人教版三年级数学上册第七单元第4课时长方形和正方形的周长课件

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三年级数学上册第7单元长方形和正方形第4课时长方形和正方形的周长课件新人教版

用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方
形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？
回顾与反思
只有这三种拼法吗？
因为16=16×1=2×8=4×4，所以只有这三种拼法。
巩固练习
把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？
有字的面并排摆2层， 5厘米
5厘米
每层摆2盒。
课后练习
一、选择。
1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（ C ）。
A、长方形的周长比正方形大 B、正方形周长比长方形大 C、一样大
课后练习
一、选择。
2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（ C ）。
A、（长＋宽）×2 B、长＋长＋宽＋宽 C、长＋宽×2
课后练习
一、选择。
3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，
长方形的周长（ C ）两个正方形周长的和。
A、相等
28÷4=7（米）
答：围成的正方形的边长是7米。
B、大于
C、小于
课后练习
二、一块长方形的草地，长60米，宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？
（60+40）×2×5=1000（米） 1000米=1千米答：他走了1000米；合1千米。
课后练习
三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？
7 长方形和正方形
第 4 课时长方形和正方形的周长（2）
复习导入
长方形的周长=（长+宽）×2 为什么乘2？因为长方形有2个长和2个宽。
正方形的周长=边长×4
为什么乘4？
因为正方形有4个边长。
新知探究
用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？

三年级数学上册课件-7.2 长方形和正方形的周长(4)-人教版(共52张PPT)

3米
4米 6米
3米
3米 6米
3米 1.长方形花坛至少要（B）米长的围栏。
4米
A.(4+3)×2=14（米）
修改：周长-没有围栏部分=围栏总长
B.3×2+4=10（米） C.4×2+3=11（米）
3米 6米 3米
2.六边形花坛至少要( B C）
米长的围栏。 A.6×2+3×2=18（米） 6米
找出周围物体的表面是长方形或正方形。
长方形
长：
宽：
正方形边长：
量一量，算一算，求出周长。
量一量，算一算，求出周长。
图形长方形正方形
记录单
信息
长
宽
周长（列式计算）
边长
长：26厘米
宽：18厘米
周长：（26+18)×2= 88厘米
边长：11分米周长：11×4=44分米
长：26厘米宽：18厘米
周长：（26+18)×2=88厘米 26×2+18×2= 88厘米 26+18+26+18= 88厘米
边长：11分米周长：11×4=44分米
长：6分米宽：4分米周长：（4+6)×2=20分米
边长：9厘米周长：4×9=36厘米
长：6分米宽：4分米周长：（4+6)×2=20分米
4+6+4+6=20分米 6×2+4×2= 20分米
它们有什么相同点和不同点？

长：6分米宽：4分米 4+6+4+6=20分米 4×2+6×2=20分米
（4+6)×2=20分米
长：26厘米宽：18厘米 26+18+26+18=88厘米 26×2+18×2=88厘米（26+18)×2=88厘米

人教版三年级上册数学7长方形和正方形的周长课件(29张PPT)

发现：当长和宽相差越小时，周长越小。
简单练习用9个小方格在下面的方格纸上分别拼出一个周长最大的和一个周长最小的图形。（每个小方格的边长表示1厘米）
周长最长：（9+1）×2＝20（厘米）周长最短：3×4＝12（厘米）
中等练习用24张边长是1分米的正方形纸拼长方形，当长和
宽分别是多少时，拼成的图形周长最短？
2．一块正方形桌布（如图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
20×4＝80（分米）答：花边的长是80分米。
中等练习用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
36÷4＝9（厘米）答：这个正方形的边长是9厘米。
拓展练习小强用一根铁丝围成了一个长方形，长是 15厘米，宽是3厘米。如果把这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？
数学三年级上册（RJ）教学课件
7 长方形和正方形第 4 课时长方形和正方形的周长（1）
同学们，你们还记得长方形和正方形有什么特点吗？
长方形
正方形
宽
长
边
长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
计算下面长方形和正方形的周长。
4厘米
6厘米
我我是把
6厘米 6＋4＋6＋4＝20（厘米）
（6＋4）×2＝20（厘米）
5厘米 5＋5＋5＋5＝20（厘米） 5×4＝20（厘米）
长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4
简单练习 1．一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）答：这个花坛的周长是16米。
（15＋3）×2＝36（厘米） 36÷4＝9（厘米）
答：这个正方形的边长是9厘米。

人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形的周长》完整ppt课件

方法3：
宽
长
宽
长
宽
长方形的周长 =（长+宽）× 2
.
24
一块长方形毛巾，长6分米，宽3分米，这块毛巾的周长是多少？
方法1： 6+3+6+3 = 18（分米）答：这块毛巾的周长是18分米。
方法2： 6×2 + 3×2 = 18（分米）答：这块毛巾的周长是18分米。
方法3：（6+3）×2 = 18（分米）答：这块毛巾的周长是18分米。
.
25
想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
2厘米
方法1： 2+2+2+2=8（厘米）方法2： 2×4=8（厘米）
2 厘米
2厘米 2厘米
2
厘
想一想：怎样算
米
比较简便？
2厘米 .
2厘米
2厘米 26
边长
正方形周长=边长×4
返回
.
27
1.求下列正方形的周长。
解：3×4=12（厘米）解：8×4=32（米）
.
9
方法1：
长
宽
长
宽
.
10
方法1：
长宽
长
宽
长
.
11
方法1：
长
宽
长
宽
长
宽
长方形的周长 = 长+宽+长+宽
.
12
方法2：
长
宽
Compan. y Logo
13
方法2：
长宽
长
Compan. y Logo
14
方法2：
长
宽
长

三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长-人教版

米？
(5+3)×2
=8× 2 =16(m)
答：这个花圃的周长是16米。
一个正方形桌布要在它的四周缝上花边，已知桌布的边长是20分米。花边的长是多少分米？
20 ×4 =80（分米）
答：至少需要花边80分米。
宽15米
长30米
准备用木栅栏修建一个长方形花坛，为节省材料，花坛的一边靠墙，另三边用栅栏围成，栅栏长为30m，宽15m．长方形花坛周长多少米？
灰太狼沿长方形跑一圈
喜羊羊沿正方形跑一圈
我赢了，我赢了！
不公平，不公平，我的跑道长！
我的跑道才长那！
长方形对边相等
6米
5米
4米
自学提示：
小组合作探究，动手实践操作采用多种方法计算长方形周长并记录在学习卡上
5分钟内6＋4＋6＋4＝20（米）周长=长+宽+长+宽
巧设总结争谈收获
同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？
谢谢再见
正方形周长＝边长×4
填一填
1.封闭图形一周的长度，是它的（周长）
1.求长方形的周长，必须知道它的（长）和（宽），求正方形的周长，要知道它的（边长）.
2.长方形周长=（长+宽）×2 ）
正方形周长=（边长×4
）
3.正方形周长是边长（ 4 ）倍
一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少
方法二：6×2＋4×2＝20（米）周长=长×2+宽×2
方法三：（6＋4）×2＝20（米）周长=（长+宽）×2 你喜欢哪一种方法？
长方形周长＝（长＋宽）×2
自学提示：
同桌合作探究，动手实践操作采用多种方法计算正方形周长并记录在学习卡上

人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT

二、自主探究
你能用自己的方法计算出这个正方形的周长吗？
正方形周长＝边长×4
二、自主探究
完成下列表格
长长方宽形
周长
结论
边长正
方形周长
二、自主探究
一块正方形土地，边长是8米，要在它的四周围上篱笆，篱笆至少长多少米？
8×4＝32（米）答：篱笆至少长32米。
三、实践应用
王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米，如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？
A．（10＋6）×2 C．10＋6×2
B．（10＋6）×2－10 D．10×2＋6
长方形和正方形的周长
一、复习旧知
用手比划出它们的周长
二、Байду номын сангаас主探究
长
宽
宽
长
长方形周长=长+宽+长+宽长方形的周长=(长+宽) ×2
二、自主探究
学校有一个花坛，长10米，宽7米，求花坛的周长。（10＋7）×2＝34（米）答：花坛的周长34米。
这样做也可以： 10 ×2+7×2= 34（米）

三年级上册长方形和正方形的周长课件人教版

羊羊运动会
我需要跑多长的路线呢？
长 60米宽 40米
长 60米宽 40米
（1）60+40+60+40=200（米）（2）60×2+40×2=200（米）（3）（60+40）×2=200（米）
长方形的周长= （长+宽）×2
小练笔：
1、长方形的长是2厘米，宽是1厘米，周长是多少？
长方形的周长= （长+宽）×2
（2+1）×2=6（厘米）
2、长方形的长是4厘米，宽是2厘米，周长是多少？
长方形的周长= （长+宽）×2
（4+2）×2=12（厘米）பைடு நூலகம்
边长 50米
三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14 张PPT) -人教版
边长 50米
（1）50+50+50+50=200（米）（2）50×4=200（米）
我说的对吗？
1、计算长方形的周长，必须知道长方形的长和宽。（） 2、长方形的周长=长+宽×2。（） 3、正方形的边长是6厘米，周长是24分米。（）
三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14 张PPT) -人教版
三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14 张PPT) -人教版
运动会篮球场是一个长方形（如下图），暖羊羊在打比赛之前沿着篮球场跑了一圈热身，猜猜它跑了多少米？
长方形的周长=（长+宽）×2 （20+10）×2=60（米）
答：它跑了60米。
10米
20米
三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14 张PPT) -人教版
三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14 张PPT) -人教版

三年级上册数学课件7.4长方形和正方形的周长人教版(20张PPT)

（ ×）
（2）正方形和长方形一样，四条边的总长
度就是它的周长。
（ √）
（3）长6 米，宽4 米的长方形周长是
（6+4）×2=14米。
（ ×）
随堂练习
二、计算下面长方形和正方形的周长。
（11+6）×2=34（厘米）
7×4=28（厘米）
随堂练习
三、有一幅长方形的画，长8分米，宽5分米。现在要给这幅画的四周镶上金属条，最少需要金属条多少分米？
第4课时长方形和正方形的周长
教学目标
1.通过教学,使学生理解长方形和正方形的周长的计算方法,培养学生的抽象概括能力。 2.使学生熟练掌握长方形和正方形的周长的计算方法,并能运用所学知识解决生活中的实际问题。 3.通过合作学习,培养学生积极参与数学学习活动的兴趣, 对数学有好奇心和求知欲。
趣味导入
THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY JERRY. THANK YOU WATCHING THIS ONE.
有两种情况： ①长边靠墙，8+4×2=16(米) ②宽边靠墙，4+8×2=20(米)
随堂练习
五、王奶奶想靠墙(墙足够长)围成一个长方形菜地。长是8米，宽是4米。 2.王奶奶准备在这块菜地里划出一块最大的正方形地种萝卜，萝卜地的周长是多少米？
4×4=16（米）
答：萝卜地的周长是16米。
THANKS
从前，一位农夫有两块菜地，分别种了萝卜和白菜。农夫每天辛勤劳作，地里的菜长势喜人。
趣味导入
可是最近，农夫发现总有一些野兔偷吃自己的蔬菜。
哈哈！有吃的了！
趣味导入
得把菜地围起来。
探究新知请你帮农夫算一算：围这两块地分别要用多长

数学三年级上人教版7-3长方形和正方形的周长课件(23张)

方形中，（正方形）的周长最短。
典题精讲
用两个边长为3分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?
典题精讲
解题思路：
这道题的计算方法有多种,可以直接计算新长方形的周长,先找到新长方形的长和宽，再利用长方形周长公式计算；也可以用两个正方形的周长之和减去重合部分。
典题精讲
正确解答：
1.长方形的周长就是要把长方形四条边的长度加起来,但长方形的对边是相等的,所以我们只要知道长方形相邻两边的长度即可,用公式“长方形的周长=(长+宽)×2”计算。
2. 正方形的周长就是正方形四条边的长度总和。根据正方形的四条边相等,可以把四条边的边长加起来,也可以用一条边的长乘4,即正方形的周长=边长×4。
典题精讲
正确解答：
方法一:(8+4)×2-8=16(米) 方法二:4+8+4=16(米) 答:围菜园的篱笆至少需要16米。
易错提醒
一个长方形的长是8厘米, 比宽长2厘米,它的周长是多少厘米?
（8+2）×2=20(厘米)
易错提醒
错解分析：
要知道长方形的周长,先要知道长和宽各是多少厘米,长8厘米是已知的,它比宽长2厘米,可知宽应为82=6(厘米),然后才能按长方形周长的计算方法列出算式。
第7单元长方形和正方形 3 长方形和正方形的周长
学习目标
1.会求不规则图形的周长。
2. 掌握长方形和正方形周长的计算方法。 3. 周长的实际应用。
复习导入
用手比划出它们的周长
课件PPT
情景导入1
长
宽
长
课件PPT
宽
长方形周长=长+宽+长+宽长方形的周长=(长+宽) ×2

人教版三年级上册数学长方形和正方形的周长ppt课件

课堂梳理
长方形和正方形的周长知识在我们生活当中有很多应用，我们要充分考虑实际情况，从而正确解决问题。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
布置作业
作业：第87页练习十九，第1～3题。
6
分米
8分米这个图形的周长是
分米。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
6
分米
8分米这个图形的周长是
分米。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
6
冠军
分
亚军
米
8分米这个图形的周长是
分米。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
6
分米
8分米这个图形的周长是
分米。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
拓展应用
一块一面靠墙的长方形菜地，长6米宽3米，在它的三面围上竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6 + 3×2=12（米）
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
回首比赛

人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》课件

长方形和正方形的特点
长方形
具有两个不同的边长，且没有其他特殊的要求或限制。
正方形
具有相等的边长，每一条边都是一条对角线的中点，对角线相等且垂直。
长方形和正方形的周长计算公式
1 长方形
周长 = 2 × (长 + 宽)
2 正方形
周长 = 4 × 边长
长方形和正方形的例题及解答
例题 1
某长方形的长为6 cm，宽为3 cm，求它的周长。解答：周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (6 + 3) = 18 cm
书本和画框
2
的形状，使得建筑物更加稳定和坚固。
很多书本和画框的外形是长方形或
正方形，田径场一般呈长方形，篮球场为正方形，提供合适的比赛空间。
总结和复习提示
1 定义和特点
长方形是四个直角的四边形，边长可以不相等；正方形是四个边相等的长方形。
2 周长计算公式
3 应用领域
人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》 PPT课件
欢迎大家来到本节课的PPT课件，今天我们将学习长方形和正方形的周长，并探索它们的定义、特点、计算公式以及应用领域。
什么是长方形和正方形？
1 长方形
长方形是一种拥有四个直角的四边形，它的两对边分别相等且平行。
2 正方形
正方形是一种特殊的长方形，它的四个边相等且四个角都是直角。
长方形的周长 = 2 × (长 + 宽)，正方形的周长 = 4 × 边长。
长方形和正方形在建筑、书本、画框以及体育场等领域有着广泛的应用。
例题 2
某正方形的边长为5 cm，求它的周长。解答：周长 = 4 × 边长 = 4 × 5 = 20 cm

三年级数学上册第7单元长方形和正方形第4课时长方形和正方形的周长课件新人教版ppt

（6+4）×2=20(厘米)
（长+宽)×2=周长
宽
长
长方形的周长＝长＋宽＋长＋宽＝长×2＋宽×2 ＝（长＋宽）×2
5＋5＋5＋5=20（厘米） 5×4=20（厘米）
正方形的周长＝边长＋边长＋边长＋边长＝边长×4
1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（米）
4厘米
6厘米
4厘米
1 2 3 4
6厘米
4厘米
6
4
6
4
6+4+6+4=20（厘米）长+宽+长+宽=周长
6厘米
4厘米
6
6
4
4
6+6+4+4=20（厘米）长+长+宽+宽=周长
6厘米
6
4厘米
4
6
4
6×2+4×2=20（厘米）长×2+宽×2=周长
6厘米
4厘米64源自646+4 长+宽
6+4 长+宽
答：这个花坛的周长是16米。
2.一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
20×4＝80（分米）
答：花边的长是80分米。
3.用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
36 ÷ 4=9（厘米）
4.王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地，长 10米，宽6米，如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？
第4课时长方形和正方形的周长
1.你认识这两个图形吗？分别指出它们的周长。
2.长方形、正方形的边各有什么样的特征？