散文的写法
关于怎么写散文呢
关于怎么写散文呢对于散文的写作常识，名家权威的著述颇多，如何把这些常识运用到自己的写作中去，需要我们每一个作者学以致用，融会贯通。
质朴的文字能让读者倍感亲切，拉近作者与读者心的距离，让真实的文字，真诚的情感在作者与读者之间产生心的共鸣。
下面是小编为大家收集关于怎么写散文，欢迎借鉴参考。
散文怎么写一记叙散文模式开头①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
中间一种情况:一件事。
从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。
另一种情况:几件事。
每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
结尾①重申特质,照应开头。
②深化感情关系,发出感慨。
抒情散文模式开头①叙述自己与景物的关系。
②议论景物和自己。
中间①描写景物,分出层次,细致动人。
②发挥联想。
结尾。
抒情散文模式【开头】1叙述自己与景物的关系。
2议论景物和自己。
【中间】1描写景物，分出层次，细致动人。
2联想发挥，更大意义。
【结尾】感慨(一)精于立意“凡文以意为主”。
散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。
要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。
因此，散文立意只要从生活实际出发，凭着鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着的诗意。
这诗意，就是使我们心灵受到触动的东西，使我们眼睛豁然开朗的东西，思想突然升华的东西，感情更为纯洁的东西，它就诗的灵感。
我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。
因为这里面有心灵的颤动，思想的闪光。
刘白羽说：“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好，这才不是一般的照相，这才是文学。
”譬如，一个作家去看茶花，品种繁多，美不胜收的茶花引起了他的思索：“茶花是美啊。
凡是生活中美的事物都是劳动创造的。
是谁白天黑夜、积年累月，拿自己的汗水浇着花，象抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的人。
散文的表现手法有哪四种
散文的表现手法有哪四种第一篇：散文的表现手法有哪四种散文的表现手法都有哪些呢？下面小编整理了散文的表现手法，欢迎大家学习！散文的表现手法有哪四种1、描写是指作者用形象化的、渗透着感情的语言，具体生动地再现人物、事件、环境的多方面面貌和特征。
描写手法从对象上可分为人物(肖像、心理、语言、行动)描写，环境(社会环境、自然环境)描写，细节描写;从方式上可分为概括描写，直接描写，间接描写;从风格上可分为白描，细描等。
描写可使表现对象形象化，产生艺术感染力，使读者能直接感受到，从而引起激动，得到某种程度的美感享受。
散文的描写，并非纤毫毕现的机械客观的描摹，而是渗透着作者的见解，灌注着作者的情感，显示着鲜明的倾向性。
2、叙述是指作者对人物、事件、环境所作的概括的说明和交代，如时间、地点、人物之间的关系和经历、事件的进展、环境和摆设等等。
在叙事性散文中，它经常与描写交错使用。
以苏轼的《前赤壁赋》为例，其第一句：“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
”这一句就是典型的叙述语言。
时间：壬戌之秋，七月既望。
地点：赤壁。
人物：苏子与客。
环境：大江(因有“泛舟”二字)、赤壁。
叙述的手法有顺叙，即按照事物在时间上发生、发展的的先后次序进行叙述;有倒叙，即把事件的结局或事件最突出的部分提前记述，然后再叙述事件的发展经过;有插叙，即在叙述中，暂时把顺叙的线索中断，插入与主要情节有关的另一件事的叙述方法。
3、抒情是指作者对所描写的事物有感触而流露出来的情感和思想。
在散文创作中是常用的表达方式。
可直抒胸臆，叫作直接抒情。
直接抒情是通过议论和感叹方式来表达的。
也可以寓情于景，叫作间接抒情。
间接抒情是通过对人物事件的叙述和描写来表达的。
它带有作者鲜明的个性特点，并反映一定时代、一定人群某种共同的感情。
白居易说：“感人心者，莫先乎情。
”好的抒情能深化作品主题，引起读者强烈的共鸣，收到良好的艺术效果。
在散文创作中，抒情手法通常与叙述、描写、议论等结合使用，以渲染环境气氛、刻画人物性格、表达作者的思想感情。
散文的基本写作手法和表现手法
散文的基本写作技巧与表现手法：（1）悬念。
引起读者对故事发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手段。
先不把谜底揭开，引出下文。
（2）照应。
即后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示。
首尾呼应使结构更严密，中心更突出。
（3）伏笔。
在文章的前面将下文要出现的人物或事件预先作出暗示，然后在相宜之处作呼应，使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。
(4)衬托。
用相似或相反的事物陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情。
用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。
（5）渲染。
是用各种手段对环境、场面、人物、事件等作多方面的浓墨重彩（反复、排比）的描写，以突出气氛、刻画人物、表现主题。
（6）象征。
借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。
其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
（7）想象。
它是人们在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理活动。
想象有两种，人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象，叫再造想象；人们根据已有的形象和体验，设想出自己没有直接见过的形象，叫创造想象。
（8）联想。
它是人们根据事物之间的某种联系，由某个事物或事理想到其他有关的事物或事理的活动。
联想一般有下列几种形式：A）相关联想，是由一事物想到在空间或时间上相接近的另外事物的一种联想；B）相似联想，是根据事物的相似特点（或外形相似，或精神相似）而产生的一种联想；C）相反联想，是由眼前的事物想到与之相反的事物的联想；D）因果联想，是由事物之间的因果关系而产生的联想。
悬念: 引起读者对发展和人物命运急切期待感知作用。
照应: 对后文对前文的内容作补充或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中心突出。
伏笔: 将对下文的内容作暗示，在相宜作呼应，使情节发展合理，主读者感到妙趣。
渲染: 突出气氛、刻画人物形象，表现主题思想。
象征: 引申事理，使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。
散文的文体知识
散文的文体知识散文的文体知识在日常学习、工作或生活中，大家一定看过散文吧？散文不受时间、空间的限制。
写散文，多数时候都离不开事件。
那么你真的知道要怎么写散文吗？下面是小编精心整理的散文的文体知识，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
散文的文体知识1散文分类（一）叙事散文（以写人记事为中心，往往带有一定的抒情成分）1、记人散文。
记叙人物的散文以人物为中心，但在刻画人物形象上与小说不同，不追求人物性格的完整，也不要求全面周致地描写人物命运，而是通过富有特征的细节、人生片段或性格的某一方面来寄情写意。
偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。
它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》。
人物形象是否真实是它与小说的区别。
2、叙事散文。
记叙事迹的散文以事件的发展为线索，寄情于事。
所叙述的事件可大可小，可一件也可多件，可以是一个相对完整的小故事，也可以是片断的组接或特定场景的描写。
偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。
如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别。
（二）抒情散文（以一定的事物为对象传达作者具体生动的情怀）1、托物言志（象征）作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想把主观情感表现出来。
如八年级下的咏物抒怀《海燕》《白杨礼赞、》《石榴》《紫藤萝瀑布》2、借景抒情将感情寓于景物之中，赋景物以生命，明写景，暗写情，做到情景交融，情景相生。
如九年级上《绿》《囚绿记》（三）说理散文（以发表议论为主，借助一定的意象，阐述道理，也不乏抒情）它与抒情散文一样注重情感的抒发，不同的是议论散文重于理智，抒情散文重于感情。
它又不同于一般的议论文，用事实和逻辑来说理，而主要用文学形象来说话，是一种文艺性的议论文。
特别说明1、把握阅读题型和规律：整体感知——思路把握——要点概括——内容理解——词句品味——手法分析——联想迁移——自由欣赏——发表见解2、思维训练与习惯养成【纠正阅读习惯】1、分析文章题目：中心、线索、人物、事件等。
散文常见的表现手法
散文常见的表现手法深入鉴赏散文的表现手法，才能体会作者表情达意的效果。
散文作品的表现手法主要包括修辞手法、表达方式、表达技巧、布局谋篇等几方面内容。
一、修辞手法散文作品常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、反复、设问等。
比喻的作用在于把要说的事物反映得生动形象，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
拟人是给物赋予人的形态和情感，使之人格化，使描绘生动形象，表意丰富。
排比使内容表达更集中、更突出、更鲜明，情感抒发更强烈、更有气势。
对比能使所表达的事物特征或所阐发的道理更鲜明、更突出，能彻底揭示矛盾，使文章内容表达更显爱憎分明。
夸张可以烘托气氛，增强表现力。
反复使得写景抒情感染力强，多次强调，给人以深刻印象。
二、表达方式就表达方式来讲，散文用得最多的是叙述、描写、抒情和议论。
叙述是散文重要的表达手段。
材料的叙述顺序，关系到表意的效果。
其中倒叙可以造成悬念，引人入胜；插叙可以对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，使情节更加完整、结构更加严密、内容更加充实丰满。
描写的目的在于给读者以鲜明的形象。
其中景物描写营造某种氛围，烘托人物情感或思想；环境描写可以交代背景，表明事件发生的'时间地点，渲染气氛，更好地表现人物心理或形象；人物描写是为了展现人物内心，刻画人物性格，塑造人物形象。
抒情和议论往往结合在一起。
抒情有抒发作者情感、揭示文章意蕴、体现写作意图的作用；议论则起揭示主旨、画龙点睛、深化主题的作用。
三、表达技巧常用的有联想、想象、象征、对比、衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念等，我们简单分析以下几种：1.抑扬结合：“抑”，就是对表现对象的贬低、否定，甚至丑化；“扬”，就是褒扬，表现为对表现对象的赞扬、肯定、美化。
有时候，为了对事物进行褒扬，往往先进行贬损，以形成鲜明的对照；有时则为了贬损表现对象而先进行褒扬，形成前后的强烈反差。
散文写作手法有哪些
散文写作手法有哪些散文是集诸美于一身的文学体裁。
文学是表达人生和传达思想感情的。
下面是小编整理的散文写作手法有哪些。
欢迎大家参考!【散文写作手法有哪些】一、常用记人散文文学创作格式记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。
1.引联式。
本式的套路模式就是：睹物思人M18x回忆起欤物议人，总结全篇。
例如《一件稀有的衬衫》就是这一式的典范篇目。
采用这一套路的关键就是M18x回忆起的引爆物应打听不好，例如：一张照片、一本日记、一封书信等，凡是一件记录着被回忆起者品格与某些特定经历的物品，均可做为引发M18x的引爆物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。
切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三就是结尾欤物议人，它的促进作用之一就是总结全篇带出文旨;促进作用之二就是与结尾联结。
因此，从什么地方M18x连绵不绝还应当再返回什么地方回去。
其思路图实质上就是一种插叙的形式。
只不过它就是因物而带出回忆起，不是因事而引发的回忆起。
2.转情式。
本式的套路模式为：怨的产生怨的淡化快乐的萌发快乐的发展快乐的深化。
或者反过来：快乐的产生快乐的淡化怨的萌发怨的发展怨的深化。
这一式是学生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。
用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。
而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
例如，用本式写我的朋友、我的好老师，我的理想等都是得心应手的。
可以说，这一式不仅在记人套路中，甚至在整个记叙、抒情套路中都属于当家套路。
运用这一式应当特别注意四点：①已经开始的贬低应当适当，为下文由怨转爱留余地，伏击笔，不然下文就无法转回了。
因此已经开始的怨一定就是误会，就是仇恨一类的东西。
②必须特别注意以后的每次感情变化的原因必须可靠、自然。
③必须特别注意结尾的褒奖升华必须有方，杨朔就是搞了个梦，当别人都在作梦时，你就可以冷静地写篇日记，思索着凝视远方等候。
散文中常见的表现手法
散文中常见的表现手法散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。
下面请欣赏为大家带来散文中常见的表现手法，希望对大家有所帮助~散文常见的表现手法1、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。
2、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。
3、先抑后扬，感情铺垫，引发好奇。
4、托物言志，在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托或喜或悲的情感。
6、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的`刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。
结构紧凑，笔墨集中。
7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。
8、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
9、联想与想象。
所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上制造出新形象的过程。
联想想象常常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。
10、引用A、引用传说故事：增强文章的传奇性、物的神秘性，丰富文章的内容；B 、引用诗歌：丰富文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；C 、引用名言：使文章更具有说服力。
11、渲染与烘托。
渲染是指通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。
散文写作模板word版
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。
作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明。
下面是本站为大家整理的散文写作模板，供大家参考。
散文写作模板刀丛诗人：喝酒这点事山东是孔子的老家，这边喝酒的规矩也最讲究。
就是变着法的让客人喝，各种各样的理由，防不胜防的套路，反正就是让你觉得不喝都不行。
一般来说，酒桌上设置主陪、副陪，甚至三陪、四陪，对应的也就有主宾、副宾和三宾、四宾。
“无酒不成席”，别看这个普通的座次礼仪，喝起酒来威力就显现出来了，主陪先提议三杯，一般主陪就是陪客一方年纪最大或者官最大的，酒席刚开始，大家都不好意思驳了主人面子，那得喝!接下来就轮到副陪敬酒，主陪敬酒你都喝了，难道你就不给老二面子了?那也得喝!老大敬酒喝了三杯，老二敬酒最次你也得喝两杯吧?别忘了后面还有三陪、四陪、五陪……最后，主人都敬完了，怎么着?客人你也得主动敬大家几杯吧?山东的酒杯不像南方那么小，最低也得1两，通用的是3两的杯子，你算算要喝多少?不过山东人喝酒耿直，客人喝多少，主人就喝多少，杀人三千、自损八百的情况常有，“要让客人喝好，自家先要喝倒”嘛!前几天，吉林延边的几位客人来我们这里参观。
我们都以为东北人能喝啊，就提前上了战术，轮流上!这几个东北哥们第一次来，感觉挺激动的，喝到最后反客为主，频繁主动敬酒。
谁知一个客人突然一倒，喝休克了。
最后不得不直接给抬回宾馆去了。
其实很多地方都有喝酒的规矩，所谓入乡就要随俗，但是你真随俗那就意味着你得让人抬回去。
因为大部分喝酒的规矩都是为了劝酒设置的。
我大学刚毕业的时候，第一次去河南出差，他们喝酒有个规矩，那就是待客要上鱼。
等鱼端上来，转盘一转，头三尾四。
就是转盘停下来的时候，鱼头对着谁谁先喝三个，鱼尾巴对着谁谁喝四个。
我在想，要是再狠一点应该加一句：“背五肚六”!我们这边的青岛，是个啤酒王国，喝酒自然就和啤酒有关，大碗扣小婉，大碗装啤酒，小碗装白酒，一起喝。
初中作文散文的写法PPT (共24张PPT)
二、记人散文的写法
– –
（一）人物二三事法
通过日常的几件事来写人物的方法写这
类散文的时候，要注意：
–
一选择，二感情，三组织，四描写。
（二）自我画像法
作者介绍、刻画和表现自己的面 目和故事的写法。 写自己的散文与写自己的所见所 闻，甚至是与写自己经历的事件都不 大一样，这种散文尽力写出自己的面 目、遭遇、心态，写出“我”这个人。
自我画像法细分起来主要又以下几种： • 1．全档式自我画像法。 • 全档式自我画像法是像履历档案般的全面地 介绍自己。
• 2．年段式自我画像法。
• 年段式自我画像法就是刻画自己某个年
龄阶段的故事和情态。如果说全档式的自
我画像法像编年史的话，年段式的自我画
像法就像断代史 。
• 3．习性式自我画像法。
• 习性式自我画像法就是刻画和表现自
己一个有特色的习性的写法。
三、景物散文的写法
（一）风景记游法
记述游览的风光和风闻的写法，这
种写法写成的散文，有一个专有的文体
名称叫做游记。
风景记游法在写作上大概有四个重要环节：
• 1．描写逼真生动。 • 风景记游法首要的是对游览对象的描写，不论 这个对象是自然风景、名胜古迹，还是日常社会 生活环境，描写在这里是关键。把游览的对象描 如临其境，这篇游记就已经成功了大半。
第三节 散文的写法
一、叙事散文的写法
（一）一事铺陈法
一事铺陈法就是叙述一件事情的方法，
它是散文中基础的简易的写法。
（二）线索串事法
线索串事法就是用一件物事作的写法。
这种写法，先要选出一件具体的物事作为线 索。选好这件物事非常重要，这件物；事要 能够体现思想价值，又能够组织文章。
散文写作方法
散文写作方法，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。
以下是小编给大家整理的散文写作方法的内容，欢迎大家查看。
散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。
能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。
阅读和欣赏散文，既要细心领会作者对于人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。
一、散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：(1)以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔，小中见大;(3)从侧面暗示，发挥读者的想象力;(4)行文自由，结构灵活。
综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。
阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。
二、散文分类记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文：以议论为主的散文。
它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。
它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。
但是，它不需要逻辑推理，严密论证。
常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
三、散文的线索散文构思的线索，一般常见的有：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间为线索;以行为为线索;以文眼为线索。
有的文章不但有明线，还有暗线，线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志(或是标题本身，或在文中反复出现)。
叙事散文写法
叙事散文的写法
叙事散文的写法主要包括以下几个步骤：
1. 选择主题：首先，你需要选择一个你想要探讨的主题。
这个主题可以是一个人，一个地方，一个事件，或者是一个想法。
选择你熟悉并且对其有深刻感受的主题，这样你写出来的散文才会更真实、更感人。
2. 构建框架：在开始写作之前，你需要为你的散文构建一个基本的框架。
这个框架包括开头、主体和结尾。
开头部分需要引入主题，并吸引读者的注意力；主体部分详细叙述主题，展开你的想法和感受；结尾部分则需要对全文进行总结，给出你的见解或者启示。
3. 细节描绘：在叙事散文中，细节的描述是非常重要的。
通过对人物、事件、场景等的细致描绘，可以使读者更加深入地理解你的主题，并产生共鸣。
细节的描述需要具体、生动，尽可能地调动读者的感官。
4. 运用修辞手法：为了使你的散文更具吸引力，你可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人、象征等。
这些修辞手法可以使你的文字更具表现力，更能打动人心。
5. 注重情感表达：叙事散文注重的是情感的表达。
在写作过程中，你需要将自己的情感融入到文字中，让
读者能够感受到你的喜怒哀乐。
同时，也要注意情感的节制，避免过度渲染。
6. 语言简练：在写作过程中，要尽量使用简练、准确的语言。
避免使用复杂的句式和生僻的词汇，以免让读者产生阅读困难。
同时，也要注意语言的节奏和韵律，使散文更具音乐感。
最后，写完之后一定要多修改、多润色，确保你的散文在语言表达和情感表达上都达到最佳状态。
散文的表达方式和表现手法有哪些
散文的表达方式和表现手法有哪些散文的表达方式和表现手法有哪些散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
下面和小编一起来看散文的表达方式和表现手法有哪些，希望有所帮助！散文现在使用“散文”这一概念，有时指广义散文，有时指狭义散文。
广义散文是指与韵文相对立的一个概念，范围较宽；狭义散文是指四大文学体裁之一，即指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁，范围较窄。
这里所谈的是狭义散文。
按表达方式的不同，散文可分为叙事散文、抒情散文和议论散文。
叙事散文主要运用记叙的表达方式，以叙述事情为主，兼有议论抒情。
抒情散文主要运用抒情的表达方式，以抒发情感为主，兼有叙事议论。
议论散文主要运用议论的表达方式，以论述事理为主，兼有抒情叙事。
作为文学体裁的散文，几乎都会综合运用几种表达方式来增强文学性，使其具有“文学”的特点，几乎不存在表达方式单一，只是单纯叙事、单纯抒情、单纯议论的散文。
一般认为，散文的特点是“形散而神不散”。
“形散”主要是指散文取材广泛，行文自由，联想丰富，不受时间、空间限制；“神不散”主要是指散文表达的中心或主旨必须明确而集中。
就一般情况看，用“形散而神不散”来概括散文的特点是相当准确的；当然，对这一概括有人有不同看法。
散文常用的表现手法有：1.寓情于景，即将某种情绪情感倾注在所描写的景物中。
如郁达夫的《故都的秋》，将清、静、悲凉之情融注于故都秋景的描写之中（有人认为融注的是纯粹的喜悦之情）。
2.即景抒情，即通过描写景物来抒发某种情绪情感。
如朱自清的《荷塘月色》，通过描写月下荷塘的美丽景色来抒发淡淡的`喜悦和淡淡哀愁之情。
3.叙事抒情，即通过叙述事情来抒发某种情绪情感。
如史铁生的《我与地坛》第二节，通过叙述“我”因身体残疾，苦闷难熬，百无聊赖地独自到地坛消遣，而母亲关爱担忧却又不愿张扬表露的事情，抒发对母亲的歉疚、感激和赞颂之情。
4.寓情于物，即将某种情绪情感倾注在所描写的某一物象中。
散文的主要表现手法
散文的主要表现手法散文常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。
（1）象征散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。
这里的“具体形象”，“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。
（2）托物言志就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。
也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向（3）对比烘托（4）欲扬先抑文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美其中一种事物，先表达对它没有好感；想歌颂一些人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。
特点形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。
散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。
情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。
语言优美：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。
《列子·黄帝》一篇，见有列子“乘风而归”的说法。
又有列子对尹生说的一段话：“心凝形释，骨肉都融，不觉形之所倚，足之所履，随风东西，犹木叶干壳。
意不知风乘我耶？我乘风乎？”这里的“心”与“神”相通，张湛注《列子》即把“心凝形释”说成“神凝形废”了。
散文写作的技巧优秀7篇
散文写作的技巧优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游记散文的写法
游记散文的写法可以参考以下步骤：
明确游记散文的写作目标。
根据游记类课文所处的年段、单元的目标要求，梳理教学目标，全盘考虑，整体架构。
确定写作主题和重点。
从单元整组课文入手，筛选出每篇游记类课文最具语言学习价值的地方作为教学重点，聚焦语言和表达特点，为指导单元写作做准备。
细化写作提纲和素材。
根据写作主题和重点，细化提纲，搜集相关素材，包括旅游景点介绍、个人经历、历史背景等。
运用优美的文字表达。
在写作过程中，要运用优美的文字表达，如描绘自然风光、叙述人文历史、抒发个人情感等。
同时要注意语言的精准和生动，让读者感受到作者的内心情感和思想深度。
融入真情实感。
在写作过程中，要融入真情实感，让读者感受到作者对景点的热爱和对旅途的享受。
同时要注意细节描写，让读者有身临其境的感觉。
对比阅读与写作。
可以对比阅读同一景点的不同游记散文，分析其写作特点和优劣之处，从而借鉴运用到自己的写作中。
反复修改和完善。
在完成初稿后，要进行反复修改和完善，包括语言的锤炼、结构的调整、内容的充实等，直到作品达到自己满意的效果。
总之，写好游记散文需要平时的积累和实践，多阅读优秀的游记作品，多观察和体验大自然与人文风情，不断提升自己的文学素养和写作能力。
散文的写作方法
散文的写作方法：（散文的读与写）（一）机智地体察散文意象一个散文作者要将日常生活中的人、事、景、物、理化为散文艺术，首要的一个前提是他要培养用自己的眼睛、自己的心灵去观察、体验人、事、景、物、理的散文能力。
这种体察能力有三个内涵。
1、形象化的发现面对无数的日常生活中人、事、景、物、理的材料，作者应该能够敏感地发现哪一些是一般性、抽象性的材料，哪一些是个性化、形象化的材料。
个性化的意象比较独特和新颖，独特、新颖的意象比较容易激活作者和读者的创作兴趣及阅读兴趣。
形象化的意象比较直观、比较具体，它能真正满足散文审美特征的基本要求。
这种对日常生活的形象化和个性化的敏感程度和捕捉意识是我们培养散文写作、散文欣赏及散文教学能力的最基础的工作。
2、情感化的孕育在日常生活中发现和筛选出形象化、个性化的散文意象的同时，散文作者应该将自己的情感灌注进这个形象化的意象中，他用自己的心灵和情感去体味散文意象，甚至设身处地地去感受它、体验它。
那些日常生活的人、事、景、物、理在这个浸染了感情的体察中引发了散文作者内心的波澜和情感。
散文意象经过这样的情感化的孕育，它感动了作者，同时也具备了感动读者的品质。
3、哲理化的探寻散文作者在对散文意象做形象化发现和情感化孕育的同时还要挖掘散文意象的生活底蕴。
散文作者应该看到这个形象化、个性化的散文意象里面的概括意义。
如果经过散文作者的艺术处理，散文意象能够概括人性深层的内涵和人类共同的生活本质，作者在表达这个散文意象的立意时就有较高的质量。
散文作品的艺术生命和审美价值往往就体现在散文意象的形象化、情感化、概括化三者的完美统一中。
吴晶洁的《爸爸，再给我一顶草帽》里有一个很形象、很独特的散文意象——草帽。
作者戴着它从山区家乡来到大学校园。
草帽伴随着作者的生活，代表了山里人的朴实和耿直，草帽的失落象征了传统美德的失落。
而作者对草帽的寻找、呼唤，则抒写了作者对现代生活哲理的一种诗意追求。
草帽这个意象典型地印证了散文意象形象化、情感化、哲理化融为一体的审美品格。
散文的具体写法 怎么写优秀的散文
散文的具体写法怎么写优秀的散文
1、掌握要素,精心立意
散文的特征是“形散而神聚”,“形散”是指文章材料广泛。
“神聚”是指中心要统一。
散文重在表意,因此立意是否精深,将决定散文的优劣。
如果没有明确的主题思想,没有中心来将材料统率在一起,那么文章就会成为一盘散沙。
2、选材精当,小中见大
考生写作时要注意材料的选取,凡能鲜明地表意的材料则取之。
考生选材时可从局部着手,以一斑窥全豹,以局部表现整体。
另外,考生还要敏感地抓住那些表面看来平淡无奇,却蕴涵深刻社会意义和情感意义的材料。
如高考江苏卷某优秀作文《忧与爱》,文章抓住“吃山楂糕”这件小事,体现了“童年”与“现在”的山楂糕味道不同,从而表达出“对环境变化的忧与爱”的主题,可谓小中见大。
3、精心构思,巧于表达
散文的结构要精而巧,而考生可以以意为脉,编织线索,如情感线索、人物线索、景物线索等。
关于表达,考生则要做到以下几点:
①抓住特点,勾勒人物。
②借景抒情,或烘托气氛,或强化感情,或引发感慨,或以景表情。
③托物言志。
即借助于物表情达意。
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而象征散文的物和意是借此寓彼。
• 象征散文又可分为下面两种写法： • (一)象征寓情法 • 象征寓情是象征体或是景或是物，内里
寄寓着真挚深沉的感情的一种写法。
（二）象征哲理法
运用景物、故事说理的写法 象征哲理写法的关键在于作者对于象征体 的巧妙地选择和构思，对于物理、事理的深刻 的体悟和思考。象征哲理法重视象征体体现的 那个“理”。认识达到了一定的深度，总结出 来的道理也就会有一定的普遍意义。
六、议论散文的写法
（一） 联类推理法 联想多个同类现象归纳推论出一个道理的
写法。 联想可以是求同联想，也可以是求异联
想，还可以是异同联想。联类推理法就是主要 运用求同联想的思维方法，从一个“引想物” 开始，联想到同类的第二个、第三个、第四 个……并从中归纳出一条规律、一个道理。
（二）论题随笔法
在一个论题下用散文笔调稍微系统地论说 自己的见识和见解的写法。“稍微系统”，是说 它不是一事一议式的简单的就事论理，也不是联 类推理式的单一的同类归纳；而是对所要议论的 论题，知识积累多一些，资料搜集多一些，问题 触及多一些，论述侧面也多一些。常常是古今中 外，理论实践，汇在一题之下，熔于一文之中。
五、 象征散文的写法
借用某个具体形象的事或物，寄寓一种深沉
的情或理的散文。
（一）象征寓情法
•
是借象在表、寄意在里的一种写法。这种写法与
上述抒情散文的写法不一样。抒情散文所写的“事”和
“物”是人物所作所为、所使所用的，象征散文所写的
“事”和“物”与人物并不一定有亲自的直接的关系，
只是有某点相似而已。抒情散文的物和意是部整关系，
• 线索串事法所选用来做“线索”的物事多种 多样，主要有下面的“物”类和“事”类两 种。
• 1．物类线索串事法。 • 物类线索多数用具体的物品作线索，例如
用物、食物、读物、动物、植物等等，但也 有较抽象概括的东西，例如文字、语言、声 音、色彩等等。
• 2．事类线索串事法。 • 事类线索是用人的某种行为，某个行动作
• 游记写作的一个容易被忽略的是游览的路线、 景点的布局、景物的位置。风景记游法大多数 采用游踪作为组织文章的线索，按照移步换形 或定点观察的视点来描述景物的方位。游踪交 代清晰，文章的层次就分明；视点的方位顺序 正确，文章的思路顺序就正确。
• 3．结合人文史料 • 许多人会在游览之前、之后或者就在游览之
（二）状物特写法
对某一物作特写镜头式的描写的方法。
状物特写法不同于风景记游法：不独 前者不写“游”，后者一定要写 “游”；就是两者的描述对象也不相 同——前者是“物”，后者是“景”。
四、抒情散文的写法
（一）依事抒情法 通过事件、细节抒发感情的写法 感情是由一定的人事引起的内心体
验。离开了一定的人事，什么感情也不会 产生，所以说，在这个世界上，没有无缘 无故的爱，也没有无缘无故的恨。感情是 由一定的人事引起的，最好也依附于一定 的人事来抒发。
时，阅读一些有关的包括诗文在内的人文史料， 这一方面可以增加对景点的理解，另一方面如 果引进文章里去的话，可以增添文章历史的文 化的分量。 •
• 4．穿插个人感想
• 风景描写，要把游览观察当时的感觉揉写进 去，即使是写作时间隔久了，也要尽量从记忆 中去把当时的感觉找回来。叶圣陶先生说： “写文章把自己的见闻告诉人家，倘若能够捉 住当时的感觉，顺次写下来，就使人家如临其 境。”游览产生的思想，经过提炼，进一步深 化，可以成为风景记游散文的立意。
风景记游法在写作上大概有四个重要环节： • 1．描写逼真生动。 • 风景记游法首要的是对游览对象的描写，不论
这个对象是自然风景、名胜古迹，还是日常社会 生活环境，描写在这里是关键。把游览的对象描 写得逼真传神，绘形绘声绘色，让读者如游其地， 如临其境，这篇游记就已经成功了大半。
• 2．游踪交代清晰。
龄阶段的故事和情态。如果说全档式的自 我画像法像编年史的话，年段式的自我画 像法就像习性式自我画像法就是刻画和表现自
己一个有特色的习性的写法。
三、景物散文的写法
（一）风景记游法 记述游览的风光和风闻的写法，这
种写法写成的散文，有一个专有的文体 名称叫做游记。
为线索。这类散文往往没有一个个完整的事 件，多数是一批琐事细节，这就更见利用线 索编织文章的功夫。
二、记人散文的写法
– （一）人物二三事法 – 通过日常的几件事来写人物的方法写这
类散文的时候，要注意： – 一选择，二感情，三组织，四描写。
（二）自我画像法
作者介绍、刻画和表现自己的面 目和故事的写法。
（二） 睹物思人法
通过物来引发、抒发对人思念的感情的 方法。依事抒情法的核心是依“事”传情， 睹物思人法却在这个基础上加上“物”作为 感情线索。思念的对象不在眼前，或是逝世， 或是远离，或是暂别，写作者触“物”生情， 把思念的感情倾注在眼前的“物”上面。
所以寻找一两个最能触发感情的“物”，刻 画这个“物”，叙述这个“物”的故事，这是 睹物思人法最基本的写法。“物”是无情的， 但是这个“物”维系着两个人的一段情，蕴涵 着两个人共有的信息，因而情由此而触动、传 递和抒发。这就是睹物思人式的抒情。
第三节 散文的写法
一、叙事散文的写法
（一）一事铺陈法 一事铺陈法就是叙述一件事情的方法， 它是散文中基础的简易的写法。
（二）线索串事法
线索串事法就是用一件物事作为线索把 各个分散的事件串联成一个整体篇章的写法。 这种写法，先要选出一件具体的物事作为线 索。选好这件物事非常重要，这件物；事要 能够体现思想价值，又能够组织文章。
写自己的散文与写自己的所见所 闻，甚至是与写自己经历的事件都不 大一样，这种散文尽力写出自己的面 目、遭遇、心态，写出“我”这个人。
自我画像法细分起来主要又以下几种：
• 1．全档式自我画像法。 • 全档式自我画像法是像履历档案般的全面地
介绍自己。
• 2．年段式自我画像法。 • 年段式自我画像法就是刻画自己某个年