争当四好少年主题班会记录
奋进新时代争做好少年班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，新时代的青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，我校于2023年3月15日开展了以“奋进新时代争做好少年”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们在新时代背景下，树立远大理想，立志成为祖国未来的栋梁之才。
2. 培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们关注社会热点，关心国家大事，提高自身综合素质。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了以下几点希望：（1）树立远大理想，立志报国。
新时代的青少年要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身素质。
只有不断学习，才能适应新时代的发展需求。
（3）积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
（4）关爱他人，传递正能量。
2. 同学们分享学习心得同学们结合自身实际，分享了自己在新时代背景下如何努力成为好少年的心得体会。
以下为部分同学的发言摘要：（1）张同学：我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
（2）李同学：我要关心社会热点，关注国家大事，提高自己的社会责任感。
（3）王同学：我要积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）新时代青少年应具备哪些品质？（2）如何成为新时代的好少年？（3）如何将个人理想与国家命运相结合？讨论结束后，各小组代表分享了讨论成果。
4. 优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身经历，分享了如何在新时代背景下努力成为好少年的经验。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜新时代的美好时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要以新时代好少年的标准严格要求自己，为实现中国梦而努力奋斗。
四好少年主题班会
四好少年主题班会
同学们好，欢迎大家来到本次班会。
在今天的班会中，我想和大家分享一个非常重要的主题——四好少年。
首先，什么是四好少年呢？四好少年是指具备好品德、好学习、好行为、好卫生习惯的优秀学生。
作为一名学生，我们要时刻铭记四好少年的标准，并且努力实践这些标准。
首先，好品德是一个人最根本的素质。
良好的品德包括诚实守信、友善宽容、团结互助等等。
我们要时刻牢记做人要诚实，不撒谎，对他人要友善，不欺负弱小。
同时，我们还要懂得宽容，尊重他人的不同，学会团结互助，共同进步。
其次，好学习是我们提高自身能力的关键。
学习是我们的主要任务，只有努力学习才能获得更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
我们要保持积极的学习态度，认真听讲，完成学习任务，提出问题，并且勇于探索新知识。
第三，好行为是我们与他人相处的基本准则。
我们要尊重师长，遵守学校的规章制度，积极参加课堂和校园活动。
同时，我们要学会友善待人，关心他人，帮助他人。
做一个有礼貌、有爱心的好少年，给身边的人带来温暖和快乐。
最后，好卫生习惯是保持身心健康的重要保障。
我们要养成良好的个人卫生习惯，保持身体的干净和健康。
不仅要照顾自己的卫生，还要关注环境的卫生，共同创建一个整洁、舒适的学习环境。
同学们，作为四好少年，我们要不断努力，追求卓越。
只有具备好品德、好学习、好行为、好卫生习惯，我们才能成为社会所需要的人才，为祖国的建设和发展做出贡献。
让我们一起努力，成为四好少年，为自己骄傲，为学校骄傲，为家庭骄傲！谢谢大家。
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案活动主题：激扬生命争当四好少年
时间：XX年XX月XX日星期X 下午X点
地点：XXXX班级
参与人员：二年级全体学生、班主任
活动目标：
1.引导学生了解四好少年的概念和内涵，了解四好少年的标准
和要求。
2.培养学生的四好意识和四好习惯，激发学生争当四好少年的
热情和信心。
3.通过活动，加强班级凝聚力，促进学生间的友谊和互助精神。
活动流程：
一、活动准备（10分钟）
班主任将四好少年宣传资料摆放在校园宣传栏，并粘贴相关的
四好少年标语，为活动做好准备。
二、活动导入（10分钟）
1.班主任介绍本次班会活动的主题和目的，并向学生们解释什
么是四好少年。
好少年主题班会记录(3篇)
第1篇——记XX年级XX班主题班会一、班会背景为了加强班级建设，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的道德素质，XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“好少年，我为你骄傲”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过分享优秀学生的先进事迹，激发同学们的学习热情，树立正确的价值观，努力成为德智体美劳全面发展的好少年。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：XX年级XX班教室三、班会流程1. 班主任发言2. 优秀学生代表发言3. 同学们分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 合唱《好少年》四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对本次班会主题进行了阐述，她指出，好少年是具有良好道德品质、学习成绩优异、积极参加体育锻炼和文娱活动的优秀学生。
她鼓励同学们要以优秀学生为榜样，努力学习，全面发展，成为班级乃至学校的骄傲。
2. 优秀学生代表发言优秀学生代表XX同学分享了自己的学习经验和成长历程。
她表示，在学习过程中，她始终保持积极向上的心态，认真完成作业，积极参加各类活动，不断提升自己的综合素质。
她认为，好少年不仅要在学习上努力，还要在生活中关爱他人，传递正能量。
3. 同学们分组讨论班主任将同学们分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）如何成为好少年？（2）好少年在班级中的作用是什么？（3）如何发挥好少年的榜样作用？（4）如何营造良好的班级氛围？同学们积极发言，各抒己见。
在讨论过程中，同学们认识到，成为好少年需要具备以下素质：（1）坚定的理想信念；（2）良好的道德品质；（3）勤奋的学习态度；（4）积极的进取精神；（5）关爱他人，乐于助人。
4. 分享讨论成果各小组代表分别分享了讨论成果。
他们认为，好少年在班级中具有以下作用：（1）树立榜样，带动全班同学共同进步；（2）传递正能量，营造良好的班级氛围；（3）关心同学，帮助困难同学；（4）积极参与班级活动，丰富同学们的课余生活。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结。
小学“争做四好少年”主题班队会设计及活动记录
小学“争做四好少年”主题班队会设计及活动记录“争做四好少年”主题班队会活动目的：通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当四好少年。
活动准备：1.主要以老师讲解和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排学生准备四个形式不一的节目。
2.要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。
活动过程：一、导入XX年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
.......总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。
又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。
中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。
今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧。
二、教师引导学生理解四好少年内容。
学习四好少年的标准：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”的故事讲演。
1、欣赏故事《丑小鸭》。
2、各抒己见说看法。
教师引导学生联系“争当勤奋学习、追求上进的好少年”来谈。
指出小鸭子们嫌弃丑小鸭，实际上是一种不团结的表现，并让队员们从中队中找一找这样的现象，大家一起改正这种错误的做法。
另外，丑小鸭变成了天鹅，也可以说是一个人奋斗的结果，教育队员们应该注意奋斗，不能贪图安逸享受，成为一个真正的阳光少年。
四、诗歌朗诵展风采殷切期盼同学们，争当四好新少年。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。
品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！五、教师总结，提出要求。
争当四好少年主题班会记录范文
争当四好少年主题班会记录范文
“祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前！”在主持人的慷慨陈词下，七（7）班班会开始了。
随着时间的流逝，寒假也画上了完美的句号，在这短暂的假期里，许多同学做了许多有意义的事：##，在儿童福利院，为孤儿们带去了丝丝温暖；##，到养老院为老人们披上一件温暖的大衣；##，为书店忙碌了一天……他们用行动，诠释了四好少年应有的品质——乐于助人！
为了让同学们在脑中有一个四好少年的雏形，我们又请同学讲述了古今名人的事例：##同学为我们讲述了秦朝13岁宰相——甘罗聪慧过人的故事；##为我们带来了少年有志13岁少女耿?萌的故事……一个个典型的事例，让大家对四好少年有了更进一步的理解。
其实，不仅是名人才有令人钦佩的品质，我们每个人身上都有不同的闪光点。
在接下来的互相评价中，气氛被推向了高潮，邻近的同学都互相评价了对方的优点，大家都惊奇的发现，原来，自己身上也有那么优点，不禁对自己充满了信心！
“祖国是*的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登！”七（7）班主题班会在演讲中画上圆满的句号。
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案主题：2024年“四好少年”学雷锋主题班会
一、开场：音乐、视频等形式让学生进入主题氛围。
二、致辞：班主任或校领导发表致辞，介绍学雷锋的重要意义，鼓励学生发扬雷锋精神。
三、介绍“四好少年”：通过图片、视频等形式，介绍“四好少年”的标准和培养要求，引导学生认识到“四好少年”是社会公认的优秀少年形象。
四、学雷锋故事分享：选取雷锋的优秀事迹，通过PPT、讲述等形式，鼓励学生以雷锋为榜样，关爱他人，助人为乐。
五、学雷锋宣言：组织学生代表上台宣读学雷锋宣言，号召全体学生一起行动起来，践行雷锋精神。
六、互动游戏：安排一些与雷锋精神相关的互动游戏，让学生在游戏中感受到雷锋精神的力量。
七、展示学雷锋成果：展示学生在学雷锋活动中的成果，如捐款、志愿服务等，鼓励更多学生积极参与。
八、颁奖典礼：表彰在学雷锋活动中表现优秀的学生，并给予奖励和鼓励。
九、总结发言：班主任或校领导总结班会内容，再次强调学雷锋的重要性和意义。
十、闭幕：结束班会，通过音乐等形式，给予学生正能量的鼓励，让他们更加坚定地践行雷锋精神。
以上是一个关于2024年“四好少年”学雷锋主题班会的方案提纲，你可以根据具体情况和需要进行修改和调整。
希望这个提纲对你有帮助！。
争当四好少年(班会教案)
小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记， 小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记， 用心用好每分钱，不给父母添负担。 用心用好每分钱，不给父母添负担。 说时容易做时难，说到做到难上难， 说时容易做时难，说到做到难上难， 同学之间要守信，一诺千金最要紧。 同学之间要守信，一诺千金最要紧。 我是祖国小公民，遵守道德好习惯， 我是祖国小公民，遵守道德好习惯， 微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。 微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。 努力学习求上进，立志做个好少年， 努力学习求上进，立志做个好少年， 从小做到四个好，长大为国立功劳。 从小做到四个好，长大为国立功劳。
诗朗歌:《争当四好新少年》 诗朗歌 《争当四好新少年》
喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。 喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。 殷切期望同学们，争当四个好少年。 殷切期望同学们，争当四个好少年。 热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。 热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。 理想远大志气高，建设祖国齐努力。 理想远大志气高，建设祖国齐努力。 勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。 勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。
争当四好少年
——五（10）班主题班会 五 ）
争当四个好少年
争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
班主任寄语：机遇是可以预见的， 班主任寄语：机遇是可以预见的，运气是可 以被计划的。人人都会有好运气，条件是你必须 以被计划的。人人都会有好运气， 不懈地努力去创造运气，努力准备自己。 不懈地努力去创造运气，努力准备自己。因为运 气永远照顾有准备的人。记住：你越努力， 气永远照顾有准备的人。记住：你越努力，你的 运气就会越好。 运气就会越好。 班级口号：志在千里 壮心不已 班级口号： 班 训：业精于勤荒于嬉 形成于思毁于随 班级目标：争做一流的班级， 班级目标：争做一流的班级，打造优秀的集体
六年级争当四好少年主题班会
争当四好少年主题班会一（7）班张兴林活动目的：1、培养孩子们的理想观，并能用之规范自己的行为2、加强学校精神文明建设，让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年活动过程（一）、激情导入。
中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。
今天我们一（7）班就以“做好身边之事，争当四好少年”为主题开展班队会。
（1）“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。
今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。
同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。
可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。
（2）“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。
她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。
可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
（3）“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
（4）“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
争当四好少年主题队会
主题班会教案之“争当四好青年”主题队会一、活动主题：激扬生命，争当四好青年”二、活动目的：在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年。
”的热潮，使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托，争当“四个好青年”。
三、活动预备：1、预备内容：（1）学生的预备：搜集有关队活动的故事、童话、儿歌。
组织排练有关节目（2）队干部的预备：练习队仪式组织串词制定讨论内容（3）辅导员的预备：制定活动方案磁带、录音机、绶带、主题画面的制造。
2、表现方式：童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励、歌曲等方式。
四、活动过程：一、预备部分中队长(周奇锋)——全体起立，集合列队，整理队伍，立正，稍习，立正，向前看齐。
四（3）中队“激扬生命，争当四好青年”主题中队会立即开始，请各小队报告人数。
（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到……人，实到……人，报告完毕，请指示……（二）中队长向中队辅导员报告中队长(周奇峰)：全体立正。
报告辅导员，五年级十中队应到少先队员43名，实到43名，“颂祖国，树理想”主题中队会预备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动获得圆满成功。
（三）中队长要向全体队员报告中队长(周奇峰)：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。
大家鼓掌欢迎。
二、正式仪式（陆嘉懿）1、出旗。
（奏出旗曲。
全体队员要肃立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、唱队歌。
3、中队长讲话。
（周奇峰）祖国用她那博大的胸怀培育我们，我们应该用什么样的行动来表达我们对祖国母亲的爱呢？热爱祖国不是光喊几句嘹亮的口号，而是让我们脚踏实地的去做。
在学习上我们要专心刻苦，不能放过每一个错别字，要弄明白每一道数学题。
在生活中，我们要做到本人能做的事情本人做，如此我们才能成为一个用道德、有文化的好学生，长大以后才能更好的去建立祖国。
争做时代好少年班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：争做时代好少年二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“争做时代好少年”。
在这个美好的时代，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，作为新时代的青少年，我们要积极向上，努力成为时代的好少年。
下面，让我们共同走进今天的班会。
一、班会流程1. 校领导致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 互动环节：分享争做时代好少年的心得体会5. 领导总结二、班会内容1. 校领导致辞尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“争做时代好少年”的主题班会，旨在引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养同学们的爱国主义精神，提高同学们的综合素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
作为新时代的青少年，我们要紧跟时代步伐，勇担历史使命。
我们要努力学习，提高自身素质，为将来投身国家建设打下坚实基础。
在此，我提出以下几点希望：（1）坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）勤奋学习，努力提高自身综合素质。
（3）积极参与社会实践，锻炼自己的能力。
（4）关心国家大事，关注社会热点问题。
（5）弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因。
最后，祝愿同学们在今后的学习和生活中，争做时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我非常荣幸能在这里发言。
争做时代好少年，是我们每一个青少年肩负的责任和使命。
以下是我对争做时代好少年的几点认识：（1）坚定信念，树立远大理想。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身素质。
学习是学生的天职，我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
（3）关心社会，积极参与社会实践。
喜迎世博盛会 争当四好少年主题班会活动记录
男：首先，请王嘉乐和樊妤琪给大家讲一个故事。
女：有了她们的故事，我们对世博年的到来充满期待。
男：让我们欢迎徐邱灏给大家拉一曲二胡表达对世博盛会顺利召开的美好祝愿。
女：徐邱灏的二胡拉的真动听，让大家感受到了音乐的魅力。
男：下面由孙静雯献上优美的舞蹈
女：她的舞蹈跳得真好，以后要她教我们大家一齐跳。
男：叶恺航精心准备了游戏和大家互动。
女：同学们最喜欢的就是一齐玩游戏了，这使我们这个集体更加团结。
男：最后让胡睿思那动人的歌声萦绕在我们的教室。
女：高誩漂亮的毛笔字写好了，给大家展示一下。
合：今天的联欢会到此结束，我们祝大家新年快乐，老师身体健康工作顺利，同学们学习进步天天向上。
班会效果：
大家兴趣盎然，玩得特别高兴！共同喜气洋洋迎接元旦的到来！
“喜迎世博盛会争当四好少年演讲稿、PPT、音乐、气球等
班会过程：
1、学校广播
2、年级经营：世博知识竞赛
3、班级联欢会
4、看电影
联欢会
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：迎来满怀深情地春风。
女：穿着无比舒服的新衣，迎接世博年的到来。
男：今天我们联欢会的主题是“迎接世博盛会，争当四好少年”。
争做好少年主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题争做好少年二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、学校领导五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 学生分组讨论5. 分组汇报6. 班主任总结7. 领导讲话六、班会记录（一）班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们共同探讨如何争做好少年。
在我们的成长过程中，我们不仅要学习知识，更要学会做人。
好少年不仅要有良好的学习成绩，更要有高尚的品德。
希望通过今天的班会，大家能够有所收获，争做新时代的好少年。
（二）学生代表发言以下为学生代表的发言：尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我很荣幸能在这里发言。
我认为，争做好少年，首先要树立正确的价值观。
我们要明确自己的人生目标，为实现这个目标而努力奋斗。
其次，我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
最后，我们要关心集体，关爱他人，做一个有爱心、有责任心的人。
（三）专家讲座接下来，我们有幸邀请到我校德育专家XX老师为我们做专题讲座。
讲座主题为“如何争做好少年”。
XX老师从以下几个方面进行了讲解：1. 好少年的标准2. 如何培养良好的学习习惯3. 如何关爱他人，提升人际交往能力4. 如何树立正确的价值观（四）学生分组讨论在听完专家讲座后，同学们分组进行了讨论。
讨论的主题是：如何在自己身上找到争做好少年的闪光点，并付诸实践。
（五）分组汇报经过激烈的讨论，各小组代表上台进行了汇报。
以下是部分小组汇报内容：1. 小组一：我们要从身边的小事做起，比如爱护环境、尊敬师长、团结同学等。
2. 小组二：我们要养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率，为实现梦想而努力。
3. 小组三：我们要关心他人，乐于助人，做一个有爱心的人。
（六）班主任总结各位同学，今天的班会到此结束。
通过今天的讨论和分享，我相信大家对自己的成长有了更深刻的认识。
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会弘扬民族精神，争当四好少年》主题队会一、活动目的紧密围绕“追忆红色经典传承革命传统”为主线，扎实开展“民族精神代代传”的德育体验活动。
结合本校和本班实际，以体验教育活动为载体，通过形式多样的研究和实践活动，引导少年儿童开展“弘扬民族精神争做‘四好’少年”为主要内容的系列活动。
通过活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
二、活动准备1．组织队员阅读与民族精神有关的书籍。
2．对队员进行继承和发扬民族精神的教育，通过观看录像、阅读书籍、了解民族精神的广泛含义，提升队员们的民族自豪感。
3．准备相关的图片或音响资料。
三、举动过程第一部分：预备队会中队长：预备队会现在开始！请各小队整队敷陈人数。
敷陈时，小队长先向本小队队员发出“第1小队，起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长敷XXX：“敷XXX队长，第1小队原有少先队员11人，出席11人，敷XXX。
”中队长回答“接受你的敷陈”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第1小队，稍息”。
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。
中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员38人，出席38人。
队会一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
”中队辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
预备部分结束。
中队长发出口令：“全体坐下。
”第二部分：主题队会主持人：我宣布XXX“弘扬民族精神争做四好少年”主题队会现在开始！（鼓掌）全体起立掌管人：出旗，敬礼！（出旗）礼毕。
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案班会主题：激扬生命，争当四好少年班会目标：1. 让学生了解什么是“四好少年”，明确做一个优秀少年的标准。
2. 提高学生的自信心和自尊心，鼓励学生勇敢做自己，发挥自己的个性特点。
3. 培养学生的团结协作精神，让学生在团队中感受到彼此之间的支持和帮助，共同成长。
活动一：教学引导老师简要地介绍“四好少年”的标准，让学生了解到考察的内容涵盖了文化、道德、身心和美的方面。
带领学生思考，哪些特质能够成为四好少年的标志质量，并且简单地解释每个标准的意义。
例如，文化包括了学习成绩和知识面广度，所以要在学校尽可能多地学习新知识，培养良好的学习习惯。
活动二：自我介绍让学生在班级内自我介绍，介绍自己的爱好、优点和劣势，并且分享自己的目标和奋斗方向。
希望能够培养学生的勇气和自信心，同时吸引其他学生与他们进行更多建立联系和合作的机会。
活动三：团队合作分组进行团队合作活动，比如说解谜、障碍课程、接力种树等等体验，培养学生的团队合作精神。
在团队合作过程中，让学生体验到相互支持、协同合作的重要性，并且欣赏不同的意见和观点。
最后，让学生讨论自己的共同目标和目的，并且建立特点强的团队。
活动四：结对互助班级内进行结对互助活动，在其中每个学生都会分为两个小组，让他们可以相互支持和鼓励。
例如，一个学生可以担任“学习与功课”组的支持，而另一位学生可以担任“心理与家庭”组的支持。
这样，在大家的相互帮助下，奋斗方向更加明朗，成长更快速。
活动五：课外活动学生可以参加一些课外活动，锻炼学生的身体素质和品德素养，例如校外拓展、志愿活动、图书馆竞赛等等。
这些课外活动可以帮助学生开阔眼界，培养社会责任感和协作精神。
最后，学生可以对这些活动进行总结反思，积极评价长处和缺点。
活动六：提高班级凝聚力班会活动结束后，学生可以进行一些互动交流活动，增加班级凝聚力和彼此的友谊。
例如，班级内可以组织各类的游戏和小型的竞赛活动，最后再对班级的凝聚力和团队协作能力进行总结和反思。
【争当阳光好少年主题班会教案】争当四好少年主题班会教案优秀3篇
【争当阳光好少年主题班会教案】争当四好少年主题班会教案优秀3篇争当四好少年主题班会教案篇一六年级主题班会“争当四好少年”活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。
”活动准备：1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2. 心愿瓶一个或心愿盒一个。
活动过程：(仪式不变，不再文字叙述)一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。
(中队长)二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。
(班长)1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。
及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动，增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。
号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。
把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2.谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。
希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。
时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争当四好少年主题班会教案篇二“红领巾心向党――学先锋找榜样争四好”班会方案班会主题：红领巾心向党――学先锋找榜样争四好班会目的：1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的行为；2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。
小学二年级“我们都是四好少年”主题队会方案及记录
小学二年级“我们都是四好少年”主题队会方案及记录;一活动目标;1、通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的各种活动，把胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员中。
2、发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励队员在亲身实践中自觉争当“四个好少年”。
二活动准备;引导学生自主学习“胡爷爷的贺信”，争当四好少年。
三活动过程（一）队活动仪式中队长出旗、奏乐、敬礼，礼毕。
中队长唱《中国少年先锋队队歌》中队长请坐。
我宣布二（3）中队《我们都是“四好少年”》主题队会正式开始！甲队员们，你们知道吗？20**年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来了一封贺信！乙这是一封热情洋溢的贺信，这是一封饱含着殷切期望的贺信。
甲在信中，胡爷爷希望我们争当“四好少年”。
乙在信中，我们深切地感受胡主席、党中央对我们年轻一代的深深希望和无限寄托。
甲我们牢记“四个好少年”的要求，我们用行动来证明我们都是好少年，让我们共同唱响《争当四个好少年》。
节目一合唱《争当四个好少年》乙“好少年呀好少年，好少年呀好少年，让我们一起争呀争当四个好少年！”歌声嘹亮，心中激荡。
甲我们感受到了祖国的殷殷期盼，更明确了自己努力的方向争当四好少年，首先要热爱祖国，树立远大的理想。
请听诗朗诵《祖国呵，我亲爱的祖国》乙书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！我们要时刻铭记“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香”的古训。
甲拥有一颗上进心，就好比拥有了一盏明灯，能时刻照亮我们前进的道路。
乙在前进的道路上，为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能学得更好。
甲是呀，争当四好少年，我们更要“品德高尚，团结友爱”。
请听小故事《团结的小蚂蚁》，有请葛志文节目二《团结的小蚂蚁》甲团结也是我们中华民族的优良品德，在中华民族璀璨的文化宝库中，流传着许多赞美团结友爱品质的谚语乙让我们用心去牢记，用行动去实践甲五人团结一只虎，何雨淇，你知道做什么也能让我们像一只虎呢？乙嘿，还想考我呢，当然是体育锻炼了！生命在于运动嘛！甲是啊，运动是一切生命的源泉。
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三、分组讨论1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。2.谈谈自己如何实现这些目标。
四、小结
效果分析
在这样的活动中，学生认识到，“四好少年”这个标准并不是高不可攀的，自己通过努力是可以达到的。班会上，他们在“心愿瓶”上注明了他们的努力目标。我看后，发现他们的目标都很好：有的写，现在刻苦学习，长大当科学家。为国争光；有的写，现在锻炼好自己的意志，长大当解放军战士，保家卫国；有的写，请胡爷爷放心，从现在起，我会努力学习，争当“四好少年”长大后报效祖国！……可见，我们的孩子真是非常积极上进。
主
题
争当“四好少年”
时
间
人
数
25
地
点
二（1）教室
活动目的
通过活动，使二（1）班全体同学牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”
组织及内容
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬不任性。4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。7.积极参加体育活动，增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。