七年级下册语文练习题

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人教版七年级下册语文《紫藤萝瀑布》同步练习(含答案)

人教版七年级下册语文《紫藤萝瀑布》同步练习（含答案）一、单选题1．下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )A．迸．溅(bèng) 挑．逗(tiāo) 嚷．嚷(rāng)B．伶．仃(lín) 枯槐．(huái) 琼．浆(qióng)C．遗憾．(hàn) 伫．立(zhù) 笼罩．(zhào)D．绽．开(zhàn) 酒酿．(niàng) 沉淀．(dìng)2．下列词语书写有误的一项是 ( )A．辉煌凝望疑惑活泼热闹B．花苞花舱梦幻万花灿烂C．稀落繁密藤萝缓缓流过D．树稍条幅抚摸淡淡芳香3．下列说法有误的一项是 ( )A．《紫藤萝瀑布》是一篇写景状物的散文，它的作者是宗璞。

B．课文中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

C．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

4．读课文《紫藤萝瀑布》，作者喜欢紫藤萝，她告诉我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。

你喜欢什么花草鱼虫，想通过它们告诉大家一个什么道理呢？例：我喜欢水仙花，它要求于人的只是一盆清水，给人的却是沁人心脾的芳香，它告诉我：生命的价值在于奉献。

我喜欢：5．阅读下面材料，回答问题。

中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。

阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。

四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。

两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。

姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。

尽管每天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。

父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”（摘自《华西都市报》）（1）给这段文字拟一个恰当的标题。

人教版七年级下册语文《最苦与最乐》同步练习(含答案)

人教版七年级下册语文《最苦与最乐》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语书写全部正确的一项是 ( )A．失意主意苦痛如是重负 B．达观责任圣贤海阔天空C．毫杰趣味责备悲天悯人 D．得罪解除坟暮任重道远2．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A．安分．(fèn) 赔．礼(péi) 监督．(dū) B．卸．却(yù) 循．环(xún) 悯．人(mǐn) C．契．约(qiè) 排解．(jiě) 孟轲．(kē) D．中庸．(yōng) 恩惠．(huì) 离娄．(lòu) 3．读课文《最苦与最乐》，下列说法有误的一项是( )A．课文第1段的中心句是“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任”。

B．课文第4段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。

C．课文第4段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。

D．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。

4．指出下列句子所使用的修辞手法。

（1）人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

( ) （2）孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。

( )（3）到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲? ( )（4）尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

( )5．阅读下面语段，回答问题。

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。

不许走回头路，不许选择两次。

在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。

等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。

七年级下册语文古代诗歌五首(练习题有答案)

七年级下册语文古代诗歌五首(练习题有答案)七年级下册语文古代诗歌五首（练题有答案）01积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

1)独chuàng(怆)然而tì(涕)下2)岱(dài)宗夫如何3)决眦(zì)入归鸟3)丰年留客足鸡豚(tún)4)xiāo(箫)鼓追随XXX近6)吟鞭(biān)东指即天涯2．解释下面加点的词。

1)念天地之悠悠(形容时间的久远和空间的广大)2)齐鲁青未了(不尽)3)造化XXX(聚集)4)阴阳割昏晓(分)5)荡胸生曾云(同“层”)6)决眦入归鸟(眼眶)7)会当凌绝顶(终当,终要)(登上)8)自缘身在最高层(因为)9)莫笑农家腊酒浑(浑浊)10)拄杖无时夜叩门(没有牢固的时间,即随时)11)吟鞭东指即天涯(吟诗)3．以下句子的朗读节奏分别有误的一项是(B) A．荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟B．不畏浮云遮/望眼,自缘身在/最高层C．念/六合之悠悠,独怆然/而涕下D．山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村4．文言常识填空。

1)XXX是唐代大诗人,字子美,他被称作“诗圣”,其诗作被称作“诗史”,都收集在《杜工部集》内。

2)我国的“五岳”是指东岳泰山·西岳华山·中岳嵩山·南岳衡山和北岳恒山。

诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。

3)XXX,字XXX,号半山,北宋政治家·文学家·思想家。

4)XXX,字务观,号放翁,南宋文学家·史学家·爱国诗人。

其诗语言平易晓畅·章法整饬谨严,兼具XXX的雄奇奔放与XXX 的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热忱对后代影响深远。

5．理解型默写。

1)我们登上顶峰眺望远景,大有“会当凌绝顶,一览众山小”之感,大家纷纷拍照留影。

(用XXX《望岳》中的诗句填空)2)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

部编版七年级语文下册词性练习题带答案

部编版七年级语文下册词性练习题带答案
部编版七年级语文下册词性练习题带答案为题是一道关于词性的练习题。

词性是指词语在句子中所表达的语法性质。

常见的词性有名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词和助词等。

通过对词性的判断，可以更好地理解句子的结构和含义。

下面是一道部编版七年级语文下册词性练习题及答案的例子：
1. 静静地走进屋子里。

分析：静静地 - 副词
走进 - 动词
屋子 - 名词
里 - 介词
答案：静静地 - 副词
走进 - 动词
屋子 - 名词
里 - 介词
通过这道题目，我们可以看到句子中出现了副词、动词、名词和介词。

副词用来修饰动词，表示动作的方式或程度。

动词表示动作或状态。

名词是指物体或事物的名称或代称。

介词用来连接名词或代词与其他句子成分。

词性的判断对于理解句子的意义非常重要。

在阅读理解和写作中，正确识别词性有助于准确理解句子的结构和信息，从而更好地理解和运用语言。

词性的练习题还可以结合句子的含义和语境进行判断。

通过大量的练习，可以提高对词性的判断能力，并且加深对句子结构的理解。

希望这道部编版七年级语文下册词性练习题及答案的例子能对学习者们有所帮助。

培养准确判断词性的能力是提高语文水平的关键之一，希望大家能够加强练习，掌握这一重要的语言技能。

部编人教版七年级语文下册课时练习题(全册,带答案)

部编版七年级语文下册练习题（全册，带答案）第1课《邓稼先》课时练习课时1基础达标1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

宰．（）割筹．（）划鲜．（）为人知可歌可泣．（）锋芒毕露．（）páng huáng（）yǎng mù（）妇rú（）皆知马革guǒ( )尸jū（）躬尽cuì（）2.选词填空。

（1）这封短短的信给了我极大的感情（震荡震撼震动）。

一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和（稳重稳健稳妥）的判断。

（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分（焦急焦虑焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。

”3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无．．．几．。

B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓．．．．的人物。

C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣．．．．。

D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知．．．．的往事。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。

因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤趣味语文6．有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。

语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析

语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。

B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。

C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。

书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。

【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。

《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。

故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。

2．下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是（）A. 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。

B. 陈涉复立楚国社稷。

封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。

社指谷神，稷指土地神。

C. “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。

是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。

《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。

D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。

曹操率大军南下，欲破江东孙权。

孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。

【答案】 B【解析】【分析】B.错误，社指土地神，稷指谷神。

故答案为：B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。

人教版七年级语文下册阅读理解练习题及解析

人教版七年级语文下册阅读理解练习题及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。

一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。

13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。

但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。

这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。

如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。

不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。

看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。

”⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。

不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。

没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。

咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。

我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。

那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。

我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。

我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的，有温暖，有尊严。

语文七年级下册练习题及答案

语文七年级下册练习题及答案语文七年级下册练习题语言的积累及运用1.下列各组词语中注音有误的一组是( )A 战栗l 恶劣li 姗姗shān来迟B 泅qi水阴霾l 毛骨悚sǒng然C厄运吞噬sh 海市蜃shn楼D 凛lǐn冽盘盂y 冻饿之虞y2.下列各组词语中字形有误的一组是( )A 搁浅养精蓄锐不可思议B 家眷聊以自慰疲惫不堪C 斫痕风餐露宿契而不舍D 告罄孜孜不倦小心翼翼3.下列加点词语运用正确的一项是( )A这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐慌，却从容不迫地擦着鼻子。

B 晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

C 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

D 王老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。

4.为20xx年春节晚会上出现的一副对联的上联八百里洞庭凭岳阳壮阔选配下联，最恰当的一项是( )A 五千年盛世欣太平今日 B两千年赤壁览黄鹤风流C 九万里中华创锦绣未来D 十三亿尧舜建古国文明5.本单元所选课文均与探险有关，不仅内容震撼人心，其中富有哲理的语句更让我们怦然心动，试联系课文内容，对下列句子进行赏析(任选一题)(1)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

《伟大的悲剧》(2)英雄所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以致现出生命。

《真正的英雄》6.名著阅读考查《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙孤身一人克服了常人无法想象的许多困难，他克服了哪些困难用30字概括出他所克服的一个困难：。

从他所克服的这个困难来看，鲁滨孙具有性格特点。

7.古诗词填空(1)春潮带雨晚来急， (韦应物《滁州西涧》)(2)正是江南好风景， (杜甫《江南逢李龟年》)(3) 青草池塘处处蛙(赵师秀《约客》)(4)江山代有才人出 (赵翼《论诗》)8.口语交际在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：。

七年级语文下册基础知识专项练习题及答案

答题时间：90分钟一、基础知识及其运用：1、给加点字注音：A、应和琴弦B、嗥叫模样C、绿苔胆怯D、热忱翘望2、根据注音写汉字：酝niàng 庇fù 飞cuàn mí漫3、加点字解释有误的一项：A、忍俊不禁含笑领域泛指某种范围B、暴雨猝至突然徒劳徒然,白白的C、小心翼翼严肃谨慎年逾九十超过D、有条不紊不乱声情并茂丰富,精美4、下列书写有误的一项：A、震震有词振怒B、抱怨报答C、暴躁干燥D、神秘蜜语5、加点词语感情色彩没有发生变化的一项A、我喜欢海,溺爱着海;B、海终于愤怒了;C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;D、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔;6、填写关联词语正确的一项是：学习要靠理解力, 要靠记忆力,而理解力和记忆力有多强,要理解和记住刚学过的东西,总要有一个过程,哪个人想一下子把什么都学会,其结果必定吃大亏;A、尽管不但还不管所以B、因为不但还无论如果C、既然尽管也不论因为D、无论虽然但或者只要7、下列语句与原文不同的一项是：A、蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体掩藏在悬崖底下……B、雷声轰隆;波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争吼;C、一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧;D、大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里;8、下面语句排序最恰当的是：①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,清除心理障碍;②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急;③心理平静后再冷静思考就不怕难题了;④这时候,你应该想：我难,别人也难,何必畏惧呢A、②③④①B、①④②③C、②①④③D、①④③②9、文学常识对应有误的是：A、春朱自清现代作家、学者背影B、海燕高尔基俄国作家母亲C、丑石贾平凹当代作家满月儿D、想念冰心王蒙当代作家、学者组织部来了个年轻人10、根据要求默写课文原句：,不亦重乎,不亦远乎,浅草才能没马蹄;长风破浪会有时, ;二、阅读下文,完成各题;一阅读陋室铭回答问题：山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经; ,;南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子云：何陋之有1、将原文补充完整;2、解释下面的字：调：白丁：馨：3、翻译句子：苔痕上阶绿,草色入帘青;可以调素琴,阅金经;4、文中“何陋之有”的原因是什么原文回答5、本文运用了托物言志的手法,请说出托何物言何志二在我去港的三四年间,觉得女儿一下子长大了;首先,我十分爱读她的信,生动传神,宛如她自己在我眼前说笑一般;其次,我又发现,她已能在琴键上奏出很好的曲子;原来,她已深深爱上了钢琴;我问她：早知今日,当初何必每次练琴都要上断头台一般她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见,就逼我上钢琴课;现在是我自己喜欢;”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢;人说士别三日当刮目相看,今日女儿读书面之广竟超过我;一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记,她竟看得娴熟,且还能与一位九十多岁的、当年也曾经有汉奸之嫌的老先生交谈,有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价,令老先生十分惊讶;我问她从哪看的这本书,她说：“就在你的书架里,一个台湾朋友送你的,你自己翻都不翻;”她爱读围城,几乎背得出其中好多她认为精彩之句；她也爱读洗澡,但她仍拒绝安徒生童话,也不喜欢我的偶像——张爱玲的小说;1、选文第二段写了几件事概括第三件事;2、与儿时相比而今能弹好曲子的原因3、找出选文中使用的成语4、从对读书的选择上表明了女儿什么样的性格特征5、结合前文理解“她仍拒绝安徒生童话”中的“仍”;6、仿写句子：我十分爱读她的信,生动传神,宛如她自己在我眼前说笑一般;;三退刀记新加坡西尼尔干了多年的店员,遇到的怪事可真不少;就说前些时候吧一位老人来到了柜台前,硬说要把东西退回;“老太太,这把刀你已经用了一个星期了,退不得的呀”“可是……可是这把刀子太阴冷,用了令人厌恶、心寒”“哼哈,老太太,你看看,这类牌子与款式,市面上流行得很啊”“我知道;我知道;不过,以前被用来杀了不少人呢;”“不可能吧这是最新设计的;”“有,有,杀了人……”“您看见了”“哦,这……倒没有,我若看见了,我也没命了;”“那可别乱说,小心警察找你问话;”“但是,我老伴,还有幼弟全家是被杀过了”“全家真的报警了没有”“没有不可能的……凶手还歪曲了真相……”“哦……”我不知如何接下去才好;老妇人看到我态度坚硬,没有意思接纳她的退货,也就怅然离开了;临走时,我想想,不可能吧这么一把小刀,杀不了这么多人的;我拉开喉咙问道：“老太太,是在哪发生的啊”“南京;”“什么南京街”我蹲下,从柜台里把那种款式的刀子取出,研究了好一阵子;没有什么特别的,只是刀锋较光亮了些吧还有一排小小横行的字样：日本制造;1、老妇人退刀的理由是什么其根据是什么请用原文回答2、“日本制造”在文中所起的作用是什么3、文中画线的句子有什么含义4、老妇人是怎样一个人5、概括文章的中心思想;四身教那年除夕夜最让我难忘;当人们都沉浸在相聚的幸福中时,我一个人孤独地站在哨位上;本来我是一名报道员,在武警某大队部搞写作,那年老兵复员后,基层中队的人手特别紧张,一个下午,我们几个报道员接到大队长的命令,去到最艰苦的连队上哨;除夕夜风很大,我的心被这凛冽的北风吹得凉透了;基层生活紧张而又枯燥,值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞写作,我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪;我实在是怨恨大队长,他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧突然哨楼的门被推开了,一个熟悉的身影闪进来;竟是大队长怎么他也没回家吗他看上去像是很疲惫,昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上,使我看见了他那布满血丝的双眼;“冷吗”一句问候,我顿觉浑身发热,暖融融的;“想家了吧等勤务松下来些我放你回家看看;”我一时竟不知说什么好,沉默良久,大队长对我说：“我知道,你们心里一定埋怨我,可你是一名报道员,整天在机关里待着写不出好文章,下连队既接受锻炼,又可多搜取些素材,这样才能把报道写得生动呀;”“唉当兵快二十年了,却没在家过上一个春节,真是想家呀”大队长仿佛压抑了很久,自言自语道;二十年了,我简直不敢相信,这要付出多少情感啊我的眼圈湿润了,我不能原谅自己的自私;“大队长,我……”“别多想了,我还要到其他哨位看看;”大队长按了按我的肩,为我紧了紧衣领,回身走了;夜色依然很浓,阻碍了我目送大队长的视线,我的内心透明而开朗,对大队长充满了敬意;1、用横线在文中划出表明大队长命令我们除夕“去到最艰苦的连队上哨”根本原因的语句;2、用波浪线在文中画出加点词“这”所指代的内容;3、文中加点词“阻碍”有怎样的含意,选择最恰当的一项,在括号内写出它的字母;A、突出天气、环境的恶劣;B、夜色很浓,不能远视;C、泪水与夜色挡住视线,无法目送大队长;D、对大队长充满敬意,不能目送感到惋惜;4、本文题目有怎样的含意,选择最恰当的一项,在括号内写出它的字母;A、军官应以身作则;B、大队长除夕上哨,教育了大家;C、大队长以身作则地带兵,使“我”深受教育;D、要用自身的行动去教育他人;三、写作60分你已经是一个十三四岁的中学生了,你一定经历了一些人和事,有些给你留下了深刻印象,甚至你有所启发,有所感悟;请你以“生活告诉我, ”将题目补充完整,写一篇作文;要求：①以叙事为主,不得写成诗歌；②说真话,要有真情实感；③字数不少于600字;试题答案一、1、hè xián háo mú tái qiè chén qiáo2、酿覆窜弥3、D4、A5、B6、B7、B8、C9、C10、仁以为己任死而后已乱花渐欲迷人眼直挂云帆济沧海二、一1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形2、弹奏不学无术的平庸小人指居室雅洁美好3、碧绿的苔藓长到台阶,青翠的草色映入帘里可以弹弹琴,读读佛经;4、惟吾德馨5、托陋室,表现作者追求高尚道德情操的愿望;二1、四件事,女儿读书面广;2、她已深深爱上钢琴；“小时候没有征求我的意见,现在是我喜欢;”3、刮目相看有条不紊4、倔强的性格,保持自己的本色,有个性,有主见;5、“仍”是仍旧、仍然的意思,与前文相照应,表明和小时候一样,保留自己的本色;6、略三1、因为“这把刀子太阴冷,用了令人厌恶、心寒”“不过,以前被用来杀了不少人呢;”2、解答上文中的悬念;3、凶手不肯承认他们杀了人,推脱责任;4、爱国、爱家,对敌人充满痛恨;5、一位老妇人经过南京大屠杀事件,要求退还日本制造的刀子,表现出老妇人对侵略者的不满与痛恨;四1、“可你是一名报道员……写得生动呀;”2、“当兵快二十年了,却没有在家过上一个春节;”3、D4、C三、略。

部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)

部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习（含答案）1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。

C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

【答案】A【详解】忍俊不禁：忍不住笑了。

与后面“笑了”重复。

2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。

B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012 年荣获诺贝尔文学奖。

C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。

D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。

【答案】B【详解】叹为观止，叹：赞赏。

观止：看到这里就够了。

指赞美所见到的事物好到了极点。

持之以恒，持：坚持。

恒：恒心。

长久坚持下去。

肆无忌惮，肆：放肆。

忌：顾忌。

惮：害怕。

非常放肆，一点没有顾忌。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。

运用对象错误。

3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。

B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。

C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。

【答案】C【详解】A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。

使用恰当。

B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。

形容某地荒凉、贫瘠。

使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。

使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。

使用恰当。

4．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．他潜心修炼基本功，沉寂了十年才重现歌坛。

B．今天我们一行莅临贵校，衷心感谢贵校热情周到的接待。

部编版七年级语文下册第17课《紫藤萝瀑布》综合练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第17课《紫藤萝瀑布》综合练习题（附答案）一、基础知识及应用（共25分）（一）选择题（每小题2分，共16分）1．加粗字注音完全正确的一项是（）A．纤维（qiān）蹒跚（pán）唿哨（hū）马齿苋（xiàn）B．掰开（bāi）和煦（xùn）荠菜（jì）赋予（fù）C．丰盈（yínɡ）希冀（jì）迸溅（bènɡ）伶仃（línɡ）D．雪蒿（ɡāo）恶煞（shà）盘虬（qiú）奢侈（shē）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．奄奄一息楚楚动人枕戈待旦燥动不安B．忍俊不禁弃置不顾小心翼翼相儒以沫C．赡前顾后惊心动魄无足挂齿惴惴不安D．凶神恶煞谆谆告诫春寒料峭无以名状3．下列句子的横线上依次填上恰当的词语，正确一项是挖荠菜时那种____________心情，更可以称得上是一种____________；提着篮子，迈着____________的步子……A．坦率享乐轻巧B．坦然享受轻捷C．坦实快乐轻松D．坦荡享用轻快4．下列加粗词语运用恰当的一项是（）A．老师告诫我们，一定要认真对待这次考试。

B．我们一定要把教室打扫干净，这是老师赋予我们的使命。

C．楼上那家正在装修，各种噪音交织在一起，非常和谐。

D．推开窗子，我们窥见一群孩子正在踢足球。

5．下列句子没有语病的一项是（）1A．在同学们的热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D．他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

6．从修辞手法来看，与其他三句不同的是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C．“我在开花！”它们在笑。

部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》同步练习题（附答案）(预习类练习,可用于课前)1、读准下面加点字的字音。

奠．基元勋．孕．育燕．然妇孺．皆知嫣．红挚．友彷徨．．鲜．为人知鞠躬尽瘁．【思路解析】考查文中生字的读音。

【答案】diàn,xūn,yùn,yān,rú,yān,zhì,pánghuāng,xiǎn,cuì2、理解下面的词语，注意加点字的含义。

可歌可泣：元勋：鞠躬尽瘁，死而后已：当之无愧：家喻户晓：截然不同：马革裹尸：层出不穷：【思路解析】考查文中词语的意思的理解。

【答案】可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。

形容事迹英勇悲壮，非常感人。

歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。

元勋：立大功的人。

鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。

形容辛勤地贡献自己的一切。

鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。

尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。

已：止。

当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。

当：承当，承受；无愧：不惭愧。

家喻户晓：每家每户都明白、都知道。

喻：明白、了解；晓：知道。

截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。

截然：分明地，显然地。

马革裹尸：用马皮包裹尸体。

指英勇作战，死于沙场。

层出不穷：接连不断地出现。

层：重迭，重复；穷：穷尽。

3、“两弹”指和，“元勋”的意思是，邓稼先是我国著名学家。

【思路解析】考查课文基本知识和人物。

【答案】原子弹、氢弹、立大功的人、物理※10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1、读第1节。

联系课文，结合教师对邓稼先的介绍，说说从什么地方看出邓稼先十分热爱祖国？【思路解析】从具体的语句中理解人物形象。

【答案】①立志：为祖国的强大学好科学。

②行为：邓稼先在美国已获博士学位，他可以很容易在美国立足，条件好，待遇高，但他一听到新中国诞生的消息，便欣然回国。

欣然——很愉快的意思。

这说明他自觉地用学到的科学知识报效祖国。

2、下面是对这篇课文结构的图示，其中正确的一项是：（）⑤⑥【思路解析】对课文结构的把握，要看懂三个示意图的意思。

七年级语文下册基础字词练习题

七下语文基础训练一一、给下列加点的字注音：第一单元马革裹．尸萦．带曛．铤．元勋奠．基选聘．谣．言背诵．昼．夜昆．仑挚．友可歌可泣．鲜．为人知至死不懈．鞠．躬尽瘁．当之无愧．家喻．户晓锋芒毕．露妇孺．皆知仰之弥．高锲．而不舍兀兀．穷年沥．尽心血漂．白群蚁排衙．校．补迥．乎不同警报迭．起气冲斗．牛梳．头抱歉．秩．序深宵．伴侣．小楷．硕．果卓．越澎．湃．大无畏．目不窥．园心不在焉．慷慨．淋漓揩．抹阖．眼舀．水碗碟．捆绑．咳嗽．调羹．薪．金校．对草率．洗澡．悠．然吩．咐抹．杀深恶．痛绝不以为然卿．今当涂．掌事涉．猎刮．目相待第二单元高山之巅．万丈狂澜．劈．柴气魄．浊．流宛转屏．障．哺．育榜．样浩浩荡．荡郝．叟懊．悔惩．罚奴隶．喧．闹婉．转气氛．字帖．诧．异祈．祷．踱．步钥．匙．端木蕻．良挚．痛嗥．鸣谰．语亘．古污秽．镐．头高粱．山涧．碾．压誓．言胸膛．斑斓．缠绕．默契．田垄．埋葬．土壤．禾稻．丰饶．耻辱．可汗．鞍．马溅溅．辔．头胡骑．啾啾．朔．气金柝．策勋．着．衣云鬓．第三单元切切察察．絮．叨辟．头陆玑．震悚．郝．懿．行孤孀．搁．浅掷．球脐．橙憎．恶菩．萨竹竿．烦琐．土匪．辫．子胸脯．疮．疤诘．问哀悼．茉．莉书斋．霹．雳粗拙．守寡．哽．咽．塌．败伛．身眼翳．滞．笨愧怍．蹬．车紧绷．捎．东西惶．恐肿．胀．荒僻．取缔．降格．镶．嵌．门框．侮．辱．水凼．晌．午庄稼．茬．啃．东西蹦．跳撬．门门槛．厚．道糟．糕醒．悟烦．躁头颅．自言自语言外之意微不足道．大庭．广众忿．然酌．油覆．盖自矜．花圃．睨．视颔．首幽篁．辋．川岑．参．榆．荚．第四单元丁卯．年修润．商酌．颠沛．流离譬．如朦．胧累赘．．别扭．拖沓．妥．帖诲．人不倦不耻．下问以身作则竹篾．麂．子修葺．菌．子山寨．追撵．扛驿．路迷茫．陡．峭露宿．简陋．悠闲．晶．莹折损．招揽．失意达观．契．约监督．排解．循环如释．重负海阔天空悲天悯．人惟吾德馨．苔．痕上阶绿鸿．儒．案牍．蕃．多浔．阳淤．泥洗濯．濯．清涟而不妖不蔓．不枝亵．玩鲜．为人知怆．然鼻涕．决眦．入归鸟凌．绝顶萧．鼓追随春社近吟．鞭东指即天涯拖累．二．病句练习1、通过这次活动使同学们的口头表达能力得到了提高;2、通过读书,使我明白了很多做人的道理;3、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件;4、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制;5、今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响6、通过读书,使我们可以方便地获取专家,学者的经验所得,进而指导自己;7、市区计划改造近2000多盏节能路灯;8、虽然她写字的时候.我们也默默地着她,连她握笔的姿势都急于模仿;9、在2014年“中国好声音”舞台上,高亢的声音和变幻的舞台背景让人日个暇接10、市委书记研究和听取了巴国水乡生态文化休闲区项目概念策划方案;11、海南省文昌航天发射场将是中国首个滨海发射基地,也是为数不多的世界上低纬度发射场之一;12、湖南省图书馆开通24小时服务,平均每天接待读者约200余人次;13、该食品厂用过期原料生产加工食品的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生;14、会上同学们和少先队员争先恐后地上台演讲;15、外交部发言人在例行记者会上呼吁巴以双方保险持克制,避免不采取过激行动;16、袁隆平为研究杂交水蹈技术而执着追求的精神品质值得我们学习的榜样;17、当前生产急需提高产品的数量和质量;18、在进行总复习的时候,我们要克服没有计划,没有重点;19、我和小娟,小艳一起到丽丽家,她热情地为丽丽补了课;20、初升的旭曰从东方冉冉升起;七下语文基础训练三一、给下列加点字注音;第五单元忍俊．不禁．仙露琼．浆迸．溅瀑．布伫．立酒酿．盘虬．卧龙挑逗．凝．望遗憾．笼罩．繁密孱．头猥．琐．垂垂暮老马嵬．坡灼灼．目光忏．悔哆．嗦矜．持执着．服侍．渺．小魂魄．幼稚．颤．抖赤裸．血气方刚轰轰烈烈．萋萋．瞬．息怀恋．涉．足幽．寂第六单元捆．绑搂．腰昔．日堡垒．辜．负凛．冽．疲惫．钦．佩鲁莽．毡．鞋拽．拉保佑．厄．运拯．救耀．武扬威姗姗．．来迟忧心忡．忡语．无伦．次海市蜃．楼毛骨悚．然怏．怏不乐毋．宁吞噬．贮．藏羸．弱告罄．舷．窗屏息凝．神无虞．耐人寻味千钧．重负惊心动魄．烧灼．概．率稠．密严谨．模拟遨．游镍．币轮廓．寥．廓五脏六腑．模．样炽．热俯瞰．心有灵犀．吟．唱点缀．漫．步迟钝．蒙眬．闲暇．凸．现拍摄．蔚．蓝合拢．孤零零．不期．而至天涯海角河干．沧．州山门圮．棹．舟曳．铁钯．木杮．湮．灭啮．噬．坎．穴溯．流据理臆．断秦淮．逐．臣赚．得弄．堂二、选择题;1、下列加点的字注音有错的一项是A、锲．qiè而不舍漂．piǎo白气冲斗dǒu牛字帖．tièB、梳．shū头妇孺．rú皆知鲜．xiǎn为人知疙瘩．daC、迥．jiǒng乎不同卓．zhuō越调羹．gēn 校． jiào 对D、慷慨．kǎi淋漓薪．xīn金涉．shè猎秩．zhì序2．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是 2分A．元勋．xūn含蓄．xù调羹．ɡēnɡ鲜．xiǎn为人知B．筹．chóu划哺．育fǔ惩．罚chéng懊．悔àoC．彷．pánɡ徨署．shǔ名绞．jiǎo肉深恶．è痛绝D．涉．shè猎惨．白chǎn污秽．．suì迥．jiǒnɡ乎不同七下语文基础训练二一、根据拼音写汉字;第一单元马革guǒ尸 yíng 带日xūn tǐng 走元xūn diàn基选pìn yáo言背sòng zhòu 夜 kūn 仑 zhì友可歌可qì xiǎn 为人知至死不xièjū躬尽cuì当之无kuì家yù户晓锋芒bì露妇rú皆知仰之mí高 qiè而不舍 wù wù穷年lì尽心血 piǎo 白群蚁排yá jiào 补jiǒng 乎不同警报dié起气冲dǒu 牛shū头抱qiàn zhì序深xiāo 伴lǚ小kǎi shuò果 zhuō越péng pài 大无wèi 目不kuī园心不在yān 慷kǎi 淋漓 kāi 抹 hé眼 yǎo 水碗dié捆bǎng 咳sòu 调gēng xīn 金 jiào 对草shuài 洗zǎo yōu 然 fēn 咐mǒ杀 gē da 深wù痛绝不以为然 guā目相待 qīng 今当tú掌事 shè猎第二单元高山之diān 万丈狂lán pī柴气pò zhuó流宛转 píng zhàng bǔ育 bǎng 样浩浩dànghǎo 叟ào 悔 chéng 罚奴lì xuān 闹 wǎn 转气fēn 字tiè chà异 qí dǎo duó步 yào chi 端木hóng 良 zhì痛 háo 鸣 lán语 gèn 古污huì gǎo 头高liáng 山jiàn niǎn 压 shì言胸táng 斑lán 缠rào 默qì田lǒng 埋zàng 土rǎng 禾dào丰ráo 耻rǔ kè hán ān 马溅jiān pèi头胡jì啾jiū shuò气金tuò策xūnzhuó衣云bìn第三单元切切chá chá xù叨 pī头陆jī震sǒng hǎo yì行孤shuānggē浅 zhì球 qí橙 zēng wù pú萨竹gān 烦suǒ土fěi biàn 子胸pú chuāng 疤 jié问哀dào mò莉书zhāi pī雳粗zhuō守guǎgěng yè tā败 yǔ身眼yì zhì笨愧zuò dēng 车紧bēng shāo 东西 huáng 恐zhǒng zhàng 荒pì取dì降gé xiāng qiàn 门kuàng wǔ rǔ水dàngshǎng 午庄jià chá kěn 东西bèng 跳 qiào 门门kǎn hòu 道zāo 糕 xǐng 悟烦zào 头lú自言自语言外之意微不足道．大tíng 广众fèn 然 zhuó油 fù盖自jīn 花 pǔ nì视 hàn 首幽huángwǎng 川 cén shēn yú jiá第四单元丁mǎo 年修rùn 商zhuó颠pèi 流离 pì如 méng 胧 léi zhuì别niǔ拖tà tuǒ帖 huì人不倦不chǐ下问以身作则竹miè jǐ子修qì jùn 子山zhài 追niǎnyì路迷máng dǒu 峭露sù简lòu 悠xián jīng 莹折sǔn 招lǎn 失意达guān qì约监dū排jiě循环如shì重负海阔天空悲天mǐn悯．人惟吾德xīn tái 痕上阶绿hóng rú案dú fán 多 xún 阳yū泥洗zhuó zhuó清涟而不妖不màn 不枝xiè玩 xiǎn 为人知 chuàng 然鼻tì决zì入归鸟 líng 绝顶 xiāo 鼓追随春社近 yín 鞭东指即天涯二、改病句;21、通过老师教育,使我有了新的认识;22、正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键;23、为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度;24、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护;25、全校师生没有一个人不否认,快乐微行动,传递正能量的活动很有意义;26、汉字听写大赛这个节目对我很熟悉,因为我每期必看;27、截至9冃20曰,调书历时45天,有效缓解了平顶山市城区100多万人的供水;28、近曰,联合国发布的臭氧层报告显示臭氧层在2000年至2013年间变厚了大约4%左右,这是35年来首次出现这种变化;29、人的一生应该像一株水稻,在土地的怀抱里长叶,开花,生根,结实;30、只有把稳增长,保就业作为治污霾行动的一项基础性工作来做,就能保证工作顺利进行;31、能不能打赢全面深化改革这场攻坚战,有坚强的领导核心是关键;32、我永远不会忘记老师耐心纠正并诣出我考试中存在问题的情景;33、专家建议将塑化剂列为高风险添加物加以监控,防止其不再危害民众健康;七下语文基础训练四一、根据拼音写汉字;第五单元忍jùn 不jīn 仙露qióng 浆 bèng 溅 pù布 zhù立酒niàng 盘qiú卧龙挑dòu níng 望遗hàn 笼zhào 繁密 cán 头 wéi suǒ垂垂mù老马wéi 坡灼zhuó目光 chàn 悔duō嗦 jīn 持执zhuó服shìmiǎo 小魂pò幼zhì chàn 抖赤luǒ轰轰liè萋qī shùn 息怀liàn shè足 yōu 寂第六单元kǔn绑 lǒu 腰 xī日堡lěi gū负 lín liè疲bèi qīn 佩鲁mǎng zhān 鞋 zhuài 拉保yòu è运 zhěn 救 yào 武扬威 shān 来迟忧心chōng 忡 yǔ无lún 次海市shèn 楼毛骨sǒng 然 yàng yàng 不乐 wú宁吞shì zhù藏 léi 弱告qìng xán 窗bǐng 息níng 神无yú耐人寻味千jūn 重负惊心动pò烧zhuó gài 率 chóu 密严jìnmǒ拟áo 游 niè币轮kuòliáo 廓五脏六fǔ mú样 chì热俯kàn 心有灵xī yín 唱点zhuìmàn 步迟dùn 蒙lóng 闲xiá tū现拍shè wèi 蓝合lóng孤零lín 不qī而至天涯海角河gāncāng 州山门pǐ zhào 舟 yè铁pá木fèi yān 灭 niè shì kǎn 穴 sù流据理yì断二、选择题;1、下列词语中书写无误的一项是 2分A．潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C．搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D．妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然2、下列加点词语注音完全正确的一项是2分A、嗥鸣．háo迭．起dié彭湃．bài义愤填膺．yīngB、彷．徨páng花圃．pǔ深邃．suì迥．乎不同jiǒngC、凹凼．dàng涎．水dián徘徊．huái烟雾缭绕．ràoD、校．注xiào弄．堂nóng倔．强jué潜．移默化qián3、下列词语书写完全正确的一项是2分A、慷慨淋漓哺育狂澜屏障崎岖B、目不窥园霍霍溯气懊悔赚钱C、历尽心血机杼策勋怪诞田垄D、锲而不舍蚱蜢红装阻抑祈祷。

七年级语文下册第19课《一棵小桃树》练习题(附答案)

七年级语文下册第19课《一棵小桃树》练习题（附答案）【预习题】一、给下列加点字注音：贾平凹．（）矜．持（）孱．头（）伫．窗（）恍．然（）马嵬．坡（）颤．抖（）轰轰烈．．烈（）淅淅沥．．沥（）欲绽．（）服侍．（）赤裸．（）二、解释并运用下列词语：祸不单行：矜持：血气方刚：三、辨析下列形近字并组词：嫌（）歉（）伫（）贮（）凹（）凸（）忏（）歼（）孱（）（）纤（）（）四、人物走廊。

本文作者：，当代作家。

原名。

1952年生于陕西省商洛市丹凤县，毕业后到陕西人民出版社文艺编辑室工作。

代表作有《》、《》、《》、《》等长篇小说16部。

中短篇小说《黒氏》《美穴地》及散文《丑石》《商州三录》《天气》等。

五、课文围绕“小桃树”写了哪些情景故事？简要概括。

【课堂讨论】分组合作探究，小组代表展示交流：1、说一说：文章在记叙顺序上有什么特点？勾画出表示叙事时间的短语。

2、小桃树的“可怜”表现在这些方面：3、作者对小桃树的生长环境的描写,有何寄托？4、本文的线索是：5、联系生活实际，说说你从小桃树的身上得到了什么启示。

【检测题】一、看拼音，写词语：Yòu zhì zhí zhuó hún pò wěi suǒ chàn huǐ jīn chí（）（）（）（）（）（）xuè qì fāng gāng huò bù dān xíng fú shi xī xī lì lì（）（）（）（）chàn dǒu tuì jìn duō suo miǎo xiǎo（）（）（）（）二.下列词语中有错别字的一项是( )A.执着服侍幼稚渺小B.精灵灼灼花辨苦涩C.纤细单薄刹那俯地D.零落航道绽放漂泊三．对下列语句中修辞手法判断有误的一项是( )A.那雨却下得大了,全不是春的温柔,一直下了一个整天。

人教版七年级下册语文《谁是最可爱的人》同步练习(含答案)

人教版七年级下册语文《谁是最可爱的人》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A．坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B．.谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C．聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D．掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）2．下列句子没有语病的一项是()A．学好语文是学好其他学科的基础。

B．鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。

C．在他不断的启发教育下，终于使我认识了错误。

D．还没吃晚饭，我已经做完了作业，只剩下外语作业还没动手。

3．下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是（）A．你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问，表明对志愿军战士是否可爱有疑问。

）B．谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

（设问，明确提出“我们的战士”是最可爱的人，呼应文题。

）C．我说“朝鲜半边红，半边黑”，这算什么话昵？（借代，表现了志愿军战士崇高的国际主义精神。

）D．他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。

（比喻，突出了马玉祥“淳朴”气质。

）4．指出下列句子所使用的表达方式。

（1）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。

（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。

（3）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！（4）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的爱，充满国际主义的深厚热情。

5．2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。

全国各地广泛开展了各类纪念活动，请你参加以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，完成以下任务。

（1）【英雄赞歌】请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。

部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》课后练习题（附答案）一、积累运用1.解释下列句子中加点的词语。

(1)公亦以此自矜．( )(2)有卖油翁释．担而立( )(3)汝．亦知射乎( )(4)无他,但．手熟尔( )2.用“/”正确标注下列语句的朗读节奏。

(均画两处)(1)见其发矢十中八九。

(2)乃取一葫芦置于地。

3.与“翁曰:‘无他,但手熟尔。

’”相照应的一句是( )A.释担而立B.睨之C.久而不去D.但微颔之4.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。

B.为后文写陈尧咨笑而遣之埋下伏笔。

C.为后文写陈尧咨愤然责问作铺垫。

D.与卖油翁不以为意的态度形成对比,引出两人对话。

二、口语交际5.材料探究。

【材料】韩斡是历史上有名的画家,他小时候在长安一家酒店当伙计。

韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。

于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。

他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。

就这样天天练,月月练,一丝不苟。

最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。

结合《卖油翁》,谈谈这两则材料给你的感受。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、阅读理解阅读下文,回答问题。

卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

七年级语文（下册）试题

七年级语文（下册）试题一．积累与运用（20分）1．写一手好字是对语文基本能力的要求之一，把下面两句诗抄写在格子里，要求写得工整、美观。

（3分）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

2.给下面加点的字注音。

（4分）（1）容不得束缚。

容不得羁．（）绊，容不得闭塞。

（2）他们的燃料已经告罄．（），而温度计却指在零下40摄氏度。

（3）我相信我这一生是不会有冻饿之虞．（）的（4）那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒．（）劲。

3．找出下面句中的错别字并改正。

（4分）（1）他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

（）（2）老斑羚凭着姺熟的跳跃本领，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。

（）（3）每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。

（）（4）忽而张目瞋视，表现出叱咤风云的盛怒。

（）4．修改下面的病句。

（4分）（1）在面临物种灭绝的关键时刻，斑羚群居然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。

__________________________________________________________________________②春节晚会上由残疾人演出的舞蹈节目《千手观音》，获得了广大观众的一致赞颂。

__________________________________________________________________________5．仿照例句，补写出一个比喻句。

(2分)例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是___________________________.6. 本场考试顺利结束后，假如你的家长不停的询问你语文考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？（3分）_________________________________________________________________________ 二．文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7——12题。