自然科学基础知识有趣的生物部分PPT精选文档
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2023
有趣的分类ppt课件 教案图片
汇报人：
2023-12-05
REPORTING
2023
目录
• 动物分类 • 植物分类 • 物品分类 • 食品分类 • 垃圾分类 • 趣味分类
2023
PART 01
动物分类
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物是指能够分泌乳汁喂养幼崽的动物类群。它们通常 具有毛发，分为头、颈、躯干和尾四个部分，并具有三小骨 的中耳。哺乳动物是脊椎动物中最大和最先进的类群之一， 在地球上占据着重要的地位。
包括过期药品、废药品包装等。
其他垃圾
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等。
其他难回收的垃圾
包括建筑垃圾、废家具等。
卫生用品
包括卫生纸、卫生巾、尿布等。
废陶瓷类
包括瓷器、陶器、陶罐等。
2023
PART 06
趣味分类
REPORTING
颜色分类
总结词
通过颜色来分类，可以让学生更加直观地了解分类的概念，同时还能帮助学生识别颜色的差异和相似之处。
VS
详细描述
在形状分类中，教师可以准备一些不同形 状的物品或图片，并将它们分成不同的类 别。例如，将圆形、正方形和三角形归为 一类，将椭圆形、五角形和六边形归为另 一类。通过这种方式，学生可以更加清晰 地了解不同形状的特点和差异，并学习识 别形状的相似之处。
木本植物
01
02
03
04
常绿乔木
如松树、云杉、红松等，叶子 和枝条常年保持绿色。
落叶乔木
如杨树、桦树、榆树等，在秋 季会落叶。
灌木
如杜鹃花、茶树、月季等，高 度较低，通常在2米以下。
藤本植物
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汇报人：
2023-12-05
REPORTING
2023
目录
• 动物分类 • 植物分类 • 物品分类 • 食品分类 • 垃圾分类 • 趣味分类
2023
PART 01
动物分类
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物是指能够分泌乳汁喂养幼崽的动物类群。它们通常 具有毛发，分为头、颈、躯干和尾四个部分，并具有三小骨 的中耳。哺乳动物是脊椎动物中最大和最先进的类群之一， 在地球上占据着重要的地位。
包括过期药品、废药品包装等。
其他垃圾
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等。
其他难回收的垃圾
包括建筑垃圾、废家具等。
卫生用品
包括卫生纸、卫生巾、尿布等。
废陶瓷类
包括瓷器、陶器、陶罐等。
2023
PART 06
趣味分类
REPORTING
颜色分类
总结词
通过颜色来分类，可以让学生更加直观地了解分类的概念，同时还能帮助学生识别颜色的差异和相似之处。
VS
详细描述
在形状分类中，教师可以准备一些不同形 状的物品或图片，并将它们分成不同的类 别。例如，将圆形、正方形和三角形归为 一类，将椭圆形、五角形和六边形归为另 一类。通过这种方式，学生可以更加清晰 地了解不同形状的特点和差异，并学习识 别形状的相似之处。
木本植物
01
02
03
04
常绿乔木
如松树、云杉、红松等，叶子 和枝条常年保持绿色。
落叶乔木
如杨树、桦树、榆树等，在秋 季会落叶。
灌木
如杜鹃花、茶树、月季等，高 度较低，通常在2米以下。
藤本植物
小学二年级自然科学常识课认识动物种类ppt课件
胎生
下面的不同種類的動物中，哪 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 些是產卵的？哪些是直接生出 小動物的？
產卵
这些种类的动物是怎样活动 的？
袋鼠以強大有力的后足，配 合短小的前足，有利于跑和 跳。袋鼠的尾部沉重，用以 平衡身体前部；在兩足离地 高攀時，以及兩足踏地時作 為強大的支柱。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
这些种类的动物是怎样活动 的？
魚利用魚鰭在水中游。魚也 会利用体內的鰾來帮助身体 浮沉。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小朋友： 人是动物嗎？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
魚类有什么特点？
魚类身体长满鱗片、胸、背、和尾部長 有魚鰭，有鰓，沒有腳，生活在水中。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
下图动物有哪些相同的地方？
全身长有羽毛，具有一个坚硬的嘴巴，腳趾尖锐 叫做爪，背部长有強壯的翅膀，可以在空中飛翔。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
这些种类的动物是怎样活动的？
蜜蜂利用翅膀在花间飛行。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
下面的不同種類的動物中，哪 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 些是產卵的？哪些是直接生出 小動物的？
產卵
这些种类的动物是怎样活动 的？
袋鼠以強大有力的后足，配 合短小的前足，有利于跑和 跳。袋鼠的尾部沉重，用以 平衡身体前部；在兩足离地 高攀時，以及兩足踏地時作 為強大的支柱。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
这些种类的动物是怎样活动 的？
魚利用魚鰭在水中游。魚也 会利用体內的鰾來帮助身体 浮沉。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小朋友： 人是动物嗎？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
魚类有什么特点？
魚类身体长满鱗片、胸、背、和尾部長 有魚鰭，有鰓，沒有腳，生活在水中。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
下图动物有哪些相同的地方？
全身长有羽毛，具有一个坚硬的嘴巴，腳趾尖锐 叫做爪，背部长有強壯的翅膀，可以在空中飛翔。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
这些种类的动物是怎样活动的？
蜜蜂利用翅膀在花间飛行。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
生物ppt课件
体液调节
通过激素等物质对体内各种功能活动进行调节。
自身调节
通过组织细胞自身的代谢变化对体内各种功能活动进行调节。
人体健康与疾病预防
01
02
03
04
合理饮食
摄取均衡的营养，避免过度摄 入高热量、高盐、高脂肪等食
物。
适量运动
保持适量的运动持规律的作息习惯，有助于 维持体内环境稳态，预防疲劳
2023-2026
ONE
生物ppt课件
KEEP VIEW
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 生物概述 • 细胞结构与功能 • 生物遗传与变异 • 生物进化与物种多样性 • 生态系统与环境保护 • 人体生理与健康
PART 01
生物概述
生物的定义
生物体的定义
生物体是指具有生命特征的有机 体，包括动植物和微生物等。
基因组学研究包括基因组测序、基因表达谱分析、基因功能研究等多个方面，采用高通量 技术和生物信息学方法进行数据分析。
染色体变异与基因组学的应用
染色体变异与基因组学在医学、农业和生物多样性保护等领域有着广泛的应用，如疾病诊 断、药物研发和生物育种等。
PART 04
生物进化与物种多样性
生物进化的历程与证据
消化系统
摄取食物，消化并吸收其中的营 养物质。
循环系统
输送氧气和营养物质，并排除废 物。
呼吸系统
吸入氧气，呼出二氧化碳。
内分泌系统
分泌激素，调节生理功能。
神经系统
调节机体各器官的活动，维持体 内环境稳态。
泌尿系统
排除代谢废物，调节体液平衡。
人体内环境的稳态调节
神经调节
通过神经系统对体内各种功能活动进行调节。
通过激素等物质对体内各种功能活动进行调节。
自身调节
通过组织细胞自身的代谢变化对体内各种功能活动进行调节。
人体健康与疾病预防
01
02
03
04
合理饮食
摄取均衡的营养，避免过度摄 入高热量、高盐、高脂肪等食
物。
适量运动
保持适量的运动持规律的作息习惯，有助于 维持体内环境稳态，预防疲劳
2023-2026
ONE
生物ppt课件
KEEP VIEW
REPORTING
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目 录
• 生物概述 • 细胞结构与功能 • 生物遗传与变异 • 生物进化与物种多样性 • 生态系统与环境保护 • 人体生理与健康
PART 01
生物概述
生物的定义
生物体的定义
生物体是指具有生命特征的有机 体，包括动植物和微生物等。
基因组学研究包括基因组测序、基因表达谱分析、基因功能研究等多个方面，采用高通量 技术和生物信息学方法进行数据分析。
染色体变异与基因组学的应用
染色体变异与基因组学在医学、农业和生物多样性保护等领域有着广泛的应用，如疾病诊 断、药物研发和生物育种等。
PART 04
生物进化与物种多样性
生物进化的历程与证据
消化系统
摄取食物，消化并吸收其中的营 养物质。
循环系统
输送氧气和营养物质，并排除废 物。
呼吸系统
吸入氧气，呼出二氧化碳。
内分泌系统
分泌激素，调节生理功能。
神经系统
调节机体各器官的活动，维持体 内环境稳态。
泌尿系统
排除代谢废物，调节体液平衡。
人体内环境的稳态调节
神经调节
通过神经系统对体内各种功能活动进行调节。
生物ppt课件
基因突变与遗传病
基因突变可能导致遗传性 疾病的发生，如镰状细胞 贫血症等。
05
生物进化
物种起源与演化
物种起源
物种起源是生物进化的基础，指 生物在一定条件下从无到有的产
生过程。
演化历程
物种在漫长的地质年代中经历了由 简单到复杂、由低级到高级的演化 过程，形成了现今多样化的生物世 界。
自然选择
自然选择是生物进化的驱动力，通 过适者生存的原则，使适应环境的 生物得以繁衍并遗传给后代。
生物圈的组成
生物圈包括地球上所有生物及其生存环境，分为 水圈、大气圈和岩石圈。
物质循环
水、碳、氮、磷等元素在生物圈中循环，包括水 循环、碳循环、氮循环等。
能量流动
生态系统中的能量流动遵循“食物链”和“食物 网”的规律，从生产者开始，流向各级消费者。
人类活动对生态的影响
1 2
生态破坏
人类活动对生态环境的破坏，如森林砍伐、过度 开发等，导致生物多样性减少、生态环境恶化。
细胞分裂与增殖
有丝分裂
细胞核分裂一次，细胞质分裂两次，形成两个子细 胞，遗传物质平均分配。
无丝分裂
细胞核直接分裂成两个子核，细胞质也同时分裂， 遗传物质平均分配。
减数分裂
生殖细胞在分裂过程中，染色体复制一次，细胞连 续分裂两次，形成四个子细胞，遗传物质减半。
03
生物大分子
蛋白质的结构与功能
总结词
叶绿体
存在于植物和某些藻类中，负 责光合作用，将光能转化为化 学能。
内质网
参与蛋白质的合成和加工，以 及物质的转运。
高尔基体
参与蛋白质的加工、分类和包 装，以及分泌物的形成和分泌 。
细胞核的结构与功能
神奇的大自然--有趣的昆虫ppt课件
精品
21
昆虫世界充满了生机，充满了趣味。
无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火
的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的
身影：美丽的花丛中，蝴蝶在
（
）；清澈的河面上，蜻蜓在
（
）；茂密的树林里，蝉儿在
（
）；葱绿的草丛中，蝈蝈在
（
）……
精品
22
1.竹节虫为素食昆虫，但是在蜕皮期间，它们也会吃掉自己蜕掉的皮。（ ）
精品
15
精品
16
1.昆虫是动物界中（无脊椎 ）动物的节肢动物门昆虫 纲的动物，所有生物中种类及数量（ 最多）的一群。
2.昆虫的基本特点是体躯三段（ 头 ）、（ 胸 ）、 （ 腹 ），2对翅膀三对足。
3.（虫媒花）需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。
4.尖刺足刺竹节虫可达两英尺【约（ 61）cm】的身 长使它成为昆虫王国中的最长者。
精品
4
乌桕大蚕蛾（学名：Attacus atlas）是鳞翅目大（天） 蚕蛾科的一种大型蛾类，也是世界最大的蛾类，翅展 可达180-210毫米。雄蛾的触角呈羽状，而雌蛾的翅 膀形状较为宽圆，腹部较肥胖
精品
5
气目食进能式前足触眼有黑广
最前。行利为翅适角发坚色泛粪
大被有定用完角于鳃达硬或分金
的评一位月全质开叶，的黑布龟
一天，蝴蝶的妈妈将蝴蝶许配给了蜘蛛。蝴蝶说： “人家还是喜欢蚂蚁嘛。”“别跟我提那个工头，整天抗 着东西跑来跑去连个货车都没有，人家蜘蛛是长的丑了点， 再怎么说人家也是搞网络的啊。”“那苍蝇呢 ~~~~~~”“苍蝇是长的帅，可是咱家也不能找个淘大粪 的啊，女儿！！” 蜘蛛也很不情愿的和妈妈说：“人家就 是喜欢蚊子嘛~~~”蜘蛛妈妈撸起胳膊生气的说：“你别 再跟我提那个笨护士，你看看，连给妈打个针都打不好还 能干什么啊！”“那~~~~~” “别说了！人家蝴蝶再怎 么说也是个空姐，以后咱妈出去转转全靠人家了，你怎么 这么笨啊！！”
第一章认识生物第一节生物的特征(用)幻灯片精品PPT课件
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
1
教学目标及重点难点：
1.知识目标：能够举例说明生物具有的共同特征， 通过观察，比较生物和非生物的区别。（重点）
2.能力目标：培养学生的观察能力、发散思维能 力、分析问题能力和表达能力。（难点）
3.情感.态度.价值观目标：增强学生热爱大自然、 保护大自然的情感，更加热爱生活，珍惜生命。 （重点）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
动物和人通过多种方式 排废物的。如：出汗， 呼吸，排尿
植物落叶也能带走 一部分废物的
17
“撒尿小孩”铜像
3x
18
植物落叶 再见，我带一点废物先走了19！
4、生物能对外界刺激作出反应
狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌
害后迅速奔逃
20
含羞草受到碰触时，叶会合拢
21
从小长大的蘑菇
5、生物能生长和繁殖
35
测试
D 1、下列说法正确的是（ ） A、除病毒外，生物体均具有严整的结构
B、生物体都由细胞构成
C、生物体的严整结构是指拥有细胞结构
D、除病毒以外，生物体都由细胞构成
2、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长
D 饰羽。决定这种性状出现是由于（ ）
A、应激性 B、多样性
C、变异性 D、遗传性
36
巩固练习：
4
第一节 生物的特征
1
教学目标及重点难点：
1.知识目标：能够举例说明生物具有的共同特征， 通过观察，比较生物和非生物的区别。（重点）
2.能力目标：培养学生的观察能力、发散思维能 力、分析问题能力和表达能力。（难点）
3.情感.态度.价值观目标：增强学生热爱大自然、 保护大自然的情感，更加热爱生活，珍惜生命。 （重点）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
动物和人通过多种方式 排废物的。如：出汗， 呼吸，排尿
植物落叶也能带走 一部分废物的
17
“撒尿小孩”铜像
3x
18
植物落叶 再见，我带一点废物先走了19！
4、生物能对外界刺激作出反应
狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌
害后迅速奔逃
20
含羞草受到碰触时，叶会合拢
21
从小长大的蘑菇
5、生物能生长和繁殖
35
测试
D 1、下列说法正确的是（ ） A、除病毒外，生物体均具有严整的结构
B、生物体都由细胞构成
C、生物体的严整结构是指拥有细胞结构
D、除病毒以外，生物体都由细胞构成
2、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长
D 饰羽。决定这种性状出现是由于（ ）
A、应激性 B、多样性
C、变异性 D、遗传性
36
巩固练习：
4
自然科学基础知识 PPT
说的基础上，根据大量的间接材料和直接进化证 据形成的。
•
人工选择包括三个基本要素：变异、遗传和
动植物育种中对于因人需要的变异的选择。人工
选择通过留良去劣，可以创造许多品种。自然选
择也包括变异、遗传和生存斗争的选择等进化要 素。自然选择的基本论点包括以下几点：
• (1)生物普遍存在着变异，而微细变异特别多。在 一定条件下，不同变异的生存价值是有差异的。
中，能量的释放、转化、储存和利用的各种反应
。新陈代谢包含物质代谢（生物体与外界环境之
间不断进行物质交换以及生物体内部不断进行物
质转变的过程）和能量代谢。
• 新陈代谢的过程有两种，分别是同化作用和异化 作用。
• （1）同化作用是指生物从环境中吸取营养，将 其变成自身的物质，并储存能量，又称为合成代 谢。
目录
• 第一节生命起源与生物进化 • 第二节细胞 • 第三节新陈代谢 • 第四节生殖和发育 • 第五节遗传和变异 • 第六节生物与环境 • 第七节人与自然
本章导读
• 我们生活的地球，是太阳系中唯一有着各种生物 的星球。从地球诞生至今已有46亿年的历史，多 少世纪以来，地球生命的奥秘一直吸引着人们去 探索、去研究。那么，地球生命的起源究竟是怎 样的，而这些生命又是以什么样的方式生存的呢 ？
认为，原始大气的主要成分有甲烷(CH4)、氨(NH3)
、水蒸气(H2O)、氢(H2)，除此之外，还有硫化氢
(H2S)和氰化氢(HCN)。这些气体在大自然中的宇宙
射线、紫外线、闪电等的化学作用下，可能会自
然合成氨基酸、核苷酸、单糖等一系列比较简单
的有机小分子物质。这就是在原始条件下，地球
形成的早期小分子物质。
•
(4)在生存竞争中，对生存有利的变异会得到
《有趣的海洋动物》PPT课件大班科学
根据生活环境、食性、形态特征 等多种因素，海洋动物可分为多 个类群，如海洋哺乳动物、海洋 鱼类、海洋无脊椎动物等。
海洋动物的生活环境
海水温度与盐度
海底地形与生物群落
不同海洋动物适应不同的海水温度和 盐度，如热带鱼类适应温暖的海水， 而北极熊则适应寒冷的极地海域。
海底地形和生物群落对海洋动物的栖 息和繁衍也有重要作用，如珊瑚礁是 许多海洋动物的栖息地。
海龟类
绿海龟
绿海龟是海洋中最常见的 海龟之一，以海草和海藻 为食。
玳瑁
玳瑁是一种大型海龟，背 甲呈棕红色或黄色，具有 美丽的纹理。
棱皮龟
棱皮龟是最大的一种海龟 ，背甲呈黑色或深棕色， 具有坚硬的皮肤。
海豚类
瓶鼻海豚
瓶鼻海豚是最常见的海豚之一， 具有独特的瓶状鼻子和欢快的性
格。
白鳍豚
白鳍豚是一种稀有的淡水豚类， 生活在长江中下游地区。
经济价值
许多海洋动物具有经济价值， 如渔业资源、观赏宠物、生物 医药等。
文化意义
海洋动物在人类文化中占有重 要地位，如海豚象征着友好与 智慧，鲸鱼则象征着力量与神
秘。
02
常见海洋动物介绍
鱼类
鲨鱼
鲨鱼是海洋中的顶级掠食者，拥 有锋利的牙齿和强大的游泳能力
。
鳐鱼
鳐鱼是一种扁平的鱼类，具有宽大 的胸鳍和细长的尾巴，可以在海底 爬行。
《有趣的海洋动物》 PPT课件大班科学
汇报人：
2023-12-27
目录
• 海洋动物概述 • 常见海洋动物介绍 • 海洋动物的生存技能 • 海洋动物与人类的关系 • 趣味互动环节
01
海洋动物概述的各类动物总称， 包括哺乳动物、鱼类、无脊椎动 物等。
海洋动物的生活环境
海水温度与盐度
海底地形与生物群落
不同海洋动物适应不同的海水温度和 盐度，如热带鱼类适应温暖的海水， 而北极熊则适应寒冷的极地海域。
海底地形和生物群落对海洋动物的栖 息和繁衍也有重要作用，如珊瑚礁是 许多海洋动物的栖息地。
海龟类
绿海龟
绿海龟是海洋中最常见的 海龟之一，以海草和海藻 为食。
玳瑁
玳瑁是一种大型海龟，背 甲呈棕红色或黄色，具有 美丽的纹理。
棱皮龟
棱皮龟是最大的一种海龟 ，背甲呈黑色或深棕色， 具有坚硬的皮肤。
海豚类
瓶鼻海豚
瓶鼻海豚是最常见的海豚之一， 具有独特的瓶状鼻子和欢快的性
格。
白鳍豚
白鳍豚是一种稀有的淡水豚类， 生活在长江中下游地区。
经济价值
许多海洋动物具有经济价值， 如渔业资源、观赏宠物、生物 医药等。
文化意义
海洋动物在人类文化中占有重 要地位，如海豚象征着友好与 智慧，鲸鱼则象征着力量与神
秘。
02
常见海洋动物介绍
鱼类
鲨鱼
鲨鱼是海洋中的顶级掠食者，拥 有锋利的牙齿和强大的游泳能力
。
鳐鱼
鳐鱼是一种扁平的鱼类，具有宽大 的胸鳍和细长的尾巴，可以在海底 爬行。
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汇报人：
2023-12-27
目录
• 海洋动物概述 • 常见海洋动物介绍 • 海洋动物的生存技能 • 海洋动物与人类的关系 • 趣味互动环节
01
海洋动物概述的各类动物总称， 包括哺乳动物、鱼类、无脊椎动 物等。
有趣的生物知识 PPT
植物篇
神秘果是一种椭圆形的红色果实，长不过2厘米，表面上看去没什么神秘的地方。 你只要吃一点点神秘果，大约4小时之后，味觉就变了：酸的、苦的、辣的都变甜了。
神秘果可鲜食，也可制成酸性食品的助食剂，制成糖尿病人需要的甜味的变味 剂。如消费者为摄取柠檬中含有丰富之维生素C，然因柠檬酸味强烈，需添加多量糖 水经淡化、稀释柠檬酸，唯恐摄食过量之糖分，致令却步，不敢食用。如食用一粒 神秘果，就可把酸柠檬变为甜柠檬，且芳香无比，食后甜度味觉留存口腔内可达三 十分钟之久。惧吃苦药的人，可先尝一粒神秘果，然后服药，这就不会出现什么难 受的味道了。所以，被称之为“果园里的魔术师”。
有趣的生物知识
初一2 班 张文笛
目 录
自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成。有生命的物体叫
做生物，无生命的物体叫做非生物。生物是一切具有新陈代谢的
物体。例如：动物、植物、微生物、病毒，甚至细胞，一片绿叶， 一段枝条，活的心脏，生殖细胞等等。地球上的植物大约有30多 万种，动物约有150多万种。现存的动物只有原来地球上的动物 的十分之一。多种多样的生物不仅维护了自然界的持续发展，而 且是人类赖以生存和发展的基础。
“螳捕蝉，黄雀在后”--生物的捕食
意为螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它；在生物学上它具 有食物链的含意。这句谚语隐含的-条捕食食物链是：植物-)蝉+螳螂 +黄雀，在这条食物链中，植物是生产者鼍于第斗营养级，蝉；螳螂、 黄雀都是消费者，分别属于第二、三、四营养级。
结束
“一母生九子，连母十个样”--生物的变异
这反映了生物的变异现象，产生原因是由于亲代的遗物质(DNA)在 复制过程中出现差错(变化)或在有性以及子代不同的个体间发生差 异。变异有遗传的，也有不遗传的s如果是由于环境条件引起的变异 就不能够遗传；遗传物质 (DNA)变化引起的变异就能够遗传下来。 由于生物的变异特性，使生物个体能够产生新的性状，以及形成新 的物种。
《有趣的昆虫》PPT课件中班科学课件
THANKS.
昆虫的生存环境
04
昆虫的栖息地
昆虫种类繁多，栖息地也各不相 同。例如，蝴蝶喜欢在花丛中采 蜜，蜜蜂则喜欢在蜂巢中采蜜。
不同的昆虫有不同的栖息地，这 与其生活习性密切相关。例如， 蜻蜓喜欢在水边栖息，以捕食其
他昆虫为生。
昆虫的栖息地对其生存和繁衍至 关重要，不同的栖息地提供了不 同的食物和庇护所，以满足昆虫
总结与思考
05
你对昆虫有了哪些新的认识？
昆虫是地球上种类最多、数量 最大的生物群体，它们适应性 强，分布广泛。
昆虫在生态系统中扮演着重要 的角色，如传粉、分解有机物 等。
昆虫的形态多样，有的色彩鲜 艳，有的体型奇特，具有很高 的观赏价值。
你认为昆虫对人类有哪些价值？
昆虫对人类有重要的经济价值，如蜜 蜂采蜜、蝴蝶传粉等，为人类提供了 丰富的食物和资源。
昆虫与人类的关系
03
昆虫对人类的影响
01
02
03
农业害虫
一些昆虫会啃食农作物， 造成减产和品质下降。
传播疾病
一些昆虫是病原体的传播 媒介，如蚊子传播登革热 病毒。
生态平衡
昆虫在生态系统中扮演着 重要的角色，是食物链中 的重要环节。
人类如何利用昆虫
食用昆虫
一些地区的人们将昆虫作 为食物来源，如蝗虫、蚕 蛹等。
昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，它们是许多动物的食物来源，同时也在传 粉、分解有机物等方面起着重要作用。
有趣的昆虫
02
会飞的昆虫
会飞的昆虫种类繁多，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。它们拥有轻 盈的翅膀，可以在空中自由飞翔。在昆虫的世界里，飞行是 一项非常重要的技能，有助于寻找食物、繁殖和逃避天敌。
蝴蝶是其中一种美丽的会飞昆虫，它们拥有色彩斑斓的翅膀 ，翩翩起舞的样子令人惊叹。蜜蜂则是一种勤劳的会飞昆虫 ，它们采蜜传粉，为植物繁殖做出了巨大贡献。
1多姿多彩的动物---无脊椎动物(PPT课件(初中科学)46张)
讨论交流
想一想： 1）为什么要让蜗牛先在灯光下爬行三分钟才能进行遮光实验？
为了让其适应有光的环境，减少本来环境刺激 对实验结果的影响
2）为什么要轻轻触碰蜗牛的各个部位？ 可以检验蜗牛身体各处的敏锐程度，同时也避
免了对蜗牛造成的伤害。 3）探究完成后，应该如何处理蜗牛？
将蜗牛放回它本来生活的地方。
探究活动
`
1.刺胞动物
1.有刺细胞
形态结构特征
捕食
刺细胞是刺胞动物主要的捕食 工具，通过释放毒液来麻痹或
杀死猎物。
防备
刺细胞在受到刺激时，会释放 毒液来防备捕食者或竞争对手。
运动
刺细胞在刺胞动物的运动中起 着重要作用，通过收缩和舒张
来推动身体前进。
2.辐射对称外形
刺胞动物的身体结构呈辐射对称，即身体各部分沿一个中心点对称 散布。
生长发育影响
蛔虫可能会影响儿童的生长发育， 导致营养不良、贫血等症状。
免疫系统影响
蛔虫可能会引发免疫系统反应， 导致过敏、皮疹等症状。
蛔虫病的预防措施:保持良好的饮食习惯
注意饮食卫生
饭前便后要洗手，避免病从口入。
01
均衡饮食
保持饮食均衡，多吃富含维生素和矿
物质的食物，提高身体抵抗力。
03
避免生食
避免生食蔬菜、水果和肉类，减少感
7.棘皮动物
形态结构特征:体表长满棘
代表动物
成体的体形多种多样,有星形、球形、圆柱形或树状分枝
。 形等，运动能力不强，一般生活在海洋底层
海星
海星是棘皮动物，有五条腕足， 生活在海底，捕食贝类。
海胆
海胆是球形棘皮动物，有硬壳 和长刺，生活在浅海，以海藻 为食。
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1. 上面小实验中能爆燃的气体是什么物质？ 它的主要成分是什么？这种气体是怎样产 生的？
2. 当人们经过油田或石油化工厂时，总可以 看到一种冒着火焰的“烟囱”，人们称它 为“火炬”。那么这“火炬”有什么用？ 这种能燃烧的气体又是什么气体？
三、乙 醇
提出问题 知识 解释问题 实践与探索 观察与思考
1. 天然气 2. 甲烷
1. 天然气
天然气是蕴藏在地层内的可燃的碳氢化合物 气体。它是由有机物经生物化学作用分解而成， 常与石油共生储存于地下岩石孔隙、空洞中，由 钻井开采而得，并经导管输送到使用地点。我国 地下天然气的储量非常丰富。
天然气主要成分是甲烷。 天然气不但易燃烧，还对人体有害。现在， 我国正在千方百计地把天然气回收，作为有用的 燃料和化工原料。
H
H
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
2. 甲烷
H
H
H
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
H
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
二氯甲烷
H
H
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
2. 甲烷
H
H
H
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
H
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
二氯甲烷
H
H
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
细胞膜
结构 磷脂双分子层骨架，蛋白质分子附着、 镶嵌、贯穿其中
结构特点： 半流动性
功能
保护作用 物质交换
功能特点：
信息交流 选择透过性
（二）细胞核（P39-41）
1、细胞核的结构
染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时 期的两种形态。
二、生命的自我更新—新陈代谢
提出问题 知识 解释问题 实践与探索 练习与思考
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
H
H
×
．
．× Ｃ
．
×
H
×．
H
H HＣH
H
2. 甲烷
（3）甲烷的性质和用途 甲烷是一种无色、无气味的气体，比空 气轻，它极难溶解于水，很易溶于汽油、煤 油等有机溶剂，易燃烧。
点燃
CH4＋2O2 CO2＋2H2O（液）＋890kJ
2. 甲烷
在室温下，甲烷和氯气的混合物可以在
黑暗中长期保存而不起任何反应，但将它们
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
小实验 能飞的火（见图6-2）。
小实验 能飞的火（见图6-2）。
1. 什么叫有机物和有机化学？学习有机化学 有哪些意义？
2. 有机物有哪些特点？请举例说明。
二、天然气、液化石油气和煤气
提出问题 知识 解释问题 实践与探索 观察与思考
什么是天然气？天然气的主要成分是什么？ 液化石油气和煤气是一回事吗？
第八单元 有趣的生物
二、生命的自我更新—新陈代谢
提出问题 知识 解释问题 实践与探索 练习与思考
植物细胞
动物细胞
思考：动植物细胞都有的结构_细_胞__膜、_细__胞_质、__细__胞_核。 植物细胞特有的结构:_细_胞__壁_、 __液__泡_、__叶__绿_体_。
成分
脂质 50% （磷脂、胆固醇） 蛋白质 40% 糖类 2% ~ 10%
为什么饮酒过量会醉吗？做鱼时为什么 加酒就能解鱼的腥味？
1. 乙醇的物理性质 2. 乙醇的组成和化学性质 3. 乙醇的用途 4. 醇类
1. 乙醇的物理性质
乙醇俗称酒精，酒精是酒的重要成分。它 是一种无色、透明、具有特殊香味的液体，在 常压下，沸点是 78.4℃，容易挥发，很易燃烧。 比水轻，20℃时的密度是0.7893 g／cm3。乙醇 能溶解多种无机物和有机物，能跟水以任意比 互溶，对其他一些难溶于水的物质也有一定的 溶解能力。工业用酒精约含乙醇 96％（体积分 数），含乙醇 99.5％以上的酒精叫做无水乙醇。
而煤气通常指由煤（或重油）经干馏或气化 过程而得到的气体，主要成分是氢气、甲烷、 乙烯和一氧化碳。在日常生活中，有时把这 三者都俗称“煤气”，但三者性质是不一样
的。
小实验 会响的气泡 从花园取一些肥沃的泥土，倒入一个敞口 罐头瓶里，然后加水，盖上瓶盖放好。过几天 后，当看到瓶内的泥土和水的表面上有气泡产 生时，点燃一根火柴，靠近水表面的气泡，就 会听到一阵“啪啪”的爆燃声。
放在光亮的地方会发生取代反应。
H
H
H
Ｃ
H ＋ Cl
光
Cl
H
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
H
H
一氯甲烷
2. 甲烷
H
H
H
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
H
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
二氯甲烷
H
H
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
2. 甲烷
H
H
H
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
H
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
二氯甲烷
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
2. 甲烷
Cl
Cl
Cl
Ｃ
Ｈ ＋ Cl
光
Cl
Cl
Ｃ
Cl ＋ H
Cl
Cl
Cl
四氯甲烷
CH4 1000～1200℃ C＋2H2↑
1500℃
2CH4
H C C H＋3H2↑
乙炔
天然气产生于油气田，它的主要成分是甲 烷，也叫天然煤气。液化石油气和煤气虽然都 是气体燃料，但不是一回事。液化石油气产生 于油田和石油加工，它的主要成分是丙烷和丁 烷，在常温下是气体，受压后很容易变成液体， 把它们装进钢罐，便于贮存和运输，使用时一 拧开阀门，压强减小，液化石油气变成气体。
2. 甲烷
甲烷是最简单的有机物。 （1）甲烷在自然界里的存在 甲烷不仅存在于天然气中，在湖、池塘、 死水坑、煤矿的坑道里产生的气体中也含有 大量的甲烷。因此，甲烷又叫做沼气或坑气。
2. 甲烷
（2）甲烷分子的组成
甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子所组成，
分子式为 CH4，用电子式、结构式分别表示如下：