合理用药培训材料

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乡镇卫生院合理用药培训教材

乡镇卫生院合理用药培训教材


六、药物作用的个体差异 ——个体之间对药物反应有所不同。 高敏性/高反应性、耐受性/低反应性 七、药物半衰期(t1/2) ——药物血浆浓度下降一半或体内药物消除一半 所需的时间。 半衰期短,代谢和排泄快;反之,则慢。 八、药物生物利用度(BA) ——药物吸收进入血液循环的速度和吸收程度。




(3)三致作用 ——致癌、致畸、致突变。 (4)过度作用 ——药物作用于人体出现的国强的反应。 (5)继发反应 ——由于药物的治疗作用所引起的不良后果,又 称治疗矛盾。

一、概述 1、定义 ——指在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过 程中,在正常剂量下出现的与治疗目的无关的反应。 2、病因学分类 A型:剂量相关性不良反应 B型:剂量不相关的不良反应 C型:发病机制尚不清楚。发生在长期用药后, 潜伏期长,没有清晰的时间联系,难以预测。


2、给药途径 静脉注射(iv) 肌内注射(im) 皮下注射(sc) 皮内注射(id) 椎管注射(ip) 其他:穴位注射、腹腔注射、关节腔注射、动脉注射


二、我国注射剂使用现状 使用率高,不合理现象多



三、过度使用和滥用注射剂的危害 1、浪费资源 2、增加费用 3、增加不良反应发生

肾功能不全病人抗菌药物的选择:
避免使用:确有指征时调整给药方案(按内生肌酐 清除率或血肌酐值调整给药剂量或间期)
--氨基糖苷类 --万古霉素 --两性霉素B
肾功能不全病人抗菌药物的选择:
禁用:四环素、土霉素、呋喃妥因
第九节 老年人生理变化及合理用 药

一、老年人患病种类 二、老年人患病特点 三、老年人生理变化对药动学影响 四、老年人常用药物不良反应 五、老年人用药不安全因素分析 六、确保安全用药的对策 七、老年人用药注意

临床合理用药培训 PPT【65页】

临床合理用药培训 PPT【65页】

抗菌药物应用目的
最有效地清除细菌 最大程度地减少不良反应 避免细菌发生耐药性 方便用药 效价比高
抗菌药物治疗性应用基本原则
(一)诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物 根据患者的症状、体征及血、尿常规等实验室检查结果,
初步诊断为细菌性感染者以及经病原检查确诊为细菌性感 染者方有指征应用抗菌药物;由真菌、结核分枝杆菌、非 结核分枝杆菌、支原体、衣原体、螺旋体、立克次体及部 分原虫等病原微生物所致的感染亦有指征应用抗菌药物。
关的反应 无法避免、不可预测
药物都有不良反应
任何药物都有不良反应,非处方药长 期、大量使用也会导致不良后果。用 药过程中如有不适要及时咨询医生或 药师。
什么是药品不良反应
药品不良反应指的是合格药品,而且是在 正常用法用量下出现的与用药目的无关的 或意外的有害反应
任何药物无论是正常使用或非正常使用 (如超量、误服等)都可能产生不良作用。
抗菌药物预防性应用的基本原则
(一)内科及儿科预防用药
药品说明书有哪些关键信息
药品说明书是由国家核准的具有医学和 法律意义的文书,主要包括警示语、药 品名称、适应症、用法用量、禁忌、注 意事项、不良反应等与患者用药有关的 内容,在用药前都应该认真阅读。
在服药前不看或者看不懂药品说明书, 就会给安全用药带来隐患。
严格遵守用药禁忌
“禁忌”是指禁止使用。某些患 者使用该药品可能会发生明显的 危害。说明书中列出的禁止使用 该药品的人群、生理状态、疾病 状态、伴随的其他治疗、合并用 药等提示,均应严格遵守。
合理选择用药方 式
应根据病情和药物类型来选择给 药途径,公认次序为:口服---皮下/肌肉注射----静脉注射/输 液
这不仅是为了充分发挥药物的疗 效,也是为了保证用药的安全性

合理用药培训资料

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3. 儿童在使用药物治 疗某种疾病时,应密 切观察其反应,如出 现不良反应应立即停 药并就医。
老人的合理用药
详细描述
2. 老年人应避免同时使用多种药 物,以减少药物相互作用的风险 。
总结词:老年人由于身体机能下 降,对药物的吸收、分布、代谢 和排泄等过程可能发生变化,需 特别注意合理用药。
1. 在给老年人用药时,应遵循医 生的建议,并注意药物剂量和给 药方式的调整。
3. 老年人应定期进行身体检查和 药物疗效评估,以确保药物的有 效性和安全性。
肝肾功能不全者的合理用药
总结词:肝肾功能不 全者在使用药物时需 特别注意,避免药物 在体内蓄积或代谢异 常。
详细描述
1. 在给肝肾功能不全 者用药时,应遵循医 生的建议,并根据肝 肾功能情况调整药物 剂量和给药方式。
2. 肝肾功能不全者应 避免使用对肝肾功能 损害的药物。
合理用药的概念不仅包括正确使用药物,还包括避免不合理 的使用药物,减少药物的不良反应和浪费。
合理用药的重要性
提高治疗效果
合理用药可以确保药物在体内发挥 最大的疗效,提高治疗效果。
减少不良反应
合理用药可以减少药物的不良反应 ,减轻患者的痛苦,提高患者的生 活质量。
降低医疗费用
合理用药可以减少不必要的药物使 用和浪费,降低医疗费用。
加强政策引导和支持
政府对合理用药培训给予政策支持和引导,通过制定相关法规和政策,推动培训工作的开展。此外,政府还提供资金支持 ,减轻了医疗机构和医务人员的经济负担。
强化师资力量建设
发达国家通常拥有大量的专业人才参与合理用药培训工作,这些人才具备丰富的临床经验和专业知识,能够为培训提供有 力保障。此外,这些国家还注重对教师的培训和提升,不断提高教师的水平和素质。

合理用药培训资料

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合理用药培训资料2023-11-10目录•合理用药概述•合理用药的实践与评估•合理用药的常见问题与对策•合理用药的宣传与教育•合理用药的未来展望与发展趋势合理用药概述合理用药是指医生在为患者诊断后,根据医学知识和药物特性,选择适合患者的药物,并以适当的剂量和给药途径进行治疗,同时密切监测不良反应,以达到最佳治疗效果。

定义合理用药是保障患者安全和治疗效果的关键,可以减少药物不良反应和耐药性的产生,提高患者的生活质量和生存率。

重要性定义与重要性合理用药的基本原则用药前应明确诊断,选择适合的药物,避免滥用和误用。

适应症有效性经济性安全性选用药物应具有明确的治疗效果,并注意剂量和给药途径的选择,以达到最佳治疗效果。

在满足治疗效果的前提下,应选择成本低、效益好的药物,避免浪费和不必要的开支。

密切监测药物不良反应,及时调整用药方案,确保患者安全。

合理用药的基本要素根据患者的病情和个体差异,选择适合的药物品种和剂型。

药物选择根据患者的体重、病情和药物特性,选择适当的药物剂量和给药途径。

剂量选择根据药物的性质和患者的具体情况,选择合适的给药途径,如口服、注射、外用等。

给药途径根据患者的病情和医生的建议,确定合理的用药疗程,并密切观察患者的反应和药物效果。

疗程与观察合理用药的实践与评估需凭医师处方购买和使用,用药期间需严格遵守医嘱,如抗生素、抗肿瘤药物等。

处方药非处方药适应症和用法不需要处方即可购买的药物,如感冒药、止痛药等。

不同药物有不同的适应症和用法,需遵医嘱使用。

03处方药与非处方药0201药物使用过程中出现的任何不符合药物作用预期的反应,如恶心、呕吐等。

药品不良反应两种或多种药物同时使用时产生的药效增强或减弱的现象,如两种药物互相抵消作用。

药品相互作用注意阅读药品说明书,了解不良反应和注意事项,避免同时使用多种药物。

避免方法药品不良反应与相互作用特殊人群的合理用药儿童和老年人儿童的免疫系统和肝脏功能尚未发育完全,老年人肝肾功能衰退,需注意药物的吸收和代谢特点。

合理用药培训资料

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合理用药合理用药的概念:是以以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。

1、是合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。

优先使用是合理用药的重要措施。

2、是用药要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则。

3 、是购买药品注意区分处方药和,处方药必须凭处方购买。

4 、是阅读是正确用药的前提,特殊要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、和药物间的相互作用等事项。

5、是处方药要严格遵医嘱,切勿擅自使用。

特殊是抗菌药物和,不能自行调整用量或者停用。

6、是任何药物都有不良反应,非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。

7、是孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌;儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者,用药应当谨慎,用药后要注意观察;从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。

8 、是药品存放要科学、妥善,防止因存放不当导致药物变质或者失效。

9、是接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施,国家免费提供一类疫苗。

0 、是保健食品不能替代药品。

合理用药的基本要素【适当性】适当性是指适当的药物、适当的剂量、适当的时间、适当的途径、适当的患者、适当的疗程、适当的治疗目标。

1、适当的药物、适当的患者:选择最有针对性的药物治疗疾病,并且这个药物应适合患者。

例如,肾功能不好,应尽量避免使用对肾脏有伤害的药物。

适当的剂量:即使患者自我感觉症状很严重,也不要随意加大剂量,因为这样可能会出危(wei)险,反过来,如果觉得症状好转,也不能随意减少剂量,应及时征求医生的意见。

3、适当的时间:用药间隔应尽量在每天的24 小时内均分,并且要和作息时间协调。

比如:每天两次,应尽量间隔12 小时服药,在早7 点和晚7 点用药。

如果每日三次,应尽量间隔8 小时服药,在早6 点、下午2 点和晚10 点用药。

如果每日四次,应尽量间隔6 小时服药,在早7 点、中午12 点、下午5 点和晚上10 点用药。

合理用药知识培训

合理用药知识培训

合理用药知识培训一、药物基础知识药物的基本概念:药物是指可以影响机体生理、生化和病理过程,用于预防、诊断、治疗疾病的化学物质。

药物的分类:根据用途和作用机制,药物可分为处方药和非处方药。

处方药需要医生开具处方才能购买和使用,非处方药可在药店直接购买。

药物的作用机制:药物通过与机体细胞上的受体结合,产生生理、生化和病理反应。

如何选择合适的药物:根据病情和医生的建议,选择合适的药物。

在使用过程中,如有不适或过敏反应,应立即停止使用并咨询医生。

二、药物相互作用联合用药:两种或多种药物同时使用可能会产生相互作用,影响药物的疗效和安全性。

先后用药顺序:某些药物在使用时需遵循一定的顺序,如先使用吸收快的药物,再使用吸收慢的药物。

中药与西药的相互作用:中药和西药之间可能存在相互作用,使用时应谨慎。

三、药物过敏反应药物过敏反应的定义:药物过敏反应是指在使用某种药物后,机体产生的异常免疫反应,导致皮肤、呼吸、消化等系统出现不适症状。

症状:药物过敏反应的症状包括皮疹、瘙痒、呼吸困难、咳嗽、恶心、呕吐等。

严重者可出现过敏性休克,危及生命。

治疗措施:一旦出现药物过敏反应,应立即停止使用该药物,并就医寻求治疗。

治疗方法包括抗过敏药物、激素等。

避免过敏反应的方法:在使用药物前,详细阅读药品说明书,了解可能的过敏反应和注意事项。

如有过敏史,告知医生以便选择合适的药物。

四、药物安全性副作用:药物在治疗疾病的同时,可能会产生一些不良反应,如头痛、恶心、皮疹等。

这些反应通常较轻微,但如出现严重副作用,应立即停药并就医。

注意事项:不同人群对药物的反应不同,孕妇、儿童、老年人等特殊人群在使用药物时需特别注意。

此外,肝肾功能不全者也需谨慎使用药物。

不良反应的发现与处理:如发现药物不良反应,应及时停药并就医。

医生会根据不良反应的类型和严重程度给予相应的处理措施。

五、药物使用规范用法用量:根据药品说明书和医生建议,正确使用药物,包括用药时间、次数和剂量等。

合理用药知识培训

合理用药知识培训

合理用药知识培训在合理用药的道路上,首先要认识到用药的科学性。

用药不仅仅是吃药这么简单,它涉及到身体、心理和生活方式的多重影响。

了解药物的种类和作用,才能让我们做出明智的选择。

举个例子,感冒药的选择就不是一件小事,乱吃药只会让事情变得更糟。

像那种“一药治百病”的说法,听起来好像不错,实际上却大可不必。

接下来,咱们来聊聊药物的副作用。

很多人觉得副作用是个遥远的话题,殊不知,它可能就在我们身边。

吃药前,阅读说明书是个明智的选择。

有些药物可能会导致嗜睡,或者让你感到恶心。

这些小细节,可能在不经意间影响我们的日常生活。

就像“未雨绸缪”一样,提前了解,才能有效规避风险。

再说一下用药的剂量,剂量可不是随便就能决定的。

过量服用药物可能导致中毒,这一点可不能掉以轻心。

即便是常见的止痛药,如果用量过大,也会对肝脏造成负担。

遵循医生的建议,量入为出,才能确保安全。

说到服药的时机,时机恰到好处非常重要。

有些药需要饭前服用,有些则需要饭后。

如果搞混了,效果可能会大打折扣。

这就像调味料,放多了或放少了,味道都不会好。

认真遵循服药时间,才能让药效发挥到极致。

另外,咱们不能忽视中西药的搭配。

有些西药和中药一起吃可能会相互干扰,导致效果减弱或增强。

总之,了解各类药物之间的关系,能够让我们更好地掌控自己的健康。

在合理用药的过程中,沟通是关键。

无论是和医生还是药剂师,交流都能让我们获得更多的信息。

医生的建议有时会给我们带来意想不到的启发,药剂师则能够提供专业的用药指导。

主动提问,获取知识,才能让自己更加明白。

这就引出了一个重要的概念——个体化用药。

每个人的身体状况和反应都不一样,不能一概而论。

比如说,有些人对某种药物敏感,可能需要调整剂量或者换一种药物。

听从身体的声音,做出及时的调整,才能达到最佳效果。

最后,合理用药不仅仅是知识的积累,更是责任感的体现。

每个人都要对自己的健康负责。

不是所有的药物都适合每一个人,自己做决定的时候,千万要谨慎。

合理用药培训课件

合理用药培训课件

教育方式: 口头讲解、 书面资料、 视频演示 等
教育对象: 患者及其 家属
教育目的: 提高患者 用药依从 性,减少 药物不良 反应
01
02
03
04
4
合理用药的挑战与对 策
药物滥用问题
1
药物滥用的定义:指非医疗目 的使用药物,包括过量使用、
长期使用、滥用处方药等
2
药物滥用的危害:对身体健康 造成严重损害,如肝肾功能损
合理用药可以提高药物疗效, 缩短治疗时间,降低医疗成本
合理用药可以避免药物滥用, 降低药物不良反应的风险
合理用药可以减少药物浪费, 降低医疗成本
2
合理用药的原则
遵循适应症
明确诊断:根据患者的症状和体征, 01 确定疾病类型和程度
选择药物:根据疾病类型和程度,选 02 择合适的药物
剂量和疗程:根据患者的年龄、体重、 0 3 病情等因素,确定药物的剂量和疗程
药物相互作用:注意药物之间的相互 04 作用,避免不良反应
剂量准确
01
遵循医嘱:根 据医生处方, 准确计算药物 剂量
02
剂量调整:根 据患者年龄、 体重、病情等 因素,调整药 物剂量
03
定时定量:按 照规定时间、 剂量服用药物, 避免过量或过 少
04
药物相互作用: 注意药物之间 的相互作用, 避免药物过量 或过少
03
02
药物不良反应的类型: 过敏反应、毒性反应、 副作用、后遗效应等
04
药物不良反应的预防: 合理选择药物、严格控 制剂量、注意药物相互 作用、加强患者教育等
提高合理用药意识
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
加强宣传教育: 提高公众对合理 用药的认识和重 视

村医合理用药培训资料

村医合理用药培训资料

村医合理用药培训资料引言合理用药是村医工作中非常重要的一部分,不仅关系到患者的健康和生命质量,而且也是减少医疗费用、提高医疗资源利用率的关键。

本文档旨在为村医提供合理用药的培训资料,通过提升村医的用药水平,促进基层医疗服务的质量和效率。

一、合理用药的概念及重要性合理用药是指在临床实践中根据患者的疾病特点、病情轻重、药物特性等因素合理选择和使用药物的过程。

合理用药不仅可以最大限度地发挥药物的治疗效果,减少不良反应和药物耐药性,而且还可以降低药物费用,提高患者的满意度。

二、合理用药的原则1.个体化原则:根据患者的个体差异,选择适合患者的药物剂型、剂量和给药途径,避免药物过敏和毒副作用。

2.针对性原则:根据患者的病情和病因,选择具有针对性治疗效果的药物,避免滥用抗生素和激素等药物。

3.经济性原则:在满足治疗效果的前提下,选择价格合理的药物,避免过多药物的浪费和不必要的药物费用。

4.合理配伍原则:避免药物间相互作用和不良反应的发生,注意药物的相互配伍禁忌。

5.监测和调整原则:及时监测患者的药物疗效和不良反应,根据患者的反应进行药物的调整和优化。

三、常见患者用药问题及解决方案1.滥用抗生素的问题解决方案:加强对抗生素的合理使用宣传,提倡临床实践中的细菌培养和药敏试验,以指导抗生素的选择和使用。

2.滥用激素的问题解决方案:引导患者正确了解激素的作用和不良反应,加强对激素的监测和控制,避免滥用和过度使用。

3.不良药物反应的问题解决方案:加强对患者的用药教育,告知患者可能出现的不良反应,并指导患者如何正确使用药物,以减少不良反应的发生。

4.多药物相互作用的问题解决方案:村医应对患者进行全面的药物询问,了解患者正在使用的其他药物,避免药物间的相互作用和不良反应。

5.合理用药知识的缺乏问题解决方案:加强对村医的合理用药培训,提供合理用药的相关知识和技能,提高村医的专业水平和能力。

四、合理用药的技巧和方法1.合理用药的前提条件在进行合理用药之前,村医应首先具备基本的临床诊断能力和用药知识,能够正确判断患者的病情和给予恰当的药物治疗。

合理用药知识培训

合理用药知识培训

合理用药知识培训合理用药培训材料一、合理用药的定义及原则1、什么是合理用药?所谓合理用药就是以医药理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。

它强调不仅要发挥药物的最大有效性,又要考虑群众的经济承受能力。

2、世界卫生组织提出合理用药的标准是什么?1987年世界卫生组织提出合理用药标准有5条:(1)开具处方的药物应适宜;(2)在适宜的时间,以公众能支付的价格保证药物供应;(3)正确地调剂处方;(4)以准确的计量,正确的用法和用药时间服用药物;(5)确保药物质量安全有效。

3、合理用药应包括哪几方面?因病情和病因是多变的,所以绝对的合理用药是难以达到的,一般指的合理用药是相对的,它包括1、安全性,它是合理用药的首要条件;2、有效性;3、经济性,是指尽可能降低用药成本,而不是少用药或使用廉价药品;4、适当性,适当性强调尊重客观现实,立足当前医药科学技术和社会的发展水平,避免不切实际地追求高水平的药物治疗。

4、合理用药原则有那些?由于药物的局限性,即品种有限及疗效有限,疾病的无限性,即疾病种类无限及严重度无限,因此不能简单以疾病是否治愈作为判断用药是否合理的标准。

从理论上说合理用药是要求充分发挥药物的疗效而避免或减少可能发生的不良反应。

当然这也不够具体,因此只能提出几条原则供临床用药参考。

(1)明确诊断:选药不仅要针对适应症还要排除禁忌症。

(2)根据药理学特点选药:尽可能少用所谓的“撒网疗法”,即多种药物合用以防漏诊或误诊,这样不仅浪费而且容易相互产生作用。

(3)了解并掌握各种影响药效的因素:用药必须个体化,不能单纯公式化。

(4)祛邪扶正并举:在采用对因治疗的同时要采用对症支持疗法。

(5)对病人始终负责:开出处方仅是治疗的开始,必需严密观察病情回响反映,实时调解剂量或调换治疗药物。

要认真分析每一病例的成因及失败的枢纽身分,总结经验教训,不竭提高医疗质量,使医药技术更趋合理化。

5、不合理用药有哪几种表现?(1)有病症未得到治疗;(2)选用药物不当,以滥用抗生素最为严重;(3)用药剂量不足、用药过量或疗程过长;(4)不适当的合并用药;(5)无适应症用药;6、不合理用药的后果有几种?(1)延误疾病的治疗;(2)浪费医药资源;(3)产生药物不良回响反映甚至药源性疾病;(4)酿成药疗事故。

合理用药培训内容

合理用药培训内容

合理用药培训内容
合理用药培训内容可以包括以下内容:
1. 药物知识:了解各类药物的基本知识,包括药物的名称、作用机制、适应症、副作用、禁忌症等。

2. 用药原则:介绍合理用药的原则,包括优先选择非药物治疗、合理用量、合理用时、遵医嘱用药等。

3. 药物相互作用:讲解药物之间的相互作用情况,如药物的加成作用、拮抗作用、代谢酶的相互影响等,以避免不良反应的发生。

4. 药品标签解读:教授如何正确解读药品标签上的信息,了解药物的规格、用法用量、适应症、注意事项等。

5. 老年人用药:就老年人用药的特点、注意事项进行讲解,如药物代谢能力下降、多药同用、副作用影响等。

6. 用药安全:介绍用药过程中的安全措施,如储存药物的环境条件、正确使用和处理药物等。

7. 药物滥用和误用:讲解药物滥用和误用的危害,提高用药的合理性和自我保护意识。

8. 药物信息来源:介绍准确可靠的药物信息来源,如药品说明书、药房药师、网络医学专家等,以提高用药决策的准确性。

9. 不良反应管理:教授如何正确应对和处理药物的不良反应,包括如何判断不良反应和处理方法等。

10. 沟通技巧:培训医务人员在用药咨询和解释方面的沟通技巧,以提升用药信息传递的有效性。

11. 宣传教育:通过举办健康讲座、发放宣传资料等形式,向公众普及合理用药的知识,提高公众的用药意识和技能。

以上是一些常见的合理用药培训内容,可以根据受众的不同需求进行调整和扩展。

安全合理用药培训

安全合理用药培训

抗病毒药物
详细描述
2. 利巴韦林:常用于治疗呼吸道 合胞病毒和流感病毒感染。
总结词:抗病毒药物主要用于治 疗病毒感染,常见的有阿昔洛韦 、利巴韦林、奥司他韦等。
1. 阿昔洛韦:主要用于治疗单纯 疱疹病毒感染。
3. 奥司他韦:专门用于治疗流感 病毒感染。
解热镇痛药
01
总结词:解热镇痛药主要用于 缓解疼痛和发热症状,常见的 有布洛芬、对乙酰氨基酚等。
如有药物过敏史或家族过 敏史,应主动告知医生, 避免使用可能引起过敏的 药物。
05
安全合理用药的宣传与教育
加强安全合理用药的宣传教育的重要性
减少药物滥用
通过宣传教育,提高公众对药物 滥用的危害的认识,从而减少药
物的不合理使用。
降低药物不良反应
宣传教育可以帮助公众了解药物的 使用方法和注意事项,从而降低药 物不良反应的发生。
02
常见药物类型及其使用
抗生素类药物
总结词:抗生素类药物主要用于治疗细 菌感染,常见的有头孢菌素类、大环内 酯类、喹诺酮类等。
3. 喹诺酮类:氧氟沙星、环丙沙星等, 可用于治疗泌尿生殖道感染和肠道感染 。
2. 大环内酯类:红霉素、阿奇霉素等, 主要用于治疗呼吸道感染和支原体感染 。
详细描述
1. 头孢菌素类:头孢氨苄、头孢克肟等 ,常用于治疗轻中度细菌检查,以便及时 发现药物的不良反应和调整用
药方案。
如何避免药物滥用
遵医嘱
严格按照医生的建议使用药物 ,不要随意更改药物种类、剂
量和疗程。
非必要不使用
尽量避免使用药物,特别是在 没有医生指导的情况下。
警惕药物成瘾
避免长期使用成瘾性药物,如 镇痛药、安眠药等。

合理用药培训资料

合理用药培训资料
缓解胃平滑肌痉挛,如山莨菪碱、颠茄片 等。
胃黏膜保护剂
保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的损伤, 如硫糖铝、枸橼酸铋钾等。
05
特殊人群的合理用药指南
ห้องสมุดไป่ตู้
老年人的合理用药指南
老年人合理用药原则
老年患者往往伴有多种疾病,药物治疗方案应全面评估,遵循医嘱,选用适宜的药物,并 充分考虑药物相互作用。
关注不良反应
老年患者往往肝肾功能减退,对药物的代谢和排泄能力下降,容易发生药物不良反应,应 密切关注不良反应的发生并及时处理。
不良反应
在药物治疗过程中,患者可能会出现一些异常的反应,如过敏反应、毒性反应、 继发性反应等。这些反应可能与药物剂量、个体差异、用药方式等因素有关。如 出现不良反应,患者应及时就医,医生会根据具体情况调整治疗方案。
02
常见不合理用药现象及原因
用药不规范
无处方用药
未经过医生诊断和处方,自行购买和使用药物。
药物不良反应,应密切关注不良反应的发生并及时处理。
03
合理使用营养补充剂
小儿处于生长发育阶段,对营养需求较高,应适当使用营养补充剂,
如鱼肝油等,以满足生长发育需求。
孕妇的合理用药指南
孕妇用药原则
孕妇用药应遵循“能不用就不用,能少用就少用”的原则,选用 对胎儿无影响的药物。
关注不良反应
孕妇对药物的耐受性较差,容易发生药物不良反应,应密切关注 不良反应的发生并及时处理。
定期进行产前检查
孕妇应定期进行产前检查,了解胎儿的健康状况。
哺乳期妇女的合理用药指南
要点一
哺乳期妇女用药原则
要点二
关注不良反应
哺乳期妇女用药应遵循医嘱,选用适 宜的药物和剂量,避免对婴儿造成不 良影响。

合理用药知识培训

合理用药知识培训

16.药物对大便、尿液颜色的影响(给病人解释清楚,减少病人心理负担)
17.注射用药物体外配制的配伍禁忌(选择合适的溶媒、不能混合的药物分别给药等)
02
03
04
18.明确药物治疗所需要的时间,即治疗疗程,也可以说是最佳停药时间。
01
抗生素临床应用中存在的主要问题
02
抗生素使用的指征不强或根本无用药指征。
合理用药有关知识
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。
合理用药的概念
合理用药是指以现代的、系统的医药知识,在了解疾病和了解药物的基础上,安全、有效、适时、简便、经济地使用药物。
01
处方的药应为适宜的药物
02
在适宜的时间,以公众能支付的价格保证药物供应
03
正确地调剂处方
11.病人目前伴有的其他疾病,所用药物可能加重哪些疾病
01
12.病人目前正服用的其他药物(是否与处方所开药物有相互作用)
02
13.病人的肝肾功能情况(若有损害,是否需要调整给药剂量)
03
14.了解药物的剂型并告诉病人不同剂型药物的正确服法(口服)或用法(外用)
04
01
15.药物对化验结果的影响(以便于鉴别假阳性)
04
以准确的剂量,正确的用法和用药日数服用药物
05
确保药物质量安全有效
合理用药的基本要素
安全
有效
经济
适当
药物是防治疾病的物质基础。
药品是一种特殊商品,对于药物的治疗作用,要一分为二地看,药物有其治疗疾病的有利的一面,同时也有产生不良反应的有害一面 。
当前药物不良反应发生率和用药不当死亡率相当高。
合理用药有关知识

合理用药知识培训课件

合理用药知识培训课件

避免药物相互作用
2019
药物相互作用 可能影响药物
疗效
2021
药物相互作用 可能影响药物
代谢和排泄
01
02
03
04
药物相互作用 可能导致不良
反应
2020
药物相互作用 可能增加药物
毒性
2022
随意增减药量
建议:严格按照医 生处方用药,不要 随意增减药量
危害:可能导致药 物过量或剂量不足, 影响治疗效果
药物不良反应的定义:药 物在正常用法用量下出现 的与治疗目的无关的有害 反应
忽视药物不良反应的原因: 缺乏相关知识,忽视药物 说明书,盲目相信广告宣 传
忽视药物不良反应的危害: 可能导致患者健康受损, 甚至危及生命
如何避免忽视药物不良反应: 仔细阅读药物说明书,咨询 医生或药师,关注药物不良 反应的报道和研究结果
原因:患者对药物 作用和副作用认识 不足,或急于求成
注意事项:用药过 程中如有不适,及 时咨询医生或药师
盲目相信保健品
01
保健品不是药品,不能替代药物治疗疾病
02
保健品可能含有有害成分,长期服用可能对身体造成伤害
03
保健品可能与大宣传,误导消费者购买
忽视药物不良反应
合理用药可以减少 药物副作用,提高 治疗效果
合理用药可以避免 药物相互作用,降 低不良反应风险
合理用药可以提高 药物疗效,缩短治 疗时间
合理用药可以降低 医疗费用,减轻患 者经济负担
1
2
3
4
降低医疗成本
01
合理用药可以减少不必要的药物使用,降低医疗费用
02
合理用药可以避免药物滥用,降低药物不良反应的发生率
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合理用药合理用药的概念:是以以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。

1、是合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。

优先使用基本药物是合理用药的重要措施。

2、是用药要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则。

3、是购买药品注意区分处方药和非处方药,处方药必须凭执业医师处方购买。

4、是阅读药品说明书是正确用药的前提,特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。

5、是处方药要严格遵医嘱,切勿擅自使用。

特别是抗菌药物和激素类药物,不能自行调整用量或停用。

6、是任何药物都有不良反应,非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。

7、是孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌;儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者,用药应当谨慎,用药后要注意观察;从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。

8、是药品存放要科学、妥善,防止因存放不当导致药物变质或失效。

9、是接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施,国家免费提供一类疫苗。

10、是保健食品不能替代药品。

合理用药的基本要素【适当性】合理用药适当性是指适当的药物、适当的剂量、适当的时间、适当的途径、适当的患者、适当的疗程、适当的治疗目标。

1、适当的药物、适当的患者:选择最有针对性的药物治疗疾病,并且这个药物应适合患者。

例如,肾功能不好,应尽量避免使用对肾脏有损害的药物。

2、适当的剂量:即使患者自我感觉症状很严重,也不要随意加大剂量,因为这样可能会出危险,反过来,如果觉得症状好转,也不能随意减少剂量,应及时征求医生的意见。

3、适当的时间:用药间隔应尽量在每天的24小时内均分,并且要和作息时间协调。

比如:每天两次,应尽量间隔12小时服药,在早7点和晚7点用药。

如果每日三次,应尽量间隔8小时服药,在早6点、下午2点和晚10点用药。

如果每日四次,应尽量间隔6小时服药,在早7点、中午12点、下午5点和晚上10点用药。

如果作息时间与此矛盾,可适当地调整,但间隔时间不要过短,特别是使用抗感染药时更应注意用药间隔。

4、适当的疗程:应遵医嘱按疗程吃药。

单纯为增加治疗保险系数而延长给药时间不仅浪费,而且容易产生蓄积中毒、细菌耐药等不良反应。

反之,为了节省,症状一得到控制就停药,往往不能彻底治愈疾病反而为疾病复发和耗费更多的医药资源留下隐患。

5、适当的治疗目标:受现阶段医疗和药物发展水平的限制,有些药物治疗只能起到减轻症状或延缓病情发展的作用,药到病除不是所有情况下都可做得到的。

作为患者应采取积极、客观和科学的态度正视这个现状,达到现实条件下可以达到的用药目标。

【安全性】作为诊断、预防、治疗疾病的药物,由于其特殊的药理、生理作用而具有两重性,即有效性和不安全性,包括毒副作用,不良反应等。

安全性是合理用药的首要条件,强调让用药者承受最小的治疗风险获得最大的治疗效果。

根据患者的病情及年龄、性别、病情缓急、生理状态和用药目的以及药物性质,合理选用适宜的给药途径和给药方案。

【有效性】“药到病除”是药物的治疗目的,通过药物的作用达到预期的治疗目的。

不同的药物其有效性的表现明显不同,分别为:(1)根治致病原,治愈疾病;(2)延缓疾病进程;(3)缓解临床症状;(4)预防疾病发生;(5)避免某种不良反应的发生;调节人的生理功能。

判断有效性的指标有多种,临床常用治愈率、显效率、好转率、无效率等。

儿童、老人和个体差异等都影响药物在人体内的代谢能力和耐受能力以及不良反应等,根据病情,确定给药时间,充分发挥药品最大的效能,防止或减轻不良反应的发生。

【经济性】的正确含义是获得单位用药效果所投入的成本(性能一价格)尽可能地低,所获得的治疗效果应尽可能地满意。

药品有价值的区别,但对医生最重要的是对症选择,合理用药。

尽可能少的药费支出换取尽可能大的治疗收益,合理使用有限医疗卫生资源,减轻患者及社会的经济负担。

抗菌药物合理使用相关知识简介一、肝功能减退时抗菌药物的使用-分为以下几种情况:1、药物主要经肝脏清除:包括大环内酯类药物(不包括红霉素酯化物)、林可霉素、克林霉素、麦迪霉素、罗红霉素及阿奇霉素等药,主要经胆汁排泄,在胆汁中浓度较高、相当量的药物可能在肝脏内代谢灭活,少量随尿排出。

肝功能减退时,药物排泄较慢,但无明显肝毒性发生,因此可谨慎应用,按原治疗量或减量。

克林霉素与林可霉素在肝内代谢,随胆汁及粪便排出,肝功能减退时其清除半衰期明显延长,血药浓度升高,可引起血清转氨酶升高,但转氨酶的升高和高胆红素血症可能由药物干扰比色测定所致,并非肝毒性反应,故应慎用,并需减量给药。

2、主要经肝或相当量经肝清除的抗生素:包括氯霉素、氨苄西林酯化物、红霉素酯化物、利福平、异烟肼、两性霉素B、四环素类、磺胺药及酮康唑、咪康唑等,肝功能减退时药物清除及代谢减少,可导致毒性反应发生,应避免使用。

3、药物经肝、肾两途径清除:肝功能减退时血药浓度略升高,如同时有肾功能损害时,则血药浓度升高尤为明显。

严重肝病时应减量应用,属此类的有青霉素族中的美洛西林、哌拉西林、头孢哌酮、头孢曲松、头孢噻肟、头孢噻吩等。

此外头孢哌酮、头孢曲松、头孢孟多在肝病时易引起凝血功能障碍,主要抑制维生素K合成,从而使凝血因子合成不足及血小板减少,应予注意。

4、药物主要经肾排泄:肝功能减退时不需要调整剂量,包括青霉素、头孢唑林、头孢他啶、亚胺培南等药物,氨曲南、磷霉素、万古霉素、多粘菌素及喹诺酮类药物(不包括培氟沙星),肝功能减退时,选用这类药物最安全。

对氨基糖甙类药物,尽管主要经肾脏排泄,但肝病患者肾毒性发生率明显增高,因此肝功能减退患者应注意慎用。

肝功能减退者细菌感染,一般根据感染部位及病原菌类型,选用适宜抗菌药物,避免应用肝毒性药物,除败血症外,一般不采用两种抗菌药物联合应用。

其疗程根据临床情况而定,症状好转后,仍应延长疗程,以免感染复发,一般极重感染的有效抗菌素疗程应不短于3周。

二、时间依赖性抗生素和浓度依赖性抗生素抗菌药物的投药间隔时间取决于半衰期、有无PAE(抗生素后效应)及其时间长短以及杀菌作用是否有浓度依赖性。

根据抗菌药物的后两个特性,将其分为时间和浓度依赖性两大类。

时间依赖性抗生素的定义是:在4倍的MIC(最小抑菌浓度)条件下时,MIC 和PAE(抗生素后效应:指细菌在接触抗生素后虽然抗生素血清浓度降至最低抑菌浓度以下或已消失后,对微生物的抑制作用依然维持一段时间的效应)达到最大值,再继续增加血液浓度,其抗菌效果不会再加强的抗生素。

其特点是无首次接触效应,当浓度低于MIC时,不能抑制细菌生长,浓度达到MIC时,具有强大的抗菌作用。

“时间依赖型”抗生素要求考虑其“持效时间”。

根据这些特点,常用的时间依赖性抗生素主要有:青霉素类抗生素、头孢菌素、氨曲南、碳青霉烯类(亚胺培南、美罗培南等)、大环内酯类(红霉素、罗红霉素、麦迪霉素、乙酰螺旋霉素、交沙霉素)抗生素(阿奇霉素除外)、复方磺胺甲恶唑类、克林霉素类。

持效时间=超过MIC的半衰期时间+药物的PAE时间。

它已成为临床疗效的重要因素,所以这类抗生素最好的服用方法是,在有效剂量内减少单次服用剂量,增加服用次数(或者服用缓控释制剂)。

以β-内酰胺类抗生素为例,为了延长抗菌药物的的血药浓度,使40%以上的给药间歇时间能达到MIC以上,其方法有以下5种:⑴采用延长其排出的药物泰能=亚胺培南(对人肾脱氢肽酶不稳定)+西司他丁(肾脱氢肽酶抑制剂)艾罗迪=氨苄青霉素+丙磺舒⑵低剂量多次给药⑶持续静脉给药⑷选用长半衰期而作用相等的β-内酰胺类抗生素(例:头孢曲松,既可一次使用,也可2次使用)⑸先静滴后口服同类抗生素,作序贯治疗浓度依赖性抗生素的定义:当血药浓度超过MIC甚至达到8~10倍的MIC时,可以达到最大杀菌效应。

其特点是有首次接触效应和较长的抗生素后效应,这类抗生素抗菌活性主要和期峰浓度有关,杀菌效果主要是凭借其峰浓度,也就是说达峰浓度越高杀菌效果越好,所以这种抗生素应将其1日药量集中使用,最好在安全剂量内提高单次服用剂量,适当减少服用次数,适当延长投药间隔时间以提高血药峰浓度。

浓度依赖性抗生素主要有:氨基糖苷类、氟喹诺酮类、甲硝唑、两性霉素。

三、β-内酰胺类抗生素的合理使用。

β-内酰胺类抗生素是指化学分子结构中含有4个原子组成的β-内酰胺环的一类抗生素。

分为青霉素类抗生素、头孢菌素类抗生素、新型β-内酰胺类抗生素。

青霉素类、头孢菌素类抗生素通过与青霉素结合蛋白(PBPS)结合阻碍细胞壁的合成,以表现其抗菌活性。

人和哺乳动物无细胞壁,因而对人的副作用较少。

1 青霉素类抗生素1.1适应证G+球菌感染、G+杆菌感染、螺旋体感染(是治疗梅毒首选药)、敏感菌引起脑膜炎、淋病奈氏菌感染等。

1.2不良反应(1)过敏反应:一旦发生立即给病人肌注0.1%肾上腺素0.5—1mg,必要时加糖皮质激素,以增强疗效和防止复发。

(2)青霉素脑病:青霉素用量过大或静注过快时脑脊液青霉素浓度超过8u/ml可对大脑皮层产生刺激作用,出现痉挛、抽搐、昏迷等严重反应,一般在用药24~72h内出现。

(3)高钾、高钠血症:必须定期检查血清钠或钾,禁用青霉素钾盐静脉推注。

1.3为弥补青霉素的不足,1959年开始在其母核6-APA引入不同侧链分别得到耐酸、耐酶、广谱等特性的半合成的青霉素。

其抗菌机制、不良反应与青霉素相同,并存在交叉过敏反应。

如氨苄青霉素、苯唑西林、羧苄西林等。

2 头孢菌素类抗生素(1)对革兰阴性菌:二代头孢菌素较一代强,三代较二代强,四代较三代强;(2)对革兰阳性菌:第一代作用最强,其次是二代和四代,三代最差;(3)对肾毒性:一代较明显,其他均较低;(4)对β-内酰胺酶:三、四代头孢菌素较一、二代稳定;(5)头孢呋辛是二代头孢菌素毒副作用最低的,对β-内酰胺酶最稳定,是二代头孢菌素唯一能顺利通过血—脑屏障的品种;(6)头孢哌酮、头孢曲松经肝胆系统排泄较高,适用于肝胆系统感染患者; (7)在药动学上头孢他啶、头孢噻肟经肾排泄,对于复杂肾盂、肾炎、肾脓肿等疗效优良;(8)头孢哌酮分子结构中存在一个四氮唑基因,可抑制肠道合成维生素K,长期应用可因凝血酶原合成不足,有出血倾向;(9)三代头孢菌素中以头孢曲松半衰期最长,全日剂量可单次或分二次给药。

3 新型β-内酰胺类抗生素3.1 碳青霉烯类亚胺培南对人肾脱氢肽酶不稳定,需加该酶的抑制剂西司他丁(1:1)联合应用才能发挥作用。

帕尼培南有一定的肾毒性,常加倍他米松以减轻肾毒性。

亚胺培南和帕尼培南可供静脉滴注,美罗培南可用于肌肉注射。

3.2 β-内酰胺酶抑制剂对β-内酰胺酶的抑制作用:三唑巴坦>克拉维酸>舒巴坦。

对于血脑屏障:舒巴坦比三唑巴坦更易通过,克拉维酸基本不通过,所以含克拉维酸的复合制剂不宜用于中枢神经系统感染。

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