文化与生活ppt课件
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2014届高考政治二轮复习《文化生活》：专题九 文化与生活ppt课件
2．文化的作用 （2）文化对社会的作用
相 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 互 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、 影 文 响 经济，给予政治、经济以重大影响 化 与 ①文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重 经 要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推 济 相 动经济建设的作用越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局 、 互 中的作用越来越突出。 政 交 ②文化与政治相互交融：文化与国内政治相互交融，影响政治文明 治 融 的发展。文化与国际政治相互交融，使世界范围内反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容
①文化对经济具有反作用
②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①②
误区提醒
1．文化是一种社会物质力量
(注意：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够
在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。) 2．文化是个人成长的催化剂 (注意：先进、健康的文化才能成为个人成长的催化剂，落后、腐 朽的文化会把人引向歧途。)
3．经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋
影响人们的交往行为和交往方式； 重视文化的影响，把握不同国 影响人们的实践活动、认识活动和 家和地区的文化的不同特点 思维方式 潜移默化、深远持久 主动感悟、自觉接受先进文化 的熏陶，树立正确的世界观、 人生观和价值观
表现
特点 优秀 文化 塑造 人生
丰富人的精神世界(侧重广度)，增 接受优秀文化，自觉抵制落后、 强人的精神力量(侧重力度)，促进 腐朽文化，全面提升个人素质 人的全面发展
的解读和分析能力。
文化生活教材解读ppt课件
文化的力量
精神力量
多样的文化活动
对社会发展产生深刻的影响
（个人、民族、国家）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
第一单元 文化与生活
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
【单元地位和作用】
➢ 《文化生活》以学生置身其中的文化生活为依托，引 导学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与文 化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、 提高文化修养等，进而确立马克思主义的文化观和价 值观。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
➢ 教材使用的理念：强调教材与社会经济生活、政治 生活和文化生活之间的互动，在设计上为开放互动 式教学与学生的自主合作探究式学习留下尽可能大 的空间，为改进评价方式提供条件，目的是培养学 生的实际运用知识的能力和创新能力。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
怎么办 第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
教学的基本原则
➢ 把握思想性 ➢ 关注现实性 ➢ 倡导主体性 ➢ 强调活动性
北京文化与生活PPT课件
2
3
北京是典型的温带大陆性气候，四季 分明，春季到来的晚且短暂，多风沙； 夏季气温较高，降水集中；秋季晴朗少 云，凉爽宜人；冬季寒冷漫长，冰雪封 冻。但是由于北京独特的半封闭式盆地， 开口向海，所以同比雨量较为丰沛，绝 对寒冷指数较高。动植物资源较丰富。
4
5
678源自、北京的历史发展特点平谷区：因其地形三面环山，中间是平原而得名。自汉 高祖十二年便已建立平谷县，是北京区县中最古老的名称 之一。
怀柔区：出自《诗经·周颂·时迈》中的“怀柔百神”， 意思是招来安抚。唐太宗贞观年间开始设立怀柔县。
房山区：在金定都后，于大房（防）山建陵寝，后置 “万宁县”，再后以奉祀先陵，改“奉先县”。元世祖年 间以境内的大房山（也称房山）改奉先县为房山县。
1 地处南北东西交通的孔道，地势险要，自 古以来就是兵家必争之地，历史事件集中 多发，波澜壮阔 。
2 中原汉族与西北、东北少数民族接触交流 的前线，民族冲突与民族融合频繁密切， 是多民族国家的生动写照。
3 从军事要地到地区中心，直至成为国家政 治中心，拥有600多年古都历史。
9
10
11
12
13
39
北京交通便捷，其中轨道交通全国第一，目前已建成的地铁 和轻轨共8条，分别为（按建成顺序）：
1、北京地铁1号线：中国第一条地铁，1969年10月1日通车。全长 30.44千米，运营23座车站。由苹果园站至四惠东站。
北京文化与生活 1
一、北京的环境与气候
在中国大陆东部，自大兴安岭向西南，太行山、巫山 一线以东，地势陡降，西侧的地盘上升，东侧下降，造成 这种山岳与平原高低悬殊的形势。北京即处在这分界面边 缘部位，这里还有近于东西向的燕山横亘其北，使低平地 带在平面上形如海湾，事实上在地球历史近期，这里就曾 为海水淹没，是一个真正的海湾，最初沼泽很多，贴近山 麓地带地势稍高，成为比较适于人类居住的场所和行走的 通道，村落和城市在此逐渐形成，并成为从中原地区通向 东北和塞外的门户，和保护中原农耕文化不受侵扰的 关 隘。
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北京是典型的温带大陆性气候，四季 分明，春季到来的晚且短暂，多风沙； 夏季气温较高，降水集中；秋季晴朗少 云，凉爽宜人；冬季寒冷漫长，冰雪封 冻。但是由于北京独特的半封闭式盆地， 开口向海，所以同比雨量较为丰沛，绝 对寒冷指数较高。动植物资源较丰富。
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678源自、北京的历史发展特点平谷区：因其地形三面环山，中间是平原而得名。自汉 高祖十二年便已建立平谷县，是北京区县中最古老的名称 之一。
怀柔区：出自《诗经·周颂·时迈》中的“怀柔百神”， 意思是招来安抚。唐太宗贞观年间开始设立怀柔县。
房山区：在金定都后，于大房（防）山建陵寝，后置 “万宁县”，再后以奉祀先陵，改“奉先县”。元世祖年 间以境内的大房山（也称房山）改奉先县为房山县。
1 地处南北东西交通的孔道，地势险要，自 古以来就是兵家必争之地，历史事件集中 多发，波澜壮阔 。
2 中原汉族与西北、东北少数民族接触交流 的前线，民族冲突与民族融合频繁密切， 是多民族国家的生动写照。
3 从军事要地到地区中心，直至成为国家政 治中心，拥有600多年古都历史。
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北京交通便捷，其中轨道交通全国第一，目前已建成的地铁 和轻轨共8条，分别为（按建成顺序）：
1、北京地铁1号线：中国第一条地铁，1969年10月1日通车。全长 30.44千米，运营23座车站。由苹果园站至四惠东站。
北京文化与生活 1
一、北京的环境与气候
在中国大陆东部，自大兴安岭向西南，太行山、巫山 一线以东，地势陡降，西侧的地盘上升，东侧下降，造成 这种山岳与平原高低悬殊的形势。北京即处在这分界面边 缘部位，这里还有近于东西向的燕山横亘其北，使低平地 带在平面上形如海湾，事实上在地球历史近期，这里就曾 为海水淹没，是一个真正的海湾，最初沼泽很多，贴近山 麓地带地势稍高，成为比较适于人类居住的场所和行走的 通道，村落和城市在此逐渐形成，并成为从中原地区通向 东北和塞外的门户，和保护中原农耕文化不受侵扰的 关 隘。
政治：《文化生活》复习课件(新人教必修3)
(4)我国应如何应对：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激 烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力 弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方 向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 （理解 P13-P14）
（如何传播：途径、手段传媒）
6. 文化传播的多种途径
（了解）P34-35
（1）文化传播：（含义）人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动。 （2）多种途径：※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者，则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各 种经济、政治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
（2）文化与经济、政治相互交融：
※.文化与经济相互交融： A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融： A.（从国内看）随着社会主义政治文明的发展， 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B.（从国际看）世界范围内反对文化霸权主义的 斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 （理解 P13-P14）
（如何传播：途径、手段传媒）
6. 文化传播的多种途径
（了解）P34-35
（1）文化传播：（含义）人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动。 （2）多种途径：※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者，则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各 种经济、政治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
（2）文化与经济、政治相互交融：
※.文化与经济相互交融： A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融： A.（从国内看）随着社会主义政治文明的发展， 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B.（从国际看）世界范围内反对文化霸权主义的 斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化生活之文化传承PPT课件
例题：开办孔子学院的意义。
2、怎样做： ★ ★ ①在文化交流中要作传播中华文化的使者， 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中 国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加 主动地推动中华文化走向世界，增强中华文 化的国际影响力。
②要认同本民族文化，又要尊重其他民族的 文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化 多样性，共同促进人类文明繁荣进步(态度)。 ③必须遵循各民族文化一律平等的原则。在 文化交流中，要尊重查差异，理解个性，和 睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
考点二：文化传播
一、文化传播的含义（略）
二、文化传播的途径：
1、商业贸易
2、人口迁徙
3、教育 ：各国之间互派学者，则是一种更为直接 的文化传播方式。
三、文化传播的主要手段：大众传媒★
1、传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网 络等发展阶段
2、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒 体的推广为标志的
பைடு நூலகம்
考点三：传统文化
一、传统文化的含义（略） 二、传统文化的表现★ ①传统习俗：基本形式之一、对人们的物质和精神生活产生持久的
影响。 ②传统建筑：是展示中国传统文化的重要标志。 ③传统文艺：是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 ④传统思想：是中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国的价
值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 三、传统文化的特点★ ①相对稳定性（纵向）：世代相传中保留基本特征，其内涵有因时
文化创新的标准） 3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创 新
是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重 要保证。 四、社会实践和文化创造的主体：人民群众★
思维拓展 1.社会实践和文化创新的关系。 （1）社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源 泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的 根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
2、怎样做： ★ ★ ①在文化交流中要作传播中华文化的使者， 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中 国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加 主动地推动中华文化走向世界，增强中华文 化的国际影响力。
②要认同本民族文化，又要尊重其他民族的 文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化 多样性，共同促进人类文明繁荣进步(态度)。 ③必须遵循各民族文化一律平等的原则。在 文化交流中，要尊重查差异，理解个性，和 睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
考点二：文化传播
一、文化传播的含义（略）
二、文化传播的途径：
1、商业贸易
2、人口迁徙
3、教育 ：各国之间互派学者，则是一种更为直接 的文化传播方式。
三、文化传播的主要手段：大众传媒★
1、传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网 络等发展阶段
2、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒 体的推广为标志的
பைடு நூலகம்
考点三：传统文化
一、传统文化的含义（略） 二、传统文化的表现★ ①传统习俗：基本形式之一、对人们的物质和精神生活产生持久的
影响。 ②传统建筑：是展示中国传统文化的重要标志。 ③传统文艺：是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 ④传统思想：是中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国的价
值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 三、传统文化的特点★ ①相对稳定性（纵向）：世代相传中保留基本特征，其内涵有因时
文化创新的标准） 3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创 新
是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重 要保证。 四、社会实践和文化创造的主体：人民群众★
思维拓展 1.社会实践和文化创新的关系。 （1）社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源 泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的 根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
《日新月异的社会生活》现代文化与社会生活PPT课件
改革开放前
改革开放后
客机
游轮
地铁
轻轨火车
从三副图片中，你发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？
出谋划策
自费旅游
文娱活动
精神文化生活日益充实
改革开放以来，我国的就业制度发生了什么样的变化？
就业制度的变化
下岗失业人员再就业工作
人才交流会场
从“分配工作”到“竞聘上岗”，在新的就业制度下，我们应该怎么做？
全班分为四个小组，对改革开放以来人们在衣、食、住、行四个方面的变化进行社会调查，然后分别找发言人，介绍调查情况。
各抒己见畅所欲言
中山装
列宁装
建国初期流行的服装
60、70年代
“蓝灰色的海洋”
“劳动最光荣，朴素是时尚！”
改革开放后的服装
绚丽多彩时尚个性
今天流行的男装
今天流行的女装
饮食的变化：改革开放前
A
2.（2010·十堰学业考试）改革开放以来，我国对就业制度进行了重大改革，下列各项对我国目前的就业模式描述不正确的是（ ）A．政府“统包统配” B．劳动者自主就业C．市场调节就业 D．政府促进就业
A
3.（2010•南京学业考试）流行语往往打上了时代烙印。下列流行语出现在改革开放后的是（ ）A．抗美援朝 B．大跃进 C．红卫兵 D．网上购物
日新月异的社会生活
- .
第23课
1.以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。2.知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。3.以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
1.日常生活的变化2.就业制度的变化3.社会保障制度的变化
畅想空间
改革开放后
客机
游轮
地铁
轻轨火车
从三副图片中，你发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？
出谋划策
自费旅游
文娱活动
精神文化生活日益充实
改革开放以来，我国的就业制度发生了什么样的变化？
就业制度的变化
下岗失业人员再就业工作
人才交流会场
从“分配工作”到“竞聘上岗”，在新的就业制度下，我们应该怎么做？
全班分为四个小组，对改革开放以来人们在衣、食、住、行四个方面的变化进行社会调查，然后分别找发言人，介绍调查情况。
各抒己见畅所欲言
中山装
列宁装
建国初期流行的服装
60、70年代
“蓝灰色的海洋”
“劳动最光荣，朴素是时尚！”
改革开放后的服装
绚丽多彩时尚个性
今天流行的男装
今天流行的女装
饮食的变化：改革开放前
A
2.（2010·十堰学业考试）改革开放以来，我国对就业制度进行了重大改革，下列各项对我国目前的就业模式描述不正确的是（ ）A．政府“统包统配” B．劳动者自主就业C．市场调节就业 D．政府促进就业
A
3.（2010•南京学业考试）流行语往往打上了时代烙印。下列流行语出现在改革开放后的是（ ）A．抗美援朝 B．大跃进 C．红卫兵 D．网上购物
日新月异的社会生活
- .
第23课
1.以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。2.知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。3.以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
1.日常生活的变化2.就业制度的变化3.社会保障制度的变化
畅想空间
《走进文化生活》讲课PPT课件
3．崇尚时尚不等于崇尚新文化。 4．我们应该如何对待经典？ 经典是指那些受时间考验并为不同时代的人们所普遍喜爱的文化作 品，经典文化是优秀的传统文化，对这些优秀的传统文化我们应继 承、发展并不断创新，而不应该去“恶搞”篡改。 5．有人认为：“文化市场和大众传媒的发展，导致了文化生活的 低俗化。”这种观点对吗？为什么？ (1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可 喜的变化。例如，它能够满足人们日益多样化的文化需求，充实人 们的精神生活等。 (2)但文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现 象，导致文化生活的低俗化现象。 (3)对文化市场和大众传媒发展的影响要坚持全面的观点。
典题 精析 例1
(2012· 福建文综)下表是某地不同群体对所喜爱的文化
活动的选择情况。
某班精神生活 B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异 C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
2．发展大众文化的要求 (1)文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。 (2)什么是大众文化？ 面向广大人民， 反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻 乐见的社会主义文化。 (3)怎样发展大众文化？ ①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 ②坚持以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人， 以高尚 的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 ③大力发展先进文化， 支持健康有益文化， 努力改造落后文 化，坚决抵制腐朽文化。
考点归纳 1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活 带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的 商业性，也引发了令人忧虑的现象。 (2)措施：(政府)加强管理、正确引导；(企业)经济效益与社 会效益的统—；(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德 修养和科学文化修养。
文化生活第二课课件
提问
1、 文化与经济、政治的联系 2、 讲解练习
感受文化影响
文化对人的影响 文化塑造人生
感受文化影响 1、文化对人的影响的来源: 2、文化对人的影响的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度
（2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式
影响因素：文化环境、知识素养、价值观念
• 感受文化竞争力 ● 运用这些图文资料，从物质生活和精神生 活两个方面，说明发展文化产业有什么意 义？ ● 你还能从生活中的哪些现象中感受到一个 国家的文化竞争力？
• 提升文化竞争力 1、 今天，一些中国青少年为什么会热衷于 过西方的圣诞节、情人节？ 2、今天，中国文化为什么能够在世界各地赢 得尊重与喝彩？
文化塑造人生 一、优秀文化能丰富人的精神世界
培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活动， 丰富自身精神世界 二、优秀的文化增强人的精神力量
三、优秀的文化促进人的全面发展
综合探究 聚焦文化竞争力
1、当今世界,科技和教育为什么日益受到各国 的重视? ◇ 在和平与发展成为时代主题的国际背景下。 ◇ 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世 界各国关注。 2、维护我国的文化安全有什么必要性? ①②③ 3、为什么必须提升我国的文化竞争力？
3、文化对人的影响的特点
4、世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
为什么世界观、人生观、价值观对人的综 合素质和终身发展产生深远而持久的影响?
• 世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志。 • 一个人的世界观、人生观、价值观是在长 期的生活和学习过程中形成的，是各种文 化因素交互影响的结果。 • 世界观、人生观、价值观一经形成，就具 有确定的方向性，对人的综合素质和终身 发展产生深远而持久的影响。
1、 文化与经济、政治的联系 2、 讲解练习
感受文化影响
文化对人的影响 文化塑造人生
感受文化影响 1、文化对人的影响的来源: 2、文化对人的影响的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度
（2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式
影响因素：文化环境、知识素养、价值观念
• 感受文化竞争力 ● 运用这些图文资料，从物质生活和精神生 活两个方面，说明发展文化产业有什么意 义？ ● 你还能从生活中的哪些现象中感受到一个 国家的文化竞争力？
• 提升文化竞争力 1、 今天，一些中国青少年为什么会热衷于 过西方的圣诞节、情人节？ 2、今天，中国文化为什么能够在世界各地赢 得尊重与喝彩？
文化塑造人生 一、优秀文化能丰富人的精神世界
培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活动， 丰富自身精神世界 二、优秀的文化增强人的精神力量
三、优秀的文化促进人的全面发展
综合探究 聚焦文化竞争力
1、当今世界,科技和教育为什么日益受到各国 的重视? ◇ 在和平与发展成为时代主题的国际背景下。 ◇ 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世 界各国关注。 2、维护我国的文化安全有什么必要性? ①②③ 3、为什么必须提升我国的文化竞争力？
3、文化对人的影响的特点
4、世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
为什么世界观、人生观、价值观对人的综 合素质和终身发展产生深远而持久的影响?
• 世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志。 • 一个人的世界观、人生观、价值观是在长 期的生活和学习过程中形成的，是各种文 化因素交互影响的结果。 • 世界观、人生观、价值观一经形成，就具 有确定的方向性，对人的综合素质和终身 发展产生深远而持久的影响。
《文化与生活》PPT课件
结合材料，从“文化对人的影响”角度，分析新版《中小学守则》 的作用。
参考答案： （1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。新版 《中小学生守则》倡导的内容，影响中小学生在实践中目标的确 定和行为的选择。 （2）文化对人的影响是潜移默化的。践行新版《中小学生守则》 的文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响中小学生的思 想和行为。 （3）文化对人的影响是深远持久的。践行《中小学生守则》有 利于形成正确的世界观、人生观、价值观，对人的综合素质和终 身发展产生深远持久的影响。 （4）文化塑造人生。新版《中小学生守则》倡导的优秀文化， 为中小学生的健康发展提供不可缺少的精神食粮。
考点6：优秀文化塑造人生 P17-21
（1）优秀文化能够丰富人的精神世界 （2）优秀文化能够增强人的精神力量 （3）优秀文化能够促进人的全面发展。
1.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅， 与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列
典故和成语体现的道理一致的是（ ）
①孟母三迁 ②耳濡目染
③东施效颦 ④近朱者赤近墨者黑
)
B
4、出现漫画中现象的文化生活原因是（ ）
B
①在经济发展中，科技的作用越来越重要 ②文化与经济相互交融 ③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ④文化越来越成为综合国力竞争的基础性因素
A. ①②
B. ②③ C. ③④ D. ①④
山东省历史文化底蕴深厚，是名副其实的文化资源大省 。近年来，山东省经济保持强劲发展势头，为文化繁荣发 展奠定了坚实基础，但文化建设总体上还滞后于经济社会 发展，与经济大省、文化资源大省的地位不相适应。山东 省文化产业增加值增幅仍低于GDP增幅，文化产业增加值 占全省服务业的比重仍较低。全省文化建设工作会议强调 要兴起社会主义文化建设的新高潮，加快实现由文化资源 大省向文化强省的跨越。
参考答案： （1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。新版 《中小学生守则》倡导的内容，影响中小学生在实践中目标的确 定和行为的选择。 （2）文化对人的影响是潜移默化的。践行新版《中小学生守则》 的文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响中小学生的思 想和行为。 （3）文化对人的影响是深远持久的。践行《中小学生守则》有 利于形成正确的世界观、人生观、价值观，对人的综合素质和终 身发展产生深远持久的影响。 （4）文化塑造人生。新版《中小学生守则》倡导的优秀文化， 为中小学生的健康发展提供不可缺少的精神食粮。
考点6：优秀文化塑造人生 P17-21
（1）优秀文化能够丰富人的精神世界 （2）优秀文化能够增强人的精神力量 （3）优秀文化能够促进人的全面发展。
1.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅， 与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列
典故和成语体现的道理一致的是（ ）
①孟母三迁 ②耳濡目染
③东施效颦 ④近朱者赤近墨者黑
)
B
4、出现漫画中现象的文化生活原因是（ ）
B
①在经济发展中，科技的作用越来越重要 ②文化与经济相互交融 ③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ④文化越来越成为综合国力竞争的基础性因素
A. ①②
B. ②③ C. ③④ D. ①④
山东省历史文化底蕴深厚，是名副其实的文化资源大省 。近年来，山东省经济保持强劲发展势头，为文化繁荣发 展奠定了坚实基础，但文化建设总体上还滞后于经济社会 发展，与经济大省、文化资源大省的地位不相适应。山东 省文化产业增加值增幅仍低于GDP增幅，文化产业增加值 占全省服务业的比重仍较低。全省文化建设工作会议强调 要兴起社会主义文化建设的新高潮，加快实现由文化资源 大省向文化强省的跨越。
《家乡文化生活》ppt课件
6、您认为如何才能改善当前不乐观的处境？ （请尽量给出有价值的答案）
7、即刻您能回想起的具有家乡特色的事物的数量为： A 0 B1-3
C 4-6
D大于68、能给出一些富有家乡特色的例子吗？（请举出具体的
例子） 9、如果可以您愿意给他人介绍您的家乡吗？A 愿意
B不愿
意 10. 不愿意的理由是：
撰写调查报告
记录家乡的人和物
家乡总在牵动着我们的情思： 名山大川、寻常 巷陌、高楼大厦、农田小屋……无时无刻，我们都 在牵挂着。家乡文化既是中国文化的重要组成部分， 也是我们个体精神生活的重要依托。
说到文化，我们都不陌生。那你是从 哪里了解文化的呢？
访谈
了解访谈
>> 访谈的含义：
是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访 人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问 题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的 形式。
正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。
前言也就是开头，一般是说明调查的目的、意图、原因，或交代调查的过程， 或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头，都应当简洁明快，引领下文。
主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想 写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展 开内容。
>> 2.确定访谈对象，拟定访谈提纲
访谈对象应该是熟悉了解采写对象的人士； 根据你想要呈现的内容提前拟定好访问的提 纲。问题要合理且有意义。 还要确定访谈的时间和地点，做好访谈记录。
>>3.访谈时应该注意
①.访谈开始，通过自我介绍、表达目的、表达 对受访者的了解尊敬，拉近与受访者的情感关 系，为接下来的访谈开展做好准备。
《家乡文化生活》PPT课件【品质课件PPT】
5.补充相关素材。 通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象 和结论,为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜 集一些必要的补充素材。 附录:调查问卷表
家乡文化生活现状调查 (提醒:如果调查对象为陌生人,先自我介绍,再说 一下这次调查的目的;如果是熟人,就直接说一下这次 调查的目的,然后对下列问题一一征询)
A.比以前大幅度增加 B.比以前略有增加
C.和以前差不多
D.比以前少
(12)您认为当前的社会风气与以前相比( )
A.大大变好了 B.略有变好
C.差不多
D.比以前差
(13)您认为现在街边绿化与以前相比有什么变化( ) A.多了不少且重视保护 B.多了不少但缺乏管理 C.没有太大变化 D.其他_______________________
似水的流年过去了,今天的阳光依然闪耀。我不会 忘记这些美好的、令人感动的点点滴滴。我发誓,要拿 出一个青年人的抱负,铭记岁月不曾磨灭的烙印,负起我 们的责任,拥抱远大前程。
2.随着经济的飞速发展和娱乐形式的多元化,中国戏曲 一步步陷入了困境,许多地方戏种消亡了。为了扶植本 县的剧种“梆子戏”,某县政府投入了巨额资金,但观 众依然很少,而且大部分是老年人,“梆子戏”发展困 难重重。日前,县政府又开展了“戏曲进校园”活动, 力图为拯救“梆子戏”助力。对此,有人点赞,认为它
(6)家乡现今主要的道路设施为( )
A.泥土路
B.水泥路
C.柏油路
D.公路
E.其他_______________________
(7)您及身边的人现在的衣着样式如何( ) A.像以前那样单调 B.比以前丰富多了 C.没有太大的变化 D.其他_______________________
(8)您现在的饮食状况如何( ) A.仍以解决温饱为主 B.饮食有巨大改善 C.讲究科学饮食 D.其他_______________________
人教版课件《文化与生活》ppt课件
•
7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
•
8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
3、电视连续剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度， 创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁 原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方 言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格 魅力。这启示我们：( )
①文化创新必须立足于人民群众的社会实践 ②文化创新是文化发展前提 ③文化创新必须如实反映客观实践 ④要积极创新文化内容、形式和手段
忆一忆
社会实践与文化创新的关系是什么？
源泉 动力
社会
文化
实践
创新
引导制约
（一）文化创新的根本途径
问题2
1.继承传统， 推陈出新
为什么对传统文化既要继承 又要创新？
(1)文化创新是一个过程
怎样继承和创新传统文化？
既是一个 “取其精华，去其糟粕”，
改造传统文化
的过程；
又是一个 “推陈出新、革故鼎新”， 创造新文化、发
思考： 为什么要文化交流、借鉴和融合 ？ P53
学习和吸收各民族优秀文化成果， 以发展本民族文化的过程
是不同民族文化之间相互借鉴， 以“取长补短”的过程
文化生活第一课课件
据悉,《变形金刚》总投资是1.5亿美元 票房从季军到冠军，《变形金刚》只用了一天时间。 周一首日试映的880万为全美票房季军，第二日就达到 2750万，成为史上周二票房冠军，六天捞钱1.52亿美元 。 社会的物质基础， 而除北美当地，《变形金刚》在全球其他地区的票房也 经济、技术实力。 全线飘红。 1、为什么美国能“导演”变形金刚二十多年的传奇生涯？
毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学 家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言 志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不 可侵犯、不可欺侮和独立自主，屹立于世界民 族之林的铮铮骨气，体现了中国人民改天换地， 建设祖国的战斗豪情，影响之深，无与伦比， 外国曾有人说毛泽东是“一个诗人赢得了新中 国”。这主要表明： A.思想、理想、信念都是文化的形式 √B.文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响 C.先进的文化是社会历史发展的决定力量 D.诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象
“你不问我什么是文化的时候， 我还知道文化是什么； 你问我什么是文化， 我反而不知道文化是什么了。”
钱钟书
• 文化（culture）一词在西方来源于拉丁文 cultura，原意是农耕及对植物的培育，自 15世纪以后，逐渐扩展到对人的品德、能 力等方面的培养，具有了“教化”的涵义。 美国人类学家克鲁伯和克罗孔仅在《文化： 关于概念和定义的检讨》一书中所罗列的 从1871年到1951年80年间西方学者关于文 化的定义，就有164种。
• 而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人 会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西” 抒发自己的离情别绪。月亮对于农民来说， 中秋圆月代表团圆、丰收和圆满；而天文学 家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。
关山月
• • • • • • 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。
《家乡文化生活》ppt课件
第三是知识准备。调查研究是一项专业性很强的工作，如果调查研究者本身对某一 问题没有充足的知识，就不可能做好对这个问题的调查研究。知识的准备一般从三个方 面来做：一是学习和掌握与调查研究的内容有关的上级规定、制度等文件，二是查阅有 关研究成果和报刊资料，三是学习和掌握与调查研究有关的自然科学和社会科学方面的 知识。
相结合？珍贵文物有没有得到有效展示？博物馆策展布展能力如何？地方非物质文 化遗产项目有没有得到及时发掘整理或合理利用？除了节庆、会展活动，有没有深 度开发？
3.是否存在“建设性破坏”的现象？优秀传统戏剧能不能很好地传承？剧本创 作和演出与新时期要求能否对接？
思 考 发 现 4.有没有统一协调的管理体制机制？有没有健全的文化遗产保护的相应的法律
(二)称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题
下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文 建议书正文由以下三部分构成： 1.要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。 这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的 合理性，为采纳你的建议打下基础。 2.建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可 以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 3.提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不 说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。 (五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成 文日期。
考察报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的
标题格式，如即“何发文撰主写题”考加“察文报种”告，基本格式为
“×× 关 于 ×××× 的 考 察 报 告 ”“ 关 于 ×××× 的
书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的 建议，没有要求对方去做的意思,不具有号召性。
相结合？珍贵文物有没有得到有效展示？博物馆策展布展能力如何？地方非物质文 化遗产项目有没有得到及时发掘整理或合理利用？除了节庆、会展活动，有没有深 度开发？
3.是否存在“建设性破坏”的现象？优秀传统戏剧能不能很好地传承？剧本创 作和演出与新时期要求能否对接？
思 考 发 现 4.有没有统一协调的管理体制机制？有没有健全的文化遗产保护的相应的法律
(二)称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题
下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文 建议书正文由以下三部分构成： 1.要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。 这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的 合理性，为采纳你的建议打下基础。 2.建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可 以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 3.提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不 说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。 (五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成 文日期。
考察报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的
标题格式，如即“何发文撰主写题”考加“察文报种”告，基本格式为
“×× 关 于 ×××× 的 考 察 报 告 ”“ 关 于 ×××× 的
书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的 建议，没有要求对方去做的意思,不具有号召性。
日新月异的社会生活-现代文化与社会生活PPT课件2
畅想天地
请你展望并描述10年后人们 一天的生活情况。
温故知新
社会生活的变化对你影 响最大的是哪个方面？请说 说它给你带来的便利。
自己动手
收集时装图片，在 班上办个小型展览。
•
1、是追求，让我们希望不灭；是追求 ，让我 们愈挫 愈坚； 是追求 ，让我 们谱写 人生的 美丽篇 章；也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献， 推动社 会前进 。
华西农民家的装修 华西村入口
华西村农民别墅群
上海洪庙镇农民城 湖南株洲农民住宅
城市旧居 北京旧居
上海旧居
陕西旧居
现代城市规划
现代家居
火车 飞机
出租车 地摩铁托车
城市立交桥
舞蹈队
丰富多健彩身的 业余生活
溜冰
野炊
思考题
城市和乡村的社会生活 都发生了巨大变化，但也 存在一些差异，你怎样看 待这种现象？
•
4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ，它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生，只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ，人生 就变得 充实。
•
5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
一、日常生活的变化 1．服装的变化 2．饮食的变化 3．住房的变化 4．出行的变化 5．精神文化生活的变化
解放初的服装
中山装
列宁装
文革时期 的服装
80年代的服装
现代服装
你平常最爱穿什么服 装？你认为中学生应该 怎样打扮自己？
解放初的饮食结构单一
改革开放后的饮食结构
农民住的草棚
现代农民的家
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。
②奉行霸权主义的国家,借助 文化渗透
的方式,竭力推
销自己的价值观念;世界范围内反对 文化霸权主义 的斗争,
成为当代国际政治斗争的重要内容。
基础知识梳理
一二三四
练1(重点考点)(2018湖丽衢9月选考模拟)黄仁宇在《中国大历史》 一书中提出:以农为本的华夏文明,形成了“经验管理”模式;基于贸 易的西方文明体系,探索出了一套精于计算的“数目字管理”模式。 这揭示了( )
又影响人们的认识和实践活动)
基础知识梳理
的重要支撑,越来越成为 综合国力竞争
的重要因素。
2.正确处理文化与综合国力的关系:必须把 文化建设
作为
社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族 文化创造活力 ,
提高国家 文化软实力
,为经济建设提供正确的方向保证、
不竭的精神动力和强大的智力支持。
基础知识梳理
一二三四
练2(难点考点)(2017浙江4月选考)李克强总理指出,要大力弘扬
①在经济发展中, 科学技术
的作用越来越重要。
②发展 教育 事业、培养各种 高素质人才
、
提高 劳动者素质 对推动经济建设的作用越来越重要。
③ 文化产业 快速发展, 文化消费 更加丰富,
文化生产力 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互交融的表现。
①人们为了参与政治生活,需要 更高的文化素养
的
产物。
(2)人们的 精神活动
离不开物质活动,精神产品离不
开 物质载体
。我们阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文
物、观察人们的社会行为,都可以从中透视人们的精神世界和精神
生活。
(3)每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,
特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在 社会实践 中 创造和发展 文化,也在社会生活
中 获得和享用文化
。
一二三四
基础知识梳理
考点2 文化的力量(b·理解·重点)
文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们
பைடு நூலகம்
认识世界、改造世界 的过程中转化为 物质力量
,对
社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程
中,而且表现在民族和国家的历史中。
一二三四
基础知识梳理
全面理解文化的社会作用
学和技术、语言和文字等 非意识形态的部分 。
判断一种现象是不是文化现象,要把握三点:一看是否属于人类社 会的三大领域——经济、政治、文化;二看是不是精神活动或精神 产品;三看是不是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化。
基础知识梳理
一二三四
2.文化的特点
(1)文化是 人类社会特有 的现象,是人类 社会实践
政治是经济的 集中表现 , 文化是经济和政治的反映
。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又 反作用
一定的
政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
(2)文化作用的两重性: 先进的、健康的
文化会促进社
会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
基础知识梳理
一二三四
2.文化与经济、政治相互交融
(1)文化与经济相互交融的表现。
①文化是人类社会实践的产物 ②文化能够深刻地推动社会发关闭 展“以农③为一本定的的华经夏济文决明定,形一成定了的‘经文验化管理④’模文式化;基影于响贸人易的的西交方往文行明为体和 方系式,探索出了一套精于计算的‘数目字管理’模式”说明文化是人类社会
实A践.①的③产物,一定B的.①经④济决定C一.②定③的文化,D故.②①④③符合题意;②说法错误,
(2)从性质上看,文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分。 并非任何文化对社会发展都起促进作用,只有先进的、健康的文化 才会促进社会发展。
基础知识梳理
一二三四
二、文化与经济、政治
考点3 文化与经济、政治相互影响(b·理解·重点)
1.文化与经济、政治的地位、文化对经济、政治的反作用
(1)经济、政治和文化是社会生活的三个领域。 经济 是基础,
必修三文化生活
-1-
第一单元 文化与生活
-2-
第20课时 文化对社会与个人的影响
-3-
基础知识梳理
一二三四
一、体味文化
考点1 文化的内涵和特点(b·理解) 1.文化的内涵:“文化”是相对于 经济、政治
而言的人
类 全部精神活动及其产品
。其中,既包括世界观、
人生观、价值观等具有 意识形态性质 的部分,又包括自然科
文化具有两面性,优秀文化推动社会发展,排除;④不符合题意,材料没 有涉及文化对人的影响,排除。故选A。
关闭
A
解析 答案
一二三四
基础知识梳理
考点4 加强文化建设对提升我国综合国力的意义(c·运用·重点)
1.文化对综合国力的重要性:当今世界,文化越来越成为 民族凝聚力和创造力 的重要源泉,越来越成为___经__济__社__会__发__展___
关闭
故D ③不选。
解析 答案
基础知识梳理
一二三四
三、感受文化影响
考点5 文化影响人的表现和特点(b·理解·重点)
1.文化影响人的来源 来自于特定的 文化环境
和各种形式的 文化活动 。
2.文化影响人的表现
(1)文化影响人们的 交往行为
和 交往方式
。
(2)文化影响人们的 实践活动、认识活动
和思维
方式。(体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来
(1)从本质上看,文化是一种社会精神力量,它必须通过人们的社会 实践活动转化为物质力量,不能把文化直接看作一种物质力量。 ①从微观上看,文化素养是每个人在参与社会生 活过程中不断孕育、培养出来的,而这种文化素养也影响着人的一 言一行、一举一动。文化素养的高低,影响着人们认识世界和改造 世界的效果。
②从宏观上看,文化是一个民族凝聚力的重要纽带、一个国家软实 力的核心内容。人类社会发展的历史证明,一个民族、一个国家物 质上不能贫困,精神上也不能空虚,只有物质和精神都富有,才能自 尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
工匠精神,厚植工匠文化,打造更多享誉世界的中国品牌,推动中国
经济发展进入质量时代。这意味着( )
①优秀文化促进人的全面发展 ②文化是经济发展的重要支撑
③文化成为综合国力竞争的决定因素 ④文化能够在实践过程中
转化为物质力量
A.①③
B.②③ C.①④ D.②④
关闭
本题考查文化的反作用、文化与综合国力的关系。题意强调工匠精 神对中国经济发展具有影响作用,这体现了②④。题意与文化对人的 全面发展影响无直接关系,故①不选。文化不能决定综合国力的竞争,