化

KClO3 KCl+ O2
2KClO3 2KCl+ 3O2
2KClO3
MnO2
△
2
KCl+
3
O2
2 KClO3
MnO2
△
2KCl+ 3 O2
结束
作业：
来自百度文库结束
桑珠孜区第一中学 张亚军
结束
化学方程式
复习提问 定义 书写原则 书写步骤 课堂小结 课堂练习
结束
硫在氧气中燃烧
微观情况
结束
◇硫为何减 少了？ ◇是否符合质量守恒定律？
参加反应的硫和氧气的质量总 和等于生成的SO2质量
结束
结束
◇上述反应的文字表达式怎样？
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
点燃
S + O2
2、甲烷＋氧气 点燃 水＋二氧化碳 CH4+2O2点燃CO2+2H2O
3、高锰酸钾(KMnO4) 加热 锰酸钾(K2MnO4)＋ 二氧化锰＋氧气
2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2
结束
二、化学方程式的涵义
1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。 2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个 数之比。 3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比
结束
水分解的化学反应方程式
左 反应物分子式
水
H2O
（短线连接）
右
生成物分子式
氢气 ＋ 氧气
H2 + O2
结束
水分解的化学反应方程式
左 反应物分子式
（短线连接）
右
生成物分子式
水
2？H2O
氢气 ＋ 氧气
？2 H2 + ？O2
结束
水分解的化学反应方程式
左 反应物分子式
（短线连接）
右
生成物分子式
水
氢气 ＋ 氧气
结束
化学方程式的涵义
4P + 5O2 点燃 2P2O5
124 160
284
1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。
2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。
3、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应 生成284份质量的五氧化二磷。质量比为 31∶40∶71
配平方法 最小公倍数法、观察
法、奇偶法等
结束
注
注明反应条件，生成物状态
条件符号 加热△ 状态符号 气体 沉淀
结束
等
将短线改为等号
结束
例题
写出下列反应的化学方程式 1、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入氢氧 化钠（NaOH）溶液
结束
结束
结束
例题
1、碳在氧气中燃烧
+
C
高温
2 Cu
+
CO2
（4）2C2H2 + 5 O2 点燃 2H2O + 4CO2
（5）2H2S
点燃
+ O2 2 S
+ 2 H2O
结束
课堂小结
化学方程式的书写可归纳为：（以反应 “ 氯酸钾 加热 氯化钾＋氧气”的化 学方程式书写为例）
左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀
结束
课堂练习2
1、根据已学知识判断下列反应方程式是否
正确。如有错误，请指出错误之处。
（1）3Fe+2O2
加热
Fe3O4
（2）Mg+O2
点燃
MgO2
（3）CH4+O2
点燃
CO2+H2O
全错
结束
课堂练习2
2、配平下列化学方程式
（1）
C
+
CO2
高温
CO
（2）4 Al +3O2
点燃
2Al2O3
（3）2CuO
SO2
结束
第十节 化学方程式
一、化学方程式
1、定 义
用元素符号和分子式来表 示化学反应的式子叫化学方程式.
2、书写原则
结束
2、书写原则
◇以客观事实为依据，反应是真 实存在的 ◇符合质量守恒定律
结束
结束
结束
3、书写步骤
◇ 写 写出反应物和生成物的分子式 ◇ 配 配平化学方程式 ◇ 等 将短线改为等号 ◇ 注 注明反应条件，生成物的状态
2 H2O
通电
2 H2 +
O2
结束
水分解的化学反应方程式
左 反应物分子式
（短线连接）
右
生成物分子式
水
氢气 ＋ 氧气
2 H2O
通电
2 H2 +
O2
结束
写
左 （短线连接） 右
反应物分子式
生成物分子式
结束
配
配平依据 质量守恒定律 配平过程 分子式前面配上适当
的化学计量数使左右两边的每一种 元素的原子总数相等
点燃
C + O2
CO2
结束
例题
2、磷在氧气中燃烧
磷＋氧气 点燃 五氧化二磷
点燃
4 P +5 O2 2 P2O5
结束
例题
3、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加 入氢氧化钠（NaOH）溶液 CuSO4+2 NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
结束
课堂练习
1、铁＋氧气点燃 四氧化三铁 3Fe+O2 点燃 Fe3O4