毕业设计工作记录文本
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
科技大学
计算机科学与技术学院
2013 / 2014 学年第 2 学期
毕业设计工作记录
毕业设计(论文)题目:基于android的生活脚步记录软件
专业名称:计算机科学与技术
班级学号:DB(1002)班 7
学生:
指导教师:柯鹏
开始时间:2014.03.3
结束时间: 2013.06.6
计算机科学与技术学院2014年制
说明
1.本记录簿除“指导教师意见”一栏外,其余均由学生填写,毕业设计工作结束后交学院存档。其中,周次与教学进程表一致,填写本学期教学周次,每4周作一个月计算。
2.“工作日记”包括一周所做的各项工作,要求每天填写并且容详实。本项记录是教师填写“指导教师意见”的主要依据。
3.“辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点,学生本人所提出的问题,教师所布置的任务及对问题的回答情况。
4.“指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价,其中必须对完成进度进行评价。全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅表”的主要依据。
5.“月度工作总结”容包括:当月工作完成进度和进展过程简介、取得的主要成绩和收获、存在问题等。其中,成绩与收获的多少是毕业设计成绩评“优”的重要依据。
6.当学生工作态度为“较差”时,指导教师负有及时向学生提出“警告”的责任。当学生工作态度为“差”时,指导教师必须及时将情况上报教研室;教研室应及时将情况汇总上报学院教学办公室,并与学院共同就学生毕业设计的问题提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处;教师、教研室、学院共同负责学生整改情况检查。
第 5 周(3.10--3.16)