急救护理学(1)

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急救护理学 1-4次作业答案

急救护理学 1-4次作业答案

急救护理学作业一1. 急诊医疗服务体系包括( )A)院前急救B)院内急诊科C)ICU、CCUD)以上都对2. 不应佩戴红色检伤分类标志的伤员为( )A)严重腹部创伤B)胫骨骨折C)严重出血D)昏迷3. 为病人脱衣服时应()A)先脱患侧,再脱健侧B)先脱健侧,再脱患侧C)以上两项都对D)以上两项都不对4。

急救车转运病人后取下的护目镜应浸泡在()过氧乙酸消毒液中30分钟。

A)0。

1%B)0。

2%C)0.3%D)0.5%5。

体内物质隔离的范围不包括( )A)血液B)精液C)脑脊液D)汗液6. 转运途中医生用药时护士一定要做到()A)三清一复核B)查对药物名称C)听清剂量D)问清浓度7. 正常人血液总量占体重的( )A)5—6%B)7—8%C)0.1D)0。

128. 院前急救的特点不包括( )A)突发性B)严密性C)复杂性D)社会性9。

地震导致()发生率最高A)软组织损伤B)大出血C)颅脑损伤D)骨折10. 请指出在检伤分类时,下列伤情需佩戴蓝色标志的是( )A)昏迷B)死亡C)扭伤D)严重挤压伤11. 请指出在检伤分类时,下列伤情需佩戴黑色标志的是()A)昏迷B)死亡C)扭伤D)严重挤压伤12。

请指出在检伤分类时,下列伤情需佩戴红色标志的是( )A)昏迷B)死亡C)扭伤D)上肢严重挤压伤13. 请指出在检伤分类时,下列伤情需佩戴黄色标志的是( )A)昏迷B)死亡C)扭伤D)上肢严重挤压伤14。

昏迷病人取()卧位A)下肢抬高B)半卧位C)头部抬高D)平卧位头偏向一侧15。

意外伤害的院外现场急救包括()A)止血包扎B)输液C)骨折固定D)清除口腔分泌物E)病情观察16. 院前急救的三大要素()A)通讯B)运输C)急救培训D)急救技术E)理论学习17。

包扎原则()A)从下向上B)从上向下C)从左向右D)从右向左E)从远心端向近心端18. 院前急救的生存链包括()A)早期通路B)早期心肺复苏C)早期送入医院D)早期心脏除颤E)早期高级心肺复苏19. 使用呼吸机的适应证包括( )A)ARDSB)严重肺水肿C)过敏性哮喘D)心衰E)呼吸性酸中毒20. 急诊工作程序中非首要任务的是( )A)稳定生命体征B)处置C)病情评估D)诊断E)处理21。

《急救护理学》教学大纲1

《急救护理学》教学大纲1

《急救护理学》教学大纲《急危重症护理》教学大纲课程编号:0330505 适用专业:五年制护理专业学时数:68(其中理论 56 学时, 实验实训 12 学时) 前言【课程性质与任务】急危重症护理是一门重要的临床护理学科。

急危重症护理是护理专业学生常见疾病护理方向的一门必修专业课,包括院前急救、重症监护、常见急危重症的病情评估、救治原则和护理以及常用的急救技术。

通过本课程的学习,使学生达到:掌握急救护理的基本理论、基本知识与护理基本操作;初步学会对各科危急重症病人的初步应处理和配合抢救;按操作规程,正确实施急救护理技术;在面对急危重症患者时,能及时无误地做出判断和救护;对常用急救技术和国内外新进展等知识有所了解和提高。

在课程教学过程中,通过各个教学环节逐步培养学生在为急救病人提供急救护理的过程中,应用急救护理技能,满足病人的基本需求,为病人提供及时的护理,并培养学生正确的思维方法和观察能力,为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。

本课程在第八学期开设,总时数为 68 学时。

【教学目标】通过本课程的学习,要达到以下的目标:1.掌握急救护理学的概念、范畴。

1/ 142.掌握常用的急救技术,增强急救意识,提高应变能力。

3.掌握其病情评估、急救原则及护理措施。

4.熟悉临床常见急危重疾病如心搏骤停与心肺脑复苏、创伤、多器官功能障碍综合征、急性中毒、昏迷等的病因、诱因、发病机制。

5.了解急诊科的设置与管理。

【考核】本门课程为考试课,理论部分采取闭卷的考核方法,理论考试题型包括单选、多选、是非题、简答、论述题等几种类型。

内容涉及每个章节。

总成绩按百分制计算,60 分及格。

课程评价:平时成绩占总成绩的 10%;实践占总成绩的 20%;期末考试占总成绩的 70%。

【参考教材】 1.周秀华急救护理学人民卫生出版社 2001 2.孙菁急重症护理学人民卫生出版社 2006 3.邹玉莲急危重症护理科学出版社 2004 学时分配表序号理论部分实训部分小计教学内容学时数实训内容学时数 1 第一章绪论 1 1 2 第二章院外急救 3 3 3 第三章急诊科的设置与管理 2 24 第四章重症监护 2 25 第五章心搏骤停与心肺脑复苏 4 实训一心肺复苏 2 6 6 第六章休克 6 6 7 第七章创伤 10 实训二脾破裂病人的护理 2 128 第八章多器官功能障碍综合症 4 4 9 第九章急性中毒 6 6 10 第十章中暑、淹溺和触电 4 4 11 第十一章昏迷 2 2 12 第十二章常见临床危象 6 6 13 第十三章急救技术 4 实训三急救技术 4 1014 实训四参观医院急诊科、ICU 4 4 机动 2 2 合计 56 12 68 理论教学内容及要求第一章绪论【目的要求】 1.掌握院外现场急救原则。

《急救护理学》作业

《急救护理学》作业

急救护理作业(1) 休克病人补液,输液速度和数量最可靠的依据是 ( B )A 根据丧失的液体量B 尿量与中心静脉压测定C 尿量D 血压与脉搏E 颈静脉充盈情况(2). 男, 49 岁。

因胸痛 1 小时来急诊。

急性病容,大汗,在量血压时蓦地全身抽搐,意识丧失,查体:大动脉搏动消失,血压测不出。

以下哪组处理正确 ( E )A 先查心电图,明确有无心脏停搏或者室颤。

B 先赋予气管插管,人工呼吸,再进行胸外按压。

C 考虑急性心肌梗死,即将做再灌注治疗。

D 即将请神经及心脏专科会诊E 立即将患者平放在硬板床或者地面上并开始胸外按压,同时尽快准备除颤及心电监护并准备气管插管人工呼吸。

(3).亚硝酸盐中毒的解毒药是 ( B )A.阿托品 B.亚甲蓝(美蓝)C.亚硝酸钠 D.巯基络合剂 E.解磷定(4) 导致心脏骤停的最常见原因是 ( E )A.低氧血症 B.严重创伤失血 C.严重颅脑创伤 D.肺梗死 E.冠状动脉硬化(5).关于进一步生命支持,下列哪种说法不正确? ( B )A.普通在医疗单位中进行 B.进一步生命支持不需要辅助设备与特殊技术C.是在为进一步复苏处理创造条件的过程 D.包括识别及治疗心律失常E.建立静脉通道、药物治疗、气管插管、机械呼吸等一系列措施(6).院前急救时,下列哪项是正确的 ( E )A.救护触电人员时,应尽快直接用手拉开病员,以脱离电源B.在毒气现场,戴好口罩即可进入现场救人C.院前急救应尽量多借助于先进的医疗设备 D.发现急症病人,立即送往医院,然后诊治E.快速掌握伤员的生命体征及伤情(7).下列病人需优先处理的是( C )A.上臂骨折 B.头皮挫伤 C.开放性(或者张力性)气胸 D.尿道损伤E.轻度脑外伤(8).骨折现场急救正确的是 ( D )A、骨折都应初步复位后再暂时固定B、对骨端外露者应先复位后固定,以免继续感染C、只是怀疑骨折可不必固定,注意妥当搬运D、普通应将骨折肢体在原位固定E、绷带包扎即可,不用夹板,以免触动伤肢后加重损伤(9)创伤性休克患者到达急诊科后,下列哪项首选 ( B ) 。

急救护理学(A卷答案)

急救护理学(A卷答案)

(一).单项选择题(从选项中选择一个正确答案。

每题1分,共计60分)1.关于急救仪器的管理下列哪一项是错误的( C )A.专人负责B.定期检查C.合格率在95%以上D.及时维修2.使用止血带止血时间一般不超过(C)A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时3.包扎的原则哪一项是错误的( C )A.从下向上B.由左向右C.由近心端向远心端D.禁忌在骨突部位打结4.上臂出血应用止血带止血时,止血带应扎在上臂的( A )A.上1/3B.中1/3C.下1/3D.受损血管上2cm5.预防、降低病人及家属焦虑或心理压力的主要措施(B )A.尊重病人B.有效沟通C.病人信息D.减少干扰6.急诊护理工作流程是( D )A.急诊分诊、接诊、护理处理B.急诊分诊、输液、护理C.急诊输液、分诊、护理D.急诊接诊、分诊、护理处理7.急诊护理工作的特点不包括(C )A.易感染性B.忙C.专科性强D.涉及法律及暴力事件多8.涉及法律应立即通知有关单位的是(D )A.车祸B.吸毒C.自杀D.以上都是9.持续的意识丧失称为( B )A.昏睡B.昏迷C.意识模糊D.嗜睡10.患者意识丧失,压眶反射存在属于( A )A.轻度昏迷B.重度昏迷C.深昏迷D.过度昏迷11.患者意识丧失,压眶反射消失,瞳孔对光反射消失属于( C )A.轻度昏迷B.中度昏迷C.深昏迷D.过度昏迷12.患者意识丧失,压眶反射消失,瞳孔对光反射减弱属于( B )A.轻度昏迷B.中度昏迷C.深昏迷D.过度昏迷13.急诊分诊评估应在( B )分钟内完成A.1-2分钟B.2-5分钟C.3-4分钟D.4-7分钟14.急诊分诊评估的方法包括( C )A.分诊问诊B.身体评估C.两者均包括D.两者均不包括15.按四分类法急诊分诊,昏迷病人属于哪一类( B )A.Ⅰ类B.Ⅱ类C.Ⅲ类D.Ⅳ类E.Ⅴ类16.分诊护士的特征不包括( C )A.具有急诊室护理经验和技能B.有与病人沟通的能力C.形象好D.能解释医院的规章制度17.使用简易呼吸器时,挤压频率是(D )A.6-8次/分B.8-10次/分C.10-12次/分D.12-14次/分18.Ⅱ期心肺复苏中的首选药物是( C )A.血管加压素B.多巴胺C.肾上腺素D.去甲肾上腺素19.Ⅰ期心肺复苏中的A是指(C )A.人工呼吸B.胸外按压C.开放气道D.除颤20.呼吸完全阻塞,不能进行氧交换达( A )分钟,病人的心跳会停止。

急救护理学练习(1)(1)

急救护理学练习(1)(1)

院前急救1.院前急救是指( )A.专业救护人员到来之前的抢救B.急危重患者的现场救护C.急、危、重症伤病员进人医院前的医疗救护D.途中救护E.现场自救、互救2.院前急救护理程序为( )A.现场救护、现场评估与呼救转运与途中监护B.现场评估与呼救、现场救护转运与途中监护C.现场评估与呼救、转运与途中监护、现场救护D.现场救护、转运与途中监护、现场评估与呼救E.转运与途中监护、现场评估与呼救、现场救护3.现场伤病员分类中重伤(一级急救)的标记颜色为( )A.黄色B.红色C. 白色D.绿色E.黑色4.患者男,30 岁,车祸外伤骨折并在初步处理后准备转运,蓦地浮现下列病情,应先抢救是( )A.窒息B. 昏迷C.骨折D.心律失常E.伤口出血5.王某,建造工,在施工中不小心从高处坠落,医务人员在现场对其全面体检时发现桡动脉触摸不清,则说明收缩压( )A. < 80mmHgB.<70mmHgC.<60mmHgD. < 50mmHgE. < 40mmHg6.某患者户外活动时有下肢被毒蛇咬伤,周围没有其他人员且患者口腔黏膜有破损,患者自行拨打“120”急救电话。

在医务人员赶来之前,患者做法正确的是( )A.尽可能拾高右下肢B.迅速奔跑,及早到医院C. 自行吸吮伤口D.用布条在伤口近心端结扎,定时松开E.头低脚高仰卧于地面(7~ 9 题共用题干)大陆游客李某和家人-起在香港旅游,游玩时蓦地晕倒在地,口腔内有大量分泌物,口唇发绀。

7.家属应该首先判断的是( )A.意识状态B.瞳孔大小C.体温D.脉搏强弱E.血压8.家属应拨打的求救号码是( )A.119B.120C.999D.911E.1109.家属现场首先要做的急救措施是( )A.清理口腔里的分泌物B.检查有没有摔伤C.不做任何处理,等待救护人员D.不做任何处理,等待救护人员E.若患者肢体有抽搐,应强行按压(10~ 12 题共用题干)患者男,50 岁。

急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题1.简述创伤致死的死亡高峰。

答:(1)创伤后死亡第一高峰。

创伤后数秒至数分钟内死亡的创伤包括:大脑、脑干、高位脊髓,心脏、主动脉、其他大血管的严重撕裂伤。

(2)创伤后死亡第二高峰。

大约有12种创伤可能在第一个小时内导致死亡,这些创伤包括:硬膜外血肿、硬膜下血肿、血气胸、脾破裂、肝撕裂、严重骨盆骨折,所有其他严重或多发创伤引起的严重失血。

(3)创伤后第三死亡高峰。

指发生在创伤后数天至数周内的死亡。

其原因主要为感染、败血症、多脏器、系统功能衰竭等。

2.简述创伤初始评估的内容。

答:初始评估遵循“ABCDE”的原则,尽快查明致命的问题,并加以解决。

A:固定颈椎及维持呼吸道通畅;B:维持呼吸及换气功能;C:维持循环及控制出血;D:意识;E:暴露身体检查及控制环境(避免低温)。

3.简述多发性创伤的临床特征。

答:(1)生理紊乱严重,早期死亡率高。

(2)伤势重,休克发生率高。

(3)低氧血症发生率高。

(4)早期诊断困难,容易漏诊。

(5)伤情处理矛盾多,确定救治顺序困难。

(6)并发症多,感染发生率高。

4.简述MODS的定义以及创伤诱发MODS的机制。

答:(1)MODS指多发伤发生后,2个或2个以上原本正常的器官在诊治过程同时或相继发生功能不全或衰竭。

(2)创伤诱发MoDS的机制包括:①直接损害内皮细胞的结构及功能;②缺血和再灌注损伤;③激活炎症细胞和体液因子,引起过度的应激和炎症反应;④削弱或破坏机体的局部屏障和全身防御系统,导致感染或脓毒症。

5.简述多发伤的快速全面初步评估。

答:接诊多发伤病人,首先进行ABS评估,检查气道(A),有无出血(B)和休克(s),然后脱去病人衣服,进行全面检查,主要是判明有无致命性损伤。

为了不致遗漏重要伤情,Free1and等建议以“CRASH_PLAN”指导检查,其含意是:C=cardiac(心脏),R=respiration(呼吸),A=abdomen(腹部),S=spine(脊髓),H=head(头颅),P=pe1vis(骨盆),L=1imb(四肢),A=arteries(动脉),N=nerves(神经)。

急救护理学-第一章 绪论

急救护理学-第一章  绪论
1986年11月,通过了“中华人民共和国急救医疗法”。此后,急救工作加快发展, 全国统一呼叫号码为“120”。急救还进一步开展到航空与航海方面:1998年,我国民航 机构急救中心已发展到70个以上,1999年由我国54个民航医疗机构联合发起成立了“中 心民航机构管理委员会现代医学航空救援专业组”,使航空急救做到“应急、就近、方 便”。
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第一章 绪论
第一节 急救护理学的范畴
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急救护理学是一门研究各种急性病、急性创伤、慢性病急性发作及急危重症病人抢 救与护理的跨学科的综合性应用学科,具有专科性、综合性和实践性的特点。急救护理 与临床各专业护理既有密切联系又有其独立性,既有其专门性又是各科的综合。
第一章 绪论
第一节 急救护理学的范畴
(三)院前急救 (四)急救通讯系统即急救网络中枢
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(五)急救专业培训和科普教育 (六)区域急救体系 (七)院内急救
(八)急救医学科研和信息管理
第一章 绪论
第三节 急诊医疗体系
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一、院前急救 院前急救又称院外急救,有时也称初步急救,是指对急、危、重症伤病员进入医院
前的医疗救护。包括现场呼救、现场救护、途中监护和运送等环节。 院外急救总的任务是采取及时有效的急救措施和技术,最大限度地减少伤病员的痛
苦,降低伤残率,减少病死率,为进一步诊治打好基础。
第一章 绪论
第一节 急救护理学的范畴
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目 录 Contents Page
第一章 绪论 第二章 院前急救 第三章 急诊科设置与管理 第四章 重症监护 第五章 心脏骤停与心肺脑复苏 第六章 多器官功能障碍综合征 第七章 创 伤 第八章 理化因素损伤 第九章 急性中毒
第十章 常见临床危象 第十一章 常用救护技术

急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题1简述院前急救的原则答:(1)先排险后急救(2)急救与呼吸并重(3)先重伤后轻伤(4)先施救后运送(5)转运与救护相结合(6)院外和院内紧密衔接2简述灾难救护的灾前准备原则。

答:(1)组织准备是保证。

(2)队伍建设是根本。

(3)预案准备是基础。

(4)技术准备是关键。

(5)物资准备是重点。

(6)信息准备是前提。

3简述ICU的病床设置的要求。

答:ICU病床数量应符合医院功能任务和实际收治重症病人的需要,三级医院ICU的床位数以医院病床总数的2%--8%为宜。

ICU床位使用率以75%为宜,至少应保留一张空床以备应急使用,全年床位使用率平均超过85%时,应适度扩大规模。

ICU每床使用面积不少于15平方米,床间距大于1米;每个病房最少配备一个单间病房,使用面积不少于18平方米,用于收治隔离病人。

4简述心源性休克的诊断标准答:(1)收缩压(SBP)<12.0kPa(90mmHg),或比基础状态降低超过 4.0 kPa(30mmHg);除外其他原因(如迷走神经高度兴奋、出血、体液丢失、药物影响等)。

(2)每小时尿量<0.5ml/h?kg,神智异常(烦躁不安、意识障碍),并有周围血管收缩的表现(皮肤苍白、湿冷、发绀)。

急性心肌梗死伴休克时,应注意除外胸痛、大汗、血容量不足引起的低血压状态。

5、简述呼吸性酸中毒患者的急救与护理措施。

答:(1)急性呼吸性酸中毒时,应迅速去除引起通气障碍的原因,改善通气功能,使积蓄的CO2尽快排出。

由呼吸停止或气道阻塞引起者,应尽快气管插管,保持气道通畅;由吗啡导致呼吸中枢抑制者,可用纳洛酮静脉注射。

对于慢性阻塞性肺疾病的病人,应采取控制感染和祛痰等措施。

(2)呼吸中枢兴奋剂和机械通气有时可迅速改善呼吸性酸中毒。

(3)血PH过低或出现严重并发症,如高钾血症伴有心室颤动者,可根据具体情况静脉滴注一定量的碱性药。

应注意,必需在保证有足够通气而使过多的CO2能及时排出的前提下,才可以应用NaHCO3治疗。

【03007】急救护理学-论述题(1)

【03007】急救护理学-论述题(1)

论述题1、咯血与呕血的鉴别鉴别点呕血咯血鲜红色颜色咖啡色,暗红色,偶有鲜红色血内混有物食物残渣或胃液泡沫及痰出血方式呕出咯出伴随症状上腹部不适,恶心,呕吐喉部瘙痒,胸闷,咳嗽黑便常伴随无酸碱反应酸性碱性病史消化系统疾病病史呼吸系统疾病病史2、酸中毒的急救护理措施①稳定内环境,积极处理原发病、消除诱因是治疗酸中毒的基本原则和主要措施,呼吸性酸中毒时需积极改善通气功能。

当pH<7.2或PaC02>70mmHg或HC0<15mmol/L,患者处于危险的状态,需要立即处理。

②血气pH<7.2:为严重失代偿性代谢性或呼吸性酸中毒。

立即保持呼吸道通畅,暂停可加重代谢性或呼吸性酸中毒药物,去除引起酸中毒的病因和诱因,遵医嘱用药,维持水电解质、酸碱平衡,必要时遵医嘱应用呼吸机辅助通气以纠正呼吸性酸中毒或血液透析治疗以纠正代谢性酸中毒。

②补碱:常用碳酸氢钠。

补碱量的估计:补碱量(mmol/L)=(预期HCO3,-测得HCO3)×WB(kg)×0.3。

一般先补入估算量的1/2,再根据患者血气监测结果调整。

③血气PaCO2>70mmHg,呼吸抑制,颅内压增高,急性发作患者可由嗜睡转入昏迷状态。

此时要立即保持呼吸道通畅,应用无创/有创呼吸机辅助通气,遵医嘱应用解痉、平喘、化痰、抗感染药物或辅助应用呼吸兴奋剂等。

必要时行气管插管或气管切开术,并做好术中配合及术后护理。

3、休克急救措施①将患者头、躯干抬高20°~30°,下肢抬高15°~20°,或此体位与平卧位相交替。

②保持呼吸道通畅,可根据医嘱选用鼻导管面罩吸氧或建立人工气道。

③补充血容量是抗休克最基本也是最首要的措施之一:a、需首先建立两条静脉通路,必要时中心静脉置管。

一条通路保障扩容的需要,予以快速输液;另一通路则保障各种药物按时输入,但要注意药物的配伍,详细记录给药种类、浓度、时间、反应等。

b、需要根据休克类型和患者情况,考虑输注液体的种类。

急救护理学1概论

急救护理学1概论

注:黄颜色部分标出来的是答案第一章总结习题单选题(3/3 分数)批量伤员救治时,对于大出血的病人应用何种颜色的腕带进行标记红色- 正确院前急救主要任务灾害遇难者急救- 正确城区的急救半径为多少≤5km - 正确多选题(3/3 分数)急救护理学的范畴:院前急救危重病急救抢险救灾战地救护急救护理人才培养和科研院前急救的特点:社会性、随机性强时间紧急流动性大工作环境条件差病种多样复杂急诊工作内涵包括强化急诊临床思维科学地进行病情的评估迅速诊断和鉴别诊断规范的早期目标化诊治合理的分流患者第二章总结习题单选题(6/6 分数)关于转运工具的特点,下列描述不妥的是飞机转运速度快、效率高,适用于转运任何急症病人- 正确对伤病员的处理按检伤分类的结果,最先处理的是红色组- 正确现场救护体位摆放,以下哪项不妥对婴儿可轻拍面颊观察有无哭泣反应以判断意识- 正确现场急救多发伤病人时应优先转运什么样的病人伤情严重但救治及时可以存活的伤员- 正确患者有无治疗都会存活属于Save triage 中的哪一类二类- 正确开放气道,没有呼吸的是黑色组- 正确多选题(2/2 分数)下属于灾难救援医学范畴的是心理救援灾区医院重建卫生防疫灾难伤员分类灾难伤员救治救护车转运伤员时的基本救护特点伤员应顺车体而卧伤员的身体应固定在平车上做好途中并发症的监测和预防确保伤员各种留置管道的固定和通畅第三章总结习题单选题(4/4 分数)有关分诊的要求,以下哪项是错误的如有分诊错误应听从医生吩咐,重新安排就诊分诊问诊OLDCART模式中C指什么不适特点- 正确以下哪项不属于分诊护士的职责范围参与急救- 正确一急诊外伤病人正确的分诊技巧是CRAMS评分法- 正确第四章总结习题单选题(3/3 分数)尽量用非开放性的问题问诊- 正确检查患者能否说话、发音是否正常以及发音与年龄是否相符属于哪项评估气道及颈椎- 正确次级评估的内容包括测量生命体征- 正确多选题(1/1 分数)初级评估包括哪几项气道及颈椎呼吸功能循环功能神志状况暴漏患者,环境控制第五章总结习题单选题(7/7 分数)对于呼吸心跳骤停的患者现场救护的黄金时间是4分钟- 正确关于心跳骤停的诊断,下列哪项是最正确的颈动脉搏动消失- 正确医务人员心肺复苏时,评估循环的时间是5-10秒- 正确2010心肺复苏指南推荐心搏骤停的送气时间为持续1秒- 正确2010心肺复苏指南中成人按压频率为至少100次/分- 正确2010心肺复苏指南中成人按压深度是至少5CM - 正确心肺复苏急救时,在电除颤后立即行胸外按压,五组心肺复苏后行心跳检查- 正确多选题(2/2 分数)以下是心肺复苏的基本程序内容的是胸外按压开放气道人工呼吸现场保证人工通气有效的先决条件是头后仰,提起下颌清除口鼻腔内的异物、分泌物、呕吐物第六章总结习题单选题(4/4 分数)反映内脏血流和休克的重要指标为尿量- 正确尿量维持少于多少时提示血容量不足25ml/h - 正确休克患者置放的体位为中凹卧位- 正确中心静脉压正常值6~12cmH2O - 正确多选题(2/2 分数)休克现场救护注意:体位保持呼吸道通畅建立静脉通道,补充血容量局部创伤处理镇痛休克早期的临床变化口渴面色苍白神志清楚,伴有轻度兴奋、烦躁血压正常,脉压差小,脉快,弱第七章总结习题单选题(4/4 分数)现场急救的四项技术是指止血包扎固定搬运- 正确下面那些情况不适宜进行口对口人工呼吸触电休克- 正确下列哪项不是创伤包扎的目的脱出的内脏纳回伤口再包扎,以免内脏暴露在外加重损伤- 正确疑有颈椎或脊椎骨折病人在搬运时,下列哪项是错误的可用海绵垫抬动- 正确多选题(2/2 分数)分类核查时,危重伤定义的指标有下列哪些:收缩压小于90mmhg,脉搏大于120次/分意识丧失或意识不清3米以上高空坠落有两处或两处以上长骨骨折连枷胸现场急救措施有哪些:脱离危险环境保持呼吸道通畅抗休克治疗心肺脑复苏伤口处理第八章总结习题单选题(13/13 分数)呼气性呼吸困难的发生机制是肺组织弹性减弱及小支气管痉挛性狭窄- 正确呼吸频率加快是指大于24次/分- 正确十二指肠溃疡的好发部位是十二指肠球部- 正确出现黑便其出血量至少应是60ml - 正确引起上消化道出血最常见的病因是消化性溃疡- 正确上消化道出血的特征性表现是呕血与黑便- 正确患者急性心力衰竭发作的时候,患者的体位应为端坐位,腿下垂- 正确急性心力衰竭患者的表现是咳大量粉红色泡沫痰- 正确李女士,患糖尿病3年,近日出现糖尿病酮症酸中毒,其呼吸特点为深度呼吸- 正确糖尿病酮症酸中毒特征性的表现是呼气有烂苹果味- 正确脑血栓常见的病因是动脉粥样硬化和动脉炎- 正确脑出血的最常见的病因是高血压- 正确癫痫药物治疗的首选药物是地西泮- 正确多选题(2/2 分数)三凹征包括胸骨上窝锁骨上窝肋间隙上消化道出血未止的指标是反复呕血呕血转为鲜红色经快速补液输血中心静脉压仍有波动第九章总结习题单选题(4/4 分数)以下引起电击伤严重程度的陈述错误的是电阻越大,组织损伤越严重- 正确下列关于淡水淹溺的描述,不正确的是很少发生红细胞损伤- 正确热射病的典型表现是高热(41℃以上)、无汗、意识障碍- 正确当空气干燥、气温超过35℃时,哪种方式成为机体散热的主要途径蒸发- 正确多选题(2/2 分数)中暑的常见诱因有哪些年老、体弱营养不良肥胖饮酒甲亢患者被毒蛇咬伤后的临床表现有哪几方面神经毒血循毒肌肉毒混合毒第十章总结习题单选题1.有机磷农药中毒使用阿托品化时,下列哪项未达到阿托品化指标颜面部苍白2. 关于洗胃,下列哪项不正确凡吞服毒物均应尽早彻底洗胃3、处理急性口服中毒昏迷患者不宜采取催吐4.下列哪种化学物口服中毒禁忌洗胃浓硫酸5.双侧瞳孔散大可见阿托品类药物中毒多选题1.下列哪几种疾病病人不宜使用催吐法严重心脏病小儿病人食管静脉曲张2、急性中毒病人使用利尿剂的作用是冲淡毒物保护肾脏3.口服毒药中毒如吞入强酸毒药者可服镁乳氢氧化铝凝胶第十一章总结习题单选题一病人的心电监护示波异常,诊断为房颤,主要诊断依据是异常Q波出现-正确简易人工呼吸器1次可挤压入肺的空气量是500~1000ML - 正确目前主张在成功复苏、重建正常心脏节律前,避免过早应用的药物是肾上腺素- 正确利多卡因是哪种疾病的首选药物室性心律失常- 正确关于抢救药品及设备的管理,哪项错误外借时一定要登记- 正确不属于肾上腺素的禁忌症的是甲亢- 正确多选题阿托品中毒样症状表现为心动过速狂躁瞳孔扩大惊厥下列哪些项目属于脑复苏的治疗措施维持血压呼吸支持,保证脑组织充分供氧降温降低颅内压第十二章总结习题单选题(4/4 分数)由于各种原因造成的危及生命或生命重要器官功能者,如不采取抢救措施即难以缓解或有严重致残危险的某些综合征与疾病的是急危重症- 正确ICU的护士人数与床位数之比为2.5-3:1- 正确通过心电监护仪连续、动态反应心电图的变化,对及时发现心电图异常起非常重要的作用,是ICU最常用的心电图检测方法是心电图示波监测- 正确有创血压监测的置管时间一般不应超过多少天,一旦发现感染迹象应立即拔除导管7 - 正确多选题(2/2 分数)ICU的收治对象,具体有严重多发伤、复合伤患者急需心肺脑复苏及复苏后患者心电图监测的意义持续观察心电活动持续监测心率、心律变化,监测有无心律失常观察心电波形变化,诊断心肌损害、心肌缺血及电解质紊乱监测药物对心脏的影响,并作为指导用药的依据第十三章总结习题单选题(6/10 分数)止血带适用过程中,不正确的做法是每次松带间歇时间为15min - 正确以下哪些内容不是止血是观察的内容患肢抬高的角度-正确骨折固定原则以下哪项有错开放性骨折时将刺出骨端送入伤- 正确口咽通气管适用于癫痫发作患者建立人工气道的目的不包括方便气道内给药- 正确呼吸心搏骤停患者适用于气管内插管- 正确临床中成年男性经口气管插管深度一般为22—24cm-正确患者发生室颤时,除颤仪的工作模式是非同步-正确对于室颤患者,双向波电除颤能量应选择为200J - 正确电极板分别置于胸骨右缘锁骨下或2-3肋间;左乳头外下方或左腋前线内第5肋间- 正确多选题(1/4 分数)动脉出血的特点是颜色鲜红出血速度快呈喷涌状血液不易凝固气管插管禁忌症包括哪些喉头水肿急性喉炎颈椎骨折下列哪些是除颤的禁忌症心房内有新鲜血栓洋地黄中毒低钾血症暂不宜除颤电除颤的适应症包括心室扑动无脉性心动过速室颤。

急救护理学试题附答案

急救护理学试题附答案

急救护理学 1一.填空题:1.伤员分类的标记:红色代表病伤严重,危及生命者;黄色代表病情严重,未危及生命者;绿色代表受伤较轻,可行走者;黑色代表死亡伤病员。

2.组织器官实现有效灌流的基础是足够的血容量、正常的血管舒缩功能、正常的心泵功能。

3.病人只要出现意识突然丧失伴有大动脉搏动消失,心搏骤停的诊断即可成立,应立即进行复苏。

4.MODS患者监护中,反映循环功能的最佳指标为DO,反映代谢功能的最佳指标为VO。

5.创伤的院内评分使用收缩期血压、脉率、呼吸状态、神志指标作为评分参数。

6.急诊科的设置有预检分诊处、急诊诊断室、急诊施救室、急诊监护室、观察室、综合检查室。

7.重度中暑的4种类型:中暑高热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病。

8.清除胃肠道内尚未吸收的毒物常用方法:催吐、导泻和洗胃。

9.PH为7.35-7.45表明:正常、无酸碱平衡、代偿了的酸碱紊乱和互相抵消的酸碱紊乱。

10.完成机械通气的基本两个要求是:通气方向的单一性和通气管道的密闭性。

二.选择题:1.以下哪一种休克不属于根据病理生理学方法进行的分类:C A、低血容量性 B、心源性 C、过敏性 D、阻塞性2.一例休克病人监测中心静脉压和动脉压均低于正常,休克的原因可能是:B A、心功能不全 B、血容量不足 C、输液过量 D、肺栓塞3.下列哪一项不符合急救技术的要求:DA、操作简单易行,易于掌握B、效果确实可靠C、救护人员尽量要少D、尽量使用先进的医疗器械4.PH正常可能有以下情况中,哪一项不对:BA、酸碱平衡未紊乱B、失代偿性碱中毒C、代偿性酸中毒D、混合性酸碱平衡紊乱5.ICU医疗管理模式中,哪一项不对?CA、开放式B、半开放式C、封闭式D、垂直式三.问答题:1.昏迷病人紧急处理的原则是什么?昏迷病人紧急处理的原则,主要是维持基本生命体征,避免脏器功能的进一步损害,积极寻找和治疗病因。

具体包括以下内容:1)维持呼吸道通畅,保证充足氧供。

急救护理学第一章至第六章

急救护理学第一章至第六章

(三)现场伤员分类的判断 1、呼吸是否停止 看:观察胸廓的起伏 听:用耳接近鼻部去听有无气体排出 感觉:用脸感觉有无气流呼出 2、脉搏是否停止 触:桡动脉有无搏动 看:头部、胸腹、脊柱、四肢 摸:颈动脉有无搏动(婴儿) 量:收缩压不<90mmHg
红色等级
非常紧急 需要立即治疗 有生命危险 生命体征: 收缩压<90mm/Hg 呼吸频率<10/min或>30/min SO2饱和度<93%
急诊科 离 院 病患接受各种 留观
医护人员判 定就医科别
挂号
检查、治疗
住 院 专科会诊 手术
四、急诊医疗服务体系
急诊医疗服务体系( EMSS ):是由院
前急救——院内诊治——ICU救治三个部分组 成。为各种急危重症病人提供了快速而有效
的急诊医疗服务。
1、EMSS流程图
事故现场
最初目击者 (初步急救)
4、通讯网络中心的枢纽任务;
5、急救知识的普及。
五、院前急救的原则
1、先复苏后固定;
2、先止血后包扎;
3、先重伤后轻伤;
4、先救治后运送;
5、急救与呼救并重;
6、搬运与医护的一致性 。
六、院前急救伤员的分类
(一)现场伤员分类的意义
1、急救和转运常出现的四大矛盾:
急救技术力量不足与伤员需要抢救的矛盾;

依托武汉大学深厚的学术底蕴; 世界健康基金会的全力支持、帮助; 学习国内外护理同仁的先进经验; 优质的课程、优秀的教师、高起点、 新模式、继往开来、自我超越、迎接 美好的明天
展 望 未 来

第三节 急诊医疗服务体系
一、急诊医学的概念
急诊:是指医护人员在医院急诊科中对急症患者
或伤员采取的紧急检查、诊断和处理的过程。

急救护理学教案范文

急救护理学教案范文

急救护理学教案范文一、教学目标:1.掌握急救护理学的基本概念和基本知识。

2.熟悉急救护理的基本操作技能。

3.培养学生的急救理论与实际操作能力。

二、教学内容:1.急救护理学的概念和基本知识。

(200字)急救护理学是指在突发事故或急病时,通过一系列的急救措施,迅速采取适当的抢救措施,保护和挽救受伤或生命垂危病人的学科。

它是医学的一门重要学科,对于提高医护人员急救能力和护理质量具有重要作用。

急救护理学包括基本急救概念、生命支持、急救护理技术、急救装备和急救室管理等方面的内容。

2.急救护理的基本操作技能。

(800字)(1)意识判断与溺水救护技术意识判断是急救的第一步,学生需要学习观察病人的表情、呼吸、肤色等,判断其意识状态。

在溺水救护方面,学生需要掌握寻找溺水者、援救溺水者、进行人工呼吸和胸外按压等技术。

(2)创伤伤口处理与止血技术创伤伤口处理主要包括止血、清创、缝合等操作技术。

学生需要学习使用止血带、止血药、压迫止血等技术,掌握止血的方法和顺序。

(3)心肺复苏术心肺复苏术是最常用的急救技术之一,学生需要学习正确地进行心肺复苏术,包括胸外按压和人工呼吸等操作。

学生需要掌握正确的手法和顺序,以保证复苏效果。

(4)中毒抢救学生需要学习常见中毒的抢救方法,如药物中毒、食物中毒、化学品中毒等,掌握中毒性质的判断和相应的解毒方法。

三、教学方法:1.课堂讲授:通过教师讲解的方式,介绍急救护理学的基本概念和基本知识。

2.案例分析:通过分析实际案例,引导学生思考急救护理的操作技能。

3.模拟演练:通过实际的模拟演练,让学生实践急救护理的基本操作技能。

四、教学评价:1.笔试:通过课后布置的问答题,检查学生对急救护理学概念和基本知识的掌握情况。

2.技能演示:要求学生进行急救护理的操作演示,评估其操作技能的熟练程度。

五、教学资料:1.急救护理学教材2.实际急救案例3.模拟训练场地和设备六、教学时程安排:第一节课:急救护理学的概念和基本知识。

真题考试:2022 急救护理学真题及答案(1)

真题考试:2022 急救护理学真题及答案(1)

真题考试:2022 急救护理学真题及答案(1)共74道题1、低血钙的主要症状是(单选题)A. 定向力障碍B. 肢体和面部感觉异常C. 肌张力降低D. 乏力试题答案:B2、延续生命支持不包括(单选题)A. 纠正酸碱失衡B. 改善脑灌注C. 防治肾衰D. 建立人工气道试题答案:D3、下列对眼部化学伤患者的急救护理措施中正确的是:(单选题)A. 用大量生理盐水反复冲洗伤眼B. 转动眼球,彻底冲洗化学物质。

C. 块状化学物质紧贴眼部组织时,可用棉签擦出。

D. 禁止滴入眼部表面麻醉剂,以免影响病情观察。

E. 局部滴用胶原抑制剂,防止角膜溃疡。

试题答案:暂无答案4、以下关于机械性眼外伤患者的护理措施中正确的是:(单选题)A. 结膜异物的患者可在表面麻醉后用酒精棉签拭去异物B. 异物取出手术前剪眼睫毛,做好术前准备。

C. 异物取出手术前先行结膜囊冲洗,尽量冲去异物。

D. 术后严格遵医嘱使用抗生素,防止眼内感染。

试题答案:D5、热痉挛患者对症治疗的重点是(单选题)A. 充分给氧B. 补充血容量C. 补充钠盐D. 防治肺水肿试题答案:C6、决定危重患者抢救能否取得成功的关键是(单选题)A. 院前急救B. 急救运输工具C. 院内急救D. 急救通讯系统试题答案:A7、关于低渗性脱水的叙述正确的是(单选题)A. 细胞外液、内液均低渗B. 以失水为主,细胞外液渗透压高于正常C. 水与电解质成比例丢失,细胞外液渗透压正常D. 以电解质丧失为主,细胞外液渗透压低于正常试题答案:D8、外周静脉补钾的浓度一般不超过(单选题)A. 40mmol/LB. 50mmol/LC. 60mmol/LD. 70mmol/L试题答案:C9、下列属于闭合性损伤的是(单选题)A. 挤压伤B. 擦伤C. 撕裂伤D. 刺伤试题答案:A10、确诊脑出血和蛛网膜下腔出血首选的检查是:(单选题)A. MRIB. 头颅CTC. 脑血管造影D. 经颅多普勒超声检查试题答案:B11、对于气管异物患者实施海姆立克急救法,以下说法中不正确的是:(单选题)A. 该方法通过驱使肺内残余气体快速进入气管而排出异物B. 咳嗽法适用于异物仅造成气道不完全阻塞患者C. 神智清楚者只能采用自救法进行急救D. 神智昏迷者只能采用他救法进行急救试题答案:C12、患者,女性,48岁,既往体健,同学聚会大量饮酒后出现胡言乱语、精神萎靡。

急救护理学答案概论

急救护理学答案概论

急救护理学参考答案第一章1.BCD2.CDE3.B第二章(一)单选题1.D2.D3.C4.D5.C6.C(二)简答题1.(1)社会性强、随机性强;(2)时间紧急;(3)流动性大;(4)急救环境条件差(5)病种多样复杂;(6)以对症治疗为主;(7)体力强度大。

2.(1)先复苏后固定;(2)先止血后包扎;(3)先重伤后轻伤;(4)先救治后运送;(5)急救与呼救并重;(6)搬运与医护的一致性。

3.广州模式、重庆模式、上海模式、北京急救中心。

4.通气、止血、包扎、固定、搬运。

第三章1.预检分诊制度、急诊室工作制度、首诊负责制度、急诊抢救室制度、急诊留观察制度、急诊监护室工作制度。

2.预检分诊处、急诊诊断室、急诊监护室、观察室、综合检查室。

第四章(一)名词解释1.将导管插入右心房或在靠近右心房的上、下腔静脉处所测得的压力称为中心静脉压。

2.是各种原因引起肺通气过度,使二氧化碳排出过多,导致PaCO2下降,血pH升高的临床情况。

3.是指各种原因引起的体内酸性物质产生过多或排泄减少或碱性物质丢失过多而造成的一种临床表现。

(二)单选题1.C2.C3. C4. D5. C6. C(三)答题要点(1)注意安全,接好地线;(2)胸前综合导联所描记的心电图的分析;(3)按照电极时注意事项;(4)仪器出现故障时的处理;(5)分析心电监护干扰的原因。

第五章(一)名词解释1.通过机械、生理和药理学方法来恢复心搏、呼吸停止病人生命体征的急救医疗措施,是急诊医学最重要的组成部分。

2.又称心源性猝死,是指心脏有效收缩和泵血功能突然停止而导致循环中断。

(二)简答题答题要点:(1)复苏成功;(2)不可逆性心搏骤停;(3)已发生脑死亡者。

(三)填空题1.维持脑灌注减轻脑水肿复苏后低温2.经胸部贴敷电极起波经皮经胸心脏起搏经静脉心内电极起搏第六章(一)单选题1. B2. D3. B4.B(二)1.ACDE2.ACDE(三)简答题答题要点(1)迅速平卧;(2)去除休克诱因;(3)迅速补足血容量;(4)应用血管活性药物;(5)纠正酸碱平衡失常;(6)紧急手术。

急救护理学名词解释

急救护理学名词解释

急救护理学名词解释急救护理学名词解释1.急救护理学:急救护理学是指应对突发疾病和意外伤害的护理技术和原则的学科。

它涵盖了急救知识、技能和准则,旨在提供紧急情况下的及时护理,以减少伤害和死亡的风险。

2.心肺复苏:心肺复苏是一种恢复心脏和呼吸功能的急救措施。

它包括进行胸外按压、施行人工呼吸和使用自动体外除颤器(AED)等方法,以维持患者的血液循环和氧气供应。

3.自动体外除颤器(AED):自动体外除颤器是一种用于心脏骤停的急救设备。

它能自动识别病人的心律,并在需要时释放电击来恢复正常心律。

AED通常易于使用,可用于公共场所或家庭中。

4.窒息:窒息是指气道被阻塞,导致无法正常呼吸。

它可能由食物或其他物体堵塞气道引起。

急救措施包括进行抚背和人工清除气道,以恢复气道通畅。

5.中暑:中暑是一种机体过热,身体无法有效散热的情况。

它可能由高温环境、剧烈运动等引起。

急救措施包括让患者休息在阴凉处,给予足够的水分,并使用冷湿毛巾或冰袋来降低体温。

6.心脏骤停:心脏骤停是指心脏停止跳动的紧急情况。

它可能由心脏病、心脏衰竭等原因引起。

心脏骤停急救应包括进行胸外按压、人工呼吸和使用AED等措施,以维持血液循环和心脏功能。

7.中风:中风是指突发性脑血管疾病,导致脑部供血不足。

常见症状包括突发的面瘫、言语困难等。

急救措施包括呼叫急救车、让患者平躺,并给予医疗救治尽快送往医院。

8.止血:止血是指在出血情况下采取措施控制和停止出血。

常见的急救止血措施包括用干净绷带压迫伤口、提高受伤部位、加压包扎等。

9.卒中:卒中是指脑部血液供应中断,导致脑组织受损。

常见的卒中包括缺血性卒中和出血性卒中。

急救措施包括呼叫急救车、让患者平躺,尽快送往医院以接受相关治疗。

10.性传播疾病:性传播疾病是指通过性行为传播的疾病,包括艾滋病、淋病、梅毒等。

急救措施包括呼叫急救车、告知医生病史以及需尽快就医接受相关治疗。

急救护理学练习(1)(1)

急救护理学练习(1)(1)

院前急救1.院前急救是指()A.专业救护人员到来之前的抢救B.急危重患者的现场救护C.急、危、重症伤病员进人医院前的医疗救护D.途中救护E.现场自救、互救2.院前急救护理程序为()A.现场救护、现场评估与呼救转运与途中监护B.现场评估与呼救、现场救护转运与途中监护C.现场评估与呼救、转运与途中监护、现场救护D.现场救护、转运与途中监护、现场评估与呼救E.转运与途中监护、现场评估与呼救、现场救护3.现场伤病员分类中重伤(一级急救)的标记颜色为()A.黄色B.红色C.白色D.绿色E.黑色4.患者男,30岁,车祸外伤骨折并在初步处理后准备转运,突然出现下列病情,应先抢救是()A.窒息B.昏迷C.骨折D.心律失常E.伤口出血5.王某,建筑工,在施工中不小心从高处坠落,医务人员在现场对其全面体检时发现桡动脉触摸不清,则说明收缩压()A. < 80mmHgB.<70mmHgC.<60mmHgD. < 50mmHgE. < 40mmHg6.某患者户外活动时有下肢被毒蛇咬伤,周围没有其他人员且患者口腔黏膜有破损,患者自行拨打“120”急救电话。

在医务人员赶来之前,患者做法正确的是()A.尽可能拾高右下肢B.迅速奔跑,及早到医院C.自行吸吮伤口D.用布条在伤口近心端结扎,定时松开E.头低脚高仰卧于地面(7~ 9题共用题干)大陆游客李某和家人-起在香港旅游,游玩时突然晕倒在地,口腔内有大量分泌物,口唇发绀。

7.家属应该首先判断的是()A.意识状态B.瞳孔大小C.体温D.脉搏强弱E.血压8.家属应拨打的求救号码是()A.119B.120C.999D.911E.1109.家属现场首先要做的急救措施是()A.清理口腔里的分泌物B.检查有没有摔伤C.不做任何处理,等待救护人员D.不做任何处理,等待救护人员E.若患者肢体有抽搐,应强行按压(10~ 12题共用题干)患者男,50岁。

车祸伤导致脊椎受伤,有少量出血,急救医生检查包扎、止血之后决定使用扭架将患者转运到救护车上。

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急救护理学-综合测评1.单选题1.11.0呼吸复苏时,为避免胃膨胀,每次吹气应给予的潮气量为(A )•a6-7ml/kg•b7-8ml/kg•c8-9ml/kg•d9-10ml/kg1.21.0伤员分类工作的第一步是( C)•a后送分类•b救治分类•c收容分类•d护理分类1.31.0现场急救多发伤病人时应优先转运什么样的病人( b)•a已经死亡的病人•b伤情严重但救治及时可以存活的病人•c经救护后伤情已基本稳定的伤员•d骨折已固定者1.41.0转运时,下列情况中可以转运的是( A)•a手术后伤情已稳定•b休克症状未纠正•c颅脑损伤伴有颅内高压•d颈髓损伤伴有呼吸功能障碍1.51.0符合浅Ⅱ°烧伤评估标准的是( B)•a伤及真皮深层•b创面肿胀,水疱大愈合后留有瘢痕•d局部感觉迟钝1.61.0引起脓毒症的主要因素是(B )•a金黄色葡萄球菌肠毒素•b内毒素•c革兰氏阳性菌胞壁的膜磷壁酸•d细菌的DNA1.71.0服毒后,一般洗胃最有效的时间是(A)6小时以内•b7小时以内•c8小时以内•d12小时以内1.81.0急性肾衰竭病人的病史中,往往首先出现( A)•a少尿和无尿•b厌食•c尿路感染低钾血症1.91.0火器引起的肝破裂、脾破裂属于( A)•a多发伤•b多处伤•c复合伤•d联合伤1.101.0下列哪一项不是急诊科设置与布局的原则(B )•a方便病人就诊治疗建在安静处•c与检验科室和手术室交通便利•d有利于预防和控制医院感染1.111.0处理急性口服中毒昏迷患者不宜采取(A )•a催吐•b洗胃•c导泻•d利尿1.121.0对于怀疑或确定有头颈部损伤的病人,开放气道时应采用(B )•a仰头抬颌法•b改良性下颌前冲法•c双手指交叉法•d齿后手指插入法1.131.0根据现代医学急救的观点,猝死病人抢救的最佳时间是( B)•a5分钟•b4分钟3分钟•d2分钟1.141.0休克指数为1时,提示出血量( B)•a500ml•b1000ml•c1500ml•d2000ml1.151.0被蛇咬伤后,现场急救时哪项是错误的(A)抬高伤肢体•b伤肢下垂•c尽早结扎•d伤口排毒1.161.0口服中毒时导泻剂一般不用油类泻药,其机制是(A )•a以免促进脂溶性毒物吸收•b以防肠粘膜吸附有机毒物•c防止毒物沉淀而加重中毒改变毒物的理化性质而增加毒性1.171.0关于急性肺栓塞的急诊处理,下列说法错误的是(a )•a维持低浓度吸氧•b绝对卧床休息•c建立静脉通道•d纠正急性有心衰竭1.181.0病人在观察室的留观时间原则上不超过( D)•a24小时36小时•c48小时•d72小时1.191.0关于抽搐病人的急救护理,下列说法错误的是(B )•a立即让病人原地平卧•b用力按压抽搐的肢体,以免碰伤•c保持呼吸道通畅•d选用药物止惊.1.201.0中量气胸是指肺萎陷在( D)•a30%以下•b50%以上•c30%~60%•d30%~50%1.211.0下列哪种创伤属于闭合伤(B)•a刀刺伤•b震荡伤.•c烧伤•d高压电击伤1.221.0有独立的院前急救系统,直接隶属于市卫生局,不设医院,将所有的伤病员转到各医院诊治,以上特点属于哪种院前急救模式(C )•a独立型•b院前兼院内型•c纯院前急救型•d指挥型1.231.0.ICU医疗区域的湿度应维持在( A)•a55%--65%•b55%--60%•c50%--60%•d45%--55%1.241.0皮肤黏膜呈樱桃红色常见于( C)•a酒精中毒•b农药杀虫剂中毒•c一氧化碳中毒•d毒蕈中毒1.251.0Ⅱ型呼吸衰竭患者进行氧疗时,给氧浓度一般为( A)•a25%~33%•b25%~35%•c30%~35%•d35%~50%1.261.0对冻伤患者进行局部复温治疗时,水温应限制在(C)•a36~38℃•b38~40℃•c40~42℃•d42~44℃1.271.0等渗性脱水时,安排补液顺序时应最先输注(A )•a平衡盐液•b5%葡萄糖氯化钠溶液•c5%-10%葡萄糖溶液•d10%葡萄糖溶液与生理盐水1:1间隔1.281.0在病人入室瞬间,护士要完成的事情不包括( A)•a对病人进行全身系统评估•b尽快连接床边监护仪•c尽快连接急救仪器•d快速给予急救药物1.291.0急性胰腺炎的腹痛特征是( D)•a阵发性绞痛•b持续性腹痛•c刀绞样疼痛•d持续性腹痛阵发性加重1.301.0使用中国九分法计算烧伤面积,正确的是(D)•a头、颈、面各4%•b成年女性双足为9%•c双臂为5%•d双下肢为46%1.311.0成人发生气道异物梗阻时,若病人清醒,急救时应采用(A )•a膈下腹部冲击手法•b胸部冲击法•c自我冲击手法•d背部拍击法1.321.0气管插管的优点不包括( C)•a促使高浓度氧吸入•b有利于通气和给氧,预防胃膨胀•c是提供复苏药物的首选给药途径•d提供选择性的潮气量,保持充分的肺膨胀1.331.0关于使用鼻咽通气管的注意事项,下列说法错误的是( B)•a插管应小心,轻柔•b无需经常抽吸以防感染•c广泛面部损伤和颅底骨折病人禁用•d导管置入后立即检查病人的自主呼吸情况1.341.0下列患者,属于ICU收治范围的是( B)•a慢性化脓性感染患者•b肺叶切除术后患者•c肝癌晚期患者•d烧伤后基本好转的患者1.351.0心肺复苏时,按压与通气同时进行时,按压与通气比应为(C )•a10:1•b12:1•c15:1•d30:11.361.0进行单纯呼吸复苏时,频率为(B )•a8-10次/分•b10-12次/分•c12-14次/分•d9-12次/分1.371.0急诊工作范畴中危重病人数约占每日急诊人数的(B )•a1%~10%•b5%~10%•c10%~15%•d10%~20%1.381.0成批伤分诊时,使用黄色分诊卡的病人(B )•a没有生命体征•b可能有生命危险,需尽早处理•c有较轻的损伤,能行走•d有生命危险,需立即处理1.391.0观察皮肤颜色和温度及毛细血管充盈时间,目的是( B)•a判断脉压•b判断外周循环情况•c评估脑灌注情况•d判断呼吸是否通畅1.401.0MODS发生的基础是( D)•a器官血流减少•b再灌注损伤•c细胞代谢功能障碍•d全身炎症反应失控2.多选题2.13.0冻伤患者的复温后治疗主要包括(ACDE)•a抗休克•b创面清理•c抗感染•d抗血栓形成•e手术治疗2.23.0胸部外伤时,在下列哪些情况下应考虑进行性血胸?(AB )•a胸腔闭式引流每小时引流量超过200ml,持续3小时以上•b放置胸腔闭式引流后第4~5小时仍每小时超过100~150ml引流量•c血色素下降,但输血后稳定•d胸腔穿刺后,积血引流良好不再增长•e补液治疗后休克症状有所缓解2.33.0评估ICU危重病人的营养状况,应包括(ABCDE )•a体重身高•c皮肤弹性•d白蛋白•e转铁蛋白2.43.0下列哪几种疾病病人不宜使用催吐法( ABD)•a严重心脏病•b小儿病人•c溃疡病食管静脉曲张•e慢性胃炎2.53.0轻度低渗性脱水伴轻度缺钠表现有( ABC)•a有疲乏感•b头晕•c手足麻木•d口渴•e尿比重高2.63.0下列哪些属于实质性腹腔脏器损伤的表现(ADE )•a腹痛•b恶心呕吐•c腹腔积气•d血腹•e休克2.73.0复苏药物的给药途径主要有( ABE)•a肌肉注射途径外周静脉途径•c骨髓腔途径•d气管导管途径•e中心静脉途径2.83.0Cushing三联征是指(ACE)•a脉搏慢•b脉搏快•c呼吸慢呼吸快•e血压高2.93.0伤员后送阶段的原则主要有(ACDE )•a先分类再后送原则•b进行心理危机干预活动•c安全和快速后送的原则•d危重伤员后送途中救护的不中断原则•e后送伤员接受医疗机构的选择原则.2.103.0下述关于热型的描述正确的有(ABC )•a稽留热为体温在39℃以上,昼夜波动范围较小,24小时内波动不超过1℃•b弛张热为昼夜体温波动范围常超过1℃,但最低体温仍在正常体温之上•c回归热是体温突然升高可达39℃以上,持续数日可降至正常,经若干时间后又重新发热•d间歇热为体温上升后持续数天又下降至正常•e消耗热为24小时内体温差波动在2℃以内2.113.0灾难救援医学不同于传统的急救医学表现在(ABCDE )•a.灾难伤员搜救•b分类及救治•c伤员转运•d移动医院的建立和运作•e灾区医院重建和灾区防疫2.123.0检伤护士的职责有(ABCDE )•a配合医生进行检伤和处置危重伤员•b监测伤员生命体征•c登记伤员信息•d为伤员佩戴分类标志•e做好分类物资的管理2.133.0属于有机磷杀虫药高毒类的物质是(BCD )•a1605•b甲胺磷•c敌敌畏•d氧乐果•e2.143.0关于ICU的感染管理,下列说法正确的是(ABDE )•a严格执行手卫生规范及对待特殊感染病人的隔离•bICU的整体布局应考虑各个区域的相对独立性•c满足家属亲友的探访要求•d具备良好的通风和采光条件•e有合理的人员流动和物流在内的医疗流向2.153.0实质性脏器损伤包括(ABDE)•a•b脾损伤•c胃肠道损伤•d肾损伤•e大血管损伤2.163.0下列关于ICU布局的说法,正确的是(ABDE )•aICU应设置于方便病人转运的区域•bICU应设置于方便病人检查和治疗的区域•cICU应远离影像科、化验室•dICU应接近主要服务对象的病区•e布局应符合卫生学要求2.173.0心肺复苏时,为确保有效按压,应注意(ACD )•a肘部固定,手臂伸直•b肩膀与手部垂直,以保证按压垂直向下•c按压时使成人胸骨下陷3.75-5厘米•d按压后允许胸廓完全放松•e胸外按压和放松的比例为6:4时可获得有效的冠脉和脑灌注2.183.0等渗性脱水的临床表现有( BCDE)•a口渴•b尿少•c厌食•d无力•e皮肤干燥2.193.0休克早期,休克代偿反应主要有( CDE)•a小动脉持续收缩•b血管通透性增加•c减少皮肤、骨骼肌和内脏血流•d提高心率和增强心肌收缩力•e通过静脉血管收缩和毛细血管回吸收来恢复有效血容量2.203.0等渗性脱水的实验室检查可以显示(BCDE )•a血浆渗透压正常•b血清$Na^+$和$Cl^-$有明显降低•c.尿比重降低•d红细胞计数明显增高•e血细胞比容明显增高--。

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