歌词中修辞格的运用
民歌有风雅,修辞赋比兴
民歌有风雅，修辞赋比兴【摘要】民歌是一种源远流长的文学形式，具有深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。
修辞和比兴作为民歌中常用的修辞手法，为民歌增添了诗意和韵味。
修辞在民歌中的运用能够丰富歌词的表达方式，使歌曲更具感染力和表现力。
比兴则可以让民歌更加生动形象，让听众更容易产生共鸣。
民歌不仅体现了古人对生活的热爱和对自然的赞美，还展现了文化的传承与演变。
修辞赋比兴的独特魅力使得民歌在传承中不断焕发新的生机，对民歌的发展起到了重要的推动作用。
通过对民歌的深入理解和传承，可以更好地感受到民歌的艺术价值和意义，促进民歌文化的传承和发展。
修辞赋比兴对民歌的贡献不可忽视，它们为民歌注入了新的创意和活力，使得民歌更加丰富多彩。
【关键词】1. 引言1.1 民歌有风雅，修辞赋比兴民歌是人们在日常生活中创作并传唱的歌曲，在不同的地区和民族都有着丰富多彩的形式和风格。
民歌不仅是人们情感宣泄的表达方式，更是一种文化传承和交流的载体。
民歌以其朴实真挚的情感和独特的旋律深受人们喜爱，而修辞赋比兴则是赋予民歌更加丰富的艺术表现形式。
民歌有风雅，修辞赋比兴，则体现了民歌的内在魅力和深厚文化底蕴。
在接下来的文章中，我们将着重探讨民歌的魅力和特点、修辞在民歌中的运用、比兴在民歌中的体现、民歌的风雅之美，以及修辞赋比兴的独特魅力，从而揭示民歌的艺术价值和意义，民歌的传承和发展，以及修辞赋比兴对民歌的贡献。
愿我们共同领略民歌之美，感悟其中蕴含的文化力量。
2. 正文2.1 民歌的魅力和特点民歌具有极强的地域特色和文化底蕴。
不同地区的民歌风格各异，反映了各地的生活方式、信仰和习俗。
例如西南地区的苗族歌谣、东北地区的二人转，都展现了浓厚的地域文化气息。
这种地域性让民歌更具有吸引力和独特性。
民歌还具有传承性和包容性。
许多民歌被口头传唱，代代传承，传承着民族的历史、传统和精神。
民歌也具有包容性，可以容纳不同风格和题材，让人们在其中感受到多元文化的包容和交融。
浅析《青花瓷》歌词中的修辞艺术
修辞中由语辞的“言外之意”所引发的情趣被称为意趣，它是“富有表现力的亚辞格的言语现象”，“是与辞格‘同工’的一支‘异曲’”。⑥意趣，即辞的意味，它不像辞格那样具有明显模式化的特点，“而是依附在词语的本义、基本义和转义之上所引发的情趣，这种情趣耐人寻味，有深厚的魅力，能给人以美感”。⑦词作者大多运用写意趣手法，来显示歌词中无限的意境美。
3.转品
“说话上把某一类品词移转作别一类的品词来用的，名叫转品”。⑨歌词创作中通过转化某一个词原来的词性，可以使词意变得繁复而深远。如“就当我，为遇见你伏笔”中的“伏笔”名词转化为动词后，句子顿时有了动态感，进而与前一句中的“书写”相呼应，隐含在书写动作下的心意也呼之欲出；又如“你的美一缕飘散”的“一缕”则是数量词转化成副词，句中“美丽”被拟物化，成了能飘荡在空中的一缕雾岚，前往到一处故事主角无法到达的地方，使人与物之间的界限在此模糊暧昧，词意却也变得朦胧而深邃。再如“冉冉檀香透过窗心事我了然”、“釉色渲染仕女图韵味被私藏”、“月色被打捞起，晕开了结局”等句也是转品格的形象运用。
1.比喻
比喻又称“譬喻”或“打比方”，是一种最常用的修辞手段。比喻根据类似的联想和对事物关系的新认识，来选取另外的事物描绘本事物的内在特征。从形式上说，构成比喻需要本体、喻体和比喻词三个成分。比喻历来是修辞手法中使用频率较高的，以生动形象见长。流行歌曲中比喻手法的运用，能够鲜明地彰显歌者内心的一腔柔情，给人留以想象的无限空间。
本文将从方文山的歌词作品《青花瓷》入手，探讨其音律、结构、意义及辞格等方面的语言现象，进而把握歌词中语言符号能指和所指所展现出来的修辞效果，从而体味方文山歌词作品中独具特色的古典文化情怀和含蓄蕴藉的语言艺术。
一、歌词中的音律美
陈望道先生在《修辞学发凡》中把“利用语言文字的声音以增饰语辞的情趣所形成的现象”称为“辞的音调”，③有学者将其归为“音趣”。而歌词中的音乐感主要来自于平仄相间的四声字韵和铿锵有力的语词锤炼，歌词因音律协调而琅琅上口，从而形成回味无穷的韵趣。
歌词中的修辞
歌词中的修辞解读《菊花台》文字修辞你的泪光柔弱中带伤（转化）惨白的月弯弯（类迭）勾住过往（转化）夜太漫长凝结成了霜（转化）是谁在阁楼上冰冷的绝望（设问）雨轻轻弹朱红色的窗（视觉摹写，亦可触发听觉的想象，故可兼含听觉摹写）我一生在纸上被风吹乱（夸饰）梦在远方化成一缕香（转化）随风飘散你的模样（转化）菊花残满地伤（夸饰、映衬）你的笑容已泛黄（转化）花落人断肠（夸饰、映衬）我心事静静躺（转化）北风乱夜未央你的影子剪不断（转化）徒留我孤单在湖面成双（暗引）花 ...解读《菊花台》文字修辞解读《菊花台》文字修辞你的泪光柔弱中带伤（转化）惨白的月弯弯（类迭）勾住过往（转化）夜太漫长凝结成了霜（转化）是谁在阁楼上冰冷的绝望（设问）雨轻轻弹朱红色的窗（视觉摹写，亦可触发听觉的想象，故可兼含听觉摹写）我一生在纸上被风吹乱（夸饰）梦在远方化成一缕香（转化）随风飘散你的模样（转化）菊花残满地伤（夸饰、映衬）你的笑容已泛黄（转化）花落人断肠（夸饰、映衬）我心事静静躺（转化）北风乱夜未央你的影子剪不断（转化）徒留我孤单在湖面成双（暗引）花已向晚（转品：名词做动词）飘落了灿烂（转化）凋谢的世道上（转化）命运不堪愁莫渡江秋心拆两半（转化，析字）怕你上不了岸一辈子摇晃谁的江山马蹄声狂乱（设问）我一身的戎装呼啸沧桑（转品）天微微亮你轻声的叹一夜惆怅如此委婉菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双解读《青花瓷》文字修辞(1)解读《青花瓷》文字修辞素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆（譬喻）冉冉檀香透过窗心事我了然（转化）宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏（转化）而你嫣然的一笑如含苞待放（譬喻）你的美一缕（转品）飘散去到我去不了的地方（转化）天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里（夸饰）在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸（转化）就当我为遇见你伏笔（转品）天青色等烟雨而我在等你（类迭）月色被打捞起晕开了结局（转化）如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意（上下两行形成倒装、譬喻的修辞关系）色白花青的锦鲤跃然于碗底（摹写）临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里千年（夸饰）的秘密极细腻犹如绣花针落地（譬喻）帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿（转化，摹写）而我路过那江南小镇惹了你（上下两行三个句子运用了排比、类迭修辞）在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去（转化）解读《青花瓷》文字修辞(2)排比：“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你”就是用两个以上结构相似的句法来表达性质相同的意念，显现出句子的节奏感与律动，增强词意的感染力，强化了“惹”的意象。
周杰伦歌曲中的修辞手法
周杰伦歌曲中的修辞手法周杰伦演唱歌曲的歌词大量新奇混用修辞格和新潮时尚元素，使得他的歌产生了一种神奇的效果，弥漫着一股浓郁的古典浪漫主义气息。
本文试从歌词材料、歌词意境、歌词词语、歌词章句四个方面赏析周杰伦演唱歌曲的歌词。
一、歌词材料上的辞格运用比喻：思想的对象同另外的事物有了类似点，说话和写文章时就用那另外的事物来比拟这个思想的对象。
有明喻、隐喻、借喻三类。
譬喻辞格的运用往往会产生虚实相生的效果，听众听罢，会有种"只可意会，不可言传"的感觉。
细致分析，就会发现周杰伦所演唱歌曲歌词中运用此修辞手法不仅很常见，而且对于此格的运用，有"将抽象事物具体化"和"将具体事物抽象化"两种。
如：那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓…我的爱溢出就像雨水(《七里香》)，青春是干净的纯白，像一遍绿地的窗外(《我的地盘》)，思念像底格里斯河般的蔓延(《爱在西元前》)，这些都将抽象事物具体化，为的是增强形象性。
窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节…而你的脸颊像田里熟透的蕃茄(《七里香》)则是将具体事物抽象化，给人一种空灵感。
当然，从一些譬喻中还可以清晰地看到汉民族文化，如：这民族的海岸线像一支弓，那长城像五千年来待射的梦(《龙拳》)，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽(《青花瓷》)，此类譬喻不仅扩展了歌词的内涵，而且由于其特有的民族文化情愫，是很容易引起听众共鸣的。
引用：文中加插先前的成语或故事的部分。
周杰伦所演唱歌曲的歌词中经常运用这种辞格。
如：只恋你化身的蝶(《发如雪》)，引用的是梁祝化蝶双飞的故事；曹魏枭雄在、蜀汉多人才、东吴将士怪、黄巾贼、七星连环散诸葛亮的天命不来(《乱舞春秋》)，从中可以明显看到三国故事的影子。
这种辞格运用不仅扩展了歌词本身的内涵与外延，而且让人们感受到了其中丰富的文化底蕴，唤醒了每个人内心的熟稔感。
这样的歌词再加上充满西方味道的曲风，要想不给听者留下"余音绕梁"的感觉，是很难的。
修辞方法及其作用
对偶
不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请 你写出下列歌词中所用的修辞方法。
（1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。 《爱的代价》（ ）
（2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦 《东风破》）（ ）
（3）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我 最多感动。（成龙《真心英雄》） （ ）
（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊 健《虫儿飞》（ ）
如果说贪污和浪费是极大的犯罪，浪费和摧残人才不 是更大的犯罪吗？
反复
有意地重复同一词语或句子以强调某个意思或抒发某种感 情的辞格。
①连续反复。接连重复相同的词语或句子，中间没有其他 词语间隔。
例如：唉！七毛钱竟买了你的生命——伱的血肉之躯竟抵 不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！
修辞手法
常用修辞手法及其作用
比喻
（1）比喻特点与作用：
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事 物的相似点，用一事物来喻另一事物。
比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体 （作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志） 构成。
构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物， 甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。
②间隔反复：重复运用的词语或句子中间间隔其他词语或 句子。
例如：敌人把你的城镇变成了废墟你没有哭；敌人把你的 国家烧成了灰，你没有哭；敌人杀死了你的亲人，你没有 哭；敌人把你绑在大树上烧你、烤你，你没有哭；你真是 一把拉不断的硬弓，一座烧不毁的金刚！此外连续反复和 间隔反复可以交错使用。例如：沉默啊！沉默啊！不在沉 默中爆发，就在沉默中灭亡。
②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。
③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个 雷锋。
流行歌曲歌词中的修辞手法
三、叠字 叠字作用：更好描绘歌词中物体 的形象，增加歌曲的美感。
12
《北国之春》
亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风。
13
《闪闪的红星》插曲
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
14
常回家看看，回家看看…… 生活的烦恼跟妈妈说说， 工作的事情向爸爸谈谈。
15
四、顶真 叠字作用：句子结构整齐，语气 贯通，使歌词节奏流畅。
流行歌曲歌词中的修辞手法
一、排比 排比作用：利用相同结构的词语 或句子，使歌词节奏感加强，语 气一致，并加深歌曲的情感。
2
《爱的奉献》
这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，这是生命的源泉
3
《当》
当太阳不再上升的时候， 当河水不再流， 当时间停住日夜不分， 当天地万物化为虚有。
4
《
十
六
16
《你是我胸口永远的痛》
夜里有风，风里有我， 我拥有什么？云跟风说， 风跟我说，我能向谁说？
17
《弯弯的月亮》
遥远的夜空，有一个弯弯 的月亮，弯弯的月亮下面， 有座弯弯的小桥……
18
五、拟人 拟人作用：使歌词中的事物的特 点更加生动形象地表现出来，增 加了歌曲的趣味性。
19
《七里香》
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
7
《相约九八》
来吧，来吧，相约九八。来 吧，来吧，相约一九九八。
8
《情深深雨蒙蒙》
盼过春夏和秋冬， 盼来盼去盼不尽， 天涯何处是归鸿。
9
常回家看看， 回家看看。
10
《奉献》
我不停的问 ，我不停的找， 不停想...... 我不停的问 ，我不停的找， 不停想...... 我不停的问 ，我不停的找， 不停想……
从周杰伦十二年的歌词看无所不在的修辞
• 根据表达的需要，更换现成词语的某个语 素或词，临时造出新的词语，临时仿造出 新的词语，改变原来特定的词义，创造出 新意，这种修辞手法叫做仿词。 • 不直截了当的表达本意，只用委婉曲折的 方式含蓄闪烁的言辞，流露或暗示想要表 达的本意，称为“婉曲”
• 部队转进某地。(作战失败，讳言撤退) • 人地不宜。(公文书里罢黜官员)
词语修辞之“炼 字”
• • • • •
那是春雨里洗过的太阳 每个冬季带来失落伤得多深每个呼吸都是新的芬芳 流下的眼泪留下了智慧 爱情会天亮也一定会黑 世界会等我它问我冬天过去没---《春雨里洗过的太阳》 王力宏
春风又绿江南岸 僧推(敲）月下门
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词语修辞之比喻
• 《七里香》——“窗台蝴蝶，像诗里纷飞的美丽 章节”)将美好的感觉引入了具体的实物，使整首 词的韵致空灵而生动。 • 《爷爷泡的茶》——“陆羽泡的茶，像泼墨山水 画”把茶沁人心脾的味道比喻成温馨的家； • 《枫》——“缓缓飘落的枫叶像思念” • 《兰亭序》----“夕阳余晖如妳的羞怯似醉”， 将夕阳比作女子的羞怯，令人感受到美好又觉得 要疼惜。
修 辞
1· 对偶、联绵词、叠音词；2· 平仄变化；3· 押 韵；4· 排比、反复、顶真、回环等
词语修辞
词语的选择与锤炼
1· 炼字；2· 词语超常搭配；3· 比喻、借代、比 拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等
语句修辞
句子的选择、组合与锤炼
1· 句序调整（倒装等）；2· 句子组合（整散句 、长短句等）；3· 句式选择（反问句、设问句 等）
词语修辞之通感
• 通感就是把不同感官的感觉沟通起来，凭 借联想引起感觉转移，以感觉写感觉，从 而突破语言的局限，收到增强文采的艺术 效果。 • 朱自清《荷塘月色》： • “ 微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的” • “但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上 奏的名曲”
歌词鉴赏
一、丰富多彩的修辞手段歌曲能否“先声夺人”，除了靠配上美妙悠扬的曲子外，歌词是否“动听”也是一个重要方面，以下修辞手段能增强语言的音乐性。
1.压韵古人写诗作赋讲究压韵，现在有些歌词语言很美，不失活泼，其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。
如：①“朝花夕拾杯中酒，寂寞的我在风雨之后，醉人的笑容你有没有，大雁飞过菊花香满楼。
”（《中华民谣》）②“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。
看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
”（《从头再来》）③“爱就一个字，我只说一次，你知道我会用行动表示，承诺一辈子，付出了坚持，行动永远不太迟。
”（《爱就一个字》）④“对面的女孩看过来，这里的表演很精彩，请不要假装不理不睬。
”（《对面的女孩看过来》）⑤“只要你过的比我好，什么事都难不倒，一直到老。
”（《只要你过的比我好》）以上歌词音节匀称，节拍有致，在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。
2.叠音又叫“重合”或“复字”，恰当运用叠音词，可以突出词语的意义，加强对事物的形象描绘，增加音乐美感⑴。
如：①“小河弯弯向南流……月儿弯弯夜色深深……沧海茫茫……”（《东方之珠》）②“情深深，雨蒙蒙，多少楼台烟雨中。
”“往事一幕幕，伤心一幕幕。
”（电视剧《情深深雨蒙蒙》插曲）③“亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风。
”（日本歌曲《北国之春》）④“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
”（电影《闪闪的红星》插曲）⑤“常回家看看，回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。
”（《常回家看看》）“弯弯”的反复使用，非常传神地突出了事物的形状，同时也表达了作者对香港的热爱和眷恋；“一幕幕”的反复使用，仿佛叙述人把听众也带进了不堪回首的往事中；“亭亭”、“悠悠”则在视觉上营造无限美感，表现北国春天的诗情画意；“说说”、“谈谈”让人备感亲切，拉近了彼此的距离。
行语、行文，一般总是以成双句出现的句式较为稳妥，以双音节词作为句子的尾部，读起来舒服些。
歌词中的修辞手法
兴起
兴起有时与比喻结合在一起使用， 兴起有时与比喻结合在一起使用，合称 比兴” 有时也单独使用， “比兴”，有时也单独使用，指用在歌 词的开头，以引出歌词的主体， 词的开头，以引出歌词的主体，但不一 定是比喻。例如戴天道作词的《 定是比喻。例如戴天道作词的《思乡 月儿高挂在天上， 曲》：“月儿高挂在天上，光明照耀四 就是兴起，引出了歌词的主体： 方。”就是兴起，引出了歌词的主体： 在这静静的深夜里， “在这静静的深夜里，记起了我的故 乡。”
然后就没了 最后就谢谢欣赏 谢谢…
歌词中的修辞 分类
1.比喻（明喻，暗喻，借喻） 1.比喻（明喻，暗喻，借喻） 比喻 2.兴起 2.兴起 3.比拟 3.比拟 4.对比 4.对比 5.对仗 5.对仗 6.排比 6.排比 7.设问 7.设问 8.夸张 8.夸张 9.衬托 9.衬托 Nhomakorabea比喻
比喻是歌词最常用的一种修辞手法。比喻俗称“ 比喻是歌词最常用的一种修辞手法。比喻俗称“打比 方”，即用某一具体形象的事物来比另一较为抽象的 事物，以表现作品的思想内容。比喻又分三类： 事物，以表现作品的思想内容。比喻又分三类： 明喻。 甲像乙” 甲似乙” 1．明喻。即“甲像乙”、“甲似乙”、“甲 如乙” 例如魏风作词的《万岁！中华人民共和国》 如乙”。例如魏风作词的《万岁！中华人民共和国》： 祖国像东方的巨龙，飞跃在万里长空， “祖国像东方的巨龙，飞跃在万里长空，毛泽东像金 色的太阳，照亮了祖国锦绣的前程。 就是明喻。 色的太阳，照亮了祖国锦绣的前程。”就是明喻。 暗喻。 甲是乙” 2．暗喻。即“甲是乙”。例如田汉作词的 夜半歌声》 我是天上的月，我是那月边的寒星； 《夜半歌声》：“我是天上的月，我是那月边的寒星； 你是山上的树，我是那树上的枯藤；你是池中的水， 你是山上的树，我是那树上的枯藤；你是池中的水， 我是那水上的浮萍。 就是暗喻。 我是那水上的浮萍。”就是暗喻。 借喻。 乙代甲” 3．借喻。即“乙代甲”。例如瞿琮作词的 我爱你，中国》 百灵鸟从蓝天飞过，我爱我， 《我爱你，中国》：“百灵鸟从蓝天飞过，我爱我， 中国。”借用百灵鸟对蓝天的情感，比喻歌者对祖国 中国。 借用百灵鸟对蓝天的情感， 的热爱之情，此为借喻。 的热爱之情，此为借喻。
音乐创作中的歌词创作与演唱技巧
音乐创作中的歌词创作与演唱技巧音乐创作一直以来都是一门艺术，其中的歌词创作和演唱技巧更是至关重要的一环。
本文将介绍音乐创作中歌词创作的重要性以及一些有效的演唱技巧，帮助我们更好地表达音乐情感和传达信息。
一、歌词创作的重要性1.1 语言的力量歌词是音乐作品中的文字表达，通过歌词我们可以传达情感、诉说故事、表达观点。
歌词的好坏直接关系到歌曲的表现力和观众的接受度。
通过精心构思和选择合适的词语，歌词可以给听众带来愉悦的感受。
1.2 观众的共鸣好的歌词能够触动听众的内心，与他们建立起共鸣。
无论是描述个人经历、情感故事，还是反映社会现象，歌词都可以通过文字的力量使观众产生共鸣，共同感受音乐所传递的情感。
1.3 形成歌曲的核心歌词往往是歌曲的核心部分，它决定了旋律和节奏的构建，对整首歌曲的表现力起着至关重要的作用。
一个好的歌词可以使整首歌曲更加有吸引力和感染力，使歌曲更具完整性和一致性。
二、歌词创作的技巧2.1 灵感的获取与选题灵感是歌词创作的第一步，它来源于生活、音乐、文学等方面。
可以通过关注身边的事物、思考内心感受、多读书等方式获得灵感。
选题要与音乐风格相匹配，并考虑到受众的喜好和需求。
2.2 修辞手法的运用修辞手法是歌词创作中常用的表达技巧，如比喻、拟人、排比等。
通过运用合适的修辞手法，歌词可以更加生动形象，让观众更容易产生共鸣。
2.3 旋律与歌词的协调歌词创作需要考虑与旋律的协调，歌词的内容和字数应适合旋律的律动感，避免出现押韵不准确或唱腔不流畅的问题。
同时，歌词的重点内容也需要与旋律的亮点相呼应，形成整体的和谐。
三、演唱技巧的重要性3.1 声音的掌控演唱技巧是音乐创作中不可或缺的一部分，它决定了歌曲的表现力和感染力。
在演唱过程中需要掌握合适的音调、音量和音质，使声音更加饱满、动听。
3.2 情感的传递演唱时要能够真实地表达情感，通过声音的抑扬顿挫、轻重缓急等方式将情感传递给观众。
情感的传递能够使歌曲更加引人入胜，让观众更容易被感染和共鸣。
歌词中的修辞手法
两只蝴蝶 歌曲赏析
这是一首爱情歌曲。它着笔新颖别致，色 彩鲜明艳丽， 曲调优美动人，歌曲一推出便在 大街小巷广泛传唱， 成为火爆一时的当代情 歌。仔细品味其歌词，不难看 出艺术魅力所在。
其一，采用拟人，给人以丰富的联想和想 象。歌词以 两只蝴蝶来作为主人公，使人自然 联想到”梁山伯与 祝英台“为了爱情至死幻化 成蝶而“比翼双飞”的神 奇故事。同时，蝴蝶与 周围的景色构成一幅活泼悦人 的图画，使人想 象到情侣之间花前月下，相依相恋的 美妙情 景。在歌词中，蝴蝶对知己的真情表白，其实 就 是人对美好爱情的执著与追求 其二，采用比喻，增 强了歌词的表现力。 “小心前面带刺的玫瑰”，比喻 在爱情途中，可 能存在的陷阱，含蓄地告诫涉入爱河 的人们， 要小心谨慎，擦亮眼睛……
2．暗喻。即“甲是乙”。例如田汉作词的《夜半 歌声》：“我是天上的月，我是那月边的寒星；你是山 上的树，我是那树上的枯藤；你是池中的水，我是那水 上的浮萍。”就是暗喻。
3．借喻。即“乙代甲”。例如瞿琮作词的《我爱 你，中国》：“百灵鸟从蓝天飞过，我爱我，中国。” 借用百灵鸟对蓝天的情感，比喻歌者对祖国的热爱之情， 此为借喻。
歌词中的修辞 分类
1.比喻（明喻，暗喻，借喻） 2.兴起 3.比拟 4.对比 5.对仗
6.排比 7.设问 8.夸张 9.衬托
比喻
比喻是歌词最常用的一种修辞手法。比喻俗称“打比 方”，即用某一具体形象的事物来比另一较为抽象的事 物，以表现作品的思想内容。比喻又分三类：
1．明喻。即“甲像乙”、“甲似乙”、“甲如 乙”。例如魏风作词的《万岁！中华人民共和国》： “祖国像东方的巨龙，飞跃在万里长空，毛泽东像金色 的太阳，照亮了祖国锦绣的前程。”就是明喻。
简单释义
修辞，是依据题旨与情境，运用各种语言文学 材料和各种表现手法，恰当地表现作者所要表 达的内容的语言活动。也指这种修辞活动中的 语言规律，即人们在交际中提高语言表达效果 的规律。概言之，修辞就是修饰文字词句，运 用各种表现方式和手法，使语言表达得准确、 鲜明、生动、有力。 一切文学创作都受到运用各种修辞手法，歌词 创作当然也毫不例外。概括起来说，歌词创作 的修辞手法，主要有下列几种：
歌词中的修辞
歌词中的修辞歌词中的修辞语文的外延是生活。
罗大佑把歌词比作是“语言的花朵”，生活中吟唱歌词的时候我们也可以学语文。
现在，我们就来品歌词，学修辞，看看下面这几句歌词分别运用了什么修辞手法。
1．“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。
”（《感恩的心》）2．“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。
”（《天路》）例1把“我”比作“尘土”，这是运用了比喻的修辞手法，而且有比喻词“像”，属明喻。
把“我”比作“尘土”，说明了自己的渺小。
例2没有出现本体“青藏铁路”，直接出现喻体“巨龙”，这属于借喻。
这个比喻贴切、生动。
3．“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
”（《七里香》）4．“看那一条长城万里，在云中穿梭。
”（《大中国》）这两句歌词都运用了拟人的修辞手法。
例3是周杰伦歌曲中的歌词，麻雀是鸟，这里却用人的动作“多嘴”来拟写，充满了生活情趣。
例4的“穿梭”用来写无生命的长城，写出了长城的蜿蜒绵长。
5．“你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包；你委屈的泪花有人给你擦。
”（《母亲》）6．“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”（《同桌的你》）例5把结构相同、语气一致、意思密切关联的4个句子排列起来，使语势得到增强，使母亲对孩子的爱得到一步步加深。
这是运用了排比的修辞手法。
例6同样也用了4个结构相同的句子来表达对同桌的怀念之情，也是排比。
7．“来吧，来吧，来吧，多么逍遥，歌声悠扬，哦，深情荡漾。
”（《来吧》）8．“咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们那个老百姓，今儿个要高兴。
”（《今儿个真高兴》）例7中的“来吧”和例8中的“咱们老百姓呀，今儿个要高兴”都属反复。
在歌词中用得最多的要数反复修辞格，因为反复具有突出思想、强调感情、加强节拍的表现效果。
9．“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。
”（《为了谁》）10．“雾里看花，水中望月。
流行歌曲歌词中的修辞
• ④“对面的女孩看过来，这里的表演很 精彩，请不要假装不理不睬。” • （《对面的女孩看过来》） • 5、 我送你离开，千里之外，你无声黑 白 《千里之外》 • 以上歌词音节匀称，节拍有致， 在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状 态。
• 2.叠音 又叫“重合”或“复字”， 恰当运用叠音词，可以突出词语的意义，加 强对事物的形象描绘，增加音乐美感⑪。 • 如：①霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式
• “沉默的甜蜜”是一个超常搭配，“甜蜜” 是有味的，是通过味觉感知的，“沉默” 则是无味的，“无味”和“有味”结合在 一起，同样融汇了味觉和其他感觉，言语 接受者自然会联想到恋人相对无语时的情 景。
• “伤口”是沉睡的，似乎世间一切事物都可以烙上 人的印记，而人的情性也可以转嫁到一切事物上； 虚幻的梦可以像日记一样被撕去一页；形容词 “奇妙”名词化了，而且是“微笑”编织成的实 实在在的物体；“恋爱”与“放风筝”，“胡子” 与“故事”，看似不合理的搭配，却收意想不到 的效果，使词句更生动、更富诗意，别有一番风 味。诸如这样的变异修辞，一般都是由作者对外 界所起的感觉注入了思想感情，而凝结为心象， 终于被表现出来的一种语言艺术。梁启超说： “艺术的权威是把那霎时间便过去的情感，捉住 它令它随时可以再现，是把艺术家自己个性的情 感打进别人的情感里头，在若干期间内占领了他 心的位置。”⑷流行歌曲歌词中异于常规的表达 有时可以“占领”听众的心，短暂的陌生感过后 便是情感的共鸣。
词语修辞
词语的选择与锤炼
1· 炼字；2· 词语超常搭配；3· 比喻、借代、比 拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等
语句修辞
句子的选择、组合与锤炼
1· 句序调整（倒装等）；2· 句子组合（整散句、 长短句等）；3· 句式选择（反问句、设问句等）
一些中国风歌词中的修辞手法
一些中国风歌词中的修辞手法0920304116 汉语0911 黄驷楠我一直很喜欢听一些中国风的抒情歌曲。
总觉得与那些语词直白的流行歌曲相比，中国风的歌词即使不懂它是什么意思，甚至原本就没有什么意思，只是词句的堆叠，迎合押韵的需要，那也有一种别样的感伤和韵味在里面。
所以这次就举几首比较有名的中国风歌曲来分析歌词。
1“如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。
”——周杰伦《青花瓷》用比喻手法将美人比作传世的青花瓷。
写出美人内敛、清秀而高雅的气质。
正如青花瓷那般，简单的蓝白两色，第一眼并不能让人惊艳，但自有一种脱俗的气质让人难忘。
单纯之美，本就是很有格调的。
歌词中提到的美人或许是现实中的佳人，或许只是一幅美人图，“传世”二字一下子加深了时空的深邃感，让青花之美，美人之美变成永恒。
2“落款中署名悔，你伤过谁，不忍看宣纸内，晕开的泪”——周杰伦《花恋蝶》用比喻手法将宣纸上晕开的墨汁比喻成泪。
形象而贴切。
让人强烈地感受到主人公内心的悲伤仿佛就像这墨晕那般，眼泪滴落，点染徽墨，一片片，散开了，斑驳着。
3“一盏离愁，孤单伫立在窗口。
一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。
”——周杰伦《东风破》用比拟手法离愁与漂泊本都是无形的东西。
歌词中用“盏”和“愁”两个量词将具体的东西具体化了，让人对离愁和漂泊有了更为生动形象的认识。
冷月残星，一盏孤灯，羁旅漂泊，一壶苦酒，愁肠百转。
4“你走之后，酒暖回忆思念瘦。
”——周杰伦《东风破》“瘦”字用得好。
瘦的哪里是回忆和思念，是回忆与思念的人。
让人联想到“衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
”杯中酒仍暖，陌上花已开，伊人知归否？5“岁月在墙上剥落，看见小时候。
……枫叶将故事染色，结局我看透。
”——周杰伦《东风破》“剥落”本指的是墙纸一类的东西，此处用墙纸的剥落代指时间的久远，让人更形象地感受到岁月的流逝。
“剥落”与“染色”两个动词的运用让句子有了一种动态的美感，感伤的气氛也逐渐蔓延开来。
人生若只如初见，竹马青梅，终成追忆。
民歌有风雅,修辞赋比兴——民歌中赋、比、兴修辞手法的运用探究
北方音乐Northern Music民歌有风雅，修辞赋比兴——民歌中赋、比、兴修辞手法的运用探究陈好建（川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628000）【摘要】民歌是劳动人民群体智慧的结晶，它与地方方言紧密结合，表现出极强的地域特色和民族风貌。
民歌渗透在劳动人民生活的方方面面，运用一定的语言表现方式来表情达意，唱出内心情感。
因此，民歌中存在较多的修辞手法来表现情感。
文章通过对经典民歌中的修辞手法进行分析，以探究民歌音乐与语言之间的高度结合。
【关键词】民歌；修辞手法；运用【中图分类号】J61 【文献标识码】A引言据记载，我国有上下五千年的文明历史，孕育了丰富多彩的艺术文化。
在我国民族艺术文化宝库中，民歌以一种独特的形式存在并广为人们知晓。
民歌是人民在生活劳动中所创作的，是表现人们内心情感和生活状态的一种民间歌谣，是民间文学的重要组成部分。
赋、比、兴是民歌创作中主要的三种表现手法。
赋就是直观的叙述表达，也就通过叙述把人的思想情感表现出来。
赋是最基本的表现手法，赋中比兴，或者起兴后再用赋。
比就是类比，跟赋一样同为最基本的修辞手法，使用率较为频繁。
两个事物进行相比，总归有本质的区别。
从特性上来讲，有起兴和兴中带比两种形式；从使用上来讲，有打篇头就起兴结束非兴和既是兴起又是兴结两种形式。
在民歌中，赋、比、兴主要表现在以下几个方面：一、“赋”在民歌中的运用在《文心雕龙》中，刘勰曾说：“诗有六义，其二曰‘赋’，所谓‘赋’者，敷陈其事而直言者也。
”赋的主要表现手法有直叙、铺叙、渲染等，其实质是用语言叙述事物来表现情感，也就是说，赋是用相对整齐的语言、语句对事物、情感等进行具体的描述，使民歌中的语言艺术魅力得到增强。
（一）在我国各个地区的民歌中，较为常见的是直接表达内心的“赋”赋是以直观的方式描写所接触的事物而抒发内心情感的一种文字创作手法，在民歌创作中占有很重的地位。
例如陕北民歌《上一道道坡坡下一道道梁》的歌词：“上一道道坡坡下一道道梁，想起了妹妹心发慌；你掏苦菜崖畔上站，把我们年轻人的心扰乱；你在那个山我在那个沟，拉不上话话招一招手。
流行歌词修辞格的运用
流行歌词修辞格的运用刘挺【摘要】本文以流行歌曲为研究对象,对流行歌曲进行界定,并对流行歌曲中的辞格运用进行了研究。
通过研究,发现流行歌词中的修辞格运用能使事物表现得生动活泼,使思想表现得深刻隽永,使意境表达得更加深远,使感情表达得淋漓尽致。
它可以增强语言的可感受性,从抽象到具体,化无形为有形,化单调为生动,达到情与景的高度融合,最终成为一种难以诠释的语言美。
%This paper focuses on pop music by defining it and studying the rhetoric in it.Research shows that rhetoric used in pop songs＇ lyrics can make things lively,and convey thought deeply;it can also make a song＇s mood profound and lasting,and express emotions vividly.It can enhance the perceptibility of language,and transform it from abstract to concrete,from invisibility to visibility,from monotonousness to vividness,creating a high degree of integration of the scene and the feeling and eventually a beauty of language beyond description.【期刊名称】《绵阳师范学院学报》【年(卷),期】2011(030)012【总页数】4页(P121-123,138)【关键词】流行歌词;修辞格;语言美【作者】刘挺【作者单位】山西师范大学文学院,山西临汾041004【正文语种】中文【中图分类】H15一首好的歌曲，曲调优美固然重要，然而如果没有生动形象的歌词传情达意，也不会起到打动人心的作用。
歌词中的修辞
歌词中的修辞语文的外延是生活。
罗大佑把歌词比作是“语言的花朵”，生活中吟唱歌词的时候我们也可以学语文。
现在，我们就来品歌词，学修辞，看看下面这几句歌词分别运用了什么修辞手法。
1．“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。
”（《感恩的心》）2．“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。
”（《天路》）例1把“我”比作“尘土”，这是运用了比喻的修辞手法，而且有比喻词“像”，属明喻。
把“我”比作“尘土”，说明了自己的渺小。
例2没有出现本体“青藏铁路”，直接出现喻体“巨龙”，这属于借喻。
这个比喻贴切、生动。
3．“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
”（《七里香》）4．“看那一条长城万里，在云中穿梭。
”（《大中国》）这两句歌词都运用了拟人的修辞手法。
例3是周杰伦歌曲中的歌词，麻雀是鸟，这里却用人的动作“多嘴”来拟写，充满了生活情趣。
例4的“穿梭”用来写无生命的长城，写出了长城的蜿蜒绵长。
5．“你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包；你委屈的泪花有人给你擦。
”（《母亲》）6．“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”（《同桌的你》）例5把结构相同、语气一致、意思密切关联的4个句子排列起来，使语势得到增强，使母亲对孩子的爱得到一步步加深。
这是运用了排比的修辞手法。
例6同样也用了4个结构相同的句子来表达对同桌的怀念之情，也是排比。
7．“来吧，来吧，来吧，多么逍遥，歌声悠扬，哦，深情荡漾。
”（《来吧》）8．“咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们那个老百姓，今儿个要高兴。
”（《今儿个真高兴》）例7中的“来吧”和例8中的“咱们老百姓呀，今儿个要高兴”都属反复。
在歌词中用得最多的要数反复修辞格，因为反复具有突出思想、强调感情、加强节拍的表现效果。
9．“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。
”（《为了谁》）10．“雾里看花，水中望月。
正确使用常见的修辞方法
借代与借喻的区别 相同点 它们都用一事物代替另一事物，事物 本体不出现。 不同点 1.借喻具有相似性，借代具有相关性。 2.借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。
例1 世界一半银子一半墨汁,黑白分明。 世界有一半像银子一样白，另一半像墨汁一样黑。 例2 给你一张毛泽东 “给你一张像毛泽东一样的人 世界有一半浸在银子里，另一半浸在墨汁里。 民币！” 例3 a．我们去找那个歪嘴巴算帐。——借代 b．我们去找那个寄生虫算帐。——借喻
2.对偶的分类
按形式可分为工对、宽对 按 Nhomakorabea构可分为成分对偶、句子对偶
①成分对偶
：然而我的坏处，是在论时 事不留面子，砭时弊常取类型，而后者 尤与时宜不合。 ②句子对偶：秋水共长天一色，落霞与 孤鹜齐飞。
排比与对偶的区别
两者都追求形式上的表达效果， 但是——
1. 对偶成对，只有一双；排比成串，至少 三个。 2. 对偶句式更工整，字数要相等；排比字 数可以不相等，自由得多； 3. 对偶力避相同的字词；排比则常用相同 的字词来做提挈。
四、排比
五、对偶
《为了谁》 “泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背” 《雾里看花》 “雾里看花，水中望月”
1.概念：对偶把字数相等或大致相等，结构相 同或相似，意义相关或相反的两句(或短语)对称 的排列在一起。 2.对偶的分类 按内容可分为正对、反对、流水对 ①正对 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ②反对 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ③流水对 才饮长沙水，又食武昌鱼。 欲穷千里目，更上一层楼。 野火烧不尽，春风吹又生。
注意：比喻要贴切
①在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花 上似的轻快。 （特征不相似） ②武震一到桥头，先听见一片人声，鬼哭狼嚎 地从桥南头滚过来，转眼就有无数朝鲜人从烟 火里涌出来，„„ （感情色彩不当） ③大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、 家俱一扫而光，今天，我们已下定决心，一定 要和这只老虎拼一拼，非制服他不可。 （前后不一致，前面把大水比作比老虎更厉害 的其他事物，后面又比作老虎，前后不一致）
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歌词中修辞格的运用
【摘要】：歌曲是人类情感的一种表达，好的歌曲可以让人心情舒畅，生活愉快。
本文就是以歌曲为研究对象，以最普通常见的修辞方法为载体，通过这种手段使我们
听到的音乐更生动，表达的思想更深刻。
使一首歌曲由抽象变得具体，由听觉
深入到心灵，让听者感受到音乐所独有的语言美。
【关键字】：歌曲修辞方法语言美
我们从小就听着各种音乐，还记得吗？我们刚刚出生时，母亲就会时常在耳边轻唱《摇语言写的生动并具有感染力，比如说“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。
妈妈爱你，妈妈喜欢你。
”这首歌歌词简单但是感情很深厚，歌词所表达的是一位母亲对孩子最深沉的爱。
这首歌曲是用直白的语言展示的歌曲魅力，当然也有很多歌曲是通过独特的表达方式，巧妙的语言去感染读者的，像很多首歌词中都会加入修辞这一方法，使语言得到更好的诠释。
下面我简单谈一下修辞方法在歌曲中的运用情况。
一：比喻
从修辞学角度来说，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或者说明道理。
比喻中原事物被称为“本体”，用来打比方的事物被称为“喻体”。
联系二者的词语叫做“比喻词”，本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻。
比喻的主要作用是使语言能够更生动形象的去表达事物①。
在歌曲中比喻也是很多作词人最常用的一种方法。
方文山是一位很优秀的作词人，他给周杰伦填的很多歌词都有比喻的成分。
比如说周杰伦早期的经典中国风的音乐《七里香》，“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我得热情冷却，你出现在我诗的每一页。
”记得当时周杰伦都是演绎的一些像《双节棍》那样的快节奏歌曲，说实话我是一点也听不懂他唱的的是什么也一直不理解他为什么会红透大江南北，直到《七里香》的出现。
在这首歌词中，方文山将歌者的爱比喻成了雨水，大家都知道整夜下雨一定会是一种连绵不绝的感觉，所以说歌者的爱就是这样永远不会用尽，表达了对爱情的高度赞美，以及希望永远得到真爱的美好期待。
歌坛不老常青树费玉清和周杰伦也合作一首歌曲叫做《千里之外》，这首歌曲的歌词写的也很优美，“梦醒来，是谁在窗台，把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。
”这首歌是要表达情人离别时依依不舍的感情，这里送别爱人，却不知道何时才能再见，希望有一个美好的未来，然后双方都没有足够的勇气去面对，于是乎爱人之间的约定非常渺茫，薄的如同蝉翼一样，轻易就会折断。
这里的比喻完全可以体现歌者的心愿以及无奈之感。
后来又有一首《青花瓷》走进人们的视野，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉禅香透过窗心思我了然，宣笔上走笔至此搁一半。
”这里将牡丹比作“初妆”，以取得生动形象的表达效果，让人觉得很有新意，也很有视觉上的美感。
：借代
借代这一修辞的专业解释为不直接说某人或者某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也叫做“换名”。
通常用借代的方法来增强事物的本质特征，突出语言的形象性，使文笔精炼，语言赋予变化，进而收到具体生动的表达效果②。
比如说董文华的《春天的故事》这首歌曲，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
”这首歌主要是为了写改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的事情的，但是没有提到人物，只是说了一位老人，人们都知道这位老人就是邓小平，但是说的很委婉，这就更加突出邓小平的本质特征，虽然年纪已经很大了但是仍然关心国家的现代化建设并且一切为人民群众谋利益。
再看看《红旗飘飘》这首歌曲的歌词，“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。
为你欢呼，我为你祈祷，你的名字比我生命更重要。
”这是当时咱们献给祖国的歌曲，在这里用五星红旗来指代我们伟大的祖国，来表达我们对祖国的热爱。
三：反复
反复是为了表达的需要，强调感情，突出主旨，特意重复某一个词语或者句子，在音律上它也可以增强旋律美和节奏感③，在歌曲中这种方法很常见。
“来吧，来吧，来吧。
一起舞蹈，什么烦恼可以将我打扰；来吧，来吧，来吧。
多么逍遥，歌声悠扬，哦，激情荡漾…”这是来自韩红的一首《来吧》，主要是向表达歌者希望大家加入到她得世界中，一起欢歌，一起舞蹈，让生活变得更加美好，让人们无拘无束的在一起的美好向往。
《对面的女孩看过来》中也有反复的修辞的体现，“对面的女孩看过来，看过来看过来，这里表演很精彩，请不要假装不理不睬…”这是在向自己喜欢的女孩子表达爱意的一首歌曲，“看过来”在这里一共用了三次足以看出来歌者是多么的希望能够得到女孩子的注意了。
《常回家看看》也是一首脍炙人口的歌曲，是在某一年的央视的春节联欢晚会上演绎的，当时的舞台背景非常温馨，有很多家庭都在春节的时候团圆在了一起，是一副其乐融融的画面，此时想起了“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子揉揉肩…”就是这样很简单的话语，当时把很多观众都听的热泪盈眶，因为这不仅是一首简单的音乐也是长居外乡的人的心声，他们渴望回家却没有时间回家，于是这首歌曲至今都是思家的孩子们的最好的表达。
这里面的“常回家看看，回家看看。
”用了反复的修辞手法，用这一手法是要勾起大家对家的强烈思念，也告诉年轻人要时常回家看看父母，帮助父母做些事情。
四：排比
排比是结构相同或者相似，语气一致，意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势得到增强。
排比的使用主要是增强语言得感染力和表现力的④。
而歌词中用这种手法更可以使歌曲内涵突出，进而抒发自己的感情。
《同桌的你》中有这样一段歌词“谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。
”这是对自己学生时代同桌的怀念，那时的爱情是懵懂的、是青涩的，虽然爱情并没有收获，但是现在回忆起来也是甜蜜的，同时用一系列的排比去追忆那时的纯真，去祝福自己一直深爱着的同桌的女孩。
《童年》是罗大佑先生的一首经典校园歌曲“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。
”这是歌词最后一部分的内容，对于童年孩子们都有很多的期许，他们渴望长大而又害怕长大，这样的单纯的想法应该只有孩子们会有吧。
所以说用轻松的歌词来展现孩子们童年时的天真再好不过了。
五：引用
引用是指写文章时有意使用现有的成语，诗词，典故等，来表达自己的思想感情，说明自己对新问题，新道理的见解，使表达的语言增加感染力，生动活泼⑤。
邓丽君早年有一首引用李煜的《相见欢》的词后谱曲的歌曲《无言独上西楼》，这首歌曲将优美的词句重新演绎了一次。
我非常喜欢这首词尤其是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
”这句话仿佛使我们眼前重现了作者当时的悲凉，苦痛的感情。
苏轼的《水调歌头》也被王菲演绎成了经典之作，王菲犹如天籁般的声音由使人怜惜，“但愿人长久，千里共婵娟。
”是天下所有人的期待，这一部部经典的诗词作品搬上音乐的舞台也是这样的令人回味无穷。
六：顶针
顶针是上递下接，头尾蝉联，上一个句子的结尾部分是下一个句子的开头，顶针的运用是为了取得环环相扣的效果，顶针无论在内容上还是在形式上都能给人连贯和谐的美感⑥。
陈慧琳《记事本》中有句歌词是“爱的痛了，痛的哭了，哭的累了…”这就是顶针在歌曲中的运用，给人一种清新明快，节奏感很强的感觉。
“太阳出来我爬山坡，爬到山坡我想唱歌，歌声唱给那妹妹听啊，听得那妹妹笑呵呵…”是上世纪90年代的经典歌曲《大花轿》演唱者火风是一位地地道道的东北人，他用他浑厚的声音，演绎了这样一首喜庆、热闹的歌曲，展现这部分歌词中句句顶针，整体给人一种连贯、顺畅的感觉。
通过以上的分析我们不难发现，一首经典的歌曲不仅需要优美的旋律同时一定要具备高雅的、生动的歌词，可以说每一位作词人都不是一朝一夕就将音乐配好歌词的，都是需要他们细细的推敲，反复的琢磨。
好的歌词我们甚至可以将其吟诵为经久不衰的名诗，所以在我们欣赏歌曲的同时也让我们闭上眼睛去感悟作词人带给我们的新的世界中吧。