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建筑制图与识图pptPPT教案
由此我们就能够较顺利地识读施工固由此我们就能够较顺利地识读施工固并能在脑中想象出房屋的整体形象使施工并能在脑中想象出房屋的整体形象使施工正常进正常进第62页共157页1122一图例及代号一图例及代号pp表表11二标高符号标高符号见见图图22三定位轴线见图三定位轴线见图3344四索引符号与详图符号索引符号与详图符号见图见图5566五指北针见图五指北针见图77六多层构造引出线多层构造引出线见图见图88第63页共157页113311建筑说明书建筑说明书22建筑总平面图建筑总平面图pp图图99见表见表22识读总平面图注意的问题识读总平面图注意的问题第64页共157页针对施工图中不便详细注写的用料做针对施工图中不便详细注写的用料做法及使用部位等要求做出具体的文字法及使用部位等要求做出具体的文字说明即为施工总说明
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第29页/共157页
第30页/共157页
长方体的投影
第31页/共157页
分析1 面的分析
第32页/共157页
分析2 直线的分析
第33页/共157页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析3 点的分析
第34页/共157页
长对正 宽相等 高平齐
第35页/共157页
第36页/共157页
第70页/共157页
§ 1-4 建筑平面图
建筑平面图的形成 (见图10、11、12)
第71页/共157页
建筑平面图
一、建筑平面图定义,作用、种类 建筑平面团是全剖面图,剖切平面是位
于窗台上方的水平面。剖切平面将房屋全 部剖开后,将观看者与剖切平面之间的一 部分房屋“移走”(为假想),对剩下的作水 平投影而得的投影图.一般称作平面图。
由此,我们就能够较顺利地识读施工固, 并能在脑中想象出房屋的整体形象使施工 正常进
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长方体的投影
第31页/共157页
分析1 面的分析
第32页/共157页
分析2 直线的分析
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析3 点的分析
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长对正 宽相等 高平齐
第35页/共157页
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§ 1-4 建筑平面图
建筑平面图的形成 (见图10、11、12)
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建筑平面图
一、建筑平面图定义,作用、种类 建筑平面团是全剖面图,剖切平面是位
于窗台上方的水平面。剖切平面将房屋全 部剖开后,将观看者与剖切平面之间的一 部分房屋“移走”(为假想),对剩下的作水 平投影而得的投影图.一般称作平面图。
由此,我们就能够较顺利地识读施工固, 并能在脑中想象出房屋的整体形象使施工 正常进
建筑制图与识图教案.pptx
1
一 寸 光 阴 不 可轻 工程图常用的有以下几种: 1.透视图
2. 轴测图 3. 正投影图 4. 标高投影图
1.1.1 画法几何
当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小和相互位置等
不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全,以及所 得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、 面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图 来解决它们的几何问题。
4. 掌握锥度和斜度的画法及其标注; 5. 掌握圆弧连接的基本画法。
教学难点:
.1. 基 本 几 何 图 形 的 基 本 画 法 ; 2.平面图形进行尺寸和 线段分析、尺寸基准的选择、尺寸的正确标注。 3.圆弧连接中应注意的问题。 教学过程:复习旧课 讲授新课
教学课时:8 课时
第二章 制图规格与基本技能
三、应达到的要求
1. 掌握正投影的基本理论和作图方法 2. 确使用绘图工具,掌握绘图的技巧和方法,又快又好地作出符合国家标准的工程图, 并 能正确地阅读一般的工程图纸。
3. 具有图示空间几何形体和图解空间几何问题的能力 4. 初步掌握计算机绘图的基本知识
1.1.3 本课程的主要内容和学习方法
一、主要内容
1. 要下工夫培养空间想象能力 从二维的平面想象出三维形体的形状。这是初学者制图的一道难关。开始时可以借助于 一些模型(没有),加强图物对照的感性认识,但要逐步减少使用模型,直至可以完全依靠自 己的空间想象能力,看懂图纸。 2. 作图时要画图与读图相结合 每一次根据物体画出投影图之后,随即移开物体,从所画的视图想象原来物体的形状, 是否相符。坚持这种做法,有利于空间想象能力的培养。 3. 要培养解体能力 课文易懂,习题难做。这是本门课程的第二道难关。要解决这个问题,一要掌握解体的 思路,即空间问题,一定要拿到空间去分析研究,决定解体的方案;二要掌握几何元素之间 的各种基本关系(如:平行、垂直、相交、交叉等)的表示方法,才能将解体逐步用作图表 达出来,并求得解答。 4. 要提高自学成才能力 课前预习,然后带着问题听老师讲课。复习时要着重检查自己能否用图表示书中每一个 概念和每一种方法。 5. 工程图纸(机械图纸、化工图纸、建筑图纸等)是施工的根据,往往由于图纸上一条 线 的疏忽或一个数字的差错,结果造成严重的反工浪费。所以应从初学制图开始,就严格要 求自己,养成认真负责、一丝不苟和力求符合国家标准的工作态度。同时又要逐步提高绘图 速度,达到又快又好的要求。 注意:工程质量终身负责制(工程质量、设计方面的问题)
一 寸 光 阴 不 可轻 工程图常用的有以下几种: 1.透视图
2. 轴测图 3. 正投影图 4. 标高投影图
1.1.1 画法几何
当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小和相互位置等
不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全,以及所 得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、 面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图 来解决它们的几何问题。
4. 掌握锥度和斜度的画法及其标注; 5. 掌握圆弧连接的基本画法。
教学难点:
.1. 基 本 几 何 图 形 的 基 本 画 法 ; 2.平面图形进行尺寸和 线段分析、尺寸基准的选择、尺寸的正确标注。 3.圆弧连接中应注意的问题。 教学过程:复习旧课 讲授新课
教学课时:8 课时
第二章 制图规格与基本技能
三、应达到的要求
1. 掌握正投影的基本理论和作图方法 2. 确使用绘图工具,掌握绘图的技巧和方法,又快又好地作出符合国家标准的工程图, 并 能正确地阅读一般的工程图纸。
3. 具有图示空间几何形体和图解空间几何问题的能力 4. 初步掌握计算机绘图的基本知识
1.1.3 本课程的主要内容和学习方法
一、主要内容
1. 要下工夫培养空间想象能力 从二维的平面想象出三维形体的形状。这是初学者制图的一道难关。开始时可以借助于 一些模型(没有),加强图物对照的感性认识,但要逐步减少使用模型,直至可以完全依靠自 己的空间想象能力,看懂图纸。 2. 作图时要画图与读图相结合 每一次根据物体画出投影图之后,随即移开物体,从所画的视图想象原来物体的形状, 是否相符。坚持这种做法,有利于空间想象能力的培养。 3. 要培养解体能力 课文易懂,习题难做。这是本门课程的第二道难关。要解决这个问题,一要掌握解体的 思路,即空间问题,一定要拿到空间去分析研究,决定解体的方案;二要掌握几何元素之间 的各种基本关系(如:平行、垂直、相交、交叉等)的表示方法,才能将解体逐步用作图表 达出来,并求得解答。 4. 要提高自学成才能力 课前预习,然后带着问题听老师讲课。复习时要着重检查自己能否用图表示书中每一个 概念和每一种方法。 5. 工程图纸(机械图纸、化工图纸、建筑图纸等)是施工的根据,往往由于图纸上一条 线 的疏忽或一个数字的差错,结果造成严重的反工浪费。所以应从初学制图开始,就严格要 求自己,养成认真负责、一丝不苟和力求符合国家标准的工作态度。同时又要逐步提高绘图 速度,达到又快又好的要求。 注意:工程质量终身负责制(工程质量、设计方面的问题)
建筑工程制图与识图(共95张PPT)
建筑立面图
表示建筑物的立面外观,包括 墙面、门窗、阳台、雨篷等。
建筑详图
表示建筑物细部的详细构造和 做法,包括节点详图、大样图 等。
图纸的编排与装订
01
02
03
图纸编排
按照一定顺序将各张图纸 进行排列,方便查阅和使 用。
图纸折叠
将大幅面图纸折叠成标准 大小,便于存档和携带。
图纸装订
将编排好的图纸进行装订 ,形成完整的图纸集,方 便保管和使用。
建筑工程制图的基
03
本技能
制图的基本步骤
绘制图框和标题栏
按照制图规范,绘制图框和标题 栏,填写工程名称、比例、图号 等信息。
绘制图形
使用绘图工具,按照制图规范, 绘制建筑形体、构件、设备等图 形。
标注尺寸
使用尺寸标注工具,标注建筑形 体、构件、设备等的尺寸,注意 尺寸标注的准确性和规范性。
确定图纸类型和比例
标注标高和索引符号
在图纸上标注标高和索引符号,以便定位和查找 相关信息。
建筑详图制图实践
选择详图类型
根据建筑详图的表达需求,选择合适的详图 类型,如节点详图、大样图等。
绘制详图轮廓线和构件
在图纸上绘制详图轮廓线和构件,如钢筋、 混凝土等,标明其位置和尺寸。
绘制材料和质感
在建筑详图上绘制材料和质感,如石材、木 材等,以表达细部构造效果。
注意图纸的规范性和准确性
检查图纸是否符合制图标准,有无遗漏或错 误。
掌握图纸的快速阅读技巧
学习如何快速浏览图纸,抓住重点信息,提 高工作效率。
理解设计意图和施工要求
通过图纸了解设计师的设计意图和施工要求 ,为后续工作打下基础。
善于利用辅助工具
使用CAD等辅助软件帮助理解和分析图纸, 提高识图的准确性和效率。
《建筑制图和识图》PPT课件
30°
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建筑图的阅读与绘制
➢总平面图
建筑总平面图是表达建设工程总体布局的水平投影图。它是定位 及施工组织依据
总平面图主要图示内容
(1)建设地域的环境状况,如地理位置、用地范围及建筑物占地界
限、地形等高线,原有建筑物、构筑物、道路、水、暖、电等
基础设施干线
(2)计划拆除的原有建构筑物
建筑施工图,包括以下主要图纸内容
(1)图纸首页,包括目录、总说明、技术经济指标及选用的标准 图集列表等
(2)建筑总平面图 (3)建筑平面图 (4)建筑立面图 (5)建筑剖面图 (6)建筑详图 建筑施工图简称“建施”。图纸编号如:建施-1、建施-2……
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4
➢图幅
图幅是指绘图时采用的图纸幅面,图框是指绘图范围的 界线。为使图纸整齐,便于装订和保管,国标中规定了图纸 的幅面尺寸。
(3)新建工程的建设区域总体布置,建筑、道路、绿化等布局情况
(4)新建建筑的定位及层数。定位有两种办法,相对尺寸与坐标
(5)有关的标高和尺寸,在总平面图上,标高、距离
均以米为单位,注至小数点后2到3位
(6)未来计划扩建工程位置
(7)指北针或风向频率玫瑰图
(8)图例
(9)比例
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读图步骤如下: (1)阅读标题栏和图名、比例,通过阅读标题栏可以知道工程名 称、性质、类型等 (2)读设计说明,在总平面图中常附有设计说明,一般包括如下 内容:有关建设依据和工程概况的说明,如工程规模、主要 技术经济指标、用地范围等;确定建筑物位置的有关事项; 标高及引测点说明、相对标高与绝对标高的关系;补充图例 说明等 (3)了解新建建筑的位置、层数、朝向等 (4)了解新建建筑的周围环境状况 (5)了解新建建筑物首层地坪、室外设计地坪的标高以及周 围地形、等高线等 (6)了解原有建筑物、构筑物和计划扩建的项目等 (7)了解其它新建的项目,如道路、绿化等 (8)了解当地常年主导风向
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建筑图的阅读与绘制
➢总平面图
建筑总平面图是表达建设工程总体布局的水平投影图。它是定位 及施工组织依据
总平面图主要图示内容
(1)建设地域的环境状况,如地理位置、用地范围及建筑物占地界
限、地形等高线,原有建筑物、构筑物、道路、水、暖、电等
基础设施干线
(2)计划拆除的原有建构筑物
建筑施工图,包括以下主要图纸内容
(1)图纸首页,包括目录、总说明、技术经济指标及选用的标准 图集列表等
(2)建筑总平面图 (3)建筑平面图 (4)建筑立面图 (5)建筑剖面图 (6)建筑详图 建筑施工图简称“建施”。图纸编号如:建施-1、建施-2……
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➢图幅
图幅是指绘图时采用的图纸幅面,图框是指绘图范围的 界线。为使图纸整齐,便于装订和保管,国标中规定了图纸 的幅面尺寸。
(3)新建工程的建设区域总体布置,建筑、道路、绿化等布局情况
(4)新建建筑的定位及层数。定位有两种办法,相对尺寸与坐标
(5)有关的标高和尺寸,在总平面图上,标高、距离
均以米为单位,注至小数点后2到3位
(6)未来计划扩建工程位置
(7)指北针或风向频率玫瑰图
(8)图例
(9)比例
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读图步骤如下: (1)阅读标题栏和图名、比例,通过阅读标题栏可以知道工程名 称、性质、类型等 (2)读设计说明,在总平面图中常附有设计说明,一般包括如下 内容:有关建设依据和工程概况的说明,如工程规模、主要 技术经济指标、用地范围等;确定建筑物位置的有关事项; 标高及引测点说明、相对标高与绝对标高的关系;补充图例 说明等 (3)了解新建建筑的位置、层数、朝向等 (4)了解新建建筑的周围环境状况 (5)了解新建建筑物首层地坪、室外设计地坪的标高以及周 围地形、等高线等 (6)了解原有建筑物、构筑物和计划扩建的项目等 (7)了解其它新建的项目,如道路、绿化等 (8)了解当地常年主导风向
建筑制图与识图完整PPT课件
建筑制图与识图
.
第一章 建筑制图基本知识
.
第一节 绪论
(一)建筑制图课程的目的和任务
1、目的:掌握建筑制图与识图在建筑制图中的重要性 2、任务: (1)学习投影(主要是正投影法)的基本理论及其运用; (2)学习贯彻制图国家标准及其它有关规定; (3)培养绘制和阅读房屋建筑工程图样的基本能力; (4)培养空间想象能力和绘图技能; (5)培养计算机绘图的基本能力。
(3) 虚线与虚线、点画线、虚线点与其它线段相交时,应交 于线段处。实线与虚线连接时,则应留一间距。它们的 正确画法和错误画法如图所示。(图见后面 )
(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时,
应首先保证文字等的清晰。
.
图线画法
正确
错误
图线应用的正误对比
.
(2)字母和数字
1)拉丁字母示例:
字母和数字示例
斜体
直体
.
2)阿拉伯数字示例:
斜体
直体 斜体
直体
.
3、比例
比例是指图形与其实际相应要素的线性尺寸之比,需要按比例绘制建 筑房屋图样时,应由下表规定的系列中取适当的比例。优先取用原值 比例1:1。
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
优先使用 可使用
.
第二节 绘图工具及其使用
(一)制图工具
1、图板和丁字尺:图板用来铺放和固定图纸;丁字尺用来画水平方向平行线 2、三角板:有45度和60度两种。丁字尺和三角板配合使用时,可以画出不同度 数的斜线和相互平行或垂直的线。 3、比例尺:比例尺供绘图时量取不同比例的尺寸用,又称三棱尺。一般是以米为 单位。最常见的形式它的三个棱面上分别刻有:1:100、1:200、1:300、1: 400、1:500和1:600的比例刻度。 4、曲线板:曲线板是用来画非圆曲线的。 5、绘图铅笔: 6、圆规:圆规是画圆和圆弧的工具。使用时,应先调整针脚,使针尖略长于铅芯, 且插针和铅芯脚都与纸面大致保持垂直。 7、分规: 8、墨线笔: 9、其他用品
.
第一章 建筑制图基本知识
.
第一节 绪论
(一)建筑制图课程的目的和任务
1、目的:掌握建筑制图与识图在建筑制图中的重要性 2、任务: (1)学习投影(主要是正投影法)的基本理论及其运用; (2)学习贯彻制图国家标准及其它有关规定; (3)培养绘制和阅读房屋建筑工程图样的基本能力; (4)培养空间想象能力和绘图技能; (5)培养计算机绘图的基本能力。
(3) 虚线与虚线、点画线、虚线点与其它线段相交时,应交 于线段处。实线与虚线连接时,则应留一间距。它们的 正确画法和错误画法如图所示。(图见后面 )
(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时,
应首先保证文字等的清晰。
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图线画法
正确
错误
图线应用的正误对比
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(2)字母和数字
1)拉丁字母示例:
字母和数字示例
斜体
直体
.
2)阿拉伯数字示例:
斜体
直体 斜体
直体
.
3、比例
比例是指图形与其实际相应要素的线性尺寸之比,需要按比例绘制建 筑房屋图样时,应由下表规定的系列中取适当的比例。优先取用原值 比例1:1。
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
优先使用 可使用
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第二节 绘图工具及其使用
(一)制图工具
1、图板和丁字尺:图板用来铺放和固定图纸;丁字尺用来画水平方向平行线 2、三角板:有45度和60度两种。丁字尺和三角板配合使用时,可以画出不同度 数的斜线和相互平行或垂直的线。 3、比例尺:比例尺供绘图时量取不同比例的尺寸用,又称三棱尺。一般是以米为 单位。最常见的形式它的三个棱面上分别刻有:1:100、1:200、1:300、1: 400、1:500和1:600的比例刻度。 4、曲线板:曲线板是用来画非圆曲线的。 5、绘图铅笔: 6、圆规:圆规是画圆和圆弧的工具。使用时,应先调整针脚,使针尖略长于铅芯, 且插针和铅芯脚都与纸面大致保持垂直。 7、分规: 8、墨线笔: 9、其他用品
建筑识图与制图 课件(超全完整版)
近代手工制图 现代电脑绘图、BIM
国家规范
建筑识图与制图
第一部分:制图基本知识和技能 第一节:建筑制图基本知识
一、建筑制图的国家规范
为了保证图纸的规范性,国家相关部门颁布了一系列制图标准,以确保我们的图纸都是 说的“普通话”。
一、建筑制图的国家规范
图幅 图线 字体 比例 尺寸
一、建筑制图的国家规范 3、字体
B、拉丁字母和数字
直体、斜体(75°) 拉丁字母、阿拉伯数字及罗马数字的字高应不小 于2.5mm
一、建筑制图的国家规范 4、比例
比例=图距:实距 1:500
原始比例:1:1 缩小比例:1:1000 (分母越大,图越小) 扩大比例:5:1
1:1000
1:500 1:1000
3、尺寸起止符号(中实线)——尺寸的起止点。用中粗斜短线绘 制,有箭头和45°短划两种。标注直径、半径、角度一般用箭头。 4、尺寸数字——表示尺寸的大小。 尺寸数字用阿拉伯数字标注, 一般写在尺寸线的上方。
一、建筑制图的国家规范 5、尺寸标注 绘制
一、建筑制图的国家规范 5、尺寸标注
B、尺寸排列与布置
A、制图工具
二、建筑制图的基本技能 绘图工具
图纸(绘图纸) 铅笔(B、H)、针管笔 图板、丁字尺、三角板
比例尺 圆规 擦线板 刀片 刷子
二、建筑制图的基本技能 绘图工具
B、使用方法
铅笔:用H和B代表铅芯的软硬度。
“H”表示硬性铅笔,色浅。H前边的数字越大,表示铅芯越硬(浅); “B”表示软性铅笔,色浓。B前边的数字越大,表示铅芯越软(浓); “HB”是中性铅,表示铅芯软硬适当。 一般情况下,画底稿:用2H或3H
边学边练
一、建筑制图的国家规范 1、图幅
建筑制图与识图 ppt课件
(3) 虚线与虚线、点画线、虚线点与其它线段相交时,应交 于线段处。实线与虚线连接时,则应留一间距。它们的 正确画法和错误画法如图所示。(图见后面 )
(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时,
应首先保证文字等的清晰。
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图线画法
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
优先使用 可使用
5:1
2:1
5×10n:1 2 ×10n:1 1 ×10n:1
4:1
2.5:1
4 ×10n:1 2 .5×10n:1
缩小比例
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优先使用 可使用
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1:5
1:10
1:2 ×10n 1:5 ×10n 1:1 ×10n
1:1.5
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(一)图纸幅面和格式
1、图纸幅面
图纸基本幅面代号和尺寸
幅面代
号
A0
A1
A2
A3
A4
B×L
841 ×1189
594 ×841
420 ×594
297 ×420
210 ×297
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
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2. 图框格式
纸边界线
B
图框线
周边 标题栏
L
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(2)字母和数字
1)拉丁字母示例:
字母和数字示例
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(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时,
应首先保证文字等的清晰。
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图线画法
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
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(一)图纸幅面和格式
1、图纸幅面
图纸基本幅面代号和尺寸
幅面代
号
A0
A1
A2
A3
A4
B×L
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纸边界线
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(2)字母和数字
1)拉丁字母示例:
字母和数字示例
斜体
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建筑工程制图与识图ppt课件
制图步骤与方法
准备工作
确定图纸幅面、比例尺和绘图工具等。
绘制底稿
用铅笔轻轻绘制出图形的主要轮廓线和中心线 等。
加深图线
按照制图规定,用针管笔或鸭嘴笔加深图线,注 意图线的粗细和种类。
标注尺寸
按照制图规定,标注出图形的尺寸,注意尺寸标注 的准确性和清晰性。
填写标题栏
在图纸的右下角填写标题栏,包括图名、比例尺 、设计者等信息。
钢结构图识读
钢结构的特点
强度高、自重轻、刚度大、变形能力强、施工速度快等。
钢结构图的表示方法
一般采用立面图、剖面图和平面布置图等方式表示。
钢结构图的识读步骤
首先了解结构概况,明确结构类型、荷载情况等;然后阅读结构设计总说明,了解钢材的 材质、规格和连接方式等;接着阅读立面图和剖面图,了解各构件的形状、尺寸和连接方 式等;最后阅读平面布置图和构件详图,了解各构件的布置和连接情况等。
识图实践应用举例
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建筑施工图识读
通过阅读建筑施工图,了解建筑物的设计理念、 结构形式、施工方法等信息,为施工过程中的质 量控制提供依据。
建筑设备施工图识读
识读设备施工图,了解给排水、电气、暖通等设 备的布置、走向及安装要求,确保设备的正常运 行。
建筑装饰施工图识读
通过阅读装饰施工图,了解室内装修的材料选择 、颜色搭配、施工工艺等信息,为室内装修提供 指导。
制图与识图综合实践应用
建筑设计方案表达
综合运用制图技能,将建筑设计方案以图纸的形式表达出来,为 后续的施工图设计提供依据。
建筑施工过程控制
通过识读施工图,了解施工过程中的各项要求,确保施工质量的 控制。
建筑项目管理与协调
在项目管理过程中,运用制图与识图技能,协调各专业之间的设 计冲突,确保项目的顺利进行。
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3rew
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2020/11/13
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名称 实粗
中 线细
粗 虚
中
线细
表2.3 线型和宽度
线型
线宽
用途
b 主要可见轮廓线
0.5b 可见轮廓线
0.25b 可见轮廓线、图例线
b 见各专业制图标准
0.5b 不可见轮廓线
不可见轮廓线、图例 0.25b 线
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名称
单粗 点 长中 画 线细
双粗 点 长 画细 线
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(5)尺寸数字如没有足够的注写位置,最外边的尺寸 数字可注写在尺寸界线的外侧,中间相邻的尺寸数 字可错开注写。见下图。
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2.1 图纸的幅面规则
❖ 图纸幅面的基本尺寸规定有五种,其代号分别为 A0、A1、A2、A3和A4。
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v 尺寸数字注写原则: (1)水平方向的尺寸数字,宜注写在尺寸线上方 中部。 (2)垂直方向的尺寸数字,宜注写在左方中部。 (3)非水平、非垂直方向的尺寸数字,接近于水 平方向按水平方向的尺寸数字注写,接近于 垂直方向按垂直方向的尺寸数字注写。 (4)尺寸数字在图下左图所示30°阴影线范围内。 见下图。
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图线的有关画法
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2.3 字体
字体的号数即是字体高度,字高系列有:3.5mm、 5mm、7mm、10mm、14mm、20mm等。
长仿宋体字高与宽关系表(mm)
字 高 20
14
10
7
5
3.5
字 宽 14
10
7
5
3.5 2.5
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图2.2 A0~A3立式
图2.3 A4
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v 必要时可选用加长幅面,短边一般不应加长, 长边可加长。加长幅面的尺寸是由基本幅面
的短边成整数倍增加后得出的 (如A3×3的 幅面尺寸是A3幅面的长边尺寸420和3倍的短 边尺寸891)。见下表。
图纸长边加长尺寸表
幅面代号 长边尺寸
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2.2 图线
❖ 国标对图线的规定包括两个方面,即
❖ 线宽和线型。
见表2.3、2.4。 表2.4 线宽组
线宽比
线 宽 组 (mm)
B 2.0 1.4 1.0 0.7 0.5 0.35
0.5b 1.0 0.7 0.5 0.35 0.25 0.18
0.25b 0.5 0.35 0.25 0.18
2.4 尺寸标注
v 工程图上必须标注尺寸才能使用。
v 标注尺寸的要求是:
(1)正确:即标注方式符合国标规定。 (2)完整:即尺寸必须齐全。不在同一张图纸上但
相同部位的尺寸应一致。 (3)清晰:即注写的部位要恰当、明显、排列有序。
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v 标注线段尺寸包括四要素——尺寸线、尺寸界线、 尺寸起止符号、尺寸数字。
❖ 各号图纸幅面尺寸和图框形式、图框尺寸都有明 确规定,具体规定见下表。
图框及图框尺寸表 (mm)
幅面
尺寸
A0
b×l 841×1189
c a
A1 594×841
10
A2
A3
A4
420×594 25
297×420 210×297 5
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A0~A3横式
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折断线
波浪线
线型
线宽
用途
b 见各专业制图标准 0.5b 见各专业制图标准
0.25b 中心线、对称线等
b 见各专业制图标准
假想轮廓线、成型前 0.25b 原始轮廓线
0.25b 断开界线 0.25b 断开界线
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v 图线的画法
➢相互平行的两条线,其间隙不宜小于图 内粗线的宽度,且不宜小于0.7mm。 ➢虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度 宜各自相等。 ➢虚线与虚线应相交于线段处;虚线不得与实 线相连接。单点长画线同虚线。 ➢单点或双点长画线端部不应是点。在较小的 图形中,单点或双点长画线可用细实线代替。 以上各画法见下图。
A0
1189
1338 2230
A1
841 1051
A2
594
743 1635
A3
420
631 1892
长边加长后尺寸
1487 2387 1261
892 1784 841
1635
1472 1041 1932 1051
1784
1682 1189 2081 1261
1932 1892 1338 1472
2081 2102 1487 1682
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中 线细
粗 虚
中
线细
表2.3 线型和宽度
线型
线宽
用途
b 主要可见轮廓线
0.5b 可见轮廓线
0.25b 可见轮廓线、图例线
b 见各专业制图标准
0.5b 不可见轮廓线
不可见轮廓线、图例 0.25b 线
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名称
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双粗 点 长 画细 线
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(5)尺寸数字如没有足够的注写位置,最外边的尺寸 数字可注写在尺寸界线的外侧,中间相邻的尺寸数 字可错开注写。见下图。
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2.1 图纸的幅面规则
❖ 图纸幅面的基本尺寸规定有五种,其代号分别为 A0、A1、A2、A3和A4。
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v 尺寸数字注写原则: (1)水平方向的尺寸数字,宜注写在尺寸线上方 中部。 (2)垂直方向的尺寸数字,宜注写在左方中部。 (3)非水平、非垂直方向的尺寸数字,接近于水 平方向按水平方向的尺寸数字注写,接近于 垂直方向按垂直方向的尺寸数字注写。 (4)尺寸数字在图下左图所示30°阴影线范围内。 见下图。
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图线的有关画法
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2.3 字体
字体的号数即是字体高度,字高系列有:3.5mm、 5mm、7mm、10mm、14mm、20mm等。
长仿宋体字高与宽关系表(mm)
字 高 20
14
10
7
5
3.5
字 宽 14
10
7
5
3.5 2.5
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图2.2 A0~A3立式
图2.3 A4
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v 必要时可选用加长幅面,短边一般不应加长, 长边可加长。加长幅面的尺寸是由基本幅面
的短边成整数倍增加后得出的 (如A3×3的 幅面尺寸是A3幅面的长边尺寸420和3倍的短 边尺寸891)。见下表。
图纸长边加长尺寸表
幅面代号 长边尺寸
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2.2 图线
❖ 国标对图线的规定包括两个方面,即
❖ 线宽和线型。
见表2.3、2.4。 表2.4 线宽组
线宽比
线 宽 组 (mm)
B 2.0 1.4 1.0 0.7 0.5 0.35
0.5b 1.0 0.7 0.5 0.35 0.25 0.18
0.25b 0.5 0.35 0.25 0.18
2.4 尺寸标注
v 工程图上必须标注尺寸才能使用。
v 标注尺寸的要求是:
(1)正确:即标注方式符合国标规定。 (2)完整:即尺寸必须齐全。不在同一张图纸上但
相同部位的尺寸应一致。 (3)清晰:即注写的部位要恰当、明显、排列有序。
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v 标注线段尺寸包括四要素——尺寸线、尺寸界线、 尺寸起止符号、尺寸数字。
❖ 各号图纸幅面尺寸和图框形式、图框尺寸都有明 确规定,具体规定见下表。
图框及图框尺寸表 (mm)
幅面
尺寸
A0
b×l 841×1189
c a
A1 594×841
10
A2
A3
A4
420×594 25
297×420 210×297 5
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A0~A3横式
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折断线
波浪线
线型
线宽
用途
b 见各专业制图标准 0.5b 见各专业制图标准
0.25b 中心线、对称线等
b 见各专业制图标准
假想轮廓线、成型前 0.25b 原始轮廓线
0.25b 断开界线 0.25b 断开界线
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v 图线的画法
➢相互平行的两条线,其间隙不宜小于图 内粗线的宽度,且不宜小于0.7mm。 ➢虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度 宜各自相等。 ➢虚线与虚线应相交于线段处;虚线不得与实 线相连接。单点长画线同虚线。 ➢单点或双点长画线端部不应是点。在较小的 图形中,单点或双点长画线可用细实线代替。 以上各画法见下图。
A0
1189
1338 2230
A1
841 1051
A2
594
743 1635
A3
420
631 1892
长边加长后尺寸
1487 2387 1261
892 1784 841
1635
1472 1041 1932 1051
1784
1682 1189 2081 1261
1932 1892 1338 1472
2081 2102 1487 1682