高中星级创建工作现场汇报稿
星级学校评定汇报发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家汇报我们学校星级学校评定的相关情况。
首先，请允许我代表全体师生，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、各位评委表示衷心的感谢！一、星级学校评定背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，各级各类学校如雨后春笋般涌现。
为了全面提高学校教育教学质量，推动学校规范化、特色化发展，我国教育部启动了星级学校评定工作。
星级学校评定旨在鼓励学校不断提高教育教学质量，创新教育模式，提升学校整体水平，为我国教育事业发展贡献力量。
我校积极响应星级学校评定工作，经过前期筹备、申报、评审等环节，终于迎来了今天的汇报环节。
在此，我要感谢我校全体师生在过去一段时间里付出的辛勤努力，正是因为大家的共同努力，我校才能在星级学校评定中取得优异成绩。
二、我校星级学校评定工作概况1. 坚持以人为本，全面提高教育教学质量我校始终坚持以人为本，把提高教育教学质量作为学校工作的核心。
我们紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。
（1）加强师资队伍建设。
我校注重教师培养，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。
同时，引进优秀人才，优化师资队伍结构。
（2）创新教育教学模式。
我校积极探索“互联网+教育”模式，利用现代信息技术手段，提高教育教学效果。
此外，我们还开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
（3）关注学生个性化发展。
我校尊重学生个性，关注学生差异，开展个性化教育，帮助学生找到适合自己的发展道路。
2. 优化学校管理，提升学校整体水平我校高度重视学校管理，不断完善各项管理制度，提高学校管理水平。
（1）加强党建工作。
我校始终坚持党的领导，加强党建工作，确保学校发展方向正确。
（2）规范学校管理。
我校建立健全各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率。
（3）加强校园文化建设。
我校注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学校整体形象。
五星校园创建汇报材料
五星校园创建汇报材料建设五星级校园汇报材料一、概述本次汇报旨在介绍我们学校的五星级校园建设情况。
我们以提供优质教育环境为目标，通过实施一系列的改革和投入，致力于打造一个富有活力、安全舒适、充满发展机会的五星级校园。
二、学校食堂改造为了提供健康、安全的饮食环境，我们对学校食堂进行了全面改造。
首先，我们采用环保材料进行装修，确保食堂空气清新，无异味。
其次，引进了先进的厨房设备，加强食品加工和储存的卫生管理，确保食品质量安全。
此外，我们还优化了菜单，提供多样化的营养菜肴，满足学生的口味需求。
三、校园安全体系建设为了保障学生的人身安全，我们建立了完善的校园安全体系。
首先，加强了校园周界和宿舍楼的安全监控设备，并通过增派保安人员加强巡逻。
其次，加强了火灾防控措施，进行了消防设施的更新和维护，定期开展消防演练。
此外，我们还与当地警方建立了良好的合作关系，确保校园的治安稳定。
四、教育设施升级为了提高教育教学质量，我们对教育设施进行了升级。
首先，我们更新了教室的家具，配备了舒适的桌椅和先进的多媒体设备，提供更好的学习环境。
其次，我们修建了图书馆和实验室，并购置了各类书籍、文献和实验器材，为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学科资源。
五、绿化美化工程为了提供舒适的校园环境，我们进行了大规模的绿化美化工程。
首先，我们增加了校园内的绿化面积，并引入了各类花草树木。
其次，我们进行了道路和停车场的整修，使其更加平整、美观。
此外，我们还设置了休闲区和健身设施，为学生提供休息和锻炼的场所。
六、活动项目丰富多样为了增加学生的课余生活，我们开展了丰富多样的活动项目。
包括学术讲座、文化艺术展示、体育比赛等。
通过这些活动，学生能够拓宽视野、增长知识，培养兴趣和才艺。
七、结语经过我们学校的不断努力和改革，现在我们已经初步建成了一个五星级校园。
我们将继续投入更多的资源和精力，不断完善和提升我们的校园环境，为学生提供更好的学习和成长平台。
学校星级创建报告汇报材料
学校星级创建报告汇报材料
尊敬的领导和各位老师：
大家好！我今天汇报的内容是关于学校星级创建的报告。
首先，我想对全校师生以及学校领导团队在星级创建过程中付出的辛勤努力表示感谢。
一、学校硬件设施的建设
在学校星级创建过程中，我们注重了学校硬件设施的提升和建设。
我们对校园环境进行了全面改造和美化，包括修建了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化的教育设施，为学生提供更好的学习环境。
二、教师队伍的建设
教师是学校的核心力量，为了提升教师的教学水平和综合素质，学校加大了对教师的培训力度。
我们组织了一系列的教学研讨活动，邀请了专家学者来学校授课，同时也组织了教师间的交流和互动，促进了教学经验的分享和教育教学理念的沟通。
三、学生综合素质的培养
学生的综合素质培养是学校星级创建的重要内容。
学校采取了多种形式的活动，包括学术科技竞赛、艺术节、体育比赛等，鼓励学生参与其中，培养学生的综合能力和团队合作精神。
此外，学校还积极组织了志愿者活动和社会实践，提升学生的社会责任感和服务意识。
四、学校管理机制的优化
为了更好地推动学校星级创建工作，学校对管理机制进行了优化和完善。
我们建立了学校星级创建领导小组，明确了各个岗位的职责和任务，形成了工作协同机制。
此外，学校还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，了解家长的需求和意见，促进学校与家庭的密切联系。
以上就是我对学校星级创建的报告汇报材料。
感谢大家的支持和配合，学校星级创建工作取得了积极的成效。
接下来，我们将在领导的关心和指导下，持续推进学校的发展，为提升师生的综合素质而不断努力！谢谢大家！。
德育星级校园创建汇报材料
德育星级校园创建汇报材料尊敬的领导：根据学校的要求，我对于我所任教的班级进行了德育星级校园创建的汇报。
现将我所采取的措施和取得的成效进行如下说明：一、德育课程的优化为了提高学生的道德素养和思想品德，我结合教材内容，制定了更具关联性和实践性的德育课程。
课程中包含了许多现实生活中的案例和问题，激发了学生的思考和讨论，不仅提高了他们的道德观念，还培养了他们的社会责任感。
二、学生的德育活动为了帮助学生更好地理解和应用道德观念，我组织了一系列的德育活动。
例如，组织学生参观社区慈善机构，让他们亲身体验公益活动的意义；组织学生参加社会实践，让他们了解社会的各个方面和问题。
通过这些活动，学生得以与社会接轨，提高他们的社会责任感和公民意识。
三、德育文化的营造为了营造浓厚的德育氛围，我积极推广校园德育文化。
例如，组织开展德育主题班会和讲座，邀请社会各界人士和成功人士来校分享人生经验和道德感悟；设计校园德育宣传墙，展示学生的德育成果和学习心得，激励其他学生的参与和努力。
四、家校合作的加强为了在校内外形成良好的德育合力，我加强了与家长的沟通和合作。
定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现；邀请家长参与学校的德育活动，增强家庭对于培养孩子德育意识的重视和参与。
通过以上的努力，我班的德育工作取得了明显效果。
学生的道德素养得到了提高，他们的行为规范和品德修养也得到了明显的改善。
他们更加积极向上，乐于助人，关心他人和社会。
同样重要的是，家长对于德育工作的配合和支持也提高了，形成了德育合力。
作为一名教师，我将继续努力，提高自身的教育水平和实践能力，为学生的道德发展做出更大的贡献。
谢谢领导给予的关注和支持！教师：XXX。
星级争创开展情况汇报
星级争创开展情况汇报尊敬的领导和各位同事：我很荣幸能够向大家汇报我们团队在星级争创活动中的开展情况。
在过去的一段时间里，我们团队全体成员齐心协力，积极参与星级争创活动，取得了一定的成绩。
下面我将就我们的工作情况进行详细汇报。
首先，我们团队在活动开展初期，就对各项工作进行了充分的调研和准备。
我们对星级争创活动的相关政策进行了深入研究，了解了活动的宗旨和要求，明确了我们的工作目标和方向。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划和时间表，明确了每个成员的任务分工和责任。
其次，我们团队在活动中注重团结协作，充分发挥团队的力量。
我们积极开展内部沟通和协调，及时解决工作中遇到的问题和困难。
在工作中，我们相互配合，共同努力，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。
同时，我们还不断加强与其他团队的交流和合作，互相学习借鉴，共同提高。
再次，我们团队在活动中注重创新，努力提高工作质量。
我们不断探索新的工作方法和手段，积极尝试新的工作模式和思路。
在活动中，我们不断完善工作流程，提高工作效率，确保工作任务的顺利完成。
同时，我们还注重对工作成果的评估和总结，及时发现问题，改进工作，不断提高工作水平和质量。
最后，我们团队在活动中注重宣传和推广，努力营造良好的活动氛围。
我们通过多种途径和渠道，积极宣传活动的宗旨和意义，吸引更多的人参与活动。
同时，我们还积极参与各种相关的活动和赛事，扩大活动的影响力和知名度，为活动的顺利开展做出了积极的贡献。
总的来看，我们团队在星级争创活动中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，需要进一步改进和提高。
我们将继续保持良好的工作状态，不断加强学习和提高自身素质，为活动的顺利开展和取得更好的成绩而努力奋斗。
以上就是我们团队在星级争创活动中的开展情况汇报，希望得到领导和各位同事的认可和支持。
谢谢大家！。
创建三星级学校工作汇报
创建三星级学校工作汇报“>创建三星级学校工作汇报2007-02-18 09::55省教育评估院：××外国语中学坐落在风景秀丽的洪泽湖畔，是由我国著名民办教育家西安翻译学院院*教授于2000年创办的一所民办中学。
2004年1月我校完成了二星级高中的创建工作，经过两年的发展我校已经具备三星级高中的标准。
对照江苏省普通高中三星级学校评估条件，我们对学校的工作进行了认真的回顾和自查，现就我校创建三星级学校工作汇报如下：一、创建工作准备充分，我校在《洪泽外国语中学“十五”发展规划》中提出创建三星级高中，在《洪泽外国语中学“十一五”发展规划》中再次明确提出2006年创建三星高中。
今年2月份我校组织人员赴镇江参加星级评估培训。
回校后组织全校干部职工认真学习验收细则和实施素质教育的有关文件。
成立了创建工作领导小组。
分头召开创建“动员大会”，开展广泛深入的宣传活动。
依据验收标准，我们逐条逐项进行对照，找出不足，加以整改和填缺补漏工作。
二、办学条件明显改善，办学规模逐步扩大。
目前学校占地158亩，建筑面积万平方米，30个教学班、学生总数1500多人。
学校育人环境幽雅、教学设施先进，生活设施齐全。
教室均配备使用多媒体网络，教师笔记本人手一台，实验室、图书室齐全；建有校园广播网、计算机宽带网、虚拟电话网；能容纳1200多人的高中学生公寓一幢，有同时满足500人洗浴的澡堂，满足3000人同时就餐的两座餐厅，还有符合国家标准的8×400米环形塑胶跑道，7片高标准的塑胶篮球场以及灯光球场、网球场各一片。
三、队伍素质不断提高，我校高中教师总数89人，本科学历占93%；中、高级教师占55%，市政府“十百千”人才培养对象2人。
近三年新课程省级骨干教师培训结业8人，县市级骨干教师、学科带头9人。
大多数教师具有高中循环教学的经历。
学科结构、年龄结构、知识结构基本合理。
四、管理水平不断提高。
经过充分论证，研究制定了《洪泽外国语中学“十一五”发展规划》，深入进行学校内部管理体制改革，相继制定并经教代会讨论通过了《洪泽外国语中学教师月度考核表》、《洪泽外国语中学教学事故认定及处理制度》，《洪泽外国语中学教研竞赛奖励细则》。
2024年标准化高中创建工作总结汇报
2024年标准化高中创建工作总结汇报尊敬的领导、各位老师们：大家好！我是标准化高中创建工作小组的负责人，今天我将向大家汇报一下关于2024年标准化高中创建工作的总结。
首先，我要感谢每位老师在过去一年里对标准化高中创建工作的努力和付出。
在我们共同努力下，我们取得了一些重要的成绩。
一、完善了标准化高中创建的制度体系。
我们根据教育部的相关政策和要求，制定了一系列的标准和标准化管理办法，为高中标准化创建工作提供了有效的指导和支持。
二、加强了高中课程建设和教学改革。
我们注重培养学生的核心素养，加强了学科交叉和实践教学，使学生的综合能力得到提升。
三、加强了师资队伍建设。
我们组织了多次教师培训和交流活动，提高了教师的教学能力和专业素养，为高中教育的质量提供了有力保障。
四、加强了学校管理与服务。
我们加强了学校的管理与服务意识，推行了多项管理创新措施，提高了学校的管理效能和服务质量。
然而，工作中也存在一些不足和问题需要我们继续努力。
一、管理标准需要更加明确。
在标准化创建的过程中，我们发现一些标准的描述和要求不够明确，需要进一步完善和细化。
二、教师培训需要进一步加强。
虽然我们组织了一些教师培训活动，但是还需要进一步提高培训的质量和针对性，满足教师的不同需求。
三、学校内部管理与外部合作需要加强。
标准化高中的创建和管理需要各个职能部门的配合和支持，同时也需要与家长和社会各界的合作和互动，进一步提高学校的整体效能和社会影响力。
最后，我要再次感谢大家对标准化高中创建工作的支持和配合。
我们将继续努力，不断改进工作方法和提升工作质量，为学生提供更好的教育服务。
谢谢！。
星级学校创建情况汇报
星级学校创建情况汇报
尊敬的领导：
我是某某某学校的校长，今天我很荣幸向您汇报我们学校星级学校创建的情况。
首先，我要感谢学校全体师生和家长的共同努力，以及教育局领导的大力支持。
在过去的一年里，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩。
首先是学校硬件设施的改善。
我们对学校的教学楼、实验室、图书馆等设施进行了全面的升级和改造，提高了学校的教学环境和设施条件。
同时，我们还加大了对师资队伍的建设力度，通过招聘和培训，引进了一批高水平的教师，提高了学校的教学质量。
其次，我们注重学生全面发展。
我们不仅注重学生的学业成绩，更加重视学生
的思想品德和身心健康。
学校开展了丰富多彩的课外活动，包括社团活动、志愿者活动、体育竞赛等，让学生在课余时间得到全面的锻炼和发展。
同时，学校还注重学生的心理健康，开展了心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
最后，我们加强了与家长的沟通和合作。
学校积极开展家校合作活动，邀请家
长参与学校的教育教学工作，共同关心和支持学生的成长。
学校还建立了家长学校，定期举办家长学习班和家长沙龙，提高家长的教育水平和教育意识。
总的来说，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些
不足和问题。
下一步，我们将继续努力，进一步加强学校的硬件设施建设，提高教师队伍的素质，注重学生全面发展，加强与家长的沟通和合作，努力把我们学校打造成一所优质的星级学校。
感谢领导对我们学校的支持和关心，我们将不断努力，争取更好的成绩。
谨此汇报。
某某某学校校长。
日期，XXXX年XX月XX日。
星级争创总结汇报材料
星级争创总结汇报材料星级争创总结汇报材料尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX部门的XX。
很荣幸能够在这里向大家汇报我们部门最近争创星级的情况和收获。
一、工作目标：争创星级，提升绩效本次争创星级的主要目标是通过团队共同努力，提升部门整体绩效，进一步提高工作效率和服务质量，为公司的可持续发展做出贡献。
二、工作内容：重视团队合作，持续创新为了完成争创星级任务，我们部门成立了一个以部门经理为主导的工作小组，负责整体协调和推动工作的具体实施。
我们的工作内容主要包括以下几个方面：1. 加强团队合作：通过定期召开团队会议，促进沟通和信息交流，增进团队成员的凝聚力和归属感，共同为达成目标而努力。
2. 改进工作流程：我们通过分析业务流程，寻找短板和瓶颈，并进行优化和改进。
我们甚至主动与其他部门进行合作，共同完善工作流程，提高工作效率。
3. 提升服务质量：我们认真倾听并处理客户的反馈和意见，改进服务方式和态度。
我们的目标是始终为客户提供高效、高质的服务，并不断超越他们的期望。
4. 鼓励创新探索：我们鼓励团队成员提出创新思路和建议，并落实到具体的工作实践中。
我们相信持续创新是公司发展的重要动力之一。
三、取得成果：提升绩效，争创星级经过全体团队成员的共同努力，我们在争创星级的工作中取得了较为显著的成果。
具体成绩如下：1. 工作效率提升：通过优化工作流程，我们成功减少了一些繁琐的手续和环节，大大提高工作效率，节省了宝贵的时间资源。
2. 服务质量提升：我们重视客户反馈，并积极改进服务。
通过反复加强沟通和培训，我们的客户满意度得到了较为明显的提升。
3. 团队凝聚力增强：通过定期开展团队建设活动，我们增进了团队成员之间的感情，建立了良好的工作氛围，让大家在工作中更加团结协作。
四、存在问题和下一步计划虽然在近期的争创星级工作中取得了一些成绩，但我们也存在一些问题和不足之处。
在未来的工作中，我们将不断调整和完善，进一步提升团队的绩效和创新能力。
星级化创建情况汇报
星级化创建情况汇报
尊敬的领导：
我是XX部门的XX，现在向您汇报我们部门关于星级化创建的情况。
首先，我们部门在星级化创建方面已经取得了一定的进展。
我们制定了详细的计划和目标，明确了每个阶段的任务和责任。
我们成立了专门的团队，负责推动星级化创建工作的落实。
通过团队的努力，我们已经完成了部分工作，取得了一些成果。
其次，我们在星级化创建的过程中遇到了一些困难和挑战。
首先是人员配备方面的问题，由于工作量较大，我们需要更多的人手来支持我们的工作。
其次是技术方面的问题，一些新的技术和工具需要我们去学习和应用，这对我们的团队提出了一定的要求。
最后是时间进度方面的问题，我们需要在规定的时间内完成任务，这对我们的工作效率和执行力提出了更高的要求。
在解决困难和挑战的过程中，我们采取了一系列有效的措施。
首先是加强团队建设，提高团队成员之间的配合和协作能力。
其次是加强学习和培训，提高团队成员的技术水平和应变能力。
最后是优化工作流程，提高工作效率和执行力。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善星级化创建工作，取得更好的成绩。
我们将加强与其他部门的沟通和合作，共同推动星级化创建工作的顺利进行。
我们将不断学习和创新，不断提高自身的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。
最后，我们真诚希望领导和各位同事能够给予我们更多的支持和帮助，在星级化创建工作中携手并进，共同创造更加美好的未来。
感谢您的关注和支持！
此致。
XX部门。
XX。
日期，XXXX年XX月XX日。
星级争创总结汇报
星级争创总结汇报尊敬的领导、各位同事们：大家好！我是XXX部门的XXX，今天非常荣幸地站在这里，向大家分享一下我们部门最近的一次星级争创活动，并总结一下这次活动的经验和心得。
首先，我想回顾一下这次星级争创活动的背景。
在一个竞争日益激烈的市场环境下，各个部门都面临着巨大的压力和挑战。
为了进一步提升团队的凝聚力和工作效率，我们决定组织一次星级争创活动，营造积极向上的工作氛围，激励大家积极投入到工作中。
在准备阶段，我们先对目标进行了明确的规划。
我们设定了一个明确的星级争创目标，即通过团队合作和共同努力，争取获得5颗星级评价。
这个目标性明确、有挑战性，能够激发大家的斗志和团队精神。
其次，我们组织了多次培训和讨论会议，以提高团队成员的技能和知识水平。
我们邀请了行业内的专家来进行培训，分享最新的市场动态和技术。
同时，我们每周举行一次讨论会议，讨论工作中的难题和解决方案，激发思维的碰撞和创新。
在执行阶段，我们充分发挥了团队协作的优势。
每个人都积极参与到活动中，贡献自己的力量。
我们制定了详细的工作计划和分工，使每个人都清楚自己的任务和责任。
在工作过程中，我们互相支持、互相学习，共同克服了许多困难和挑战。
除了团队协作，我们还注重了个人能力的提升。
每个人都根据自己的岗位特点和工作需求，制定了自己的自我提升计划。
我们通过学习和实践，不断地提升自己的技能和知识，增强自己的竞争力。
最后，我想分享一下这次活动的成果和心得。
通过大家的共同努力，我们团队成功地获得了5颗星级评价，这充分体现了我们团队的实力和能力。
在争创过程中，我们不仅提高了自己的工作能力和技巧，也进一步增强了团队间的合作和沟通。
通过这次活动，我们深刻认识到，只有团结协作，才能共同创造出更好的成绩。
在接下来的工作中，我们将继续保持团队的协作精神，不断提升自己的工作水平和能力。
同时，我们也会更加注重与其他部门的沟通和合作，共同推动整个公司的发展和进步。
感谢大家对我们部门的关心和支持，也感谢各位同事的辛勤付出。
创建四星级高中进展的情况汇报
创立四星级高中进展的情况汇报创立四星级高中进展的情况汇报区委、区政府：2023年7月学校合并以来，在区领导的大力支持和关心下，学校的各项工作步入了快车道，各项管理更加标准，办学绩效日渐明显，获得了市预防未成年人违法犯罪先进学校、德育先进学校等多项荣誉。
2023年高考、中考再创佳绩，高考二本以上达线387人，各项指标均超过教育局下达的辉煌指标，有两名学生被空军飞行学院录取为飞行员〔全市4人〕，多名学生被中国矿业大学、浙江传媒大学、南京邮电大学等省内外知名高校录取，获得了历史最好成绩，高考成绩继续在全市三星级高中领跑，中考成绩居全区公办学校第一，赢得了市教育局的充分肯定和社会的广泛赞誉。
根据区委区政府关于我校加快四星级高中创立步伐、早日创立四星级高中的要求，我校自2023年9月起开展了省四星级高中的创立工作，在各位领导的关心指导下，学校创立工作正快马加鞭，现将我校创立工作进展情况向领导作如下汇报。
一、硬件设施建立情况根据四星级评估要求，学校根底设施需要有较大的扩张，我们制定了校园建立三期工程方案：2023年7月开工建立的'校园东部一期工程1号学生公寓楼〔建筑面积4390㎡，造价391万元〕、教学楼〔建筑面积3250㎡，造价331万元〕已经全部开工，今年9月可以投入使用。
2023年6月开工建立的校园东部二期工程2号女生公寓楼建筑面积4355㎡，造价420万元，工期120天，将于2023年10月初开工；新2号餐厅楼建筑面积为4843㎡，造价509万，工期100天，将于2023年10月初开工。
三期工程包括三个工程：一是行政办公、图书综合楼，建筑面积4500㎡，预算600万元；二是科技、实验、艺术综合楼，建筑面积9000㎡，预算1200万元；三是体育馆，建筑面积7000㎡，造价2800万元。
以上三项工程已经进入设计阶段，预计今年年底前开工，前两项工程2023年6月开工，体育馆2023年底前开工。
校园东部的附属设施包括水电增容、道路、绿化、广场等已经逐步开工建立，预计投入150万元，今年秋季开学前根本完工。
2024年创建五好星级学校总结范文
2024年创建五好星级学校总结范文从2024年开始，我们学校着手创建五好星级学校，经过两年的努力，终于在2025年成功通过评估，成为了一所具有五好标志的学校。
创建五好星级学校是一项重要的改革举措，我们将其视为提升教育质量、培养优秀人才的重要途径，致力于为学生提供优质的教育环境和丰富的教育资源。
首先，在创建五好星级学校的过程中，我们高度重视教育质量的提升。
我们加强了教师队伍的建设，通过组织各类专业培训和交流活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。
我们还注重优化课程设置，开设了一系列具有创新性和实践性的课程，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们引进了最新的教育技术手段，例如智能教室和在线学习平台，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
其次，在学校管理方面，我们注重以学生为中心，实行科学的管理模式。
我们建立了健全的班级管理制度，制定了详细的行为规范和激励措施，倡导尊重和关爱，培养学生的自主性和责任感。
我们也大力推进家校合作，与家长密切沟通，定期召开家长会和家校联谊活动，共同关注学生的全面成长和发展。
第三，我们积极营造浓厚的学习氛围和文化环境。
我们注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过丰富多彩的课外活动和学科竞赛，激发学生的求知欲望和竞争意识。
同时，我们还注重开展社团活动和志愿者服务，营造全员参与的文化氛围，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
第四，我们致力于构建和谐美丽的校园环境。
我们加大了对校园设施和环境的改善和投入，新建了运动场、图书馆和实验室等设施，提供了更加舒适和便利的学习环境。
同时，我们也注重绿化和环保工作，开展定期的校园美化活动和垃圾分类教育，培养学生的环保意识和责任感。
最后，我们重视社会责任的履行，积极推动学校与社会的融合发展。
我们与地方政府、企事业单位建立了长期合作关系，开展了各类社会实践和实习活动，帮助学生了解社会、融入社会。
我们还注重开展社会公益活动，帮助贫困地区的学生和社区的居民，践行社会主义核心价值观。
星级创建工作汇报材料
星级创建工作汇报材料星级创建工作汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表小店镇中心小学全体师生对莅临我校指导工作的各位领导、专家表示热烈欢迎。
下面，将我校星级创建工作开展情况做如下汇报：一、基本情况我校距县城十公里，交通便利。
学校现有教师45人，23个教学班，学生1137人。
总建筑面积4841平方米，生均4.3平方米；操场面积6400平方米，生均5.6平方米；课桌凳1300套，各类器材3380余件，仪器柜18个，实验台凳25组，教学仪器达省定二类标准；图书架22个，图书近30000册，价值6万余元，生均26册，校产总值200余万元。
学校师资力量雄厚，教学管理规范。
学校教师大专以上学历45人，中级职称20人，省、市、县优秀教师30人，省市骨干教师4人，市级名师1人,学历合格率达100％。
学校教学教研成绩可喜。
学校教师中获省、市、县优质课100余人次，撰写各类教学教研论文数百篇，省级课题两个，均已结项。
学校多次获市、县教学“先进单位”、“合格学校”、“优秀学校”、“文明学校”、“市规范化小学”、“市红领巾示范学校”等称号。
第一部分学校管理我校开展星级学校创建活动以来，收集家长及社会各界对我校的1意见和建议，及时进行整改和反馈。
学校师生恪守“严谨求实、团结奋进”的校训，通过板报、教师寄语、名人名言以及校园广播站等培育和营造和谐健康、积极向上的育人环境；利用学校少年宫开展了丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活，培养良好的生活习惯，从而健康快乐地成长。
大力加强师德师风建设。
坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
以“晒徳活动”为主线，开展“师德演讲”主题教育系列活动，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
我校为使师生有一个安全祥和的工作、学习环境，加强了门卫和校园工作管理和监督，安装了防盗门和监控设备，坚持不懈抓好安全保障工作。
同时，利用升旗仪式和班队会对学生进行安全教育，制定有突发事件应急预案，组织学生进行安全演练。
创建星级中等职业学校工作汇报范文
创建星级中等职业学校工作汇报范文1. 背景介绍随着我国经济的不断发展，对于职业教育的需求也越来越多。
为了适应市场需求，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，我校决定创建星级中等职业学校。
为此，我们展开了一系列工作，如下所述：2. 工作进展2.1 指导思想我们认为，创建星级中等职业学校必须遵循以下原则：以服务市场为目标，以市场需求为导向，加强协同，提高质量，整合资源，注重创新。
2.2 组织架构我们建立了创建星级中等职业学校领导小组，确立了各部门职责及组织架构。
领导小组成员包括学校领导、各部门主要负责人。
领导小组负责工作的协调、指导和评估。
2.3 宣传推广为了提高市场知名度，吸引更多学生，我们采取了多种宣传手段，如在人民日报等主要媒体上刊登广告、组织学校开放日、增加招生宣传栏等。
2.4 教学研究我们组建了教学研究小组，深入研究市场需求和行业特点，定期组织教师参加行业培训，更新教育教学理念，提升教育教学质量。
2.5 质量评估我们严格按照职业教育学校应用型人才培养标准进行质量评估，对评估结果进行分析和反馈，及时进行改进。
3. 取得的成果我们通过多年努力，在教育教学质量、市场知名度、人才培养质量等方面取得了显著成绩：3.1 教育教学质量我们通过建立科学的教学制度和完善的教育教学体系，提升了教育教学质量。
综合评估结果表明，我校教育教学质量已达到国家标准。
3.2 市场知名度我们通过有针对性的宣传推广，提高了市场知名度。
如今，我校已成为本地区知名的中等职业学校之一。
3.3 人才培养质量我们注重培养学生成为具有实用技能、适应市场需求的应用型人才。
通过制定实习计划、教学方案等，提升了人才培养质量。
毕业生就业率持续上升，人才培养质量得到市场认可。
4. 存在问题及对策4.1 教师队伍问题目前，我校教师队伍多为中青年教师，经验相对较短。
因此，找准人才培养方向、制定长期性的培训计划、鼓励教师参加行业研讨会等，是我们必须加强的方面。
江苏省高中创建四星级高中汇报
江苏省高中创建四星级高中汇报尊敬的评估组各位专家、各位领导：在这秋高气爽的美好时节，我们迎来了省教育评估院晋评现场考察的各位专家，我谨代表全校师生对各位专家的光临表示热烈的欢迎和崇高的敬意，向长期以来关心支持我校发展的各位领导表示衷心的感谢！下面我就学校创建省四星级高中工作作一汇报：一、学校概况学校重组后各项创建工作一切从零开始。
短短几年时间，我校先后获得了“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”、“江苏省基础教育课改先进集体”、“江苏省健康促进（金牌）学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”、“江苏省体育工作先进单位”、“江苏省节水型校园”、“镇江市文明单位”、“镇江市学生行为规范示范学校”等一系列荣誉称号。
二、创建措施和成效1.目标引领，促进学校事业发展2009年，学校进城组建之初就提出创建省四星级高中。
《2011—2014年学校三年发展规划》就以创建四星高中为总体发展目标，明确提出：“经过3年的努力，使学校办学条件明显改善，教学质量显著提升，办学特色初步形成。
把学校建设成一所具有较高质量、社会满意、群众认可的四星级普通高中。
”市政府也将我校创建工作列入了《市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，2011年创建工作正式启动，由此创建口号变成了实际行动。
创建工作正式启动以来，全体教职工思想统一、目标一致，共同致力于这一愿景的实现，并以实际的努力，贡献作为自己的荣耀。
在创建工作中，我们形成了这样的共识：创建不是目的，不是为了加颗星套光环，而是以评促建，推动学校各项事业发展，全面提升办学水平，办更好的教育，办群众满意的教育。
2.加大投入，办学条件显著改善学校进城，在原职教中心校址办学，当时硬件设施简陋，校舍面积不足，道路不畅，路灯不亮，文化不浓。
教学设备来自“多国部队”，数量不足，标准不一，规格杂乱。
5年来，在政府的大力支持下，先后投入近7000万元，对校园环境进行改造，实施校安工程。
星级学校创建综合评估汇报材料
星级学校创建综合评估汇报材料创立星级达标学校促进学校内涵开展——学校星级达标综合评估汇报材料胜利**建成于2022年9月。
一年来，在中心领导和社会各界的关爱和支持下，**全体教职员工始终抱着创业者的心态，从零开始，从我做起，同心协力，忘我工作，营造出同频共振的气氛；**也经历着从无到有，从建校到办学到开展特色的艰难历程。
我们为自己定下了“胜利教育龙头、**教育一流、齐鲁知名学校”的办学目标，相信在不久的将来，**就会在锦华这片沃土上精彩绽放。
一、以先进的办学条件为根底，打造现代化新型学校学校按山东省标准化标准建设和配备，集现代化、网络化、人文化于一体。
有多媒体教室、科学探究室、陶艺室、机器人实验室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、电子阅览室等功能教室，配备了运动场、篮球场、乒乓球场等教学设施。
学校校舍经专家精心设计，外观以深红色和灰色为主色调，深遂大气，充满着阳光的气息。
校园里宽敞整洁，绿树成行，风景优美，环境雅致，富有人文理念和文化色彩，为学生的健康成长和个性开展，创设了一个自由美好的空间。
二、以科学有效的管理为保障，提高学校的办学效益学校逐步建立起职责明确、流程清晰，反响及时、健康和谐的学校现代管理模式。
推行“三线三制”管理，保证校务高效运行。
实行“三线三制”，即管理线、教学线、效劳线分工合作，围绕教学齐努力；实施全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，不断改革完善科学评教、分级聘任、精细化管理等规章制度，文化管人，制度理事。
“赛马而不相马”，为全体教师创造公平竞争平台，形成千帆竞发、百舸争流的局面。
实施“三注重三转变”，优化学生管理模式。
一是重“生本”，从被动约束式管理向主动自主式管理转变，把课堂还给学生，让学生动起来，培养学生的自主学习能力；二是重“差异”，从“一刀切”的学习管理到考虑个性差异的分层学习管理转变，尊重学生差异，从后30%的学困生抓起；三是重“协作”，从学校包办管理向多元协作管理转变，融合社会资源，优化学校教育教学管理模式。
花雨台中学创建省四星级示范高中情况汇报发言稿
花雨台中学创建省四星级示范高中情况汇报发言稿花雨台中学创建省四星级示范高中情况汇报发言稿----全面提升办学品位促进学生和谐发展各位领导、各位专家、各位来宾：今天，对于我校来说，是个难忘的日子，它必将载入花雨台高级中学的发展史册,今天，又是一个令人激动的日子，全体雨中人为之奋斗、期待了六年。
江苏省四星级示范高中的评估验收，是拓展普通高中优质资源、推动普通高中加快发展、提升普通高中办学品位的重大举措。
从99年开始，我校就把目标锁定在创建国家级示范高中上。
六年来，全校师生凝心聚力，开拓奋进，以创建为契机，以先进的办学理念和踏实扎实的办学举措，使素质教育的落实和提升、学校文化的内涵和外延均获得了时代性跨越式的发展，为创建四星级示范高中奠定了坚实的基础。
学校始建于1957年9月。
1997年，花雨台区人民政府投入资金1.1亿元易地新建学校。
现学校占地面积180多亩，建筑总面积5万平方米。
教学、办公设备等固定资产3000多万元。
总资产（含地价）近4亿元人民币。
学校现有教学班级60个，学生近3000人，教职工230人。
早在1980年我校就被南京市政府确定为全市重点要办好的13所学校之一，1997年通过南京市重点中学验收，1999年通过江苏省重点中学验收。
学校地处全国着名的花雨台风景区南侧，北依区政府、东邻南京市青少年科技活动中心，西靠中兴通讯。
校园布局合理、环境优雅、富有文化品位，洋溢着浓郁的现代化气息。
近年来，在区委、区政府的亲切关怀下，在市、区教育局的正确领导和全校师生的共同努力下，学校获得了江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省模范职工之家、全国贯彻体育工作条例先进学校、江苏省园林式单位、南京市师德先进群体等59项殊荣。
学校教育教学质量的快速提升，以及内涵发展、社会声誉、综合实力的明显增强赢得了广泛的社会赞誉和各级政府的充分肯定。
市教育局领导称赞学校是城南第一校，区委、区政府赞扬学校已经步入了快速发展的轨道。
学校“星级评定”汇报材料
抓素质教育创和谐校园——英华外语学校“星级评定”汇报材料英华外语学校孕育于改革开放大潮中。
十九年前，我们擎起了民办教育这面鲜艳的旗帜，在教育园地开出了民办学校的奇葩。
我们曾经创造了辉煌，1997—2005年，那时，我校有学生800余名。
数学学科竞赛获全国二等奖、三等奖，化学学科竞赛获得省级一等奖，英语学科获市级一等奖有七、八人。
中考省、市重点率为40—50%。
2004年被市教委评为南昌市首届民办示范建设学校。
我校发展于中国特色社会主义建设、科学发展观的征途中。
2006年至2009年，英华首届“实验班”在中考当中取得辉煌成就，重点率为81%。
近二年，我们的中考成绩也取得了可喜的成绩。
2011年中考成绩传捷报，省、市重点中学录取率为20%，2012年我们中考成绩再创新高，省、市重点高中录取10人，重点率为30%，圆满完成省、市均衡生指标两个100%。
如今，在十八大政治路线指引下，我校正走向成熟阶段，我们跨入了“美丽中国，秀美江西”的年代，我们的前程是美好的。
现在把我校一年来的工作向检查组领导、专家、学者做以下汇报，有不当之处，敬请各位不吝赐教，多多指导。
我们的教育理念是德育为先，能力为重，全面发展，服务于农民工子女，构建农民工子女教育平台。
因材施教、发展个性、放飞理想，办人民满意教育。
一、创新办学条件，规范办学行为是前提在办学条件方面，我校总体规划科学，功能齐全。
教学、运动、生活分区明确，布局合理。
生均占地面积和生均建筑面积达标；在教学装备方面，各班教室整洁明亮，桌椅配套，仪器、器材满足教学需要。
有实验室、多媒体教室、音乐美术室、图书室、卫生室、体育室、心理咨询室、校园网络等设备；班子建设方面，领导班子学历、职称达标，办学手续齐全，证件到期更新，做到了诚信办学，不搞虚假广告。
有校园公示栏，收费合理，符合并低于批准收费标准。
学校设有理事会、行政管理机构和党、团、工会组织，职责分明，制度健全，各尽其职。
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淳美校园展风采三星创建开新局南京市高淳区淳辉高级中学（2018年11月29日）尊敬的各位专家、各位领导，上午好：首先，请允许我代表南京市高淳区淳辉高级中学全体师生员工，对各位专家的到来表示热烈的欢迎！对参加汇报会的各位领导表示衷心的感谢！下面，我就学校创建工作向各位专家和领导作简要汇报。
一、学校概况（一）历史沿革。
淳辉高级中学原是由台胞魏照金先生于2002年投资创办的民办高中，2003年开始招生，由于生源下降等因素，办学遇到困难，2012年11月由区政府收购变更为国有公办，2013年7月原永丰中学高中部并入。
在达成稳定过渡、优化管理、提升质量的预期目标后，学校积极开展晋星创建活动，于2015年2月创成省二星高中，同年启动了省三星创建工作，组建了创星领导班子，设立了创星办公室，在办学条件改善和学校内涵提升等方面制定了三年推进计划。
2017年10月被国家教育部评为江苏省首批“全国青少年校园篮球特色学校”。
（二）基本现状。
学校占地面积132亩，校园总面积92086.64平方米，运动场地面积43700平方米，绿化面积43386.64平方米；按12轨高中设计。
现有22个教学班，在校学生835人；教职工109人，其中专任教师95人，高级职称教师34人，一级职称教师50人，二级职称教师11人。
江苏省特级教师1人，南京市优秀青年教师、学科带头人各1人，区级以上骨干教师26人。
现有硕士研究生学历3人，已获得教育硕士学位的有13人，占专任教师的13.68%，在读硕士研究生5人。
二、创建规划与推进（一）区委区政府重视1.列入高淳区“十三五”发展规划。
区委区政府将淳辉高级中学三星创建工作列为高淳区“十三五”发展规划中的重大民生工程项目，大力支持学校项目建设，对学校创建项目优先立项、优先安排投资计划，足额安排学校建设经费。
2.领导的关心与支持。
自2015年创建启动以来，区委、区政府和市教育局领导多次到学校现场协调创建工作，区政府多次召集教育、财政、城建等相关部门召开工作推进会，确保创建工作顺利推进。
（二）坚持以评促建创建原则坚持“以评促建、以评促教、以评促管”的原则，贯彻“立足于今天学校的教育与服务，着眼于明天学生的生存与发展”的办学思路和以“育人为本、多元发展”的策略，着力打造特色教育品牌。
（三）坚持文化引领创建思路以文化引领创建，学校将校园文化建设定位为“淳美”文化，包括环境之美、人文之美、创新之美、成长之美、特色之美等五个文化内涵并以此统筹办学条件与办学内涵的提升。
1.打造环境之美。
在上级支持下，近年来学校投入4000多万元经费用于改善办学条件。
新建的食堂和学生公寓已经投入使用，目前在建的3号教学楼预计12月份交付；新交付的综合楼正在装修。
根据实际需求对室内体育馆进行了维修改造，新建4片硅PU 室外篮球场，增设室外乒乓球台以及其它专业训练活动设施，修建400m标准化塑胶跑道，建成样板化足球场草坪。
实验室、图书室、阅览室等功能室的设施设备正在安装，图书采购、功能室的装备配套工程目前均已完成招投标工作.预计2019年4月份全部到位。
目前整个校园布局合理,分为教学区、运动区、生活区三个功能区域，主要建筑内外贯通、和谐统一、美观大方，建成了一个贴近自然、有利于学生安全及身心健康发展的生态化校园。
2.营造人文之美。
我校是南京市“健美校园”创建学校，目前“淳萃园”项目已经基本完成，“淳雅园”、“淳思园”等南京市“健美校园”项目正在积极推进，同时积极开展校园运动会、读书节等文体活动，营造良好人文氛围，师生精神面貌积极向上。
学校十分关注学生心理健康，每年开展“5.25我爱我校园心理节”活动，目前心理咨询室有1名专职研究生学历心理教师、3名兼职老师，创成“南京市中小学示范心理健康教育中心”。
3.探索创新之美。
生源的现实决定了我们必须谋求教育的实效，积极思考和实践教学质量提升策略。
学校先后组织开展“解放思想大讨论”、“我为学校发展献一策征文”、“项目式学习探索”等系列活动，组织教师赴连云港东海二中、镇江大港高级中学、泰州中学学习课堂建设，积极推进“有效课堂改革”。
2017年起，学校以有效课堂教学模式为阵地，大力推进学生学习方式改革，以“编制符合学情的校本导学案”为抓手，以“问题导学、小组讨论”为手段;采取“低起点、小坡度、勤训练、重互动”的教学策略，让教和学起于兴趣，收于快乐，取得了一定成效。
鼓励和引导广大一线教师加强研究新一轮课程改革和江苏新高考新方案，把握住教育教学的新特点、新要求、新趋势。
学校高度重视信息技术与课堂教学的有机整合，更新升级22个教室和1个会议室的多媒体设备，并分批组织教师赴合肥八中、科大讯飞公司参观学习智慧校园建设，目前已与科大讯飞公司合作，初步达成了智慧校园建设方案，正在按步推进中。
为拓展学生素质，促进学生多元发展，学校还聘请校外兼职教师，包括检察院、关工委、环保局、气象局的领导、兄弟学校的名师专家、有特长的社会知名人士，如美术专家、退役篮球运动员等，指导研究性学习、社团活动、校本课程、社会实践等相关活动的开展，“高淳老街旅游吸引力调查”等多个学生研究性学习项目在区、市级以上比赛中获奖。
4.促进成长之美。
一方面，学校高度重视教师队伍的发展，坚持“立德树人”的社会主义教育宗旨，严抓师德师风建设，先后开展“不从事有偿家教集体签名”、“党员教师公开课”、“学习和践行社会主义核心价值观”等活动，明确“淳美”文化意蕴，形成系统、形象的文化符号与文化标识师德建设成效显著,广大教职工精神面貌好，办学以来没有接到任何反映我校教师以教谋私、有偿家教的反馈或举报，广大教职工，团结协作，关心爱护学生，爱岗敬业，涌现出了一批优秀教师群体。
通过“青蓝工程”、“名师工程”、“青年教师沙龙”的有效实施，借助“特级教师工作室”的辐射作用，持续推动教师业务能力提升特别是青年教师的专业成长。
创建启动以来，培养市优青1人，有南京市“新一轮行知奖”获得者，有南京市“师德先进个人”获得者，有区“教育有功个人”获得者，获市级以上教育教学先进12人，区级以上荣誉50多人；近三年省市级以上刊物发表论文80多篇；省市级以上课题23个，区级课题29个，校级课题30多个。
另一方面，学校高度关注学生身心健康，促进学生多元发展。
通过健身啦啦操、社团活动、课外活动、公益活动、感恩教育、成长仪式、徒步远足、心理辅导等丰富多样的方式，开展素养教育，促进立德树人根本目标的有效落实。
5.追求特长之美。
关注学生个性和特长发展，打造艺体特色教育品牌。
一是美术教育再添彩。
借助“国际慢城”、“固城湖湿地公园”等优美的生态环境，组织开展校外写生活动；继续推进美术课程基地建设。
二是音乐教育奏响新乐章。
学校在音乐教学方面开、着重开设了声乐、古筝、钢琴等特色项目；积极开展音乐交流活动。
三是篮球运动实现新跨越。
近年来我校承办了2015江苏省青少年校园篮球联赛总决赛暨江苏省第二十二届中学生篮球锦标赛、2017第十四届CSBA全国中学生篮球锦标赛等大型赛事，先后获得江苏省中学生体育竞赛培训活动优秀组织奖、2017年江苏省中学生篮球赛第三名、2018年江苏省中学生篮球赛第二名、连续三届蝉联南京市阳光体育节校园篮球联赛高中组第一名等荣誉和成绩，2017年10月份学校被教育部授予江苏省第一批“全国校园篮球特色学校”。
三、创建成果1.“以创促建”成效明显。
自三星创建启动以来，在上级各部门和有关领导的关心指导下，在全体教职员工凝神聚力，共同努力下，学校各项发展步入新常态，基础设施进一步完善，办学条件得到了显著改善。
2.“以创促教”成效明显。
学校连续六年获南京市高中办学发展性评估教学质量优秀奖，连续三年获评估最高奖—综合奖，锻炼培养了一支优秀教师团队，新产生了一批校、区、市级名师，为学校的快速发展积蓄了后势，促进了学生全面而有个性的发展，艺体特色教育品牌效应持续增强，办学影响力进一步提升，相关发展成果得到了《扬子晚报》、江苏城市频道、《今日高淳报》等媒体的关注和报道。
3.“以创促发展”成效明显。
创建以来取得的主要荣誉有：江苏省首批“全国校园篮球特色学校”、“江苏省健康促进银奖学校”、“江苏省中学生篮球赛第二名”、“南京市依法治校示范校”、“南京市节水型学校”、“南京市学校卫生工作先进集体”、“南京市中小学示范心理健康教育中心”、“南京市语言文字规范化示范校”、“南京市校园篮球联盟后备人才基地”、“南京市阳光体育节校园篮球比赛一等奖”、“高淳区体育道德风尚奖”、“高淳区教育系统四星级优秀基层党组织”等荣誉称号，获得了学生、家长的信任和社会各界的肯定。
四、不足和改进对照“三星”标准，学校已具备“三星”条件，但我们清楚地意识到，虽然我们的办学条件、质量提升、特色发展等方面跨越较大，但在校园总体人文底蕴的积淀，办学经验的积累上，我们还需要时间和空间的磨砺与提升，主要还有以下三个方面工作需要加快推进：（一）完善管理机制，激发工作热情在新形势下，学校的管理制度和管理水平开始呈现出不相匹配的趋势；校园文化的引领作用还需进一步认同、内化；需要进一步健全优化选人用人制度，加快管理队伍的更新与成长，加强对教学行为管理与绩效的监测，完善绩效分配与奖励机制，切实发挥绩效制度的正向引导作用。
（二）深化课程改革，提升核心素养受生源质量影响，目前学校低进高出的达成度尚不理想。
面对新一轮课程改革和江苏高考方案调整的背景，学校需要进一步深化课程改革，围绕新高考方案下的选科调整及分层教学和“走班制”策略，加大课程改革力度，切实提升学生核心素养，促进立德树人根本目标的有效落实。
（三）建设智慧校园，优化教、学方式在大数据时代，要充分利用现代信息技术，实施“精准教学”。
计划从2018年起，分阶段推进和落实智慧校园建设，开展网络支撑下的课堂教学改革实践活动，提升教师信息技术水平和应用能力，促进教和学方式的变革，提高教和学的效率。
各位专家、各位领导，我校创建江苏省三星级普通高中是市、区两级政府优先发展教育的战略要求，也是高淳人民群众对优质教育资源的殷切期盼，更是学校自身发展的需要，是全体师生的共同追求。
秉承“以评促建，以评促教，以评促管、以评促发展、以评促创新”的创建理念，我们将继续努力，以更加优异的成绩回报各位评估专家的鼓励和各级领导的关爱；如果还有不足，我们将严格对标找差，提振精神，加快发展，坚定不移地打造高品位的优质高中！我的汇报到此结束。
谢谢大家！。