电化学基础选修4

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人教高中化学选修4课件:第4章 电化学基础

人教高中化学选修4课件:第4章 电化学基础

练习:把a、b、c、d四块金属浸入稀硫酸中,用
导线两两相连组成原电池。若
a、b相连时,a为负极;
a >b
c、d相连时,电流由d到c;
c>d
a、c相连时,c极产生大量气泡,
a>c
b、d相连时,溶液中的阳离子向b极移动。
d>b
则四种金属的活泼性顺序为: a>c > d > b 。
原电池原理应用:
(2)比较反应速率 当形成原电池之后,反应速率加快,如实验室制H2时, 纯Zn反应不如粗Zn跟酸作用的速率快。
负极
e-
正极
A
Zn-
Cu
Zn2+
负极
H+ H+ SO42-
阳离子
阴离子
正极
组成原电池的条件
1.内部条件:能自发进行氧化还原反应 2.外部条件:
(1)有两种活泼性不同的金属(或一种是 非金属单质或金属氧化物)作电极。 (2)电极材料均插入电解质溶液中。 (3)两极相连形成闭合电路。
两极一液成回路,氧化还原是中心
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应) 正极(Pt或C):2Fe3++2e-=2Fe2+(还原反应)
ZnCl2溶液
FeCl3溶液
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应) 正极(Pt或C):2Fe3++2e-=2Fe2+(还原反应)
2.依据氧化还原反应: 2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原 电池如图所示。
盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入U形管中(注意不要产生裂隙),
将冷却后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的饱和溶液中即可。2)将 KCl或NH4NO3的饱和溶液装入U形管,用棉花都住管口即可。

人教版高中化学选修4第4章电化学基础ppt课件

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第四章 电化学基础
有关电化学的知识是无机化学中很重要的知识,它既涉及 到理论知识,又与元素化合物知识密切相关。
燃料电池公共汽车
化学能与其它形式的能量可以相互转换,而且严格遵守能 量守恒定律。化学能和电能通过一定的装置也可以相互转换, 从能量转换角度看,电化学反应过程(包括装置)可分两类:一 是化学能转换为电能,二是电能转换为化学能。通过化学能和 电能之间的相互转换,能够使我们对氧化还原反应的认识及化 学反应中能量变化的认识更加深刻。
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第四章 电化学基础

选修4第四章电化学基础全套课件ppt 人教课标版

选修4第四章电化学基础全套课件ppt 人教课标版
4
置 疑
1、若为原电池,写出正负极的电极反应式并确定 阴阳离子移动趋势。 2、为什么锌片上最后也全部被铜覆盖,且电流计 指针逐渐指向零? 3、用什么办法避免Cu2+在锌片上也还原析出铜, 以延长电池放电时间提高供电效率?
探究实验3
按下图所示, 将置有锌片的ZnSO4溶液和置有铜片的 CuSO4溶液分别通过导线与电流计连接,有什么现象?
锌片和铜片表面均明显有铜析出,但电流计指针不动。
3.上述装置构成了原电池吗?如果构成了原电池,为什 么电流计指针又不动而表现出无电流产生呢? 4.若是原电池装置,就必须证明锌片和铜片之间确实有 电流通过,怎样证明呢?
探究实验2
将锌电极和铜电极分别通过导线与电流计连接,并使 锌电极和铜电极不接触,同时浸入到装有硫酸铜溶液 A 的烧杯中。 锌片 铜片 电流计指针偏转,指示电子是由锌极 流向铜极; 但随着时间的延续,锌片上也逐渐被 铜覆盖且电流计指针偏转角度逐渐变 小直至为零。 CuSO
1. 用还原性较强的物质(如:活泼金属)作负极,向外电路提供 电子;用氧化性较强的物质作正极,从外电路得到电子。 2. 原电池在放电时,负极上的电子经过导线流向正极,而氧 化性较强的物质从正极上得到电子,两极之间再通过盐桥及 池内溶液中的阴、阳离子定向运动形成的内电路构成有稳定 电流的闭合回路。
练习:判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,说
(2)一个100万千瓦的火力发电厂,每年要烧煤大约250 万吨,燃烧后排放CO2约500万吨,SO2约10万吨,同 时要产生大量的废水和废渣,能量损失也很大,而 全国火电厂全年共耗煤要大约27亿吨……
(3)到2020年,我国耗煤总量将达34亿吨,产生CO2 270000万吨,SO2 5400万吨,多么可怕的数字!! (可喜的是:一个三峡工程相当于20个百万吨级的火 电厂,从而可大大节约耗煤量。)

(完整)【人教版】高中化学选修4知识点总结第四章电化学基础,文档

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第四章电化学基础一、原电池课标要求1、掌握原电池的工作原理2、熟练书写电极反响式和电池反响方程式要点精讲1、原电池的工作原理〔 1〕原电池看法:化学能转变成电能的装置,叫做原电池。

假设化学反响的过程中有电子转移,我们就可以把这个过程中的电子转移设计成定向的移动,即形成电流。

只有氧化复原反响中的能量变化才能被转变成电能;非氧化复原反响的能量变化不能够设计成电池的形式被人类利用,但能够以光能、热能等其他形式的能量被人类应用。

(2〕原电池装置的组成①有两种活动性不同样的金属〔或一种是非金属导体〕作电极。

②电极资料均插入电解质溶液中。

③两极相连形成闭合电路。

(3〕原电池的工作原理原电池是将一个能自觉进行的氧化复原反响的氧化反响和复原反响分别在原电池的负极和正极上发生,从而在外电路中产生电流。

负极发生氧化反响,正极发生复原反响,简单记法:负失氧,正得还。

2、原电池原理的应用(1〕依照原电池原理比较金属活动性强弱①电子由负极流向正极,由爽朗金属流向不爽朗金属,而电流方向是由正极流向负极,二者是相反的。

②在原电池中,爽朗金属作负极,发生氧化反响;不爽朗金属作正极,发生复原反响。

③原电池的正极平时有气体生成,或质量增加;负极平时不断溶解,质量减少。

〔 2〕原电池中离子搬动的方向①组成原电池后,原电池溶液中的阳离子向原电池的正极搬动,溶液中的阴离子向原电池的负极搬动;②原电池的外电路电子从负极流向正极,电流从正极流向负极。

注:外电路:电子由负极流向正极,电流由正极流向负极;内电路:阳离子移向正极,阴离子移向负极。

3、原电池正、负极的判断方法:(1〕由组成原电池的两极资料判断一般是爽朗的金属为负极,爽朗性较弱的金属或能导电的非金属为正极。

(2〕依照电流方向或电子流动方向判断。

电流由正极流向负极;电子由负极流向正极。

(3〕依照原电池里电解质溶液内离子的流动方向判断在原电池的电解质溶液内,阳离子移向正极,阴离子移向负极。

高中化学 第四章《电化学基础》 新人教版选修4

高中化学 第四章《电化学基础》 新人教版选修4

2.原电池工作原理(以锌铜原电池为例)
装 置 示 意 图 现 锌片逐__渐__溶__解__,铜片上有红___色__物__质__沉__积__, 象 电流表指针发生_偏__转_____
电极 电极名称 得失电子 电子流向 反应类型
电极反应式
总反应式
Zn电极
Cu电极
负极
正极
失电子
得电子
流出
流入
氧化反应
还原反应
解析:选C。判断原电池正负极,除考虑活 泼性还要注意电解质溶液对正负极的影响。 对于稀硫酸来说,镁是比铝更活泼的金属; 但对于氢氧化钠溶液来说,铝是比镁更活泼 的金属,所以A池中镁是负极,B池中铝是负 极,B对;
A池中电极反应为Mg-2e-===Mg2+,A 对;B池中电子流向为Al―→Mg,C项错。 A池中正极2H++2e-===H2↑,随着反应进 行,c(H+)减少,pH增大,D对。
二、原电池的设计 1.依据 理论上,能自发进行的__氧__化__还__原__反__应____均 能设计成原电池。 2.实际设计时应注意的几个方面 (1)外电路
负极(还__原__性__较__强___的物质)―失 导―线e→- 正极(能__导__电__ 的物质) (2)内电 路 将两极浸入 _电__解__质___溶液 中,并通过 _阴__、__阳__ 离子的定向运动而 形成内电路。
原电池原理的应用
探究导引2为什么锌与稀硫酸反应时,加入少 量CuSO4,会使反应速率加快? 提示:锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4, Cu2+被锌置换出来,生成的单质Cu附着在锌 的表面,此时会发生原电池反应,锌为负极, 使反应速率加快。
要点归纳
1.加快氧化还原反应的速率 在金属与酸溶液的置换反应中,通过形成原电 池而使反应速率加快。 2.比较金属活动性的强弱

高二化学选修4课件:第4章 电化学基础

高二化学选修4课件:第4章 电化学基础

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原电池及其工作原理 1.概念
把 化学 能转化为 电 能的装置.
Hale Waihona Puke 2.实验探究实验 现象
两个 Zn棒逐渐变 细 ,Cu棒逐渐变粗
烧杯中
外线路中
电流表指针 偏转
两个半 左烧杯
Zn-2e-===Zn2+
反应 右烧杯
Cu2++2e-===Cu
(5)根据反应现象判断.电极溶解的一极是负极.有固体 析出或有气体放出的一极是正极.
2.电极反应式的书写 (1)分清负极发生氧化反应,一般是本身被氧化,正极发
生还原反应,一般是电解质中的阳离子得电子. (2)看清电解质,电极反应中生成的离子能否存在. (3)注意得失电子守恒.
[特别关注] 原电池的电极类型不仅跟电极材料有关,还与电解
1.构成原电池电极的材料必须是活动性不同的两种金

()
提示:错误.只要能导电,非金属如石墨也可以作
原电池的正极材料,也有一些金属氧化物能够用于
作原电池的正极.
2.电池工作时,负极材料必须失电子被氧化 ( ) 提示:错误.有些燃料电池是利用燃烧的反应设计 而成的,如氢氧燃料电池、甲烷燃料电池等,都是 被燃烧物在负极处发生氧化反应,而负极材料并不 消耗.
烧过程(能量转换化仅30%多),有利于节约能源.
上述列举的化学电源与Cu-Zn(H2SO4)原电池的原理是 否相同? 提示:原理相同,都是设置特定装置,将自发进行的氧 化还原反应中转移的电子,通过外电路从负极流向正极, 从而产生电流.
1.任何电池,电量耗完后都可以充电使它恢复能量( ) 提示:错误.只有二次电池(可逆电池)才可以充电,不 可逆电池则不能充电.

高中选修4电化学基础知识点总结

高中选修4电化学基础知识点总结

装置特点:化学能转化为电能。

①、两个活泼性分歧的电极;形成条件:②、电解质溶液(一般与活泼性强的电极发生氧化还原反映); 原 ③、形成闭合回路(或在溶液中接触)电 负极:用还原性较强的物质作负极,负极向外电路提供电子;发生氧化反映。

池 基本概念: 正极:用氧化性较强的物质正极,正极从外电路获得电子,发生还原反映。

原 电极反映方程式:电极反映、总反映。

理氧化反映反映原理:Zn-2e -=Zn 2+ 2H +电极反映: 负极(锌筒)正极(石墨)2NH 4++2e -=2NH 3+H 2↑①、普通锌——锰干电池 总反映:Zn+2NH 4+=Zn 2++2NH 3+H 2↑干电池: 电解质溶液:糊状的NH 4Cl特点:电量小,放电过程易发生气涨和溶液②、碱性锌——锰干电池 电极:负极由锌改锌粉(反映面积增大,放电电流增加);电解液:由中性变为碱性(离子导电性好)。

正极(PbO 2) PbO 2+SO 42-+4H ++2e -=PbSO 4+2H 2O 负极(Pb ) Pb+SO 42--2e -=PbSO 4铅蓄电池:总反映:PbO 24+2H 2O 电解液:1.25g/cm ~1.28g/cm 3的H 2SO 4 溶液蓄电池 特点:电压稳定。

Ⅰ、镍——镉(Ni ——Cd )可充电电池; 其它蓄电池2+2Ni(OH)2Ⅱ、银锌蓄电池锂电池①、燃料电池与普通电池的区别 不是把还原剂、氧化剂物质全部贮藏在电池内,而是工作时不断从外界输入,同时燃料 电极反映产物不断排出电池。

电池 ②、原料:除氢气和氧气外,也可以是CH 4、煤气、燃料、空气、氯气等氧化剂。

负极:2H 2+2OH --4e -=4H 2O ;正极:O 2+2H 2O+4e -=4OH -③、氢氧燃料电池: 总反映:O 2 +2H 2 =2H 2O失e -,沿导线传递,有电流产生移向化学电源简介特点:转化率高,持续使用,无污染。

废旧电池的风险:旧电池中含有重金属(Hg 2+)酸碱等物质;回收金属,防止污染。

人教版高中化学选修4《电化学基础》综合讲义(含答案)

人教版高中化学选修4《电化学基础》综合讲义(含答案)

第一讲电化学综合1.100mL浓度为2 mol·L-1的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是()A.加入适量的6mol·L-1的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液2.熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质,CO 为阳极燃气,空气与CO2的混合气体为阴极助燃气,制得在650℃下工作的燃料电池,完成有关的电池反应式:阳极反应式:2CO+2CO32--4e-== 4CO2阴极反应式:_________________,电池总反应式:_______________。

3.镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:由此可知,该电池放电时的负极材料是()A.Cd(OH)2B.Ni(OH)2C.Cd D.NiO(OH)4.碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛应用。

锌—锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应式为:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l) ==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)下列说法错误的是()A.电池工作时,锌失去电子B.电池正极的电极反应式为:2MnO2(s)+H2O(1)+2e- == Mn2O3(s)+2OH-(aq)C.电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极D.外电路中每通过O.2mol电子,锌的质量理论上减小6.5g外电路中每通过O.2mol电子,Zn的质量理论上减小6.5g。

故答案为C项。

5.熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物做电解质,CO为阳极燃气,空气与CO2的混合气为阴极燃气,制得在650℃下工作的燃料电池,完成有关的电池反应式:阳极反应式:2CO+2CO-23−→−4CO2+4e-阴极反应式:总电池反应式:6.(10分)(1)今有反应2H2+O2KOH====2H2O构成了燃料电池,则负极通的应是,正极通的应是。

第四章电化学基础

第四章电化学基础

(3)可充电电池电极反应式的书写 在书写可充电电池的电极反应式时,由于电极都参加反 应,且正方向、逆方向反应都能进行,所以要明确电池和电 极,放电时为原电池,充电时为电解池。原电池的负极反应 为放电方向的氧化反应;原电池的正极反应为放电方向的还 原反应。 (4)给出电极反应式书写总反应式 根据给出的两个电极反应式,写出总反应式时,首先要 使两个电极反应式的得失电子数相等后,再将两式相加,然 后消去反应物和生成物中相同的物质即可。注意,若反应式 同侧出现不能大量共存的离子,如H+和OH-、Pb2+和SO, 要写成反应后的物质即H2O和PbSO4。
名师解惑 一、电极反应式的书写 1.书写要遵循的原则 (1)遵循质量守恒、电子守恒及电荷守恒。 (2)弱电解质、气体和难溶物均写成化学式,其余的以离 子符号表示。 (3)正极反应产物、负极反应产物可根据题意或化学方程 式确定,还要注意电解质溶液的成分对电极产物的影响。 2.电极反应式的书写类型 (1)根据装置书写电极反应式 首先判断该电池所依据的化学反应,从而确定两个半反 应,即电极反应。 (2)给出总反应式,写电极反应式
名师解惑 一、原电池正、负极的判断方法 原电池有两个电极,一个是正极,一个是负极,判断正 极和负极的方法有: 1.由组成原电池两极的电极材料判断:一般是活泼的 金属为负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。 2.根据电流方向或电子流动方向判断:电流是由正极 流向负极;电子流动方向是由负极流向正极。 3.根据原电池的电解质溶液中离子定向移动的方向判 断:在原电池的电解质溶液中,阳离子移向的极是正极,阴 离子移向的极是负极。 4.根据原电池两极发生的变化来判断:原电池的负极 总是失电子发生氧化反应,其正极总是得电子发生还原反应。 5.依据现象判断:溶解的一极为负极,增重或者有气 泡放出的一极为正极。

高中选修4 电化学基础知识点总结

高中选修4 电化学基础知识点总结

高中选修4 电化学基础知识点总结电化学基础知识点总结:电化学装置的特点是将化学能转化为电能。

它由两个活泼性不同的电极组成,需要在电解质溶液中形成闭合回路才能发挥作用。

电负极用还原性较强的物质,向外电路提供电子,发生氧化反应;正极用氧化性较强的物质,从外电路得到电子,发生还原反应。

电极反应会形成总反应,同时失去的电子沿导线传递,产生电流。

例如,负极为锌筒,正极为石墨的铜锌原电池中,负极发生氧化反应,正极发生还原反应,总反应为Zn + 2H^+ =Zn^2+ + H_2.普通锌——锰干电池的总反应为Zn + 2NH_4Cl + 2MnO_2 = ZnCl_2 + 2NH_3 + 2H_2O + 2Mn(OH)_2.这种干电池电量小,放电过程易发生气涨和溶液断解离。

碱性锌——锰干电池的负极由锌改为锌粉,反应面积增大,放电电流增加;电解液由中性变为碱性,离子导电性好。

放电铅蓄电池的总反应为PbO_2 + Pb + 2H_2SO_4 =2PbSO_4 + 2H_2O。

蓄电池的特点是电压稳定。

镍——镉(Ni——Cd)可充电电池的放电反应为Cd +2NiO(OH) + 2H_2O = Cd(OH)_2 + 2Ni(OH)_2.银锌蓄电池和锂电池也是常见的可充电电池。

与普通电池不同,燃料电池不是将还原剂和氧化剂物质全部贮藏在电池内,而是工作时不断从外界输入,同时产物也不断排出电池。

燃料电池的原料除了氢气和氧气外,还可以是CH_4、煤气、燃料、空气、氯气等氧化剂。

例如,氢氧燃料电池的总反应为O_2 + 2H_2 = 2H_2O,具有转化率高、持续使用、无污染等特点。

废旧电池中含有重金属和酸碱等有害物质,回收金属可以防止污染。

腐蚀是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程。

腐蚀会带来很多危害,其本质是金属与氧化反应。

腐蚀可以分为化学腐蚀和电化腐蚀两种形式。

电化腐蚀是因发生原电池反应,而使金属腐蚀的形式。

高中化学选修 4 第四章 电化学基础教材辅导

高中化学选修 4   第四章 电化学基础教材辅导
一 Nhomakorabea课程标准
【教学策略】 充分利用铜-锌双液原电池、铅蓄电池、氢氧燃 料电池、电解熔融氯化钠和电解饱和食盐水等案 例,组织学生开展分析解释、推论预测、设计评 价等学习活动,发展学生对原电池工作原理的认 识,转变迷思概念,促使学生认识到电极反应、 电极材料、离子导体、电子导体是电化学体系的 基本要素,建立对电化学过程的系统分析思路, 提高学生对电化学本质的认识。
3、本章内容的逻辑关系及课标要求
课标重视化学能与电能之间等能量转化的意义, 探究转化过程的原理和实现。
了解、 记住 和识 别
领会和理解并解释说明
微粒观、价态观
关注原理和装置之间的关系
四、本章内容的地位和功能
4、本章内容所蕴含的化学观念
原电池 化学电源
化学能转化为电能
能量观
电解池
电能转化为化学能
金属防护
五、电化学认识模型
4、从装置维度和原理维度建立认识模型
基于学生存在关于电化学概念的偏差或错误认识
分析和解决电化学问题时缺少认识角度与合理思路,系统性差。
六、教学建议
教学课时建议
内容
课时
第一节 原电池 第二节 化学电源
2
第三节 电解池
3
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
1
习题处理
2
复习检测
2
合计
10
第一节 原电池
二、《化学反应与能量》的功能价值
现代社会发展的三大支柱
能 材信 源 料息
世界能源大会 World EnergyCongress 影响全球经济和生活的首要因素
二、《化学反应与能量》的功能价值


提高能源利用率

选修4电化学基础复习总结 ppt课件

选修4电化学基础复习总结  ppt课件
ppt课件 28
ppt课件
29
ppt课件 19
巩固练习
2.如图为一种钮扣微型电池,其电极分别为Ag2O和Zn电解质 溶液是KOH溶液,俗称银锌电池,该电池的电极反应式为:Zn +Ag2O== ZnO+2Ag根据以上提供的资料,判断下列说法正确的 是 AB A、锌为负极,Ag2O为 正极; B、放电时正极附近溶液的PH值升高; C、放电时负极附近溶液的PH值升高; D、溶液中阴离子向正极方向移动,阳离子向负极方向移动。
发生氧化还原反应,从而形成电流
电流方向
电极反应 能量转化 应用
正极:2H+ + 2e- =H2↑(还原原应) 化学能→ 电能 设计电池、金属防腐 ppt课件
4、判断溶液的pH变化: 先分析原溶液的酸碱性,再看电极产物。 (1)如果只产生氢气而没有氧气,只pH变大; (2)如果只产生氧气而没有氢气,只pH变小; (3)如果既产生氢气又产生氧气 ①若原溶液呈酸性则pH减小; ②若原溶液呈碱性pH增大;
Fe2+ + H2 ↑
联 系
通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。
ppt课件 14
拓展练习
3.下列装置暴露空气中一段时间,铁的腐蚀由快到慢 顺序 D E F A C B .
Fe
Fe
C
Fe
Zn
A(海水)
B(海水)
Fe Sn
C(海水)
Fe Sn
Zn
Fe
D(海水)
E(海水)
ppt课件
F(天然水)
15
练 习
充电
放电
Ag2O + Zn + H2O
此电池放电时,负极发生反应的物质为

选修4第四部分电化学基础课件

选修4第四部分电化学基础课件

本堂小结 ⒈原电池的功能:
⒉原电池的工作原理:
⒊原电池输出电能的能力:
本堂小结 ⒈原电池的功能:将化学能转化为电能 ⒉原电池的工作原理:
①用还原性较强的物质作为负极,负极向外电 路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极, 正极从外电路得到电子。
②在原电池的内部,通过阴阳离子的定向移动 而形成内电路。 ⒊原电池输出电能的能力,取决于 ①装置设计的合理性; ②组成原电池的反应物的氧化还原能力。
选修4 第四章 电化学基础
第一节 原电池
下列装置中能构成原电池的是:
没有两个活泼性不同的导体作电极
A
B
C 没有电解质溶液
D 没有形成闭合回路
原电池的构成条件:
• 1.能自发进行氧化还原反应 • 2.两个活泼性不同的导体作电极 • 3.有电解质溶液 • 4.形成闭合回路
实验探究㈠
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 设计一个原电池。
电解质பைடு நூலகம்液 电极材料 电极反应
正极
负极
装置图
预测实验现象
实际实验现象
锌片 锌片腐蚀,不断溶解
Zn-2e-=Zn2+
锌片被红色物质覆盖
铜片 铜片上有红色物质析出
Cu2++2e-=Cu
电流表 电流表指针发生偏转
电流表读数不断减小
装置
问题
1.锌片上的红色物质是 什么?为什么锌片上有 红色物质生成? 因为锌与CuSO4溶液直接 接触,发生置换反应,所 以锌片表面有铜析出。
练习
根据反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 设计一个带盐桥的原电池。 ⑴画出此原电池的装置简图; ⑵注明原电池的正负极; ⑶注明外电路中电子的流向; ⑷写出两个电极上的电极反应式。

高中化学选修4电化学知识点总结

高中化学选修4电化学知识点总结

第四章电化学基础一、原电池:1、概念:化学能转化为电能的装置叫做原电池。

2、组成条件:①两个活泼性不同的电极②电解质溶液③电极用导线相连并插入电解液构成闭合回路3、电子流向:外电路:负极——导线——正极内电路:盐桥中阴离子移向负极的电解质溶液,盐桥中阳离子移向正极的电解质溶液。

4、电极反应:以锌铜原电池为例:负极:氧化反应:Zn-2e=Zn2+(较活泼金属)正极:还原反应:2H++2e=H2↑(较不活泼金属)总反应式:Zn+2H+=Zn2++H2↑5、正、负极的判断:(1)从电极材料:一般较活泼金属为负极;或金属为负极,非金属为正极。

(2)从电子的流动方向:负极流入正极(3)从电流方向:正极流入负极(4)根据电解质溶液内离子的移动方向:阳离子流向正极,阴离子流向负极(5)根据实验现象:①溶解的一极为负极②增重或有气泡一极为正极二、化学电池1、电池的分类:化学电池、太阳能电池、原子能电池2、化学电池:借助于化学能直接转变为电能的装置3、化学电池的分类:一次电池、二次电池、燃料电池(一)一次电池1、常见一次电池:碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池等(二)二次电池1、二次电池:放电后可以再充电使活性物质获得再生,可以多次重复使用,又叫充电电池或蓄电池。

2、电极反应:铅蓄电池放电:负极(铅):Pb-2e- =PbSO4↓正极(氧化铅):PbO2+4H++2e- =PbSO4↓+2H2O充电:阴极:PbSO4+2H2O-2e- =PbO2+4H+阳极:PbSO4+2e- =Pb两式可以写成一个可逆反应:PbO2+Pb+2H2SO4 ⇋2PbSO4↓+2H2O3、目前已开发出新型蓄电池:银锌电池、镉镍电池、氢镍电池、锂离子电池、聚合物锂离子电池(三)燃料电池1、燃料电池:是使燃料与氧化剂反应直接产生电流的一种原电池2、电极反应:一般燃料电池发生的电化学反应的最终产物与燃烧产物相同,可根据燃烧反应写出总的电池反应,但不注明反应的条件。

化学选修4第四章-电化学基础复习

化学选修4第四章-电化学基础复习

比铜不活泼的杂质(Au、Ag)不会溶解而从阳极上脱落下来而形成阳极泥。
Cu2+ +2e-= Cu
(浓度会逐渐降低)
电镀铜
阳极:
铜片
阴极:
待镀铁制品
Cu-2e-= Cu2+
Cu2+ +2e-= Cu
CuSO4溶液的浓度?
实验结果:
在铁制品上镀上了一层铜
利用电解原理在某些金属的表面镀上一薄层其它金属或合金的过程叫电镀。
阴极:Cu2+ + 2e- Cu
阳极:2Cl- - 2e- Cl2
总反应式: CuCl2 Cu + Cl2
浓度?PH值?如何复原?
(3)放氢生碱型
NaCl溶液的电解
阴极:4H+ + 4e- 2H2
C
铅蓄电池是典型的可充型电池,它的正负极格板是惰性材料,电池总反应式为: Pb+PbO2+4H++2SO2-4 2PbSO4+2H2O 请回答下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原): 放电时:正极的电极反应式是______________;电解液中H2SO4的浓度将变________;当外电路通过1 mol电子时,理论上负极板的质量增加________g。 在完全放电耗尽PbO2和Pb时,若按题27图连接,电解一段时间后,则在A电极上生成__________、B电极上生成________,此时铅蓄电池的正负极的极性将________________________。 (1)PbO2 + 2e- + 4H+ +2SO42- = PbSO4 + 2H2O ;小;48 (2)Pb; PbO2 ;对换。
有关电解的计算 原则: 电化学的反应是氧化还原反应,各电极上转移电子的物质的量相等,无论是单一电池还是串联电解池,均可抓住电子守恒计算. 关键: 电极名称要区分清楚. 电极产物要判断准确. 各产物间量的关系遵循电子得失守恒.
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第四章《电化学基础》(选修4)本试卷分为第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题),考试时间90分钟,满分100 分 可能用到得相对原子质量 H:1 C:12 O:16 S:32 P:31 Cu:64第Ⅰ卷 选择题(48分)一、选择题(本题共16小题,每小题只有一个选项符合题意。

共16×3=48分)1.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( )A .两烧杯中铜片表面均无气泡产生B .甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C .两烧杯中溶液的pH 均增大D .产生气泡的速度甲比乙慢 2.在水中加入等物质的量的Ag +、Pb 2+、K +、SO 42- 、NO 3- 、Cl -,该溶液放在用惰性材料作电极的电解槽中,通电片刻,氧化产物和还原产物的质量比为( )A .35.5:108B .16:207C .8:1D .108:35.53.用石墨作电极,分别电解下列各物质的溶液①CuCl 2 ②CuSO 4 ③NaBr ④NaNO 3 ⑤盐酸 ⑥H 2SO 4 ⑦KOH 。

其中只有水被电解的有 ( )A .①②⑤B .③④⑥⑦C .④⑥⑦D .③⑤⑥⑦4.能够使反应Cu +2H 2O===Cu(OH)2+H 2↑发生的是 ( )A .用铜片作阴、阳电极,电解氯化铜溶液B .用铜片作阴、阳电极,电解硫酸钾溶液C .铜锌合金在潮湿空气中发生电化学腐蚀D .铜片作原电池的负极,碳棒作原电池的正极,氯化钠作电解质溶液5.用惰性电极电解2 L 1.0 mol/L CuSO 4溶液,在电路中通过0.5 mol 电子后,调换正负极继续电解,电路中通过了1 mol 电子,此时溶液中c(H +)为(假设体积不变) ( )A .1.5 mol/LB .0.75 mol/LC .0.5 mol/LD .0.25 mol/L6.如图所示,将紧紧缠绕不同金属的铁钉放入培养皿中,再加入含有适量酚酞和NaCl 的琼脂热溶液,冷却后形成琼胶(离子在琼胶内可以移动),下列叙述正确的是 ( )A .a 中铁钉附近呈现红色B .b 中铁钉上发生还原反应C .a 中铜丝上发生氧化反应D .b 中铝条附近有气泡产生7.以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图。

关于该电池叙述正确的是( )A .该电池能够在高温下工作B .电池的负极反应为:C 6H 12O 6+6H 2O -24e -==6CO 2↑+24H +C .放电过程中,H +从正极区向负极区迁移D .在电池反应中,每消耗1 mol 氧气,理论上能生成标准状况下CO 2气体22.46L8.可用于电动汽车的铝-空气燃料电池,通常以NaCl 溶液或NaOH 溶液为电解液,铝合金为负极,空气电极为正极。

下列说法正确的是 ( )A .以NaCl 溶液或NaOH 溶液为电解液时,正极反应都为:O 2+2H 2O +4e -==4OH -B .以NaOH 溶液为电解液时,负极反应为:Al +3OH --3e -==Al(OH)3↓C .以NaOH 溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH 保持不变D .电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极9.已知:锂离子电池的总反应为:Li x C+Li 1-x CoO 2放电充电C+LiCoO 2,锂硫电池的总反应为:2Li+S 放电充电Li 2S 有关上述两种电池说法正确的是 ( )A .锂离子电池放电时,Li +向负极迁移B .锂硫电池充电时,锂电极发生还原反应C .理论上两种电池的比能量相同D .右图表示用锂离子电池给锂硫电池充电10.近年来,加“碘”食盐较多的使用了碘酸钾(KIO 3),碘酸钾在工业上可用电解法制取。

以石墨和不锈钢为电极,以KI 溶液为电解液,在一定条件下电解,反应方程式为:KI + 3H 2O===电解KIO 3 + 3H 2↑。

下列有关说法正确的是 ( )A .电解时,石墨作阴极,不锈钢作阳极B .电解时,阳极反应是:I – – 6e – + 3H 2O = IO 3 – + 6H +C .在KI 溶液溶液中加入酚酞,电解时阳极区变红色D .电解时溶液中I –向阴极迁移11.下列事实不能用电化学原理解释的是 ( )A .镀锌铁片比镀锡铁片更耐腐蚀B .远洋海轮的尾部装上一定数量的锌板C .常温条件下,在空气中铝不易被腐蚀D .用锌与硫酸制氢气时,往硫酸中滴少量硫酸铜12.如图,将纯Fe 棒和石墨棒插入1 L 饱和NaCl 溶液中。

下列说法正确的是 ( )A .M 接负极,N 接正极,当两极产生气体总量为22.4 L(标准状况)时,生成1 mol NaOHB .M 接负极,N 接正极,在溶液中滴人酚酞试液,C 电极周围溶液变红C .M 接负极,N 接正极,若把烧杯中溶液换成1 L CuSO 4溶液,反应一段时间后,烧杯中产生蓝色沉淀D .M 接电源正极,N 接电源负极,将C 电极换成Cu 电极,电解质溶液换成CuSO 4溶液,则可实现在铁上镀铜13.一种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪,负极上的反应为:CH 3CH 2OH -4e -+H 2O =CH 3COOH +4H +。

下列有关说法正确的是 ( )A .检测时,电解质溶液中的H +向负极移动B .若有0.4mol 电子转移,则在标准状况下消耗4.48L 氧气C .电池反应的化学方程式为:CH 3CH 2OH +O 2=CH 3COOH +H 2OD .正极上的反应式:O 2+4e —+2H 2O =4OH -14.用铂电极电解CuSO4和KNO3的混合溶液100 mL,经过一段时间后,两极均得到标况下112mL气体,忽略电解前后溶液的体积变化,则电解后溶液PH为()A.1 B.2 C.12 D.1315.某同学组装了如图所示的电化学装置电极I为Al,其他电极均为Cu,则() A.电流方向:电极Ⅳ→电流表→电极ⅠB.电极Ⅰ发生还原反应C.电极Ⅱ逐渐溶解D.电极Ⅲ的电极反应式:Cu2++2e-=Cu 16.某原电池装置如右图所示,电池总反应为2Ag+Cl2=2AgCl。

下列说法正确的是()A.正极反应为AgCl +e-=Ag +Cl-B.放电时,交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成C.若用NaCl溶液代替盐酸,则电池总反应随之改变D.当电路中转移0.01 mol e-时,交换膜左侧溶液中约减少0.02 mol离子第Ⅱ卷非选择题(52分,本题包括6个小题)17.(8分)由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。

根据实验现象回答下列问题:(1)装置甲中负极的电极反应式是_____________________________________。

(2)置乙中正极的电极反应式是_______________________________________。

(3)装置丙中溶液的pH________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)四种金属活泼性由强到弱的顺序是__________答案:(1)A-2e_ =A2+ (2)Cu2+ + 2e_ =Cu (3)变大(4)DABC(每空2分)18.(8分)如下图,通电5 min后,电极5质量增加2.16 g,回答:(1)电源a是________极,A池电极反应,电极1:_____ ____,C池电极反应,电极6:_________________________________;(2)如果B池中共收集到224 mL气体(标准状况),且溶液体积为200 mL(设电解过程中溶液体积不变),则通电前溶液中Cu2+的物质的量浓度为________。

答案:(1)负2H++2e-===H2↑Cu - 2e_ = Cu2+(2)0.025 mol/L(每空2分)19.(8分)中国科学院长春应用化学研究所在甲醇燃料电池技术方面获得新突破,组装出了自呼吸电池及主动式电池。

甲醇燃料电池的工作原理如图所示。

(1)该电池工作时,c口通入的物质为________;该电池负极的电极反应________________。

(2)工作一段时间后,当6.4 g甲醇完全反应生成CO2时,有________N A个电子转移。

(3)若该电池通入O2的量为1 L(标准状况),且反应完全,则用此电池来电解NaCl溶液(惰性电极),最多能产生Cl2的体积为________L(标准状况)答案:(1)O2CH3OH+H2O-6e-==CO2+6H+(2)1.2(3)2(每空2分)20.(8分)次磷酸(H3PO2)是一种精细化工产品,具有较强还原性。

H3PO2可以通过电解的方法制备。

工作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过):(1)写出阳极的电极反应式(2)分析产品室可得到H3PO2的原因:(3)早期采用“三室电渗析法”制备H 3PO 2,将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H 3PO 2稀溶液代替,并撤去阳极室与产品室之间的阳膜,从而合并了阳极室与产品室,其缺点是产品中混有 杂质。

该杂质产生的原因是: 。

答案:(1)4OH --4e-=2H 2O+O 2↑;(2)阳极室的H +穿过阳膜扩散至产品室,原料室的H 2PO 3-穿过阴膜扩散至产品室,二者反应生成)(3)PO 43-;H 3PO 3或H 2PO 2-被氧化。

(每空2分)21.(14分)在如图用石墨作电极的电解池中,放入500 mL 含一种溶质的某蓝色溶液进行电解,观察到A 电极表面有红色的固态物质生成,B电极有无色气体生成;当溶液中的原有溶质完全电解后,停止电解,取出A 电极、洗涤、干燥、称量,电极增重1.6 g 。

请回答下列问题:(1)B 电极发生反应的电极反应式_________________________。

(2)写出电解时反应的离子方程式______________________________________。

(3)电解后溶液的pH 为________,要使电解后溶液恢复到电解前的状态,则需加入 ________(填化学式),其质量为________g 。

(假设电解前后溶液的体积不变)(4)请你设计实验确定原溶液中可能含有的酸根离子,要求:提出两种可能的假设, 分别写出论证这两种假设的操作步骤,实验现象和实验结论。

①假设一:____________________________________________________________; ②假设二:____________________________________________________________。

答案:(1)4OH --4e -=2H 2O +O 2↑ (2)2Cu 2++2H 2O=====通电2Cu +O 2↑+4H + (3)1 CuO 2(4)①假设原溶液中的酸根离子是SO 42-。

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