小学少先队大队部下学期工作计划(完整版)
2024年小学大队部工作计划（4篇）
2024年小学大队部工作计划秉持____指导原则，深入贯彻落实全教会讲话精神，紧密围绕教育局工作重点，本学期将以全面实施素质教育为核心目标，恪守“以人为本，德育为先”的教育理念，全面加强学校德、智、体、美、劳等各方面工作，推动鹿城教育朝着持续、健康、快速、协调的方向发展。
一、加强少先队基础建设，积极开展特色少先队活动1. 重视学生养成教育，持续开展“校园全明星”评比活动，细化评价标准。
在日常学习生活中，关注学生在德智体方面的点滴进步，通过星星奖励机制予以表扬，具体如下：2. 持续实施班级量化管理，结合全明星活动，推行“星级班级”评选。
学校制订了《鞍马池小学在校学生一日常规》及五大月行规重点，包括：____月注重上下楼梯的右行礼让；____月强调轻声慢步，不追逐打闹，不大声喧哗；____月倡导见到老师、客人、同学主动问好，鼓励使用英语；____月提倡不随地乱扔垃圾，主动捡拾纸屑、垃圾；____月要求打饭不拥挤，吃饭不说话，不浪费饭菜，保持桌面整洁。
3. 本学期，为使每个学生有机会展示自我，大队部将继续开展“本周我秀”活动，并增设红领巾小广播的每周一英语板块（包括每周一歌和每周“脱口秀”）及每周三中文板块，旨在为每位学生提供展示个人优点的平台，增强其自信心。
二、主要工作及要求（一）扎实做好少先队常规工作。
1. 加强学生日常行为规范的训练，要求各中队根据学校提出的《鞍马池小学学生在校一日常规》要求，结合班级实际情况，制定并实施具有操作性和实效性的训练方案，促进学生良好道德行为习惯的养成。
2. 加强校园整体行为规范教育，创新教育载体，提升教育实效。
每周设定一个主题，如“今天你奔跑了吗？”、“捡起一片纸屑，美了校园也美了你！”等。
3. 加强扶助员队伍建设。
本学期由____年级学生担任扶助员工作，具体要求包括：____名责任感强的学生担任此职务；班主任协调大队部安排学生岗位，并督促指导学生开展工作；各班扶助员需做到上下学站岗、课间巡逻、实事求是、及时反馈，成为校园行规和环境的监督小卫士；实行扶助员岗位轮换制，对工作表现突出的学生提拔为扶助长，对责任心不足的学生进行调整。
学年度第二学期少先队大队工作计划3篇
学年度第二学期少先队大队工作计划学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（一）1. 组织少先队员参与社区义务活动，如环境保护、志愿者活动等，培养团队合作和社会责任感。
2. 开展文化传统教育活动，学习中国传统节日文化，举办传统手工制作比赛、讲座等。
3. 定期举办少先队员成长培训班，包括礼仪教育、品德培养、团队合作等内容，帮助他们全面发展。
4. 组织少先队员参加文体活动，如运动比赛、才艺表演等，激发少先队员的兴趣和潜力。
5. 进行志愿者服务活动，如为老人院和残障人士提供帮助，让少先队员懂得奉献和爱心的重要性。
6. 组织一次大型的团队建设活动，加强队员之间的团结和合作，提升整个大队的凝聚力。
7. 开展安全教育和预防意外活动，教育少先队员尊重生命、遵守规则，保障他们的安全和健康。
学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（二）教育教学计划是根据教育目标和幼儿的特点制定的具体实施方案，下面是一个学年度第二学期幼儿园中班的教育教学计划的简要示例：教育目标：1. 帮助幼儿发展基本的认知能力，包括语言、数学、逻辑思维等方面；2. 培养幼儿良好的社交能力和情绪管理能力；3. 提倡幼儿艺术、体育、科学等综合素养的发展。
教学内容及活动安排：1. 语言发展：阅读启蒙、口语表达、语音培养等；2. 数学启蒙：认识数字、简单的计数、形状、颜色等；3. 科学探究：生活常识、科学知识启蒙、实验活动等；4. 艺术创作：绘画、手工、音乐、舞蹈等；5. 社交情绪：团队协作游戏、情绪管理培养、礼貌训练等；6. 体育运动：体育游戏、基本运动技能培养等。
教学方法：1. 结合游戏：通过游戏的方式激发幼儿学习兴趣；2. 亲子互动：鼓励家长参与到教学活动中，促进幼儿家庭教育；3. 多元化教学：结合幼儿的兴趣特点，灵活使用各种教学手段；4. 情景式教学：创设生活场景模拟，让幼儿在真实情境中学习。
教学评估：1. 观察记录：定期观察幼儿的学习情况，及时发现问题；2. 总结反思：教师定期总结教学情况，探讨改进措施；3. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注幼儿的学习成长。
第二学期小学少先队工作计划(5篇)
第二学期小学少先队工作计划（5篇）第二学期小学少先队工作计划（精选5篇）第二学期小学少先队工作计划篇1一、指导思想：认真“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
2024年小学少先队学期工作计划(四篇)
2024年小学少先队学期工作计划一、指导思想以____为指导，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、主要工作和目标(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
2024年下学期少先队工作计划（五篇）
2024年下学期少先队工作计划一、指导思想以学校德育教育的总体思路为引领，紧密围绕少先队的中心工作，结合学生实际状况，精心策划并实施一系列富有儿童特色的教育活动。
旨在通过这些活动，有效促进学生良好行为习惯和道德品质的形成，增强其自我激励、自我教育和自我管理能力，同时积极探索个性发展的有效途径。
充分利用少先队团队和实践育人的独特优势，结合本校实际情况，积极组织以实践体验为核心的多元化队伍活动，持续推进“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国情怀、民族认同感和实践能力，全面提升其综合素质，为全面建设小康社会的伟大事业培养合格的接班人和建设者。
二、工作重点1. 德育（1）多途径、全方位地贯彻执行《小学生日常行为规范》，确保学生行为规范的落实。
（2）以形式多样的班队活动为载体，激发学生争做合格小公民的热情和动力。
（3）深入细致地做好每位学生的思想工作，引导其提高思想认识，持续向上发展。
（4）重点加强班级纪律管理，特别关注待进生及双差生的转化工作，促进其全面发展。
（5）构建和谐的师生关系，提升学生的自我鼓励、自我教育和自我管理能力。
（6）利用“十·一”等重要节日，开展丰富多彩的爱国教育活动。
（7）围绕“创建文明校园，文明班级，文明个人”的主题，深入开展四个四多活动。
2. 智育（1）继续深化“课前一分钟见闻谈”活动，拓宽学生视野，提升表达能力。
（2）对成绩优异及表现突出的学生给予及时的肯定和鼓励，同时加强督促，促进其不断进步。
（3）在学生中营造积极向上的竞争氛围，形成“你追我赶”的良好学风。
（4）大力推广写好字、读好书、做好文的活动，全面提升学生的文化素养。
（5）鼓励学生努力学习，同时注重个性教育的培养和发展。
3. 体育、美育、劳育及卫生教育（1）美化教室环境，定期展示优秀作业，出版班级报纸。
（2）丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，鼓励其积极参与假日活动。
（3）认真组织两操活动，开展有益健康的课间活动，促进学生身心健康。
小学少先队下学期工作计划(5篇)
小学少先队下学期工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，先做一份工作计划，开个好头吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编精心整理的小学少先队下学期工作计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学少先队下学期工作计划1一、指导思想本学期，我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务，以加强学生行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使学校少先队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
二、工作重点（一）、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。
1.倡导德育为先，抓好学生日常行为规范训练。
坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程，通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，落实《课间活动指南》，以“红领巾监督岗”评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范学生校内外言行。
2.提升品味为显。
重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行为内化为孩子的品质。
开展“国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
（二）、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。
1.加强辅导员的培训、经验交流。
重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。
本期新上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔优秀辅导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.“红领巾监督岗”职责到位。
通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。
小学少先队大队部下学期工作计划(四篇)
方案计划参考范本小学少先队大队部下学期工作计划(四篇)目录：小学少先队大队部下学期工作计划一小学少先队大队部工作计划二小学少先队学期工作计划三小学少先队工作计划四小学少先队大队部下学期工作计划一全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创××市少先队现代化示范学校。
主要工作：1、切实加强少先队光荣感教育以纪念中国少年先锋队建队57周年为契机，组织开展“我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。
做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。
2、全面落实“雏鹰争章”活动组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
3、进一步加强校园文化建设为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“××区首届师生读书节活动”。
根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。
结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。
2024年小学少先队大队部工作计划（3篇）
2024年小学少先队大队部工作计划一、工作目标1. 提高学生的思想道德素质和综合素养。
2. 激发学生的学习兴趣和创新能力。
3. 发展学生的团队协作和领导能力。
4. 加强与家长和社会的联系。
二、工作内容1. 开展思想品德教育活动。
（1）开展少先队主题教育活动，如“我们的祖国”、“当好小先锋”等，培养学生的家国情怀和社会责任感。
（2）组织道德模范和先进典型事迹宣讲，引导学生听取榜样故事，树立正确的价值观。
（3）开展优秀少先队员评选活动，激励学生树立良好的行为榜样。
2. 推进学生学业发展。
（1）开展读书活动，组织学生阅读经典名著和优秀少儿读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织学科竞赛活动，提升学生的学科知识水平和解决问题的能力。
（3）开展创新科技实践活动，引导学生进行创新性实践与探究，培养学生的创新思维和动手能力。
3. 加强组织建设和队伍建设。
（1）组织开展队员培训，提升队员的组织能力和服务意识。
（2）建立健全队务管理制度，规范队内事务运作，提高工作效率。
（3）加强队伍建设，组织队员参加集中培训和交流活动，提升队伍的综合素质和能力。
4. 加强与家长和社会的联系。
（1）定期开展家长会，与家长交流孩子的学习和成长情况，共同关注学生的发展。
（2）组织家长参与活动，促进家校共育，提高学生的家庭教育水平。
（3）加强与社会组织和社区的联系，开展志愿服务活动，增强学生的社会责任感。
三、工作措施1. 制定年度工作计划和细化工作目标，明确责任分工和工作计划安排。
2. 组织开展少先队活动，制定详细的活动方案和实施计划。
3. 制定绩效评估指标，定期评估和总结工作成效，及时调整工作策略。
4. 加强与其他学校和地区的交流合作，借鉴和分享优秀工作经验。
5. 制定和完善相关制度和规范，确保工作的有序进行和高效运作。
四、工作保障1. 加强与学校领导的沟通合作，争取学校的支持和重视。
2. 组织开展相关培训，提高队员的综合素质和工作能力。
2023小学少先队大队部下学期工作计划(精选3篇)
2023小学少先队大队部下学期工作计划（精选3篇）2023学校少先队大队部下学期工作方案篇1一、指导思想以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发少年儿童的抱负梦、科学梦、制造梦、报国梦。
以学校工作意见为指导，围绕青少年的身心进展特点，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点1、进一步加强学校生日常行为规范的养成教育，开展“每周一条”学习《学校生日常行为规范》的活动。
2、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培训。
抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。
引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动，带动全体少先队员的共同进展。
3、以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。
通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素养教育。
4、加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导同学，切实提高业务技能和育人水平。
三、详细工作（一）抓好队员常规管理1、狠抓同学日常行为规范，连续抓好同学养成教育，进一步规范同学行为。
做到：在校内内不吃零食，讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口发现废纸杂物都主动捡拾。
教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人。
教育同学做到“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印，并从点滴小事抓起，争做“文明学校生”、“美德少年”和“有道德的人”，促进学校良好校风校貌的形成。
2、利用好联合晨会，每周学习一条《学校生日常行为习惯》。
红领巾值日岗当周重点检查各班学状况。
3、利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣扬阵地，加大德育宣扬力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、“行为规范示范员”、“午餐之星”、每周流淌红旗的评比活动。
小学第二学期少先队工作计划及规划7篇
小学第二学期少先队工作计划及规划7篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十九大精神为指导，全面贯彻落实上级文件精神，按照“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“规范、创新、发展”的工作思路，加强常规管理，注重德育创新，提升少先队工作质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才而努力。
二、工作目标1. 巩固“规范教育”成果，培养学生良好的行为习惯。
2. 开展丰富多彩的少先队活动，提高学生综合素质。
3. 加强少先队组织建设，完善少先队工作机制。
4. 深化“文明礼仪”教育，提高学生文明素养。
5. 开展“红领巾相约中国梦”活动，引导学生树立远大理想。
三、工作计划1. 巩固“规范教育”成果，继续加强学生行为习惯养成教育。
通过晨会、班会、国旗下的讲话等渠道，加强学生思想教育，让学生明确良好行为习惯的重要性。
同时，通过课堂教育、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传行为规范知识，引导学生养成良好的行为习惯。
2. 开展丰富多彩的少先队活动，提高学生综合素质。
本学期，少先队将组织开展“文明礼仪伴我行”、“红领巾相约中国梦”、“社会主义核心价值观实践”等活动，引导学生积极参与，在活动中提升自身综合素质。
此外，还将组织学生参加各类艺术比赛、运动会等，为学生提供展示才华的舞台。
3. 加强少先队组织建设，完善少先队工作机制。
本学期，少先队将加强与学校各部门、各班级的沟通与协作，完善少先队工作机制。
同时，将加强少先队干部的培养和选拔工作，提高学生干部的综合素质和能力。
4. 深化“文明礼仪”教育，提高学生文明素养。
本学期，少先队将继续加强“文明礼仪”教育，通过开展主题班会、讲座、知识竞赛等形式的活动，让学生了解文明礼仪的重要性，并养成良好的文明习惯。
5. 开展“红领巾相约中国梦”活动，引导学生树立远大理想。
本学期，少先队将组织开展“红领巾相约中国梦”活动，引导学生了解中国梦的内涵和意义，并树立起自己的远大理想。
通过开展主题演讲、故事会、征文比赛等形式的活动，激发学生的爱国热情和报国之志。
2024年小学秋学期大队部少先队工作计划(2篇)
2024年小学秋学期大队部少先队工作计划一、工作目标：1. 培养学生的集体荣誉感，加强班级凝聚力；2. 培养学生的团队意识和合作精神；3. 增强学生的自我管理能力；4. 增进学生对社会、国家和集体的责任感。
二、工作内容：1. 大队部组织建设（1）明确大队部工作职责和任务，确保大队工作的顺利开展；（2）选派优秀的少先队员担任大队部职务，激发他们的责任感和积极性；（3）搭建少先队学习、交流、展示的平台，促进队员之间的共同进步。
2. 队务学习和活动（1）组织定期的队务学习，培养队员的组织能力和领导力；（2）组织丰富多样的主题活动，如少先队红领巾日、国庆节、孝敬父母节等，提升队员的爱国情怀和道德水平；（3）开展队内荣誉评选，激发队员的学习动力和志愿服务意识。
3. 优秀队员培养（1）设置优秀队员岗位，鼓励队员积极参与工作，并通过表彰和奖励激发他们的进取心；（2）开展学习竞赛和技能培训，帮助队员提高学习成绩和全面素质；（3）定期进行心理健康教育，关注队员的成长和发展，提供心理咨询和支持。
4. 家庭与社区服务（1）开展少先队员家庭访问活动，了解他们的家庭状况和困难，提供帮助和支持；（2）组织社区义工活动，让队员参与社会实践，培养他们的社会责任感；（3）鼓励队员参与社区公益活动，推动社区与学校的良好合作。
5. 多媒体宣传和展示（1）利用学校电视台、报纸和校园广播等媒体，宣传队员的优秀事迹和集体活动；（2）制作少先队员手册、海报和宣传册，展示队员的风采和成就；（3）通过互联网和社交媒体平台，拓展队伍的影响力和宣传范围。
三、工作安排：1. 月度计划（1）每月初召开大队部例会，确定本月工作计划；（2）分配任务和责任，明确工作目标和时间节点；（3）每周例会讨论进展和问题，及时调整工作方向；（4）每月末开展成果汇报和总结，检查工作完成情况。
2. 特定活动计划（1）少先队红领巾日：组织集体宣誓、学习国歌和国旗知识，开展国旗护卫队活动；（2）国庆节：组织学生观看升旗仪式，开展国旗折叠和国旗升降讲解活动；（3）孝敬父母节：组织学生制作贺卡，开展爱心义卖活动，用所得善款回报社会。
少先队下期工作计划(通用10篇)
少先队下期工作计划（通用10
篇）
少先队下期工作计划1
一、工作思路及目标要求
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日周质量。
做好少先队宣传阵地工作，坚持检查评估各班黑板报。
开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
大队部要抓好三支队伍：
（1）红领巾监督岗队伍；
（2）升旗队伍；
(3)大队成员的团队，这样可以在团队中实行连续的、独立的管理。
积极开展大、中、小团队的各种活动，全员参与，活动全面，使活动有系统性、有特色、有创意。
二、坚持不懈做好各项工作
开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿。
各中队要划定绿化保护区，教育队员爱护花草树木，安排队员定期清除绿化保护区内的杂草和杂物，为校园绿化做贡献，让我们的校园更加充满活力。
抓好“手拉手”活动。
帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
小学第二学期少先队工作计划及规划7篇
小学第二学期少先队工作计划及规划7篇第1篇示例：小学第二学期少先队工作计划及规划随着新学期的开始，少先队的工作也将进入新的阶段。
作为小学生的领导组织，少先队在培养学生的团队精神、爱国情怀和社会责任感方面发挥着重要作用。
为了更好地开展少先队工作，我们制定了以下工作计划及规划。
一、组织优秀少先队员参加先进活动本学期，我们将组织优秀的少先队员参加各种先进活动，如社区义工活动、学校文艺演出等。
通过参与这些活动，少先队员不仅可以展现自己的风采，还能够提升自身的综合素质和能力。
我们将组织少先队员积极参与，并对表现优秀的少先队员进行表彰和奖励。
二、开展主题教育活动本学期，我们将在班级和少先队组织内开展一系列主题教育活动，如爱国主题教育、环保主题教育等。
通过这些活动，我们希望能够引导少先队员树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
我们还将邀请学校老师和社会志愿者为少先队员进行相关主题教育，帮助他们更好地成长。
三、加强队员之间的团结交流团结是少先队的宗旨，也是我们工作的重点之一。
本学期，我们将加强队员之间的团结交流，开展各种团队建设活动，如集体游戏、团队拓展等。
通过这些活动，我们希望能够增强队员之间的友谊，提升团队凝聚力，共同为少先队的发展贡献力量。
四、加强队伍建设队伍建设是少先队工作的基础，也是我们工作的重点之一。
本学期，我们将加强队伍建设，选拔和培养具有潜力的少先队干部，建立健全的组织机构和管理制度，提升工作效率和质量。
我们还将加强队伍的培训和学习，提升队员的综合素质和能力水平。
五、加强与家长的沟通合作家长是孩子成长道路上重要的支持者和伙伴，他们的支持和参与对于少先队工作至关重要。
本学期，我们将加强与家长的沟通合作，定期组织家长会议、家访活动等，倾听家长的意见和建议，共同关心关爱少先队员的成长。
我们还将邀请家长参与到少先队活动中来，共同促进孩子的全面发展。
六、推动少先队工作与教育教学相结合少先队工作与教育教学是密切相关的，我们将积极推动少先队工作与教育教学相结合，加强少先队活动与课堂教学的衔接，培养孩子的实践能力和创新精神。
2024年第二学期小学少先队工作计划例文(三篇)
2024年第二学期小学少先队工作计划例文一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实____，____省、市少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和实践能力。
加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育____事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作目标及措施（一）加强少先队基层组织建设。
1、增强学校少先队组织的活力。
要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。
（二）加强辅导员队伍建设。
1、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。
积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队拥有多名志愿辅导员，至少拥有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。
2、支持少先队中队辅导员参加培训活动。
积极参与市少先队辅导员培训活动，支持少先队中队辅导员参加各类辅导员培训活动。
鼓励中队辅导员制订中队活动方案，并积极争取开展中队观摩活动，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
3、为辅导员做好服务工作。
制订并积极争取落实辅导员取得的学术研究成果获奖和辅导少先队员获奖的奖励制度，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。
（三）深入推进少先队品牌活动。
1、深化“农村少先队工作”。
建立红领巾实践基地，进一步探索加强农村少先队工作的有效途径。
小学少先队大队部下学期工作计划
小学少先队大队部下学期工作计划新的学期，新的开始。
为了更好地开展少先队工作，我们将充分发挥少先队组织的教育功能，结合学校的实际情况，以培养学生的综合素质为目标，制定如下工作计划。
一、加强组织建设，提高大队部凝聚力1.组织大队委选举，选拔有能力、有热情的同学担任大队委，发挥他们的带头作用。
2.定期召开大队委员会，组织学习少先队知识，提高大队委的工作能力。
3.加强大队部与各中队辅导员的联系，定期了解各中队的工作情况，共同解决工作中遇到的问题。
二、积极开展主题教育活动，提高学生的道德素养1.以“扣好人生第一粒扣子”为主题，开展系列教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2.结合重要节日和纪念日，组织开展主题队会、手拉手等活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
三、丰富校园文化生活，提高学生的综合素质1.举办校园艺术节、体育节等活动，为学生提供展示才华的舞台，培养学生的兴趣爱好。
2.开展校园吉尼斯活动，鼓励学生挑战自我，培养学生的创新精神和团队协作意识。
3.组织参观、实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的实践能力。
四、加强队员自主管理，提高自律意识1.加强自主队务管理，培养队员自我管理、自我教育的能力。
2.开展“队员自主评价”活动，引导队员学会自我反思，提高自律意识。
五、加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平1.组织辅导员参加业务培训，提高辅导员的专业素养。
2.定期开展辅导员工作经验交流活动，共享优秀工作经验。
3.加强辅导员之间的联系，共同解决工作中遇到的问题。
六、加强与家庭、社会的沟通合作，共同促进学长1.定期开展家长开放日活动，增进家长对学校工作的了解和支持。
2.组织家庭教育讲座，提高家长家庭教育的能力。
3.加强与社区的合作，利用社会资源开展有益于学长的活动。
新的学期，我们将继续努力，充分发挥少先队组织的教育功能，为培养新时代的接班人而努力奋斗。
让我们携手共进，共创美好未来！小学少先队大队部下学期工作计划补充点七、推动科技教育，培养创新意识1.开展校园科技节，组织科技竞赛和创新作品展示活动，激发学生的创新热情。
2024年第二学期小学少先队工作计划样本（3篇）
2024年第二学期小学少先队工作计划样本秉承“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的理念，深入学习全国第五次少代会及福建省第六次少代会精神，本着我省少先队工作“全队抓落实”的总体要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”的工作方针，我校少先队工作致力于加强组织建设、深化品牌活动、完善工作机制，以实现少先队工作新局面的目标。
以下是我校少先队工作的具体内容：一、工作重点（一）注重队员行为习惯的培养，开展养成教育，以促进队员快乐成长为宗旨。
1. 在上学期的成果基础上，继续对学生进行行为习惯教育，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2. 结合文明中队的考评，持续开展以养成教育为核心的评比活动，对学生在校期间的卫生、课间操、言行文明、红领巾佩戴、眼保健操等方面进行检查、公布和评比，通过多种方式全面客观地评价学生的进步，激发队员的荣誉感，促进自我完善，营造良好的校园氛围。
（二）以体验教育为核心，组织丰富多彩的少先队教育活动，提升教育实效。
1. 加强法制纪律教育，宣传与少年儿童相关的法律法规，开展预防意外伤害和保护少年儿童生命健康的活动，通过多种渠道提高学生的自护意识。
2. 结合学校实际情况，坚持以人为本，以体验教育为基本途径，精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，让少年儿童在合作与自理中培养自信和快乐。
（三）加强基础建设，健全制度，确保少先队工作的顺利进行。
1. 抓好少先队自身建设，包括健全组织、培养干部、加强文化建设、强化阵地建设等。
2. 抓好辅导员队伍建设，建立培训制度，扩大辅导员队伍，加强理论研究，融入德育教育体系。
二、主要措施1. 精心布置少先队队室，定期打扫，使之成为队员之家。
2. 加强少先队理论研究，定期组织辅导员学习，为辅导员创造学习机会，提升理论水平和科研能力。
3. 发挥小干部作用，提供自主设计活动的机会，充分信任并给予必要指导，培养其组织能力和综合素质。
4. 开展各类活动，加强学生文明行为习惯的养成教育，完善常规评比，对学生干部进行岗位培训，确保公正合理。
2024年第二学期小学少先队工作计划（3篇）
2024年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想以____和____为指导，深入学习____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点(一)、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。
认真____执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神-爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。
以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。
加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2024年小学少先队大队部下学期工作计划范文
2024年小学少先队大队部下学期工作计划范文一、工作目标做好新学期的组织工作，培养少先队员的团队合作精神，培养他们的责任心，积极参与社区志愿者活动，丰富少先队活动内容，激发少先队员的学习兴趣和创造力，增强他们的综合素质。
二、工作重点及措施1. 加强组织建设，提高班级少先队组织工作质量。
（1）根据学生的兴趣特长，成立少先队兴趣小组，并组织丰富多彩的活动，培养少先队员的兴趣爱好和特长技能。
（2）定期组织班会，使少先队员了解国家大事、学校大事和班级大事。
（3）落实《少先队员管理工作手册》，规范少先队各项活动。
2. 培养少先队员的团队合作意识。
（1）组织团队活动，如户外拓展训练、团队合作比赛等，培养少先队员的团队合作意识和集体荣誉感。
（2）组织少先队员参加班级或学校相关比赛活动，提高他们的团队合作能力。
3. 加强少先队员的责任意识。
（1）定期组织志愿者活动，如社区义工、清理环境等，培养少先队员的责任心和奉献精神。
（2）鼓励少先队员参加学校及社区的公益活动，提高他们的社会责任感。
4. 丰富少先队活动内容，激发少先队员的学习兴趣和创造力。
（1）组织专题学习活动，如文化知识竞赛、科学实验等，激发少先队员的兴趣和学习积极性。
（2）组织手工制作、绘画比赛等创意活动，培养少先队员的艺术创造力。
5. 做好少先队员的思想教育工作。
（1）组织少先队员参观学习，如博物馆、科技馆等，开阔他们的思维视野。
（2）定期开展主题教育活动，如诚信、友爱、勤俭节约等，引导少先队员正确树立价值观。
三、工作步骤及计划安排1. 组织建设（1）第一周：召开少先队大队会议，传达上级组织的精神文件，分配本学期工作任务。
（2）第二周：成立少先队兴趣小组，并安排活动内容。
（3）第三周：同班级班主任开展联席会议，讨论学期工作安排和计划。
2. 团队合作意识培养（1）第四周：组织户外拓展训练活动，提高少先队员的团队合作能力。
（2）第六周：举办团队合作比赛，鼓励少先队员通过合作取得优异成绩。
2024年第二学期小学少先大队部工作计划
2024年第二学期小学少先大队部工作计划一、工作目标1. 继续弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的道德观念和价值观念。
2. 组织策划丰富多彩的主题活动，激发学生的创造力和想象力。
3. 开展志愿者服务活动，培养学生奉献精神和团队合作意识。
4. 培养学生的领导才能和组织管理能力，组织校内外各类活动。
二、工作内容1. 组织开展校内外主题活动（1）举办小学少先大队部主题演讲比赛，培养学生的口头表达能力和自信心。
（2）举办小学少先队员的成长故事展示活动，激励学生互相学习，树立学习榜样。
（3）组织开展科学实验活动，提高学生的实践能力和科学素养。
（4）策划小学生创意作品展示活动，展现学生的艺术天赋和创造力。
（5）开展环保主题活动，提倡绿色生活和保护环境的意识。
2. 组织开展志愿者活动（1）开展校内卫生环境整治活动，培养学生对干净整洁环境的认识和爱护之心。
（2）开展慰问活动，关爱孤寡老人、特殊儿童和困难家庭。
（3）参加社区志愿者服务活动，为社区提供力所能及的帮助。
（4）举办义卖活动，筹集善款用于慈善事业。
3. 培养学生的领导才能和组织管理能力（1）组织开展少先大队干部培训，提高干部的组织管理能力和领导才能。
（2）组织开展班干部竞选活动，培养学生的竞选意识和领导才能。
（3）组织开展学生会运行体系，培养学生的组织领导能力和协作能力。
（4）组织学生主持人培训，提高学生的主持能力和舞台表现力。
4. 组织开展校内外各类活动（1）组织开展传统节日庆祝活动，增强学生的文化认同感和民族自豪感。
（2）参加学校校际联赛，提高学生的体育竞技水平和团队合作意识。
（3）组织当地社区联谊活动，促进学生和社区的交流和融合。
（4）开展暑期实践活动，提升学生的社会实践能力和团队意识。
（5）组织开展读书活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确活动目标、内容和执行时间。
2. 加强组织协调，明确每项活动的责任分工和工作流程。
2024年小学少先队大队部下学期工作计划
2024年小学少先队大队部下学期工作计划一、总体目标以培养少先队员的社会主义核心价值观和良好品德为核心，提高少先队员的综合素质和能力，努力打造一支优秀的少先队大队。
二、工作重点1. 组织和开展各类思想教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 丰富少先队员的课余生活，鼓励他们积极参与体育、艺术、科技等各类兴趣活动。
3. 加强队伍建设，提高指导员的专业素养，激发少先队员的积极性和创造性。
4. 加强队内纪律教育，引导少先队员自觉遵守规章制度，培养纪律意识和团体意识。
5. 建设爱国主义教育基地，开展与国防教育相关的活动，提高少先队员对祖国的热爱和忠诚。
6. 加强队伍的社会责任感，开展各类志愿者活动，培养少先队员的社会意识和责任意识。
三、具体工作计划1. 组织和开展思想教育1.1 开展“五好少先队员”评选活动，评选出一批优秀少先队员典型，宣传他们的先进事迹。
1.2 组织“红领巾讲坛”，邀请优秀党员和社会知名人士为少先队员进行讲座，改进思想品德修养。
1.3 定期组织少先队员参观社会主义先进事迹展览和历史文化遗址，丰富他们的知识储备和思想追求。
2. 丰富课余生活2.1 组织体育运动会、艺术表演、科技制作等各类比赛活动，激发少先队员的创造力和竞争意识。
2.2 引导少先队员参与社区活动、环保行动等公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
2.3 组织夏令营、郊游等户外活动，增强少先队员的团队精神和适应能力。
3. 加强队伍建设3.1 开展指导员培训班，提高队伍的专业素质，增强指导员对少先队工作的理论和实践能力。
3.2 组织定期研讨会，分享工作经验和教育方法，促进队伍内部的学习和成长。
3.3 鼓励优秀指导员参与省、市级的少先队教育交流活动，拓宽视野，提高自身水平。
4. 加强纪律教育4.1 定期组织队规队纪学习，要求少先队员熟悉并遵守队规队纪，养成良好的行为习惯。
4.2 严格执行队内值日制度，落实队内管理，引导少先队员自觉遵守纪律和规定。
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计划编号：YT-FS-7210-47
小学少先队大队部下学期工作计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学少先队大队部下学期工作计划
(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。
主要工作：
1、切实加强少先队光荣感教育
以纪念中国少年先锋队建队57周年为契机，组织开展“我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。
做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和
中队活动仪式。
2、全面落实“雏鹰争章”活动
组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
3、进一步加强校园文化建设
为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金阊区首届师生读书节活动”。
根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗
读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。
结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。
4、精心组织各类主题活动。
以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望队员们在一系列的爱心体验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。
切实抓好弘扬和培育民族精神教育。
“做八一学子、扬八一精神”——以中国人民解放军建军80周年为主题，组织学生观看一部重大革命历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。
5、加强少先队阵地建设。
继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。
不断完善已有的少先队网站，新增红领巾论坛。
认真训练，积极备战区迎新鼓号队比赛。
6、提高少先队辅导员队伍整体水平。
积极推荐和组织担任中队辅导员工作的青年教师参与XX年下半年区少工委举办的基层辅导员轮训。
大队部也将进一步加大对中队辅导员的培训力度，认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》精神，进一步明确少先队工作理念和目标，了解分年级工作内容，从而明确辅导员工作职责。
与此同时，鼓励中队辅导员增强对社会实践和班队活动的重视与探索，不断创新活动形式，丰富活动内容。
在此基础上，择优推荐青年辅导员参加区辅导员基本技能大赛。
具体工作安排：
九月份： 1.开学典礼——做八一学子，扬八一精神
2.积极承担和参与区辅导员专题培训（一）
3.读书节——“和谐社会从我做起“及“绿色交通”征文比赛
4. “弘扬和培育民族精神月”活动
十月份： 1.少先队建队日活动暨第六届校少代会
——我是一名光荣的少先队员（新队员入队仪式）
2.认真参与区辅导员专题培训（二）
3.读书节——“我在看的好书”推荐介绍交流
十一月份：1.中队活动仪式评比
2. 继续认真参与区辅导员专题
培训（三）
3. 读书节——中华经典诗经诵读比赛
十二月份：1. 做好辅导员基本技能比赛的组织和参与工作
2.全力备战区鼓号队比赛
3.苏州市少先队现代化示范学校迎检
4．读书节——“影评”比赛
一月份： 1.迎新活动——XX，我来了！
2.中队辅导员工作总结、交流
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