用爱心鼓励学生走好前进的每一步

用爱心鼓励学生走好前进的每一步

大学毕业，我带着对教师职业无限的憧憬选择了在三尺讲台上演绎自己的人生，在平凡的岗位上做着平凡的事情，为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育，甘愿奉献出自己无私的爱！这份事业，不断激励我在人生的道路上艰苦跋涉，用爱心去托起明天的太阳。

我爱我所教班级里的每一个学生，无论他是否成绩优异，在我眼里，他们都是可爱的。班上有个男同学，脑袋很活，可信学习不认真，贪玩，每次数学考试都不理想，上课容易开小差，生性调皮，是班级里比较头痛的学生。但我并没有放弃他。如果用欣赏的眼光去看他，热情有活力，本性善良，喜欢运动，劳动时总是抢先干。如果能够耐心教导还是可以转化的。后来在和他的深入沟通后，我才知道原来他父母对他太过溺爱，由于工作忙对他疏于管理，这样的孩子在这个年龄比较叛逆，所以在以后的学习生活中，我经常找他聊天，时时的去关心了解他。在学习上，对于一些简单的问题，我就请他回答，当回答正确时，我给予及时的表扬和鼓励，建立他的自信心。作业当中发现问题时，我又单独进行辅导，我也经常利用课后的时间。因为我相信哪怕只教一点也好，他以后总能用上。如果不教会这些，他每天就是干坐在教室里，什么都学不到。虽然开始几次考试他还是不是很理想，我也没有气馁，一如既往。值得欣慰的是，经过一年的坚持，初二开始这孩子的数学成绩非常好，慢慢达到了B级，这真的是在意料之外的事情。所以我更加不放弃每一个学生。班上还有一个女学生，

课上总是低头不语，课下也不活跃，情绪很是低落。注意到这一情况后，我先从生活上去关心她，病了，我带她去看医生，用自己的钱为她买药，时时关心她，让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲学法，帮她制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮她走出了失败的低谷，成绩上升了，我也看到了她天真可爱的笑容！

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。因为学校不仅教学生文化知识，更重要的是教会学生如何做人！相信那些做人的道理定会帮助他们在将来的人生道路上绽放光彩！

我只是一名普通而平凡的中学教师，做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！但在教师这条道路上我需要学习的还有很多很多，只有不断学习，努力探索，外树形象，内强素质，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。