九年级历史下册第五单元练习题
(人教版部编版)初中历史九下 第五单元测试03-答案
第五单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】D二、21.【答案】（1）第二次世界大战后，美国经济、军事实力增长，称霸世界的野心膨胀，但又不得不正视日益强大的苏联和其他社会主义国家。
（2）出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划，成立北大西洋公约组织。
（3）逐渐形成资本主义和社会主义对峙局面。
22.【答案】（1）1936年苏联新宪法的制定。
（2）斯大林模式在第二次世界大战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中发挥了作用，但以后这种高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的需求，导致东欧国家出现经济困难，社会矛盾日益加深，成为东欧剧变最深刻的社会根源。
（3）是从社会主义向资本主义的和平演变，是国际社会主义运动的一次严重挫折。
（4）示例：①坚持走建设中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。
②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性。
③建立和健全社会主义民主与法制，实行依法治国。
④加强执政党建设，维护党的领导地位。
23.【答案】（1）纳赛尔。
（2）这一事件是一场反帝反封建的革命。
埃及最终赢得了独立。
（3）说明了苏伊士运河的主权应该属于埃及人民。
（4）埃及人民进行的是一场不畏强敌、反对侵略的正义战争；埃及人民的团结战斗；世界人民的支持等。
初中历史九年级下册同步训练及答案第五单元测评
第五单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。
这场特殊的战争开始于()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约成立D.华约成立2.1945年5月18日,美国驻苏联参赞凯南说:“他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”这里的两个“战争”分别是()A.第一次世界大战、第二次世界大战B.第二次世界大战、美苏冷战C.第二次世界大战、科索沃战争D.第二次世界大战、中东战争3.美国推行冷战政策的表现有()①杜鲁门主义出台,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”,抵抗极权统治的力量②推动万隆会议成功召开③经济上实施马歇尔计划④成立北大西洋公约组织A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④4.两极格局结束后,下列冷战的产物至今依然存在的是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织5.据此可知主要资本主义国家()A.经济持续发展B.受到通货膨胀的困扰C.出现“新经济”D.经济发展衰退6.近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。
“法德和解促成统一”是指()A.拿破仑帝国的建立B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C.第二次世界大战中德国的侵略D.第二次世界大战后欧洲的联合7.数据图表能给我们提供很多重要的信息。
分析右面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济年平均增长率柱状图》,我们不能．．得出的信息是()A.日本是四个国家中经济年平均增长率最高的国家B.联邦德国的经济年平均增长率比英国高C.英国是四个国家中经济年平均增长率最低的国家D.美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位8.有学者评论某次改革时说:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。
2023-2024学年初中历史部编版九年级下第五单元 二战后的世界变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列选项中与下图同一时期的是（）A. 和平共处五项基本原则B. 中国恢复联合国合法席位C. 万隆会议D. 日内瓦会议【答案】B【解析】根据课本内容 1972年尼克松访华中美关系开始走向正常化和平共处五项原则及万隆会议、日内瓦会议都是在1950年代中国恢复在联合国合法席位是在1971年故选B2.下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】据所学知识可知印度的尼赫鲁总理及其继任者施行包括五年计划在内的一系列措施使印度经济有了长足发展粮食基本实现自给建立了比较齐全的工业体系选项B因果关系颠倒 1990年3月纳米比亚获得独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 1960年这一年被称为“非洲独立年” 1959年古巴人民在卡斯特罗的领导下推翻巴蒂斯塔政权取得革命胜利古巴走上了社会主义道路故选A3.“柏林墙”只是一道铁丝网以后才用灰色水泥预制板和砖块砌成全长166公里其中46公里横穿柏林市其余为西柏林同东德波茨坦专区和（奥德河畔的）法兰克福专区的分界线把整个西柏林环形包围只留有9个过境通道“铁丝网”出现的原因是（）A. 美苏冷战B. 二战胜利C. 欧洲联合D. 马歇尔计划的实施【答案】A【解析】依据所学知识可知柏林墙是冷战期间民主德国政府环绕西柏林边境修筑的全封闭的边防系统以将其与联邦德国管辖的西柏林市分割开来 A符合题意 BCD三项的内容与题干“柏林墙”无关排除故选A.4.观察图对其中“善意”的实质理解正确的是（）①控制西欧国家②体现无私奉献③提升欧元地位④遏制苏联力量A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】观察漫画可知这反映的是马歇尔计划 1947年美国实施了马歇尔计划通过对西欧的经济援助达到了控制西欧国家遏制苏联力量的目的5.下列二战后欧洲、日本经济恢复发展的共同原因包括（）①大力发展军事工业②进行民主改革③美国的扶持④制定适当的经济政策A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①②【答案】C【解析】结合所学知识二战后西欧资本主义国家和日本经济发展的共同原因是美国的援助都采用了最新的科技成果政府都采取了发展经济的有利措施③④选项符合题意故选C6.某同学学习的下列历史事件其共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A. 两极格局的形成B. 霸权主义的推行C. 多极化趋势的加强D. 区域集团化的加快【答案】A【解析】二战后美国推行冷战政策为主张遏制苏联对抗共产主义运动以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家采取了“冷战”政策杜鲁门主义是美苏冷战的开始马歇尔计划是援助西欧遏制苏联经济上的政策 1949年美国等西欧北美国家成立了北大西洋公约组织苏联针锋相对 1955年发起成立华沙条约组织它的成立标志着两极格局的最终形成 A符合题意故选A7.1991年底美国总统宣布“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家”这次讲话的背景是（）A. 苏联解体两极格局的结束B. 美国控制联合国C. 世界经济中心转向美国D. 美国的科技发达【答案】A【解析】依据题干时间“1991年底”及材料“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家” 结合所学知识可知 1991年苏联解体两极格局结束美国成为世界上唯一的超级大国 A正确BCD不符合题意排除故选A8.“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等对这段话理解不正确的是（）A. 美苏兵戎相见人民死伤惨重B. 冷战两极均衡达到相对稳定C. 美苏对峙时期世界相对和平D. 冷战不是战争两极相互对峙【答案】A【解析】由材料“‘冷战’泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运”可知A项美苏兵戎相见人民死伤惨重不符合“除了武装进攻以外的一切敌对行动”这一限定故A符合题意BCD三项表述正确不符合题意故选A二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.（1）以“三民主义”为指导思想的资产阶级民主革命是_________9.（2）以“民主”“科学”为旗帜的思想大解放运动是_________9.（3）标志祖国大陆统一各族人民实现大团结的事件是_________9.（4）中国人民志愿军被誉为_________9.（5）制定了第一部社会主义类型宪法的会议是_________9.（6）被誉为“铁人”的大庆石油工人是_________9.（7）抗美援朝结束的标志是_________9.（8）参与重庆谈判为和平而奔走在万隆会议上发出了“中国声音”的（人物）是_________9.（9）为改变河南兰考的落后面貌与严重的自然灾害进行顽强斗争被誉为“党的好干部”的是_________9.（10）改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是_________【答案】辛亥革命【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】新文化运动【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1951年西藏和平解放【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】最可爱的人【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】第一届全国人民代表大会【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】王进喜【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1953年7月双方签订《朝鲜停战协定》【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】周恩来【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】焦裕禄【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】邓小平【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可10.18世纪末19世纪初的拉丁美洲独立运动中涌现出许多英雄人物其中被称为南美的“解放者”的是________和圣马丁 1857年的印度民族大起义中领导印度人民反抗英国殖民统治的民族女英雄是________【答案】玻利瓦尔, 章西女王【解析】11.如图是欧盟组织的盟旗该组织是目前世界上最大的________ 它成立于________年．【答案】经济体, 1993【解析】1991年12月欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）．1993年11月1日《马约》正式生效欧盟正式诞生．欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的欧盟是世界上最有力的国际组织和世界上第一大经济实体在贸易、农业、金融等方面趋近于一个统一的联邦国家而在内政、国防、外交等其他方面则类似一个独立国家所组成的同盟．欧盟其实是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织．故答案为经济体 1993．12.（1）20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快 ________12.（2）同一时期美国和西欧经济处于停滞状态 ________12.（3）这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位 ________12.（4）为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体 ________12.（5）这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律 ________【答案】A【解析】（1）表格《主要资本主义国家经济增长表》中数据可以看出20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快．【答案】B【解析】（2）但当时美国和西欧经济也有较快发展说同一时期美国和西欧经济处于停滞状态是错误的．【答案】A【解析】（3）表格《主要资本主义国家工业总产值表（占资本主义世界的比重）》中数据显示这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位．【答案】C【解析】（4）为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体在两个表格材料中都没有体现．【答案】A【解析】（5）两个表格材料的数据中都不均衡据此可以说明这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律．三、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）据史料记载当英军向珠江沿岸炮台进攻时两岸数以万计的当地居民“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗” 这说明鸦片战争失败的原因是什么？13.（2）近代史上不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁日本通过什么条约割占了台湾及其附属岛屿？20世纪初外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏” 造成这一现象的不平等条约是什么？13.（3）抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的转折点取得抗战胜利的基本保证是什么？“二战”期间明确规定被日本侵占的中国领土必须归还中国的国际文件是什么？13.（4）抗美援朝战争是新中国成立后的第一声呐喊是新中国的奠基之战如何理解“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”这句话的深刻内涵？【答案】民众缺乏民族意识【解析】（1）根据“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗”可知当时普通民众认为战争只是朝廷与外国人之间的战争而不是中华民族和外民族之间的战争说明鸦片战争失败的原因之一是民众缺乏民族意识（2）根据所学知识可知 1894年甲午中日战争中国战败清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》割让台湾岛及其附属岛屿给日本外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”说明清政府沦为洋人统治中国的工具 1901年签订《辛丑条约》使清政府沦为洋人统治中国的工具（3）根据所学知识可知取得抗战胜利的基本保证是抗日民族统一战线的建立这是抗日战争取得胜利的根本原因 1943年11月美、英、中三国首脑在开罗举行会议签署了《开罗宣言》明确规定把被日本窃取的中国领土归还中国根据所学知识可知抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位所以说“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”【答案】《马关条约》《辛丑条约》【解析】【答案】抗日民族统一战线的建立《开罗宣言》【解析】【答案】抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位【解析】14.（1）新中国成立初期以美国为首的帝国主义国家对新中国采取外交孤立政策面对这种形势我国采取了怎样的外交政策？14.（2）20世纪50年代周恩来提出了什么原则成为处理国与国之间关系的基本原则？之后周恩来在万隆会议上提出了什么方针促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作？14.（3）中美关系一直是两国与全世界关注的焦点标志中美关系开始走向正常化的事件是什么？中美正式建交在哪一年？14.（4）20世纪70年代初期国际形势发生了重大变化我国的外交事业也取得非常大的进展除中美建交外请再列举出一项70年代中国取得的外交成就对比旧中国屈辱的外交和新中国取得的辉煌的外交成就分析新中国取得外交成就的原因有哪些？【答案】（1）外交政策独立自主的和平外交政策【解析】（1）根据所学知识可知新中国成立初期采取的是独立自主的和平外交政策【答案】（2）原则和平共处五项原则方针求同存异【解析】（2）第一小问根据所学知识可知周恩来在与印度代表团会面时首次提出“和平共处五项原则”第二小问根据所学知识可知周恩来在万隆会议与会国之间因社会制度和意识形态不同产生矛盾和分歧时提出“求同存异”的方针【答案】（3）事件尼克松总统访华时间 1979年【解析】（3）第一小问根据所学知识可知 1972年2月尼克松总统访华标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态两国关系开始走向正常化第二小问根据所学可知 1979年1月中美两国建立外交关系从此实现了关系的正常化【答案】（4）外交成就中国恢复联合国合法席位原因中国综合国力的增强【解析】（4）第一小问根据所学知识可知 1971年第26届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的合法席位第二小问根据所学知识可知新中国之所以能去的辉煌的外交成就最根本的原因就是中国综合国力的增强15.（1）2019年恰逢五四运动爆发100周年当时哪个阶级在运动中发挥关键性作用？这场运动为哪个政党的成立准备了条件？15.（2）2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期曾经有过哪个政权定都南京？渡江战役的胜利有何历史影响？15.（3）你认为新中国成立最伟大的历史意义是什么？中国共产党奋斗了多少年才迎来了这重要的历史时刻？新中国的成立给我们留下什么启示？15.（4）3月5日十三届全国人大二次会议在北京开幕请问第一届全国人民代表大会召开于何时？这届会议的召开有何伟大的历史意义？15.（5）在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就请问 20年前我国在统一大业方面有何重大成就？【答案】（1）工人阶级中国共产党【解析】（1）结合所学知识可知当时工人阶级在运动中发挥关键性作用这场运动为中国共产党的成立准备了条件【答案】（2）太平天国标志着统治中国22年的国民党政权垮台【解析】（2）2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期太平天国定都南京渡江战役的胜利标志统治着中国22年的国民党政权垮台【答案】（3）结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主 28年没有共产党就没有新中国【解析】（3）新中国成立最伟大的历史意义是结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主中国共产党奋斗了28年才迎来了这重要的历史时刻新中国的成立给我们留下的启示是没有共产党就没有新中国等【答案】（4）1954年标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【解析】（4）根据所学第一届全国人民代表大会召开于1954年这届会议的召开标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【答案】（5）澳门回归【解析】（5）在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就结合所学知识可知 20年前我国在统一大业方面的重大成就是1999年12月20日澳门回归祖国16.（1）如图所示欧洲局势都主要与哪两国之间的关系密切相关？16.（2）如图所示两国关系的变化对当时的欧洲有何重大影响？【答案】（1）法国、德国【解析】（1）据“三国同盟和三国协约”“1967年欧共体成员国”及所学知识可知欧洲局势都主要与法国、德国两国之间的关系密切相关 19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾尖锐分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约德国是三国同盟的核心英国是三国协约的核心两大军事集团形成后疯狂扩军备战世界大战一触即发严重威胁了世界和平第二次世界大战后美苏两国崛起并进行了争夺世界霸主的斗争沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体才能共同发展维护自己的安全 1967年成立了欧洲共同体【答案】（2）促进欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲经济发展（任取其中两点且意思相近即可）【解析】（2）据题干图片及所学知识可知法国、德国两国关系的变化促进了欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲了经济发展。
人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)
第五单元冷战和美苏对峙的世界一、选择题1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
”“冷战消失了”的标志性事件是（）A.杜鲁门主义B.苏联解体C.美苏争霸D.马歇尔计划2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是（）A. 埃及将苏伊士运河收归国有B. 1960年非洲出现17个独立国家C. 1990年纳米比亚独立D. 巴拿马收回巴拿马运河3.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是（）A.日本B.欧盟C.英国D.法国4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表，欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于（）A. 得到美国的大力援助B. 发挥高素质劳动力优势C. 西欧国家成立欧洲联盟D. 采用先进的科学技术成果5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（）A. 杜鲁门主义的出台B. 马歇尔计划的实施C. 北约的建立D. 华约的建立6. 在苏联社会主义建设道路的探索中，最能发展商品经济，改善人民生活的是（）A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 赫鲁晓夫改革D. 戈尔巴乔夫改革7.领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是( )A. 哥穆尔卡B. 铁托C. 卡达尔D. 杜布切克8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（）A. 纳米比亚独立B. 埃赛俄比亚独立C. 阿尔及利亚独立D. 埃及独立9.古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）A. 卡斯特罗B. 尼赫鲁C. 拉吉夫•甘地D. 托里霍斯10.九年级某班开展研究性学习，制作了学习卡片(如下图)。
该学习卡片的主题应该是（）A. 美苏争霸B. 冷战政策C. 经济全球化D. 多极化趋势11.小明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习，以下是他的结论，其中正确的是（）①亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路②1959年，古巴人民举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，建立起革命政府③1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃④印度独立后，尼赫鲁出任了印度共和国的第一任总理A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）A. 丘吉尔的铁幕演说稿B. 杜鲁门在1947年国会的演说稿C. 北约和华约对峙示意图D. 《联合国家宣言》文件13.20世纪70年代，资本主义世界形成了经济的“三大中心”，这“三大中心”应该不包括下列哪一个国家或组织（）A. 欧共体B. 日本C. 新加坡D. 美国14.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
人教部编版九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化单元测试题(有答案)
人教部编版九年级下册历史第五单元二战后的世界变化单元测试题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1、1946年，丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。
有观点认为：冷战是美国门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的对立和冲突，另有观点认为：冷战起源于十月革命到二战间的美苏关系。
对材料最为准确的解读是（）A、冷战源于时美苏间意识形态对立与国家利益冲突B、美国要求苏联开放“势力范围”导致了冷战的发生C、丘吉尔的“铁幕演说”是促成美苏矛盾对立的关键D、冷战是二战前一个漫长的历史时期孕育出来的2、“共产党世界和西方世界给区分开来了。
这时，冷战已全面展开，在以后的5年中，一个又一个危机不幸地接踵而来。
”冷战正式开始的标志是（）A、丘吉尔发表“铁幕演说”B、杜鲁门主义的出台C、德国被分区占领D、德国的分裂3、下图反映了二战后美国针对西欧（）A、提出了杜鲁门主义B、实施了马歇尔计划C、成立了北约组织D、建立了华约组织4、1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。
”声明中的“渗透”主要是指（）A、实施马歇尔计划B、成立华约组织C、推行杜鲁门主义D、建立北约组织5、（2019·福建晋江季延中学模拟）一位年轻旅行者在讲述自己的生活经历时说：“小时候，每走过一个广场上学，可以看到马克思与斯大林的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用了钱也改了。
原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。
倒是最近又换了一种钱，还不太适应。
”根据材料所学的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍可能是（）A、联邦德国B、俄罗斯C、南斯拉夫D、民主德国6、1961年，赫鲁晓夫下令关闭民主德国同联邦德国及西柏林的边界，支持民主德国建造高墙，并称“筑墙是唯一的选择”。
美国谴责这种野蛮的封锁，但认为“总比战争好得多”。
(人教版部编版)初中历史九年级下册 第五单元测试试卷02及答案
第五单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.美国前总统奥巴马推行“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
在二战后美国针对苏联实行了类似的政策是（）A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.冷战改策D.军备竞赛2.二战后，美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权，而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。
于是美国采取了战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义的冷战政策。
美苏冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立3.“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此，美国在经济方面采取的措施是（）A.罗斯福新政B.实行马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.某同学学习的下列历史事件的共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约④成立华约A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快5.二战后，美苏战时同盟关系发生大变化（如下图），其开始标志是（）A.“铁幕”演说发表B.北约建立C.杜鲁门主义出台D.华约建立6.进入20世纪70年代……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
出现这种现象的主要原因是（）A.美国受朝鲜战争失败影响地位迅速下降B.美国的霸主地位受到苏联挑战发生动摇C.西欧各国综合国力和国际竞争力显著增强D.西欧各国在外交方面不再受美国控制7.“1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞，庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后，科尔成为全德领导人。
”材料反映的是（）A.匈牙利的改革B.柏林墙的修筑C.德国重新统一D.两极格局结束8.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。
工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。
(含答案)九年级历史部编版下册单元测试第五单元 二战后的世界变化 01
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五单元二战后的世界变化单元测试一、选择题1．20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是()A．日本B．联邦德国C．英国D．法国2．“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。
”于是西欧国家在20世纪60年代建立了()A．三国同盟B．轴心国C．欧洲共同体D．欧洲联盟3．二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。
下列历史事件能够佐证上述观点的有()①萨拉热窝事件②印度独立③纳米比亚独立④“非洲独立年”⑤巴拿马收回运河主权A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤4．15世纪，欧洲殖民者开始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系、这一体系最终崩溃的标志是（）A．埃及的独立B．纳米比亚的独立C．南非的独立D．“非洲独立年”的出现5．从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。
九下历史第五单元试题及答案
九下历史第五单元试题及答案九下历史第五单元是初中历史的重点学习内容，接下来店铺为你整理了九下历史第五单元试题及答案，一起来看看吧。
九下历史第五单元试题一、选择题1.二战后建立的东欧社会主义国家有()。
A.7个B.8个C.9个D.12个2.下列关于赫鲁晓夫改革的说法，不正确的一项是()。
A.提高农产品的收购价格B.扩大农业企业的自主权C.平反冤假错案D.客观评价斯大林3.苏联解体是在()。
A.1989年B.1990年C.1991年D.1992年4.苏联解体表现了()。
A.社会主义运动的失败B.“苏联模式”的失败C.列宁主义的失败D.国际工人运动的失败5.“八一九”事件所反映的矛盾是()。
A.苏联的民族矛盾B.苏共党内的矛盾C.各加盟共和国之间的矛盾D.苏联的阶级矛盾6.苏联解体的主要历史原因是()。
A.高度集中的经济政治体制的弊端B.戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策C.西方资本主义国家的“和平演变”策略D.国家紧急状态委员会发动了“八一九”事件7.俄罗斯联邦首任总统是()。
A.戈尔巴乔夫B.叶利钦C.普京D.卢卡申科8.匈牙利事件发生于()。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代9.被称为“布拉格之春”的改革发生在()。
A.波兰B.匈牙利C.罗马尼亚D.捷克斯洛伐克10.东欧剧变实际上反映了东欧各国()。
A.领导人发生了更换B.社会阶级关系发生了变化C.社会制度发生根本性变化D.执掌政权的政党发生变化11.东欧剧变的最主要原因是()。
A.东欧各国长期受制于苏联B.自身经济发展缓慢，经济改革成效不大C.西方资本主义国家推行的“和平演变”策略D.苏联放松对东欧的控制12.下列叙述中，错误的一项是()。
A.1985年戈尔巴乔夫上台后，立即开始了方向性错误的政治改革B.1991年，存在了近七十年的社会主义国家苏联解体C.1991年，苏联发生了一些党和国家高级干部企图控制局势的“八一九”事件D.苏联解体表明社会主义运动暂时受到挫折13.20世纪80年代至90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明()。
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版(含答案)
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版（含答案）一、选择题1．第二次世界大战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施冷战政策。
冷战政策的内容不包括( )A．封锁与遏制B．稳定资本主义C．遏制共产主义D．发动战争2．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“全世界都应该采取美国的制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们。
”材料反映了( ) A．美国宣布将参加一战B．美国称霸世界的野心C．两极格局的最终形成D．美国经济出现了滞胀3．1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着( )A．美苏冷战开始B．两极格局形成C．美苏争霸开始D．第三世界崛起4．漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。
下列漫画反映的是( )A．杜鲁门主义的提出B．马歇尔计划的实施C．“铁幕演说”的发表D．北约和华约的建立5．德国分裂后，柏林也一分为二，东西方的对峙在这里得到了集中体现。
德国的分裂标志着( )A．冷战的开始B．杜鲁门主义的一次大规模运用C．欧洲冷战对峙局面的基本形成D．两极格局最终确立下来6. 20世纪80年代初期至90年代初期,中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索,但结果却一成一败,造成这种结果的根本原因是()A.经济实力的巨大差异B.经济和政治改革方式的差异C.改革指导思想上的巨大差异D.具体国情上的巨大差异7．雨果说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于( )A．1991年B．1993年C．1995年D．2007年8．20世纪90年代，美国进入了新经济时代，支撑其新经济的支柱产业是( )A．传统制造行业B．信息技术产业C．航天技术产业D．生物工程产业9．20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。
部编版九年级历史下册第五单元测试题及答案4套
部编版九年级历史下册第五单元测试题及答案4套第五单元冷战和美苏对峙的世界一、选择题(每小题2分，共24分)1．第二次世界大战后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，“应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。
而美苏两国作出的反应是()A．发动战争以解决争端B．寻求世界和平与发展C．采取全方位的对峙与竞争D．加强国际谅解与互信2．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是()A．“铁幕演说”B．杜鲁门主义出台C．北约和华约建立D．古巴导弹危机3．马歇尔在哈佛大学演讲时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”为此，美国()A．推行杜鲁门主义B．实施马歇尔计划C．建立北约组织D．缓解和苏联的关系4．下图反映的主要历史信息是()A．社会主义阵营的形成B．北约的构建C．华约的构建D．德国的分裂5．冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北大西洋公约组织D．华沙条约组织6．下表为1948—1952年西欧国家经济发展状况统计，这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于()A．杜鲁门主义的推行B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的建立D．欧共体的成立7．欧盟旗帜的图案是由十二颗星围成的一个圆圈，这突出表达的思想是()A．团结联合B．自由民主C．平等博爱D．人权法治8．《大国崛起》解说词写道：“由法国和德国作为发动机带动起来的‘欧盟’组织，由于形成了统一的市场、使用统一的货币、组建了共同的议会……一个超强的地区联合体便横空出世了。
”材料表明欧盟的性质是()A．经济和军事联盟组织B．全球性经济政治组织C．政治军事组织D．经济货币和政治联盟组织9．1948年，英国宣布建成“福利国家”。
不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。
20世纪50年代，美国两次修订《社会保障法》。
这说明主要资本主义国家()A．注重军事发展B．注重社会保障C．注重经济发展D．注重科技发展10．某论文的内容主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。
中考历史九下复习练习卷——学生版-第五单元 二战后的世界变化
中考历史九下复习练习卷——第五单元二战后的世界变化（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。
）1．20世纪二三十年代，苏联依靠自己的力量，使工业生产水平跃居欧洲第一位、世界第二位，工业总产值占世界的比重由1913年（沙俄时期）的2.6%上升为1937年的10%。
二战后，又成功发射世界第一颗人造卫星，将人类第一位宇航员送入太空。
材料体现了（）A．社会主义制度的优越性B．经济危机引发世界大战C．战后殖民体系走向崩溃D．世贸组织促进经济发展2．李华同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。
据此判断他学习的主题是（）A．两极格局下的世界B．亚非拉国家的新发展C．经济全球化/趋势D．战后资本主义新变化3．伊恩·布鲁玛在《零年：1945—现代世界诞生的时刻》中说：“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战，而是1947年开始的冷战。
1945年不是一个胜利时刻，更是一个通向新的混乱的前奏。
”下列有关这一时期的表述正确的是（）A．1945年二战的结束，标志着两极格局形成B．1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始C．“柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成D．美、苏两国的对抗、冲突不断缓和4．如图为1988年出现在柏林墙上的“涂鸦”，它使人们仿佛“看到了”对面的世界。
这反映出当时人们要求（）A．解决民族矛盾B．消除强权政治C．打击恐怖主义D．结束美苏冷战5．对“美、苏、英、法分区占领德国示意图”理解准确的是（）A．冷战造成分裂对抗B．柏林危机引发热战C．北约华约冷战对峙D．西欧走向联合自强6．第二次世界大战后，美国为了遏制苏联、称霸世界而主导建立的军事政治集团是（）A．联合国安理会B．北大西洋公约组织C．华沙条约组织D．欧洲原子能共同体7．有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。
人教部编版历史九年级下册第五单元《二战后的世界变化》测试试题(含答案)
第五单元《二战后的世界变化》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（）A．两极格局下的世界B．世界经济的全球化C．美苏冷战中的对峙D．战后世界格局的演变2．戴高乐曾说，为使复兴的欧洲大陆，能有一个符合我们时代条件的平衡，我们觉得应该在欧洲实现某些集团，下列组织中最能体现这一说法的是（）A．联合国B．北约C．世界贸易组织D．欧盟3．下列选项中，属于冷战的产物的是A．德国分裂 B．二战后，德国被分区占领 C．杜鲁门主义的提出 D．苏联解体4．“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观，音容笑貌无作为。
”为此，美国在经济方面采取的措施是A．推行杜鲁门主义 B．成立北约 C．实施马歇尔计划 D．成立华约5．二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。
下列历史事件能够佐证上述观点的是A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社 C．攻占巴士底狱 D．巴拿马收回运河主权6．时间轴可以帮助我们梳理历史线索。
如图时间轴上各时间段内所填充的内容，对应正确的是A．1640—1688：英美法等资本主义国家建立起了社会保障制度B．1840—1842：辛亥革命，结束了中国两千多年君主专制制度C．1946—1949：全民族抗战，中国人民取得了抗日战争的胜利D．1967—1993：从欧共体到欧盟，欧洲一体化的进程大大加快7．“回顾第二次世界大战后，我国的经济发展是非常惊人的……能够实现今天这样的繁荣，从世界历史经验来说，是一个奇迹。
”下列不属于日本经济“奇迹”崛起原因的是A．朝鲜战争中美军的军事订货 B．日本战后的民主化改革C．马歇尔计划的援助 D．日本政府重视发展教育和科技8．社会财富的分配不公，贫富的两极分化社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。
为此，二战后资本主义国家实施了A．社会扶贫计划B．社会保障制度C．以工代赈D．计划经济9．“这不是传统意义上的战争，它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器，而彼此又无防御之策，形成‘恐怖平衡’一不敢打，又不愿和的情况下形成的，是一场特殊的战争。
(统编教材)初中历史九年级下册第五单元测试题含答案
人教部编版九年级历史下册第五单元测试01一、选择题（40分）1.（2018·无锡）下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）1947年“杜鲁门主义”马歇尔计划北约的成立A.欧洲一体化B.冷战政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强2.第二次世界大战后，美苏战时同盟关系破裂，冷战开始。
冷战开始的标志是（）A.“铁幕演说”发表B.北约组织建立C.杜鲁门主义出台D.华约组织建立3.“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此，美国在经济方面采取的措施是（）A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.（2018·聊城）20世纪40年代末美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其意图主要是（）A.铲除军国主义B.稳定日本政局C.巩固两极格局D.遏制共产主义5.下列国际会议，由美国完全主导的是（）A.签订《凡尔赛条约》的会议B.签署《联合国家宣言》的会议C.决定成立联合国的会议D.签署《北大西洋公约》的会议6.（新全球史）中写道：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。
曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治经济和宣传层面的对抗。
”它表明（）A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B.冷战主要是军事上的对抗C.第二次世界大战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D.冷战是为了遏制苏联7.（2018·盐城）下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中能完整反映两极格局形成与解体的是（）8.下面漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”，反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时（）A.控制了西欧各国B.冲击了西欧民主C.促进了欧洲联合D.摧残了欧洲文明9.“1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，10月在苏占领区成立了德意志民主共和国。
部编版九年级历史下册第五单元复习练习题(含答案)
部编版九年级历史下册第五单元复习练习题（含答案）一、选择题1．20世纪70年代初，西方经济出现了空前繁荣的局面。
其中实力最强的西方经济大国是A．英国B．法国C．联邦德国D．美国2．二十世纪初，扎格鲁尔领导的华夫脱运动迫使英国有条件地承认独立的国家是A．印度B．埃及C．墨西哥D．土耳其3．二战后亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。
下列历史世界能够佐证上述观点的有（）①萨拉热窝事件②埃及收回苏伊士运河主权③纳米比亚独立④非洲独立年⑤巴拿马收回运河主权A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤4．历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。
在历史文献中，第二次世界大战后“西方”这一概念的内涵是A．欧洲所有的资本主义国家B．大西洋两岸的欧美国家C．以美国为首的资本主义国家D．欧洲与美洲的所有国家5．二战期间，各殖民帝国的领导人都表明了加强对殖民地控制的决心。
但战争导致世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，无力继续掌控殖民地，就连帝国内部的民众也在谴责殖民行为，殖民地的主权归属朝着不受殖民帝国掌控的方向发展。
材料主要论述了战后殖民地独立的A．原因B．过程C．结果D．影响6．福利制度被称为“社会减震器”，主要资本主义国家在二战后吸取历史教训，推行社会福利政策的主要目的是（）A．扩大受益群体B．缩小贫富差距C．促进经济发展D．缓和社会矛盾7．二战后，西欧经济迅速崛起的主要原因是A．利用局部战争刺激生产B．重视科技与教育的发展C．采用别国经济发展模式D．实行高度集中经济体制8．如下图是《苏联与东欧国家关系示意图》，说明（）A．社会主义力量的壮大B．社会主义阵营基本瓦解C．苏联经济改革成效巨大D．苏联对东欧的改造具有强制性9．金重远在《20世纪的世界一—百年历史回溯》一书中写道：1957年赫鲁晓夫提出几个月内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。
九年级下册《历史》第五单元测试卷(含答案)
九年级下册历史第五单元《二战后的世界变化》单元测试一、选择题1.“……美国不会在苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为……”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是()A.援助西欧B.遏制苏联C.进攻苏联D.称霸世界2.“大量积极的美国电影在大选的关键时刻涌入意大利，美国国务院鼓励电影公司重新发行在大选中帮助赢得反共选票的电影;相反华盛顿要求暂缓在法国上映揭露资本主义弊病的电影，以防止被法国共产党利用。
”材料所述现象反映了美国()A.实施冷战政策B.出台马歇尔计划C.成立欧共体D.实行“和平演变”3.(1955年，日本政府制定《经济自立五年计划》，从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。
1960年，池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》，预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。
这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是()A.恰当的经济政策B.重视科技教育C.美国的经济援助D.加强国际合作4.有政治家认为，二战后初期美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为美国武器库中对付苏联的一种主要武器”，这一措施是()A.推行马歇尔计划B.组建世界贸易组织C.组建世界货币基金组织D.组建联合国5.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。
这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。
六国率先实现联合的直接原因是这些国家()A.屡遭战争重创B.社会制度相同C.发展水平相近D.历史上关系紧密6.20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，并把1973年定为“欧洲年”。
原因是()A.欧盟成立提高了西欧的地位B.欧元的启用使西欧经济实力增强C.欧共体成立提高了西欧地位D.两德统一使西欧军事实力增强7.下面年代尺总结的是()A.英美关系B.英法关系C.法德关系D.美日关系8.2017年11月10日，为期两天的欧盟和英国第六轮“脱欧”谈判在布鲁塞尔结束。
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】初中历史九年级下第五单元测试题一．选择题（共25小题）1．“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”这段话出自（）A．丘吉尔“铁幕”演说B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．《北大西洋公约》2．美国推行冷战政策最显著特征是（）A．帮助欧洲经济复兴，稳定资本主义制度B．支持希腊反动政权，阻止共产党夺权C．组织北约，加强同苏联抗争的实力D．遏制共产主义，但不诉诸武力3．下列关于二战后美苏争霸的表述，正确的有（）①争霸斗争加重了两国的经济负担②国家实力消长影响争霸态势③两国相争使世界维持了相对稳定局面④争霸中美国一直处于攻势A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．如图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，图中拉手风琴的“人”喻指的是（）A．美国B．英国C．日本D．苏联5．假如让你写一篇集中反映1947﹣1948年国际局势的专稿，属丁这个时期的“关键词”是（）A．《联合国家宣言》B．杜鲁门主义C．欧洲共同体D．经济全球化6．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）A．“冷战”政策的提出B．美国经济实力的衰落C．联合国的成立D．欧盟与美国矛盾的加剧7．某同学制作了下表。
根据表格内容判断，他所探究的主题是（）时间事件历史人物1947年印度独立尼赫鲁1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A．亚非拉国家的独立和奋起B．两极格局的形成C．非洲殖民体系最终崩溃D．“一超多强”局面的形成8．非洲独立年指的是（）年A．1960 B．1990 C．1961 D．19919．1947年，印度的独立对亚洲民族解放运动，特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响，也对战后南亚政治版图的形成产生了重大影响。
九年级历史下册第五单元测试题
第五单元测试题附参考答案一、单项选择题（共20分）1.1953年斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是（）A.勃列日涅夫B.赫鲁晓夫C.戈尔巴乔夫D.契尔年科2.对赫鲁晓夫改革评述不正确的选项是（）A.改革在一定程度上冲击了斯大林模式B.改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制C.进入60年代改革带来的各种矛盾日益突出D.改革使苏联由一党制变为多党制3.戈尔巴乔夫上台后，首先把改革的重点放在哪个领域（）A.政治领域B.经济领域C.军事领域D.外交领域4.戈尔巴乔夫改革后的苏联政体是（）A.无党制 B.一党制 C.两党制 D.多党制5.“八一九”事件后，掌握苏联国家大权的是（）A.戈尔巴乔夫B.叶利钦C.赫鲁晓夫D.斯大林6.1991年底，一位老人满含热泪地对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引以为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。
”与以上描述有关的事件是（）A.第二次世界大战B.苏联解体C.德国统一D.伊拉克战争7.苏联解体是在（）年底。
A.1990年 B.1991年 C.1992年 D.1993年8.对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是（）A.使苏联由一党制转变为多党制B.使国家权力分散C.各加盟共和国脱离苏联的趋势加强D.没能突破斯大林模式的制约9.导致冷战结束、两极格局终结的历史事件是（）A.东欧剧变B.苏联解体C.美国霸权地位的衰落D.世界经济力量的多极化10.东欧剧变开始的时间是（）A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代末期D.21世纪初11.苏联解体、东欧剧变的实质是（）A.各国政党变化B.各国国名变化C.外交关系的变化D.社会制度发生根本性变化12.东欧剧变的根本原因是（）A.东欧各国照搬苏联模式B.东欧多数国家发展缓慢C.戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑D.西方推行“和平演变”策略的结果13.1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存在了（）A.67年B.68年C.69年D.70年14.曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，从东欧剧变中得到的启示是（）A.根据本国国情建设社会主义B.优先发展重工业C.建立高度集中的政治体制D.坚持计划经济体制15.1968年被苏联镇压的改革发生在（）A.匈牙利B.罗马尼亚C.南斯拉夫D.捷克斯洛伐克16.东欧剧变后，一分为五的国家是（）A.捷克斯洛伐克 B.南斯拉夫 C.匈牙利 D.波兰17.东欧社会主义建设走弯路的主要原因是（）A.受西方势力干涉B.因民族矛盾加剧C.按斯大林模式进行D.因党派之间斗争18.匈牙利在政治方面的改革包括（）①改善党的领导②发扬社会主义民主③健全法制④建立市场经济体制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19.现在如果你去欧洲旅游，你不可能去的国家是（）A.英国B.法国C.德国D.捷克斯洛伐克20.苏联解体和东欧剧变给我们的深刻教训有（）①没有以提高人民的生活水平为出发点②没有与美国搞好关系③没有坚持共产党的领导④没有走一条适合本国国情的道路⑤以经济建设为中心 A.①② B.①④⑤ C.①②⑤ D.①③④⑤二、非选择题（共10分）21.配伍题（共3分）东欧剧变后一分为二的国家德国东欧剧变后一分为五的国家捷克斯洛伐克东欧剧变后实现统一的国家南斯拉夫22.阅读材料回答问题：（共7分）1991年12月25日晚，苏联最后一任领导人戈尔巴乔夫发表电视讲话，宣布辞去苏联总统的职务，同时，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红方旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗，至此，存在了约七十年之久的苏联最终解体。
2023-2024学年初中历史部编版九年级下第五单元 二战后的世界变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下图东南亚的一座美丽的城市素有“爪哇的巴黎”之称这座城市也因有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议在此召开而闻名它是（）A. 印度的孟买B. 缅甸的仰光C. 印度尼西亚的万隆D. 泰国的曼谷【答案】C【解析】本题考查学生再认再现史实的能力第—次由亚非国家自己举行的国际会议即万隆会议它是在印度尼西亚的万隆召开的故选C2.第二次世界大战后亚非国家的独立和振兴洪流中取得的成果不包括（）A. 印度独立B. 中华人民共和国成立C. 纳米比亚独立D. 巴拿马收回运河主权【答案】D【解析】根据所学可知巴拿马收回运河的主权属于拉美人民维护国家主权的斗争与题干“亚非国家”不符故选D3.第二次世界大战后西欧国家通过美国马歇尔计划的援助经济得以恢复和发展而东欧国家克服了战后经济困难是苏联通过哪一组织进行帮助的（）A. 北大西洋公约组织B. 华沙条约组织C. 欧洲共同体D. 经济互助委员会【答案】D【解析】本题考查学生的识记能力 1949年苏联同东欧国家建立了经济互助委员会苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难故选D4.如图图片反映了一个主题最恰当的是（）A. 美国的霸权主义B. “冷战”中的对峙C. 世界格局的多极化趋势D. 美苏握手结盟【答案】B【解析】据图片和所学可知杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始北约和华约的成立是美苏冷战在军事上的表现所以图片反映的主题是“冷战”中的对峙故选B5.以下资料不能归入“殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴”这一学习主题的是（）A. 美苏“冷战”B. 万隆会议C. 非洲年D. 巴拿马收回运河主权【答案】A【解析】据题干结合所学可知万隆会议是1955年亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆召开的第一次没有西方殖民者参加的会议仅在1960年非洲就有17个国家独立 1999年12月巴拿马人民收回运河主权 BCD选项都属于殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴 A选项不属于殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴6.20世纪50～70年代日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域这说明“二战”后日本经济迅速发展的主要原因是（）A. 推行非军事化政策B. 重点发展钢铁、汽车、电器生产C. 得到美国大力扶持D. 开发人力资源培养高素质人才【答案】D【解析】由材料“日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域”可知二战后日本经济迅速发展的主要原因是重视教育开发人力资源培养高素质人才7.有人概括战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实决策正确动力巨大高新技术” 下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】结合所学知识我们可知二战以后从50年代到70年代初美国经济是高速发展70年代到80年代是经济滞胀 80年代后期到90年代美国经济又进入了发展阶段 A符合材料的特点其他选项都不正确8.布菜恩•莱瓦克和爱德华•缪尔在《西方世界一碰掩与转型》一书中指出“恰恰在欧洲失去其殖民地财产的同时他自己也在遭受殖民化至少是遭受可口可乐殖民”这里所说的“殖民化”是指（）A. 欧洲成为美国倾销产品的殖民地B. 欧洲各国受英国控制丧失独立性C. 建立由美国为首的政治集团D. 美国利用经济手段控制西欧各国【答案】D【解析】布菜恩•莱瓦克和爱德华•缪尔在《西方世界一碰掩与转型》一书中指出“恰恰在欧洲失去其殖民地财产的同时他自己也在遭受殖民化至少是遭受可口可乐殖民”这里所说的“殖民化”是指美国利用经济手段控制西欧各国 1886年可口可乐在美国乔治亚州亚特兰大市诞生二战后美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”（即“欧洲复兴计划”）帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济防止革命的爆发控制西欧9.二战后西欧和日本崛起的相同的客观原因有（）A. 英国的扶持B. 法国的援助C. 美国的扶持D. 联合国的资助【答案】C【解析】据所学知二战后西欧和日本崛起的相同的客观原因有美国的扶持二战后美国实施马歇尔计划援助西欧经济发展由于冷战的需要美国还大力扶植日本 C项符合题意10.今年（2020年）是万隆会议召开多少周年？（）A. 60B. 65C. 70D. 75【答案】B【解析】题目直接设问考查万隆会议召开的周年纪念 1955年在印度尼西亚的万隆召开的亚非会议是第一次没有殖民主义者参加的亚非国际会议 2020﹣1955＝6511.1962年8月美国U-2高空侦察机发现古巴正在修建导弹发射场 10月 U-2飞机又拍摄到导弹发射场的照片美国总统肯尼迪宣布对古巴实行海上封锁并要求苏联搬出所有导弹 10月底赫鲁晓夫被迫同意从古巴搬出所有导弹随即美国解除了对古巴的海上封锁这一历史事件反映了（）A. 美苏开始争霸B. 美苏势均力敌C. 美苏争霸达到高潮D. 美苏均做出让步【答案】D【解析】通过结合题干材料联系所学可知古巴导弹危机发生后经过一段时间的对峙苏美双方均作出了让步苏联从古巴搬出所有导弹美国解除了对古巴的海上封锁危机遂告平息故选D12.下图为欧洲联合进程示意图从上图可以看出（）①欧盟成员国不断增加②欧洲联合从经济领域开始③欧洲一体化程度加深④欧洲实现用一个声音说话A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】 if gte mso 9> Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE依题干信息结合所学知识可以看出最初联合的只有六国 2913年发展到28个成员国不断增加最初煤钢共同就是经济流域的合作随着欧盟成立表明欧洲一体化程度加深但是并不是所有的欧洲囯家都加入了欧盟所以欧洲还没有实现用一个声音说话故选项A符合题意故选A13.有学者认为“在20世纪的最后10年中世界事务发生了结构性的变化一个非欧亚大陆国家破天荒第一次不仅是作为欧洲大陆大国关系的主要仲裁者而且也是作为世界上首屈一指的大国出现了”这种看法产生的直接原因是（）A. 东欧巨变、苏联解体B. 欧盟成立C. 科索沃战争爆发D. 第三次科技革命的影响【答案】A【解析】依据题干中的关键信息“一个非亚欧大陆国家”“世界上首屈一指的大国”结合所学可知其指的是美国伴随着东欧剧变、苏联解体两极格局结束暂时形成“一超多强”的局面美国成为世界上唯一的超级大国推行霸权主义企图称霸世界故选A14.下列属于同一性质的改革是（）①大化改新②北魏孝文帝改革③巴黎公社④当代中国农村改革⑤美国南北战争⑥赫鲁晓夫改革⑦戈尔巴乔夫改革A. ①②⑤B. ③④⑦C. ④⑥⑦D. ⑤⑥⑦【答案】C【解析】①日本的大化改新使日本由奴隶社会进入到封建社会②北魏孝文帝改革是实行汉化政策加速了北方民族封建化的进程促进了民族融合③巴黎公社是无产阶级政权④当代中国农村改革没有改变中国的社会主义性质是在社会主义性质范围内的一场改革⑤美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命并没有改变美国的资本主义性质⑥赫鲁晓夫改革没有涉及政治体制的内容属于社会主义性质的改革⑦戈尔巴乔夫改革是苏联拯救社会主义的最后一次尝试④⑥⑦属于同一性质的改革故选C15.20世纪70年代初在资本主义世界中成为仅次于美国的第二号经济大国的是（）A. 德国B. 日本C. 英国D. 法国【答案】B【解析】据所学知二战后日本利用良好的国际国内环境实现了经济的高速发展到20世纪70年代初日本经济总量已超过联邦德国成为资本主义世界仅次于美国的第二号经济大国故选B16.关于苏联改革有人评价说“赫鲁晓夫把苏联改病了戈尔巴乔夫把苏联改死了”下列选项与戈尔巴乔夫无关的是（）A. 开启了苏联改革的新时代B. 经济改革没有取得成果C. 苏联共产党失去执政地位D. 强大的苏联走向四分五裂【答案】A【解析】戈尔巴乔夫改革失败导致了苏联的解体没有开启了苏联改革的新时代因而与戈尔巴乔夫无关的是开启了苏联改革的新时代17.小华在“百度”搜索引擎中输入“向经济政治一体化迈进”“世界上最大的区域性国际组织”等文字他查找的国际组织应是（）A. 世界贸易组织B. 欧洲联盟C. 联合国D. 二十国集团【答案】B【解析】18.东欧各国在50年代的年平均经济增长速度为8—9% 在70年代后增长速度明显下降1971—1975年国民收入年均增长速度为6.3% 1976—1980年仅为4.1% 导致其增长率降低的主要原因是（）A. 二战的破坏B. 斯大林模式的束缚C. 冷战的冲击D. 东欧剧变【答案】B【解析】结合材料中提及的主体“东欧各国”以及时间段“50年代”“80年代” 可知这一时期东欧属于社会主义阵营而此时的苏联实行斯大林模式在高度集中的计划经济的前提下经济发展缓慢故B项正确ACD不符合题意排除故选B19.图文结合是体现历史核心素养的重要途径据下列漫画我们不能得到的信息是（）A. 目前欧盟遇到了严重的危机B. 欧盟是世界上最大的经济体C. 欧盟是由众多成员国组成D. 英国已经脱离欧盟【答案】B【解析】题干给出的两幅图片反映的都是英国脱离欧盟从这两幅漫画中无法得出欧盟是世界上最大的经济体这个信息 1993年西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟简称欧盟欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通成员国公民有统一的欧洲护照不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住欧盟成员国之间资源共享、优势互补有利于经济的发展欧盟成为世界上最大的经济体20.1955年苏联和7个东欧国家签订《华沙条约》成立华沙条约组织关于这个组织以下说法不正确的是（）A. 标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局最终形成B. 建立的背景是北约组织吸收联邦德国苏联和东欧国家感到巨大威胁C. 华约的成立主要是为了协调成员国内部的关系D. 它是与北约相抗衡的军事政治集团【答案】C【解析】根据所学知识可知华沙条约组织的成立是为了应对来自北大西洋公约组织的军事威胁 C项说法错误故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）21.（1）材料二、三所示现象发生在哪一世界政治格局中？21.（2）据上述材料概括美苏两国军费开支情况在哪些方面存在明显不同21.（3）近年来中美关系成为全球瞩目的热点话题其中有观点把中国比作当时的苏联结合上述材料和所学知识分析该观点不成立的原因【答案】（1）美苏两极格局【解析】（1）根据材料可知是冷战时期美苏军费分析由此可知为美苏两级格局【答案】（2）苏联军费开支以消耗社会财富为代价美国军费开支的增加不是以社会财富的消耗代价苏联军费占国内生产总值高美国相对偏少【解析】（2）根据材料一可知苏联军费开支是以消耗社会财富为代价由此可知加剧了美苏冷战苏联社会出现衰退【答案】（3）该观点不成立美苏冷战是两级格局的重要形式表位政治、经济、军事、意识形态的对抗当今中美关系是在和平发展世界多极化趋势下的合作与竞争【解析】（3）先分析美苏冷战的实质再分析中美两国的关系22.（1）根据材料一进行这一“重大变革”的改革家是谁？材料反映的是哪项改革内容？22.（2）材料二描述的是哪一改革？改革对该国发展产生了哪些积极影响？22.（3）材料三所说的“这个制度”是什么？该制度的实行产生了什么作用？22.（4）材料四反映的是苏联的哪次改革？改革导致了怎样的结果？【答案】（1）商鞅国家承认土地私有允许土地自由买卖【解析】（1）据材料“废井田开阡陌”是中国土地史上的重大变革就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉废除奴隶制土地国有制实行土地私有制”并结合所学知识可知进行这一“重大变革”的改革家是商鞅材料反映的是国家承认土地私有允许土地自由买卖战国时期秦孝公为了增强秦国的实力在争雄战争中处于有利地位公元前356年秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法商鞅变法规定国家承认土地私有允许土地自由买卖奖励耕织生产粮食布帛多的人可免除徭役奖励军功根据军功大小授予爵位和田宅废除没有军功的旧贵族的特权编制户籍实行连坐法统一度量衡有利于经济交流和发展建立县制由国君直接派官吏治理【答案】（2）俄国1861年改革废除了封建农奴制为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金促进了俄国资本主义的发展走上了资本主义道路成为俄国历史重大的转折点【解析】（2）据材料“农民在获得人身解放时得到一块份地但他们必须出钱赎买这块份地在赎地时农民必须先付赎金的20%~25% 其余的75~80%由政府从国库拨款垫付给地主”并结合所学知识可知材料二描述的是俄国1861年改革俄国1861年改革废除了封建农奴制为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金促进了俄国资本主义的发展走上了资本主义道路成为俄国历史重大的转折点但在政治方面俄国仍是一个沙皇专制统治的国家农民仍然归原来的村舍管理没有享有广泛的民主权利这在一定程度上又阻碍了社会的发展俄国近代化的步伐依然很缓慢【答案】（3）家庭联产承包责任制使农民获得了生产和分配的自主权大大提高了农民的生产积极性解放了农村生产力促进了农业生产提高了粮食的产量提高了农民的生活水平【解析】（3）据材料“在这个制度下土地仍然是公有的但每个农户得到一块田地用于耕种并与公社的生产队或经济合作社签订一份合同”并结合所学知识可知材料三所说的“这个制度”是家庭联产承包责任制 1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角经济体制改革首先在农村取得突破性进展在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上把农民的责、权、利紧密的结合在一起使农民获得了生产和分配的自主权大大提高了农民的生产积极性解放了农村生产力促进了农业生产提高了粮食的产量提高了农民的生活水平【答案】（4）戈尔巴乔夫改革苏联解体【解析】（4）据材料“在指导思想上推行多元化苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导思想不再把共产主义作为苏联共产党的奋斗目标政治上推行多党制和议会政治以所谓多党制取代共产党的领导以议会制度取代苏维埃制度经济上推行私有化从根本上改变当时苏联社会主义的经济基础”并结合所学知识可知材料四反映的是苏联的戈尔巴乔夫改革改革直接导致了苏联解体23.（1）材料一中两幅图片分别指的是什么国际会议？图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？【材料二】1946年美国总统杜鲁门公开宣称“美国今天是一个伟大的国家没有任何一个国家比它更强大了……这意味着我们拥有这样的力量就得挑起领导的担子并承担责任”--《政治文明历程》23.（2）材料二反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？【材料三】近代以来西欧一直处于世界的主导地位第二次世界大战后美苏两大国崛起并进行了争夺世界霸权的斗争沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体才能发展经济、维护自己的安全并在世界事务中发挥重大作用--北师大版《历史》九年级下23.（3）根据材料三说明二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪60年代和90年代为促进欧洲的联合西欧诸国有何重大举措？【材料四】据人民网4月30日讯（因乌克兰危机）美国于2014年4月28日宣布对俄罗斯实施新的制裁对此俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔•卢基扬诺夫表示“谈论俄美国关系激化已经没有意义我们已经转入了另一种现实……鉴于当今世界是开放的、多元化的所以将不再有俄美“二人转”游戏”23.（4）根据材料四并结合所学知识指出“俄美‘二人转’游戏”在冷战时期的主要表现是什么？结合所学知识从当今世界政治格局角度如何理解材料中“当今世界是多元化的”？23.（5）结合所学知识谈谈在当今世界发展进程中中国应采取哪些对策实现民族复兴力争使自己成为“多元化的”世界中真正的一极？【答案】（1）巴黎和会雅尔塔会议凡尔赛体系联合国．【解析】（1）据图一“1919年参加会议的‘三巨头’”、图二“1945年参加会议的‘三巨头’”可知材料一中图一与巴黎和会有关材料一中图二与雅尔塔会议有关．1919年1月到6月战胜的协约国集团为了缔结和约对战后的世界做出安排在巴黎召开了会议这就是巴黎和会．参加会议的有27个国家．会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治和美国的威尔逊操纵．会议签订了对德的《凡尔赛条约》对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定对德国加以限制．1919--1920年协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约这些和约同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系确定了一战后欧洲、西亚、非洲的统治新秩序．为了协调行动尽快打败法西斯 1945年2月美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议．会议决定打败德国后要对德国实行军事占领彻底消灭德国的法西斯主义．同时还决定成立联合国．苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日本法西斯的作战．【答案】（2）遏制苏联、称霸世界冷战政策．【解析】（2）据材料二“美国今天是一个伟大的国家没有任何一个国家比它更强大了．…这意味着我们拥有这样的力量就得挑起领导的担子并承担责任．”可知材料二反映出美国遏制苏联、称霸世界的全球战略．为此提出了冷战政策．二战结束后美国的经济、军事实力居于世界第一位它称霸世界的野心日益膨胀但美国又不得不正视苏联等社会主义国家．于是美国带领西方资本主义国家对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动以“遏制”共产主义．这种政策被称为冷战政策．【答案】（3）发展经济维护自身安全并在世界事务中发挥重大作用 20世纪60年代成立了“欧洲共同体” 20世纪90年代成立欧洲联盟．【解析】（3）据材料三“…沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体才能发展经济、维护自己的安全并在世界事务中发挥重大作用．”可知二战后西欧诸国走向联合的目的是发展经济维护自身安全并在世界事务中发挥重大作用．为促进欧洲的联合西欧诸国在20世纪60年代成立了“欧洲共同体” 在20世纪90年代在欧共体的基础上成立了欧洲联盟．【答案】（4）杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的实施、北大西洋公约组织的建立等（任答两点即可）当今世界政治格局正向多极化方向发展．【解析】（4）据材料四并结合所学知识可知“俄美‘二人转’游戏”在冷战时期的主要表现是政治上杜鲁门主义的出台、干涉别国内政、加紧控制其他国家经济上推行“马歇尔计划” 援助西欧军事上建立北大西洋公约组织以便加强对西方国家的控制．杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的实施、北大西洋公约组织的建立等．据所学知识可知从当今世界政治格局角度来看当今世界政治格局正向多极化方向发展所以说“当今世界是多元化的”．【答案】（5）①大力发展经济增强综合国力和国际竞争力提高国际地位②大力发展科技实施科教兴国战略③加强国际交流合作④坚决反对霸权主义和强权政治．（言之有理任答两点即可）【解析】（5）结合所学知识可知在当今世界发展进程中为实现民族复兴力争使自己成为“多元化的”世界中真正的一极中国应大力发展经济增强综合国力和国际竞争力提高国际地位大力发展科技实施科教兴国战略加强国际交流合作坚决反对霸权主义和强权政治等．24.（1）材料一中电灯的发明者是谁？结合所学知识简述材料一中的科技成果对人类社会生活带来的影响24.（2）依据材料二指出图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化？与这一变化相关的能源是什么？指出当时这种能源的应用对世界经济发展有哪些影响？24.（3）依据材料三结合所学知识指出推动“1850~1913年的西欧对外投资”的根本原因是什么？这一扩张给中国社会带来了巨大冲击19世纪末的先进中国人是如何应对的？【答案】（1）发明者爱迪生影响加快了信息传播与交流改变了人们的生活方式和生活观念便利了人们之间的联系密切了世界联系等【解析】（1）根据所学知识回答即可【答案】（2）变化从蒸汽机到内燃机能源石油影响以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生带来了交通运输业的革命伴随石油工业等新兴工业部门的发展垄断组织产生【解析】（2）根据所学知识回答即可【答案】（3）根本原因两次工业革命的推动应对传播维新思想掀起变法运动等【解析】（3）本题需要结合世界史与中国史认清列强对中国的经济侵略的根源在于工业革命的推动。
(人教版部编版)初中历史九下 第五单元测试01-答案
第五单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】A二、21.【答案】（1）主张欧洲各国进行联合。
避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）经济。
美国、日本。
（3）苏联解体。
欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。
（4）加强国与国之间的联合与合作。
（有其他合理答案也可）22.【答案】（1）由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂。
（2）形成资本主义和社会主义两大对立阵营。
标志着世界两极格局的形成。
（3）战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。
给美国带来的影响：大规模的扩充军备，使美国成为世界上最大的债务国。
给苏联带来的影响：使苏联经济负担沉重，面临停滞局面。
（4）通过考察、访谈、查阅第一手的文献资料等形式，获取资料信息；对搜集到的资料信息进行组织和加工处理，探寻考证冷战起源的真相。
（言之有理即可）23.【答案】（1）第一次世界大战；十月革命。
凡尔赛—华盛顿体系。
（2）欧洲的联合（或：欧共体的成立）、美国的援助。
（3）赫鲁晓夫改革。
苏联模式。
（4）观点一：同意。
新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。
（言之有理即可）观点二：不同意。
和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争。
（言之有理即可）24.【答案】（1）美国想称霸世界，遏制共产主义的发展（或：根本原因在于美国国家利益和意识形态与苏联的对立，主要原因是资本主义和社会主义之间矛盾的加深）。
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九年级历史下册第五单元
练习题
Last revision date: 13 December 2020.
第五单元测试题
一、选择题（30分）
1．1953年斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是（）
A.勃列日涅夫
B.赫鲁晓夫
C.安德罗波夫
D.契尔年科
2．苏联“八一九”事件发生的直接原因是（）
A.《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布
B.苏联经济改革出现困难
年苏联局势动荡
D.民族分离活动愈演愈烈
3．“八一九”事件后，掌握苏联国家大权的是（）
A.戈尔巴乔夫
B.叶利钦
C.亚纳耶夫
D.发动政变的党内高级干部4．苏联解体的直接原因是（）
A.高度集中的经济政治体制的弊端
B.各加盟共和国的分离倾向
C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革
D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
5．苏联解体表明（）
A.国际工人运动的失败
B.社会主义运动的失败
C.“苏联模式”的失败
D.列宁主义的失败
6．东欧剧变开始的时间是（）
世纪80年代初期世纪80年代中期
世纪80年代末期世纪90年代初期
7．东欧剧变的实质是（）
A.各国政党变化
B.各国国名变化
C.经济制度变化
D.社会制度发生根本性变化
8．东欧剧变的历史原因是（）
A.东欧各国照搬苏联模式
B.东欧多数国家发展缓慢
C.戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑
D.西方推行“和平演变”策略的结果
9．1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存在了（）
年年年年
10．东欧剧变前，导致其严重政治危机的根本原因是（）
A.党内出现了反对派
B.执政党放弃了社会主义原则
C.自身严重的经济困难
D.西方国家的“和平演变”策略
二、连线题（15分）
11．请把下列相关内容连接起来。
东欧剧变后一分为二的国家德国
东欧剧变后一分为五的国家捷克斯洛伐克
东欧剧变后实现统一的国家南斯拉夫
三、观察思考（15分）
12．请观察右图，谈谈你的感受。
1989年11月9日推倒柏林墙的情景
四、问题探究（40分）
14．阅读材料回答问题：
材料一列宁指出：“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要、最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力……劳动生产率，归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。
”
──《列宁全集》
材料二东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。
东欧的问题首先出在内部。
──《邓小平文选》第三卷
材料三这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。
这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法。
这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性，而且声誉受到很大影响。
从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
──钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
(1)根据材料一分析无产阶级夺取政权后，最根本的任务是什么？
(2)根据材料二、三，概括东欧剧变的原因？
(3)谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训？。