德育期末测试试卷(哲学与人生-职业

3、价值判断与价值选择【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出的判断。

人们在价值判断基础上所作出的价值取向就是价值选择。

价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。

人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，价值判断和价值选择具有阶级性特征。

【方法论】这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。

正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的价值追求。

只有这样，才能保证我们的价值判断和价值选择的正确性。

4、人生价值的实现【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。

（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件。

社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等。

【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。

2010—2011学年度德育测试题（哲学与人生）一，选择题（20x2=40分）A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄1、“实事求是”这句话中的“是”是指（）。

4、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。

郡守李冰A、客观实际B、客观规律为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交C、主观愿望D、正确观点织的局面。

这一事实说明（.）2、下列选项中属于个人的主观条件的是（）A、人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作A、个人的体质B、个人的学业基础用，直到变害为利。

C、个人的家庭情况D、个人的性格B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。

3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）C、人们可以把成功的经验作为行动的向导。

可编辑D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。

D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）8、哲学上所说的对立是指（）A、一切事物总是和其他事物有条件的联系A、矛盾双方互相依存B、矛盾双方互相对抗B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着C、矛盾双方互相分离D、矛盾双方依据一定的条件互相转化C、事物是变化发展的10、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音D、意识反作用于物质符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；6、“君子之交淡如水”，说明人际交往要（）如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。

运用辩证法观A、适度B、互惠互利C、因人而异D、主动热情点看这首小诗，我们领悟到（）7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“陈舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

这句话说出了这样一个道理（）A、矛盾着的两个方面相反相成B、事物的发展是前进性与曲折性的统一C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥A、新旧事物是普遍联系的D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用B、事物发展道路是曲折的，前途是光明的11、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长可编辑A、物质是世界的本原B、精神对物质有反作用C、世界是永恒变化的D、世界是普遍联系的12、假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。

若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。

这说明A．外因是事物变化发展的条件B．量变达到一定程度必然引起质变C．全局是矛盾的主要方面，局部是矛盾的次要方面13、要改变云南贵州陕西甘肃青海等地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略，这其中蕴含的哲学道理是A．一切从实际出发，实事求是B．实践是认识发展的源泉和目的C．发挥意识的主观能动作用D．外因必须通过内因起作用14、.古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万事者，不足以谋一时。

”告诉我们A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B．事物的发展变化是内、外因共同作用的结果C．在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系D．必须重视各个局部的作用15、《论语》里有一句著名的成语：欲速则不达，它的哲学寓意是（）A、发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础B、要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C、物质决定意识，一切从实际出发D、要取得事业成功，必须按常规办事16、丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高，清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。

”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。

但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也观察得到身边细微的变化。

”下列说法中与该寓言一致的的（）可编辑A、公说公有理，婆说婆有理B、尺有所短，寸有所长。

C、金无足赤，人无完人D、一叶障目，不见泰山16、有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在还认了实践的（）A、客观物质性B、主观能动性18、新事物是指（）A、最强大、发展最快的事物。

B、最新出现，又有最新的形式的事物。

C、最新出现，又最受人欢迎的事物。

D、符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。

19、2008年汶川地震造成了严重的人员伤亡和财产损失。

目前世界各国还不能准确预测地震发生的时间、地点、和强度。

这说明（）C、直接现实性D、社会历史性A、人的认识能力是有限的。

17、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话强调的是（）A、既要学习书本知识，又要参加社会实践。

B、书本知识是浅显的，而且不一定正确，还是要通过实践来验证。

C、要真正消化理解书本知识，还要积极参加实践。

D、要获得真正知识，必须事事亲自实践。

B、规律是客观的，有些自然规律无法掌握。

C、如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生。

D、科学的预测离不开对客观规律的掌握20、在1998年的抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心，众志成城，不怕困难、顽强拚搏，坚忍不拔、敢于胜利的精神，取得了抗洪斗争的胜可编辑利。

这种精神被称为伟大的抗洪精神。

从哲学上看，这一材料表明A、意识具有巨大的能动作用B、世上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物C、社会的进步取决于人的认识水平D、正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点7.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力（）8.失败是人生中不可避免的经历，没有永远的成功者（）9.“守株待兔“这个成语故事中，兔子撞树而死是必然现象（）10.健康就是指身体没有毛病（）三、案例简析（本题共30分）二、辨析题（对的打√，错的打x 10X1=10分）1、小何毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个1.一个人的价值在于他从社会上索取了多少财富（）月他就干不下去了，原来是她不能适应那里的工作环境和人际关2.当个人利益与集体利益相冲突的时候，我们应该尽量的使自己获得更大系。

她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十利益（）分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时忍不住发火，结果人际关系更3.理想与信念密不可分，理想是信念的前提，信念是理想的支撑()加紧张最后丢到了这份工作。

4.社会理想决定和制约个人理想，个人理想体现了社会理想（）5.历史的发展是由一些民族英雄决定的（）6 .归纳法和演绎法属于创新思维(）⑴、你从小何的工作经历中获得了什么启示？（5分）可编辑⑵、案例中是如何体现联系是复杂多样的？（5分）⑶、我们该怎样营造良好的人际关系？（5分）离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”⑴、以上名人警句包含了哪些哲学道理？（5分）⑵、给我们有哪些人生启示？（10分）2、“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体四、论述拓展（本题共20分）肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

”在科学的大道上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有机会到达光辉的顶点。

”美国《商业周刊》曾经对世界500强企业的CEO和成功人士分别做了一次调查：什么样的人最具有成功的潜力？答案出奇地相似。

也许我们对自己的现状并不满意，也许有时候自己有很好的可编辑想法，但是因为种种原因我们没有去做。

时间过去，留给我们的只有遗憾，而当遗憾一次又一次的出现，我们还能用“面包会有的，牛奶会有的”安慰自己吗？成功不是靠别人的帮助，也不是靠机会的垂青。

⑴、你想成功吗？（5分）⑵、在成功欲望的驱使下，我们作为学生现在该怎么做？（7分）、⑶、学习了《哲学与人生》，你认为这门课对你的人生有些什么帮助和启示？（8分）《职业道德与法律》试题一、名词解释（16分）1．职业道德可编辑2．公民意识3．刑罚4．企业二、单项选择题（每题1分，共10分）1．赢得他人尊重的前提是________________（）A．自我信任B.自我尊重C．自我关爱D.自我宽容2.健康的人格有着自己的特征。

下列不属于健康人格的基本特征的是A．有良好的情绪状态B.有良好的自我意识C．有良好的社会适应能力D.有良好的自我保护能力3.社会生活离不开道德。

道德以______________为判断标准。

（）A．社会舆论B.传统习俗C.善恶D.内心信念4. ________________是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会5.下列选项中，不属于受教育者应享有的权利的一项是（）A.参加教育教学计划安排的各项活动B.按照国家有关规定获得奖、助学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价D.可以根据自我意愿随意决定上课与否可编辑6.下列不属于我国诉讼的基本程序的是（）A.刑事诉讼程序B.民事诉讼程序C.调解仲裁程序D.行政诉讼程序7.1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了__________，自1999年11月1日起施9.________________是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。

（）A.劳动仲裁B.劳动调解C.行政复议D.寻求法律帮助10.________________，就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。

A.赡养B.辅助C.抚养D.孝敬行。

（）A.《xx未成年人保护法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《xx治安管理处罚法》D.《xx刑法》8.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（）A.刑事违法行为B.扰乱xxC.妨害公共安全D.妨害社会管理三、不定项选择题(每题2分，共20分)1．个人礼仪的基本要求包括（）A．仪容仪表整洁端庄B．言谈举止真挚大方C．服装饰物搭配得体可编辑D．表情自然舒展2．我们塑造健康的人格，要做到（）A．强化自我教育意识B．从小事做起，从一点一滴做起C．通过广泛的社会实践活动来磨炼自己D．不用一个标准、一种模式来限定自己3．“xx”要真正做到（）A．严于解剖自己，勇于正视自己的缺点B．敢于自我批评，自我检讨C．敢于解剖别人，批评别人D．有决心改正缺点，扬长避短4．职业道德是道德的重要组成部分，具有________________等特点。