最新三年级语文常用关联词总结(精华)

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小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解

小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解

小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型:1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。

例句:这衣裳既漂亮,又大方。

常用的关联词语有:又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2. 承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3. 递进句:分句间是进一层的关系。

例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常用的关联词:不但……而且……、不仅…….还……。

4. 选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

例句:我们下课不是踢毽子,就是跳皮筋。

常用的关联词语有:不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5. 转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有:虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。

6. 因果句:分句间是原因和结果的关系。

例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7. 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8. 条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

关联词练习(一)选择填空只要…...就……;因为……所以……;不但……而且……;尽管……可是……;不是……就是……;宁可……也不……1. 气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

贰小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。

王老师在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

小学三年级语文学习关联词

小学三年级语文学习关联词

关联词
①小明( 一 )考试(就 )偷看别人的试卷。 ②( 起先 )他还很认真, ( 后来)就把妈妈的话 全忘了。 ③姐姐( 起先)不会唱歌,( 后来)终于学会。 ④我的同桌( 一 )看到蛇,( 就 )大叫起来。
关联词
①五壮士(因为 )痛击敌人,( 所以)他们痛恨 敌人 ②(之所以)下雨(是因为) 足球赛取消了。 ③( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。
关联词 3.条件关系:
①只要......就...... ③无论......也...... ⑤凡是......都...... ⑦不管......都...... ⑨无论......都......
关联词 5.假设关系:
①如果......就...... ②即使......也...... ③假如......就...... ④即便......也...... ⑤要是......那么...... ⑥哪怕......也...... ⑦要是......就......
关联词
① ( 如果 )明天下雨,我们 (就 )下个星期再 去游乐园吧。 ②( 即使)遇到更大更多的困难,我 ( 也 )一 定要完成祖国和人民交给我的任务。
②不管......也...... ④只有......才...... ⑥除非......才...... ⑧不论......都......
关联词
①( 无论 )你同意不同意,你 (都 ) 要给我们 打个电话。 ②( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 ③( 无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 ④( 不管)我怎样解释,他( 都 )不相信。
关联词
①我(不仅 )喜欢看书, ( 而且)听音乐。 ②这本书( 不是)我的,( 而是)小明的。
关联词 2.因果关系:
①因为......所以...... ②既然......就...... ③由于......因此...... ④......因此...... ⑤之所以......是因为...... ⑥......可见......

最新最新三年级语文上册关联词

最新最新三年级语文上册关联词
最新三年级语文上册关联词
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
最新三年级语文上册关联词
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
最新三年级语文上册关联词
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
常用关联词:②假设与结果不一致 关联词:即使……也……、即便……也……
哪怕……也…… 例句:1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
最新三年级语文上册关联词
假设关系练习 :
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你最新都三年不级语应文上该册关骂联词人。

小学三年级语文表转折关系的关联词汇总

小学三年级语文表转折关系的关联词汇总

小学三年级语文表转折关系的关联词汇总虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。

我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。

现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。

弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。

因果关系中的关联词有:因为……所以、既然……就、之所以……是因为。

(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。

(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。

江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。

(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

(因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。

条件关系中的关联词有:只有……才、只要……就(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。

我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的重任。

(只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。

(只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生活。

(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。

(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

(不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。

(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、不但……而且。

鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。

王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。

这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。

他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也。

(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。

(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步(如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。

关联词知识点三年级

关联词知识点三年级

关联词知识点三年级关联词是汉语中用来连接句子或句子成分,表示它们之间关系的词语。

对于三年级的学生来说,掌握一些基本的关联词对于提高语言表达能力和理解能力非常重要。

以下是一些三年级学生应该掌握的关联词知识点:1. 并列关系:表示两个或多个句子成分并列存在,常用的关联词有“和”、“与”、“以及”等。

例如:“小明和小华一起去了图书馆。

”2. 递进关系:表示后一个句子成分在前一个的基础上有所增加或加强,常用的关联词有“而且”、“并且”、“还”等。

例如:“他不仅学习好,而且乐于助人。

”3. 选择关系:表示两个或多个句子成分中需要选择其一,常用的关联词有“或者”、“还是”等。

例如:“你明天是去公园还是去图书馆?”4. 转折关系:表示句子成分之间存在转折或对比,常用的关联词有“但是”、“可是”、“然而”等。

例如:“他很努力,但是他没有通过考试。

”5. 因果关系:表示句子成分之间存在因果联系,常用的关联词有“因为”、“所以”、“因此”等。

例如:“因为下雨了,所以我们不能去郊游。

”6. 条件关系:表示一个句子成分是另一个句子成分发生的条件,常用的关联词有“如果”、“只要”、“除非”等。

例如:“只要你努力学习,就能取得好成绩。

”7. 让步关系:表示尽管有某种情况,但结果仍然不变,常用的关联词有“尽管”、“虽然”等。

例如:“尽管他很努力,但他还是没能成功。

”8. 假设关系:表示提出一个假设的情况,然后说明可能的结果,常用的关联词有“假如”、“如果”等。

例如:“假如明天不下雨,我们就去郊游。

”通过学习这些关联词,三年级的学生们可以更好地理解句子结构,增强语言表达的逻辑性和连贯性。

同时,这些关联词也能帮助他们在写作和口语表达中更加清晰地表达自己的观点和想法。

希望这些知识点能够帮助学生们在语言学习的道路上更进一步。

小学语文三年级下册关联词语

小学语文三年级下册关联词语

关联词语练习(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边……不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”,“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”,“要么……要么……”,“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就……即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”,“只要……就……”,“无论……都(也)……”,“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”,“既然……就……”二、多读多记虽然……但是:虽然他今天生病了,但是还坚持来上学。

因为……所以:因为他今天生病了,所以没有来上学。

既然……就:你既然想考一百分,就要努力学习。

只要……就:只要你认真学习,就能获得好成绩。

无论……都:无论面对怎样的挫折,我们都不能放弃。

不但……而且:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且能使人精神抖擞。

……一……就:小狐狸一见老狐狸,就不停的哼叫着。

……不仅……还:春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。

1、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

3.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

4.()多读多练,()会提高作文水平。

5.他干的活计()速度快,()质量好。

6.这里的花()很多,()没有奇花异草。

7.我们的教室()宽敞()明亮。

8.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11.弟弟()年纪小,()很懂事。

12.()困难有多大,我们()能克服。

13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。

15.他()学习和品德都很好,()身体也很好。

16.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

2020小学三年级语文关联词的分类、用法及习题(含答案)

2020小学三年级语文关联词的分类、用法及习题(含答案)

2020小学三年级语文关联词的分类、用法及习题(含答案)小学语文关联词的分类、用法及题在语文中,关联词是起到连接作用的词语。

关联词的分类及用法对于学生来说是非常重要的。

下面将详细介绍几种常见的关联词及其用法。

1.并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。

常见的表示并列关系的关联词有:既……又……、一会儿……一会儿……、一边……一边……、又……又……、一面……一面……、有时……有时……、既……也……例如:他一边唱歌,一边跳舞。

他们想的不是自己,而是想的国家和人民。

天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。

2.递进关系表示递进关系的关联词在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。

常见的表示递进关系的关联词语有:不但……而且……、不只……而且……、不仅……还……、不但……还……、不光……也……、连……也……例如:我们的教室不但宽敞,而且明亮。

XXX不是形式优美,并且结构坚固。

3.选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。

常见表示选择关系的关联词语如下:与其……不如……、是……不是……、要么……要么……、不是……就是……、也许……也许……、是……还是……、或者……或者……、可……也不……、……不愿……例如:与其看着别人成功,不如自己努力成功。

他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。

4.转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。

常见的转折关系的关联词语如下:虽然……但是……、尽管……还是……、尽管……可是……例如:战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。

他一见便知是她,但是他却假装不认识她。

5.因果关系表示因果关系的关联词语用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。

常见的表示因果关系的关联词语如下:因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……例如:他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)三年级语文常用关联词总结(精华)1并列句。

各分句间的关系是平行并列的;如:“这衣裳既幽美;又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2承接句。

各分句表示持续发生的事情或动作;分句有先后顺序;如:“看了他的示范动作后;我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。

分句间是进一层的关系;如:“海底不但景色离奇;而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。

4选择句。

各分句列出几种情况;表示从中选出一种;如:“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5转折句。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反。

如:“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6因果句。

分句间是原因和结果的关系;如:“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

7假设句。

一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨;运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8条件句。

一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果;如:“只要我们努力;成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

(一)选择填空:只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1.气垫船()能在水上航行;()能在雪地和沼泽上航行。

部编版语文三年级下词语总表+关联词讲解大全

部编版语文三年级下词语总表+关联词讲解大全

部编版语文三年级下词语总表+关联词讲解大全关联词的种类和用法(1)因果关系句子中的前一半表示原因(结果),后一半表示结果(原因)。

关联词:因为……所以……之所以……是因为……既然……就……由于……因而……(2)并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分,表示一件事情的几个方面。

关联词:即……又……一边……一边……一面……一面……不是……而是……(3)递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。

不但……而且……不仅……还……(4)假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一半部分是产生的结果。

关联词如果……就……只要……就……即使……也……(5)转折关系前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是发生转折,和前一个分句意思相对和相反。

关联词虽然……但是……尽管……还是……(6)选择关系两个分句两件事情,需要从中选择一件。

关联词是……不是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……(2)条件关系无论……都……只有……才……不管……总……除非……才……关联词专项训练1、()明天天气好,我们()会举行升旗仪式。

2、()你成绩再好,你()不能骄傲自满呀!3、小明()学习成绩好,()经常帮助别人。

4、我()被老师责罚,()愿意说谎。

5、()浪费时间,()做些更有意义的事情。

6、()天色已晚,()老师仍然在伏案批改作业。

7、运动员()不断地坚持锻炼,()能提高自己的水平。

8、()风吹雨打,我们()要坚持去学校上课。

9、()这本书写的太精彩了,()大家都喜欢看。

10、他()考得差,()粗心大意。

11、我们下课()跳皮筋,()踢毽子。

12、妹妹()高兴地唱歌,()跳舞。

13、蜜蜂采蜜()为别人,()为人类酿造最甜的生活。

14、自行车是一种()便捷()环保的交通工具。

三年级下词语总表1融合融化冰雪消融燕子燕窝飞燕鸳鸯恩惠惠泽贤惠崇高崇拜尊崇芦芽芦苇芦花发芽豆芽短处长短取长补短梅子杨梅梅花小溪溪水溪流泛舟泛起泛滥加减减少减法(海豚)2凑成凑合紧凑吹拂拂过春风拂面赶集集合集中聚拢聚集聚精会神形成形状奇形怪状横掠掠过抢掠偶尔尔等偶然偶数沾水沾光疲倦倦怠倦意纤细纤维纤夫痕迹留痕伤痕累累(伶俐翼尖荡漾闲散木杆)3花瓣蒜瓣莲蓬饱胀发胀胀气破裂裂开决裂姿势姿态英姿势力狗仗人势仿佛模仿仿制舞蹈停止止步(挨挨挤挤翩翩起舞)4(备忘录记录凡是距离款款落下绸缎薄膜膜翅瞎点瞎眼益虫大约黑斑斑纹)园地一救援投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款5守候守卫守株待兔一株一株树等待待机待遇宋国宋朝姓宋耕地耕田农耕接触碰触触角脖颈颈椎解释释放注释其中其实其人(希冀南辕北辙)6骄傲骄兵必败傲骨骄傲自满谦虚谦和谦让虚弱虚心虚怀若谷强弱弱小懦弱懦夫怯懦尘土灰尘沙尘捧起手捧吹捧擦洗擦拭擦干净代价朝代代替价钱价歌报价(陶罐恼怒)7狮子狮群狮王小鹿鹿角指鹿为马池塘水塘倒映反映放映欣赏欢欣赏赐赐予恩赐欣欣向荣匀称均匀别致致敬致意配得上配合分配传来传说传送哎呀叹气感叹唉声叹气(情不自禁抱怨逼近撒腿挣脱)8 (滚滚滔滔滔滔不绝生涯妇人忙碌遵循尊敬应验)语文园地二邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影9新旧破旧新桃旧符符号虎符欲望食欲贪欲灵魂魂魄魂飞魄散借问借条有借有还酒家喝酒白酒何处如何何时牧童放牧牧业兄弟兄长称兄道弟独自单独孤独异乡差异异同佳节(屠杀苏醒加倍)10技术造纸术伟大雄伟伟人记录目录录入一册上册下册册封保存保护保留存在存钱大约约定约法三章经验验收实验阿拉伯阿姨欧洲欧亚亚洲社会社团活动(创造携带制造蔡伦积累朝鲜)11赵州桥节省省市河北省县长县政府石匠工匠能工巧匠设计摆设计划计算计谋历史史册创举开创创造举行举重而且暂且智慧慧根慧眼智能智勇双全经历阅历12(选择宫殿摊贩贩卖官吏作坊形态各异毛驴一寸千乘之国笼头栏杆风貌)语文园地三税务局防疫站咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场13战斗争斗争奇斗艳芬芳芳华芬芳迷人内外国外一天之内醒来清醒寿命福寿万寿无疆苏醒苏州复苏强大强弱坚强展示表示示弱昆虫昆明修建修好修路建设建议组成分组小组(干燥灼伤适宜淡雅吻合)14蜜蜂酿蜜甜言蜜语养蜂辨别分辨阻力阻拦跨进跨步跨栏包括括号检查检验体检查问搜查明确确定的确准确无误沿途路途用途陌生陌路(大概逆风超常)15(水缸一口缸空隙掀开末端一副钳子搏斗比较腹部)16套住手套圈套麻烦麻雀麻花烦恼心烦悠闲慢悠悠闲话闲言碎语椅子桌椅长椅泡沫水泡泡茶唾沫冰雪冰激凌滴水成冰别提提水提问木棒多棒好棒啊(栅栏搓揉唯一碍事关系)17形状奖状状态狐狸狐朋狗友丁零姓丁零钱零分零碎巧克力巧妙心灵手巧千克克服攻无不克香肠肠胃火腿肠继续继承连续陆续抬头秘密密林机密(希望抓痒鳄鱼糖醋排骨)18 水墨画墨水染绿染色传染钓竿竹竿鱼竿扑腾腾飞碎了破碎打碎拨动拨弄划拨浪花海浪冲浪葫芦清爽秋高气爽蘑菇(溅起浪花)19表弟表示表现胆小胆量肝胆胆小鬼鬼心眼捣鬼理发讲理理论抢夺夺权夺门而逃骂谁骂人打骂仇人报仇报仇雪恨很差差劲差了点付钱支付付出双倍加倍百倍虽然一件那件那件衣服(剃头固执否则习惯受刑替他厘米用手摸)20肥皂香皂皂荚树廊子走廊长廊木碗大腕饭碗若用假若若是透明透过穿透娇美娇气玲珑娇软拉扯扯皮胡扯仰头仰望俯仰一串串通羊肉串飞越越过越来越希望(脆薄颤巍巍婴儿)21(荣耀庆祝盼望折叠叠花篮歉意)语文园地六旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡逻缆绳铁锚22呈现呈上变幻幻想幻影蜡烛蜡像烛光诱人引诱诱敌深入圆润湿润润滑乘凉乘车乘胜追击光芒麦芒光芒万丈刀剑宝剑刻舟求剑普通普遍通过交通模型规模型号(雕饰光辉)23 宁静安宁器官当官官兵水汪汪危险遇险化险为夷海参人参攻击攻打进攻推力推动推进迅速迅猛速度高速后退退步进退有据钢铁铁矿(窃窃私语警报肌肉章鱼细胞海藻长达储量金属)24必要必须务必胡子胡须刮胡刀灿烂金灿灿灿若星河骑上骑马骑兵秒钟分秒争分夺秒凶猛凶恶凶狠猛兽勇猛小庙庙门威武威风武力文武双全镇静乡镇威震四方(紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着一模一样)25慢性子急性子一卷卷起来试卷交货货物货车取货领取取衣服夹起夹带夹袄夸奖夸奖夸夸其谈服务任务衬衫衬托映衬衣衫长衫负责胜负负担责任问责手艺艺术技艺(缝纫箱子歪着头承认衣袖泄气)26(橱窗改变香蕉扣在叫嚷嚷嚷圆筒古董)27漏雨喂饭喂食喂驴肥胖胖子小胖驴毛驴做贼盗贼做贼心虚虎狼狼心狗肺莫非莫等莫慌厉害严厉厉声抱住怀抱拥抱骨架打架支架粘胶粘住粘贴胶水橡胶偏就偏不偏远(婆婆脊背颠簸旋风纵横顺势一纵)28(枣核夫妻爹娘扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨红)语文园地八咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论。

(完整)小学三年级语文关联词

(完整)小学三年级语文关联词

第四讲、关联词、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也…1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你。

4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()按时报到。

1、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

2、()怎么拥挤,他()能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

4、雷锋()牺牲了,()他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

2、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

3、小明()学习好,()体育也很棒。

4、我们做事()坚持不懈,()能成功。

5、我()写完了作业,()写了些课外题。

不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。

2、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

3、我们()勤奋学习,()能提高成绩。

4、这支笔()你的,()小红的。

5、为了祖国边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

6、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。

7、小艇()速度非常快,)还能做急转弯。

8、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣。

10 、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

二、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:这衣裳既漂亮,又大方。

妹妹一.边.唱歌,一.边.跳舞。

今晚的月亮又.圆又.大。

我们到学校来是.为了学习,不.是.为了玩。

常用的关联词语有:又……又……; 既……又……; 一边……一边… 一方面……一方面……;那么……那么……;是……也是……(不是);不是……而是……;……也……;……还……;一面……一面……;一会儿……一会儿……;有时……有时……。

(完整)小学三年级语文关联词.docx

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第四、关一、前身既⋯⋯又⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯无⋯⋯都只有⋯⋯才⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯然⋯⋯但是不但⋯⋯而且如果⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯1、()吹雨打,我()持到校学。

2、()成再好,你()不能自呀!3、我()么用功,()成是不如你。

4、有人口上()得很好,()行却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我()按到。

1、种境界,()使人惊,()叫人舒服。

2、()怎么,他()能去。

3、四合院的房子与房子之,()相互接,()各自分开,有分有合。

4、雷()牲了,()他的精神永在我心中。

5、的住宅()有些、乱,()非常适合人与人之的交流。

1、是美德,()做什么,()要老,老事。

2、()想参加法培班,()得主提出申。

3、小明()学好,()体育也很棒。

4、我做事()持不懈,()能成功。

5、我()写完了作,()写了些外。

不是⋯⋯就是⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯1、刘胡()牲自己,()出同志。

2、()天下雨,我()不能在室外上体育。

3、我()勤学,()能提高成。

4、支笔()你的,()小的。

5、了祖国疆的安全,()忍受寂寞,()是得的。

6、()是宝的,()我要加倍珍惜。

7、小艇()速度非常快,()能做急弯。

8、()得很多,()不会灵活运用是不行的。

9、了个故事,大家()知道了多海洋的奥秘,()激了探索科学的趣。

10、迅()是大的文学家,()是大的思想家和革命家。

二、知整理:1、并列句(各分句的关系是平行并列的)如:..衣裳既漂亮,又大方。

妹妹一唱歌,一跳舞。

....今晚的月亮又又大。

..我到学校来是了学,不是了玩。

...常用的关有:又⋯⋯ 又⋯⋯;既⋯⋯又⋯⋯;一⋯⋯ 一⋯⋯ ;一方面⋯⋯一方面⋯⋯;那么⋯⋯ 那么⋯⋯ ;是⋯⋯也是⋯⋯ (不是);不是⋯⋯ 而是⋯⋯ ;⋯⋯也⋯⋯;⋯⋯⋯⋯;一面⋯⋯ 一面⋯⋯ ;一会儿⋯⋯ 一会儿⋯⋯ ;有⋯⋯ 有⋯⋯ 。

2、承接句(各分句表示生的事情或作,分句有先后序)如:小狗一听到主人的脚步声,就.尾地跑到迎接主人。

(完整)小学三年级语文关联词

(完整)小学三年级语文关联词

第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你。

4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()按时报到。

1、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

2、()怎么拥挤,他()能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

4、雷锋()牺牲了,()他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

2、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

3、小明()学习好,()体育也很棒。

4、我们做事()坚持不懈,()能成功。

5、我()写完了作业,()写了些课外题。

不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。

2、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

3、我们( )勤奋学习,( )能提高成绩。

4、这支笔( )你的,( )小红的。

5、为了祖国边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。

6、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。

7、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。

8、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,( )激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

二、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如: 这衣裳既.漂亮,又.大方。

妹妹一边..唱歌,一边..跳舞。

今晚的月亮又.圆又.大。

我们到学校来是.为了学习,不是..为了玩。

常用的关联词语有:又……又……; 既……又……; 一边……一边……; 一方面……一方面……; 那么……那么……; 是……也是……(不是);不是……而是……; ……也……; ……还……;一面……一面……; 一会儿……一会儿……; 有时……有时……。

小学三年级语文关联词

小学三年级语文关联词

关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却…………然而…………但是……虽然... ...却既然......也......假设关系如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……倘若……就…要是……就…倘若......便......并列关系一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……递进关系不但……而且……不光……也……不仅……还……选择关系是……还是……要么……要么……或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)因果关系因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系先……再……首先……接着……然后……再……又先……然后……接着……最后…一……就……条件关系只要……就……只有……才……无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………是……是……...——知识就是力量,学海无涯苦作舟!——不要担心知识没有用,知识多了,路也好选择,也多选择。

比如高考,高分的同学,填报志愿的时候选择学校的范围大,而在分数线左右的就为难了,分数低的就更加不要说了。

再比如,有了知识,你也可以随时炒老板。

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。

无须自卑,不要自负,坚持自信。

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三年级语文常用的关联词总结

三年级语文常用的关联词总结

三年级语文常用的关联词总结三年级关联词有:一、【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……。

例:①因为他平时乐于助人,所以他受到了大家的好评。

②既然你知道做错了,就应当赶快纠正。

二、【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……。

例:她既会唱歌,又会跳舞。

三、【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不(决不)……。

例:①要么战胜困难,要么被困难压倒。

②我们与其在家闲着,不如去图书馆看看书。

四、【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

1.单用的;例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。

2.配对使用的;例如不但……而且……、不光……也……、不只…也…、不仅……还……。

例:①小红不但成绩好,而且唱歌也很好,经常得奖。

②小丽不仅长的漂亮,还很聪明。

五、【承接关系】承接关系是时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。

一……就……、起先……后面……、首先…然后…、…接着…、一…便…。

例:起先的剧情还挺精彩的,后面就越来越老套了六、【假设关系】:前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…。

例:①如果不努力学习,就不会取得好成绩。

②即使今天下大雨,我也要出去上学。

七、【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…例:①只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。

②无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。

三年级语文关联词

三年级语文关联词

三年级语文关联词
转折关系
虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……
……然而…………但是……虽然... ...却三年级语文关联词
假设关系
如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……
倘若……就…要是……就…倘若......便......
并列关系
一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……
又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……
递进关系
不但……而且……不光……也……不仅……还……
选择关系
是……还是……要么……要么……或者......或者......
与其……不如……
宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)
因果关系
因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……
承接关系
先……再……首先……接着……然后……再……又
先……然后……接着……最后…一……就……
条件关系
只要……就……只有……才……
无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………是……是……。

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三年级语文常用关联词总结(精华)
1并列句.
各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方.”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等.
2承接句.
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做.
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等.
3递进句.
分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还…….
4选择句.各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子.”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等.
5转折句.后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反.如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作.”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.
6因果句.
分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等.
7假设句.
一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.如:“如果明天下雨,运动会就不举行了.”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等.
8条件句.
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高.”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等.
(一)选择填空:
只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……
宁可……也不……
1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行. 2.()他买了很多书,()并没有真正读懂.
3.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实.
无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……
1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她. 2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买. 3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少.
4.()下午刮大风,渡船()不开了.
5.()刮风下雨,我们()要去植树.
6.在国外的留学生要()学习,()劳动.
因为……所以……只有……才……虽然……可是……虽然……但是……无论……都……与其……不如……
1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚.
2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意.
3.()小站很小,()布置却十分精美.
4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩.
5.()遇到什么困难,他()不灰心.
只要……就……虽然……但是……因为……所以……
1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张.
2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快.
3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化.
只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就……
1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头.
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋.
不仅……还……虽然……但是……因为……所以……无论……都……不管……总…………因此……
1.()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习. 2.小红()学习好,()爱帮助别人.
3.()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她.
4.最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高. 5.()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理. 6.()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠.
是……还是……虽然……但是……只要……就……尽管……还是……即使……还……
或者……或者……不但……而且……
1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位.
2.王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚.
3.()下大雨,明天的劳动()照常进行. 4.()困难重重,他()坚持把实验做完.
5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考虑.
6.()努力学习,()能把成绩提上去.
7.到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项.
(二)填入适当的关联词语
1、()天下雨了,()我们的野外活动暂停.
2、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间.
3、()困难多大,我们()要勇往直前.
4、她()会唱歌,()会跳舞.
5、她()开始唱歌,整个厅里()静下来了.
6、变色龙()对我们的喊叫显得很迟钝,()捕捉食物却很敏锐.
7、南京()能承办好十运会,()能承办好亚运会.
8、()弟弟的年龄很小,()非常懂礼貌.
9、我()考试得0分,()向别人抄袭.
10、船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,(速度很快.
11、()不努力学习,我们()要落后.
12、我()喜欢语文,()喜欢数学.
13、关在"笼子"里的()动物,()游人.
14、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客.
15、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲.
16、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担.
17、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地.
18、()社会主义,()能救中国.
19、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表
达自己心里的兴奋和激动.
20、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多
了。

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