校内实习基本要求
实习应当遵循的规章制度
实习应当遵循的规章制度1. 工作时间规定：作为实习生，我们应当严格遵守实习单位的工作时间规定，按时上班、下班，不早退、不迟到。
在工作时间内，要全力以赴地完成领导交给的工作任务，不能擅离职守或偷懒。
2. 服从管理：实习生应当服从领导的管理和指导，严格遵守领导的指示，积极配合其他同事的工作。
在工作中，应当主动向领导请教、学习，虚心接受批评和建议，不要霸道自行其是。
3. 保守秘密：在实习单位工作期间，可能会接触到一些机密信息或商业机密，实习生应当严格保守秘密，不得泄露给外界。
保护公司的机密资料是每个员工的责任，也是维护公司利益和声誉的重要举措。
4. 遵守岗位规定：实习生应当严格遵守岗位规定，认真履行自己的工作职责，确保工作质量和效率。
要熟悉并遵守公司的各项规章制度，不得有违法违纪的行为。
5. 注意形象和礼仪：作为实习生，我们应当注重自身形象和仪容，着装得体、言行举止得体，给人留下良好的第一印象。
在与同事、领导、客户等交往时，要保持礼貌、谦逊，不应有粗俗或不雅的言行。
6. 尊重他人：在工作中，要尊重他人的权利和感情，不得歧视、欺负或伤害他人。
尊重同事的工作、成绩和人格，建立良好的人际关系是实习成功的关键。
7. 提高能力：作为实习生，我们应当积极学习、提高自身专业技能和业务水平。
虚心向同事学习、向领导请教，努力完成实习任务，争取取得优秀的实习评价。
总之，遵守规章制度是每个实习生必须要做到的基本要求。
只有严格遵守规章制度，才能更好地适应实习单位的工作环境，提升自身职业素养，为未来的职业发展打下坚实基础。
愿每位实习生在实习过程中，认真履行自己的职责，努力学习进步，成为优秀的职场人才。
学校校内实习安全管理规定
学校校内实习安全管理规定随着社会的发展和教育观念的更新，学校校内实习已经成为培养学生综合能力的重要手段。
然而，学校校内实习的同时也需要严格遵守一系列的安全管理规定，以保障学生的身心健康。
本文将从实习机构选择、实习合同、安全培训、实习期限、实习场所、实习辅导、实习安全设施、实习事故处理、实习保险、实习评估、实习总结等方面展开，详细介绍学校校内实习的安全管理规定。
一、实习机构选择学校校内实习的第一步是选择合适的实习机构。
学校应该积极与相关行业建立合作关系，选择那些有一定资质和丰富实习经验的机构作为实习基地，以确保实习安全的前提。
二、实习合同学校需要与实习机构签订实习合同，明确学校和实习机构的权责。
合同中应该包括实习时间、实习内容、实习责任、违约责任等方面的约定，保障双方权益。
三、安全培训实习之前，学校应该进行安全培训，包括实习过程中安全意识的培养、实习技能的培训等。
通过培训，学生可以增强自我保护意识，预防和应对可能出现的安全风险。
四、实习期限学校应该明确实习的期限，合理安排实习时间。
实习期限不宜过长，以避免学生在实习过程中出现身心疲惫和安全隐患。
五、实习场所实习的场所应该符合相关的安全要求。
学校需要与实习机构共同落实实习环境的安全设施、清洁卫生、消防设备等，确保实习场所的安全性。
六、实习辅导为了保障学生的实习质量，学校应该安排专业教师或督导人员进行实习辅导。
辅导人员应该对学生的实习过程进行监督和指导，及时解决学生在实习中遇到的问题。
七、实习安全设施实习场所应当配备相应的安全设施，如防护设备、应急救援设备等。
学校和实习机构应共同确保安全设施的完好性，避免安全设施的缺失对学生的安全造成威胁。
八、实习事故处理在实习过程中，若发生事故应及时处理，学校和实习机构应成立事故处理的工作组，及时报告、调查和处理实习事故。
同时，应对实习事故的处理结果进行总结和反思，以避免类似事故再次发生。
九、实习保险学校应为学生购买实习保险，以确保学生的人身安全和合法权益。
学生实习须知
学生实习须知近年来，随着大学教育的普及和就业市场的竞争日益激烈，学生实习的重要性逐渐被人们广泛认知。
对于即将开始实习的学生来说，了解实习须知是至关重要的。
本文将从实习前的准备、实习期间的注意事项、实习结束后的总结等方面进行探讨。
1. 实习前的准备在步入实习之前，学生需要对实习岗位进行充分了解，包括实习的具体内容、所需的技能和专业背景等。
此外，了解实习单位的公司文化和业务范围，有助于学生更好地融入团队。
同时，提前查阅相关学术资料，提升专业知识水平，为实习做好充分准备。
2. 实习期间的注意事项在实习期间，学生应当端正态度，积极主动地完成领导交付的任务，并时刻保持良好的职业操守。
与同事之间的合作和沟通也至关重要，良好的人际关系对实习经验的积极影响不可忽视。
此外，学生还需要注重时间管理，高效安排工作和学习的时间，提高工作效率。
3. 实习期间的职业形象在实习期间，学生的职业形象直接影响着实习单位对学生的评价。
因此，学生应着装得体，穿着整洁，不宜过于随意或暴露个人形象的特点。
同时，要注重细节，比如注意言辞和态度的礼貌，以及遵守公司的规章制度，合理安排休息时间等。
4. 实习期间的交流与学习实习不仅是学生展示自己实践能力的机会，也是学习和成长的过程。
因此，在与领导和同事交流时，学生要虚心听取他们的建议和指导，不断改进自己的工作方式和方法。
此外，在实习期间，积极参与各种培训和讲座活动，提升自己的综合素质和专业技能。
5. 实习结束后的总结实习结束后，学生应该及时对整个实习过程进行总结和反思。
学生可以回顾实习期间取得的成绩和经验，分析自己在不同方面的不足之处，并提出改进的方案。
此外，学生还可以向导师或领导请教，以获得更多的反馈和指导，为今后的职业生涯做好准备。
综上所述，学生实习是大学生迈向职业生涯的重要一步。
通过实习，学生可以锻炼实践能力，增加职业经验，提升综合素质。
然而，一个成功的实习过程不仅仅依赖于学生的努力，也需要实习单位的指导和支持。
校内实习(实训)大纲
校内实习（实训）大纲
编号：ZY/JWC-0801
课程性质：（必修或选修）总学时：总学分：
开课学期：适用专业先修课程
一、实习（实训）任务和性质
简要介绍本课程的性质、地位和作用
二、实习（实训）教学目的和要求
简要说明学生通过本课程的学习应达到哪些要求
三、实习（实训）教学总时数分配
实训项目学时数备注
合计
1、实训方式指演示、上机、仪器操作、分析测试等
2、基本要求指为保证实验效果，对学生提出实训程序上的一些基本要求和注意事项
五、主要仪器、设备及消耗材料
六、实训场地及要求
七、实训项目设置与内容
序号实训项目名称内容提要
实
训
学
时
每
组
人
数
实
训
属
性
实
训
者
实训要求
2、实训者指：三年制还是五年制高职
3、实训要求指：必做或选做
八、考核及成绩评定方式
九、推荐实训指导书及参考书
十、说明。
实习规章制度
实习规章制度
为了规范实习生的行为，保障实习活动的顺利进行，特制定本实习规章制度。
一、实习生的基本要求。
1. 实习生应当具备良好的职业道德和职业素养，尊重企业文化和规章制度，服从实习单位的管理和安排。
2. 实习生应当认真学习实习单位的业务知识和技能，努力完成实习任务，提高自身的专业能力。
3. 实习生应当保守实习单位的商业秘密，不得泄露实习单位的机密信息。
二、实习期间的工作安排。
1. 实习生应当严格遵守实习单位的工作时间安排，不得擅自迟到早退或旷工。
2. 实习生应当服从实习单位的工作安排，积极参与工作，不得擅自离开工作岗位。
3. 实习生应当遵守实习单位的劳动纪律，不得违反公司规章制度，不得在工作时间内进行与工作无关的活动。
三、实习期间的行为规范。
1. 实习生应当尊重实习单位的员工和其他实习生，不得进行人身攻击或歧视行为。
2. 实习生应当保护实习单位的财产和设备，不得私自使用或挪用公司资产。
3. 实习生应当遵守实习单位的安全规定，保障自己和他人的人身安全。
四、实习期间的考核评定。
1. 实习生应当认真对待实习单位的考核评定，接受实习单位的评价和指导。
2. 实习生应当根据实习单位的要求，及时完成实习报告和总结，积极参与实习评定活动。
五、其他规定。
1. 实习生应当遵守实习单位的其他规章制度和管理要求。
2. 实习生应当积极参与实习单位组织的培训和活动。
以上规章制度自发布之日起生效，实习生应当严格遵守，如有
违反将受到相应的处罚。
校内实习计划
校内实习计划及操作方案2008-12实习类型实习班级一、教学目的及要求1．使学生复习和消化理论课程所学理论知识2．使学生掌握初步的汽车构造、修理的知识及基本技能，为今后的修理技能系统掌握打下基础。
3．使学生能较熟练地使用工量具、机具、设备进行操作，了解各种操作的正确规程。
4．了解安全生产的必要性及操作安全性常识。
二、教学实习项目及安排1、实习项目本次实习为汽车发动机构造实习、汽车底盘构造实习、汽车电器构造实习及焊接技能实习、汽车钣金技能实习五部分，详细情况见附表（各项目教学目的、要求、学时等内容参照相关实习大纲和相关计划执行）。
2、实习指导教师工作职责及实习时间安排（1）实习指导教师工作安排及职责：由学校实验实习部按教学计划及教学大纲等要求，安排教师进行实习指导工作，实习指导教师在指导实习过程中，应完成和履行下列工作及职责：①实习指导教师在实习过程中应随时注意学生实习情况，保证实习课程安全顺利进行，避免发生不安全事故。
②实习指导教师在实习过程中应按教学计划及实习大纲要求，从理论到操作技能进行详细讲解及演示，在学生实习操作过程中，现场随时进行指导。
③每次实习课程开始前，各项目实习指导教师应将实习课程中所需的各种材料、工具、设备、场地等准备好，以课程顺利开展。
④实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求，根据学生操作情况、设备情况等的变化，设置具体实习项目⑤对各实习项目侧重点的要求，实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求，根据学生操作情况、设备情况等的变化随时进行调整。
⑥每天实习结束后，实习指导教师应提出要求，督促学生做好每天的实习笔记。
实习结束后，应收回学生实习笔记并进行检查和评阅。
⑦每个实习项目结束后，实习指导教师应对学生的操作情况进行考核评分。
实习结束完全结束后，实习指导教师对学生的操作情况、考勤情况及制作件情况进行综合、公正的评分并上报学校教务处存档。
⑧每天实习结束后，应关好各实验室门窗，避免被盗。
学生实验实习守则范本（2篇）
学生实验实习守则范本第一部分：入学前准备1. 提前了解实验室规章制度：在正式开始实习之前，学生应仔细阅读实验室的规章制度，并理解其中的要求和限制。
2. 掌握实验室安全知识：学生应参加实验室安全培训课程，了解基本的安全操作知识，并进行安全实践训练。
3. 准备必要的实验工具和装备：在实习开始之前，学生需要准备好实验所需的工具、装备和材料，保证实习顺利进行。
第二部分：入实验室守则4. 佩戴个人防护装备：进入实验室前，学生必须佩戴个人防护装备，如实验服、实验手套、安全眼镜等，并保持清洁和完好。
5. 遵守实验室行为准则：学生应尊重他人，保持文明礼貌，不得进行违法、违纪和不良行为，不得临时增减实验项目或修改实验方案。
6. 遵守实验室安全操作规程：学生必须严格按照实验室的安全操作规程进行实验，不得私自操作或超越实验要求，不得从事危险操作。
第三部分：实验期间守则7. 细心观察实验现象：学生在实验进行过程中，应细心观察实验现象，并及时记录观察结果和实验数据，确保实验结果的准确性。
8. 注意实验器材和试剂的使用：学生在实验中应细心使用实验器材和试剂，确保它们的正确使用和储存，以避免事故的发生。
9. 做好实验室环境卫生：学生应保持实验室环境整洁、干净，保持实验台面的清洁，并定期清理和处理实验废弃物。
第四部分：实验结束及离实验室守则10. 按规定归还实验器材和材料：学生在实验结束后，应及时清理实验工作区，并按照规定的归还程序，将实验器材和材料归还到指定位置。
11. 经验总结和实验报告：学生应根据实验结果和观察，进行经验总结，并书写实验报告，包括实验目的、方法、结果和结论等内容。
12. 安全关闭实验设备：学生离开实验室之前，应将实验设备进行安全关闭，关闭所有电源和气源，并确保实验室不留下任何安全隐患。
总结：通过遵守以上学生实验实习守则，可以保证学生在实验室中的安全，提高实验效果和数据的准确性，并增强学生的实践能力和科学素养。
校内外实践教学条件(3篇)
第1篇随着我国高等教育的快速发展，实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。
实践教学不仅能够帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的动手能力和综合素质，还能够培养学生的创新意识和团队协作精神。
因此，构建良好的校内外实践教学条件，对于提高教育教学质量具有重要意义。
本文将从以下几个方面对校内外实践教学条件进行探讨。
一、校内实践教学条件1. 实验室建设实验室是实践教学的重要场所，实验室建设应遵循以下原则：（1）实用性：实验室应满足教学、科研和实验实训需求，配备先进的实验设备，确保实验内容与实际应用紧密结合。
（2）安全性：实验室设计应考虑安全因素，配备必要的安全防护设施，确保师生人身安全。
（3）开放性：实验室应向学生开放，鼓励学生自主进行实验实训，培养学生的自主学习能力。
2. 实训基地建设实训基地是学生进行实践操作的重要场所，实训基地建设应遵循以下原则：（1）行业对接：实训基地应与相关行业企业紧密合作，确保实训内容与企业实际需求相符。
（2）资源共享：实训基地应实现校内外资源共享，提高实训基地的使用效率。
（3）动态更新：实训基地应根据行业发展和市场需求，及时更新实训设备和技术。
3. 校内实践教学平台校内实践教学平台主要包括以下几个方面：（1）在线教学平台：为学生提供在线实验、在线实训等教学资源，方便学生自主学习和实践。
（2）虚拟仿真实验室：通过虚拟现实技术，为学生提供沉浸式实验实训体验。
（3）创新创业平台：为学生提供创新创业项目申报、创业指导等服务，培养学生的创新意识和创业能力。
二、校外实践教学条件1. 校企合作校企合作是校外实践教学的重要途径，学校应与企业建立长期稳定的合作关系，为学生提供实习实训机会。
校企合作应遵循以下原则：（1）互利共赢：校企合作应实现学校、企业、学生三方共赢，充分发挥各自优势。
（2）资源共享：校企合作应实现资源共享，提高实践教学效果。
（3）质量保障：校企合作应建立质量保障体系，确保实践教学质量。
学生申请学校校内实习的流程与要求
学生申请学校校内实习的流程与要求随着教育改革的不断深入，越来越多的学校开始提供校内实习机会，这为学生提供了宝贵的实践经验和锻炼机会。
如果你是一名学生，想要申请校内实习，那么你需要了解以下流程和要求。
一、了解实习相关政策和规定在申请校内实习前，首先要了解学校对实习的相关政策和规定。
不同学校可能有不同的实习政策，包括实习的时间要求、实习的课时要求、实习的报酬和福利等。
在了解这些政策和规定后，你才能更好地理解实习的要求并进行后续的申请。
二、选择合适的实习岗位在了解学校的实习政策后，你需要根据自己的兴趣和专业方向选择合适的实习岗位。
学校提供的实习岗位通常涵盖了各个专业领域，比如科研助理、实验室助理、图书馆助理等。
通过选择合适的实习岗位，你能够更好地发挥自己的专业优势并提升自己的技能。
三、撰写实习申请材料一般来说，学校申请校内实习需要提交一份实习申请材料。
这份材料通常包括个人简历、实习意向和实习计划。
在个人简历中，你需要详细介绍自己的教育背景、实习经历和相关技能。
在实习意向中，你需要明确表达你希望在哪个部门实习以及实习的目的和期望。
在实习计划中，你需要详细说明你在实习期间的具体安排和计划，以及你将如何为学校和实习单位做出贡献。
四、递交实习申请材料完成实习申请材料后，你需要按照学校的要求将材料递交给指定的部门。
通常有专门的实习办公室或者学生事务办公室负责接收和处理实习申请材料。
在递交材料时，要注意按照要求提前预约，确保递交的材料完整准确。
五、参加面试和考核一些学校和实习单位会对申请者进行面试和考核，以进一步评估其能力和适应性。
面试可能包括走访实习单位、答辩和个人面试等形式。
在面试和考核中，要展示出自己的专业知识、态度端正和团队合作能力等，以增加被录取的机会。
六、签订实习协议如果通过面试和考核，你将收到学校或者实习单位发来的录取通知。
在接到录取通知后，你需要与学校或实习单位进行实习协议的签订。
实习协议一般会详细规定实习期限、薪酬待遇、保密协议等方面的内容。
大学生实习条例
大学生实习条例大学生实习是指在大学期间，学生在相关企事业单位或组织中进行的实践活动。
为了规范大学生实习的过程，保护学生权益，促进学生职业素质的提升，制定大学生实习条例显得十分必要。
一、实习单位的选择1. 实习单位应当是合法注册的企事业单位或组织，拥有相关资质和能力。
2. 实习单位应当具备安全、健康、稳定的工作环境，为学生提供良好的学习和实践条件。
3. 实习单位应当有具备较高职业素质的导师或领导，负责指导学生的实习活动并提供必要的支持。
二、实习的时间和期限1. 实习时间应当与学生的课程安排相衔接，避免影响学生正常学习。
2. 实习期限应当符合实习单位和学生的实际需求，一般不得超过2个学期。
3. 实习单位和学生可以根据实际需要协商并确定实习时间和期限的具体安排。
三、实习的报酬和福利1. 实习单位应当按照国家相关规定支付学生实习工资，保障学生的基本生活需求。
2. 实习期间，学生享受实习单位与正式员工相同的劳动保护和福利待遇，包括工伤保险、社会保险等。
3. 实习期间，学生还具有享受学校提供的相关奖励和资助政策的权益。
四、实习过程中的权益保障1. 实习单位应当为学生制定详细的实习计划，并确保学生能够按照计划开展实习活动。
2. 实习单位应当为学生提供必要的实习指导和培训，帮助学生提升专业能力和职业素养。
3. 实习单位应当加强对学生的安全教育，确保学生在实习过程中的人身安全。
4. 实习单位和学生应当建立有效的沟通渠道，及时交流和解决实习过程中的问题。
五、实习成果的评价和证明1. 实习单位应当对学生的实习表现进行全面评价，包括专业能力、工作态度、团队合作等方面。
2. 实习单位应当为学生提供相关的实习证明或评价报告，有助于学生毕业后的就业或继续深造。
3. 学校应当依据实习单位提供的实习成果评价和学生的实际表现，对学生进行相应的学分认定和绩效考核。
六、违反规定的处理1. 实习单位若违反国家法律法规、大学生实习条例以及合同约定，损害学生权益，将承担相应的法律责任。
实习教师工作要求
实习教师工作要求
1．在校内外衣着整齐，不穿奇装异服，化妆自然得体，不浓妆艳抹。
2．举止端庄，语言文明，礼貌待人。
谦虚谨慎，，团结合作，真诚待人.
3．尊重、关心、爱护学生，学生问好应还礼。
严禁体罚与变相体罚学生，但不得纵容学生，该批评教育时可适当进行批评教育。
4．进入教室应把手机调至震动档，不得接听手机。
5．教书育人，为人师表。
每位教教师都要主动关心每位学生及并快速有效的处置与回报校内突发事件。
6．按时上下课，提前一分钟候课，上课铃响准时进入教室，中途不得离开课堂，不接待家长。
7．上下课规范行礼、问好、道别，准时下课不得拖堂。
8．上课精神饱满，教态自然亲切，教学语言规范，使用普通话，板书字迹工整清晰。
9．教师每天时刻要关注学生的言行及出勤情况，确保校园内不出现任何安全事故。
10．教师每天要求督促学生搞好教室、校园卫生，保持校园、教室干净。
11．每天搞好宿舍卫生，保持宿舍干净、整洁、舒心。
12．多层次、多渠道关注学生，主动纠正学生不良卫生习惯。
严禁学生吃零食。
13．爱护学校公物，节约用水用电。
14．严禁在学校抽烟、饮酒、赌博，要尊重少数民族生活习俗。
15．实习期内确保高质量完成学校要求安排的教学目标，并在实习结束时汇报总结实习成果。
学生实验实习守则模版
学生实验实习守则模版1. 引言实验实习是学生进行课外学习和实践的重要环节之一。
为了确保实验实习的顺利进行，保证学生的安全和实践能力的提升，制定本实验实习守则。
本守则的主要目的是确保学生在实验实习过程中遵守相关规定和要求，同时促进学生能够主动学习和自我发展。
2. 守则内容2.1 安全意识学生在实验实习过程中应始终保持安全意识，不得随意触碰危险物品或危险区域，不得进行超出自身能力范围的操作。
在遇到安全问题或者紧急情况时，应立即向实习指导老师寻求帮助，并按照老师的指示行动。
2.2 实验设备和器材使用学生在实验实习时应正确使用实验设备和器材，不得私自调整或改变设备的设置，保证设备的完好性和性能稳定。
使用完实验设备和器材后，应及时将其归位并保持整洁。
2.3 实验记录与报告学生在实验实习过程中应认真记录实验数据和观测结果，并按要求撰写实验报告。
实验记录应准确、完整，报告要有逻辑性和条理性。
任何抄袭、剽窃他人实验数据和报告的行为都是严重违反学术道德的。
2.4 实验室行为规范在实验室内，学生应保持良好的卫生习惯，不得乱丢垃圾或者随意涂写内容。
禁止在实验室内吃东西、喝饮料或进行违反实验室规定的行为。
学生在实验室内应保持安静，不得进行大声喧哗或干扰他人。
2.5 实习时间和出勤学生应按照实习安排准时到达实习地点，并遵守规定的实习时间。
若因故不能按时参加实习，应提前向实习指导教师请假，并按要求补交相关工作。
2.6 学术诚信学生在实验实习过程中应恪守学术诚信原则，不得伪造实验数据或提供虚假实验结果。
学生应准确引用他人的观点和成果，并标明出处。
对于他人的助力和贡献，学生应给予适当的致谢。
3. 守则执行学生在实验实习中若存在违反本守则的行为，将面临相应的处理和纪律处分。
处理方式包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、留校察看、暂停实验实习资格等。
对于严重违反学术道德和实验守则的行为，学校还将追究法律责任。
4. 守则的完善和修改本守则是根据学校相关规定制定的，学生有权提出意见和建议。
教师见习手册里的规章制度
教师见习手册里的规章制度一、见习期限和要求1. 见习期限：见习期限为一学期。
教师见习者必须全程参与见习活动，不得缺席或请假，否则将影响见习成绩。
2. 见习要求：见习期间，见习者必须认真学习教育教学知识，积极参与班级教学活动，遵守学校规定，服从指导教师管理。
二、见习内容和安排1. 见习内容：见习者需根据指导教师的要求，参与课堂教学、备课、评课、家访等教育教学活动，努力提升自己的教学水平和能力。
2. 见习安排：见习者需在指导教师的指导下，认真完成每周的见习任务，按时提交见习报告和教学计划。
三、见习考核和评定1. 见习考核：见习期间，见习者将接受指导教师的考核，包括参与度、课堂表现、教学设计等方面，并根据考核成绩评定最终的见习成绩。
2. 见习评定：见习成绩将根据见习者的各项表现进行综合评定，包括课堂表现、教学设计、家访等方面，最终将得出见习评定结果。
四、见习纪律和卫生1. 见习纪律：见习者需遵守学校纪律，服从学校管理，不得迟到早退，禁止私自离校，不得擅离指导教师。
2. 见习卫生：见习者需保持个人卫生，保持教室整洁，不得乱扔废纸垃圾，爱护校园环境。
五、见习心得和教训1. 见习心得：见习结束后，见习者需提交一份见习心得体会，总结自己在见习期间的收获和经验，反思不足之处，为将来的教学工作做准备。
2. 见习教训：见习者需找出自身的不足之处，吸取教训，努力提升自己的教学水平，不断学习和进步。
六、见习奖惩制度1. 见习奖励：见习期间，见习者表现优秀者将获得表扬和奖励，提高见习成绩，鼓励其继续努力。
2. 见习惩罚：见习期间，见习者如有违纪违规行为，将受到相应的惩罚，影响最终的见习成绩。
以上规章制度为本学校教师见习手册的基本内容，见习者必须严格遵守，如有违反将受到相应处理。
希望每位见习者在见习期间努力学习，不断提升自己的教学水平，为未来的教育事业奠定坚实的基础，成为合格的教师。
祝每位见习者见习顺利！。
学校学生实习管理规定
学校学生实习管理规定
根据学校的实习管理制度和相关规定，学生实习的管理规定如下：
1. 实习申请：学生在实习前需要向学校提出实习申请，并提交相关材料，包括实习单位的邀请函、实习计划等。
2. 实习安排：学校将根据学生的专业和实习意愿，为其安排实习岗位和实习时间，并与实习单位沟通确认。
3. 实习协议：学生和实习单位需签订实习协议，明确双方的权益和责任，并遵守相关法律法规。
4. 实习指导：学校将指派专业教师或实习导师对学生实习进行指导和监督，并提供必要的支持和帮助。
5. 实习报告：学生需按照学校要求，完成实习报告，并提交给学校进行评估和评价。
6. 实习考核：学校将对学生的实习表现进行考核，包括工作态度、实习成果等方面，成绩将作为学生绩点和学分的一部分。
7. 实习证明：学生完成实习后，实习单位将向学校出具实习证明，学生可以根据需要提供给用人单位或继续升学等。
8. 实习保险：学校将为学生购买实习期间的人身意外伤害保险，确保学生的人身安全。
9. 实习纪律：学生需遵守实习单位的纪律要求，并遵守学校的相关规定，保持良好的品行和形象，不得违法违规。
10. 实习总结：学生在实习结束后，应进行实习总结，提炼经验和教训，为以后的职业生涯做好准备。
以上是一般的学校学生实习管理规定，具体的管理细则和要求可能会因学校和专业的不同而有所差异。
学生在进行实习前应详细了解学校的相关规定，并遵守执行。
学校综合实习管理制度规定
学校综合实习管理制度规定综合实习是大学生在校期间进行的一种实践性教育活动，旨在培养学生实践能力和职业素养。
为了规范学校综合实习管理制度，提高学生实践能力和职业素养，学校制定了相关规定。
一、实习目的和目标学校综合实习的目的是让学生通过实践活动，提高实际动手和解决问题的能力。
实习的目标包括：培养学生的实践能力、职业素养和团队合作精神；让学生了解所学专业的实际应用情况，规划自己的职业发展方向。
二、实习时间和安排学校会根据学生的专业和实际情况，安排相应的实习时间。
实习通常在寒暑假期间进行，一般为4至8周。
学校会与各个实习单位协商，提前确定实习的时间和安排，并通知学生。
三、实习单位的选择和审核学生可以根据自己的专业和兴趣选择实习单位。
学校会提供实习单位的信息，并帮助学生进行选择。
选择后，学生需要将实习单位的信息提交给学校进行审核，确保实习单位合法、可靠。
四、实习合同和责任学生在确定实习单位后，需要与实习单位签订实习合同，明确双方的权利和责任。
实习合同包括实习时间、实习内容、实习报酬等相关事宜。
学校会对实习合同进行审查，并协助学生解决合同纠纷。
五、实习活动的指导和监督学校会为学生安排一位导师，指导学生进行实习活动。
导师一般是学校的教职员工或实习单位的专业人士。
导师负责监督学生的实习活动，并提供必要的指导和支持。
六、实习报告的撰写和提交学生在实习结束后，需要撰写实习报告，并提交给学校。
实习报告主要包括实习过程、实践成果、问题与解决、个人感悟等内容。
学校会对实习报告进行评审，并将评审结果反馈给学生。
七、实习成绩的评定学校会根据学生的实习报告和实习单位的评价，对学生的实习成绩进行评定。
实习成绩一般占综合实习课程总评成绩的一定比例。
实习成绩的评定标准由各个学院或专业自行确定。
八、实习费用和保险学生在进行实习活动期间，学校会为其购买相应的保险。
学校也会根据实习单位的要求，向学生发放一定的实习费用，以补偿实习期间的生活费用。
校内实习管理办法
校内实习管理办法校内实习是大学生们在校园内参与实践活动，锻炼专业实践能力的重要渠道。
为了有效管理和保障校内实习的质量与安全，学校需要建立一套科学合理的实习管理办法。
下面，本文将从实习准备、实习指导、实习评价等多个角度展开讨论。
一、实习准备在进行校内实习之前，学校应设置一系列的实习准备环节。
首先，学校应设立实习指导老师，与学生进行实习前的沟通和指导。
指导老师可以帮助学生制定实习目标，明确实习任务，并提供实习相关资料。
其次，学校应组织实习前的培训，包括实习流程、实习注意事项以及相关法律法规的介绍。
这样可以帮助学生明确实习的步骤和规范，并提高学生的实践技能。
二、实习管理为了确保校内实习的有序进行，学校需要建立一套科学合理的实习管理制度。
首先，学校应明确实习的时间、地点和实习时长。
这样可以避免实习活动与其他课程的冲突，让学生有足够的时间和精力进行实习。
其次，学校应设立实习督导机制，安排专门的督导老师跟进学生的实习情况，及时解决实习中的问题和困惑。
此外，学校还应加强实习安全管理，确保实习场所的安全和学生的人身安全。
三、实习指导实习指导是校内实习管理的重要环节。
学校应该安排指导老师与学生进行定期的实习指导会。
指导老师可以与学生交流实习中的感受和困惑，提供相关的实习技巧和建议，并帮助学生完善实习成果。
此外，学校还应鼓励学生之间进行交流和合作，分享实习心得和经验，促进彼此的成长和学习。
四、实习成果实习成果的评价是校内实习管理的一个重要环节。
学校可以设置实习报告的要求，要求学生对实习过程进行总结和归纳，并提供实际案例和数据进行支持。
此外，学校还可以邀请相关专家进行实习成果的评审，提供宝贵的意见和建议。
五、实习评价对于学生的实习表现，学校应进行全面客观的评价。
评价可以从实习的任务完成情况、实习成果的质量、实习能力的提升等多个方面进行。
评价结果应该及时反馈给学生，并提供相关的指导和建议，帮助学生进一步完善自己的实习能力。
技工学校校内实训、实习管理制度
技工学校校内实训、实习管理制度实训、实习管理是教学中的一项重要工作，管好用好实训、实习室，充分发挥实训、实习室的作用是提高实习、实训教学效果的必要保证。
实习、实训教师应热爱本职工作、熟悉本专业的实训原理、器材和实训技术、步骤及安全措施；承担本实训室的器材、设备的管理和其他具体工作。
1.实训、实习工作常规（1）实习、实训教师应明确岗位职责，认真学习专业知识，积极参加业务活动，不断提高业务水平。
（2）建立实训、实习室器材的教学设备台账，每学期必须对实训室的实物清点一次，并做到帐帐相符，物物相符，逐步建立实训室资料档案。
（3）实习、实训室的专用设备不准随意外借，不可移作他用。
特殊情况必须经领导审批，方可动用。
（4）实习、实训教师要掌握各种仪器的使用方法，要熟悉各类器材的构造、原理、性能、保养等注意事项，保证设备的正常使用。
（5）实习、实训教师应根据各学科的教学进度，有计划地为学生实训和教师的演示实验准备好各种仪器，努力提高实训准备效率。
（6）实习、实训教师要辅导学生进行实训，要重视实训教学研究，并能制作一些教具、学具，开展课外活动。
（7）实训室、实习室、储藏室必须做到清洁、整洁，仪器存放合理，有规律，室内不得存放有害设备的物品，危险品与剧毒品应专柜储藏。
（8）实习、实训室内消防设备、电源设备必须经常检查，要有安全防范措施。
（9）实习、实验员应管理好实训室，做到实训仪器的添置与使用应切合教学实际，力求节约。
（10）教师每日上、下班前，应检查各室的水、电、空调、电脑及实训设备等，确保安全。
2.学生实训、实习行为规范（1）严格遵守课堂纪律。
认真听取指导教师对实训的讲解，明确实训目的，理解实训原理，掌握实训步骤，清楚实训设备的特性；开始操作前要征询教师同意，听从指导教师指挥安排。
（2）注意实训安全。
爱护实训器材，使用教学仪器设备时要严格遵守操作规程，仪器设备发生故障、损坏、丢失及时报告指导教师，按学校物质财产管理办法处理。
学校校内外实习指导规定
学校校内外实习指导规定一、实习概述实习作为学生走出校园、接触社会的重要途径，对于学生的个人发展和职业规划具有重要意义。
为了保障学生实习的质量和安全，学校制定了一系列校内外实习指导规定。
二、实习环境学校要求校内外实习机构必须具备安全、卫生、文明的工作环境，并签署相关责任协议，明确学校、实习机构和学生之间的权责关系。
三、实习安全学校要求实习机构必须符合相关的法律法规和安全标准，对实习活动进行风险评估，并建立应急预案。
同时，学校还要求学生参加实习前具备必要的安全培训，并提供相应的安全防护措施。
四、实习内容学校要求实习机构必须与学生所学专业相关，并能够提供实践机会和培养学生实际能力的场所。
学校还鼓励学生参与跨学科、跨专业的实习活动，提升学生的综合素养和能力水平。
五、实习指导教师学校要求实习机构指派专业知识扎实、经验丰富的指导教师，负责学生实习活动的指导和管理。
指导教师应提供学生实际工作的机会，并及时针对学生的实习情况给予指导和反馈。
六、实习计划学校要求实习机构和学生制定实习计划，并报学校备案。
实习计划应明确实习的时间、地点、内容和目标，并与学生的学习计划相衔接。
七、实习报告学校要求学生在实习结束后提交实习报告，包括实习的经历、收获和问题等。
实习报告有助于学生总结实习经验，提升自我能力和发展方向。
八、实习评价学校要求实习机构和指导教师对学生实习情况进行评价，并将评价结果反馈给学生和学校。
实习评价旨在帮助学生认清自己的优势和不足，并为学生的职业发展提供参考。
九、实习证书学校要求实习机构出具实习证书，证明学生已完成实习并达到一定的工作要求。
实习证书是学生求职和升学的有力证明，也是学生实习经历的宝贵资料。
十、实习问题处理学校要求实习机构建立问题反馈渠道，并及时处理和解决学生在实习过程中遇到的问题。
学校还成立了专门的实习督导机构，对学生的实习情况进行跟踪和督促，及时解决实习中的各类问题。
总结：学校校内外实习指导规定的制定有助于学生获得高质量的实习机会和良好的实习体验。
校内实习
校内实习
一、实习目标要求：
教学实施实训教学要根据实训课的教学目标、教学方法以及教学的进度合理安排，重点要体现学生的主体地位，通过练和做帮助学生掌握知识和技能。
二、实习形式：
以小组的形式（每小组十一人）分为三个小组，整体实习分为三个方面：
1：切配2：打荷3：热菜制作
三、考核方案：
每个人制作两个菜肴：
菜肴内容：1 青椒土豆丝
2鸡脯肉制成茸泥做成完整菜肴。
考核标准:
青椒土豆丝：
时长： 8分钟（从去皮开始至装盘完成时刻为止）。
作品要求：土豆丝粗细恰当，规格整齐，长短、粗细一致，不能出现切而不断连刀。
成菜清香脆爽、色泽明快，装盘饱满且份量不低于300克（9吋平盘）。
禁止项：禁止使用除现场提供的土豆、青椒（1只）和调料以外的材料。
禁止使用除主刀以外的其它自备工具与设备
鸡脯肉内容：鸡茸菜式一款。
时长：30分钟（以装盘完成时刻为准）。
作品要求：充分使用主料，净料不得少于250克。
作品装入9吋平盘或12吋汤碗，多余下脚料装入小餐碟（随作品送评）。
禁止项：禁止使用除调料以外的自备材料。
工具、设备在满足安全、卫生原则的前提下无禁止项。
教学进度表：（第一周到第二十周）。
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校内实习基本要求
为规范校内实习教学环节，以培养学生的综合素质和专业知识的应用能力。
特制定本《基本要求》。
一、校内实习的任务
校内实习是培养学生运用有关课程的基础理论和技能解决实际问题，进一步提高学生本专业必要的基本技能、方法和创新能力的重要环节之一。
通过校内实习要使学生受到设计方法的初步训练。
能用开发工具和程序设计方法系统地、正确地表达设计成果。
二．校内实习的组织
（1）校内实习应按教学计划的规定进行。
基层教学单位应依据教学大纲，从学生的中等水平出发，确定校内实习的内容和具体要求，使学生能在规定的时间内完成设计任务。
校内实习的题目要具有一定的典型性、综合性，每位学生的设计内容应不同。
（2）设计应在教师指导下由学生独立完成。
教师要充分发挥主导作用，指导学生阅读相关参考资料，在难点和关键性问题上对学生进行启发、引导，以培养学生的独立工作能力、设计能力和树立正确的设计思想。
教师要贯彻因材施教的原则，对学习困难的学生加强辅导，对优秀学生可适当提高要求。
三．校内实习的考核
校内实习完成后，指导教师要认真审阅学生的设计资料，对每个学生的设计写出评语，并评定成绩。
考核的方式可采用口试、笔试或
两者结合。
校内实习成绩由指导教师针对学生在校内实习期间的工作态度，设计考核成绩综合评分。
采用五级制记分，成绩评定标准是：优秀：能独立完成设计工作，方案先进，计算正确，设计符合规范要求，说明书叙述透彻，体现一定的创新能力。
设计过程中表现好，无违纪现象。
良好：能独立完成设计工作，方案合理，计算正确。
设计符合规范要求，说明书叙述清楚。
设计过程中表现较好，无违纪现象。
中等：能完成设计工作，达到要求，计算基本正确，设计符合规范要求，说明书叙述比较清楚。
设计过程中表现较好，无违纪现象。
及格：能完成设计工作，基本达到要求，计算基本正确，设计符合规范要求，说明书叙述基本清楚，设计过程表现一般，无违纪现象。
不及格：达不到及格水平。
附件：设计题目选择。