人教版高一化学必修一绪言课件
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绪言课件人教版高中化学必修1(共14张PPT)
中中心心的 的发、、实实用用展的的和和中创创造造都性性的的 取得了许多有影响力的成果，为建设创新型国家作出了重
资源、材料、健康、环境
中心的、实用的和创造性的
要 贡 献 。 资源、材料、健康、环境
中心的、实用的和创造性的
例
如
，
依
靠
科
技
创
新
，
我
国
已
掌
握
了
世
界
先
进
水
平
的
资源、材料、健康、环境
中心的、实用的和创造性的
质及其变化的记录与描述，对微观粒子运动和相互作用的解释和说
明，都离不开科学仪器、设备等研究手段，离不开_化_学__用__语__、符__号__、 _公_式__、图示等表达方式。化学发展史启示我们，研究物质的化学变
化应当注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理等方面的结合， 应当学会实验与探究、归纳与演绎、分析与综合等方法的运用。 返
学学科核心素养。
愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！
返 首 页
14
Thank you for watching !
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从石器时代到青__铜__器__时代，再到_铁_器__时代，人们学会了用陶土
烧制陶瓷，用矿石冶炼金属，创造了光辉灿烂的古代文明。作为四
大文明古国之一，我国是世界上发明_陶_瓷__、_冶_金__、火__药__、造__纸__、酿__造__ 和_印_染__等较早的国家。在长期的生活和生产实践中，人们积累了大
中心的、实用的和创造性的
中心的、实用的和创造性的
物活性的蛋白质——_结__晶_牛__胰__岛__素__，20 世纪 80 年代，又在世界上
(人教版2019必修第一册)化学 绪言(开学第一课)课件
从萃取中体验竞争，
从水解里明白平衡；
生活中从氧有化化还学原，反应化中学讲中得失有；人 生。 升降转移里谈守恒；
从位构性展现出周期表。
是如何应用的?
NO.4
化学科学是现代社会 发展的重要基础学科， 是不断制造和发明对人 类更有用的物质的科 学。
——徐光宪
社会发展
数物地天生材 环能海土药药营食工气水植水军纺安考核
近代化学时期特点：
从1661年波义耳提出元素概念， 到1869年门捷列夫发现元素周期
无机化学 有机化学
分析化学
物理化学
律， 在积累实验事实和经验的基 化学生物学 础上，化学成为一门独立的学科，
高分子化学
建立起无机化学、有机化学、分
析化学和物理化学四大基础分支
学科。在应用方面，兴起了化学
工业，化学进入繁荣昌盛时期，
➢现代化学时期（19世纪90年代中期-至今）
19世纪末，物理学上出现了三大发现：x射线、放射性和电子。这些新发现猛烈的 冲击了道尔顿关于原子不可分割的观念，从而打开了原子和原子核内部结构的大门，
揭露了微观世界中更深层次的奥秘。进入了科学相互渗透时期，即现代化学时期。
现代化学以物质结构理论为依据，人们不仅能利用 化学反应，还能控制化学反应，甚至能操纵原子。
必修第一册(人教版2019)
2024年
目录
01 化学是什么 02 化学发展简史
03 为何学化学 04 化学专业与职业
是什么?
NO.1
What is
Chemistry ?
中国科学院院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、 创意独特 而令人印象深刻：
Chemistry = Chem + is + try
2023年秋季学期 绪言课件 新人教版高中化学必修第一册
法国化学家拉瓦锡
俄国化学家门捷列夫
1869年发现元素周 期律，使化学的研究变 得有规律可循。
意大利科学家阿伏加德罗
1811年提出分子学说，使人 们对物质结构的认识发展到一个 新的阶段。
英国科学家道尔顿
1803年提出原子学 说,为近代化学的发展奠 定了坚实的基础。
化学分支
化学
无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 高分子化学
1965年合成了具 有生物活性的结晶 牛胰岛素
1943年侯德榜 发明联合制碱法
我国的成就
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化 学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工 合成核糖核酸
我国建成的煤间接液化示范项目
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的 基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微 观、定性与定量、描述与推理的结合。
• 化学反应 原理
• 有机化学 基础
选修课程
• 实验化 学
• 化学与 社会
• 发展中 的化学
愿高中化学课程与你共同开 启一段探索物质世界的新旅程！
神“ 奇化 色学 彩是 的一 科门 学充 ”满
化学发展历史
创原家独
我们是八九点中的太阳， 我们就是化学的未来！
化学的未来
二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学，理论上也
有了长足发展，出现了各种分支和各个化学学科的的盛交世叉融合。
16世纪开始，工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金
实验探究物质的性质和变化、组成与结构等，帮助
化 学
我们形成基本概念，理解化学原理，学习科学方法，培
的
养科学态度。
学
习
化学反应类型、化学反应与能量变化、化
俄国化学家门捷列夫
1869年发现元素周 期律，使化学的研究变 得有规律可循。
意大利科学家阿伏加德罗
1811年提出分子学说，使人 们对物质结构的认识发展到一个 新的阶段。
英国科学家道尔顿
1803年提出原子学 说,为近代化学的发展奠 定了坚实的基础。
化学分支
化学
无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 高分子化学
1965年合成了具 有生物活性的结晶 牛胰岛素
1943年侯德榜 发明联合制碱法
我国的成就
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化 学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工 合成核糖核酸
我国建成的煤间接液化示范项目
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的 基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微 观、定性与定量、描述与推理的结合。
• 化学反应 原理
• 有机化学 基础
选修课程
• 实验化 学
• 化学与 社会
• 发展中 的化学
愿高中化学课程与你共同开 启一段探索物质世界的新旅程！
神“ 奇化 色学 彩是 的一 科门 学充 ”满
化学发展历史
创原家独
我们是八九点中的太阳， 我们就是化学的未来！
化学的未来
二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学，理论上也
有了长足发展，出现了各种分支和各个化学学科的的盛交世叉融合。
16世纪开始，工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金
实验探究物质的性质和变化、组成与结构等，帮助
化 学
我们形成基本概念，理解化学原理，学习科学方法，培
的
养科学态度。
学
习
化学反应类型、化学反应与能量变化、化
绪言开学第一课课件高一上学期化学人教版
3、当代中国在化学上的一些突破性成就
化学在促进人类文明可持续发展中发挥日益重要的作用
第三部分
What-化学学什么
高中化学与初中化学差异
初中化学
学习容量少，内容简单
高中化学
学习容量大，概念多， 原理多，规律多
知识点零散，难学易 忘
综合性强，考察知识 迁移与应用能力
1、高中化学教材概述
必修
选择性必修
物理&化学
工科试验班
工科试验班(竺可桢 学院图灵班)
车辆工程、能源与环境系统工程、过程装备与控制工程、机 械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、 飞行器设计与工程与土木
计算机科学与技术、信息安全、人工智能
物理&化学
理科试验班类
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理 学、信息管理与信息系统
高一上学期 高一下学期
必修化学（毕业要求） 学业水平考试
高二
选修化学（高考要求）
1、高中化学教材概述
物质及其变化
必
金属专题
修
教
非金属专题
延申 物质结构与性质
选修二内容
材
物质结构 元素周期律
基
延申 化学反应原理
本
化学反应速率与能量
选修一内容
内
容
有机化合物
延申
有机化学基础
选修三内容
第四部分 How-化学怎么学
的启蒙者
侯德榜 1890-1974
侯氏制碱法的 创始人，中国 重化学工业的
创始人
张青莲 1908-2006
我国稳定同位 素化学研究工 作的奠基人和Байду номын сангаас
开拓者
绪言开学第一课课件高一上学期化学人教版
3、选科：
针对理学、工学、农学、医学四大类本科专业，选科要求基 本上都是必选物理化学。举例北京工业大学录取专业
4、化学学习方法（预习、思考、复习、练习、整理知识点）
宏观与微观联系； 实验与探究； 归纳与演绎； 分析与综合
课堂练习
1.你认为不属于化学这门自然科学研究范畴是（ A ）
A.物体的运动状态
在中华民族5000干年的文明史上,有许多可歌可泣的科学家,
他们的发明和发现在世界科学史上都占有重要位置。在世界化学
史上我们的炎黄子孙也是成果辉煌,业绩闪烁,给5000年的文明史
添光争彩。 墨子
沈括
科学团队 葛洪 结晶牛胰岛素
屠呦呦
青蒿素
中国
化学
名家
刘安
蔡伦 侯德榜
张青莲
联合制碱法
2、我国的化学成就 中华民族的悠久历史：
绪言
1、学习目标：了解化学研究的对象 ;了解化学对人类的贡献 2、情感目标：激发学生热爱化学，为国争光
中心的、实用的、创造的基础科学
资源
材料
今天的
化学
Байду номын сангаас
环境
健康
高一
化学第一册 化学第二册
高
化学反应原理
中 化 物质结构与性质
学
有机化学基础
选词填空：
化学是在 、
、 及其
水平上研究物质的 、 、 的基础自然科学。
B.物质的性质与变化
2. 化学使世界变得更加绚丽多彩．下列美好的愿望，利用化学可
以实现的是（ C）
①开发新的能源
②研制新的材料 ③开发功能强大的电脑
④合成高效的医用药品 ⑤保护和治理生态环境．
A.①②③④ B.①③④⑤
人教版高一化学上册绪言 (共23张PPT)
培养良好的学习习惯 摸索适宜的学习方法
希望大家热爱化学，喜欢化学， 学好化学，为化学的明天而努力！
你命由你不由天！ 方法千万条，刻苦第一条 求学不勤奋，亲人两行泪
仪器分析法
物质中是否 含C、H、O、 N、S等元素
红外光谱仪
物质中是否含有 某些有机基团
M系列原子吸收光谱仪
化学元素分析仪
物质中是否含有 哪些金属元素
话题讨论
前面歌词中说： “多少先辈传奇，探索真理本质，改变人类
历史，化学奋斗的故事，一人一物都是历 史。” 请说说你了解的化学家及其贡献。
侯德榜制碱法、
Ronald Breslow（R. 布里斯罗），美国哥 伦比亚大学教授，美国化学会前会长。
化学是在原子、分子水平上研究物质的组 成、结构、性质及其应用的一门基础自然 科学，其特征是研究分子和创造分子。
材料科学 生命科学 工程科学
地学
化学
天文学
计算与 信息科学
物理学
数学
自然科学中承上启下的中心学科
化学与材料、能源、环境、生命等息息相关，是人类进步的 关键.一种材料的发现往往带动世界技术的革命，世界经济。 如：智能芯片的研制、新药物的开发、纳米材料的应用等
高中化学第一课
——欢迎走进高中化学课程
What is Chemistry?
对于这样一个看似简单而平常的问题, 您的回答是什么?
中科院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创 意独特而令人印象深刻: Chemistry = Chem + is + try －－that is, Chemistry is try!
20世纪80年代在世界首次人工方法合成了一种具有与 天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸。
希望大家热爱化学，喜欢化学， 学好化学，为化学的明天而努力！
你命由你不由天！ 方法千万条，刻苦第一条 求学不勤奋，亲人两行泪
仪器分析法
物质中是否 含C、H、O、 N、S等元素
红外光谱仪
物质中是否含有 某些有机基团
M系列原子吸收光谱仪
化学元素分析仪
物质中是否含有 哪些金属元素
话题讨论
前面歌词中说： “多少先辈传奇，探索真理本质，改变人类
历史，化学奋斗的故事，一人一物都是历 史。” 请说说你了解的化学家及其贡献。
侯德榜制碱法、
Ronald Breslow（R. 布里斯罗），美国哥 伦比亚大学教授，美国化学会前会长。
化学是在原子、分子水平上研究物质的组 成、结构、性质及其应用的一门基础自然 科学，其特征是研究分子和创造分子。
材料科学 生命科学 工程科学
地学
化学
天文学
计算与 信息科学
物理学
数学
自然科学中承上启下的中心学科
化学与材料、能源、环境、生命等息息相关，是人类进步的 关键.一种材料的发现往往带动世界技术的革命，世界经济。 如：智能芯片的研制、新药物的开发、纳米材料的应用等
高中化学第一课
——欢迎走进高中化学课程
What is Chemistry?
对于这样一个看似简单而平常的问题, 您的回答是什么?
中科院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创 意独特而令人印象深刻: Chemistry = Chem + is + try －－that is, Chemistry is try!
20世纪80年代在世界首次人工方法合成了一种具有与 天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸。
开学第一课绪言课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
燃烧吧~化学！
你眼中的化学？
化学是什么？
1 化学市气化厂发生 爆炸事故。截至 7月20日17时30分，事故造成15 人死亡，15人重伤。
化学是什么？
2 化学=污染？
化学是什么？
3 化学=毒害？
非法添加是化学的错吗？
1 何为化学？
一、什么是化学？ 化：变化 学：科学，是研究事物变化的客观规律的 化学：是研究物质变化规律的创造性自然科学
多问 为什么？
1．课前准备
第 34 页
预习：上新课前安排合适的时间进行预习，勾划出定义、方 程式等重点，不懂的地方做好记号，在课堂上认真倾听并解决 预习当中碰到的问题。带着疑问、难点，听课的效率就会大大 地提高。 资料准备：课本、笔记本、练习本、导学案一定要准备好， 保证在上课时能够更快地进入学习的状态，提高学习效率。
、化学是如何发展的?
2 为什么学化学？
三、为什么要学化学——重要!
自 然 科 学 层 面
化学——人类进步的关键。 ——美国化学家 西博格
化学—中心学科
社
衣
会
生 活
能源
层
面
医药
食
住
化学
行 材料
日用品
国防
环保
化学是一门与人类生活和社会发展密切相关的基础自然科学。
饮食中的化学
生活离不开化学！
人体必需的六大营养素：糖 类、蛋 白质、油脂、水、 维 生素、无机盐
第 40 页
6．错题集（积累本）
记什么？ 多次做错的题型和相关的知识点、注意事项； ①摘录错题 ②分析错因 ③给出正解 ④明晰感悟
做题中总结出的知识和技巧（大多是经验和教训）。
怎么记？ 最好用不同颜色笔来区别； 随时记录，及时记忆，每一章学完后整理。
你眼中的化学？
化学是什么？
1 化学市气化厂发生 爆炸事故。截至 7月20日17时30分，事故造成15 人死亡，15人重伤。
化学是什么？
2 化学=污染？
化学是什么？
3 化学=毒害？
非法添加是化学的错吗？
1 何为化学？
一、什么是化学？ 化：变化 学：科学，是研究事物变化的客观规律的 化学：是研究物质变化规律的创造性自然科学
多问 为什么？
1．课前准备
第 34 页
预习：上新课前安排合适的时间进行预习，勾划出定义、方 程式等重点，不懂的地方做好记号，在课堂上认真倾听并解决 预习当中碰到的问题。带着疑问、难点，听课的效率就会大大 地提高。 资料准备：课本、笔记本、练习本、导学案一定要准备好， 保证在上课时能够更快地进入学习的状态，提高学习效率。
、化学是如何发展的?
2 为什么学化学？
三、为什么要学化学——重要!
自 然 科 学 层 面
化学——人类进步的关键。 ——美国化学家 西博格
化学—中心学科
社
衣
会
生 活
能源
层
面
医药
食
住
化学
行 材料
日用品
国防
环保
化学是一门与人类生活和社会发展密切相关的基础自然科学。
饮食中的化学
生活离不开化学！
人体必需的六大营养素：糖 类、蛋 白质、油脂、水、 维 生素、无机盐
第 40 页
6．错题集（积累本）
记什么？ 多次做错的题型和相关的知识点、注意事项； ①摘录错题 ②分析错因 ③给出正解 ④明晰感悟
做题中总结出的知识和技巧（大多是经验和教训）。
怎么记？ 最好用不同颜色笔来区别； 随时记录，及时记忆，每一章学完后整理。
绪言-高一化学同步备课课件(人教版2019必修第一册)
为什么要学习化学
我们现在约定俗成的人体的PH值是以血液PH值为指标的，且恒定在7.35～7.45之间，因此，整个人的PH值一定是弱碱性，不存在酸性体质的问题。但胃酸的主要成分是盐酸，强酸性。
为什么要学习化学
如何学化学
化学学习的怪圈
一听就懂、一做就错、一考就砸
为什么会有这样的怪圈：
化学与物理、数学相比—简单 （乱、繁、杂）
化学发展史
近代化学发展的几个重要里程碑
2.近代化学阶段
化学发展史
化学的价值
所以每个人都应具备化学思维就是用化学的情感和视角去观察和看待世界。
因为生活无处不化学！
这样一瓶市价12元的一种矿泉水，商人首先想到的是成本多少？如何赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；学生物的想到的是矿泉水里面有没有细菌；而学化学的想的的是里面真有锶元素吗？
欢迎同学们
你好！初次见面
姓名
办公室
某某办公室
xxxxxxx
xxx
电话
畅所欲言
请谈谈你心目中的化学是怎样的?
是五颜六色的液体？
化学是什么?
还是会发生爆炸的实验？
化学是什么?
亦或是一个个化学式？
化学是什么?
是一条条被污染的河流？
化学是什么?
是高耸的烟囱里冒出的黑烟？
化学是什么?
还是天津港口爆炸时漫天飞溅的火星？
化学是什么?
化学=爆炸？
4
化学=污染?
6
化学=毒物?
化学
chemistry
Chem is try
化学 是 尝试
化学是什么？
化学
chemistry
化学是一门以实验为基础的学科。
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
我们现在约定俗成的人体的PH值是以血液PH值为指标的，且恒定在7.35～7.45之间，因此，整个人的PH值一定是弱碱性，不存在酸性体质的问题。但胃酸的主要成分是盐酸，强酸性。
为什么要学习化学
如何学化学
化学学习的怪圈
一听就懂、一做就错、一考就砸
为什么会有这样的怪圈：
化学与物理、数学相比—简单 （乱、繁、杂）
化学发展史
近代化学发展的几个重要里程碑
2.近代化学阶段
化学发展史
化学的价值
所以每个人都应具备化学思维就是用化学的情感和视角去观察和看待世界。
因为生活无处不化学！
这样一瓶市价12元的一种矿泉水，商人首先想到的是成本多少？如何赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；学生物的想到的是矿泉水里面有没有细菌；而学化学的想的的是里面真有锶元素吗？
欢迎同学们
你好！初次见面
姓名
办公室
某某办公室
xxxxxxx
xxx
电话
畅所欲言
请谈谈你心目中的化学是怎样的?
是五颜六色的液体？
化学是什么?
还是会发生爆炸的实验？
化学是什么?
亦或是一个个化学式？
化学是什么?
是一条条被污染的河流？
化学是什么?
是高耸的烟囱里冒出的黑烟？
化学是什么?
还是天津港口爆炸时漫天飞溅的火星？
化学是什么?
化学=爆炸？
4
化学=污染?
6
化学=毒物?
化学
chemistry
Chem is try
化学 是 尝试
化学是什么？
化学
chemistry
化学是一门以实验为基础的学科。
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
绪言课件(1)化学人教版高中化学必修第一册(共28页)
•
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法挽留 。
从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元 素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科
我国的成就
科
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化 学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
1965年合成了具 有生物活性的结晶 牛胰岛素
1943年侯德榜 发明联合制碱法
我国的成就
•
10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
•
11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从了其他物质的变化
物理性质：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬 度、密度、溶解性、毒性等。 化学性质：通过化学变化表现出的性质，如：还 原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。 掌握化学性质时要知道与：金属、非金属、氧气、 氢气、酸、碱、盐水等的反应
元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切， 原子的最外层电子数决定元素的化学性质。
二、化学实验的学习方法
化学实验的观察一般是按照反应前反应中反应后的顺序分 别进行观察，观察的同时还要积极的思维。例如，在观察 铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时。要想为什么会看到锌 放在稀硫酸中会产生气体。而铜放在稀硫酸中却无气体产 生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识。 锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢 活泼，故不能置换酸中的氢。 1.实验——学习化学的手段，化学是以实验为基础的自然科 学 实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。 2.观察实验要与思考相结合。
绪言课件高一上学期化学人教版
如何学好高中化学?
初中化学知识
牢记
高中化学知识
理解记忆
初中阶段的化学学习内容，记忆型的知识占一定 比重，如化学符号、化学式、反应现象、指示剂颜 色变化、实验仪器名称、地壳中各种元素的含量、 大气中各种气体的含量等。初中阶段记忆的知识较 多，牢记可以考高分；而高中依然要求记忆，也要 求更强的理解力，理解后再记忆或记忆后必须理解， 学会触类旁通，举一反三，深刻理解化学原理。
部分外壳为镁合金，大部分为塑料， 塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍 可以用来减少电磁干扰
外壳
化学与健康
2019-nCov新冠肺炎期间的各种防护用品
连翘苷
黄芩苷
绿原酸（金银花有效成分）
化学与能源
北京时间2020年7月30日，美国“毅力 号”火星探测器发射升空
毅力号探测器装配一个“多任务放射性同 位素 热电发电机（MMRTG）”，它能从 钚-238自然衰变中产生热电能量。
6、红磷在空 气中燃烧
11、生石灰溶于水 12、加热氯酸钾 13、加热高锰酸钾 14、实验室用双氧水制氧气 15、煅烧石灰石 16、锌和稀硫酸 17、铁和稀盐酸 18、铁和硫酸铜 19、少量木炭还原氧化铜 20、水蒸气通过灼热的碳 21、一氧化碳还原氧化铜
22、氧化铜和硫酸 23、氢氧化铝和硫酸 24、大理石和稀盐酸 25、硫酸和氯化钡 26、碳酸钡和稀硝酸 27、二氧化碳通入澄清石灰水 28、甲烷在空气中燃烧
为正极石墨为负极。部分电池会含 有其他金属元素，如锰替代钴。电 池外壳为铝
电路
铜是手机线路主要材料，主流 的微电子材料包括铜、金和银， 铂是微电子的主要组分
镍用于手机话筒，镨、钆和钕 合金用于话筒和扩音器。钕、 铽和镍用于振动单元
人教版高中化学必修一PPT课件2024新版
化学与生产生活的关系
化学与能源
研究高效、清洁的能源开发和利用技术 ，如太阳能、风能等可再生能源的转化 和存储。
化学与环境
研究环境污染的治理和生态保护，如大 气、水体和土壤污染的化学原理和控制 技术。
化学与材料
研究新材料的合成、改性和应用，如高 分子材料、纳米材料等的制备和性能。
化学与生命
研究生命过程中的化学变化，如生物大 分子的合成与分解、药物设计与合成等 。
用于少量物质的反应容器，可直接加热，使用时要注意 夹持方法和加热方式。
容量瓶
用于配制准确浓度的溶液，不能用于溶解或稀释操作，也 不能用于加热。
烧杯
用于溶解、稀释、沉淀等操作，加热时应放置在石棉网 上，使受热均匀。
滴定管
用于精确滴加液体，使用前需用待装溶液润洗，并保持 垂直滴定。
分液漏斗
用于分离两种互不相溶的液体，使用前需检查是否漏液 ，并保持分液漏斗内外空气相通。
原子结构、氧化态、还原性等
氮族元素的氢化物
氨气、铵盐的性质和用途
氮族元素单质的性质
氮气、氨气的性质和用途
氮族元素的氧化物
一氧化氮、二氧化氮的性质和用途
碳族元素及其化合物
碳族元素的性质
原子结构、氧化态、还原性等
碳族元素单质的性质
金刚石、石墨的性质和用途
碳族元素的氧化物
一氧化碳、二氧化碳的性质和用途
碳酸及碳酸盐的性质
反应热
化学反应在一定条件下所放出或吸收 的热量。
原电池与电解池的工作原理
原电池
01
将化学能转变为电能的装置。
电解池
02
将电能转变为化学能的装置。
原电池与电解池的工作原理
03
新教材人教版高一化学1、必修一绪言PPT
我国建成的具有世界先进水平的 煤间接液化示范项目
必修1-绪言
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五、化学的特点和魅力
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。
从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微观、定性与定量、描
述与推理的结合。
沙丘
沙粒
二氧化硅
晶体结构
必修1-绪言
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六、高中化学知识的构成
高中化学知识的构成
实验
理论
探究物质的性质和变化
物质变化理论
物质结构理论
探究物质组成与结构等
化学反应类型
原子结构
基本概念
化学反应与能量变化
元素周期表和周期律
理解化学原理
化学反应速率
化学键和分子结构
学习科学方法
化学平衡
……
培养科学态度
……
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七、高中化学课程结构
必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。
李时珍《本草纲目》
宋应星《天工开物》
必修1-绪言
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二、化学的发展历史
波义耳 1661年 元素概念
拉瓦锡 1774年 氧化学说
道尔顿 1803年 原子学说
阿伏加德罗 1811年 分子学说
门捷列夫 1869年 元素周期律
1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期 律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科。
新教材人教版《化学必修一》
走进奇妙的化学世界 必修一绪言
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一、什么是化学
绪言课件PPT化学人教版高中化学必修第一册PPT31页
谢谢！
绪言课件PPT化学人教版高中化学必修 第一册
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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知道——记住——理解——运用——熟练
两类知识点：记忆类、理解类
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我国的化学成就
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化 学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工合成 核糖核酸
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我国建成的煤间接液化示范项目
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化学要研究物质，不仅要研究 自然界已经存在的,还要根据需 要研究和创造自然界不存在的 新物质。
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化学的发展历史
在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期 的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化 的实用知识和技能。
李时珍 《本草纲目》 宋应星 《天工开物》
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化学的发展历史
波义耳 元素概念
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高中化学知识的构成
实验 物质变化理论
理论 物质结构理论
化学反应类型 化学反应与能量变化 化学反应速率 化学平衡 ……
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性能各异的化学材料
有机发光材料 制造的柔性屏
钛合金制造的 人造骨骼
使用了多种材 料的航天服
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我国的化学成就
科 20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化 学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
1943年侯德榜 发明联合制碱法
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1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素
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高中化学教材体系
必修模块
高
化学1，化学2
中
化
学
选修模块
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以氯水为例：
1、氯水是什么？ 2、氯水有哪些基本性质？（物理、化学） 3、氯水的化学成分有哪些？ 4、氯水中存在哪些反应？ 5、氯水中各种离子的判定？ 6、氯水有哪些化学性质？ 7、氯水、液氯、久置的氯水相互比较？
原子结构 元素周期表和周期律 化学键和分子结构 ……
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化学不是问题，化学是解决问题的
一门中心的、实用的、创造性的科学。 第 1 页
人教版2019 高一化学 绪言 化学的昨天和今天
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什么是化学？
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结 构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
化学是研究物质变化的科学。 美国科学家布里斯罗《化学的今天和明天》：
一门中心的、实用的、创造性的科学。
2
化学研究的对象
当前，我国所面临的和化学有关的挑战：健康问题、环 境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和 食品问题，都需要通过化学来解决，总的来说，化学在合 成新物质、开发新能源、新材料、保护环境等方面都有着 巨大的贡献,化学可以使人类生活得更加美好。
化学不等于污染，而是解决污染的手段！
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拉瓦锡 氧化学说
道尔顿 原子学说
阿伏加德罗 门捷列夫
分子学说
元素周期律
从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周
期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科
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性能各异的化学材料
直径6 mm 的尼龙绳 能吊起质 量为2 t的
汽车
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
美国B-2隐形轰炸机表 面为具有良好吸波性 能的碳纤维复合材料
高中化学学科五大核心素养
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高中化学学科十大基本观念
1.元素观。 2.微粒观。 3.构性观。 4.作用力。 5.转化观。 6.分类观。 7.守恒观。 8.定量观。 9.动态平衡思想。 10.能量最低原理。
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化学基本观念——宏微结合
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的 基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微 观、定性与定量、描述与件人 教版高 一化学 （2019 ）必修 一 绪言 课件(共20张PPT)人教版部编版
沙粒
二氧化硅
硅原子和氧原子通 过共价键相连接