月光下的肚肚狼(导读完整)
《月光下的肚肚狼》
一、选词填空（每空1分，共11分）月圆之夜玉碎先生王子几分钟希望痛苦疾病二十四小时冰波我今天给大家分享一本有趣的书《月光下的肚肚狼》，这本书的作者是（），这本书讲了一只肚肚狼的离奇经历。
主人公肚肚狼是一只能在（）变成（）的“乞丐狼”。
刚开始，肚肚狼变王子只能持续（），然后就变回了当乞丐的样子。
而只有当肚肚狼变王子的时间持续（）后，才能够变成一位真正的（）。
为了实现这个美好愿望，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠（），想了很多办法，但都没有奏效。
最终依靠自己那些协助朋友的善良举动，肚肚狼获得了成功。
每当月圆之夜，善良的乞丐肚肚狼就会化身为（），唱出美妙动听的歌曲。
他的歌声婉转，悠扬，动人心弦。
那优美的歌声为病人治愈了（），解除了（）。
他不但治愈了医院里的病人，也带给了他们（）。
二、判断对错。
（每空1分，共10分）1.肚肚狼的朋友是玉碎先生。
（）2.肚肚狼为了挣钱，假装成了受伤，每次都赚了很多钱。
（）3.只要神秘扑满里的黑宝石增加了，肚肚狼变身的时间就会增加。
（）4.肚肚狼唱歌一直很难听。
（）5.肚肚狼在天籁剧院的演出非常成功。
（）6.黑宝石减少了，肚肚狼变身的时间却延长了。
（）7.扑满里的黑宝石不能买来丢进去的，而是要它自动增加。
（）8.小红帽的病没有治好。
（）9.人们听了肚肚狼的歌声，已经全部恢复了健康。
（）10.肚肚狼最后终于变成了王子。
（）三、故事内容回顾（每空2分，共32分）1.玉碎先生是一只（）。
玉碎先生的金表，到他手里已经传了第（）代。
.玉碎先生最喜欢吃（）。
花背仓鼠的（）有一道黑纹，是仓鼠中的（）。
2.肚肚狼的是一个（），每到月圆之夜的（），肚肚狼就会变身成（）。
肚肚狼帮助警察抓住了偷窨井盖的贼，得到了（）。
3.肚肚狼给他面前的小姑娘起了个名字，叫（），小红鞋不见了，是因为（），肚肚狼找小红鞋，找了（）家医院。
肚肚狼把黑宝石卖掉是因为（）。
肚肚狼学唱歌是为了（），小红鞋给肚肚狼的两元钱是用来（）。
月光下的肚肚狼教案四年级课外阅读指导
《月光下的肚肚狼》教案——四年级课外阅读指导执教：刘菲一．导入同学们，在上课以前，老师想先听听大家对“狼”的印象，并说说原因。
（《狼和小羊》里的狼很凶残、蛮不讲理；《三只小猪》狡猾，凶恶……）二．认识主人公1．今天我们的主角也是一匹狼——肚肚狼。
喏，这就是肚肚狼。
（出示头像）觉得他怎么样？（可笑，傻乎乎的，有一个大鼻子，两只眼睛耷拉着，没有神）2．他还有份固定的职业呢！听读，猜一猜，看谁反应最快。
（“我一生中看得最多的东西，当然是——在我面前走来走去的脚。
”正是这样。
肚肚狼总是低着头，看着一双双匆匆忙忙走过的脚，盼望着其中有的脚能停下来；如果真的有脚在他面前停下，他又开始期待这样一个声音：“当。
”……他每天早上都会准时来到这个地方，靠在墙角坐下，把帽子朝天放在面前，然后开始上班。
“行行好吧，可怜可怜肚肚狼”这是他一生中说得最多，并且还要一直说下去的话。
）——乞丐3．不过，肚肚狼可不是一只普通的行乞的狼，他和一个神秘的传说故事有关。
在月圆之夜，他能变成一位英俊潇洒的王子，唱出美妙动听的歌曲。
他的歌曲婉转、悠扬、动人心弦。
（出示王子图片）4．这本书就叫《月光下的肚肚狼》。
（出示封面）蔚蓝、静谧的天空中，一轮皎洁的圆月高高悬挂，清亮的月光悠然撒下。
我们的肚肚狼坐得直直的，抬起头，呆呆望着天上的月亮，静静等待着属于他的时刻到来。
三．了解肚肚狼的故事刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
而只有当肚肚狼变成王子的时间持续了二十四小时后，他才可以变成一位真正的王子。
为了实现这一美好的计划，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生（出示图片）想了很多办法，也闹出了许多笑话。
1．“足智多谋”的玉碎先生想通过让肚肚狼冥想美好的事（冥想就是闭上眼睛静静地想，排除一切杂念的想），延长变身时间，可是……。
出示：“最美好的事物，最美好的事物……”，肚肚狼半闭上眼睛，嘴里喃喃念着。
他脑子里冒出来的第一个美好的事物是——一个肉包子。
月光下的肚肚狼(3)
目录十七、沙哑的歌声 (2)十八、“把黑宝石卖掉！” (6)十九、动人的歌 (9)二十、签约歌手 (10)二十一、天籟大剧院 (13)二十二、大失败 (17)二十三、整整一小时 (19)二十四、《来自天堂的歌声》 (22)二十五、高台上的花瓣 (25)二十六、月全食 (29)十七、沙哑的歌声一连十天，玉碎先生都是这么过来的。
这对于高贵又喜欢安静的玉碎先生，实在是一种很痛苦的折磨。
整天耳朵里塞着棉花，玉碎先生感觉自己的头都大了一些。
说整天塞着，是因为晚上肚肚狼睡觉的呼噜也很响，所以睡觉也得塞着。
肚肚狼弹吉他和唱歌进步得非常快。
就像无形中有一个老师在教他似的，他很快就弹得非常好了，节奏把握得非常准，乐感也很棒，弹出来的伴奏又流畅又有力。
肚肚狼用他有点，沙哑的嗓子唱道：老天，老天，看看我在风里抖啊，请给我一棵靠靠的树。
老天，老天，看看我在山里转啊，请给我一条走走的路。
哦哦......那样的歌词，配上沙哑的嗓子，再配上肚肚狼自己编的旋律，听起来是那么自然，那么真切。
肚肚狼唱完了，眨着眼睛看着玉碎先生，等着听骂声。
“......怎么样?”肚肚狼问。
“是这样，”玉碎先生说，“我已经决定：从现在开始，白天不再用棉花塞耳朵了。
”“这......是什么意思? ”肚肚狼不懂。
“这就是说，你唱得非常好，我爱听。
”玉碎先生说。
“真的?!”“不过，”玉碎先生接着说，“晚上耳朵里还是得塞棉花，因为你的呼噜实在太难听了。
"说着，玉碎先生把耳朵里的棉花掏了出来。
肚肚狼高兴得跳了起来。
“我去请别人也听听看!”肚肚狼说着，向门外跑去。
肚肚狼跑出去的时候，听到玉碎先生在后面喊：“你去请谁听啊?”肚肚狼假装没听到，他在心里说：“请谁听，我才不告诉你呢!”他抱着吉他，向爱心医院跑去。
他要去唱给小红鞋听。
医院门口的门卫又拦住了他：“这里是医院，乞丐和卖唱的不许进去!”肚肚狼不说话，走开了。
走到角落里，他又对准自己额头上的伤，猛地打了一拳。
25《月光下的肚肚狼》精彩片段+读后感
精彩片段1、他用手指头在地上按了一下，嘴里发出一个电铃的声音：“嘀——”这表示他抢到了这个答题机会。
2、玉碎先生出身于一个名门望族，他有着非常高贵的血统，因为他背上有一道黑纹。
一般的仓鼠只是尾巴比较短（鼠类尾巴越短，出身就越高贵），背上没有黑纹。
而他玉碎先生，不但尾巴比较短，最重要的是，背上还有一道黑纹。
3、让家族再次辉煌起来，一直是玉碎先生的梦想。
就是为了实现这个梦想，像他这样高贵的仓鼠才愿意委屈地和这个乞丐住在一起。
4、这是一间很破旧的房子。
本来只有一个房间，里面用竹席隔开，就算成了两间。
肚肚狼和玉碎先生各住一间这房子，春天和秋天住着还行，但是夏天就会太热，因为墙上、窗边都有洞，热气会呼呼地冲进来；冬天又会太冷，也是因为墙上、窗边都有洞，冷风会呼呼地吹进来。
5、他的面前不再是有洞的墙壁了。
他看到了一片青青的草地，草地上，站着一个非常英俊潇洒的王子，他正张开双臂，好像在唱歌。
这时候，飞来几只小鸟，围着那个王子飞上飞下。
草地上，鲜艳的花开了一地……6、他们走了没多远，就看到了一幢高高的大楼。
这是市政府大楼，尖尖的楼顶上，有一口巨大的钟。
这口大钟走时非常准，市民们也常常用它来对表的。
7、孤山是离城里最近的一座小山。
城市周围只有这一座孤零零的山，所以它的名字叫孤山。
虽然是小山，但因为它在城市里，看起来还是显得很高。
8、他坐在那里，抬起头，望着天上的月亮。
他坐得直直的，如果喉咙里不发出咕噜咕噜的声音，看起来就像是一座雕像。
9、有一个词叫作“闪亮登场”，用它来形容现在出现的这位王子，真是再合适不过了。
就在王子的周围，一切都变得那么亮，就好像从太空中射来一束特别美丽的光照着他一样。
现在，他站在这片草地上，礼服上的金扣子闪闪发亮。
他身边的每一棵草、每一株树，都比平时更加翠绿，地上的小花也比平时更加鲜艳。
10、肚肚狼从床底下拉出一只木箱子，上面积满了灰尘。
打开箱子，里面发出一股潮乎乎的霉味。
肚肚狼从里面摸出一个布包。
《月光下的肚肚狼》——课外阅读推荐教学设计
《月光下的肚肚狼》——课外阅读推荐教学设计一、教学目标（一）激发学生阅读这本书的兴趣。
（二）掌握课外阅读最基本的方法——猜测法和浏览法。
（三）通过学习使学生在文字中感受爱、学会爱，从小培养学生与书为友的习惯，让阅读成为一种生活方式。
二、教学重、难点通过这节课的学习，培养阅读课外书籍的兴趣，掌握课外阅读中猜测法基本办法。
三、教学过程（一）谈“狼”激趣同学们，今天老师给大家带来一位动物朋友，看！他是谁？（出示狼的图片）。
你看过哪些与狼有关的故事或者书籍？狼给你留下了什么印象？（二）着眼封面，提取信息1.今天老师给大家介绍一本书，这本书的主角也是一匹狼，书的名字就是《月光下的肚肚狼》，请读课题。
2.这是这本书的封面，从封面中你获取了哪些信息？掌握这些信息，对于我们了解书中的内容以及走进作者都有很大的帮助。
那现在我们一起来看看这位作者，谁来读读作者的简介？从作者的简介中你知道了什么？现在我们一起走进《月光下的肚肚狼》，去感受故事里一波三折，跌宕起伏的故事情节。
（三）走进文本，感受精彩1.爱上书本的主角（1）这就是本书的主人翁，看，（出示图片），这是书中的肚肚狼的图片，猜一猜，这个肚肚狼会是什么样的？刚才我们运用了阅读整本书的一个好办法，就是猜测，在刚才的猜测中你是根据什么来猜的？（书中的图片）板书（猜测图片）肚肚狼还有份固定的职业呢！这里有一段他的个人简历，谁来读一读？其他同学边听边猜肚肚狼的工作是什么？PPT出示：“我一生中说的最多的话当然是——”肚肚狼吸一口气，然后说，“行行好吧，可怜可怜肚肚狼。
”“我一生中看的最多的东西，当然是我面前走来走去的脚。
”（2）猜出来肚肚狼是做什么的了吗？（乞丐）你怎样猜出来的？（人物语言）（3）此时的他给你什么样的感受？（很可怜，板书可怜）过渡：不过，肚肚狼可不是一只普通的以乞讨为生的可怜的狼。
它身上又会发生怎样有趣的故事呢？2.品味跌宕起伏的故事情节“肚肚狼身上有着一种奇特、非常神秘的现象，他和天上的月亮有联系”（1）猜一猜这只肚肚狼与天上的月亮有什么联系？（生大胆的猜测）刚才同学们是根据什么来猜的。
阅读积累 ▏《月光下的肚肚狼》内容简介+精彩片段+读后感
他的创作以童话为主，从婴幼儿至中学均有适龄的作品，已出版各种童话著作150余本。
他的作品主要风格是抒情、优美、富有意境，被称为中国“抒情派”童话的代表人物。
主要作品有：童话集《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《蛤蟆小姐减肥》、《蓝鲸的眼睛》、《阿笨猫全传》等，中篇童话《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓，红蜻蜓》等，长篇童话《狼蝙蝠》、《怪蛋之谜》等。
作品曾获全国“五个一工程”奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等奖项。
《月光下的肚肚狼》读后感——优秀作文范文一我最喜欢看《月光下的肚肚狼》这本书，它给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了主人公肚肚狼是一个自私自利、冷漠的人，他靠乞讨过日子，甚至假装受伤来博取别人的同情，获取财物。
一个偶然的机会，肚肚狼帮助警察捉捕了偷检查井井盖的小偷，在擦亮这个井盖的同时，他仿佛也把自己的心灵擦亮。
从此以后，肚肚狼变得热心、坦诚、喜欢帮助别人。
书本最感人的是讲述肚肚狼在一个月全食的晚上，他战胜自己心理的自卑，唱出了震撼人心的歌曲，从而治愈了来自世界各地的病人，大家为肚肚狼心中的爱拥有如此巨大的力量而留下了感动的泪水，此时的肚肚狼体会到前所未有的快乐！读到这里，一股激流冲击着我的心，我深深被感动，但在自己身上似乎也看到了肚肚狼以前的影子：我乘公交车时，有时没想到为年老体弱的人让座；看到有困难的同学不够主动上前帮助……顿时我脸红不已，羞愧难当！现在，我要向肚肚狼学习帮助别人，快乐自己的精神，用自己的一颗爱心给别人送去温暖，从生活的点滴做起：我看到大叔推着装满货物的推车，上去帮一把；我看到卖水果的阿姨不小心弄掉了一地的水果，帮她收拾一下……值得一提的是，我们班的老师和同学都是助人为乐的人，就在今年新年前夕，我们一起去“蒲公英之家”献爱心，让那里的孩子们感受到来自社会大家庭真诚的关怀、暖心的爱。
令人惊奇的是，我做完这些事情的时候，真的“看到”了肚肚狼所说的景象：花儿更美了，草儿更绿了！《月光下的肚肚狼》这本书，让我的心灵得到了一次美丽的“蜕变”，我从此找到了快乐的“源泉”——帮助别人，快乐自己！范文二这是出自于作者赵兵波的童话故事。
《月光下的肚肚狼》故事推荐课教学设计
有了爱，就有了一切——《月光下的肚肚狼》故事推荐课教学设计【内容简介】一只肚肚狼的离奇经历。
主人公肚肚狼是一只能在月圆之夜变成王子的“乞丐狼”。
刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
而只有当肚肚狼变王子的时间持续24小时后，才能够变成一位真正的王子。
为了实现这个美好愿望，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生，想了很多办法，但都没有奏效。
最终依靠自己那些协助朋友的善良举动，肚肚狼获得了成功。
每当月圆之夜，善良的乞丐肚肚狼就会化身为王子，唱出美妙动听的歌曲。
他的歌声婉转，悠扬，动人心弦。
那优美的歌声为病人治愈了疾病，解除了痛苦。
他不但治愈了医院里的病人，也带给了他们希望……【作品解读】这是一部能让你一口气读完的中篇童话，清新明快，语言风趣，情节精彩，引人入胜。
冰波先生在这部作品中，除了保持一贯的优美抒情的风格，还体现了特具的幽默趣味和高超的讲故事的技巧。
它不是一个特别惊人的故事，也没有讲什么特别深奥的道理，但是故事的发展丝丝入扣，将读者不知不觉地引入一个优雅的幻想世界，随着情节的深入，每个人物愈来愈清晰地体现在舞台上，我们逐步感受到那种久违的人与人之间的温情，不禁感动、升华。
非常适合为学龄前孩子大声读，适合小学生独立阅读。
【设计理念】本课的设计以激发学生的阅读兴趣为出发点。
从猜想肚肚狼的职业入手，通过有趣的朗读，生动的表演，静心的阅读，尽情的交流，理解故事中的主要人物，了解故事中的精彩情节，并渗透猜想、质疑、交流、感悟等阅读故事的方法，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
【教学目标】1、掌握阅读童话的方法，提升阅读感悟水平。
2、在作品中受到美好精神的熏陶，拥有爱心，关心他人。
3、激发阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
4、以一篇带多篇（能够阅读冰波的其他童话作品）；以一本带多本（激发学生阅读其他童话类故事书的欲望）。
【教学重难点】重点：激发阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
月光下的肚肚狼ppt课件
评论家好评
评论家们也对月光下的肚肚狼给予 了高度评判，认为它是一部富有创 意、情感真挚、教育意义深远的佳 作。
口碑传播
由于其优秀的品质，月光下的肚肚 狼在读者和评论家中的口碑不断传 播，成为一部广为人知的儿童文学 作品。
获奖情况和荣誉
获奖情况
月光下的肚肚狼获得了多项儿童 文学奖项，如XX奖、XX奖等， 证明了其在业界的影响力和认可
月光下的肚肚狼PPT课件
汇报人： 202X-12-30
目 录
• 肚肚狼简介 • 月光下的肚肚狼剧情介绍 • 肚肚狼的音乐和艺术风格 • 月光下的肚肚狼的影响和评判 • 月光下的肚肚狼的启示和思考
01
肚肚狼简介
肚肚狼的背景故事
肚肚狼是一只神秘的狼，生活 在月光下的城市。
它的背景故事充满了奇幻和神 秘，是许多孩子们喜欢的角色 。
情节概述
故事环绕肚肚狼的变身经历展开，通过与岛上居民的互动， 肚肚狼逐渐了解到自己的使命和责任，最终在月圆之夜成功 变身为王子，为岛上的人们带来了幸福和希望。
主要剧情和角色关系
主要剧情
肚肚狼在月圆之夜变身为王子的 进程，以及与岛上居民的互动和 情感纠葛。
角色关系
肚肚狼与岛上居民之间的关系逐 渐发展，从陌生到熟悉，从猜疑 到信任，最终形成了深厚的友谊 和亲情。
肚肚狼的背景故事中，它曾经 是一个普通的狼，但由于某种 原因获得了神秘的力量。
肚肚狼的特点和性情
肚肚狼的特点是它有 一颗仁慈的心，总是 乐于帮助别人。
肚肚狼还有一个特点 就是它会变身，在不 同的情境下可以变成 不同的人。
它的性情大胆、乐观 、坚韧不拔，面对困 难从不退缩。
肚肚狼的家族和其他角色
肚肚狼的家族和其他角色在故事 中扮演侧重要的角色。
月光下的肚肚狼
《月光下的肚肚狼》在一个宁静的小镇上，生活着一只特别的狼，他叫肚肚狼。
肚肚狼和其他的狼不一样，他没有锋利的牙齿和凶狠的眼神，反而有着一颗善良而温柔的心。
肚肚狼独自住在小镇边缘的一个破旧小屋里。
白天，他会在小镇上四处游荡，寻找一些可以果腹的食物。
他总是小心翼翼地避开人群，生怕引起人们的恐慌。
但其实，小镇上的居民们大多都不知道肚肚狼的存在，他们过着自己平静的生活。
每当夜幕降临，肚肚狼就会来到小镇外的一片草地上。
这片草地在月光的照耀下显得格外美丽，银色的光辉洒在大地上，仿佛给整个世界披上了一层神秘的面纱。
肚肚狼静静地躺在草地上，仰望着天空中的明月，心中充满了宁静与平和。
有一天晚上，肚肚狼像往常一样来到草地上。
正当他沉浸在月光的美丽之中时，突然听到了一阵微弱的哭声。
肚肚狼心中一惊，他立刻竖起耳朵，仔细地听着声音的来源。
哭声似乎是从草地的另一边传来的，肚肚狼犹豫了一下，然后小心翼翼地朝着声音的方向走去。
随着他的靠近，哭声越来越清晰。
终于，肚肚狼在一棵大树下发现了一个小女孩。
小女孩穿着一件破旧的连衣裙，她的脸上挂满了泪水，眼神中充满了恐惧和无助。
肚肚狼看着小女孩，心中涌起一股莫名的怜悯。
他慢慢地靠近小女孩，轻声说道：“不要害怕，我不会伤害你的。
”小女孩抬起头，看着肚肚狼。
她的眼中依然充满了恐惧，但在肚肚狼温柔的眼神中，她渐渐地平静了下来。
肚肚狼轻轻地坐在小女孩身边，问道：“你为什么一个人在这里哭呢？”小女孩抽泣着说：“我和爸爸妈妈走散了，我找不到回家的路了。
”肚肚狼听了，心中暗暗决定要帮助小女孩找到她的家人。
肚肚狼带着小女孩在小镇上四处寻找她的父母。
他们走过了一条又一条街道，问过了一个又一个路人，但始终没有找到小女孩的家人。
小女孩的情绪越来越低落，肚肚狼心中也十分着急。
他不停地安慰小女孩，告诉她一定会找到她的爸爸妈妈的。
就在他们快要绝望的时候，肚肚狼突然想到了一个办法。
他带着小女孩来到了小镇的中心广场，那里有一个高高的钟楼。
月光下的肚肚狼(导读完整)
《月光下的肚肚狼》教学设计海英小学魏彤赟【教学目标】：1、通过了解《月光下的肚肚狼》的故事情节和肚肚狼的性格特征，激发学生的阅读期待。
2、在作品中感受美好精神的熏陶，拥有爱心，关心他人。
3、通过向学生推荐《月光下的肚肚狼》，进一步提高学生课外阅读兴趣。
【教学重、难点】：了解故事中月光下的肚肚狼，激起学生的阅读欲望。
【教学准备】：2元硬币【教学过程】：一、导入1、同学们，你们认识这些动物吗？出示：小兔子、小猴子、小羊、小鹿图片，（再出示狼图）（狼），我听到同学们的声音一下子都叫了出来，为什么啊？你们对它的印象如何？2、师小结：看来，狼这种动物留给我们的印象通常是凶残、狡诈的。
童话故事中的狼你们还记得吗？出示《三只小猪》《狼和小羊》《小红帽》这几只狼给你什么感觉？二、认识主人公1、今天，课堂上的主角也是一只狼。
看，它来了，（出示头像）觉得他怎么样？（可笑，傻乎乎的，有一个大鼻子，两只眼睛耷拉着，没有神）它的名字很滑稽，叫——肚肚狼。
（板书）2、展开想象：这只狼可不一般，他还有一份固定的职业呢！猜猜看？学生猜呵呵，你们可都没猜对，给你们点儿提示吧！（1）出示一个提示，学生猜，再出示一个，再猜。
提示1：我一生中看得最多的东西，当然是——在我面前走来走去的脚。
”提示2：他每天早上都会准时来到这个地方，靠在墙角坐下，把帽子朝天放在面前，然后开始上班。
提示3：肚肚狼总是低着头，看着一双双匆匆忙忙走过的脚，盼望着其中有的脚能停下来；如果真的有脚在他面前停下，他又开始期待这样一个声音：“当。
提示4：“行行好吧，可怜可怜肚肚狼”这是他一生中说得最多，并且还要一直说下去的话。
（2）他是——乞丐（3）不过，肚肚狼可不是一只普通的行乞的狼，他身上藏着一个秘密，这个秘密和一个很神秘、很神奇的传说有关，这个传说是什么？想知道吗？出示：午夜零点终于到了！就在那一刻，天上的月亮变得最圆最亮。
奇迹出现了！你们猜猜是会是什么奇迹？学生自由表达。
月光下的肚肚狼
龙源期刊网
月光下的肚肚狼
作者：冰波
来源：《作文评点报·小学三、四年级》2015年第31期
【推介理由】
这是一部能让你想一口气读完的中篇童话，清新明快，语言风趣，情节精彩，引人入胜。
冰波先生在这部作品中，除了保持一贯的优美抒情的风格，还展现了特有的幽默趣味和高超的讲故事的技巧。
【内容简介】
《月光下的肚肚狼》讲述的是一只肚肚狼的离奇经历。
主人公肚肚狼是一只能在月圆之夜变成王子的“乞丐狼”。
化身为王子之后，肚肚狼就会唱出美妙动听的歌曲。
他的歌声婉转、悠扬，动人心弦。
那优美的歌声为病人治愈了疾病，解除了痛苦。
他不仅治愈了医院里的病人，也带给了他们希望……刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
而只有当肚肚狼变王子的时间持续24小时后，才可以变成一位真正的王子。
为了实现这一美好愿望，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生，想了很多办法，但都没有奏效。
最终依靠自己那些帮助朋友的善良举动，肚肚狼获得了成功。
一些业内人士认为，离奇的想象故事、温暖明亮的叙事、时不时蹦出的幽默搞笑的小动作，再加上单纯简明的结构、不复杂的人物关系，合成了这本非常适合孩子们阅读的童话。
月光下的肚肚狼教案四年级课外阅读指导
《月光下的肚肚狼》教案——四年级课外阅读指导执教：刘菲一．导入同学们，在上课以前，老师想先听听大家对“狼”的印象，并说说原因。
（《狼和小羊》里的狼很凶残、蛮不讲理；《三只小猪》狡猾，凶恶……）二．认识主人公1．今天我们的主角也是一匹狼——肚肚狼。
喏，这就是肚肚狼。
（出示头像）觉得他怎么样？（可笑，傻乎乎的，有一个大鼻子，两只眼睛耷拉着，没有神）2．他还有份固定的职业呢！听读，猜一猜，看谁反应最快。
（“我一生中看得最多的东西，当然是——在我面前走来走去的脚。
”正是这样。
肚肚狼总是低着头，看着一双双匆匆忙忙走过的脚，盼望着其中有的脚能停下来；如果真的有脚在他面前停下，他又开始期待这样一个声音：“当。
”……他每天早上都会准时来到这个地方，靠在墙角坐下，把帽子朝天放在面前，然后开始上班。
“行行好吧，可怜可怜肚肚狼”这是他一生中说得最多，并且还要一直说下去的话。
）——乞丐3．不过，肚肚狼可不是一只普通的行乞的狼，他和一个神秘的传说故事有关。
在月圆之夜，他能变成一位英俊潇洒的王子，唱出美妙动听的歌曲。
他的歌曲婉转、悠扬、动人心弦。
（出示王子图片）4．这本书就叫《月光下的肚肚狼》。
（出示封面）蔚蓝、静谧的天空中，一轮皎洁的圆月高高悬挂，清亮的月光悠然撒下。
我们的肚肚狼坐得直直的，抬起头，呆呆望着天上的月亮，静静等待着属于他的时刻到来。
三．了解肚肚狼的故事刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
而只有当肚肚狼变成王子的时间持续了二十四小时后，他才可以变成一位真正的王子。
为了实现这一美好的计划，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生（出示图片）想了很多办法，也闹出了许多笑话。
1．“足智多谋”的玉碎先生想通过让肚肚狼冥想美好的事（冥想就是闭上眼睛静静地想，排除一切杂念的想），延长变身时间，可是……。
出示：“最美好的事物，最美好的事物……”，肚肚狼半闭上眼睛，嘴里喃喃念着。
他脑子里冒出来的第一个美好的事物是——一个肉包子。
《月光下的肚肚狼》优秀读书笔记5篇
《月光下的肚肚狼》优秀读书笔记5篇肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。
肚肚狼变成王子时间的长短，就是用黑晶石控制的。
下面是小编收集整理的《月光下的肚肚狼》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《月光下的肚肚狼》(一)《月光下的肚肚狼》这本书让我十分感动，十分难以忘怀。
小说中的肚肚狼虽然很贫穷，但它有一颗善良、勇敢的心。
从肚肚狼的身上可以找到快乐。
《月光下的肚肚狼》让我感受到欢乐，让我气愤，让我悲伤，几乎人的七情六欲都可以再这本书中找到。
肚肚狼的一个朋友，小红鞋患了白血病之后，是肚肚狼用黑宝石换了医药费，才救了小红鞋，这段故事让我感动不已，也有小红鞋和肚肚狼之间的友谊，这本书让我哭红的双眼，让我悲痛万分，也让我暴跳如雷。
当小红鞋患了白血病的时候，肚肚狼用所有的黑宝石换取了医药费，肚肚狼宁愿不要黑宝石，也要帮小红鞋，这时我才领悟到朋友之间的友谊是多么的珍贵，因为它是金钱所买不到的。
当我看到《月光下的肚肚狼》最后一章：月全食的时候。
我可以去想象，那时候的肚肚狼像王子一样，放声地去唱，尽情地去唱，所以唱出来的歌才会使人泪流满面。
我非常喜欢《月光下的肚肚狼》。
《月光下的肚肚狼》(二)《月光下的肚肚狼》主要内容就是说的善良的肚肚狼本是想要攒很多的钱让自己变成真正的王子，所以在外面请求别人给自己钱。
但是当他遇到了身染重病的小红鞋(红儿)，肚肚狼就不惜把黑宝石换成了钱，等他把钱交给小红鞋时，正好下一个月圆之夜到了，他就告诉小红鞋，让她看窗外，肚肚狼变身唱歌，等唱完，可真奇怪，医院所有病人的病都好了.我感触最深的是，肚肚狼把辛苦攒来的黑宝石换成钱，给小红鞋治病的那一段。
所以我以后一定要像肚肚狼一样做一个善良、心胸宽广、乐于助人的人。
《月光下的肚肚狼》(三)一只肚肚狼的离奇经历。
主人公肚肚狼是一只能在月圆之夜变成王子的“乞丐狼”。
刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
《月光下的肚肚狼》作文梗概
《月光下的肚肚狼》作文梗概
肚肚狼这家伙，真是让人哭笑不得。
每到月圆之夜，他就变得特别活跃，好像月亮是他亲爹似的。
那眼神，简直能穿透你的心，看得你浑身不自在。
话说回来，肚肚狼虽然有时候让人头疼，但他也有他的优点。
他有一群超级棒的朋友，有勇敢的、机智的、还有那些憨憨的。
他们一起冒险，一起闯祸，简直就是狼版的“狼来了”故事。
但话说回来，肚肚狼也不是一帆风顺的。
他也遭遇过困境，甚至有时候都觉得自己快撑不住了。
不过，这些挫折对他来说，就像是狼版的“狼性教育”，让他变得更坚强，更有毅力。
哎呀，说了这么多，我都觉得自己快成肚肚狼的粉丝了。
不过话说回来，这家伙的故事还真是挺吸引人的。
每当月圆之夜，我都会想起他，想起他那些搞笑又感人的冒险。
嘿，肚肚狼，你可得继续加油哦！。
小学经典名著《月光下的肚肚狼》精彩片段+读后感范文
精彩片段1、他用手指头在地上按了一下,嘴里发出一个电铃的声音：“嘀——”这表示他抢到了这个答题机会。
2、玉碎先生出身于一个名门望族,他有着非常高贵的血统,因为他背上有一道黑纹。
一般的仓鼠只是尾巴比较短（鼠类尾巴越短,出身就越高贵）,背上没有黑纹。
而他玉碎先生,不但尾巴比较短,最重要的是,背上还有一道黑纹。
3、让家族再次辉煌起来,一直是玉碎先生的梦想。
就是为了实现这个梦想,像他这样高贵的仓鼠才愿意委屈地和这个乞丐住在一起。
4、这是一间很破旧的房子。
本来只有一个房间,里面用竹席隔开,就算成了两间。
肚肚狼和玉碎先生各住一间这房子,春天和秋天住着还行,但是夏天就会太热,因为墙上、窗边都有洞,热气会呼呼地冲进来；冬天又会太冷,也是因为墙上、窗边都有洞,冷风会呼呼地吹进来。
5、他的面前不再是有洞的墙壁了。
他看到了一片青青的草地,草地上,站着一个非常英俊潇洒的王子,他正张开双臂,好像在唱歌。
这时候,飞来几只小鸟,围着那个王子飞上飞下。
草地上,鲜艳的花开了一地……6、他们走了没多远,就看到了一幢高高的大楼。
这是市政府大楼,尖尖的楼顶上,有一口巨大的钟。
这口大钟走时非常准,市民们也常常用它来对表的。
7、孤山是离城里最近的一座小山。
城市周围只有这一座孤零零的山,所以它的名字叫孤山。
虽然是小山,但因为它在城市里,看起来还是显得很高。
8、他坐在那里,抬起头,望着天上的月亮。
他坐得直直的,如果喉咙里不发出咕噜咕噜的声音,看起来就象是一座雕像。
9、有一个词叫作“闪亮登场”,用它来形容现在出现的这位王子,真是再合适不过了。
就在王子的周围,一切都变得那么亮,就好像从太空中射来一束特别美丽的光照着他一样。
现在,他站在这片草地上,礼服上的金扣子闪闪发亮。
他身边的每一棵草、每一株树,都比平时更加翠绿,地上的小花也比平时更加鲜艳。
10、肚肚狼从床底下拉出一只木箱子,上面积满了灰尘。
打开箱子,里面发出一股潮乎乎的霉味。
肚肚狼从里面摸出一个布包。
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《月光下的肚肚狼》教学设计
海英小学魏彤赟
【教学目标】：
1、通过了解《月光下的肚肚狼》的故事情节和肚肚狼的性格特征，激发学生的阅读期
待。
2、在作品中感受美好精神的熏陶，拥有爱心，关心他人。
3、通过向学生推荐《月光下的肚肚狼》，进一步提高学生课外阅读兴趣。
【教学重、难点】：
了解故事中月光下的肚肚狼，激起学生的阅读欲望。
【教学准备】：2元硬币
【教学过程】：
一、导入
1、同学们，你们认识这些动物吗？出示：小兔子、小猴子、小羊、小鹿图片，（再出
示狼图）（狼），我听到同学们的声音一下子都叫了出来，为什么啊？你们对它的印象如何？
2、师小结：看来，狼这种动物留给我们的印象通常是凶残、狡诈的。
童话故事中的狼你们还记得吗？出示《三只小猪》《狼和小羊》《小红帽》这几只狼给你什么感觉？
二、认识主人公
1、今天，课堂上的主角也是一只狼。
看，它来了，（出示头像）觉得他怎么样？（可笑，傻乎乎的，有一个大鼻子，两只眼睛耷拉着，没有神）它的名字很滑稽，叫——肚肚狼。
（板书）
2、展开想象：这只狼可不一般，他还有一份固定的职业呢！猜猜看？学生猜
呵呵，你们可都没猜对，给你们点儿提示吧！
（1）出示一个提示，学生猜，再出示一个，再猜。
提示1：我一生中看得最多的东西，当然是——在我面前走来走去的脚。
”
提示2：他每天早上都会准时来到这个地方，靠在墙角坐下，把帽子朝天放在面前，然后开始上班。
1
提示3：肚肚狼总是低着头，看着一双双匆匆忙忙走过的脚，盼望着其中有的脚能停下来；如果真的有脚在他面前停下，他又开始期待这样一个声音：“当。
提示4：“行行好吧，可怜可怜肚肚狼”这是他一生中说得最多，并且还要一直说下去的话。
（2）他是——乞丐
（3）不过，肚肚狼可不是一只普通的行乞的狼，他身上藏着一个秘密，这个秘密和一个很神秘、很神奇的传说有关，这个传说是什么？想知道吗？
出示：午夜零点终于到了！就在那一刻，天上的月亮变得最圆最亮。
奇迹出现了！你们猜猜是会是什么奇迹？学生自由表达。
出示：坐在布上看月亮的肚肚狼，忽然不见了。
而不远处，出现了一位身着漂亮礼服、英俊潇洒的王子，正风度翩翩地走来。
他的出现实在太快了，快得根本看不出他是从哪里出来的，就好像是从月亮里飞出来的一样。
你们想不想继续看看这位王子做了什么？老师为你们准备好了哦，打开它读一读吧。
学生自由阅读提供的阅读材料。
有一个词叫作“闪亮登场”，用它来形容现在出现的这位王子，真是再合适不过了。
就在王子的周围一切都变得那么亮，就好像从太空中射来一束特别美丽的光照着他一样。
现在，他站在这片草地上，礼服上的金扣子闪闪发亮。
他身边的每一棵草每一株树，都比平时更加翠绿，地上的小花也比平时更加鲜艳。
王子面带微笑，昂着他那神气又英俊的头，开始唱歌了。
“微风是我的头发，月亮是我的眼睛，带着我的歌，我要来看你，就像以往你一直在看我一样……”
王子的歌声是那么动人。
他唱得太好了，这声音好像不是唱出来的，而像是听到歌声的人从自己的心里发出来的。
（4）现在你知道肚肚狼的秘密了吧？你能告诉我们所有人吗？全班交流
师小结：谁能想到，在月圆之夜，一只乞丐狼变成一位英俊潇洒的王子，唱出美妙动听的歌曲呢？这个秘密太劲爆了，这个变身太神奇了！
过渡：不过，遗憾的是——肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。
只有不断延长变身的时间，直到超过二十四小时后，他才可以变成一位真正的王子。
为了实现这一美好的计划，肚肚狼和他的朋友仓鼠先生想了很多办法。
三、走进故事，认识肚肚狼
〈办法一〉美好的的冥想
1、师过渡：其中一个办法就是她的朋友让肚肚狼冥想美好的事（冥想就是闭上眼睛静
静地想，排除一切杂念的想），只有这样，延长变身时间，你猜猜肚肚狼冥想哪些好事
儿……。
2
2、课件出示，指名读。
师生共读
“最美好的事物，最美好的事物……”，肚肚狼半闭上眼睛，嘴里喃喃念着。
(猜) 他脑子里冒出来的第一个美好的事物是——一个肉包子。
肚肚狼摇摇头，努力把这个肉包子赶跑，重新开始冥想。
接着，他脑子里冒出来的第二个美好的事物是——两个肉包子。
肚肚狼又摇摇头，努力把两个肉包子赶跑，再重新开始冥想。
接着，他脑子里冒出来的第三个美好的事物是——三个肉包子。
3、你为什么笑了啊？
4、怪不得朋友都说他：【“你就不会想点高雅的？比如梅兰竹菊啦、风花雪月啦，真是老土！”】
〈办法二〉多挣钱的方法
1、师过渡：后来，他们觉得这个方法不管用，于是又发现了只要多积攒黑宝石，肚肚狼变身的时间才会越来越长。
于是他们又决定：抓紧赚钱买黑宝石！知道他们是如何赚的吗？
2、出示课件：
他开始忙起来。
先在脑袋上缠很多纱布，再在纱布上洒上红药水，特别在一个地方要洒得多一些，这样，看起来很像他的脑袋上被打破了一个大洞。
然后，找几根煮熟的面条粘在胸脯上，当然，面条也要用红药水涂红，这样看起来很像是几条伤疤。
最后，当然不能忘记在腿上多缠点儿纱布，因为要装成瘸腿的样子是最容易的。
他在路边捡了一根树枝做拐杖，走起路来一瘸一拐的，就更像了。
3、边读边请学生随机表演。
4、师：你为什么又笑了？
过渡：这样的肚肚狼你们喜欢吗？
〈故事三〉小红鞋的午餐
1、师过渡：可是后来肚肚狼变了，他把自己辛辛苦苦积攒的所有珍贵的黑宝石全部都卖掉了。
他还努力地去学习唱歌，为病人们深情演唱，让他们的病不治而愈。
2、师过渡：同学们肯定有疑问：是谁让它产生了这样巨大的变化？（小组内读文）
小红鞋走到帽子跟前，把紧紧握着的手放开。
两个亮闪闪的硬币掉进了帽子里，发出“当当”两声。
“肚肚狼，你的伤很痛吗？你流了这么多的血，应该在家里躺着啊……”
3
还没走出多远，有一个老太太急匆匆地赶过来，一把拉住了小红鞋。
“你到哪里去了？早饭吃了吗？”小红鞋点点头：“是的，外婆。
”“你把两元钱都买早饭吃了？”老太太问。
小红鞋又点点头：“是的，外婆。
”
肚肚狼呆在了那里。
什么话也说不出来。
小红鞋给他的钱，原来是她的早饭钱啊，而且，她看起来脸色苍白，好像有病的样子。
3、出示：2元硬币，这就是小红鞋给肚肚狼的两元钱，掂一掂，怎么样？（很轻，并不是什么大数目，同时又很重，因为那是一个生病女孩用来买早饭的钱，是她对肚肚狼的信任，是一颗沉甸甸的爱心。
）
4、此时的肚肚狼已经变了，你喜欢它吗？（板书：善良、知错就改、可爱.....）
我们肚肚狼最终有没有永久地变成王子，你们想知道吗？就让我们一起翻开这本有趣的《月光下的肚肚狼》去寻找答案吧。
四、出示目录，整体感知
1、介绍书目
翻开目录，如《可怜可怜肚肚狼》、《冥想美好的事物》《多挣钱的方法》《小红鞋的早餐》，就是这本书里的其中几个小故事，其实在肚肚狼身上还发生过许多有趣的故事，自己读读这些内容，你最想读哪个故事？
2、说一说：【我最想看的是《_________》，因为__________________________。
】
六、总结提升，拓展阅读：
1、这节课我们一起走进了神秘而又感人的童话世界，体验到了真情，感悟到了真谛，也享受到了童话阅读给我们带来的快乐和满足。
因此，我们都应该感谢这本书的作者——冰波。
介绍冰波
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