人教版化学九年级上册课后习题答案

义务教育基础课程初中教学资料

人教版化学教材九年级（上下册）

第一章-走进化学世界

课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩

课题2---化学是一门以实验为基础的科学

课题3---走进化学实验室

第一章小结

1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。

答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。

2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？

（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。

答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。

答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。

（3）纸张燃烧。

答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。

（4）瓷碗破碎。

答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。

（5）铁生锈。

答：是化学变化，因为有新物质铁锈生成。

（6）石蜡熔化。

答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。

答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。

答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？

答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。

4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？

（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。

答：是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。

（2）水沸腾时能变成水蒸气。

答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。

答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（4）以粮食为原料能酿酒。

答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。

答：是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（7）酒精能燃烧。

答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（8）酒精能挥发。

答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

5.根据你的观察，描述食盐（主要成分是氯化钠）的物理性质。

（如果可能的话，最好能查找一下有关的数据。）

答：食盐是一种白色固体，有咸味，能溶解在水和油中。

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1.下列图示实验操作中，正确的是（ B）。

A B C D

【分析】B．用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作。

第二章-我们周围的空气

课题1---空气

题号解析

1 氮气氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。

(1)2 B点拨：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。

(2)C液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净

(3)（3）A臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物(4) C 点拨：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。故C项错误。

3 氮气、氧气、二氧化碳、水点拨：此题属于开放性习题，引导学生从具体例子中来初步认识纯净物和混合物。

4 把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。

5 去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。

点拨：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。造成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，

噪声也较大。农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。

6 (1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。 (2)氮气制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。(3)稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。

点拨：此题属于开放式的习题，学生可从多方面来认识空气是一种宝贵的自然资源。

课题2---氧气

题号解析

1 (1)氧气的物理性质；在标准状况下，氧气是一种无色，无味的气体，在压强为101 kPa，温度在--183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变成淡蓝色雪花状的固体。密度是1.429 g／L，比空气的密度(1.293 g／王，)略大，它不易溶于水，在室温下，1L

水中只能溶解约30 ml氧气。(2)化学性质；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在反应中提供氧。具有氧化性。(3)用途；①支持燃烧，燃烧放热，取得高温，如用纯氧炼钢，用氧炔焰进行气焊和气割，作火箭发动机助燃剂；②供给呼吸，缓慢氧化产生热量，供病人、高空飞行员、潜永员、登山运动员等呼吸。