找春天二年级作文300字
找春天二年级作文300字10篇精选
找春天二年级作文300字10篇精选
关于找春天二年级作文300字10篇精选：
1. 找春天
春天是个美丽的季节，但是春天也不喜欢招摇，所以有时候我们就很难找到它。
我和朋友们决定一起去找春天。
我们沿着小河走，看到沿路都是稀稀落落的花草。
突然我看到了一个小芽，它正在慢慢地长出来。
我高高兴兴地拔下旁边的小草，然后小心翼翼地把小芽种到了土里。
接着我们又看到了几只小鸟，它们在枝头欢快地唱歌。
这让我们感受到了春天的气息。
在这天的下午，我们没有找到一个明显的春天，但是我们找到了许多细节，春天就藏在这些细节中。
重点：用细节来描述春天的踪迹；用行动来表达对春天的向往。
用词分析：用了一些带有感性色彩的词语，如“高高兴兴”、“小心翼翼”、“欢快”等。
2. 寻找春天
今天，我和小伙伴们决定一起去寻找春天。
我们先沿着小河散步，感受着那微微的春风。
路边的花儿也开始冒出小小的脑袋，
好像是在跟我们打招呼。
不远处的公园里，绿树成荫，新叶儿伸展出一片翠绿。
我们在草坪上找到了几片牛蒡叶，看起来很想用来蒸馍馍，但是我们没有捡走它们，而是回到了厨房。
我们在厨房里找来了小盆子、土和种子，开始给春天种小种子。
我们仿佛听到春天在我们身边轻轻地叹息，出现了妙曼的微笑。
重点：通过对春天的景象和花草的描述来说明春天已经来临；通过种小芽这个行为，说明我们在努力去适应这个小季节的来到。
用词分析：用了“脑袋”、“翠绿”、“妙曼”等词语来形容春天的
形象，用了“轻轻地叹息”来形容春天的气息，用了“适应”来说
明我们在关注春天的变化。
找春天二年级作文300字三篇大全
找春天二年级作文300字三篇大全【篇一】找春天今天我和妈妈一起去找春天了。
走在路上，我看到路边的花儿已经开了，有红色的、黄色的、白色的，真是美极了。
我们走着走着，来到了公园，我看见一群小朋友正在放风筝。
我心想：“春天真好啊，可以和小朋友们一起玩。
”于是我也跑去买了一个风筝，并和小朋友们一起飞起来了。
时间过得飞快，我和妈妈回到家里，发现果园里的果树也都长出了嫩芽，我高兴地拿着钢笔和本子，记录下了这些美好的事物。
这次找春天的经历让我感受到了春天的美好，同时也明白了要爱护周围的环境，保护大自然。
【写作重点】1.描写春天的景色，如道路、花儿等，以及和小朋友一起放风筝的情景；2.反映作者对春天的喜爱和对环境的保护意识；3.语言简洁、明快，符合学生口吻。
【用词分析】1.常用的形容词，如美丽、漂亮、绚烂等；2.直接的人称代词"我"和"他们"，这样更符合学生口吻；3.常用的动词，如走、跑、飞等，在生动表现情景的同时，也更容易被读者理解。
【篇二】找春天今天和妈妈一起去找春天了。
一路上，我发现街上的树叶也变绿了，看起来生机勃勃的，和冬天不一样的气息。
我们来到了公园，我看见许多叔叔阿姨正在跳广场舞，那摇摆的姿态让我想起了小狗抖毛摇尾巴的样子，真是有趣。
我也跑到小朋友们那里去了，玩起了跳皮筋的游戏，那越跳越高的跳跃，让我十分兴奋。
在公园里转了一圈后，我们走进了一个小花圃，这里的草地上长满了野花，有粉红色的、黄色的、紫色的，都散发着浓郁的香气，让人陶醉。
回来的路上，我发现街道上的人们也都换上了春装，纷纷涌向公园里，迎接春天的到来。
这次找春天的经历，让我感受到了春天的美好，也增强了我保护周围环境的意识。
【写作重点】1.描写春天的景色，如街道、公园等，以及跳广场舞的情景；2.反映作者对春天的喜爱和对环境的保护意识；3.语言通俗易懂，突出儿童的视角和思维。
【用词分析】1.使用生动形象的形容词，如生机勃勃的、越跳越高的等；2.使用反复出现的动词和名词，如跳、花圃、街道等，更容易吸引读者的注意力；3.使用朴素的语句结构，如主谓宾、主系表等句型，在保证简洁明了的同时，也不失语言的精彩。
找春天二年级作文300字5篇精选
找春天二年级作文300字5篇精选【精选作文】1. 我们找春天春天来了，小草变得绿油油的，花儿也都开了。
我们班同学决定找找春天的踪迹。
我们去了公园，看到了小鸟在树上唱歌，还有小兔子在草丛中跳跃。
我们还摸到了一些破了壳的鸟蛋，知道春天是新生命的季节。
最后，我们在公园里打了一场风筝比赛，享受了美好的春天时光。
写作重点：描述春天的景象和气息，表达人对自然的感受。
用词分析：绿油油、唱歌、跳跃、新生命、风筝比赛。
2. 寻找春天的味道今天，我的妈妈带我去采摘草莓，这是我第一次采草莓。
我看到了大片大片的草莓，都是红红的，让我感到意外和惊喜。
我认真地摘草莓，闻一闻，真香！吃一颗，真甜！我想，这就是春天的味道吧。
写作重点：描述春天的味道和感受，表达人对自然的敬畏之情。
用词分析：采摘、草莓、甜、敬畏。
【要点分析】1. 主题明确：找春天。
作文围绕春天的主题展开，清楚表达出寻找春天的味道、气息和景象。
2. 描述生动：作文用语生动，多采用形象化的描写方式，丰富了文章的语言表现力，使读者易于产生视觉感受和情感共鸣。
3. 情感真挚：作文情感真挚，表达出人对春天的热爱、感恩和敬畏之情，体现出对自然的珍视和保护意识。
4. 用词得当：作文除了使用富有生命力和形象化的词汇外，还选用简练、准确、富有表现力的语言，使作品更具有可读性和艺术感染力。
【1000字范文】篇一：找春天今天，我和班级同学去郊游，寻找春天的印迹。
我们走过小溪，听到了清脆的流水声，看到了小鱼儿在水里欢快的游动，我和小伙伴们追逐着小鱼儿，欣赏着春天的生机勃勃。
我们又来到一片小山坡前，远远地看到了一片黄色的油菜花田。
我和小伙伴们兴奋地冲了进去，摘了一束鲜艳的油菜花。
它们娇柔娇嫩，让人忍不住想把它们带回家。
我们接着走进小树林，在那里，我们听到了鸟儿在枝头轻声的唱歌。
它们唱的歌儿悦耳动听，飘逸动人。
我们仿佛听到了大自然的声音，好像置身于童话世界中。
最后，我们走进了游乐园，看到了各式各样的游乐设施，我们玩了旋转仪、摆锤、跑马灯，享受了快乐时光。
【实用】找春天二年级作文300字8篇
【实用】找春天二年级作文300字8篇【实用】找春天二年级作文300字8篇在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的找春天二年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
找春天二年级作文300字篇1春天在哪里？春天在哪里？伙伴们，让我们脱掉棉袄，冲出家门，一起去寻找春天吧！美丽的张公山公园，景色宜人，春意盎然。
不信，你看！花坛中五颜六色的花儿开得正艳，小草从泥土里探出绿油油的脑袋，四处张望。
张公湖畔的柳树姑娘摇着绿色的长辫子，随风飘扬。
旁边的梅花姑娘看见，笑红了脸庞。
还有那不知名的小花，一朵，两朵，三朵……掩映在草丛中。
不信，你听！一阵春风吹过，湖水哗啦啦地响，像在弹奏一曲欢乐的乐曲。
枝头的鸟儿，叽叽喳喳地放声歌唱。
还有耳边不时传来游人们追逐、嬉戏的欢笑声，让人心旷神怡。
快看，淮河岸边，绿油油的麦苗，随风摆动，掀起层层波浪。
金黄色的油菜花田，一片接着一片，形成了一个巨大的花海。
清风徐来花姿摇曳，舞出一朵朵金黄色的浪花。
偶尔有几只黄色的蝴蝶飞入眼帘，刚想伸手捕捉，却已消失在黄色的花海之中。
正如诗中所写：儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻！找到了，找到了。
春天在公园里，在湖水畔，在田野里……就在我身边！伙伴们，你们找到了吗？找春天二年级作文300字篇2在一个晴空万里的日子，我和妈妈快乐地走上街头，悠闲地一边散步，一边哼着小曲寻找春天。
我惊奇地发现，不知何时，春姑娘已静悄悄地来到了我们身边。
天空变得瓦蓝瓦蓝的，和煦的阳光照耀着大地，清风也不再凛冽，暖暖地吹在人们身上使人像着了魔一样地快活。
那些不久以前还光秃秃地站立在寒风中的树木，现在都换上了绿色的新衣。
随风摇曳的枝叶繁密茂盛，它们一边倾吐着春的气息，一边兴高采烈地迎接着过往的行人。
我低头看看那不起眼的小草，发现它们经过春雨姐姐的滋润，又得到太阳公公的爱抚后，本来枯黄的身子变得格外碧绿，为春天增添了许多光彩。
找春天二年级作文300字十二篇
找春天二年级作文300字十二篇1. 找春天春天来了，我和小伙伴在学校里玩耍，发现校园里有一株小树苗，没有绿叶，也没有花朵，好像在等待春天的到来。
我们决定帮助它找春天，于是开始了我们的寻找之旅。
经过几天的观察和研究，我们得出结论：只有给它充足的水和阳光才能让它长大，开花结果。
我们每天都会去浇水，也会拿着阳光灯给它照射。
经过一个星期的努力，树苗长出了绿叶，我们都很开心。
这株树苗也成为了我们的好朋友！重点：本文重点在于积极向上、勤劳努力。
要点分析包括观察研究、行动实践、细心关怀。
2. 找春天的宝藏春天来了，我和小伙伴一起到公园里找春天的宝藏。
在长满绿草的地面上，我们发现了一颗小草，上面开满了小小的蓝色花朵，好漂亮啊！除了小草，我们还找到了小昆虫、小鱼儿和小动物。
这些宝藏有的躲在花丛中，有的藏在树林里，有的甚至藏在空气中，我们要用心去发现。
在寻找过程中，我们还学到了很多关于春天的知识，比如春天是四季中最美丽的季节，也是各种花卉、动物繁衍生息的好时机。
重点：本文重点在于激发孩子对自然的兴趣、探究科学知识，通过寻找宝藏的方式来体验春天。
要点分析包括目标明确、勇于尝试、探究发现。
范文一：春日野趣春天来了，我和爸爸妈妈一起去野外寻找春天的足迹。
走着走着，前面出现了一朵朵颜色各异的小花，深紫、浅紫、粉白、嫩黄……五颜六色，真是太美丽了！我们还在小溪边抓了小鱼儿，躲在草丛里看到了一只蝴蝶，听到了斑鸠叫，看到了农夫的播种场。
春天真是一个五彩缤纷的季节！重点：本文重点在于生动描写自然风景和野趣，强调家庭亲子互动和乐活生态。
要点分析包括观察细致、描写生动、情境交融。
范文二：春日梦想春天来了，我抬头仰望蓝天白云，想象着自己变成一个小鸟，飞到花丛间去嬉戏，去探究未知的世界。
我心中有一个梦想，就是去看一看著名的清明上河图，去找寻那些神秘的文物和历史遗迹。
春天是一个美丽的季节，也是实现梦想的好机会，我要好好珍惜。
重点：本文重点在于引导孩子有自己的梦想，激发他们对未知世界和文化历史的好奇心。
找春天二年级作文300字
找春天二年级作文300字找春天二年级作文300字（通用63篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的找春天二年级作文300字，一起来看看吧。
找春天二年级作文300字篇1春天的一个早上，小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天，小鸡乐乐从家里拿了一个小桶，准备装一些花……走着走着，它们遇到了一条河，小鸭欢欢看见了，一头扎进了这条河，它游来游去非常高兴，可小鸡乐乐一直在喊：“欢欢，快过来，咱们还得继续找春天呢！”小鸭欢欢说：“快上来吧，我驮你过河。
”说着，小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。
小鸡说：“谢谢你帮助了我。
”它们又接着向前走，忽然，一不小心，小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑，小看看自己手里的水桶，又看看刚才那条河，想出办法了。
它马上跑回去，接了一桶水，两桶水……小鸭欢欢终于游了上来，它对小鸡乐乐说：“谢谢你帮助了我！”它们又接着找春天，乐乐对欢欢说：“你看那边的野花多漂亮啊！我要把它放在小桶里。
”欢欢说：“你看地上的小草，多绿呀！”它们高高兴兴地继续找春天。
找春天二年级作文300字篇2春天在哪里？春天在哪里？今天，我和爸爸一同出去找春天。
一路上，我们沐浴着温暖的春光，迎着柔和的春风，蹦蹦跳跳，高兴极了。
我们看见小草变绿了，树叶也变绿了，绿得发亮，绿得逼眼。
我们还看见了红色的桃花，粉色的樱桃花，雪白的李子花……各种各样的花像赶集似的聚拢来，它们都争着开放。
红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花儿在阳光下露出一张张可爱的笑脸。
一阵阵花香扑面而来，会使你醉倒。
蜜蜂来了，在花丛中歌唱、舞蹈；蝴蝶来了，一会儿飞到花丛中，一会儿飞到天空中，像在捉迷藏一样；找春天的人也来了，有的欣赏风景，有的放风筝，有的活动筋骨……我问爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答说：“春天就在你的眼睛里！”找春天二年级作文300字篇3"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。
找春天二年级作文300字十三篇
找春天二年级作文300字十三篇一、关于找春天的作文最近天气越来越暖和了，春天真的来了吗？今天我去找春天了！我先去了公园，那里有很多漂亮的花儿，一片绿油油的景象，但是我还是没有找到春天。
之后我来到了河边，那里的水变得更清澈了，有很多小鱼在水里游来游去，可是我还是没找到春天。
最后我来到了农村。
田里的庄稼都冒了出来，有小麦、玉米和豆子……在阳光的照耀下显得格外生机勃勃。
这时我看到了一个小女孩，她在田中跳着舞，对我说：“小朋友，春天已经来了！”我一看，真的是春天，她告诉我很多春天的秘密，比如鸟儿的歌声、彩蝶在花间飞舞……所以说，了解春天的秘密，才能找到真正的春天。
分析：写作重点在于突出春天的气息；用词方面主要运用了“漂亮的花儿”、“清澈的水”、“小麦、玉米和豆子”等词汇，描述得十分生动。
二、寻找春天春天真的是一个神奇的季节。
一会儿阳光明媚，温暖如春；一会儿寒风呼啸，让人感觉像是还是冬天。
我一直在寻找春天的踪迹，每天都去不同的地方看看。
有一次，我去了一个花园，看到了一大片盛开的玫瑰花，颜色各不相同，真是太美丽了！我顺手摘了一朵放在鼻子下闻了闻，真的是那种特别的气息，让我觉得春天在我的呼吸里。
又一次，我在公园中看到了一只来自南方的小鸟，它是那么的美丽和神秘，有着五彩斑斓的羽毛，叽叽喳喳的唱着歌曲。
我觉得这只小鸟就是春天送来的使者。
最后，我来到了河边，看到了一群孩子在玩儿。
他们在水中踢球、打水仗，还有一个小女孩在河边铺满了花卉，进行自己的美术创作。
我想，孩子们的快乐就是春天的快乐，而这个季节在他们心里也最为生动。
我认为，春天并不是在某一个特定的地方，而是在每一个我们的身边，只要我们愿意细心观察，就能找到它。
分析：写作重点在于描绘春天的感觉和气息；用词方面主要运用了“美丽的玫瑰花”、“五彩斑斓的羽毛”、“孩子们在水中踢球”等词汇，描写得十分细致入微。
小学二年级作文找春天(优秀10篇)
小学二年级作文找春天(优秀10篇)小学二年级作文：找春天篇一早上，小鸡美美走在路上，她去请小鸭丽丽一起到郊外找春天，美美还拿着她的小水桶呢！原来她想给河对面的小树浇水啊！美美和丽丽走呀走，很快就到了河边，美美发现以前的小桥没了，河上结的冰也化了，她苦思冥想，还是没有办法。
丽丽好像看懂了美美的心，她灵机一动，想出了一个万无一失的办法，丽丽驮起美美安稳地过了小河。
她们上了岸，走着走着，丽丽一不小心，就掉进了坑里，她惊慌失措，美美像“喜羊羊”一样，跳过来跳过去的在想办法，她看看自己的小水桶，又看看小河里的水，“有办法了”！她赶紧用小水桶去河里打水，倒进坑里，一趟又一趟，她跑得上气不接下气，坑里的水渐渐升高，丽丽也浮了起来，她纵身一跳，回到了地面，紧紧地抱着美美说：“你真聪明，谢谢你救了我。
”“不用谢，好朋友就是要团结合作，互相帮助。
”她们高兴地去给小树浇水了。
春天的种子已种在她们的心里，她们找到春天了。
二年级找春天作文篇二吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。
它回来干吗？迎接春姑娘呀。
“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。
它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。
可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。
这是为什么？迎接春姑娘呀！春姑娘看见了，看见了。
她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。
让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备。
.。
.。
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。
春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘。
她发完礼物了，看着被自己打扮过的大地，舒心的笑了。
她已经完成了自己的使命，她又要远航了。
再见，再见了春姑娘，明年再见。
明年的这个时候，我在着儿等你。
那时我一定会更加茁壮成长的。
找春天仿写作文二年级篇三找冬天冬天来了！冬天来了！我们几个孩子穿上又厚又温暖的棉袄，带上厚厚的手套，冲出家门，奔向雪地，去寻找冬天。
小学二年级-找春天小学二年级300字满分作文范文7篇
找春天小学二年级300字满分作文范文7篇春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉一件件衣服，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
下面是小编为大家整理的找春天小学二年级300字作文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
找春天小学二年级300字作文1今日，我和白舒予去伊洛河边找春天。
路边的柳枝泛绿了，发出了嫩芽。
“咱们做个柳笛吧!”白舒予说。
在白舒予妈妈的帮助下，我们终于做好了柳笛。
我们一边吹柳笛，一边继续找春天。
远处的一片金黄吸引了我们，我们走近一看，是一丛丛，一簇簇黄色的花。
“这是迎春花!”白舒予对我说。
“你看，它和桃花、杏花一样都是先开花再长叶子。
”我仔细一看，果然如此。
“那一大片紫色的是什么花?”我们跑过去，看见花枝上已经长出了绿绿的叶子，枝条长满了紫色的小小的花骨朵，枝条上还有褐色的刺。
我们都不知道这是什么花。
“下星期，我们再来看看它开放时到底是什么样的?”我提议。
春天就是柳树的嫩芽，春天就是迎春花的金黄。
我找到了春天。
找春天小学二年级300字作文2今日，我和我的同学去三角公园，到了三角公园，温暖的春风拂着我的头发，我贪婪的吸收着新鲜空气，我突然有了一个想法，不如我们去找春天，在给春天照张相。
于是，我们拿着相机去找春天。
我们在鲜花中找春天，瞧，那鲜红的小花中好象有一位穿着长袍的仙女，在微风中翩翩起舞，一边跳一边用她，那天真的眼睛看着我们，好象等待着我们给她照相，咔嚓一声，一朵美丽的花朵拍下来了。
我们在小草找春天，看，那棵小草上还带着几滴晶莹的露珠呢，阳光一照，宛如一粒粒晶莹剔透的珍珠，我要把小草拍下来，除了我说的这些，我们还拍了大树禾苗等，今天的收获真不小。
找春天小学二年级300字作文3我终于盼到了立春的这一天，这天我高兴的去寻找春天。
可是春天像淘气的孩子在跟我捉迷藏，不让我找到一点信息。
于是，我细心的寻找起来。
我来到枯黄的草丛中，寻找绿色的嫩芽，忽然我发现了一个目标，于是我快速的向哪个目标飞奔过去，仔细一看，啊!我惊不住的雀跃起来，我高兴说到：“小草发芽了，小草发芽了!”春天迈着轻快的步伐来到人间，给人间带来了生机。
二年级找春天日记300字(优秀5篇)
二年级找春天日记300字(优秀5篇)二年级找春天日记300字篇1春天来了，春天来了!我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊!玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧?酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧?蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧?风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧?太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧?春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧?春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼;她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔……二年级找春天日记300字篇2今天，在班会课上贾老师带着大家去操场上找春天。
一丝金光投在大地上。
操场那头不断传来叫声笑声。
当我们躺在热热的操场上，耀眼的阳光照在我的脖子上，我的脖子变得十分温暖。
躺在大地上享受阳光的我顿时听到一个尖锐的声音从我耳边划过。
哦，原来是贾老师叫我们集合。
躺在地上的我便也依依不舍地离开了操场。
没过多久贾老师又带我们到一条小道旁，霎时间许多声音：“哇，贾老师真好!”“你看这有油菜花!”“咦，我怎么没看见?”“在里面!”……嫩绿的叶子映着阳光变得格外美丽。
当大家沉浸在快乐之中，下课铃声响了。
贾老师让大家回教室。
嘿，那时谁不想再多呆一会儿呢!但大家还是回教室了。
二年级找春天日记300字篇3今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。
走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而且(是)满树都是叶苞。
这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。
我们被带到了第一站：“草丛”。
我们一看，啊!多么嫩绿的小草啊!我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴地(的)笑了。
我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。
那里的花开了三种颜色!有白的、紫的、还有粉红的。
还是香气扑鼻的花呢!我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。
我摸了一下夹竹桃，啊!它(他)挂在我的衣服上!像苍耳一样。
小学二年级作文找春天（通用58篇）
小学二年级作文找春天小学二年级作文找春天（通用58篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文找春天，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文找春天篇1冰雪消融，春暖花开！我来到小溪边找春天，溪水欢快地流淌，丁丁冬冬，像为春天弹奏的歌曲。
两岸五彩缤纷的花儿摆着头，仿佛在说：春天来啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了！小草们争先恐后地从黑黝黝的'泥土里探出头来，晒着温暖的太阳。
一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。
小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。
我找到了春天。
它在小溪里，它在天空中，它在大树上，它在草地上！它在你我的心里！小学二年级作文找春天篇2春天来了。
我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。
可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。
我们来到田野，小草发芽了，嫩绿嫩绿的。
油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的`，还害羞地躲在花苞里。
我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。
也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。
柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。
小学二年级作文找春天篇3春天到了，春姐姐来了。
她在和我们捉迷藏。
我们来找找她吧！找到了！找到了！春姐姐就藏在那漫山遍野的油菜花里。
她给大地穿上了一条花裙子。
找到了！找到了！她藏在那碧绿的草丛下。
她给大地披上了绿毯。
找到了！找到了！她又飞上枝头，柳条跳舞，桃花脸红。
她把大自然装扮成一杯多姿多彩，清香怡人的`鸡尾酒。
我爱春天！小学二年级作文找春天篇4立春过后，春天悄悄的来啦，柳树发出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了，天空中布谷鸟在欢快地叫着“布谷、布谷”，提醒着农民伯伯耕地播种。
一场春雨过后，地上的小花开的更艳了，小草长的更高了，远处盛开着雪白的.梨花和杏花，粉红的桃花，一群小蜜蜂正辛勤地工作着。
找春天二年级学生作文300字（精选10篇）
找春天二年级学生作文300字（精选10篇）找春天二年级学生作文300字（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的找春天二年级学生作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
找春天二年级学生作文1草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
春天来了，我仿佛听到了春姑娘沙沙的脚步声。
星期六，我和妈妈去小区寻找春姑娘。
我拉着妈妈的手，沿着石头铺成了小路来到后花园。
暖暖的微风吹到我们脸上，就像春姑娘在亲吻我的脸颊。
金色的阳光洒在我的身上，就像给我穿了一件漂亮的衣裳。
春姑娘在哪儿呢？她真像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我和妈妈仔细地找啊，找啊。
在一片枯草地上，一棵棵绿油油的小草从地上探出头来，看来，它们也闻到了春天的气息。
草地上的两棵桃树已经吐出了点点嫩芽，它们也被春姑娘叫醒了。
我和妈妈走近一看，在嫩芽之间，有一些如同绿豆般大小的小花苞，抬头望去，许多白色的小桃花盛开在枝头。
在碗口粗的树干上我发现了两颗白白胖胖的茧，一颗裹得密密实实的，另外一颗已经有一个小洞了，看来，小虫子也等不及了，破壳而出，去寻找春天了。
远处几棵绿树上，开满了鲜艳无比的山茶花，她就是春天的使者吧！春姑娘来了，她开启了春天的大门，让我们一起进入美丽的春天吧！找春天二年级学生作文2春天来了，可是她好害羞，遮遮掩掩的，走，让我们找找看！枯黄了一冬的草地，出现点点的嫩绿，泄露出春天的消息。
冰封了一冬的小溪，又丁丁冬冬响起来了，像春天在歌唱。
沉寂了一冬的花园，开出一、两朵迎春花，带来了春天的味道。
春天来了，春天真的来了！找春天二年级学生作文3星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。
太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。
我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。
我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。
实用的找春天二年级作文300字8篇
实用的找春天二年级作文300字8篇实用的找春天二年级作文300字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的找春天二年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
找春天二年级作文300字篇1“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”我和老妈一边哼着歌，一边快乐的沿着云龙湖漫步。
阳光暖暖地照在身上，微风轻轻地拂过脸颊。
云龙湖两岸，嫩绿的小草探出了尖尖的脑袋：“春天来了，我要快快长大！”工人师傅们拿着工具为小草修剪长长的头发，不时会飘来淡淡的青草香。
走近柳树，我发现树枝上已经鼓出了鹅黄色的嫩芽，一个个就像鸡雏的小嘴。
湖水在欢快地歌唱，漾起了细细的波纹，我惊奇的发现几只鸭子在远处游着，时而钻入水中又探出水面，好像在捕食。
我不由得吟诵道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”不知不觉，我和老妈来到音乐厅的广场，这里放风筝的人真不少，有老人，有青年，有孩子……我抬头一看，哇，风筝五颜六色，各种各样，有形似老鹰的，有的像飞机，也还有的像小鱼，它们在蓝天中自由自在的翱翔。
傍晚时分，回到外功家，我发现外功家院子里的那株樱花开了。
一只小蜜蜂被花香吸引着，在花间飞来飞去。
春天，竟然这么美妙，它总是静静地来到我们的身边和我们玩捉迷藏，只要我们对生活细心，春天就苏醒在草地上，湖水里，山林中……也在每个幸福的家庭中！找春天二年级作文300字篇22月4日立春了！我一直想去外面欣赏春天的美丽。
可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急与我们交朋友。
她迈轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护它的小伙伴呢！忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了！我想：我终于找到了春天。
找春天二年级作文300字【3篇】
找春天二年级作文300字【精选3篇】找春天二班级作文300字【精选3篇】一渐渐地，冬爷爷走了，人们希望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭老妈下水游泳了；小鱼、小愉快地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生气勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就渐渐地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。
就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开头活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，信任你也肯定能发觉春天！走，让我们一起去找春天吧……找春天二班级作文300字【精选3篇】二我和春天是好伴侣。
今日，她对我说：“咱们来玩捉迷藏吧？”我说：“行啊！”“她说：“我可会变魔术，你要仔细找啊！”开头了，是我先找她。
我在一片桃树下数数，数到五十时，树上突然开满了鲜花，我想，肯定是春天到过这儿。
于是，我顺花走，就这样我找到了穿漂亮的紫色纱裙、把自己变成一朵蝴蝶花的春姑娘。
她很不服气的说：“不算不算，重来……。
”这次，我在一片枯草地上数数，数到五十时，草地突然变绿了，我想：肯定是春天来过。
于是，我顺草地走，观察了很多嫩芽从枯草的缝隙中冒出来。
果真，我在一片草叶后面发觉了穿绿衣服的她，这次，她把自己变成了一株调皮的含羞草！可她又说：“不干，不干，再捉一次。
”这次，我趴在妈妈的身上数数，数到五十的时候，我突然发觉：妈妈穿的衣服变薄了！我想，肯定是春天来过这儿。
就这样，我又一次找到了春天，她正变作一双暖和的手，为人们脱下冬天厚重的棉袄呢！这次，她最终说：“行，我服你了。
找春天二年级作文300字7篇
找春天二年级作文300字7篇作文一：找春天的经历今天是个晴朗的日子，我和小伙伴们决定一起去找春天。
我们一边走一边观察，希望能找到一些标志着春天开始的迹象。
首先，我们来到公园里。
公园里的大树开始发芽了，春风吹拂着树叶发出沙沙声，非常清脆悦耳。
还有秋千、跷跷板上也坐着很多孩子，他们在尽情地玩耍。
公园里的气氛很温暖，不难想象这是春天的一幕。
接着，我们走到了一个周围都是花的地方。
花瓣随风飘舞，在阳光下散发着五颜六色的光芒，真美啊！我们拿了相机纷纷拍照留念。
最后，我们来到了春季菜市场。
市场里除了有新鲜蔬菜水果外，还有各种各样的花卉。
萝卜、青菜的新芽也已经冒出了地面，让人想把它们统统带回家。
通过一天的努力，我们终于找到了春天的足迹。
春天真美，每一个细节都是值得品味的。
写作重点：这篇作文是要描述寻找春天的过程，可以从观察到的春天的迹象和感受入手。
语言简洁生动，通过一些情感化的语言表达，使作文丰富多彩。
用词分析：作文里用到了“发芽”、“沙沙声”、“花瓣”、“光芒”、“冒出”等动词以及“决定”、“一边走一边”、“尽情地玩耍”、“纷纷拍照留念”等词语，使整篇文章充满了生机和活力。
作文二：四季如歌，寻找春天春天是美好的季节，我和同学们决定出去寻找春天，留下一些珍贵的记忆。
我们来到了公园里，看到了飞翔的鸟儿，它们在树枝间跳跃飞舞，简直就像在唱歌一样。
我们也迎着春天的气息，跟着节奏开始了旋转舞蹈。
这是让人难以忘怀的美好时刻。
走出公园，我们又来到了樱花大道。
这里有数百棵樱花树，象征着春天的来临。
樱花那娇嫩的颜色，如此美丽的渲染了整个大道。
我们感受到了春天的气息，充实了我们的心灵。
最后我们来到了河岸边，河水湍急，却清澈透明。
青翠的竹子，像是在给我们打招呼。
我们在岸边欣赏河的美景，感受着春天的味道。
这是一个和谐美丽的世界。
通过这次寻找春天的活动，我们感受到了春天的温馨与细腻。
我们一起与大自然共舞，共享春的美丽。
写作重点：文章主题是寻找春天，副标题是四季如歌。
找春天二年级作文300字精选12篇
找春天二年级作文300字精选12篇找春天春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟儿也回来了。
春天是个美好的季节，我们都喜欢春天。
可我和小伙伴们却发现了一个奇怪的现象，我们找不到春天！于是我们开始了寻找春天的旅程。
我们先到了公园，公园里面的柳树枝头上还有一些胎毛。
但晴天的天空中依然还是没有太阳，温度也很低，好像是冬天的天气。
于是我们说：“这里还不是春天。
”接着，我们来到了菜地这个地方，菜地里的葫芦苗已经长到了好高，可是那田地的土壤上还是冰凉的。
于是我们说：“这里还不是春天。
”最后，我们到了花田里。
花田里的缤纷如画，花儿们在微风吹拂下时而轻舞飞扬，时而披着露珠，耀眼夺目。
我们顿时感觉到浓浓的春天气息扑面而来，春天就在我们身边，我们终于找到了春天！这次的寻找春天的旅程虽然很短，但有很多值得我们反思的地方，比如寻找春天的意义，靠自己动手的努力去感受春天的到来等等。
我们意识到，春天不是外表的，而是内在的。
在寻找春天的过程中，我们也收获了快乐和体验，而这正是我们这个年龄需要去探索的。
春天，我们的日子也更加的美好了！关键点分析：1.描述寻找春天的过程2.描绘春天的气息和景象3.表达对春天的热爱和对探索的热情4.表现少年儿童的感性和精神词语分析：1.温度：形容天气寒冷2.肆意：形容行动敢于放肆3.缤纷：形容色彩多姿多彩4.轻舞飞扬：形容花儿在风中的美妙动作范文2：我们找春天随着气温的升高，春天的脚步越来越近了，我们也期盼着找到春天的足迹。
笔直的深橙色大道两旁，是一排排高大的板栗树，树上已经长出了嫩绿的叶子。
一阵风吹过，松弛的枝条摇曳生姿，好像在向我们示意：春天已发动攻势，不远了。
穿过大道的尽头，便是高人一等的经济区。
在这里，仍然肆意盘旋着一只只白鸽，它们信步穿行于灰泥路面之上。
在我注视的时候，一只秃头兀自自顾地打扫羽毛；一只口中衣物的白鸟，从树上跳到树枝上大吵大闹。
给我的感觉是：春天已奏响了欢快而快乐的交响乐，精彩纷呈。
找春天二年级作文300字4篇
找春天二年级作文300字4篇找春天二班级作文300字篇1春天在哪里啊，春天在哪里？春天是个生气勃勃的季节，小伴侣脱下了厚重的衣服，走进了秀丽的春天！春天的田野中，绿油油的小草从地里冒出来，尖尖的可爱极了！小巧的野花含苞欲放，在春风的带动下左右摇摆，闻一闻，有一股淡淡的芳香扑鼻而来。
菜园里，油菜花露出了黄色的笑脸，它们分散在一起，像团结的小伴侣，要一起把春天装扮得更加绚丽多彩，各种各样的蔬菜，绿绿的，像一大片劈开的'花瓣，它们一棵挨着一棵，像绿色的海洋。
那些芳香迷人的花朵，就开在果园里了！桃花像温顺的小姑娘，在春风中翩翩起舞；梨花也开放淡雅而秀丽的花蕾……公园里可喧闹了！柳树是翠绿的，像秀丽的少女在河边洗自己飘扬的长发；河面上，清亮的河水泛起层层波纹。
透过清亮见底的河水，我们能观察五颜六色的小鱼，活泼可爱的小鱼在水中自由自由地游动。
小鸟在枝头唱着动听的歌，给公园增加了活力和生气。
温顺的春风与绚烂的太阳，正小声地说着静静话，似乎在说着眼前秀丽的春景。
春天是那样布满生气，那么有活力，真是一年这季在于春啊！找春天二班级作文300字篇2细雨濛濛，我们约上几个好伴侣，来到九峰山找春天。
虽然下着毛毛雨，但仍旧阻挡不了我们查找春天的步伐。
来到山脚，首先映入眼帘的是一片梅林。
远远看去，梅花红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
一枝枝亭亭玉立的梅花好像一条红白相间的绸缎系在半山腰，又似乎天涯的彩霞。
走近一看，梅花有的傲然怒放，一片片花瓣伸展开来，像一位大方的少女；有的还含苞欲放，花瓣半开半合，显得非常娇嫩；还有的还没开放，可能是在等待下一场春雨吧。
看着如此多姿的梅花，我不禁想起了宁代诗人王安石的名句“遥知不是雪，为有暗香来”。
我一闻，果真一股沁人心脾的芳香扑鼻而来，让人感觉心旷神怡。
我们几个小伙伴在梅花林中窜来跑去，尽情玩耍。
春天在哪里呢？我们找呀找。
听，那丁丁冬冬的泉水声不正是春姑娘弹奏的奇妙乐曲吗？看，那满山遍野的梅花不就是春姑娘绚烂的笑脸吗？呀！春天已经被我们给找到了！她就在我们的身旁，在我们吸入的每一丝新奇空气中，在脚下的每一寸土地中，在我们观赏的每一片花瓣中，在洒落的每一滴雨水中……找春天二班级作文300字篇3耶耶耶，找春天了。
找春天小学二年级作文15篇
找春天小学二年级作文找春天小学二年级作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的找春天小学二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
找春天小学二年级作文1春天来了。
可是，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳树上找到了春天。
河边，柳枝软了，柳梢绿了，小鸟们都围着她唱歌。
春风一吹，柳树也跳起了欢快的舞蹈。
我又在花园里找到了春天。
花园里，许多花儿都开了，有红色的，有白色的，有黄色的，有紫色的……真是五颜六色，好看极了！小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。
我还在小朋友那儿找到了春天。
你们看，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了美丽的春装。
他们出来玩耍了，又唱又跳，玩得真开心！春天就在我们的身边。
春天真美呀！我爱春天！找春天小学二年级作文2春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
绿绿的嫩芽从地下萌出头来，打量着这个新世界，那是春天的小脑袋吧？美丽的花儿竞相开放，展示着鲜艳的色彩，那是春天的衣裳吧？柔嫩的树枝在春风中轻轻摇摆，那是春天的舞姿吧？蝴蝶展开双翅，自由地跳着舞，那是春天的心情吧？春天来了！我们看到了她、我们听到了她、我们闻到了她、我们触到了她。
她在美丽的花丛中捉迷藏，在绿油油的草地里休憩；她在跟快乐的小鸟做游戏，在白玉兰花、梨花枝头笑！找春天小学二年级作文3春天来了！春天来了！我和我的好朋友宋慧妍一起去寻找春天。
首先，我们来到公园里。
我们一到公园就看到一片一片的金灿灿的迎春花。
它像麦子一样金黄，它那金灿灿的小脸蛋儿就像一个可爱的小姑娘。
我们飞奔过去，闻了闻花香。
啊，那醉人的香气让我们仿佛在仙境一样。
这时，飞来了一只美丽的蝴蝶。
我们伸出双手，想要抓住它。
可是，她闪动着翅膀飞到了另外一朵花上，我们连边都没碰着，还一人摔了一个大马趴。
找春天二年级作文300字10篇
找春天二年级作文300字10篇找春天二年级作文300字篇1寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。
樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。
春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。
湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱春之歌，真好听！春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。
南湖围狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝甘露，保护校园。
春天给光秃秃的草地披上绿纱。
小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。
白云衬太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅美丽的图画。
我找到春天啦！我爱这春天！找春天二年级作文300字篇2近了，近了，春天迈着轻盈的脚步向我们走来。
早上，我和爸爸一起去楼下找春天。
草地上，青蒿一大片一大片地冒出小脑袋。
柳树枝上缀着许多星星点点的绿苞。
走进停车场，我们看见茶梅和山茶花在争芳斗艳。
几只蜜蜂钻进花蕊里，用六条腿扒住花瓣，用吸管嘴吮吸花蜜。
享用完毕后，它们就唱着歌儿嗡嗡嗡地飞走了。
接着，我们来到了公园。
一进公园，首先映入眼帘的是两三棵高大的枫杨树。
枫杨树和其它的树不同，现在它们还没有冒出新芽呢！我希望它们能快快打扮起来迎接春天。
湖边的柳树上停息着一只黄鹂。
它肚皮嫩黄尾巴长。
我一步步向它走近。
它似乎受到了惊吓，用明亮的嗓音“啾”地叫了一声，以最快的速度扑落到地上，尾巴在地上打着节拍。
这让我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗来。
公园远处聚集着一群人。
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找春天二年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的找春天二年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是个生机勃勃的季节，小朋友脱下了厚重的衣服，走进了美丽的春天！
春天的田野中，绿油油的小草从地里冒出来，尖尖的可爱极了！小巧的野花含苞欲放，在春风的带动下左右摆动，闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
菜园里，油菜花露出了黄色的笑脸，它们簇拥在一起，像团结的小朋友，要一起把春天装扮得更加绚丽多彩。
各种各样的蔬菜，绿绿的，像一大片劈开的花瓣，它们一棵挨一棵，像绿色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就开在果园里了！桃花像温柔的小姑娘，在春风中翩翩起舞；梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……
公园里可热闹了！柳树是翠绿的，像美丽的少女在河边洗自己飘扬的`长发；河面上，清澈的河水泛起层层波纹。
透过清澈见底的河水，我们能看见五颜六色的小鱼，活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动；小鸟在枝头唱婉转的歌，
给公园增添了活力和生机。
温柔的春风与灿烂的太阳，正小声地说悄悄话，好像在说眼前美丽的春景。
春天是那样充满生机，那么有活力，真是一年这季在于春啊！
春天来了！春天来了！春天到底藏在哪里呢？让我们一起找找吧！在路边，各种各样的小草从厚厚的被子里钻出了小脑袋，在温暖的阳光下，伸着一个又一个的懒腰，好像给大地穿上一件绿色的新衣。
在河边，柳树吐出了点点嫩芽，被风一吹，摇呀摇，好像是春姑娘披着绿绿的长发，在跳《春的圆舞曲》。
我们来到农民伯伯的菜园里，蚕豆花和豌豆花露出了笑脸。
黄澄澄的油菜花引来了一群群小蜜蜂，嗡嗡叫的小蜜蜂好像在告诉我们，这就是春天。
我们来到广场上，红色的山茶花，紫蓝色的、黄色的蝴蝶花开了。
粉红色的桃花、樱花，紫红色的、白色的玉兰花含苞待放着，麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们，这就是春天。
蓝色的天空，有蝴蝶形状的、有蛇形状的、还有金鱼形状的风筝在飞舞，是春姑娘把它们一个一个地送上了蓝天。
傍晚，奶奶们脱下了棉袄，穿上了春装，在欢快的音乐中跳着排舞。
啊！找到了，找到了，这就是美丽的春天！
春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。
兰花姑娘那洁白的花瓣随风起舞，就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉红的花瓣就像小姑娘头上戴的漂亮的发夹和头饰；郁金香姐姐的颜色真多呀，仿佛就是一组彩色的小酒杯。
春天在哪里？春天在鸟儿的歌声里。
杜鹃叽叽地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，小朋友们，你们好。
我叫杜鹃，你们认识我吗？”屋檐下燕子窝里的小燕子喳喳地叫着，好像在对小朋友们说：“我饿了，我饿了，什么时候开饭呀？”
春天在哪里？春天在小动物们学习里。
万物复苏，小动物们从冬眠中醒来了：熊妈妈叫它的小懒熊儿子快快起床，要上捕鱼课了；勤劳的小青蛙早早从冬眠中苏醒了，吃完虫子早餐，就跟爸爸练习捉虫本领了。
不看不知道，一看吃一惊。
原来春姑娘早早地就来到了我们的身边。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，春天的颜色可真多。
春天还有哪些颜色呢？让我们一起去找到它吧！
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。
樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。
春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸河
堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。
湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱春之歌，真好听！
春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。
南湖围狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝甘露，保护校园。
春天给光秃秃的草地披上绿纱。
小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。
白云衬太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅美丽的图画。
我找到春天啦！我爱这春天！
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿
的小头，像嬉笑与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙采蜜。
就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
冷酷的冬爷爷去了别的地方，温柔的春姑娘来了。
大家十分喜欢春姑娘，因为她帮我们驱赶寒冷，给我们带来清香，让我们感受温暖的太阳。
早上，鸟儿清脆的歌声把我从梦中叫醒。
当我在上学的路上，阵阵花香扑鼻而来，我深深吸了一口气，不禁叹息道：多么香，多么清新的空气啊!
当我到达学校的时候，耳边传来同学们开心快乐的笑声。
听着听着，这些笑声好像变成了一首好听动人的音乐，我也哈哈的笑了起来。
啊!春天，一个放风筝的好季节!
在周末，许多小朋友在公园啊;广场啊，一些空旷的地方上放风筝。
那时候的天空成了风筝的乐园。
有蝴蝶，有蝙蝠，有动漫主角，有蜈蚣，有美人鱼,蜻蜓等等等等，很多
很多样子的。
我的风筝是一只蝙蝠，在爸爸的帮助下，高高地飞上了蓝蓝的天，加入了这个乐园，高兴地在跳舞。
好几个小朋友夸我的风筝飞得高呢!
啊!春天，我喜欢的季节，我要好好珍惜这美丽，充满鸟语花香的季节。