“道德讲堂”活动规范流程
开展道德讲堂活动方案及流程
XX开展道德讲堂活动方案及流程“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
XX开展道德讲堂活动方案及流程为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于在各级各类文明单位中率先建设“道德讲堂”的通知》，按照《全国文明单位文明指数测评体系》的要求，扎实推进社会主义核心价值体系建设，有效促进道德教育的全面展开，现根据我司实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观为根本，以弘扬社会主义核心价值体系建设为目标，通过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化。
积极倡导发掘身边凡人道德故事，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我司精神文明建设深入发展。
二、活动目标通过建设“道德讲堂”，在我司着力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德(“四德”)建设，促进职工队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、团结协作、廉洁高效的工作队伍，有效提高全体员工职业道德素养、改善工作作风、提升企业整体形象。
XX年道德讲堂活动方案XX年道德讲堂活动方案三、活动组织为了保证我司“道德讲堂”建设活动的积极有效开展，决定成立“道德讲堂”领导小组，并下设“道德讲堂”工作小组，切实加强对“道德讲堂”建设工作的领导。
领导小组成员：组长：王伟义副组长：段学英刘帅成员：杜殿腾李婷婷阳琪倪晓波杨新安何勇余玖津苏锦霞庄绪铭付国霞付蕾朱西良下设工作小组：组长：段学英(兼)成员：杜殿腾李婷婷四、活动内容与安排我司“道德讲堂”实施内容主要对象是全体职工。
以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，丰富思想道德建设内容，开展员工喜闻乐见的活动，使员工在主动参与中受到教育、得到提高。
活动主要以“四德建设”为重点。
(一)是“社会公德建设”，以“礼仪”为核心，做崇德尚善的供水人。
包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;引导我司员工做遵守社会公德的表率，规范文明礼仪，开展礼仪培训，促进行风转变，实现服务水平的全面提升，充分体现供水人的风采。
道德讲堂流程要求及范例
道德讲堂流程要求（一）必须要有的流程：根据今年4月份中央文明办指示要求，道德讲堂活动流程进行如下规范：具体讲就是“六个一+N”。
“六个一”是指：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥，其中“学模范”环节可包含以往的看短片、讲故事（先进典型事迹）、作点评等步骤；“自我反省”环节可通过主持人的点评、引发，或是扪心自问、叩问良心，自我评价、自我激励的方式进行；“发善心”环节可通过募捐、帮扶、志愿服务、解决困难结对共建等体现；“送吉祥”环节本着意义深、花钱少的原则，根据各自单位实际可以赠送书籍、宣传品、纪念品、工作必需品、保险等等。
“N”指：根据自身实际增加行崇德礼、念劝善词、一堂一善事等环节或是各举办单位设计的如颁奖、授牌、授旗等活动内容，其中“行，崇德礼”环节可通过向“孔子像”行鞠躬礼，向“德”字行鞠躬礼等形式体现；“念，劝善词”可通过领读、集体诵读《弟子规》、《三字经》等道德经典形式体现；“一堂一善事”环节与“发善心”环节类似。
（二）可以选择的流程：可以将结婚、老人祝寿、成人礼等人生重大事件纳入道德讲堂的内容。
把结婚颁证仪式纳入道德讲堂，设置“入场礼、颁证礼、结发礼、宣誓礼、奉茶礼和吉祥礼”六个流程，意在引导新婚夫妻相互尊重、彼此忠诚、孝敬父母、抚育子女。
把祝寿仪式纳入道德讲堂，设置“迎寿星、行寿礼、献寿词、庆寿辰、添寿福”五个流程，意在体现对老人的关爱敬意，引导后辈感悟传承孝老敬老的传统美德。
把成人仪式纳入道德讲堂，设置“生日祝福、道德传承、感恩致礼、冠（笄）礼成人、吉祥相赠”五个流程，意在教育未成年人在18岁成人的重要时刻，明白以德立身、吉祥相伴的道理，学会在人生道路上成才先成人、立身先立德。
道德讲堂主持词（“守望互助、邻里相亲”主题）2014年1月19日尊敬的各位党员，亲爱的朋友们，大家上午好！随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，凝聚中华民族道德力量，从2012年7月开讲以来，我们坚持每季度开展一次道德讲堂。
“道德讲堂”活动流程提示
“道德讲堂”活动流程提示“道德讲堂”活动流程1.“静默省心”:在活动开始时～主持人引导大家静默3分钟～反省内心～用心理解脱的方式～帮助大家把坏习气从心里转移出来～用心理导引的方法～把人的心理由不善接引为善, 2.“唱一首歌曲”:组织唱一首道德讲堂主题歌曲, 3.“看一部短片”:围绕主题～组织群众观看一部道德建设先进人物事件的短片,4.“诵一段经典”:组织群众诵读一段和主题一致的中华传统经典语录或革命经典语录,5.“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例,6.“作一番点评”:由群众评议身边好人故事～讲述心中感受～品悟道德力量～升华自身境界,7. “作一个承诺”:全体或个体根据自身情况主动做出道德承诺或善举,8.“向‘德’鞠躬”:在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字～每个参加道德讲堂活动的人～在离开之前向“德”鞠躬～用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心,9.“送一份吉祥”:围绕主题～向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福,10.“一堂一善事”:把内化于心与外化于行结合起来～把崇德与行善融合起来～把善心和善行对接起来。
在每人座位上放一个功德袋～把大家乐捐的钱款和姓名登记在功德薄上～用这笔钱去帮助某个需要帮助的人。
也可组织大家在讲堂结束后一起去做一件公益～例如打扫公共卫生、服务敬老院等。
文案编辑词条 B 添加义项 ?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
道德讲堂活动流程
道德讲堂活动流程
1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。
设计唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送祝福的基本模式，强化讲堂的仪式感。
其中，“唱歌曲”是指每次开讲之前，组织学唱一首道德歌曲；“学模范”（讲一个故事或看一部短片）是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例，或围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德建设格言警句；“谈感悟”是指由群众结合听故事、看短片的体会，评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；“送祝福”是指主持人或道德典型向观众赠送寓意“好人好报”的讲堂纪念品或祝福语。
最后由主持人作提炼式总结。
2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。
其中，“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看短片、情景剧表演等；“我讲”是指群众自我宣讲道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
文明单位整理“道德讲堂”活动档案要按照“一堂一档”的原则，建立规范化电子档案，包括文字（道德讲堂工作方案、通知、主持稿、流程、宣讲材料）、现场图片（至少5张）、录像视频等。
道德讲堂流程规范
道德讲堂流程规范一、引言。
道德讲堂是一个重要的社会教育平台，旨在传播道德理念，提升社会公德。
为了使道德讲堂活动能够顺利进行，特制定本流程规范，以规范活动的组织和进行，确保活动的质量和效果。
二、活动准备。
1.确定活动主题和内容，确保与道德教育相关，能够引起听众共鸣。
2.确定活动时间、地点和参与人员，确保活动的顺利进行。
3.准备活动宣传材料，包括海报、传单等，以吸引更多人参与。
4.筹备活动物资，包括音响设备、椅子等，确保活动进行的基本条件。
三、活动进行。
1.主持人开场致辞，介绍活动主题和重要嘉宾，引导现场气氛。
2.主题演讲，由专家学者或相关领域人士进行道德讲座，内容生动有趣，引人入胜。
3.互动环节，鼓励现场听众参与讨论，提出问题和看法，增强互动性和参与感。
4.分享交流，邀请社会各界人士分享自己的道德感悟和实践经验，激励听众树立正确的道德观念。
5.道德故事讲解，通过讲述生动的道德故事，引导听众思考，感悟道德的力量。
6.活动总结，主持人对本次活动进行总结，并展望未来的道德讲堂活动。
四、活动收尾。
1.感谢致辞，感谢所有参与活动的嘉宾、听众和工作人员，表达对道德教育事业的支持。
2.宣传推广，通过各种渠道宣传本次活动的成果和影响，提升道德讲堂的知名度和影响力。
3.整理归档，对本次活动的资料进行整理和归档，留存重要文件和资料。
四、活动评估。
1.对本次活动进行评估，包括参与人数、反馈意见等，总结活动的优点和不足。
2.根据评估结果，对未来的道德讲堂活动进行调整和改进，提高活动的质量和效果。
五、结束语。
道德讲堂是一项重要的社会活动，通过规范的流程和丰富的内容，能够有效传播道德理念，提升社会公德，希望各地的道德讲堂活动能够按照本规范进行，取得更好的效果。
让我们共同努力，建设一个更加文明、和谐的社会。
小学道德讲堂活动方案
小学道德讲堂活动方案道德讲堂是学校开展道德教育的一个重要形式，通过讲堂活动可以向学生传授道德知识，培养他们的道德意识和道德情感。
下面是一份小学道德讲堂活动方案，以帮助学校更好地开展道德教育。
一、活动目的本次道德讲堂活动旨在帮助学生树立正确的道德观念，倡导积极向上的道德品质，促进学生的全面发展，提升学校的道德氛围。
二、活动主题“做一个诚实守信、友爱互助的好孩子”三、活动内容1. 开场活动：进行简单的游戏互动，拉近师生关系，营造轻松愉快的氛围。
2. 道德知识讲解：通过图片、故事等形式向学生传授道德知识，让他们了解诚实守信、友爱互助等道德原则。
3. 道德实践演练：安排小组活动，让学生在小组中互动交流，体验诚实守信、友爱互助的重要性，培养团队合作精神。
4. 道德情感培养：通过情感故事、音乐欣赏等形式引导学生感悟道德情感，培养孩子们的感恩之心、责任心等道德情感。
5. 互动问答环节：设置互动问答环节，让学生积极参与，检验活动效果，巩固所学道德知识。
四、活动形式本次道德讲堂活动采取多种形式，如讲解、演练、互动问答等，结合学生的实际需要，使活动更加生动有趣。
五、活动方式本次道德讲堂活动将由学校道德师负责组织，教师协助指导学生参与活动，学生根据年级参与相应的活动内容。
六、活动时间本次道德讲堂活动将于每周一定时进行，活动时间约为40分钟，确保学生充分参与。
七、活动效果评估通过活动后的问卷调查、师生讨论等形式对活动效果进行评估，及时总结经验，完善道德讲堂活动方案，持续推进学校的道德教育工作。
八、活动总结道德讲堂活动是学校道德教育的一项重要活动，通过这些活动，学生将获得道德知识，培养道德情感，提升道德修养，为学生的终身发展奠定基础。
我们希望通过这些活动，让学生真正成为一个诚实守信、友爱互助的好孩子，为社会贡献自己的力量。
希望上面的内容能给您提供一些参考，如有疑问请随时告知。
道德讲堂主要流程
道德讲堂“理想与责任”的活动流程：
1.唱一首歌。
作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；
2.看一部短片。
围绕主题，组织教师观看一部最美教师视频短片；
3.诵一段经典。
组织教师诵读一段责任经典；
4.讲一个故事。
宣讲员讲一个道德故事。
主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；
5.谈一番感想。
由学生或教师评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份礼物。
（文明知识抢答）
7.行一个善举。
宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
道德讲堂活动流程
道德讲堂活动流程一、活动前准备。
在举办道德讲堂活动之前，需要进行充分的准备工作。
首先，确定活动的主题和内容，确保主题能够引起参与者的兴趣和共鸣。
其次，确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。
最后，准备相关的道德教育资料和道德教育工具，如图片、视频、故事等，以便于活动中使用。
二、活动开场。
在活动开始之前，主持人首先致辞欢迎所有参与者的到来，介绍活动的主题和目的，激发参与者的兴趣和参与热情。
接着，可以进行一些热身活动，如小游戏或集体合唱等，以缓解参与者的紧张情绪，营造轻松愉快的氛围。
三、主题分享。
接下来，安排相关的专家或者志愿者进行主题分享，介绍道德的重要性、道德的内涵和道德的实践方法等内容。
通过专家的分享，可以让参与者对道德有更深入的了解，增强道德意识和道德修养。
四、互动环节。
在主题分享之后，可以安排一些互动环节，如小组讨论、角色扮演、情景演绎等，让参与者积极参与到活动中来，亲身体验和实践道德。
通过互动环节，可以增强参与者的学习效果，让道德教育更加生动有趣。
五、案例分享。
在活动中可以安排一些真实的案例分享，让参与者了解身边发生的道德故事和道德典范，激励参与者向优秀的榜样学习，树立正确的道德观念和行为准则。
六、总结和展望。
在活动即将结束时，主持人可以对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励参与者将道德教育的理念和方法运用到日常生活中。
同时，展望未来，希望参与者能够在道德修养上不断进步，成为社会的栋梁之才。
七、活动结束。
最后，主持人感谢所有参与者的到来和参与，宣布活动正式结束，并邀请大家共同合影留念。
在活动结束后，可以适当安排一些交流互动的时间，让参与者之间互相交流学习，增进友谊和感情。
八、活动后跟进。
活动结束后，可以通过问卷调查或者反馈表等方式，收集参与者对活动的意见和建议，以便于不断改进和提升道德讲堂活动的质量和效果。
同时，可以建立道德讲堂活动的长期机制，定期举办类似的活动，持续推进道德教育工作的开展。
道德讲堂活动方案及流程
道德讲堂活动方案及流程活动背景和目的在当今社会，道德教育的重要性越来越被人们所重视。
为了提高青少年的道德素养和价值观，让他们在成长过程中能够树立正确的道德观念，我们方案开展一系列道德讲堂活动。
本文档将介绍道德讲堂活动的方案和流程，以帮助组织者更好地组织和执行活动。
活动内容和形式道德讲堂活动将以讲座的形式进行，内容涵盖多个方面的道德教育。
以下是活动中可能涉及的内容：1.道德故事分享：通过讲述一些有趣的道德故事，引导参与者思考道德问题，加深对道德标准的理解。
2.品德模范分享：邀请一些品德模范参与活动，分享他们的成长故事和道德经验，典范的力量能够激发青少年的积极性。
3.道德价值观的探讨：组织参与者进行小组讨论，共同探讨和反思一些现实生活中的道德难题，培养他们的道德思考能力。
活动流程道德讲堂活动的流程分为三个阶段：准备阶段、执行阶段和总结评估阶段。
下面是每个阶段的具体流程：1. 准备阶段•确定活动主题：根据当地教育部门的要求和青少年的需求，确定每次道德讲堂活动的主题，并与演讲嘉宾沟通。
•筹划活动内容：根据活动主题，设计演讲内容和互动环节，保证活动内容能够引导青少年深入思考和参与讨论。
•联系演讲嘉宾：与一些品德模范和道德教育专家进行联系，邀请他们参与活动并分享他们的经验。
•确定活动时间和地点：根据参与者的学习时间和场地可用情况，确定活动的具体时间和地点。
2. 执行阶段•活动开场和介绍：主持人进行开场致辞，并简要介绍活动主题及相关嘉宾。
•嘉宾演讲：邀请演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们的故事和经验。
•互动环节：设置互动环节，引导参与者进行小组讨论和互动活动，加深他们对主题的理解。
•总结发言：主持人进行总结发言，回忆本次活动的主要内容和亮点，鼓励参与者在日常生活中践行道德。
3. 总结评估阶段•活动总结：对本次活动进行总结，包括活动的安排和执行情况，参与者的反应等。
•反思改良：根据参与者的反应和活动的效果，进行反思和改良，持续提高活动质量。
道德讲堂流程
道德讲堂流程
1、“自我道德反省”。
主持人根据参与人群的特点，引导大家进行“开场三问”，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆的心境中开始仪式。
对青年学生，可自问“有没有尊敬师长、有没有友爱同学、有没有勤奋学习？”；对机关干部，可自问“心诚不诚、情真不真、行正不正？”；对教职工，可自问“言行举止是否为人师表、教学科研是否精益求精、服务育人是否热情周到？”等等。
2、“唱道德歌曲”。
开讲前，组织全场同唱一首与“道德讲堂”活动主题相关的歌曲，如《公民道德歌》、《好人就在身边》、《感恩的心》等。
3、“学道德模范”。
观看一部道德模范的事迹短片，组织讲述身边好人的凡人善举，号召大家学习他们的优秀道德品质。
4、“诵道德经典”。
诵读一段中华传统经典和道德格言。
选择内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口、便于集体诵读的道德经典。
5、“发心灵感悟”。
在场参与人员结合自身实际，做点评、谈体会或做出一个道德承诺，并记录在“我得到的承诺”上。
6、“送尚德祝福”。
主持人、宣讲员及道德模范向观众赠送吉祥卡、吉祥物，表达、传递吉祥、祝福、向善、诚敬之情。
7、“向德鞠躬”。
现场观众全体起立，向台上的“德”字鞠躬，表达对善人善举的敬意。
8、“一堂一善事”。
确定一件善事由现场参加人员当堂或在活动结束后完成，引导人们讲道德、做好事，聚集正能量。
道德讲堂规范流程
道德讲堂规范流程
一、“自我反省”。
开场前全场肃静3分钟，由主持人引导参与者反躬自省，“开场三问”，让参与者在庄重肃穆的心境中开展仪式。
二、“唱歌曲”。
全场起立齐唱《公民道德歌》、《学习雷锋好榜样》或其它引人向上、向善的歌曲，使参与者在唱歌曲中收心、静心。
三、“学模范”。
观看道德典型电视短片，请道德模范、身边好人或宣讲员讲述道德故事或凡人善举，引导参与者深思。
四、“诵经典”。
主持人声情并茂地解读传统道德经典和现当代道德名言，全体参与者诵读经典名言，启发道德心。
五、“发善心”。
主持人引导参与者积极交流道德感悟，个体或全体依据自身实际作出道德承诺或善举。
六、“送吉祥”。
由主持人或道德典型向参与者赠送美好祝福或吉祥卡等纪念品，寓意“好人好报”。
七、“向‘德’鞠躬”。
在合适位置设置一个大“德”字，组织参与者个体或集体面对金光闪闪的“德”字弯腰鞠躬，表达对崇高道德的敬仰之心和对先贤及道德模范的敬重之情。
八、“做善事”。
可现场组织捐赠，帮扶道德模范和身边好人，也可组织开展户外“学雷锋志愿服务”活动，做到知行合一。
道德讲堂活动流程表
道德讲堂活动流程表第一篇：道德讲堂活动流程表道德讲堂活动流程（6+N模式）一、唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首”道德讲堂”主题歌曲）、二、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）三、讲一则道德故事（讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）四、诵一段经典（组织群众诵读一段中华传统经典语录）五、发一番善心（通过讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，激发善心，抒发善意，并由主持人作总结提炼式点评）六、送一份吉祥（送一份带有吉祥美好祝愿和寓意的小礼品）七、自选动作（如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞答、开展一次道德美文欣赏等）。
第二篇：道德讲堂流程表大邑县出江镇学校“道德讲堂”流程表时间：地点：参加人员：记录人：主持人：主持词：流程：一、唱一首歌曲二、看一部短片三、诵一段经典四、讲一个故事：宣讲人：故事标题：故事内容：五、做一番点评：参加人员发言记录。
听众一发言：听众二发言：六、发一份善心：主持人带领参加人集体表达善心。
七、送一份吉祥：宣讲人给参加人员送吉祥卡等物品。
八、念劝善词：第三篇：“道德讲堂”活动流程镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程主题：用行动传递爱一、主持人：唐发文二、讲述人：郑洁（九年级《3》班）三、确定时间：2014年4月24日14:30四、地点：《道德讲堂》教室（第二教学楼阶梯教室）五、参加对象：部分教师和学生六、道德讲堂流程1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》；2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》；3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录；4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”；5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。
第四篇：道德讲堂活动流程淮南五中道德讲堂主要活动流程一、“道德讲堂”的流程须按照“6+N”形式开展活动。
2024年道德讲堂活动策划
五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。
道德讲堂规范流程
某年维稳及校园周边综治工作计划某年维稳及校园周边综治工作计划
一、工作目标和目标规划1. 维护社会稳定，保障校园安全；2. 统筹做好校园周边环境整治；3. 加强执法监管，防范和打击违法犯罪行为；4. 提高居民安全感和幸福感。
二、工作任务和时间安排1. 加强对校园周边环境整治的日常监管，每周进行不少于四次巡查；2. 在学期正式开始前制定安全教育计划，每周安排一次安全教育课程；3. 组建社区治安志愿者，定期进行培训和练习；4. 建立校园周边综治工作联席会议制度，每月召开一次会议；5. 联合交警部门，劝导及罚款非法停车行为；6. 同时加强对非法商贩非法从事经营活动的打击力度。
三、资源调配和预算计划1. 安排专人负责工作计划的实施，对日常工作进行管理和督导；2. 提高综治专项资金的使用效率，确保科学合理地使用各类资源。
四、项目风险评估和管理1. 制定详细的工作方案，明确各项任务的完成标准和时间节点；2. 设立绩效管理体系，督促工作人员按时保质地完成各项工作。
五、工作绩效管理1. 定期与部门主要负责人讨论并总结工作情况，及时发现和解决问题；2. 确保工作绩效管理机制的透明度和可操作性，使其真正用于改进工作和提高效率。
六、沟通和协调1. 建立和谐的学校校园周边综治工作合作关系，充分发挥各方优势；2. 积极宣传相关工作成果，提高居民的参与度和支持度。
七、工作总结和复盘1. 定期对工作计划的完成情况进行总结和复盘，及时发现和处理工作中存在的问题；2. 组织各方面力量对工作效果进行评估和分析，及时调整工作重点和方向。
通过以上工作计划的实施，我们有信心打造一个安全、稳定、和谐的校园环境，提升居民的安全感和幸福感，为社区的发展和繁荣做出贡献。
道德讲堂活动方案(3篇)
道德讲堂活动方案一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。
扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习。
组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。
职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。
社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
道德讲堂活动流程
道德讲堂活动流程
为确保“道德讲堂”活动扎实成效，“道德讲堂”要按照“六个一”的规范流程组织实施。
（一）唱一首歌曲。
每一次开讲前，组织参加人员学唱一首道德讲堂当期主题的歌曲；
（二）看一部短片。
围绕主题，组织参加人员选看一部道德建设先进人物事迹的短片；
（三）诵一段经典。
组织参加人员诵读一段中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”；
（四）讲一个故事。
紧扣本期的道德讲堂的主题,讲述一个发生在群众身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
（五）做一番点评。
由群众围绕主题精神,评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
（六）送一份吉祥。
由故事主人公和主讲人向群众赠送“道德讲堂”小礼品，如道德宣传图书或碟片、扇子、书签、手提袋等。
道德讲堂规范
市“道德讲堂”规范
一、道德讲堂要求
1.有固定场所。
2.有道德讲堂牌匾和相关图版（参照常州道德讲堂）。
3.有活动记录台账。
4.有规范的背板（参照常州道德讲堂）。
5.有组织机构和活动方案。
二、道德讲堂程序
1.确定主题、主持人、道德故事讲述人。
2.确定时间、地点、参加对象。
3.流程：
①唱一首歌：每次讲堂开讲之前，组织学习“道德讲堂”主题歌曲。
②看一部短片：围绕主题，组织群众组观看一个道德建设先进人物事迹短片。
③诵一段经典：组织群众朗诵一段中华传统经典和道德格言。
④讲一则故事：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲述群众自己和身边的道德故事。
⑤作一个评论：参与者评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
相关歌曲：
01.好人就在身边02.城市心情
03.把爱献出来04.崇德向善好风尚
05.同一个屋檐下06.孝
07.说声谢谢你08.爱就在身边——志愿者心中的歌9.文明新风歌10.天下有大道。
道德讲堂规范流程
道德讲堂规范流程道德讲堂是一个旨在提升文化素质和职业道德的学习平台，是每位从事公共职业的人员必须参与的活动。
在道德讲堂中，大家要学习的是一种规范和流程，这种规范和流程是建立在道德层面上的，它不仅是遵守职业准则和法律法规的必要条件，更是体现个人职业素养和职业价值的标准。
本文将从四个方面来探讨道德讲堂的规范流程。
一、报到签到道德讲堂要求参与者提前网络报名或前往工作经常的部门进行现场报名，严格控制参与人员的资格和数量。
参与者在道德讲堂的现场，一定要按照规定时间前往签到处进行签到，领取参与证和讲义内容，同时认真了解讲堂的主题和公告事项。
在签到的过程中，讲堂现场工作人员应该认真核对参与者身份和相关证件，并规范化管理报名手续。
参与者应该如实填写个人信息，保证信息的准确性和完整性。
二、主题学习道德讲堂的主要宗旨是提高职业道德教育，为公务员创造职业发展、规范工作行为的基础条件，因此，要对参与者进行主题学习，使大家理解道德建设的重要性和职业道德涵养的必要性。
主题学习应该有计划、有组织、有针对性地进行，强调理论结合实践、知行合一。
讲堂应该把道德教育与职业实际相结合，与行政管理工作、公共服务标准相衔接，提高参与人员在职业生涯中的道德素养和职业能力。
三、互动交流在道德讲堂中，应该注重参与者之间的互动和交流，以促进交流和合作。
在主题学习后，讲堂应该设置互动交流环节，引导参与者积极与其他人员讨论和交流，分享个人观点和经验，相互学习和促进。
互动交流应该是自由、公正的，要避免出现争执或个人攻击等不良行为。
相关工作人员应当维护讲堂秩序，引导参与者规范言行举止，以营造和谐、积极的讲堂氛围，提高公共服务水平。
四、评估检查道德讲堂结束后，工作人员应当对本次讲堂进行评估和检查。
评估和检查内容应该包括讲堂质量、参与者反馈、工作人员服务等方面。
评估和检查的结果应该及时反馈大家，及时改进不足之处。
道德讲堂的评估和检查是有效提升讲堂服务和质量的必要程序，也是对工作人员服务质量的考核和促进。
道德讲堂具体内容+流程
贵港市“道德讲堂”活动流程“道德讲堂”环节一：自我反省开场三问“道德讲堂”环节二：唱歌曲《南泥湾》花篮的花儿香听我来唱一唱唱一呀唱来到了南泥湾南泥湾好地方好地呀方好地方来好风光好地方来好风光到处是庄稼遍地是牛羊当年的南泥湾到处呀是荒山没呀人烟如今的南泥湾与往年不一般不一呀般如今的南泥湾与往年不一般再不是旧模样是陕北的好江南陕北的好江南鲜花开满山开呀满山学习那南泥湾处处呀是江南是江呀南又战斗来又生产三五九旅是模范咱们走向前呀鲜花送模范“道德讲堂”环节三：讲故事看视频、讲故事：来自马骊山的故事各位领导、各位朋友：上午好，我是梁汉枢，是贵港广播电视台播控中心的副主任，分管马骊山发射基地。
今天我代表马骊山的兄弟们跟大家谈谈什么是马骊山精神。
首先让我们看看马骊山的美丽风光照片，所谓无限风光在险峰，远离市区的马骊山山高路险，从市区到山脚驱车需一个半小时，山路不仅崎岖难行，还地质灾害频发，象照片上这种修路的情形对于我们值班人员来讲已经是上班途中的家常便饭了（配上山修路的照片）。
从山脚到山顶机房还要爬山两个小时，在夏天，我们顶着40度左右的高温天气，在冬天，我们冒着刺骨的寒风，行走在登山的台阶上。
有时还会碰到狂风暴雨，电闪雷鸣的恶劣天气，但无论怎样，我们都会准时到岗。
（玛丽山云雾照片）大家看这个照片，很美吧，但是在其中生活就没那么美啦。
在海拔一千多米的玛丽山顶上经常云雾缭绕，湿度非常大，我们铺在床上的干燥席子，睡到第三天就发霉了。
一个不能吃辣椒的同志到了山上也变得无辣不欢了，这其实就是身体驱除风寒的需要，虽然采取了各种应对措施，但长期在这种湿冷的环境下工作生活，我们的值班人员还是得了不同程度的风湿。
我们马骊山值班员每天工作时间是从早上6点到深夜2点共20个小时，主要负责发射和监控四套电视和一套调频节目，并保障其安全播出，区局给我们下达的安全播出任务是每百小时六十秒，也就意味着我们在每天的二十个小时播出时间内处理故障的时间不能超过十二秒。
道德讲堂流程规范
道德讲堂流程规范一、活动准备阶段。
1.确定主题，在策划道德讲堂活动时，首先要确定活动的主题，确保主题符合社会热点和学生关注的焦点，能够引起学生的兴趣和共鸣。
2.确定时间地点，根据学校的课程安排和学生的学习时间，确定道德讲堂活动的时间，并选择一个适合举办活动的地点。
3.邀请讲师，联系相关领域的专业人士或者社会各界的公益组织，邀请他们来学校进行道德讲堂的讲座。
二、活动开展阶段。
1.活动宣传，在活动举办前，要做好宣传工作，包括制作海报、宣传栏、校园广播等，让更多的学生了解活动内容和时间地点。
2.开场介绍，在活动开始前，主持人要做好开场介绍，简要介绍活动的主题和讲师的背景，为活动的顺利进行打下基础。
3.讲座内容，讲师在讲座中要结合实际案例，生动形象地讲解道德知识，引导学生思考和讨论，激发学生的道德情感。
4.互动环节，在讲座结束后，可以设置互动环节，让学生提问或者分享自己的观点和体会，增加活动的参与性和趣味性。
三、活动总结阶段。
1.总结发言，活动结束前，主持人要做好总结发言，回顾活动的主要内容和亮点，强调道德讲堂的重要性和意义。
2.反馈意见，可以设置反馈意见的环节，让学生提出对活动的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。
3.感谢致辞，最后，要对讲师和参与活动的学生表示感谢，感谢他们的支持和参与。
四、活动后续工作。
1.整理资料，活动结束后，要及时整理讲座的资料和学生的反馈意见，做好活动的档案记录和总结。
2.宣传效果，对活动的宣传效果进行评估，总结宣传工作中存在的不足和改进的地方。
3.活动改进，根据学生的反馈意见和活动效果，不断改进道德讲堂的流程和内容，提升活动的质量和影响力。
五、注意事项。
1.活动要注重实效性和针对性，避免空洞的道德宣传和教育。
2.讲座内容要贴近学生的生活和学习，引起学生的共鸣和思考。
3.活动要注重互动，让学生参与其中，增强活动的影响力和感染力。
以上是道德讲堂流程规范的相关内容，希望各位文档创作者在策划和组织道德讲堂活动时，能够按照以上流程规范进行操作，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
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“道德讲堂”活动规范流程
一、“道德讲堂”活动场所建设
在活动教室背景墙设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在公共区域制作道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。
二、“道德讲堂”活动宗旨
“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、“道德讲堂”活动规范流程
在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基本流程：
（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲,如《学习雷锋好榜样》，《好人在身边》等；
（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或有关于传统文化伦理道德的讲座
短片；
（三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀传统道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次围绕一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）。
（四）作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
（五）诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德感言，巩固提升道德认知和道德情感。
（六）、送一份吉祥，赠送“道德讲堂”活动礼品，如道德宣传口袋书、扇子、书签等。
活动背景音乐参考：曲阜孔孺风；云水禅心太极公民道德歌
需要物资：签到台签到本笔会议袋胸卡记录本摄影机照相机慰问品音响设备水杯
人员：接待2名主持1名音控2名义工人数根据会议规模。