解析函数的级数表示(练习题)

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第四章 解析函数的幂级数表示方法

第四章  解析函数的幂级数表示方法

第四章 解析函数的幂级数表示方法第一节 级数和序列的基本性质 1、复数项级数和复数序列: 复数序列就是:111222,,...,,...n n n z a ib z a ib z a ib =+=+=+在这里,n z 是复数,,Im ,Re n n n n b z a z ==一般简单记为}{n z 。

按照|}{|n z 是有界或无界序列,我们也称}{n z 为有界或无界序列。

设0z 是一个复常数。

如果任给0ε>,可以找到一个正数N ,使得当n>N 时ε<-||0z z n ,那么我们说{}n z 收敛或有极限0z ,或者说{}n z 是收敛序列,并且收敛于0z ,记作0lim z z n n =+∞→。

如果序列{}n z 不收敛,则称{}n z 发散,或者说它是发散序列。

令0z a ib =+,其中a 和b 是实数。

由不等式0||||||||||n n n n n a a b b z z a a b b --≤-≤-+-及容易看出,0lim z z n n =+∞→等价于下列两极限式:,lim ,lim b b a a n n n n ==+∞→+∞→因此,有下面的注解:注1、序列{}n z 收敛(于0z )的必要与充分条件是:序列{}n a 收敛(于a )以及序列{}n b 收敛(于b )。

注2、复数序列也可以解释为复平面上的点列,于是点列{}n z 收敛于0z ,或者说有极限点0z 的定义用几何语言可以叙述为:任给0z 的一个邻域,相应地可以找到一个正整数N ,使得当n N >时,n z在这个邻域内。

注3、利用两个实数序列的相应的结果,我们可以证明,两个收敛复数序列的和、差、积、商仍收敛,并且其极限是相应极限的和、差积、商。

定义4.1复数项级数就是12......n z z z ++++或记为1n n z +∞=∑,或n z ∑,其中n z 是复数。

定义其部分和序列为:12...n n z z z σ=+++如果序列{}n σ收敛,那么我们说级数n z ∑收敛;如果{}n σ的极限是σ,那么说n z ∑的和是σ,或者说n z ∑收敛于σ,记作1nn zσ+∞==∑,如果序列{}n σ发散,那么我们说级数n z ∑发散。

解析函数的幂级数展开的题及答案

解析函数的幂级数展开的题及答案

解:可直接求出函数 1 z 在 z 0 的各阶导数值,

f (0) 1 f '(0) (1 z )
1z 0源自z 0f ''(0) ( 1)(1 z ) 2
( 1)
f ( n ) (0) ( 1) ( n 1)(1 z ) n
zn (1) 3 (并讨论在收敛圆周上的敛散性); n 1 n n ( z 1) (2) (并讨论在 z 0, 2 点处的敛 n n 1
散性).

n 1 1, an lim 解:(1) 因为 lim 所以该级 3 n a n n n 1 数的收敛半径为 R 1 ;在收敛圆周上,幂级数变为: ein n3 , 易知该级数绝对收敛因而也收敛. n 1 2
3
n 1 1, an lim (2) 易得: lim 故该级数 n a n n n 1 的收敛半径为 R 1 . 因 z 0, 2 均位于收敛圆周上, 故需要进一步讨论起敛散性.对于 z 0, 原级数变为
(1) 交错级数 , (由交错级数的 Lebniz 判别法) n n 1 易知其收敛但不绝对收敛.对于 z 2, 该幂级数变为
z
所以:
ez 1 2 1 1 3 1 2 z 1 1 z 1 1 z , z 1. 1 z 2! 2! 3!
10
例4.7:证明级数 z 在 z r (0 r 1)上一致收敛 .
n n 1

证: z r n,且级数 r n (0 r 1)收敛
例:用唯一性定理证明 2 z cos2 z 1. sin 解: f1 ( z ) sin 2 z cos2 z f 2 ( z) 1 f1 ( z )与f 2 ( z )在全平面上解析,而在 实轴上f1 ( x) f 2 ( x) 故在全平面上 1 ( z ) f 2 ( z ),即 f sin 2 z cos2 z= 1

导数和极限的练习题

导数和极限的练习题

导数和极限的练习题导数和极限是高等数学中的重要概念,它们在微积分的学习中起着非常重要的作用。

它们在实际问题的解决中有广泛的应用。

接下来,我将给大家举一些关于导数和极限的练习题,帮助大家更好地理解和应用这两个概念。

例题一:求函数f(x)=2x^3-4x^2+2x的导数f'(x)。

解析:根据函数导数的定义,导数可以通过极限的方式求得。

我们需要求出函数在x点处的斜率lim(x->x0)(f(x)-f(x0))/(x-x0),也就是函数f(x)在点x处的切线斜率。

对于给定的函数f(x)=2x^3-4x^2+2x,我们希望求出导数f'(x)。

首先,我们可以对f(x)进行化简,得到f'(x)=6x^2-8x+2。

这就是函数f(x)的导数。

这个例题让我们看到了导数的求解过程,它是一个通过极限来描述函数斜率的工具。

导数的概念在求解函数的极值、切线等问题时起着重要的作用。

例题二:计算极限lim(x->0)(sinx/x)。

解析:这是一个比较常见的极限计算问题,它在数学的初等部分就有讲解。

要计算这个极限,可以使用泰勒级数展开法,将函数sinx在x=0附近进行泰勒展开,即sinx=x-x^3/3!+x^5/5!-...。

我们将前几项进行简化,得到sinx=x+O(x^3),其中O(x^3)表示当x趋于0时,高阶项的增长速度远远慢于x^3,可以忽略。

然后,我们希望求出lim(x->0)(sinx/x)的极限。

将sinx=x+O(x^3)代入极限的表达式中,得到lim(x->0)(sinx/x)=lim(x->0)(x+O(x^3))/x=lim(x->0)(1+O(x^2))=1。

因此,极限的结果为1。

这个例题展示了极限的计算方法,它是数学中非常重要的一个概念。

极限的计算在数学中有广泛的应用,它常常出现在求解连续性、收敛性等问题中。

通过以上的两个例题,我们可以看到导数和极限在高等数学中的重要性。

高中试卷-3.1 函数的概念及其表示方法(含答案)

高中试卷-3.1 函数的概念及其表示方法(含答案)

3.1 函数的概念及其表示方法1. 函数概念的理解;2. 求函数的定义域;3. 求函数值(值域);4. 函数的三种表示方法;5. 求函数解析式;6. 分段函数的概念;7.分段函数的求值;8.函数的图象及应用;9. 分段函数与方程、不等式综合问题一、单选题1.(2021·全国高一课时练习)设()1,01,01,0x x f x x x +>ìï==íï-<î,则()()0f f 等于( )A .1B .0C .2D .-1【答案】C 【解析】1,0()1,01,0x x f x x x +>ìï==íï-<îQ\ (0)1f =,((0))(1)112f f f ==+=.故选: C.2.(2021·浙江南湖嘉兴一中高一月考)下列函数中,与函数y =有相同定义域的是( )A.()f x =B .1()f x x=C .()||f x x =D.()f x =【答案】A 【解析】函数y =的定义域为{}0x x >;函数()f x ={}0x x >;函数1()f x x=的定义域为{}0,x x x ¹ÎR ;函数()f x x =的定义域为R ;函数()f x =定义域为{}1x x ….所以与函数y =有相同定义域的是()f x =.故选:A.3.(2021·浙江高一期中)函数1()f x x=的定义域是( )A .R B .[1,)-+¥C .(,0)(0,)-¥+¥U D .[1,0)(0,)-+¥U 【答案】D 【解析】由题意可得:10x +³,且0x ¹,得到1x ³-,且0x ¹,故选:D4.(2021·全国高一课时练习)已知函数f(x -1)=x 2-3,则f(2)的值为( )A .-2B .6C .1D .0【答案】B 【解析】令1x t -=,则1x t =+,()()213f t t \=+-,()()213f x x \=+-()()222136f \=+-=,故选B.5.(2021·全国高一课时练习)如果1f x æöç÷èø=1x x-,则当x≠0,1时,f(x)等于( )A .1xB .11x -C .11x-D .11x-【答案】B 【解析】令1x=t ,则x =1t ()1t ¹,代入1f x æöç÷èø=1x x -,则有f(t)=111t t-=11t -()1t ¹.即()()111f x x x =¹-.故选:B.6.(2021·全国高一课时练习)已知函数y =21,02,0x x x x ì+£í->î,则使函数值为5的x 的值是( )A .2-或2B .2或52-C .2-D .2或2-或52-【答案】C 【解析】当0x £时,令5y =,得215x +=,解得2x =-;当0x >时,令5y =,得25x -=,解得52x =-,不合乎题意,舍去.综上所述,2x =-.故选:C.7.(2021·全国高一课时练习)设函数若f (a )=4,则实数a =( )A .-4或-2B .-4或2C .-2或4D .-2或2【答案】B 【解析】当0a £时,()4f a a =-=,解得4a =-;当0a >时,24()f a a ==,解得2a =±,因为0a >,所以2a =,综上,4a =-或2,故答案选B 8.(2021·全国高一)函数()f x x =+的值域是( )A .1,2éö+¥÷êëøB .1,2æù-¥çúèûC .(0,)+¥D .[1,)+¥【答案】A【解析】t =,且0t ³,则212t x +=,函数转化为2211(1)22t y t t +=+=+由0t ³,则12y ≥,即值域为1,2éö+¥÷êëø故选:A.9.(2021·浙江高一课时练习)下列函数中,不满足:(2)2()f x f x =的是( )A .()f x x =B .()f x x x=-C .()1f x x =+D .()f x x=-【答案】C 【解析】A 中()()2222f x x x f x ===,B 中()()2222f x x x f x =-=,C 中()()2212f x x f x =+¹,D 中()()222f x x f x =-=10.(2021·浙江高一课时练习)设函数()f x 的定义域是[0,1],则函数()(2)(01)f x a f x a a +++<<的定义域为( )A .1,22a a -éù-êúëûB .,12a a éù--êúëûC .[,1]a a --D .1,2a a -éù-êúëû【答案】A 【解析】由1011021220101a x ax a a a x a x a a --ì+ìï-ïï+Þ-ííïï<<î<<ïî……………………得122a a x --……故选:A 二、多选题11.(2021·广东禅城 佛山一中高一月考)下列四个图形中可能是函数y =f (x )图象的是( )A .B .C .D .【答案】AD 【解析】在A ,D 中,对于定义域内每一个x 都有唯一的y 与之相对应,满足函数关系,在B ,C 中,存在一个x 有两个y 与x 对应,不满足函数对应的唯一性,故选AD.12.(2021·历下 山东师范大学附中高一学业考试)已知()221f x x +=,则下列结论正确的是( )A .()34f -=B .()2214x x f x -+=C .()2f x x=D .()39f =【答案】AB 【解析】由()221f x x +=,令21x t +=,可得12t x -=,可得:()222(1)2124t t t f t --+==,即:()2214x x f x -+=,故C 不正确,B 正确;可得:()2(31)344f ---==,故A 正确;()2(31)314f -==故D 不正确;故选:AB.13.(2021·江苏姑苏 苏州中学高一期中)下列各组函数中,两个函数是同一函数的有( )A .()||f x x =与()g x =B .()1f x x =+与21()1x g x x -=-C .||()x f x x =与1,0()1,0x g x x >ì=í-<îD .()f x =()g x =【答案】AC 【解析】对A, ()g x x ==,故A 正确.对B, ()1f x x =+定义域为R ,21()1x g x x -=-定义域为{}|1x x ¹,故B 错误.对C, 1,0()1,0x xf x x x >ì==í-<î,故C 正确.对D, ()f x =210x -³,解得1x £-或1x ³.()g x =定义域为1010x x +³ìí-³î即1x ³.故D 错误.故选:AC14.(2021·全国高一课时练习)已知函数()22,1,12x x f x x x +£-ì=í-<<î,关于函数()f x 的结论正确的是( )A .()f x 的定义域为RB .()f x 的值域为(),4-¥C .()13f =D .若()3f x =,则x E.()1f x <的解集为()1,1-【答案】BD 【解析】由题意知函数()f x 的定义域为(),2-¥,故A 错误;当1x £-时,()f x 的取值范围是(],1-¥,当12x -<<时,()f x 的取值范围是[)0,4,因此()f x 的值域为(),4-¥,故B 正确;当1x =时,()2111f ==,故C 错误;当1x £-时,23x +=,解得1x =(舍去),当12x -<<时,23x =,解得x =或x =,故D 正确;当1x £-时,21x +<,解得1x <-,当12x -<<时,21x <,解得11x -<<,因此()1f x <的解集为()(),11,1-¥--U ;故E 错误.故选:BD.三、填空题15.(2021·全国高一课时练习)下列对应或关系式中是A 到B 的函数的序号为________.①,ÎÎA R B R ,221x y +=;②A ={1,2,3,4},B ={0,1},对应关系如图:③,==A R B R ,1:2®=-f x y x ;④,==A Z B Z ,:®=f x y .【答案】②【解析】①,ÎÎA R B R ,221x y +=,存在x 对应两个y 的情况,所以不是A 到B 的函数;②符合函数的定义,是A 到B 的函数;③,==A R B R ,1:2®=-f x y x ,对于集合A 中的2x =没有对应y ,所以不是A 到B 的函数;④,==A Z B Z ,:®=f x y ,对于集合A 中的{|0,}x x x z £Î没有对应y ,所以不是A 到B的函数.故答案为:②16.(2021·浙江南湖 嘉兴一中高一月考)已知,若()()10f f a =,则a =______________.【答案】32【解析】0x >时,()20f x x =-<,∴由()10f x =知0x £,∴2110x +=,3x =-,而2()11f x x =+³,因此由()3f a =-知0a >,即23a -=-,32a =.故答案为:32.17.(2021·全国高一课时练习)已知()1,00,0x f x x ³ì=í<î则不等式()2xf x x +£的解集是________.【答案】{}|1x x £【解析】当0x ³时,()1f x =,代入()2xf x x +£,解得1x £,∴01x ££;当0x <时,()0f x =,代入()2xf x x +£,解得2x £,∴0x <;综上可知{}|1x x £.故答案为:{}|1x x £.四、双空题18.(2021·全国高一课时练习)已知f(x)=11x+ (x≠-1),g(x)=x 2+2,则f (2)=________,f(g (2))=________.【答案】13 17【解析】因为()11f x x =+,故可得()123f =;又()22g x x =+,故可得()22226g =+=;故()()()1267f g f ==.故答案为:13;17.19.(2021·安达市第七中学高一月考)设[]x 表示不超过x 的最大整数,已知函数[]()f x x x =-,则(0.5)f -=________ ;其值域为_________.【答案】0.5 [)0,1 【解析】作出函数[]()f x x x =-的图像,如图所示,由图可知(0.5)0.5(1)0.5f -=---=,其值域为[)0,1,故答案为(1). 0.5 (2). [)0,120.(2021·浙江高一期中)设函数()(2141x f x x ì<ï=í³ïî,则((0))f f =____,使得()4f a a ³的实数a 的取值范围是_____.【答案】4 1a £ 【解析】因为()(2141x f x x ì<ï=í³ïî,所以()01f =,因此((0))(1)4f f f ==;当1a <时,()4f a a ³可化为2(1)4+³a a ,即2(1)0a -³显然恒成立,所以1a <;当1a ³时,()44f a a =³,解得1a =;综上,1a £.故答案为4;1a £21.(2021·首都师范大学附属中学高一期中)已知函数22,(),x x x af x x x a ì-+£=í>î.(1)当a =1时,函数()f x 的值域是___________;(2)若函数()f x 的图像与直线y a =只有一个公共点,则实数a 的取值范围是_______________.【答案】R []0,1【解析】(1)当a =1时,22,1(),1x x x f x x x ì-+£=í>î当1x >时,()1f x x =>当1x £时,22()2(1)11f x x x x =-+=--+£所以函数()f x 的值域是(1,)(,1]R+¥-¥=U (2)因为当x a >时,()f x x a =>,所以只需函数2()2,()f x x x x a =-+£的图像与直线y a =只有一个公共点,当22x x x -+³,即01x ££时,所以当01a ££时,函数2()2,()f x x x x a =-+£的图像与直线y a =只有一个公共点,当22x x x -+<,即1x >或0x <时,所以当1a >或0a <,即2a x x >-+,从而函数2()2,()f x x x x a =-+£的图像与直线y a =无公共点,因此实数a 的取值范围是[]0,1故答案为:(1). R (2). []0,1五、解答题22.(2021·全国高一课时练习)求下列函数的定义域.(1)y =3-12x ;(2)y =(3)y(4)y 1x.【答案】(1)R ;(2)10,7éùêúëû;(3)()()2,11,---+¥U ;(4)()3,00,22éö-÷êëøU .【解析】(1)因为函数y =3-12x 为一次函数,所以该函数的定义域为全体实数R ;(2)由题意可得0170x x ³ìí-³î,解得107x ££,所以该函数的定义域为10,7éùêúëû;(3)由题意得1020x x +¹ìí+>î,解得2x >-且1x ¹-,所以该函数的定义域为()()2,11,---+¥U ;(4)由题意得230200x x x +³ìï->íï¹î,解得322x -£<且0x ¹,所以该函数的定义域为()3,00,22éö-÷êëøU .23.(2021·全国高一课时练习)已知2,11()1,11,1x x f x x x ì-££ï=>íï<-î(1)画出f(x)的图象;(2)若1()4f x =,求x 的值;(3)若1()4f x ³,求x 的取值范围.【答案】(1)作图见解析;(2)12x =±;(3)11,,22æùéö-¥-È+¥ç÷úêèûëø【解析】(1)函数2y x =的对称轴0x =,当0x =时,0y =;当1x =-时,1y =;当1x =时,1y =,则f(x)的图象如图所示.(2)1()4f x=等价于21114xx-££ìïí=ïî①或1114x>ìïí=ïî②或1114x<-ìïí=ïî③解①得12x=±,②③的解集都为Æ∴当1()4f x=时,12x=±.(3)由于1124fæö±=ç÷èø,结合此函数图象可知,使1()4f x³的x的取值范围是11,,22æùéö-¥-È+¥ç÷úêèûëø24.(2021·全国高一课时练习)根据下列条件,求f(x)的解析式.(1)f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-f(x)=2x+9;(2)f(x+1)=x2+4x+1;(3)12()(0) f f x x xxæö+=¹ç÷èø.【答案】(1)f(x)=x+3;(2)f(x)=x2+2x-2;(3)2()(0)33xf x xx=-¹【解析】(1)解由题意,设f(x)=ax+b(a≠0)∵3f(x+1)-f(x)=2x+9∴3a(x+1)+3b-ax-b=2x+9,即2ax+3a+2b=2x+9,由恒等式性质,得22 329 aa b=ìí+=î∴a=1,b=3∴所求函数解析式为f(x)=x+3.(2)设x+1=t,则x=t-1f(t)=(t-1)2+4(t-1)+1即f(t)=t2+2t-2.∴所求函数解析式为f(x)=x2+2x-2.(3)解1 ()2f x f xxæö+=ç÷èøQ,将原式中的x与1x互换,得112()f f xx xæö+=ç÷èø.于是得关于f(x)的方程组()()12112f x f x x f f x x x ìæö+=ç÷ïïèøíæöï+=ç÷ïèøî解得2()(0)33x f x x x =-¹.25.(2021·全国高一课时练习)已知函数22,2()2,2x x f x x x £ì=í+>î(1)若0)(8f x =,求0x 的值;(2)解不等式()8f x >.【答案】(1)0x =;(2){|>x x .【解析】(1)当02x £时,由02=8x ,得04x =,不符合题意;当02x >时,由2028+=x,得0x =0x =舍去),故0x =(2)()8f x >等价于228x x £ìí>î ——①或2228x x >ìí+>î——②解①得x f Î,解②得>x ,综合①②知()8f x >的解集为{|>x x .26.(2021·全国高一)已知(1)f x +的定义域为(2,4),(1)求()f x 的定义域;(2)求(2)f x 的定义域【答案】(1)(3,5);(2)35,22æöç÷èø.【解析】(1))1(f x +Q 的定义域为(2,4),24x \<<,则315x <+<,即()f x 的定义域为(3,5);(2)()f x Q 的定义域为(3,5);\由325x <<得3522x <<,即(2)f x 的定义域为35,22æöç÷èø.27.(2021·全国高一)若函数()f x =的定义域为R ,则m 的取值范围为多少?【答案】112mm ìü>íýîþ∣.【解析】Q 函数()f x =的定义域为R ,230mx x \++¹,若0m =,则3x ¹-,不满足条件.,若0m ¹,则判别式1120m D =-<,解得112m >,即1|12m m ìü>íýîþ。

级数 复习题

级数 复习题

第四章、级数----习题课: 1、 设已给复数序列}{n z 。

如果ζ=∞→n n z lim ,其中ζ是一个有限复数,那么ζ=+++∞→nz z z n n ...lim 21。

2、 证明:任何有界的复数序列一定有一个收敛的子序列。

3、 证明在两相乘级数中,一个收敛,一个绝对收敛时,第1段中关于柯西乘积的结果仍成立。

4、 证明定理2.1及2.2。

5、 试求下列幂级数的收敛半径:(1)∑∞+=02n nnz q,其中1||<q ; (2) ∑∞+=1!n n z;(3)∑∞+=0n np zn,其中p 是一正数;(4) ∑∞+=-+0])1(3[n nnn z;(5) n n nz nn ∑∞+=!;(6)...)1(!2)1()1(12++++++z c c b b a a z c ab...)1)...(1(!)1)...(1()1)...(1(+-++-++-+++nz n c c c n n b b b n a a a其中a 、b 、c 是复数,但c 不是零或负整数。

6、 设在R z <||内解析的函数)(z f 有泰勒展式......)(2110+++++=nn z z z z f αααα试证:(1)令|)(|max )(20θπθi re f r M ≤≤=,我们有n n rr M )(||≤α (柯西不等式),在这里;0,...;2,1,0R r n <<=(2)由(1)证明刘维尔定理; (3)当R r <≤0时∑⎰∞+==022202||d |)(|21n nn i rre f αθππθ。

7、 证明:如果在上r z <||及ρ<||z 内,我们分别有∑∞+==0)(n nn za z f 及∑∞+==0)(n nn zb z g ,其中+∞<<ρ及r 0,而且)(z f 在r z ≤||内连续,那么在ρr z <||内,⎰∑=∞+==r n nn n z g f i z b a ||0d )()(21ζζζζζπ。

复变函数与积分变换练习册

复变函数与积分变换练习册

(z 1)(z 2)
(2) 圆环域: 2 z 的洛朗级数.(10 分)
七、判断函数
f
(z)
cos z z3
的奇点类型,求其在奇点处的留数,并计
算 f (z)dz ,其中 C : z 1 .(10 分) C
16
华北科技学院 复变函数与积分变换练习册 专业班级____________ 姓名_____________ 学号____________ 日期___________ 成绩______
sin z
六、计算闭路积分 C z2 (z 1) dz ,其中 C 为不经过 0 和 1 的简单
闭曲线.
第七章 傅里叶变换
一、求矩形脉冲函数
f
(t)
2, 0 t 0, 其他
的傅里叶变换.
10
华北科技学院 复变函数与积分变换练习册 专业班级____________ 姓名_____________ 学号____________ 日期___________ 成绩______
12
华北科技学院 复变函数与积分变换练习册 专业班级____________ 姓名_____________ 学号____________ 日期___________ 成绩______
三、计算下列函数的拉式逆变换(使用留数法或部分分式分解法).
1. F (s) 2s 1 s(s 1)(s 2)
一、计算下列积分
1. I 3z2dz , C 为从 i 到1 i 的直线段. C
2. 设C 是由点 0 到 3 的直线段与点 3 到点 3 i 的直线段组成的折线,
求积分 I Re zdz . C
二、计算积分
(2z100 ez cos z)dz .
z 5

2023年中考数学----《函数基础知识--函数的三种表示方法》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

2023年中考数学----《函数基础知识--函数的三种表示方法》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

2023年中考数学----《函数基础知识--函数的三种表示方法》知识点总结与专项练习题(含答案解析)知识点总结1. 解析式法表达函数:根据题意列函数表达式。

函数表达式等号左边不能出现平方与绝对值以及正负号,右边不能出现正负号。

2. 列表法表达函数:表格中不同自变量不能对应同一函数值。

3. 图像法表达函数:①判断图像是否为函数图像,只需做一条与x 轴垂直的直线,看直线与图像的交点个数,若出现两个即两个以上的交点,则不是函数图像。

②函数图像与信息表达。

练习题1、(2022•益阳)已知一个函数的因变量y 与自变量x 的几组对应值如表,则这个函数的表达式可以是( )A .y =2xB .y =x ﹣1C .y =x 2D .y =x 2【分析】观察表中x ,y 的对应值可以看出,y 的值恰好是x 值的2倍.从而求出y 与x 的函数表达式.【解答】解:根据表中数据可以看出:y 的值是x 值的2倍.∴y =2x .故选:A .2、(2022•大连)汽车油箱中有汽油30L .如果不再加油,那么油箱中的油量y (单位:L )随行驶路程x (单位:km )的增加而减少,平均耗油量为0.1L /km .当0≤x ≤300时,y 与x 的函数解析式是( )A .y =0.1xB .y =﹣0.1x +30C .y =x 300D .y =﹣0.1x 2+30x【分析】直接利用油箱中的油量y =总油量﹣耗油量,进而得出函数关系式,即可得出答案.【解答】解:由题意可得:y =30﹣0.1x ,(0≤x ≤300).故选:B .3、(2022•常州)某城市市区人口x 万人,市区绿地面积50万平方米,平均每人拥有绿地y 平方米,则y 与x 之间的函数表达式为( )A .y =x +50B .y =50xC .y =x 50D .y =50x 【分析】根据题意列出函数关系式即可得出答案.【解答】解:由城市市区人口x 万人,市区绿地面积50万平方米,则平均每人拥有绿地y =.故选:C .4、(2022•巴中)甲、乙两人沿同一直道从A 地到B 地,在整个行程中,甲、乙离A 地的距离S 与时间t 之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )A .甲比乙早1分钟出发B .乙的速度是甲的速度的2倍C .若甲比乙晚5分钟到达,则甲用时10分钟D .若甲出发时的速度为原来的2倍,则甲比乙提前1分钟到达B地【分析】根据函数图象得出甲比乙早1分钟出发,及列一元一次方程依次进行判断即可.【解答】解:A 、由图象得,甲比乙早1分钟出发,选项正确,不符合题意;B 、由图可得,甲乙在t =2时相遇,甲行驶的时间为2分钟,乙行驶的时间为1分钟,路程相同,∴乙的速度是甲的速度的2倍,选项正确,不符合题意;C 、设乙用时x 分钟到达,则甲用时(x +5+1)分钟,由B 得,乙的速度是甲速度的2倍,∴乙用的时间是甲用的时间的一半,∴2x =x +5+1,解得:x=6,∴甲用时12分钟,选项错误,符合题意;D、若甲出发时的速度为原来的2倍,此时甲乙速度相同,∵甲比乙早1分钟出发,∴甲比乙提前1分钟到达B地,选项正确,不符合题意;故选:C.5、(2022•青海)2022年2月5日,电影《长津湖》在青海剧场首映,小李一家开车去观看.最初以某一速度匀速行驶,中途停车加油耽误了十几分钟,为了按时到达剧场,小李在不违反交通规则的前提下加快了速度,仍保持匀速行驶.在此行驶过程中,汽车离剧场的距离y(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.【分析】首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据实际情况:汽车离剧场的距离y(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系采用排除法求解即可.【解答】解:随着时间的增多,汽车离剧场的距离y(千米)减少,排除A、C、D;由于途中停车加油耽误了几分钟,此时时间在增多,汽车离剧场的距离y没有变化;后来加快了速度,仍保持匀速行进,所以后来的函数图象的走势应比前面匀速前进的走势要陡.故选:B.6、(2022•河池)东东用仪器匀速向如图容器中注水,直到注满为止.用t表示注水时间,y表示水面的高度,下列图象适合表示y与t的对应关系的是()A.B.C.D.【分析】根据题目中的图形可知,刚开始水面上升比较慢,紧接着水面上升较快,最后阶段水面上升最快,从而可以解答本题.【解答】解:因为底部的圆柱底面半径较大,所以刚开始水面上升比较慢,中间部分的圆柱底面半径较小,故水面上升较快,上部的圆柱的底面半径最小,所以水面上升最快,故适合表示y与t的对应关系的是选项C.故选:C.7、(2022•烟台)周末,父子二人在一段笔直的跑道上练习竞走,两人分别从跑道两端开始往返练习.在同一直角坐标系中,父子二人离同一端的距离s(米)与时间t(秒)的关系图象如图所示.若不计转向时间,按照这一速度练习20分钟,迎面相遇的次数为()A.12B.16C.20D.24【分析】先求出二人速度,即可得20分钟二人所走路程之和,再总结出第n次迎面相遇时,两人所走路程之和(400n﹣200)米,列方程求出n的值,即可得答案.【解答】解:由图可知,父子速度分别为:200×2÷120=(米/秒)和200÷100=2(米/秒),∴20分钟父子所走路程和为20×60×(+2)=6400(米),父子二人第一次迎面相遇时,两人所走路程之和为200米,父子二人第二次迎面相遇时,两人所走路程之和为200×2+200=600(米),父子二人第三次迎面相遇时,两人所走路程之和为400×2+200=1000(米),父子二人第四次迎面相遇时,两人所走路程之和为600×2+200=1400(米),…父子二人第n次迎面相遇时,两人所走路程之和为200(n﹣1)×2+200=(400n﹣200)米,令400n﹣200=6400,解得n=16.5,∴父子二人迎面相遇的次数为16,故选:B.8、(2022•潍坊)地球周围的大气层阻挡了紫外线和宇宙射线对地球生命的伤害,同时产生一定的大气压,海拔不同,大气压不同.观察图中数据,你发现()A.海拔越高,大气压越大B.图中曲线是反比例函数的图象C.海拔为4千米时,大气压约为70千帕D.图中曲线表达了大气压和海拔两个量之间的变化关系【分析】根据图中数据,进行分析确定答案即可.【解答】解:海拔越高大气压越低,A选项不符合题意;代值图中点(2,80)和(4,60),由横、纵坐标之积不同,说明图中曲线不是反比例函数的图象,B选项不符合题意;海拔为4千米时,图中读数可知大气压应该是60千帕左右,C选项不符合题意;图中曲线表达的是大气压与海拔两个量之间的变化关系,D选项符合题意.故选:D.9、(2022•北京)下面的三个问题中都有两个变量:①汽车从A地匀速行驶到B地,汽车的剩余路程y与行驶时间x;②将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y与放水时间x;③用长度一定的绳子围成一个矩形,矩形的面积y与一边长x.其中,变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③【分析】(1)根据汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小判断即可;(2)根据水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小判断即可;(3)根据矩形的面积公式判断即可.【解答】解:汽车从A地匀速行驶到B地,根据汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小,故①符合题意;将水箱中的水匀速放出,直至放完,根据水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小,故②符合题意;用长度一定的绳子围成一个矩形,周长一定时,矩形面积是长x的二次函数,故③不符合题意;所以变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是①②.故选:A.10、(2022•遵义)遵义市某天的气温y1(单位:℃)随时间t(单位:h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时气温的值的极差(即0时到t时范围气温的最大值与最小值的差),则y2与t的函数图象大致是()A.B.C.D.【分析】利用函数的定义,根据数形结合的思想求解.【解答】解:因为极差是该段时间内的最大值与最小值的差.所以当t从0到5时,极差逐渐增大;t从5到气温为20℃时,极差不变;当气温从20℃到28℃时极差达到最大值.直到24时都不变.只有A符合.故选:A.11、(2022•哈尔滨)一辆汽车油箱中剩余的油量y(L)与已行驶的路程x(km)的对应关系如图所示.如果这辆汽车每千米的耗油量相同,当油箱中剩余的油量为35L时,那么该汽车已行驶的路程为()A.150km B.165km C.125km D.350km【分析】由图象可知,汽车行驶10km耗油1L,据此解答即可.【解答】解:当油箱中剩余的油量为35L时,那么该汽车已行驶的路程为:(50﹣35)×(500÷50)=150(km),故选:A.12、(2022•临沂)甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离y(单位:km)与时间x(单位:h)的对应关系如图所示,下列说法中不正确的是()A.甲车行驶到距A城240km处,被乙车追上B.A城与B城的距离是300kmC.乙车的平均速度是80km/hD.甲车比乙车早到B城【分析】根据“速度=路程÷时间”,得出两车的速度,再逐一判断即可.【解答】解:由题意可知,A城与B城的距离是300km,故选项B不合题意;甲车的平均速度是:300÷5=60(km/h),乙车的平均速度是:240÷(4﹣1)=80(km/h),故选项C不合题意;设乙车出发x小时后追上甲车,则60(x+1)=80x,解得x=3,60×4=240(km),即甲车行驶到距A城240km处,被乙车追上,故选项A不合题意;由题意可知,乙车比甲车早到B城,故选项D符合题意.故选:D.13、(2022•湖北)如图,边长分别为1和2的两个正方形,其中有一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形的面积为S1,小正方形与大正方形重叠部分的面积为S2,若S=S1﹣S2,则S随t变化的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】根据题意,列出函数解析式,再选择出适合的图象.【解答】解:由题意得:当0≤t<1时,S=4﹣t,当1≤t≤2时,S=3,当2<<t≤3时,S=t+1,故选:A.14、(2022•雅安)一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况()A.B.C.D.【分析】横轴表示时间,纵轴表示速度,根据加速、匀速、减速,加速、匀速的变化情况,进行选择.【解答】解:公共汽车经历加速、匀速、减速到站,加速、匀速的过程,故选:B.15、(2022•永州)学校组织部分师生去烈士陵园参加“不忘初心,牢记使命”主题教育活动.师生队伍从学校出发,匀速行走30分钟到达烈士陵园,用1小时在烈士陵园进行了祭扫和参观学习等活动,之后队伍按原路匀速步行45分钟返校.设师生队伍离学校的距离为y 米,离校的时间为x分钟,则下列图象能大致反映y与x关系的是()A.B.C.D.【分析】根据已知,结合各选项y与x的关系图象即可得到答案.【解答】解:根据已知0≤x≤30时,y随x的增大而增大,当30<x≤90时,y是一个定值,当90<x≤135时,y随x的增大而减小,∴能大致反映y与x关系的是A,故选:A.17、(2022•宜昌)如图是小强散步过程中所走的路程s(单位:m)与步行时间t(单位:min)的函数图象.其中有一时间段小强是匀速步行的.则这一时间段小强的步行速度为()A .50m /minB .40m /minC .7200m /minD .20m /min【分析】根据小强匀速步行时的函数图象为直线,根据图象得出结论即可.【解答】解:由函数图象知,从30﹣70分钟时间段小强匀速步行,∴这一时间段小强的步行速度为=20(m /min ), 故选:D .18、(2022•随州)已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中x 表示时间,y 表示张强离家的距离,则下列结论不正确的是( )A .张强从家到体育场用了15minB .体育场离文具店1.5kmC .张强在文具店停留了20minD .张强从文具店回家用了35min【分析】由函数图象分别得出选项的结论然后作出判断即可.【解答】解:由图象知,A 、张强从家到体育场用了15min ,故A 选项不符合题意;B 、体育场离文具店2.5﹣1.5=1(km ),故B 选项符合题意;C 、张强在文具店停留了65﹣45=20(min ),故C 选项不符合题意;D 、张强从文具店回家用了100﹣65=35(min ),故D 选项不符合题意;故选:B .19、(2022•台州)吴老师家、公园、学校依次在同一条直线上,家到公园、公园到学校的距离分别为400m ,600m .他从家出发匀速步行8min 到公园后,停留4min ,然后匀速步行6min到学校.设吴老师离公园的距离为y(单位:m),所用时间为x(单位:min),则下列表示y与x之间函数关系的图象中,正确的是()A.B.C.D.【分析】在不同时间段中,找出y的值,即可求解.【解答】解:吴老师从家出发匀速步行8min到公园,则y的值由400变为0,吴老师在公园停留4min,则y的值仍然为0,吴老师从公园匀速步行6min到学校,则在18分钟时,y的值为600,故选:C.20、(2022•武汉)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线).这个容器的形状可能是()A.B.C.D.【分析】根据每一段函数图象的倾斜程度,反映了水面上升速度的快慢,再观察容器的粗细,作出判断.【解答】解:注水量一定,函数图象的走势是平缓,稍陡,陡;即随着时间的变化,水面高度变化的快慢不同,与所给容器的底面积有关.则相应的排列顺序就为选项A.故选:A.21、(2022•江西)甲、乙两种物质的溶解度y(g)与温度t(℃)之间的对应关系如图所示,则下列说法中,错误的是()A.甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大B.当温度升高至t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大C.当温度为0℃时,甲、乙的溶解度都小于20gD.当温度为30℃时,甲、乙的溶解度相等【分析】利用函数图象的意义可得答案.【解答】解:由图象可知,A、B、C都正确,当温度为t1℃时,甲、乙的溶解度都为30g,故D错误,故选:D.22、(2022•重庆)如图,曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度h(m)随飞行时间t(s)的变化情况,则这只蝴蝶飞行的最高高度约为()A.5m B.7m C.10m D.13m【分析】根据函数的图象的最高点对应的函数值即可得出答案.【解答】解:观察图象,当t=3时,h=13,∴这只蝴蝶飞行的最高高度约为13m,故选:D.23、(2022•西藏)周末时,达瓦在体育公园骑自行车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续以原来的速度骑行.路程s(单位:千米)与时间t(单位:分钟)的关系如图所示,则图中的a=.【分析】根据函数图象可知,达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速度为6÷20=0.3千米/分钟,20~35分钟休息,求出继续骑行9千米的时间即可.【解答】解:由达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速度为6÷20=0.3(千米/分钟),休息15分钟后又骑行了9千米所用时间为9÷0.3=30(分钟),∴a=35+30=65.故答案为:65.。

函数的表示法训练题(附答案)

函数的表示法训练题(附答案)

函数的表示法训练题(附答案)1.下列各图中,不能是函数f(x)图象的是()解析:选C.结合函数的定义知,对A、B、D,定义域中每一个x都有唯一函数值与之对应;而对C,对大于0的x而言,有两个不同值与之对应,不符合函数定义,故选C.2.若f(1x)=11+x,则f(x)等于()A.11+x(x≠-1)B.1+xx(x≠0)C.x1+x(x≠0且x≠-1)D.1+x(x≠-1)解析:选C.f(1x)=11+x=1x1+1x(x≠0),∴f(t)=t1+t(t≠0且t≠-1),∴f(x)=x1+x(x≠0且x≠-1).3.已知f(x)是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则f(x)=() A.3x+2B.3x-2C.2x+3D.2x-3解析:选B.设f(x)=kx+b(k≠0),∵2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,∴k-b=5k+b=1,∴k=3b=-2,∴f(x)=3x-2.4.已知f(2x)=x2-x-1,则f(x)=________.解析:令2x=t,则x=t2,∴f(t)=t22-t2-1,即f(x)=x24-x2-1.答案:x24-x2-11.下列表格中的x与y能构成函数的是()A.x非负数非正数y1-1B.x奇数0偶数y10-1C.x有理数无理数y1-1D.x自然数整数有理数y10-1解析:选C.A中,当x=0时,y=±1;B中0是偶数,当x=0时,y=0或y=-1;D中自然数、整数、有理数之间存在包含关系,如x=1∈N(Z,Q),故y的值不唯一,故A、B、D均不正确.2.若f(1-2x)=1-x2x2(x≠0),那么f(12)等于()A.1B.3C.15D.30解析:选C.法一:令1-2x=t,则x=1-t2(t≠1),∴f(t)=--1,∴f(12)=16-1=15.法二:令1-2x=12,得x=14,∴f(12)=16-1=15.3.设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式是()A.2x+1B.2x-1C.2x-3D.2x+7解析:选B.∵g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1,∴g(x)=2x-1.4.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中较符合此学生走法的是()解析:选D.由于纵轴表示离学校的距离,所以距离应该越来越小,排除A、C,又一开始跑步,速度快,所以D符合.5.如果二次函数的二次项系数为1且图象开口向上且关于直线x=1对称,且过点(0,0),则此二次函数的解析式为()A.f(x)=x2-1B.f(x)=-(x-1)2+1C.f(x)=(x-1)2+1D.f(x)=(x-1)2-1解析:选D.设f(x)=(x-1)2+c,由于点(0,0)在函数图象上,∴f(0)=(0-1)2+c=0,∴c=-1,∴f(x)=(x-1)2-1.6.已知正方形的周长为x,它的外接圆的半径为y,则y关于x的函数解析式为()A.y=12x(x>0)B.y=24x(x>0)C.y=28x(x>0)D.y=216x(x>0)解析:选C.设正方形的边长为a,则4a=x,a=x4,其外接圆的直径刚好为正方形的一条对角线长.故2a=2y,所以y=22a=22×x4=28x. 7.已知f(x)=2x+3,且f(m)=6,则m等于________.解析:2m+3=6,m=32.答案:328.如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则的值等于________.解析:由题意,f(3)=1,∴=f(1)=2.答案:29.将函数y=f(x)的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位得函数y=x2的图象,则函数f(x)的解析式为__________________.解析:将函数y=x2的图象向下平移2个单位,得函数y=x2-2的图象,再将函数y=x2-2的图象向右平移1个单位,得函数y=(x-1)2-2的图象,即函数y=f(x)的图象,故f(x)=x2-2x-1.答案:f(x)=x2-2x-110.已知f(0)=1,f(a-b)=f(a)-b(2a-b+1),求f(x).解:令a=0,则f(-b)=f(0)-b(-b+1)=1+b(b-1)=b2-b+1.再令-b=x,即得f(x)=x2+x+1.11.已知f(x+1x)=x2+1x2+1x,求f(x).解:∵x+1x=1+1x,x2+1x2=1+1x2,且x+1x≠1,∴f(x+1x)=f(1+1x)=1+1x2+1x=(1+1x)2-(1+1x)+1.∴f(x)=x2-x+1(x≠1).12.设二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),对于x∈R恒成立,且f(x)=0的两个实根的平方和为10,f(x)的图象过点(0,3),求f(x)的解析式.解:∵f(2+x)=f(2-x),∴f(x)的图象关于直线x=2对称.于是,设f(x)=a(x-2)2+k(a≠0),则由f(0)=3,可得k=3-4a,∴f(x)=a(x-2)2+3-4a=ax2-4ax+3.∵ax2-4ax+3=0的两实根的平方和为10,∴10=x21+x22=(x1+x2)2-2x1x2=16-6a,∴a=1.∴f(x)=x2-4x+3.。

09第四章解析函数的级数表示

09第四章解析函数的级数表示

第四章 解析函数的级数表示§1. 复数项级数 一. 复数序列的极限定义: 设{}n z 为一个复数序列,其中n n n y i x z +=, 又设000y i x z +=为一个复定值. 若,0,0>∃>∀N ε使得,N n >∀有不等式ε<-0z z n恒成立,则称复数序列{}n z 收敛于0z ,或称{}n z 以0z 为极限,记作0l i m z z n n =∞→ 或()∞→→n z z n 0.如果对于任意复数0z ,上式均不成立,则称复数序列{}n z 不收敛或发散.定理1 设000y i x z +=,n n n y i x z +=,则⎪⎩⎪⎨⎧==⇔=∞→∞→∞→.lim ,limlim 000y y x x z z n n n n n n 定理1说明: 可将复数列的敛散性转化为判别两个实数列的敛散性.二. 复数项级数定义: 设{}n z 为一个复数序列,表达式 +++++n z z z z 321称为复数项无穷级数.如果它们的部分和序列() 2,1321=++++=n z z z z S n n有极限S S n n =∞→l i m (有限复数),则称级数是收敛的,S 称为级数的和;如果{}n S 没有极限,则称级数是发散的. 例1.当1<z 时,判断级数++++++nz z z z 321是否收敛?定理2 级数 ++++n z z z 21收敛的充分必要条件是实数项级数 ++++n x x x 21与 ++++n y y y 21都收敛.定理2说明: 可将复级数的敛散性转化为判别两 个实级数的敛散性.定理3 (级数收敛的必要条件)若级数++++n z z z 21收敛,则0lim =∞→n n z . 定理4 若级数+++++=∑∞=n n n z z z z z 3211收敛,则级数+++++=∑∞=n n nz z z z z3211一定收敛.定义: 若级数 ++++=∑∞=n n n z z z z 211收敛, 则称级数++++=∑∞=n n nz z z z 211绝对收敛,若级数 ++++=∑∞=n n n z z z z 211发散,而级数 ++++=∑∞=n n n z z z z 211收敛,则称级数 ++++=∑∞=n n nz z z z211条件收敛.例2.判断下列级数的敛散性:(1)∑∞=⎪⎭⎫⎝⎛+121n n i n ;(2)∑∞=1n nni ;(3)∑∞=12n nn i.§2. 复变函数项级数一. 复变函数项级数定义: 设(){}() ,,n z f n 21=为区域D 内的函数序列,称以()z f n 为一般项的复级数 ()()()()+++++z f z f z f z f n 321为区域D 内的复变函数项级数.该级数的前n 项的和()()()()()z f z f z f z f z S n n ++++= 321称为该级数在D 内的部分和. 设0z 为区域D 内的一个定点,若极限()()00lim z S z S n n =∞→存在,则称该复变函数项级数在0z 点收敛,()0z S 为其和,即()()01z S z f n n=∑∞=.如果该复变函数项级数在D 内处处收敛,则称该复变函数项级数在D 内收敛,由此所定义的函数()z S 称为和函数,记作()∑∞=1n n z f .即 ()()∑∞==1n n z f z S 二. 幂级数定义: 形如()()()()+-++-+-+=-∑∞=nn n nnz z C z z C z z C C z z C 02020100的复变函数项级数称为幂级数,其中n C 与0z 均为复常数. 定理5如果幂级数()∑∞=-00n nn z z C 在点()011z z z ≠ 收敛,则该级数在圆域010z z z z -<-内绝对收敛.推论 如果幂级数()∑∞=-10n nn z z C 在点2z 发散,则在区域020z z z z ->-内发散.定义:若存在圆R z z <-0,使得幂级数()∑∞=-10n nn z z C 在此圆内绝对收敛,在此圆外发散,则称该圆为幂级数的收敛圆,称该圆的半径R 为幂级数的收敛半径. 结论:对幂级数()∑∞=-10n nn z z C 而言,一定存在某一圆R z z <-0,使得该幂级数在此圆内绝对收敛,在此圆外发散.达朗贝尔比值判别法——若 λ=+∞→n n n C C 1lim ,则幂级数()∑∞=-10n nn z z C 的收敛半径λ1=R .柯西根值判别法——若 λ=∞→nnn C lim ,则幂级数()∑∞=-10n nn z z C 的收敛半径λ1=R .例3. 求级数∑∑∑∞=∞=∞=1210,,n nn nn nn z nzz 的收敛半径. 例4.求级数()∑∞=-11n nnz 的收敛半径.说明:达朗贝尔比值判别法与柯西根值判别法都只是充分条件,而非必要条件. 例5. 把函数z 1表示成形如()∑∞=-02n nn z c 的幂级数. 性质 (1)幂级数()∑∞=-00n nn z z C 的和函数在收敛圆内一定解析;(2)在收敛圆内,幂级数()∑∞=-00n nn z z C 可以逐项积分或求任意阶导数,所得到的幂级数在该圆内也收敛,且相应的和函数即为对幂级数()∑∞=-00n nn z z C 的和函数进行积分或求相应阶导数所得的结果.例6 求幂级数∑∞=12n nz n 的和函数,并计算级数∑∞=122n n n 之值.§3. 泰勒级数定理6 (泰勒定理) 设函数()z f 在区域D 内解析,0z 为D 内的一点,设R 为0z 到D 的边界的距离,则当R z z <-0时,()z f 可展为幂级数()()∑∞=-=00n nn z z C z f 其中()() 2,1,0!10==n z f n C n n .称该幂级数为()z f 在区域D 内以0z 为心的泰勒级数.说明:1.复变函数展开为泰勒级数的条件要比实函数时弱得多; (想一想, 为什么?);, , )( .200z d z d D z f -=αα即之间的距离一个奇点到最近等于则内有奇点在如果4.任何解析函数在一点的泰勒级数是唯一的. 结论:函数在()z f 点0z 解析的充分必要条件是在0z 点()z f 可展成幂级数.根据结论,解析函数()z f 在点0z 可展成泰勒 级数,其展开法分别是直接展开法和间接展开法.直接展开法是指由泰勒展开定理计算系数间接展开法是指借助于一些已知函数的展开式 , 结合解析函数的性质, 幂级数运算性质 (逐项求导, 积分等)和其它数学技巧 (代换等) , 求函数的泰勒展开式.例7.将()0==z e z f z在处展开为泰勒级数.例8. 将()0sin ==z z z f 在处展开为泰勒级数.;,0.30级数级数也可称为麦克劳林时当=z,2,1,0,)(!10)(==n z f n c n n .)( 0展开成幂级数在将函数z z f例9.将()z z f -=11在z =0的邻域展开.例10. 求函数()0112=+=z zz f 在的邻域内的泰勒 展开式.例11. 例12. 求函数()21-=z z f 在1-=z 的邻域内的泰勒展开式.例13.将函数()()211z z f -=展开为i z -的幂级数.例14.求对数函数ln (1+z )在z =0处的泰勒展开式.例15. 将函数()ze zf -=11展开为z 的幂级数.§4. 洛朗级数引例 求函数()122-+-=z zz z f 的展开式..0arctan 的幂级数展开式在求=z z定理7 设函数()z f 在环域201R z z R <-<内解析,则()z f 在此环域内一定可以展成()()∑∞-∞=-=n n n z z C z f 0, 其中()()() 2,1,02110±±=-=⎰+n d z f i C C n n ςςςπ.C 为此环域内绕0z 的任意一条简单闭曲线. 称此级数为环域内的解析函数的洛朗级数. 说明:环域201R z z R <-<内的解析函数则()z f 在此环域内一定可以展成惟一的洛朗级数. 例16. 将函数 ()()()211--=z z z f分别在圆环域(1)10<<z ;(2)21<<z ;(3)+∞<<z 2内展开为洛朗级数.例17. 将函数()2z shz z f =在+∞<<z 0内展开为洛朗级数.例18. 试求()211z z f +=以z =i 为中心的洛朗级数.。

人教版高中数学必修一《函数的表示法》精选习题(含答案解析)

人教版高中数学必修一《函数的表示法》精选习题(含答案解析)

人教版高中数学必修一《函数的表示法》精选习题(含答案解析)一、选择题1.一个面积为100cm 2的等腰梯形,上底长为x cm ,下底长为上底长的3倍,则把它的高y 表示成x 的函数为( )A .y =50x (x >0)B .y =100x (x >0)C .y =50x (x >0)D .y =100x (x >0)2.一水池有2个进水口,1个出水口,进出水速度如图甲、乙所示.某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示.(至少打开一个水口)给出以下3个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.则正确论断的个数是( )A .0B .1C .2D .33.如果f (1x )=x 1-x,则当x ≠0时,f (x )等于( ) A.1x B.1x -1C.11-xD.1x -1 4.已知f (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则g (x )等于( )A .2x +1B .2x -1C .2x -3D .2x +75.若g (x )=1-2x ,f [g (x )]=1-x 2x 2,则f (12)的值为( )A .1B .15C .4D .306.在函数y =|x |(x ∈[-1,1])的图象上有一点P (t ,|t |),此函数与x 轴、直线x =-1及x =t 围成图形(如图阴影部分)的面积为S ,则S 与t 的函数关系图可表示为( )题号12345 6答案二、填空题7.一个弹簧不挂物体时长12cm,挂上物体后会伸长,伸长的长度与所挂物体的质量成正比例.如果挂上3kg物体后弹簧总长是13.5cm,则弹簧总长y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数关系式为________________________________________________________________________.8.已知函数y=f(x)满足f(x)=2f(1x)+x,则f(x)的解析式为____________.9.已知f(x)是一次函数,若f(f(x))=4x+8,则f(x)的解析式为__________________.三、解答题10.已知二次函数f(x)满足f(0)=f(4),且f(x)=0的两根平方和为10,图象过(0,3)点,求f(x)的解析式.11.画出函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题:(1)比较f(0)、f(1)、f(3)的大小;(2)若x1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小;(3)求函数f(x)的值域.能力提升12.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于..6·时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x ]([x ]表示不大于x 的最大整数)可以表示为( )A .y =[x 10]B .y =[x +310]C .y =[x +410]D .y =[x +510]13.设f (x )是R 上的函数,且满足f (0)=1,并且对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),求f (x )的解析式.参考答案与解析1.C [由x +3x 2·y =100,得2xy =100.∴y =50x (x >0).] 2.B [由题意可知在0点到3点这段时间,每小时进水量为2,即2个进水口同时进水且不出水,所以①正确;从丙图可知3点到4点水量减少了1,所以应该是有一个进水口进水,同时出水口也出水,故②错;当两个进水口同时进水,出水口也同时出水时,水量保持不变,也可由题干中的“至少打开一个水口”知③错.]3.B [令1x =t ,则x =1t ,代入f (1x )=x 1-x, 则有f (t )=1t 1-1t=1t -1,故选B.]4.B [由已知得:g (x +2)=2x +3,令t =x +2,则x =t -2,代入g (x +2)=2x +3,则有g (t )=2(t -2)+3=2t -1,故选B.]5.B [令1-2x =12,则x =14, ∴f (12)=1-142142=15.] 6.B [当t <0时,S =12-t 22,所以图象是开口向下的抛物线,顶点坐标是(0,12);当t >0时,S =12+t 22,开口是向上的抛物线,顶点坐标是(0,12).所以B 满足要求.]7.y =12x +12解析 设所求函数解析式为y =kx +12,把x =3,y =13.5代入,得13.5=3k +12,k =12.所以所求的函数解析式为y =12x +12.8.f (x )=-x 2+23x (x ≠0)解析 ∵f (x )=2f (1x )+x ,①∴将x 换成1x ,得f (1x )=2f (x )+1x .②由①②消去f (1x ),得f (x )=-23x -x 3, 即f (x )=-x 2+23x (x ≠0).9.f (x )=2x +83或f (x )=-2x -8解析 设f (x )=ax +b (a ≠0),则f (f (x ))=f (ax +b )=a 2x +ab +b .∴⎩⎨⎧ a 2=4ab +b =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2b =83或⎩⎨⎧ a =-2b =-8. 10.解 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0). 由f (0)=f (4)知⎩⎨⎧ f 0=c ,f 4=16a +4b +c ,f 0=f 4,得4a +b =0.①又图象过(0,3)点,所以c =3.②设f (x )=0的两实根为x 1,x 2,则x 1+x 2=-b a ,x 1·x 2=c a .所以x 21+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=(-b a )2-2·c a =10.即b 2-2ac =10a 2.③由①②③得a =1,b =-4,c =3.所以f (x )=x 2-4x +3.11.解 因为函数f (x )=-x 2+2x +3的定义域为R ,列表:x … -2 -1 0 1 2 3 4… y … -5 0 3 4 3 0 -5…连线,描点,得函数图象如图:(1)根据图象,容易发现f (0)=3,f (1)=4,f (3)=0,所以f (3)<f (0)<f (1).(2)根据图象,容易发现当x 1<x 2<1时,有f (x 1)<f (x 2).(3)根据图象,可以看出函数的图象是以(1,4)为顶点,开口向下的抛物线,因此,函数的值域为(-∞,4].12.B [方法一 特殊取值法,若x =56,y =5,排除C 、D ,若x =57,y =6,排除A ,所以选B.方法二 设x =10m +α(0≤α≤9),0≤α≤6时,[x +310]=[m +α+310]=m =[x 10],当6<α≤9时,[x +310]=[m +α+310]=m +1=[x 10]+1,所以选B.]13.解 因为对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),所以令y =x ,有f(0)=f(x)-x(2x-x+1),即f(0)=f(x)-x(x+1).又f(0)=1,∴f(x)=x(x+1)+1=x2+x+1.。

复变函数第四章解析函数的幂级数表示法知识点总结

复变函数第四章解析函数的幂级数表示法知识点总结

第四章解析函数的幂级数表示法§1.复级数的基本性质1.(定理)复级数收敛的充要条件:实部虚部分别收敛。

2.(定理)复级数收敛的充要条件(用定义):对任给的>0,存在正整数N(),当n>N且p为任何正整数时,注1:收敛级数通项必趋近于零;注2:收敛级数各项必有界;注3:级数省略有限个项不改变敛散性。

3.(定理)收敛4.(定理)(1)绝对收敛的复级数可任意重排,不改变收敛性,不改变和;(2)两个绝对收敛的复级数可按对角线方法得出乘积(柯西积)级数,也绝对收敛于。

5.一致收敛的定义:对任给的>0以及给定的,存在正整数N=N(,z),当n>N 时,有式中6.不一致收敛的定义7.(定理柯西一致收敛准则):级数收敛的充要条件是:任给>0,存在正整数N=N(),使当n>N时,对一切,均有8.(定理’不一致收敛准则):9.(优级数准则):如果有正数列,使对一切,有|)|≤,且正项级数收敛复级数在集E上绝对收敛且一致收敛。

10.优级数定义:称为的优级数。

11.(定理)级数各项在点集E上连续,且一致收敛于f(z),则和函数也在E上连续。

12.(定理积分求和符号可交换)级数的各项在曲线C上连续,且一致收敛于f(z),则沿C可逐项积分13.内闭一致收敛:有界闭集上一致收敛14.(定理)在圆K:|z-a|<R内闭一致收敛的充要条件:对任意正整数,只要<R,级数在闭圆上一致收敛。

15.(定理魏尔斯特拉斯定理):设(1)函数在区域D内解析;(2)在D内内闭一致收敛于函数f(z):则:(1)f(z)在D内解析;(2)(3)在D内内闭一致收敛于§2.幂级数1.(定理阿贝尔定理):幂级数在某点(≠a)收敛它必在圆K:|z-a|<|-a|(以a为圆心,圆周通过的圆)内绝对收敛且内闭一致收敛。

2.(推论):幂级数在某点(≠a)发散在以a为圆心,圆周通过的圆周外发散。

求双曲函数解析式的基本方法及练习题

求双曲函数解析式的基本方法及练习题

求双曲函数解析式的基本方法及练习题引言双曲函数是数学中常见的一类特殊函数,具有许多重要应用。

本文将介绍求解双曲函数解析式的基本方法,并提供一些练题供读者练。

基本方法双曲函数的定义首先,我们需要了解双曲函数的定义。

双曲函数包括双曲正弦(sinh)、双曲余弦(cosh)、双曲正切(tanh)等,它们的定义如下:- 双曲正弦(sinh):sinh(x) = (e^x - e^(-x)) / 2- 双曲余弦(cosh):cosh(x) = (e^x + e^(-x)) / 2- 双曲正切(tanh):tanh(x) = sinh(x) / cosh(x)基本性质双曲函数具有许多与三角函数类似的性质,包括奇偶性、周期性等。

具体性质如下:- 双曲正弦(sinh)和双曲余弦(cosh)均为偶函数,即 sinh(-x) = -sinh(x),cosh(-x) = cosh(x)。

- 双曲正弦(sinh)的周期为无穷大。

- 双曲正切(tanh)为奇函数,即 tanh(-x) = -tanh(x)。

- 双曲正切(tanh)的周期为πi,其中 i 为虚数单位。

求解方法在求解双曲函数的解析式时,可以利用基本公式、级数展开等方法。

以下是一些常用的求解方法:1. 使用欧拉公式进行展开:利用欧拉公式 e^(ix) = cos(x) + isin(x),可以将双曲函数表示为复指数形式,然后利用级数展开对复指数进行展开。

2. 使用幂级数展开:双曲函数可以通过幂级数展开得到近似解析式。

通过展开双曲函数的级数,可以得到一个无穷级数表达式。

3. 使用递推关系:双曲函数之间存在一些递推关系,可以利用这些关系来求解双曲函数的解析式。

例如,可以通过双曲正切和双曲余弦之间的递推关系求解双曲正弦的解析式。

练题以下是一些练题供读者练求解双曲函数解析式的能力:1. 求解双曲正弦的级数展开式。

2. 利用双曲函数的递推关系,求解双曲正弦的解析式。

3. 将双曲正弦和双曲余弦表示为复指数形式,并进行级数展开。

函数的表示方法(解析式求法)经典练习及答案

函数的表示方法(解析式求法)经典练习及答案

[基础巩固]1.由下表给出函数y =f (x ),则f (f (1))等于( )A .1 C .4D .5解析 由题意得f (1)=4,所以f (f (1))=f (4)=2. 答案 B2.已知f (x -1)=1x +1,则f (x )的解析式为( )A .f (x )=11+xB .f (x )=1+xxC .f (x )=1x +2D .f (x )=1+x解析 令x -1=t ,则x =t +1, 所以f (t )=1t +1+1=12+t ,所以f (x )=1x +2.答案 C3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x +1,x <1且x ≠-1,x -1,x ≥1,则f (2)=________.解析 f (2)=2-1=1. 答案 14.已知函数f (x +1)=x ,则函数f (x )的解析式是____________ . 解析 解法一 令x +1=t ,则x =(t -1)2(t ≥1), 代入f (x +1)=x ,得f (t )=(t -1)2. 所以f (x )=(x -1)2(x ≥1).解法二 f (x +1)=(x )2=[(x +1)-1]2, 令x +1=t ,则t ≥1, 所以f (t )=(t -1)2, 即f (x )=(x -1)2(x ≥1). 答案 f (x )=(x -1)2(x ≥1)5.画出函数f (x )=-x 2+2x +3的图象,并根据图象回答下列问题:(1)比较f (0),f (1),f (3)的大小; (2)求函数f (x )的值域.解析 因为函数f (x )=-x 2+2x +3的定义域为R ,列表:x … -2 -1 0 1 2 3 4 … y…-5343-5…描点,连线,得函数图象如图:(1)根据图象,容易发现f (0)=3,f (1)=4, f (3)=0,所以f (3)<f (0)<f (1).(2)根据图象,可以看出函数的图象是以(1,4)为顶点,开口向下的抛物线,因此,函数的值域为(-∞,4].[能力提升]6.函数y =x +|x |x的图象是( )解析 y =x +|x |x =⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x >0,x -1,x <0.答案 D7.一等腰三角形的周长是20,底边长y 是关于腰长x 的函数,则它的解析式为( ) A .y =20-2xB .y =20-2x (0<x <10)C .y =20-2x (5≤x ≤10)D .y =20-2x (5<x <10)解析 由题意得y +2x =20,所以y =20-2x , 又2x >y ,即2x >20-2x ,即x >5,由y >0,即20-2x >0得x <10,所以5<x <10. 答案 D8.已知函数f (x )的图象如图,则f (x )的解析式为____________ .解析 因为f (x )的图象由两条线段组成,由一次函数解析式求法可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1. 答案 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1.9.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x (kg)与其运费y (元)由如图的一次函数图象确定,那么乘客可免费携带行李的最大重量为____________ kg.解析 设一次函数解析式为y =ax +b (a ≠0),代入点(30,330)与点(40,630)得⎩⎪⎨⎪⎧330=30a +b ,630=40a +b , 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =30,b =-570.即y =30x -570,若要免费,则y ≤0,所以x ≤19. 答案 1910.2021年5月1日,王兵买了一辆1.6 L 手动挡的家庭汽车,该种汽车燃料消耗量标识是市区工况:10.40 L/100 km ;市郊工况:6.60 L/100 km ;综合工况:8.00 L/100 km.王兵估计:他的汽车一年的行驶里程约为10 000 km ,汽油价格按平均价格7.50元/L 计算,当年行驶里程为x km 时燃油费为y 元.(1)判断y 是否是关于x 的函数,如果是,求出函数的定义域和解析式; (2)王兵一年的燃油费估计是多少? 解析 (1)y 是关于x 的函数. 函数的定义域是[0,10 000],函数解析式为y=8×x100×7.50=0.60x.(2)当x=10 000时,y=0.60×10 000=6000,所以王兵一年的燃油费估计是6000元.[探索创新]11.设f(x)是R上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意的实数x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式.解析因为对任意实数x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),所以令y=x,有f(0)=f(x)-x(2x-x+1),即f(0)=f(x)-x(x+1),又f(0)=1,所以f(x)=x(x+1)+1=x2+x+1,即f(x)=x2+x+1.。

函数极限定义证明习题解析

函数极限定义证明习题解析
n
在。则所有这些极限都相等。 证:对{xn} (x0),{yn} (x0),xn x0,yn x0, 令 zn:x1, y1, x2, y2,…, xn, yn 则{zn} (x0),zn x0, 由假设, lim f ( z n ) 存在,设为 A, 从而{ f(xn)},{ f(yn)} 作
x1
n(n 1) 2 n 1 x 1 1 1 x lim (4). lim x 0 x 0 x n x (1 x) n 1 n (1 x) n 2 n (1 x) n 1 n [ x] (5). lim x x 1 [ x] 当 x >0,x-1< [ x] x, 从而 1 1 x x 0 x x x 1 [ x] 1 而 lim 1 1, lim 1 1, lim 1 x x x x [ x] x [ x] 1 x [ x] 1 当 x <0,x-1< [ x] x, 从而 1 1 x x 1 [ ] x 而 lim 1 1, lim 1 1, lim 1 x x x x x [ x] 综上, lim 1 x x 9.(1). 证明:若 lim f ( x 3 ) 存在,则 lim f ( y ) lim f ( x 3 ) 1 2 3 n
n
为{ f(zn)}的两个子列,必有 lim f ( x n ) lim f ( x n ) A ,由{yn},{xn}的任意性,即见
n n
所有极限 lim f ( x n ) 都相等。
n
5.设 f 为(x0)上的递增函数,证明:f (x0-0)和 f (x0+0)都存在,且 f ( x0 0) sup f ( x), f ( x0 0) inf f ( x)

函数的三种表示方法对应典型练习题(图像法、列表法、解析法)

函数的三种表示方法对应典型练习题(图像法、列表法、解析法)

函数的三种表示方法对应典型练习题(图像法、列表法、解析法)祖π数学之高分速成新人教八年级下册基础知识3 函数的表示1.函数的表示方法可以用解析式法、列表法和图像法。

解析式法是用公式表示函数,列表法是将函数的定义域和值域列成表格,图像法是用函数的图像来表示函数。

2.描点法画函数图形的一般步骤是先确定定义域和值域,然后选择若干个自变量值,计算出相应的函数值,最后在平面直角坐标系中标出这些点,连接起来就是函数的图形。

题型1】图像法表示函数1.2008年5月12日,四川汶川发生8.0级大地震,我解放军某部火速向灾区推进。

官兵们坐车以某一速度匀速前进,但中途被阻停下。

为了尽快赶到灾区救援,官兵们下车急行军匀速步行前往。

根据函数的图像,可以判断出官兵们行进的距离S与行进时间t之间的关系。

2.故事中的乌鸦喝水问题可以用函数的图像来表示。

设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x,瓶中水位的高度为y,可以画出函数的图像来表示乌鸦喝水的情景。

3.在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止。

设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y。

根据函数的图像,可以求出当x=7时,点E应运动到哪个位置。

4.在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B-C-D作匀速运动。

根据函数的图像,可以求出△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数图像。

5.XXX骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,加快了骑车速度。

根据XXX到学校剩下的路程s关于时间t的函数图像,可以判断出符合XXX行驶情况的图像。

6.XXX每天坚持体育锻炼,星期天从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家。

根据XXX离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的函数图像,可以判断出当天XXX的运动情况。

7.小以400米/分叶的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地。

求正弦函数解析式的基本方法及练习题

求正弦函数解析式的基本方法及练习题

求正弦函数解析式的基本方法及练习题
一、正弦函数的解析式基本方法
正弦函数是一种基本的三角函数,其解析式可以通过以下方法
得到:
1. 角度法:根据角度的定义,正弦函数可以表示为一个变量角
度与一个定值的关系,即sin(x)。

其中,x是角度,sin是正弦函数。

2. 周期性:正弦函数具有周期性,周期为2π。

根据周期性,
我们可以通过一个周期内的数值变化来推导整个函数的解析式。

3. 泰勒级数展开:正弦函数可以通过泰勒级数展开得到其解析式。

泰勒级数是一种用多项式逼近一个函数的方法,通过迭代计算
可以逼近出正弦函数的解析式。

二、正弦函数解析式的练题
1. 求解析式:根据给定的角度,求出相应的正弦函数解析式。

例如,求sin(30°)的解析式。

2. 求角度:根据给定的正弦函数值,求出相应的角度。

例如,
求sin(x) = 0.5的角度。

3. 综合练:结合以上两种题型,综合考察正弦函数的解析式及
角度求解能力。

以上是求解正弦函数解析式的基本方法及练题。

通过熟练掌握
这些方法,并进行反复练,可以提高对正弦函数的理解和运用能力。

希望能对您有所帮助!。

大学物理-第二章 复变 (解析) 函数的级数表示

大学物理-第二章  复变 (解析) 函数的级数表示

为条件收敛级数。
二、复变函数项级数
1. 定义:
称为复变函数项
级数,其中 z 复变数,wk (z) 为复变函数。 在 D 上给定点 z:复变函数项级数 → 复数项级数
D 上无数多个点 z:复变函数项级数→无限多个复数项级数
2. 复变函数项级数收敛的充要条件
a. 充要条件:对于 D 上 (或 L) 上的点 z,任给 > 0 ,存在 自然数 N ( , z) ,当 n > N ( , z) 时,有
= | z1 – b | 的外部发散。
证明:用反证法。设级数在圆 | z – b | = | z1 – b | 外的某点 z2 收敛,则由阿贝尔定理可知,该级数必在圆 | z – b | = | z2 – b | 内收敛,级数必在点 z1 收敛,与推论中的条件矛盾,故级数 必在点 z2 发散。
综合阿贝尔定理和推论,对于幂级数

可逐项积分
交换积分和求和次序,即可逐项求导。
三、幂级数 幂级数:常用的一种级数,实变函数幂级数的推广 幂级数的一般形式:
ak , b:复常数,b:幂级数的中心,ak :幂级数的系数
(一) 幂级数的敛散性 由于发散的幂级数没有多大用处,故首先必须研究幂
级数的敛散性。
1. 阿贝尔定理
若幂级数
在点 z0 收敛,则在任一闭圆
例:求 解:
的收敛半径 R = ?
该级数在 |z| < 1绝对收敛
在圆周 |z| = 1上的点 z = 1:
有 ——级数在点 z =1 发散
在圆周 |z| = 1 上的点 z = –1:
——交错级数,满足
级数收敛
结论:收敛圆周上,对于不同的级数,其敛散性也不同。

高一数学复习考点知识专题提升练习5--- 函数的概念及其表示(解析版)

高一数学复习考点知识专题提升练习5--- 函数的概念及其表示(解析版)

高一数学复习考点知识专题提升练习精练05函数的概念及其表示1.【广东省深圳市红岭中学2019-2020学年高一期末】下列各组函数中,表示同一函数的是() A .()() ln xf x eg x x =,=B .()()24,22x f x g x x x -+==-C .()()sin 2,sin 2cos xf xg x x x==D .()()f x x g x =,【答案】D 【详解】选项A:函数()f x 的定义域是0x >,函数()g x 的定义域是全体实数,故这两个函数不是同一函数; 选项B:函数()f x 的定义域是2x ≠-,函数()g x 的定义域是全体实数,故两个函数不是同一函数; 选项C: 函数()f x 的定义域是()2x k k Z ππ≠+∈,函数()g x 的定义域是全体实数,故两个函数不是同一函数;选项D:函数()f x 和()g x 的定义域都是全体实数,且()g x x =,对应关系相同,所以是同一函数,故本题选D.2.【浙江省杭州市学军中学(学紫)2019-2020学年高一上学期期中】下列选项中两个函数,表示同一个函数的是()A .()4ln f x x =,()4ln g x x =B .()2f x x =,()g x =C .()1f x x =-,()g x =D .()f x x =,()2g x =【答案】B对于A 选项,函数()4ln f x x =的定义域为()(),00,-∞⋃+∞,函数()4ln g x x =的定义域为()0,∞+,故()4ln f x x =与()4ln g x x =不是同一函数;A 排除对于B 选项,函数()2f x x =与()g x =R ,且()2==g x x ,所以()2f x x =与()g x =B 正确;对于C 选项,函数()1f x x =-的定义域为R ,函数()1g x x ==-,定义域为R ,因此()1f x x =-与()g x =C ;对于D 选项,函数()f x x =的定义域为R ,函数()2g x =的定义域为[)0,+∞,因此()f x x=与()2g x =不是同一函数,排除D.故选B3.与函数()f x x =相等的是()A .()2x f x x=B .()2ln ln x f x x =C .()22xf x =D .()22xf x =【答案】C 【详解】()f x x =的定义域为R,而A 中0x ≠,B 中0x >,C 中x ∈R ,D 中x ∈R , 又C 中()22x f x x ==,D 中()22xf x x =≠, 故选:C.4.【山东省青岛市第二中学2019-2020学年高一上学期期末】下列哪个函数的定义域与函数12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭的值域相同() A .2x y =B .1y x x=+C .12y x =D .ln y x x =-【详解】指数函数12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭的值域是(0,)+∞ A 选项定义域是R ; B 选项定义域是{}|0x x ≠; C 选项定义域是{}|0x x ≥;D 选项定义域是{}|0x x >,满足题意。

解析函数的泰勒级数

解析函数的泰勒级数

1 n!
f
(n) (z0 )(z

z0 )n
仿照上例 , 可得 sinz 与 cosz 在 z 0的泰勒展开式.
sin z z z3 z5 (1)n z2n1 ,
3! 5!
(2n 1)!
cn
(R )
cos z 1 z2 z4 (1)n z2n ,
作业
178页 5(1)(3)(4)(5) 179页 7 (2)(3)8(1)
上复函数项级数敛散性判别
幂级数敛散性判别
幂级数运算性质 √
上页 下页 返回
复数项级数敛散性判别

判别复数项级数的
n
n1
敛散性时,
可先考察
lim
n
n
点, d 为 z0到 D 的边界上各点的最短距离, 那末

当 z z0 d 时, f (z) cn(z z0 )n 成立,
n0
泰勒展开式 泰勒级数
其中
cn

1 n!
f
(n) (z0 ),
n 0,1, 2,
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将函数展开成泰勒级数
常用方法: 直接法和间接法.
0
n1 n 1
上页 下页 返回
第四章
第三、四节 泰勒展式
2、初等函数泰勒展开式
3、幂级数和函数在收敛圆周上的状况
4、解析函数零点的孤立性
1、泰勒定理 ×
上页 下页 返回
1 初等函数泰勒展开式
问题: 任一个解析函数能否用多项式函数来表达? 定理(Taylor) 设 f (z) 在区域 D内解析, z0 为 D内的一


(1)设 f (z) anzn , R r1, g(z) bnzn , R r2 .
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基本要求
1. 正确理解级数收敛、发散等概念,了解无穷级数收敛的充分必要条件。

2. 了解绝对收敛及条件收敛的概念及其关系。

3. 掌握简单幂级数的收敛半径和收敛区域的求法。

4. 清楚地知道幂级数的收敛范围是圆域以及它在收敛圆内的性质、有理运算与分析运算。

5. 要求会把比较简单的解析函数用适当的方法展开成泰勒级数,并指出其收敛半径,要记住几个主要的初等函数的泰勒展开式。

6. 要求会把比较简单的函数环绕它的孤立奇点用适当的方法展开成洛朗级数。

一、填空题
1.函数131()z f z e z i
-=-在0z =处泰勒展开式的收敛半径为( 1 ); 2.311z
+的幂级数展开式为( 30(1)n n n z ∞=-∑ ),收敛域为( ||1z < ); 3.函数21
()(1)f z z =+展开成z 的幂级数,有()f z =
( 211123(1),||1n n z z nz z ---+-+-+< );
4.设C 为单位圆周||1z =内包围原点的任一条正向简单闭曲线,则
2()n C n z dz ∞=-=∑⎰ ( 2i π );
5.若幂级数0n n n c z ∞=∑在1(1)2z =
+处收敛,那么该级数在45
z i =处的敛散性为( 绝对收敛 )。

二、计算下列各题
1. 求1()1z f z e z
=-在区域(1)||1z <,(2)0|1|z <-<+∞的幂级数展开式。

解:(1)211,||11n z z z z z =++++<- ,21,2!!
n
z z z e z n =++++ 22()(1)(1)2!!n
n
z z f z z z z z n ⇒=+++++++++ 21111111(1)(1)(1)1!1!2!1!2!!
n z z z n =++++++++++++
(2)2111(1)(1)()[1(1)]112!!
n
z z z f z e e e z z z n ---=⋅=⋅⋅+-++++-- 1
1(1)(1)[1]12!!
n z z e z n ---=-⋅+++++- 2. 将函数 2
1()1f z z =
+分别在z i =-与z =∞展开成级数。

解:(1)21()1f z z =+有奇点分别为z i =-,z i =,所以()f z 在z i =-处的圆环域0||2z i <+<和2||z i <+<∞可展开成洛朗级数, 在0||2z i <+<圆环内,1111111()()()2212f z z i z i z i z i z i i z i i i
-=⋅=⋅=⋅++-++-+- 221()()()[1]22(2)(2)
n
n i z i z i z i z i i i i +++=⋅+++++ 1
10()(2)n n n z i i -∞
+=+=-∑。

在2||z i <+<∞圆环内,2111111()2()2()1f z i
z i z i z i z i i z i z i
=⋅=⋅=⋅+-++-+-+ 220012(2)()()n
n n n n i i z i z i z i ∞∞+==⎛⎫=⋅= ⎪+++⎝⎭∑∑。

(1)21()1f z z
=+有奇点分别为z i =-,z i =,故1||z <<∞内解析, 22(1)02111()(1)1(1)n n n f z z z
z
∞+==⋅=-+∑。

3. 把1()32f z z =
-分别在0z =和2z =展开为泰勒级数。

4. 将2(1)()(1)
z f z z z +=
-分别在圆环域(1)0||1z <<;(2)1||z <<+∞内展开为洛朗级数。

5. 求下列幂级数的收敛半径(1)21n n z n ∞
=∑;(2)0!n
n z n ∞=∑;(3)0!n n n z ∞=∑。

6. 判断下列级数的敛散性(1)1n n i n ∞=∑;(2)1(35)!n
n i n ∞=+∑;(3)115()2n n i ∞=+∑。

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