第九章压强重难点突破专题训练(固体压强和液体压强的判断和计算)
专题09 中考压强计算类问题(原卷版)
专题09 压强计算类问题一、固体压强及其计算类问题基础知识1.垂直压在物体表面上的力叫压力。
2.物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是表示压力作用效果的物理量。
3.压强公式:p =F Sp ——压强——帕斯卡(Pa );F ——压力——牛顿(N )S ——受力面积——米2(m 2)。
4.增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。
减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。
5.对压强公式P=F/S 的理解:(1)压力F 的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(2)受力面积S 是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(3)在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F 的单位是牛顿(N ),受力面积S 的单位要用平方米(m 2),这样得到物体所受压强P 的单位是帕(Pa )。
(4)在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F 一定时,压强P 与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P 与压力成正比。
如果在增大压力F 的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。
(5)压强公式P=F/S 既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。
二、液体压强计算类问题基础知识1.液体压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
2.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。
人教版八年级物理第九章《压强》公式应用专题 含答案
人教版八年级物理第九章《压强》公式应用专题 含答案类型1固体压强1.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( ) A.丙乙甲ρρρ〉= B.丙乙甲ρρρ==C.m 甲=m 乙=m 丙D..m 甲>m 乙=m 丙2.如图所示,a 、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积S=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa 和ρb,对地面的压力分别Fa 和Fb 。
则下列说法正确的是( )b a b a b a b a ba b a b a b a F F D F F C F F B F F A 3,31.31,21.3,2.,.========ρρρρρρρρ3.A 、B 两个实心正方体的质量相等,密度之比PA:PB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A.F 甲:F 乙=1:1, p 甲:p 乙=1:2B.F 甲:F 乙=1:1, p 甲:p 乙=1:4C.F 甲:F 乙=1:2, p 甲:p 乙=2:1D.F 甲:F 乙=8:1, p 甲:p 乙=1:84.如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。
每块砖平放时的长:宽:高为4:2:1。
A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面的压力和压强分别为FB 和pB;则:FA____FB, PA____pB。
(均选填<=或>)5.如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a、b两种物质密度之比为____,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为____类型2液体压强6.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(酒精水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同,三水水酒精个容器底部所受的液体压强分别为pA、PB、Pc,下列判断正确的是( )A.PA>PB>PCB. Pc<PA=PBC.PA>PB=PC D Pc<PA<PB7.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F 乙的关系,正确的是( )乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲F F D F F C F F B F F A 〉〉〉〈=〉〈=ρρρρρρρρ....8.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的甲乙不同液体,如图所示。
2019-2020年教科版八年级物理第9章 压强 液体和固体压强的对比计算 专题练习
液体和固体压强的对比计算专题练习1.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量等于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是()A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A>F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A>F B2.如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上。
现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙,此时甲对容器底部的压力与乙对地面的压力相等。
若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分别为F甲和F乙,则()A.F甲一定等于F乙B.F甲一定大于F乙C.F甲一定小于F乙D.不能确定3.如图所示,两个底面积不同的薄壁轻质圆柱形容器甲和乙,放在水平地面上,容器内分别盛有体积相同的不同液体A和B,此时液体对容器底部的压强相等,现将完全相同的两个金属球分别浸没在A、B 液体中(液体不溢出),则下列判断一定正确的是()A.液体对容器底部的压强变化量△P A>△P B B.液体对容器底部的压力F A>F BC.容器对水平地面的压强P A>P B D.容器对水平地面的压力变化量△F A>△F B4.如图所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有等体积的甲、乙两种液体,两个完全相同的小球分别浸没在两种液体中,液体对各自容器底的压强相等。
若将小球从两液体中取出,则甲、乙液体对容器底部的压强变化量△p和压力变化量△F的大小关系是()A.△p甲>△p乙,△F甲>△F乙B.△p甲>△p乙,△F甲=△F乙C.△p甲=△p乙,△F甲<△F乙D.△p甲=△p乙,△F甲>△F乙5.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。
八年级物理下学期期中考试复习专项2 固体、液体压力压强的大小比较、计算、变化(人教版)
八年级下册期中考试重难点专题训练第九章《压强》台型与柱形容器类型题专训(含答案详解)(固体、液体压力压强的大小比较、计算、变化及及解题技巧专题)一、单选题1.如图所示,一容器静止在水平桌面上,容器中的水所受重力为G1,容器所受重力为G2,水对容器底的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,桌面对容器的支持力为F3,则下列选项正确的是()A.G1一定大于F1B.G1、G2的合力与F3是一对平衡力C.F1与F3大小相等D.F2与F3是一对平衡力2.如图所示,不计容器本身的重力,容器的底面积相等,倒入等高的不同种液体时,容器对桌面的压强相等,则容器底部受到液体的压强最小的是()A.甲B.乙C.丙D.一样大3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.则以下分析正确的是()A.甲乙两容器受到液体的压力相等B.甲乙两容器受到液体的压强相等C.甲的密度大于乙的密度D.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力4.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()A.F甲= F乙,p甲= p乙B.F甲= F乙,p甲> p乙C.F甲> F乙,p甲= p乙D.F甲> F乙,p甲> p乙5.如图所示,两个完全相同的容器里分别盛有质量相同的水和酒精,A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点,其中正确的是()①甲容器中装的是水,乙容器中装的是酒精;①A、B两点的压强相等;①A点压强小于B点压强;①两容器中液体对容器底部的压强不相等。
A.①①B.①①C.①①①D.①①①6.如图所示,两个底部面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别是p甲和p乙,则()A.p甲=p乙B.p甲<p乙C.p甲>p乙D.条件不足,无法判断二、多选题7.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲物体的质量等于容器中液体乙的质量。
人教版八年级物理下册第九章压强——关于固体压强、液体压强的判断和计算专题训练
关于固体压强、液体压强的判断和计算类型一固体压强与压力1.重5 N、边长为5 cm的正方体磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引力为15 N,把它按照图1甲所示竖直放置,磁铁对铁板的压强是________Pa;按照图乙所示水平放置,磁铁对铁板的压强是________Pa;按照图丙所示水平放置,磁铁对铁板的压强是________Pa。
图12.我国“玉兔号”月球车有独立驱动的六轮摇臂式行走系统,每个轮子与地面的接触面积为1×10-2m2,高 1.5 m,质量为120 kg,在地球上时月球车对水平地面的压力是________N,压强是________ Pa;月球车被送到月球上后,它对月球表面的压力和压强都________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(g地=10 N/kg)3.如图2所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是()图2A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断4.甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像如图3所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比是()A.4∶1 B.8∶1 C.4∶3 D.1∶2图35.如图4所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长。
下列说法正确的是()图4A.A、B对水平地面的压强p A<p BB.若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强p A<p BC.若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强p A<p BD.若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分对水平地面的压强p A>p B6.A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图5所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是()图5A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶87.有A、B两个正方体,它们的边长之比为2∶1,密度之比为3∶4。
人教版八年级物理下册第九章专题复习固体和液体压强》复习课
课题:《固体和液体压强》复习课附1:板书设计附2:研学案1、如下图1所示同一物体分别放在水平面和斜面上,请画出物体所受的重力和它对支承面的压力。
2、如图2所示,瓷砖重7N ,测出瓷砖与气球的接触面积分别是S 1=35cm 2和S 2=1cm 2,那么两种情况3、在以下四个实例中,为了增大压强的是( )A 、坦克装有宽大的履带;B 、将书包的背带做得又宽又平;C 、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成;D 、将铁路的钢轨铺在枕木上.增大压强的方法受力面积不变,增大压力。
减少受力面积,增大压力。
垂直压在物体表面上的力当物体放在水平面时,它对支承面的压力等于重力。
物体所受压力与受力面积之比p=F/SF —NS —m 2 p — 1N/m 2=1Pa液体压强产生:受重力,有流动性。
特点:计算:p=ρgh 同一液体、深度,各方向压强相等。
同一液体,深度越大,压强越大。
同一深度,液体的密度越大,压强越大。
应用:连通器图1甲乙4、如图4所示的容器中装有某种液体,试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强.它们之间的关系是( )A .P A <PB <PC =P DB .P A <P B =PC >PD C .P A <P B <P C <P D D .P A >P B >P C =P D5、小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想: 猜想1:液体内部可能有压强猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关 猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关 猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究.请你完成下列问题:(1)实验前,要通过调试,使压强计U 型管两边的液面 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U 型管两边液面几乎没有变化.如图5所示,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”).(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U 型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强.(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:序号 液体 深度h (mm ) 橡皮膜方向 液面高度差(mm )1 水 20.0朝上 18.5 2朝下18.53朝左18.54 朝右 18.5 5 40.0 朝上 36.86 60.0 朝上 54.6 7酒精60.0朝上43.5①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是 。
压强专项练习(含固体,液体,气体,流体的压强
压强专项练习(含固体,液体,气体,流体的压强1. 作用在物体上的力叫压力,压力的作用效果是使物体。
3.啄木鸟的嘴很尖,这样,它在用嘴敲击树木时,才可以减小树木的,这样增大了对树木的,有利于将树木啄破。
6.如图1是探究“影响压力作用效果的因素”的实验。
通过比较和两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是。
通过比较和两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是。
4、如图2所示,一只密闭的容器里面装有部分水,水对容器底部产生压强,当把该容器倒转过来时,水对容器底部产生的压强将会_ _(填“变大”、“不变”或“变小”)。
5、用来_______ _____的仪器叫气压计。
常用的气压计有两种,一种是____ __气压计,一种是_______气压计。
6、医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了____________,然后把针头插入药液中,提起活塞后,管内__________,在__________的作用下药液就进入针管里。
7、船闸是应用_______ _____原理;抽水机是利用__________把水从低处抽到高处。
8、液体压强的特点是。
可见,液体压强的大小与有关,它们之间的关系可用公式表示。
9.在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会,这是由于吹气时两球之间的气流速度较,压强较的缘故。
10.正方体的正上方向下施加50N的力,那么此时对桌面的压力是,压强为。
11:日常生活中,我们常见的以下事例中属于减小压强的是()(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积时倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而尖硬的尖喙,便于啄开树皮(3)用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈(4)把图钉按进较硬的木板,需加更大的力A.①②B.①③C.②④D.③④12.如图置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为P,若沿图中虚线竖直切去1/3,剩余部分对桌面的压强是() A. 1P/3 B.2P/3 C.P D.3P/213、将同一压强计的金属盒先后放入甲乙两种液体中,现象如图所示。
八年级物理核心素养特色专题第九章压强知识点全攻略
第九章《压强》知识点全攻略第一节固体的压强◎核心知识点1.压力是指垂直压在物体表面上的力,其方向总是垂直于受力面,作用点在受力物体表面.压力和重力是两个不同性质的力.2.压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关;当受力面积相同时, 压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时, 受力面积越小,压力的作用效果越明显.3.在物理学中, 物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强,计算公式为 p=F/S ,单位帕斯卡 ,简称帕 ,符号是 Pa ,1Pa=1 N/m2.4.增大压强的方法:(1)受力面积一定时, 增大压力;(2)在压力一定时, 减小受力面积;(3)在增大压力的同时减小受力面积.5.减小压强的方法:(1)受力面积一定时,减小压力;(2)压力一定时, 增大受力面积;(3)在减小压力的同时增大受力面积.1.压力(1)概念:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
(2)方向:压力的方向和接触面垂直。
(3)作用点:压力的作用点在两个物体的接触面中心。
(4)性质:压力属于弹力(接触力)。
(5)产生条件:物体之间相互接触并发生挤压。
(6)压力与重力的区别:2.压力和重力的区别压力和重力是截然不同的两种力,但多选题中常出题,混淆两个力。
以A物体压着B物体为例。
大小(1)自然放置在水平面上的物体,压力大小等于重力大小,但重力和压力不是同一个力,重力的作用点在重心,而压力的作用点在接触面上。
(2)其他方式放置时,压力和重力无直接关系。
(7)实验探究:影响压力作用效果的因素。
①实验方法:控制变量法。
②实验设计思路:第一步:观察图甲所示海绵被压陷的深浅。
第二步:在小桌子上方一个砝码,再次观察海绵的凹陷深度。
第三步:将小桌子翻过来,桌面和海绵接触,放上砝码,然后再次观察海绵的凹陷深度。
③分析与论证:甲乙的受力面积相同,乙中压力大于甲,所以乙中海绵的凹陷程度大于甲。
故可以得出结论,在受力面积相同时,压力越大,则压力的作用效果越明显。
初中物理第九章 压强知识点及练习题含答案
一、选择题1.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是()A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量D.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强2.如图所示,甲、乙是两个形状、大小相同的容器,其中一个正放,另一个倒放,里面装有等质量的同种液体,液体对容器底部的压强p甲和p乙,液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是()A.p甲>p乙,F甲=F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲<p乙,F甲>F乙D.p甲=p乙, F甲=F乙3.如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳通过测力计F将活塞提着,容器中盛水。
开始时,水面与上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移,在这一过程中,测力计的读数A.先变小,然后保持不变 B.一直保持不变C.先变大,然后保持不变 D.先变小,然后变大4.a、b两个圆柱质量相等,分别正放在水平桌面上,其中一个是空心圆柱。
a、b两个圆柱底面积之比为2:1,密度之比是ρa:ρb=1:4,两圆柱体积之比是V a:V b=6:1,以下说法正确的是()A.a圆柱空心部分是b圆柱体积B .b 圆柱空心的部分是a 的14C .a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4D .a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶25.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p 和压力F 的大小关系为 ( )A .p 甲 < p 乙 F 甲 < F 乙B .p 甲 < p 乙 F 甲 > F 乙C .p 甲 > p 乙 F 甲 > F 乙D .p 甲 > p 乙 F 甲 = F 乙6.轻质硬杆AB 长50cm 。
人教版八年级物理下册第九章压强 专题训练——运用固体压强和液体压强解决实际问题
运用固体压强和液体压强解决实际问题类型一固体压强之叠放问题方法诠释:对于叠放体对水平支持面的压力和压强,首先要明确的是求谁受到的压强,若求地面受到的压强,则压力为叠放体的重力之和,受力面积为叠放体与地面之间的接触面积;若求下面物体受到的压强,则压力为上面物体的重力,受力面积为两叠放体之间的接触面积.然后再根据压强公式p=求解压强.1.设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4,如果将两块完全相同的砖A、B按如图1所示方式置于水平地面上,则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比p A∶p B=;砖块A对砖块B的压力与砖块B对地面的压力之比F A∶F B=.图12.[2019·聊城]A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按如图2甲、乙所示的两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压力之比和压强之比分别是()图2A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶83.底面积为36 cm2、质量为300 g的圆柱体木块,放在质量为790 g、高为5 cm的圆柱体实心铁块的正上方(它们均水平放置),求木块对铁块的压强.(g取10 N/kg,铁的密度为7.9× 103 kg/m3)类型二液体压强与液体深度、液体密度的关系方法诠释:液体压强与液体深度和液体密度的关系式是p=ρgh.4.如图3所示,容器内装有水,其中a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断中正确的是()图3A.p b>p a>p cB.p a=p c<p bC.p a=p b>p cD.p a=p b=p c5.如图4所示,两相同容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点的液体压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()图4A.p A<p B<p CB.p A>p B>p CC.p A<p B=p CD.p A=p B=p C6.如图5甲所示,在水平地面上放置一盛水的容器,A、B、C为容器中的三点,已知A、B两点位于同一水平高度,A、B、C三点受到水的压强分别为p A1、p B1、p C1,它们的大小关系是p A1p B1p C1.如图乙所示,将容器移到斜面上后,B、C两点位于同一水平高度,此时三点受到水的压强分别为p A2、p B2、p C2,它们的大小关系是p A2p B2p C2.图5类型三规则形状物体的压力和压强方法诠释:对于圆柱体、立方体等密度均匀的规则形状物体,可运用p=ρgh推导过程:p======ρgh对固体压强进行定性分析.7.[2019·内江]如图6所示,有三块同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为F A和p A,B组砖对地面的压力和压强分别为F B和p B,则F A F B,p A p B.(均选填“>”“=”或“<”)图68.[2019·丹东]如图7所示,质地均匀的圆柱体甲和乙放置在水平地面上,其密度分别为ρ甲和ρ乙,已知甲、乙的底面积相同且对地面的压强相等,则ρ甲ρ乙.如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h,那么甲、乙剩余部分对地面的压强p甲p乙.(均选填“>”“<”或“=”)图79.将高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图8所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为p A、p B.关于它们的大小关系,正确的是()图8A.F A<F B,p A=p BB.F A>F B,p A=p BC.F A>F B,p A>p BD.F A=F B,p A<p B10.[2019·上海]如图9所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为S、S'(S<S'),它们对地面的压强相等.将甲、乙均顺时针旋转90°,此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、S,对地面的压强分别为p甲、p乙.此过程中,甲、乙对地面的压强变化量大小分别为Δp甲、Δp乙,则()图9A.p甲<p乙,Δp甲=Δp乙B.p甲>p乙,Δp甲=Δp乙C.p甲>p乙,Δp甲>Δp乙D.p甲<p乙,Δp甲<Δp乙类型四不规则形状容器的压力与压强方法诠释:对于不规则形状容器,液体对容器底部的压力一般不等于自身重力.计算液体压强和压力时,一般先用公式p=ρgh计算压强,再用公式F=pS计算压力.11.如图10所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面.在两容器中均加入重力为10 N的水,则B对桌面的压强为Pa,A对桌面的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强.若A、B容器中的水在同一高度处压强分别为p A、p B,则p A(选填“大于”“小于”或“等于”)p B.图1012.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图11甲所示),然后反过来倒立在桌面上(如图乙所示),此时橙汁对容器底的压强将,橙汁对容器底的压力将.水平桌面受到的压力将,水平桌面受到的压强将.(均选填“变大”“变小”或“不变”).图1113.[2019·呼伦贝尔]如图12所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同种液体.则液体对容器底部的压力关系为F甲F 乙,容器对桌面的压强关系为p甲p乙.(均选填“>”“<”或“=”)图12答案1.2∶11∶22.B.3.根据密度公式ρ=可知,铁块的体积:V铁===10-4 m3,铁块的底面积:S铁===0.002 m2<0.036 m2,所以圆柱体实心铁块的受力面积为0.002 m2,圆柱体木块的重力:G=mg=0.3 kg×10 N/kg=3 N,在水平面上压力大小等于重力大小,即F=G=3 N, 木块对铁块的压强:p===1500 Pa.4.C5.A6.=<<=7.<=.8.><.9.B10.D.11.2×103大于大于12.变小变大不变变小13.>=。
人教版八年级物理第九章压强期末复习固体液体压强的比较方法优秀课件
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人教版八年级物理第九章压强期末复习核心素养训练
压力压强比较方法
天津市静海区团泊镇中学高级物理教师李国海
一、知识清单
1、固体的压力: F=G=mg=ρVg
【比较方法】当物体放在水平地面上 ,压力由重力
产生时: F=G
6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面
上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底
别为和F瓶A和盖F的B,压则强(分别D为)pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分
A. pA>pB FA>FB B. pA<pB FA=FB
C. pA=pB FA<FB
D. pA<pB FA>FB
7.如图8所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程
一、知识清单
6、柱型容器内的液体的压力压强
【比较方法】知液重:利用F=G比压力用
P=
F S
比压强
知液深:利用P=ρgh比压强用F=PS比压力
公理:柱型容器里液体对容底的压力等于液重
A、B两容器装有质量相等的
不同液体,B容器的底面积较
大,则容器底部所受到液体 的压力FA 等于 FB容器底部
所受到的压强 PA 大于 PB,
19.(2002年天津)关于托里拆利实验下面说法中正确的是( C )
A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越 B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大 C.玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变水银柱变长 D.玻璃管内顶部进入一些空气管内外水银面高度差不变 20.(2001年天津)游泳池水深4米,池底所受水的压强 大小为 4 ×104 帕。若该游泳池底面积为100米2,则 池底所受水的压力为 4 ×106 牛(g取10N/kg)。
人教版八年级下学期物理专题训练三 固体压强和液体压强的判断和计算
人教版八下物理专题训练三固体压强和液体压强的判断和计算1.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为p a、p b和p c(已知长方体的长>宽>高),则A.p a=p c>p b B.p a=p c≤p b C.p a>p b>p c D.p a<p b<p c2.如图所示,A、B是两个同样材料制成的实心正方体,边长之比为1:2,将B叠放在A上后再放在水平桌面中央,则B对A的压强与A对桌面的压强之比为A.8:9B.1:2C.4:9D.2:33.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为A.p=ρ水gℎ1B.p=ρ水gℎ2C.p=ρ水g(ℎ1+ℎ2)D.p=ρ水g(ℎ1−ℎ2)4.如图所示,甲、乙两容器分别装有深度相同、质量不同的水,两容器底部受到水的压强分别为p 甲、p乙,则A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断5.如图所示,水平桌面上有三个完全相同的甲、乙、丙圆柱形玻璃容器,分别装有相等质量的盐水、水和酒精,则下列关于容器底部受到的液体压强的判断正确的是(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大7.如图所示密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A.压强不变,压力不变B.压强增大,压力不变C.压强增大,压力减小D.压强减小,压力减小8.图中液体内部a、b、c三点的压强p a、p b、p c大小关系正确的是A.p c>p a>p b B.p a=p b<p c C.p a=p c>p b D.p b>p a>p c9.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为F a、压强为p a,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为F b、压强为p b,则A.F a=F b,p a<p b B.F a>F b,p a=p bC.F a=F b,p a=p b D.F a<F b,p a<p b10.如图是冰壶比赛的情景。
中考物理基础过关:第9章-压强(一)固体压强液体压强课件
同时⑳__减_小____压力 在易碎的冰面行走,采用爬行 和21 _增_大____受力面积 并丢掉一些负重等
类型
方法
实例
增大 压强
当压力一定时, 22 __减_小_____受力面积
当受力面积一定时,增大压 力
啄木鸟的嘴很尖、菜刀 刀口很薄、缝衣针做得 很细
压路机的碾子质量很大 、 用重锤打桩等
同时 23 __增_大_____压力和 24 __减_小_____受力面积
在液体中的深度相同,金属盒的朝向不同,而U形管中两
液面的高度差相等,这说明了在同种液体的同一深度处,
液体向各个方向的压强大小相等;
③比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密 度有关的结论吗?_不__能__.理由是: 金属盒在液体中的 深__度__不__相__同__,__无__法__判__断__出__液__体__密__度__对__液__体__压__强__的__影__响_____ _______________. 【解析】 ③要得出压强的大小与液体密度的关系,必须 控制金属盒在液体中的深度相同,再比较其压强大小, 而图乙和图丁中,金属盒在液体中的深度不同,故无法 判断。
例3题图
例4 如图所示,一个底面积为25 cm2的矿泉水瓶子, 盛满水时,水的深度为20 cm,水对瓶子底部的压强为 __2_0_0_0___Pa,水对瓶子底部的压力为___5___N。
例4题图
方法指导 公式p=ρgh中h的理解:h是指从液面到该点的竖直方向的
距离.如图所示,甲图中B点的深度为40 cm,乙图中C点
压强越大,压力产生的效果越⑰__明__显____。法 当压力一定时,⑱ __增_大_____受力面积
当受力面积一定时, ⑲_减__小___压力
第九章压强专题训练固体压强和液体压强的综合应用和计算课件人教版物理八年级下册4
2.如图所示,a、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积 Sa=3Sb, 高度 hb=2ha,对地面的压强 pa=pb,圆柱体密度分别为ρa 和ρb,对地面的压力分别为 Fa 和 Fb。则下列说法正确的是( B )
A. ρa=ρb,Fa=Fb B.ρa=2ρb,Fa=3Fb C.ρa=12 ρb,Fa=13 Fb D.ρa=13 ρb,Fa=3Fb
A.两种液体密度的大小关系是:ρa>ρb B.桌面对两个容器支持力的大小关系是:F 甲>F 乙 C.两种液体对容器底压强的大小关系是;pa<pb D.两个容器对桌面压强的大小关系是:p 甲<p 乙
14.如图所示,质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80 cm2,内 装1.5 L的水,g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3,则容器对水平桌面的压强为 __2_.5_×__1_0_3__Pa,水对容器底部的压力为 ____8___N。
3.一密度为ρ的钢制轴承,由粗细不同、高度均为h的两部分圆柱体构成,如图甲 所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh。如图乙所示放置时,轴承对水平面的压 强为( C)
A..8ρgh D.7.2ρgh
4.(2021·福建模拟)有A、B两个密度分别为ρA、ρB的实心正方体,它们的边长之比 为1∶2,如图所示,将它们叠放在水平桌面上时,A对B的压强等于B对桌面的压强, 则ρA:ρB为( B )
6.(2021·新疆)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切 去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2000 Pa;将图乙中的砖块 倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为3000 Pa。则图甲中砖块对水平地面的压 强为( B )
A. 2 250 Pa B.2 400 Pa C.2 500 Pa D.2 750 Pa
固体压强与液体压强的判断技巧攻略(原卷版)-中考物理重难点瓶颈突破(难点剖析+真题汇编+原创预测)
(四)力学重难点瓶颈突破专题专题15 固体压强与液体压强的判断技巧攻略【考查重难点剖析】1.考点定位:1)压强问题是中考的重点,在全国各省市中考试题中,不仅每考必现,而且所占比分也较大,考点地位突出。
其中以压强的相关计算为必考,应用压强知识解决实际问题的考查尤其常见。
2)压强问题的考查,考查形式比较成熟稳定,题型多样,有选择题、填空题;有实验探究题、计算题,也有简答题;有时也会出现与浮力的综合类试题。
2.考点剖析:1、压强问题由于在实际生活中、在现代科技中均有比较广泛的应用,因而是中考考查的重点;又由于固体与液体的不同性质,压强也存在不同的特点。
在解决问题时,区别难度大,因而也是学生学习的难点。
2、难点:①固体压强与液体压强混淆,解决问题时不会区别应用,是难点之一;①对固体压强与液体压强的特点理解不到位,常常张冠李戴是难点之一;①对固体压强与液体压强在什么条件下可以相通使用不理解,也是难点之一;④特殊形状容器的液体压强问题,是学生常见难点;⑤特殊形状压强计算与判断问题,也是常见难点。
3、难点原因分析:①不区别判断压强类别,就胡乱应用公式,是难点形成的原因之一;①对固体压强与液体压强的思路不清楚,是难点形成的主要原因;①压强压力不分,导致应用错乱,也是压强问题难点形成的一个原因;④压力与质量不分,是导致压强计算错误的一个原因;⑤对压强的特殊情况缺乏认识,此类问题完全靠碰,难点难以突破;⑥不理解液体压强的本质,对特殊容器不会分析,也是难点成因之一。
4、“难点”突破技巧:【突破技巧一】——“一般思路法”要点:此法主要用于解决常规的固体压强及液体压强问题。
第一步,判断问题的类别,即,判断属于固体压强还是液体压强。
第二步,分类按照“一般思路”进行分析、判断、计算。
①若为“固体压强问题”:一般思路:——由“压力”及“压强”。
即,先找到“压力”的相关信息,得出其大小;再应用“P=F/s”分析、判断、计算压强。
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第九章压强重难点突破专题训练固体压强和液体压强的判断和计算班级:___________姓名:___________分数:___________类型一固体压强之叠放体问题1.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图9-1所示,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。
每个人重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()图9-1A.3G4SB.2G3SC.G2SD.G S2.如图9-2所示,边长为20 cm、重10 N的正方体B放在水平地面上,边长为10 cm、重8 N的正方体A叠放在B上,求:A对B的压强和B对地面的压强各是多少。
3.有A、B两个正方体,它们的边长之比为2∶1,密度之比为3∶4。
将它们按如图9-3所示叠放在水平地面上,此时A对B的压强与B对地面的压强之比是多少?类型二 公式p =F S 和p =ρgh 的应用4.如图9-4所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,下列判断正确的是( )图9-4A .甲的密度大,甲受到的重力小B .甲的密度小,甲受到的重力小C .甲的密度大,甲受到的重力大D .甲的密度小,甲受到的重力大5.如图9-5所示,由同种材料制成的实心圆柱体A 和B 放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量之比m A ∶m B 和对地面的压强之比p A ∶p B 分别为( )图9-5A .m A ∶mB =2∶1 p A ∶p B =2∶1B .m A ∶m B =1∶1 p A ∶p B =2∶1C .m A ∶m B =1∶1 p A ∶p B =1∶1D .m A ∶m B =2∶1 p A ∶p B =1∶16.如图9-6所示,A 、B 两个容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B ,容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ,则( )图9-6A.p A=p B F A=F B B.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F B D.p A>p B F A>F B7.如图9-7所示,桌面上放有甲、乙两个薄壁圆柱形容器,甲容器的底面积为10 cm2,容器重为2 N,容器中水深为20 cm,则水对甲容器底的压强是__________Pa,桌面受到甲容器的压强为__________Pa。
若将这些水倒入乙容器中,这时水对乙容器底的压强与甲容器底原来受到水的压强相比较将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(g取10 N/kg)图9-7类型三不规则形状容器的压力和压强8.如图9-8所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液面相平。
①比较各容器底部受到液体的压强()②比较各容器底部受到液体的压力()图9-8A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.如图9-9所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体所受的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()图9-9A.G S和G B.ρgh和GC.G S和ρghS D.ρgh和ρghS10.如图9-10所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上、下表面面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()A.2F、p B.12F、pC.F、2p D.F、p11.如图9-11所示,一个底面积为20 cm2、深度为10 cm的杯子装满水时,水对杯子底部的压强为________,水对杯子底部的压力为________。
(g取10 N/kg)图9-1112.如图9-12甲所示,在高为1 m的容器内装满水并密封,水对容器底部的压强为________Pa,若将该容器倒置,如图乙所示,此时容器底部受到的压力与图甲相比将________(选填“变大”“变小”或图9-1213.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图9-13甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1________p2,F1________F2。
(均选填“>”“<”或“=”)图9-1314.如图9-14所示,平底茶壶的质量是400 g,底面积是40 cm2,内盛0.6 kg的水,放置在一水平桌面上。
求:(g=9.8 N/kg)(1)茶壶对桌面的压力。
(2)茶壶对桌面的压强。
(3)水对茶壶底部的压强。
(4)水对茶壶底部的压力。
图9-14第九章压强重难点突破专题训练固体压强和液体压强的判断和计算答案与解析1.A [解析] 上面的人受到的竖直向下的重力为G ,所以每条腿上向下施加的力都是12G ,底层的人受到竖直向下的力为G +12G =32G ,所以其每条腿上向下施加的力为34G ,箭头所指的那只脚对水平地面的压强:p =F S =34G S =3G 4S 。
2.A 对B 的压力:F A =G A =8 N ,B 的受力面积为A 的底面积:S A =0.1 m ×0.1 m =0.01 m 2,A 对B 的压强:p A =F A S A=8 N 0.01 m 2=800 Pa 。
B 对地面的压力:F B =G A +G B =8 N +10 N =18 N ,地面的受力面积为B 的底面积:S B =0.2 m ×0.2 m =0.04 m 2,B 对地面的压强:p B =F B S B=18 N 0.04 m 2=450 Pa 。
3.设正方体A 的边长为2a ,密度为3ρ,则正方体B 的边长为a ,密度为4ρ, 此时A 对B 的压强与B 对地面的压强之比为p 1p 2=G A S B G A +G B S B=ρA V A g ρA V A g +ρB V B g =3ρ(2a )3g 3ρ(2a )3g +4ρa 3g =24ρa 3g 28ρa 3g =67。
4.A [解析] 由于乙的底面积大,且两个圆柱体对地面的压强相等,故乙对地面的压力大,由于受力面是水平面,压力等于重力,故乙受到的重力大。
对于均匀柱体来说,根据压强公式可推导出其对水平面的压强:p =F S =G S =mg S =ρVg S =ρShg S =ρgh ,两圆柱体对地面的压强相等,乙比甲高,故乙的密度小于甲的密度。
[解题策略] 对于形状不规则的固体对受力面产生的压强可以用公式p =F S 进行计算。
对于形状规则、质地均匀的柱体,对受力面(水平面)的压强除了可用公式p =F S 计算外,还可以用公式p =ρgh 来计算(ρ为柱体密度,h 为柱体的高)。
5.B [解析] (1)两圆柱体的体积之比:V A ∶V B =S A h A S B h B =1×22×1=1∶1,因为A 、B 是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,所以m A ∶m B =ρV A ∶ρV B =V A ∶V B =1∶1。
(2)因为A 和B 放在水平地面上,则对地面的压力:F =G =mg =ρVg =ρShg ,对地面的压强:p =F S =ρShg S =ρhg ,对地面的压强之比:p A ∶p B =ρh A g ∶ρh B g =h A ∶h B =2∶1。
6.C [解析] 同种液体的压强与液体深度有关,深度越深,压强越大,所以B 容器底部所受的液体压强较大;由于两个容器中的液体全部压在了容器底部,液体对容器的压力等于液体受到的重力,液体的重力相等,所以液体对容器底部的压力相等。
7.2000 4000 变小[解析] 水对甲容器底的压强:p =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.2 m =2000 Pa ;水的质量:m =ρV =ρSh =1.0×103 kg/m 3×10×10-4m 2×0.2 m =0.2 kg ; 桌面受到甲容器的压力:F =G 总=G 水+G 甲=0.2 kg ×10 N/kg +2 N =4 N ;桌面受到甲容器的压强:p 甲=F S = 4 N 10×10-4 m 2=4000 Pa 。
将水倒入乙容器中后,乙容器的底面积较大,所以水的深度变小,根据公式p =ρgh 可知水对乙容器底的压强变小。
8.①D ②D [解析] 由于三个容器中注入相同高度的同种液体,根据公式p =ρgh 可知三个容器底受到的液体压强相等;由于三个容器的底面积相同,根据公式F =pS 可知,压强和受力面积都相等时,压力也相等。
[解题策略] 关于形状不规则容器的压强计算通常有两种情况:(1)求容器底受到的压力和压强。
利用公式p =ρgh ,结合液体的密度和深度先求出容器底受到的压强,再利用公式F =pS 计算容器底受到的压力。
(2)求支持容器的水平面受到的压力和压强。
将容器和容器内的液体作为一个整体,先求出水平面受到的压力为F =G 总=m 总g ,再结合容器的底面积利用公式p =F S 求出水平面受到的压强。
9.D [解析] 该液体的深度为h ,密度为ρ,则容器底受到的液体压强为p =ρgh ;由p =F S可得,容器底部受到液体的压力:F =pS =ρghS 。
10.A11.1×103 Pa 2 N[解析] 水对杯子底部的压强:p =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.1 m =1×103 Pa ;根据p =F S 可得,水对杯子底部的压力:F =pS =1×103 Pa ×20×10-4 m 2=2 N 。
12.1×104 变小[解析] 水对容器底部的压强:p =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×1 m =1×104 Pa ;将容器倒置后,液体深度没变,故由p =ρgh 可得,水对容器底部的压强不变;因水与容器底部的接触面积减小,故由F =pS 可知压力减小。
13.> < [解析] 容器倒置后,液体的深度变小,液体对容器底部的压强变小,即p 1>p 2;图甲中液体对容器底的压力F 1小于液体的重力,图乙中液体对容器底的压力F 2大于液体的重力,液体重力不变,故F 1<F 2。
14.(1)茶壶的质量:m 壶=400 g =0.4 kg ,茶壶对水平桌面的压力:F 1=G 壶+G 水=(m 壶+m 水)g =(0.4 kg +0.6 kg)×9.8 N/kg =9.8 N 。