张玉杰环境教育工作会议记录

幼儿园每周环保教育会议记录内容

幼儿园每周环保教育会议记录内容会议主题：幼儿园环保教育周会议会议时间：每周一下午3点会议地点：幼儿园会议室会议参与者：全体教师会议主持人：环保课教师会议记录员：班主任会议内容：1. 调研结果汇报会议开始，主持人环保课教师首先做了调研结果的汇报，探讨了目前幼儿园环保行为的状况与存在问题，提出了改善措施：（1）针对学生普遍存在的浪费现象，建议在学生餐厅张贴“光盘行动”的宣传海报，引导孩子们养成不浪费的良好习惯。

（2）针对学生与家长们存在的环保意识缺乏，倡导在操场或者其他公共区域种植植物，并贴上环保宣传标语。

（3）针对学校的废物问题，提议建立幼儿园垃圾分类制度，教育孩子们垃圾分类知识和操作方法。

2. 环保手工活动讲解随后，有几名教师围绕环保这一主题，做了手工活动的讲解。

比如，如何通过废旧纸板制作环保书架、如何通过废旧报纸制作环保手提袋等等，并且给大家展示了制作环保手工作品的方法。

3. 讨论宣传计划在讲解完手工制作后，大家还展开了讨论并确定幼儿园本周的环保宣传计划：（1）利用各班级的公告栏张贴环保宣传画。

（2）通过学校网站宣传环保知识。

（3）发放环保手提袋，鼓励孩子们减少使用一次性塑料袋。

（4）分别由各班级幼儿一二年级列出生态道联、三四年级呈现作品红色生态征文、五六年级制作环保的影片，汇总成册，发放全校家长。

（5）开展垃圾分类知识竞赛，提高孩子们的垃圾分类意识和能力。

总结：本次环保教育周会议启发了每位教师对于幼儿园环保意识的形成和普及，也为幼儿园未来环保教育工作提出了更好的方案。

期待下次教育周会议的启动，推进学生环保教育工作，为幼儿园的可持续发展提供源源不断的帮助和保障。

环境教育工作会议记录

环境教育工作会议记录环境教育工作会议记录会议时间：2021年3月15日会议地点：北京市人民大会堂会议主席：张三（北京市环境保护局局长）会议记录员：李四（北京市环境保护局办公室主任）会议议程：1. 回顾2020年环境教育工作，总结经验，发现问题2. 展望2021年环境教育工作，制定计划和目标3. 环境教育项目资金的筹措和管理4. 宣传与推广环境教育，提高公众环保意识和行为5. 环境教育工作中的合作与交流会议记录：1. 回顾2020年环境教育工作会议主席张三先回顾了2020年环境教育工作的一些亮点和成绩，包括多个环境教育项目的推出和实施，环保知识科普活动与宣传影响力的提高等。

但是在经验总结中，也发现在某些环节上工作不到位，比如环保知识科普的信息量不够全面、深入和科学，环境保护意识和行动不够到位等。

同时，针对当前的环境挑战，2020年环境教育工作仅是一个良好的起点，需要更多持续的努力来推动环保意识和行动的公众扩散和落地。

2. 展望2021年环境教育工作会议上集体商讨了2021年环境教育的工作方案，包括完善环保知识科普制度，加强环保知识传播的效果，推进多样化教学模式的探索，提升环境教育服务的精度和个性化体验。

此外，加大赛事、活动和讲座的力度，开发环保轻应用、网页等互动平台，增加学习趣味性和效率性。

3. 环境教育项目资金的筹措和管理在资金方面，会议主席张三提到将进一步拓展环境教育各个领域的慈善捐赠和赞助制度，同时强调对项目的资金使用做到清晰、透明，科学合理地建立起相关制度和流程。

4. 宣传与推广环境教育，提高公众环保意识和行为会议上还强调了环保宣传和推广的重点，如何将环保知识和规范更好地传递给公众，如何做到“知行合一”和高效落地是重点和难点。

针对这方面，会议以及成立专门小组，专门负责环保宣传和推广的工作，同步对外发布宣传政策和环保大事件，提高公众对环保要求和意识。

5. 环境教育工作中的合作与交流会议中就环境教育工作中的合作和交流展开了讨论，认为政府、企业、社会团体等不同力量的合作是推动环境教育工作的核心，要充分发挥各方的优势，共同为环保事业的开展做出积极贡献。

张玉杰环境教育工作会议记录.doc

会议内容环境教育工作动员、分工会议会议记录:1赵校长明确创建“绿色学校”的会议主题；2、孙校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。

3、贾校长说明创建 4、贾校长宣布创建全面负责分管体育、分管教学、工作计划、宣传报道、学科中的环境渗透教学负责环境教学的探索与研究、社会实践活动 5、赵校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求，要求全体行政人员分工不分家，齐心协力做好创建工作。

全体校委会成员主持人会议室参加人员“绿色学校”步骤、方法。

“绿色学校”的行政分工。

硬件建设、校园绿化、能源使用卫生、教科研环保教育总结环境教育主题活动社会实践、行为规范赵顺龙：丁喜照：张景林：孙校长：卢晓芬：负责后勤实施（垃圾分类、节水、节电、食堂、绿会议内容环境教育工作班主任动员会参加人员校委会成员、全校班主任会议记录：议程：1、孙校长明确本次会议的主题是“创建绿色学校”2、孙校长说明本次创建工作的重要性;3贾校长对创建工作进行布置:利用班会各班制定“绿色公约”；利用板报进行“绿色”宣传;各班主任在全班就某一主题开展“创建绿色学校”教育。

做好宣传报道工作4、赵校长总结，并对全体班主任提出要求。

会议内容环境教育工作宣传动员2、由孙校长介绍创建绿色学校的意义、步骤;（1）（2）（3）（4）3、孙校长说明在本校在创建原则。

（1）（2）（3）（4）4、赵校长说明什么是绿色学校？绿色学校与绿化学校的区别。

5、赵校长说明创建绿色学校的要求。

要求各年级组、各教研组、各班级以此为契机，争创绿色年级、绿色教研组、绿色班级，从而为创建绿色学校打好坚实的基础。

参加人员全体教职工会议记录：议程： 1、赵校长说明本次教职工会议的主题是围绕创建绿色学校工作开展；对学校环境:对校社联系:整体发展原则共同参与原则循序渐进原则灵活多样原则会议内容绿色学校创建工作学期计划研讨参加人员会议记录：议程：一、研讨工作：（一）赵校长：本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化” 论证。

环境整治检查会议记录

环境整治检查会议记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX市政府会议室主持人：XXX出席人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议内容：1.主持人开场发言主持人首先致欢迎辞，感谢与会人员的到来。

他提到，环境整治是当前工作的重中之重，需要大家共同努力。

此次会议的目的是对环境整治工作进行检查和总结，发现问题并提出解决方案。

2.环境整治工作总结与会人员对近期环境整治工作进行了总结。

他们指出，环境整治工作在政府的重视和社会的支持下取得了显著成效。

空气质量得到改善，水源污染得到控制，城市垃圾处理得到规范。

同时，也存在一些问题，如部分城市地下水污染仍严重，一些区域的垃圾分类工作仍不够到位。

3.环境整治工作检查会议安排了对环境整治工作的检查。

检查组按照事先制定的方案，对相关部门的工作进行了实地查看和资料核查。

通过检查发现，有些地方存在工作不到位、责任不明确的情况。

部分工作人员意识不够，工作态度不端正，工作纪律性不强。

在垃圾处理方面，仍有一些区域存在问题，需要进一步加强工作力度。

4.提出解决方案与会人员对上述问题提出了一系列解决方案。

首先，要加强对相关部门的监督和指导，确保工作落实到位。

其次，要加强工作人员的培训和教育，提高他们的工作意识和责任感。

针对垃圾处理问题，要进一步加大宣传力度，提高居民的环保意识，并加强垃圾分类的宣传和培训。

5.下一步工作安排会议确定了下一步的工作安排。

首先，要及时处理督察组提出的问题，在规定时间内整改到位。

其次，要加强与社区居民的沟通和协调，争取他们的积极支持和参与。

最后，要建立健全长效机制，确保环境整治工作的可持续发展。

6.会议总结主持人对会议进行了总结。

他指出，此次会议是对环境整治工作的一次全面检查和总结。

通过对工作现状的了解和问题的发现，我们将进一步推动环境整治工作的开展。

他呼吁各相关部门要积极行动起来，认真贯彻执行会议精神，做到真抓实干、务实高效。

会议记录经与会人员核对无误后，被确定为正式记录，并将被上报给上级部门。

环境教育会议记录

环境教育会议记录日期：20XX年X月X日地点：XX会议厅会议议程：1.开场白2.环境教育的重要性3.环境教育的现状与问题4.环境教育的目标与策略5.环境教育的未来展望6.合作与行动计划7.闭幕词会议记录：一、开场白主持人：尊敬的各位嘉宾、教育界同仁们，大家上午好！欢迎各位出席本次环境教育会议，我们将共同探讨环境教育的重要性，现状与问题，并制定未来发展的目标与策略。

请各位嘉宾发言。

二、环境教育的重要性发言人1：环境教育是培养学生环境意识、环境责任感和环境行为的重要途径。

只有通过教育，才能让学生理解和珍惜环境的重要性，从而带动他们在个人、家庭或社区层面上采取积极环保的行动。

发言人2：环境教育还有助于培养学生的创新能力和解决问题的能力。

通过环境教育，学生将学会整合各种资源，提出创新的解决方案，从而推动环境保护和可持续发展。

三、环境教育的现状与问题发言人3：目前，环境教育在我国还存在一些问题。

例如，环境教育内容单一，缺乏系统性和实践性；环境教育资源有限，难以满足教育需要；环境教育与学校课程融合度不高，缺乏有效的教学方法等。

发言人4：环境教育还需要更好的师资力量。

我们需要培养更多具备环境教育素养的教师，从而提高环境教育的质量和效果。

四、环境教育的目标与策略发言人5：我们应该明确环境教育的目标是什么。

我们需要培养学生有关环境的知识与技能，培养他们对环境的情感和态度，并促使他们采取积极的环境行为。

发言人6：关于策略方面，我们应该推动环境教育与学校课程融合，提高环境教育的深度和广度。

此外，我们还需要建立环境教育的评价机制，对环境教育进行科学评估。

五、环境教育的未来展望发言人7：未来的环境教育应该更加注重实践，培养学生的实际操作技能。

我们可以通过学校实验、户外探究活动和社区参与等形式，让学生亲身体验环境问题。

发言人8：此外，我们还应该加强与企业、社会组织和政府的合作，共同推动环境教育的发展。

只有形成多方合作的局面，才能更好地推进环境教育的实施。

绿色学校创建环境教育会议记录

2、在音乐课程当中对学生进行环境保护歌曲学习。
3、在美术课程中组织学生用塑料瓶等废旧物品变废为宝，展现创意魅力。
4、全体师生积极参与有关环境保护艺术活动。
5、根据不同年级，制定不同的有关绿色艺术的主题
环境教育会议记录
时间
2011年3月
地点
会议室
主讲人
参加人员
全体教职工
会议主题
创建“绿色学校”工作部署
2、学校环境教育的途径：
（1）课堂渗透，是对学生进行环境教育最有效的途径。
（2）培养爱护环境的行为在学校组织艺术集会。
（3）开辟第二课堂只有学生在环境感受中获得亲身的体验，才能保证环境意识和素质培养的落实。
（4）精心设计世界环境日教育活动。
环境教育会议记录
时间
2012年9月
地点
会议室
主讲人
参加人员
全体教职工
会议主题
环境保护深入探讨
主要内容：
1、什么是环境保护：
（1）防止由生产和生活活动引起的环境污染。
（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏。
（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
2、可持续发展的概念：
（1）、生态可持续发展。
2、教师对“绿色文化”的明确：
（1）、全体教职工认真理解“绿色文化”的含义。
（2）、完全按照“绿色文化”的相关要求自觉遵守。
3、绿色的创建工作终极目标。
4、开展有关绿色环保活动。
环境教育会议记录
时间
2012年1月
地点
会议室
主讲人
参加人员
全体教职工
会议主题
艺术如何渗透环境教育

孟津县双语实验学校环境教育活动记录

孟津县双语实验学校环境教育活动记录1、2011年2月23日，我校在阶梯教室召开了废品分类回收环保总站成立大会。

会上，团委书记张玉杰代表学校宣布了“孟津县双语实验学校关于成立废品分类回收环保总站的决定”和任命学生会环保部部长史诗函同学为第一任环保总站站长的决定。

政教处主任周松芳做了“关于废品分类回收知识”的专题讲座。

大会由王勤争主任主持，各年级年级主任、各班环保委员参加了会议。

周主任就环保回收站的具体工作提出了明确意见。

周主任指出，这是我校在2005年成立环保活动小组、建成环保活动室、全面推开环境教育活动基础上的又一环境教育重大举措，这既是适应县级绿色学校建设规范要求的客观需要，又是加强师生环境和卫生意识，增加垃圾分类回收等环保知识、提高资源重复利用率，减少浪费建立节约型学校的重要途径，必然会进一步推进全校形成关注环境、保护环境和参与环保工作的氛围，改善教室环境卫生质量，大幅度提升我校环境教育层次和质量，锻炼学生自制自理能力和学生干部工作水平，促进我校素质教育再上新台阶。

2、2011年3月14日（星期二）下午第四节环保活动小组在政教处对面化学实验室举办PH计使用原理和使用方法培训。

化学组王湘潭老师主讲。

郭赟璧主任组织和主持。

3、2011年3月28日，由孟津县双语实验学校主办的“同是地球之子，共建绿色家园”环保教育主题报告会在学校大礼堂举行，此次报告会特邀请绿色长征发起者，有“地球之子”、“地球卫士”之称的丁兆瑞先生为我校广大师生做专题报告。

学校领导与广大师生一起倾听了报告，并聘任丁兆瑞先生为我校环保协会名誉会长，周松芳主任为丁兆瑞先生颁发了聘书。

丁兆瑞出生于河北县廊坊县，从1996年开始宣传环保。

1998年，他辞去工作，踏上了绿色苦旅。

1998年5月20日，丁兆瑞开始了他的徒步“长征”。

在三次绿色长征中，他考察了所到之处的生态环境，并坚持记录“长征日记”。

历经九年的环保宣传，丁兆瑞已经徒步行程2万多公里，纵穿中国南北，受到了新华社、中央电视台等三百多家媒体的关注，被誉为“绿色宣传倡导者”。

创建绿色学校会议记录

创建绿色学校会议记录会议记录：在本次会议中，全体教师一起探讨了环境教育的实践和探索。

主持人XXX带领大家讨论了以下几个议题：1.国际社会和国内经济发展对环境保护的共识和要求。

我们认识到，随着世界经济的腾飞，环境问题日益突出，环境保护也日益加强。

而在国内，经济发展迅猛，但环境保护却迟缓，这阻碍了经济发展的可持续性。

2.素质教育中环境教育的重要性。

我们认为，环保素养是基本素质之一，而新一轮的课程改革中，环境意识也应成为基本内容。

3.环境教育的根本目的和内涵。

我们认为，环境教育的根本目的是为了可持续发展。

可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对当代人满足其需要的能力构成危害的发展。

我们也认识到，早期的环境教育占主导地位的是“关于环境的教育”，强调进行有关环境的概念、知识与能力的传授，忽略了或较少进行“为了环境教育”，即对价值观与态度观的培养。

因此，我们认为环境教育应该是一个涉及整个教育过程的教育领域，不仅涉及有关环境教育知识技能的传授，更重要的是要培养受教育者具有综合环境素质，形成强烈的生态意识，正确的环境观与态度，从而构建与人类社会可持续发展相适应的行为模式。

4.环境教育的新载体——“绿色学校”。

我们认为，“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中用有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内利用一切资源和机会全面，提高师生环境素养的学校。

具体内涵包括：学校管理者、教师、职员、社会人员参与；区域生态环境、社会环境、校园环境；以学校做为环境教育的中心影响家长、社区、社会；建立环境教育课程体系，加强自然学科和社会学科的交叉渗透；形成以社会为主体的教育模式；通过环境知识形成环境意识，自觉实施环境行为；要有可持续发展的价值观、伦理观、消费观。

5.环境教育的课程模式。

我们认为，环境教育的课程模式包括显性课程和隐性课程。

显性课程是为实现教育目标而正式列入学校课程规划各门学科，包括专门的环境课程和各学科的渗透。

环保会议记录范文

环保会议记录范文日期：20XX年XX月XX日地点：XX会议室会议主题：环境保护措施主持人：XXX与会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议议程：1.主持人开场致辞主持人对与会人员进行了欢迎和感谢，重申了环境保护的重要性，并强调了此次会议的目的是为了讨论并制定有关环保措施的具体计划。

2.环保现状的介绍和分析XXX成员向与会人员介绍了目前环境保护的现状和问题，包括恶化的空气质量、水污染和土地退化等。

他还提供了与环境损害相关的数据和统计信息，强调了紧急性和迫切性。

3.环保议题的讨论会议进行了环保议题的讨论，主要包括以下几个方面：3.1.空气质量改善措施与会人员就如何改善空气质量提出了各种建议。

其中包括加强车辆排放限制、推动清洁能源的使用和减少工业废气的排放等。

大家一致认为，需要加强政府与企业的合作，推动相关政策的实施，并提倡公众减少使用高污染排放的交通工具。

3.2.水资源保护和管理与会人员就水资源保护和管理问题展开了热烈的讨论。

一致认为，需要加强对水资源的保护和管理，通过加大水源保护区域的划定和建设来减少水资源的浪费。

此外，推动水资源循环利用和雨水收集利用也是改善水资源短缺问题的有效途径。

3.3.生态保护与生物多样性保护与会人员认识到生态保护和生物多样性保护的重要性，并提出了相关建议。

其中包括建立自然保护区、加强野生物种的保护、推动可持续农业发展以减少对生态环境的破坏等。

3.4.废物管理和资源回收与会人员就废物管理和资源回收问题进行了讨论。

大家一致认为，需要加强废物分类管理和资源回收的推广，通过建立废物处理厂和提供相应的奖励政策，鼓励公众积极参与到废物分类和资源回收中来。

4.环保措施的落实和监督为了确保环保措施的落实，与会人员提出了以下建议：4.1.建立环境监测体系与会人员建议建立完善的环境监测体系，加强对环境污染的监测和评估，及时发现问题并采取相应措施。

4.2.加强宣传教育与会人员认为，必须加强环境保护的宣传教育工作，提高公众的环保意识，增强他们的环境责任感。

环境教研组活动记录

一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境教育已成为我国教育改革的重要内容。

为提高环境教育质量，加强环境教育研究，我校环境教研组于2022年4月15日开展了主题为“环境教育在校园实践中的应用”的教研活动。

本次活动旨在探讨环境教育在校园实践中的应用策略，提高教师的环境教育素养，推动学校环境教育工作的深入开展。

二、活动时间及地点时间：2022年4月15日（周五）下午2:00-5:00地点：学校会议室三、活动参与人员环境教研组全体教师、部分班主任及部分学生代表四、活动内容1. 环境教育在校园实践中的应用案例分析（1）主讲人：张老师张老师结合我校实际，分享了校园环境教育在实践活动中的应用案例。

她从以下几个方面进行了阐述：①校园环境美化活动：通过组织学生参与校园环境美化活动，提高学生的环保意识，培养他们的环保行为。

②垃圾分类宣传周活动：通过举办垃圾分类知识竞赛、制作垃圾分类宣传海报等活动，让学生深入了解垃圾分类的重要性，养成垃圾分类的好习惯。

③绿色出行活动：鼓励学生步行、骑行等绿色出行方式，减少校园内碳排放。

（2）讨论与交流在张老师分享案例后，与会教师就环境教育在校园实践中的应用进行了热烈讨论。

大家一致认为，环境教育应紧密结合校园实际，开展丰富多彩的实践活动，让学生在实践中提高环保意识。

2. 环境教育课程开发与实施（1）主讲人：李老师李老师就环境教育课程开发与实施进行了深入讲解。

她从以下几个方面进行了阐述：①课程开发：以学生需求为导向，结合学校特色，开发具有针对性的环境教育课程。

②课程实施：通过课堂讲授、实践活动、小组合作等方式，提高学生的学习兴趣和参与度。

（2）讨论与交流在李老师讲解后，与会教师就环境教育课程开发与实施进行了深入探讨。

大家一致认为，环境教育课程应注重理论与实践相结合，培养学生的环保意识和能力。

3. 环境教育评价与反思（1）主讲人：王老师王老师就环境教育评价与反思进行了分享。

环境卫生整治会议记录

环境卫生整治会议记录会议主题：环境卫生整治工作部署与推进会议时间：具体时间会议地点：具体地点与会人员：出席人员名单主持人：主持人姓名会议内容：主持人开场：主持人首先对大家能够参加本次环境卫生整治会议表示感谢，并强调了环境卫生对于我们社区（或单位、地区）的重要性。

良好的环境卫生不仅关乎居民的生活质量，也是展示我们形象的重要窗口。

当前，我们在环境卫生方面还存在一些问题，需要大家共同努力来加以解决。

问题分析：发言人 1 姓名指出，目前我们的街道垃圾清理不及时，导致垃圾桶周围经常有堆积的垃圾，影响了街道的整洁和美观。

而且，部分居民环保意识淡薄，随意乱扔垃圾的现象时有发生。

发言人 2 姓名提到，一些公共区域的卫生状况较差，比如公园的角落、广场的花坛等，存在着杂物堆积和卫生死角。

发言人 3 姓名补充说，一些商业区域的环境卫生也不容乐观，店铺门前三包落实不到位，污水排放和垃圾处理存在违规现象。

整治目标与措施：经过大家的讨论，明确了以下环境卫生整治目标：短期目标：在接下来的具体时间段内，彻底清理现有的垃圾堆积点和卫生死角，加强街道日常清扫和垃圾清运工作，使环境卫生状况得到明显改善。

中期目标：通过宣传教育，提高居民和商户的环保意识，形成自觉维护环境卫生的良好习惯。

长期目标：建立健全环境卫生长效管理机制，确保环境卫生保持良好状态。

为了实现这些目标，我们将采取以下措施：1、加强环卫队伍建设，增加清扫人员和清运车辆，提高工作效率。

2、加大宣传力度，通过社区公告、宣传栏、广播等方式，宣传环保知识和环境卫生整治的重要性，提高居民的环保意识。

3、加强对商业区域的监管，严格落实店铺门前三包制度，对违规行为进行处罚。

4、定期组织志愿者活动，发动居民共同参与环境卫生整治工作。

责任分工：部门 1 名称负责垃圾清运工作的监督和管理，确保垃圾及时清理。

部门 2 名称负责宣传工作的策划和实施，制作宣传资料，组织宣传活动。

部门 3 名称负责对商业区域的环境卫生进行检查和执法，督促商户落实门前三包。

环境教育工作会议记录

环境教育工作会议记录日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxxxx参会人员：xxxxx，xxxxx，xxxxx等会议内容：一、开场致辞会议由主持人正式宣布开始，介绍会议目的和重要性，强调环境教育对于现代社会的重要性，并对与会人员的到来表示欢迎和感谢。

二、环境教育现状分析1.环境问题形势与会人员分析当前环境问题形势，包括气候变化、水资源短缺、空气质量恶化、生物多样性减少等。

强调环境问题的紧迫性和全球性。

2.环境教育面临的挑战与会人员讨论环境教育面临的挑战，包括环境教育观念的培养、环境教育资源的不足、环境教育课程设置的不合理等。

并提出了解决挑战的关键点。

三、环境教育工作总结和成效评估1.环境教育工作总结与会人员对近期环境教育工作进行总结，并强调了取得的成绩和进展。

重点强调了开展环境教育宣传活动、推动学校环境教育课程等方面的工作。

2.环境教育成效评估与会人员讨论并评估了环境教育工作的成效，包括学生的环境意识提升情况、社会对环境问题的关注程度等指标，并总结了存在的问题和亟待解决的难题。

四、环境教育工作重点和计划制定1.环境教育工作重点确定与会人员通过集体讨论和意见征询，确定了未来一段时间内环境教育工作的重点。

如环境教育课程、开展环境科普活动、推广与宣传环保技术等。

并明确了各项重点工作的具体内容和时间节点。

2.环境教育工作计划制定与会人员根据确定的重点工作，制定了详细的环境教育工作计划。

包括制定具体的工作方案、分工和任务分配，并明确了环境教育项目的可行性和实施性。

五、环境教育资源整合与合作推进与会人员共同研究和探讨环境教育资源的整合和合作推进的问题。

包括环境教育培训工作的开展、校企合作项目的推进等，以便更好地发挥资源优势，提升环境教育的效果。

六、环境教育工作宣传与推广与会人员探讨了环境教育工作的宣传与推广策略。

包括借助新媒体和社交平台进行推广、进行环境教育案例的宣传、加强与相关媒体的合作等。

并提出了具体的宣传推广方案。

专题环境教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题保护环境，从我做起——专题环境教育班会二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张老师五、班会参与人员全体学生六、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们举行的主题班会是为了提高大家的环保意识，让大家了解环境保护的重要性，以及我们每个人在环境保护中应该承担的责任。

下面，让我们正式开始今天的班会。

二、专题讲座（二）环保专家讲座1. 邀请环保专家进行专题讲座，讲解环境保护的重要性、当前我国环境现状以及青少年在环保中的作用。

2. 专家从以下几个方面进行讲解：（1）环境问题的产生及危害（2）我国环境保护政策及法规（3）青少年在环保中的责任与行动（4）环保案例分享三、互动环节（三）学生互动1. 分组讨论：根据专家讲座内容，分组讨论环保问题，提出解决方案。

2. 学生代表发言：各小组选派代表发言，分享讨论成果。

四、环保承诺书签署（四）环保承诺书签署1. 学生签署环保承诺书，承诺从自身做起，积极参与环保活动。

2. 张老师宣读环保承诺书，强调环保责任。

五、总结与展望（五）总结与展望1. 张老师对本次班会进行总结，强调环保意识的重要性，希望大家将环保理念融入到日常生活中。

2. 学生分享自己的环保行动，表达对环保的热爱。

3. 张老师对本次班会进行展望，希望大家共同努力，为保护地球家园贡献力量。

七、班会记录一、开场致辞张老师：大家好！今天我们举行的主题班会是为了提高大家的环保意识，让大家了解环境保护的重要性，以及我们每个人在环境保护中应该承担的责任。

下面，让我们正式开始今天的班会。

二、专题讲座（一）环保专家讲座1. 邀请环保专家进行专题讲座，讲解环境保护的重要性、当前我国环境现状以及青少年在环保中的作用。

2. 专家从以下几个方面进行讲解：（1）环境问题的产生及危害专家：近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出。

大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人类的生存和发展。

环境保护班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生及部分家长代表一、会议背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，环境保护已经成为全人类共同关注的焦点。

为了提高同学们的环保意识，培养同学们的环保行为，我校决定召开本次环境保护班会，旨在让同学们深入了解环保知识，积极参与环保行动。

二、会议议程1. 班主任发言2. 环保知识讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 环保行动计划讨论6. 会议总结三、会议内容1. 班主任发言张老师首先对同学们提出了几点期望：（1）提高环保意识，认识到环境保护的重要性。

（2）积极参与环保行动，从身边小事做起，为地球家园贡献力量。

（3）倡导绿色生活，减少浪费，节约资源。

（4）团结协作，共同为环保事业努力。

2. 环保知识讲座本次讲座邀请了学校环保社团的负责人为同学们讲解环保知识。

讲座内容包括：（1）全球气候变化对人类的影响。

（2）我国环保政策及法规。

（3）日常生活中如何做到节能减排。

（4）环保行动案例分享。

3. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了在环保方面的认识和体会。

以下为部分发言内容：（1）李同学：我意识到，节约用水、用电、用纸等小事都能为环保作出贡献。

（2）王同学：我们要从自己做起，拒绝使用一次性餐具，减少塑料垃圾的产生。

（3）张同学：我们要关注身边的环保问题，积极参与环保活动，为保护地球家园贡献力量。

4. 家长代表发言家长代表们表示，将全力支持学校的环保工作，与孩子们一起为环保事业努力。

以下为部分发言内容：（1）刘先生：作为家长，我们要以身作则，引导孩子树立环保意识，培养环保行为。

（2）陈女士：我们要关注孩子的环保教育，让他们在成长过程中养成良好的环保习惯。

（3）李女士：学校、家庭和社会要共同努力，为孩子们营造一个绿色、健康的成长环境。

5. 环保行动计划讨论同学们围绕以下议题展开讨论：（1）如何在学校开展环保活动？（2）如何在家中进行环保实践？（3）如何倡导身边的人关注环保？经过讨论，同学们提出了以下行动计划：（1）在学校开展环保知识竞赛，提高同学们的环保意识。

环境卫生整治工作会议记录

环境卫生整治工作会议记录嘿，大家好呀！今天咱来聊聊环境卫生整治工作会议记录这档子事儿。

你说这环境卫生整治，那可太重要啦！就好比咱家里，要是乱糟糟、脏兮兮的，咱住着能舒服吗？一个城市、一个村子也是一样的道理呀！走在路上，垃圾到处都是，那心情能好吗？所以呀，这整治工作真的是迫在眉睫呢！会议上大家都特别积极，七嘴八舌地讨论着各种办法。

有人说要加强宣传，让大家都知道爱护环境的重要性，这就好比给大家脑子里敲警钟，让大家时刻记着别乱丢垃圾。

可不是嘛，要是大家都有这个意识了，那得省多少事儿呀！还有人提议要增加垃圾桶的数量和分布，你想想，要是走半天都找不到扔垃圾的地方，那垃圾不就只能乱扔啦？这就好像人饿了找不到吃的，那不得抓瞎呀！增加了垃圾桶，大家扔垃圾也方便，自然就不会乱扔啦。

另外呀，得有人监督呀！不能光靠自觉，总有些人不自觉呀！这就跟小孩子做作业一样，得有人看着，不然就开小差啦。

监督的人就好比是老师，看着大家，谁要是乱扔垃圾就批评教育，让他知道错啦。

整治环境卫生也不是一天两天就能完成的事儿，这是个长期的过程呢！就跟减肥似的，可不是一下子就能瘦下来的，得坚持呀！每天都得注意，不能今天干净了，明天又脏了。

大家都行动起来，从自己做起，从身边的小事做起。

看到地上有垃圾，顺手捡起来，这多简单呀！可别小瞧这一个小动作，人人都这样做，那环境不就大变样啦？这就像星星之火可以燎原呀！咱不能光说不做呀，得真的去干！每个人都出一份力，那我们的环境就能变得干干净净、漂漂亮亮的。

到时候走在路上，心情那叫一个舒畅！大家想想，那该多好呀！所以呀，环境卫生整治工作真的太重要啦！我们都要重视起来，积极参与进去，让我们的生活环境越来越好！这可不是为了别人，是为了我们自己呀！让我们一起努力吧！。

环境保护会议记录

环境保护会议记录日期：20XX年XX月XX日地点：XX会议室参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议议程：1.环境保护现状分析2.环境保护问题的原因探讨3.提出解决方案和行动计划4.分工合作，推动环境保护工作会议记录：一、环境保护现状分析主持人首先对当前的环境保护情况进行了分析。

指出由于人类活动的不合理和过度开采，地球正面临着严重的环境污染和生态破坏问题。

大气污染、水体污染以及土地破坏等问题严重影响着人类的生存环境和健康。

同时，部分污染物还导致了全球气候变暖和极端天气事件的频发。

二、环境保护问题的原因探讨与会人员就环境问题的根源展开了深入探讨。

大家一致认为，环境问题的出现与社会经济发展密不可分。

随着人口的增长和城市化进程的加快，资源消耗增加、工业排放增多、生活垃圾增加等问题逐渐凸显。

此外，缺乏环境意识和道德约束也是导致环境问题的重要原因之一、人们对环境影响的认识不够深刻，环境保护意识淡薄，环境问题被忽视和轻视。

三、提出解决方案和行动计划1.政府主导，强化立法和法律执行。

提高环境保护法律法规的制定和实施力度，严惩环境犯罪行为，加大对企业环境违法行为的处罚力度，调动社会力量积极参与环境保护工作。

2.加强环境教育和宣传。

通过教育系统，提高公众环境保护意识，培养良好的环境保护习惯。

同时，利用各种媒体手段开展环境宣传活动，普及环保知识，激发公众参与环保的积极性。

3.推进科技创新和环境科学研究。

加大对环境科学研究和技术创新的投入力度，探索更加环保、清洁的生产方式和能源利用方式，为环境保护提供技术支持。

4.建立完善的生态补偿机制。

通过经济手段激励企业和个人采取环境友好行为，建立生态补偿机制，让环境污染者承担更大的环境代价，推动经济增长与环境保护相协调。

5.资源循环利用和节约用水、用电。

加强对资源的合理利用和节约，推动循环经济发展，减少浪费。

同时，采取措施减少水和能耗，提高能源利用效率，实现可持续发展。

环境整治会议记录6篇

环境整治会议记录6篇会议记录一：环境整治工作汇报会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先宣布会议的目的，希望能以此次会议为契机，汇报近期的环境整治工作情况和取得的成效，加强对环境整治工作的监督、管理和指导。

2、XXX负责人表示，上半年我们的整治重点是打击环保违法和违规行为，共查处违法案件20余起，处罚金额近300万元。

3、XXX负责人汇报了我们在环境治理技术方面取得的进展，积极推广了先进的污染治理技术，目前已经有了一批优秀的环保企业，进一步提升了我们的整治能力。

4、XXX负责人指出接下来我们将加大对环保违法行为的惩处力度，推进高效、高质的治理模式，进一步完善投诉举报机制，及时解决各种环境问题。

5、会议最后，主持人提出集体研究环保工作中存在的问题和挑战，并制定下一步的具体行动方案，共同为打造美好的生态环境而努力。

会议记录二：环境整治项目推进会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先介绍了本次会议的主题：环境整治项目推进，希望参会人员能就推进中存在的问题和困难进行探讨。

2、XXX负责人汇报了我们现有的环境整治项目，具体包括项目名称、负责人、进度等方面，同时强调了项目进展中的问题和困难。

3、参会人员就整治项目推进中存在的问题进行讨论，共同对解决方案进行了研究。

我们同意采取加强协调、精细管理、优化工艺等方式，进一步推进整治工作。

4、XXX负责人就下一步计划进行了介绍，鼓励各部门协调、合作，积极推进相关工作。

同时要求加强管理，定期对工作进展进行监督和评估。

5、主持人总结了会议讨论的内容，并希望大家积极配合推进工作，确保工作的顺利进行。

会议记录三：环保督察情况汇报会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先介绍了本次会议的目的，要求参会人员就环保督察的情况进行汇报和讨论。

幼儿园环境卫生工作会议记录内容

幼儿园环境卫生工作会议记录内容幼儿园环境卫生工作会议记录时间：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园会议室出席人员：全体园领导和保育人员会议主题：幼儿园环境卫生工作会议记录：一、会议开场主持人：各位领导，各位保育人员，大家好！今天我们召开这次会议的主题是幼儿园环境卫生工作。

首先请园长讲话。

园长：各位领导和保育人员，大家好！环境卫生是幼儿园工作的重中之重，关系到孩子们的健康成长。

今天我们将围绕环境卫生工作进行讨论和交流，希望能够达成共识，并落实到实际行动中。

二、环境卫生现状分析主持人：请现场的保育人员就幼儿园环境卫生的现状进行分析。

保育老师甲：当前幼儿园环境卫生存在一些问题，如教室地面不够干净，墙壁上有涂鸦，厕所里有异味等。

保育老师乙：同时，我们也存在个别保育员对环境卫生工作不够重视的情况，导致环境卫生的差异化问题。

三、制定环境卫生整改措施主持人：现在让我们集思广益，制定针对幼儿园环境卫生问题的整改措施。

1. 整改教室地面不干净问题- 加强日常保洁，保证地面的干净卫生；- 给予保育员必要的培训，提高其保洁技能；- 定期进行地面打蜡，增加地面光滑度。

2. 整改墙壁涂鸦问题- 墙壁上设立公告牌，提醒幼儿不要乱涂乱画；- 定期进行墙面清洗和重新粉刷。

3. 解决厕所异味问题- 加强厕所日常清洁，保证厕所干净卫生；- 定期进行消毒和除臭工作；- 安装通风设备，保持空气流通。

四、实施环境卫生整改计划主持人：根据我们制定的环境卫生整改措施，让我们制定具体的实施计划，并明确责任人。

1. 教室地面整改计划- 每天至少进行一次地面打扫，责任人：保洁人员；- 每周进行一次地面打蜡，责任人：保洁人员和园领导；- 每月进行一次地毯深度清洁，责任人：保洁人员。

2. 墙壁涂鸦整改计划- 每天进行墙壁清洗，责任人：保洁人员；- 每周定期进行墙壁重新粉刷，责任人：装修部门和园领导。

3. 厕所异味整改计划- 每天多次进行厕所清洁和消毒，责任人：保洁人员；- 每周进行除臭处理，责任人：保洁人员；- 安装通风设备，责任人：设施部门和园领导。

环境教育教研组活动记录

一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，我国政府高度重视环境保护工作，提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

为了提高全社会的环保意识，推动环境教育的发展，我校环境教育教研组于2021年10月20日开展了主题为“绿色校园，从我做起”的环境教育教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对环境教育的认识，明确环境教育的意义和目标。

2. 深入探讨环境教育课程的设计与实施，提升教师环境教育教学能力。

3. 加强教师之间的交流与合作，共同推动学校环境教育工作的开展。

三、活动内容1. 开场致辞活动伊始，教研组长李老师发表了热情洋溢的致辞，对各位老师的到来表示欢迎，并强调了环境教育的重要性，希望大家在活动中能够积极交流、共同进步。

2. 环境教育课程设计分享本次活动邀请了来自不同年级、不同学科的教师代表分享他们在环境教育课程设计方面的经验和心得。

他们分别从课程内容、教学方法、评价方式等方面进行了详细阐述，为其他教师提供了宝贵的借鉴。

3. 环境教育教学案例分析为了让大家更加直观地了解环境教育教学的实际操作，教研组邀请了两位具有丰富教学经验的教师，分别就“垃圾分类”和“水资源保护”两个主题进行了案例分析。

他们从教学目标、教学过程、教学效果等方面进行了详细讲解，让在场的教师受益匪浅。

4. 环境教育实践活动分享在环境教育活动中，实践活动是提高学生环保意识的重要途径。

本次活动邀请了三位教师分享了他们在环境教育实践活动中的成功经验。

他们分别从活动策划、实施、总结等方面进行了介绍，为其他教师提供了宝贵的参考。

5. 教师交流与讨论在活动最后，教师们就环境教育课程设计、教学方法和实践活动等方面进行了深入的交流与讨论。

大家各抒己见，共同探讨如何将环境教育融入到日常教学中，提高学生的环保意识。

四、活动总结1. 活动成果本次教研活动取得了圆满成功，教师们纷纷表示收获颇丰。

通过活动，大家加深了对环境教育的认识，提高了环境教育教学能力，为推动学校环境教育工作的开展奠定了基础。