功能室管理制度
学校功能室安全管理制度范文(4篇)
学校功能室安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理工作，确保师生的人身安全和财产安全，保障学校正常的教育教学秩序，根据《安全生产法》、《学校安全保卫管理条例》及有关法律法规的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于学校功能室的管理工作，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、实习基地等。
第三条学校功能室的安全管理工作应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，贯彻以人为本、预防为主、综合治理的原则，并根据实际情况不断完善和改进。
第四条学校功能室的安全管理工作应由学校安全保卫部门负责，学校各部门和全体师生都有义务积极参与和配合。
第二章功能室安全管理责任第五条学校安全保卫部门是学校功能室安全管理的主要责任部门，具体职责包括：1. 制定学校功能室安全管理制度，并进行宣传、培训；2. 组织学校功能室的安全检查和隐患排查，及时整改；3. 确保学校功能室的安全设施和器材完好有效；4. 配合有关部门的安全演练和应急处置工作；5. 对发生的安全事故进行调查处理，总结经验教训。
第六条学校各部门是学校功能室安全管理的责任单位，具体职责包括：1. 根据学校安全保卫部门的要求，制定功能室安全管理工作方案和预案；2. 负责本部门功能室的安全管理工作，包括日常巡查、消防安全、电器设备管理等；3. 协助学校安全保卫部门进行安全检查和隐患排查，及时整改；4. 组织本部门功能室的安全培训和事故应急演练；5. 对部门功能室的安全工作进行定期总结和评估。
第七条学校师生是学校功能室安全管理的主体，具体职责包括：1. 遵守学校的各项安全规章制度，不私自进入未经许可的功能室；2. 维护功能室的公共秩序和设施设备的完好；3. 使用功能室的设施设备时要注意安全操作，不得私自改动或拆卸；4. 发现安全隐患或异常情况要及时报告，合理使用学校提供的报警设备；5. 参与安全培训和事故应急演练，增强自我保护能力。
第三章功能室安全管理措施第八条学校功能室的出入口和通道应保持畅通，设置明显的指示标志和疏散路线图，确保师生疏散时的安全。
学校对个功能室的管理制度
一、总则为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度，并监督实施。
2. 各功能室负责人负责具体管理工作，包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。
3. 教师在使用功能室前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。
4. 学生在使用功能室时，需在教师指导下进行，遵守相关规定。
四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护，确保设备正常运行。
b. 功能室设备的使用者应爱护设备，不得随意损坏或私自带出。
c. 设备损坏或丢失，使用者需按规定赔偿。
2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排，各功能室负责人需做好使用记录。
b. 使用功能室时，需提前预约，未经预约不得擅自使用。
c. 使用功能室时，应保持室内整洁，不得随意摆放物品。
3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
b. 使用功能室时，应严格遵守安全操作规程，确保人身安全。
c. 功能室负责人应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生，定期进行清洁消毒。
b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生，不得在室内饮食。
c. 功能室负责人应定期检查卫生情况，确保卫生达标。
5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合，充分发挥功能室的作用。
b. 教师在使用功能室时，应充分利用现有资源，提高教学质量。
c. 学生在使用功能室时，应认真听讲，积极参与，培养良好的学习习惯。
五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人，给予批评教育，情节严重的，追究相应责任。
功能室管理制度模板
一、总则1. 为确保学校功能室（以下简称“功能室”）的合理使用、安全运行和有效管理，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育器材室、美术室、音乐室等。
3. 功能室的管理应遵循“安全第一、预防为主、服务至上、规范有序”的原则。
二、管理人员职责1. 管理人员应具备较强的责任心、专业知识和操作技能，确保功能室的安全、整洁和正常运行。
2. 管理人员应定期参加业务培训，提高自身综合素质，为师生提供优质服务。
3. 管理人员应做好以下工作：（1）建立健全功能室管理制度，严格执行各项规定；（2）负责功能室的日常维护、保养和清洁工作；（3）对功能室内的设施设备进行定期检查、维修和更新；（4）做好功能室的使用登记和报修工作；（5）对功能室内的安全隐患进行排查，确保师生安全；（6）对违反功能室管理制度的行为进行制止和纠正。
三、功能室使用规定1. 功能室的使用应遵循“预约申请、统一安排、按需使用”的原则。
2. 使用功能室的人员需提前向管理人员提出申请，经批准后方可使用。
3. 使用功能室时，应遵守以下规定：（1）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏；（2）保持功能室内的整洁、卫生，不得乱扔垃圾；（3）按照功能室的使用说明进行操作，确保操作安全；（4）使用完毕后，及时关闭设备电源，清理现场；（5）未经管理人员同意，不得擅自改动功能室内的设施设备；（6）遵守国家法律法规和学校相关规定。
四、安全与卫生1. 管理人员应定期对功能室进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
2. 使用功能室的人员应遵守安全操作规程，防止事故发生。
3. 功能室内的卫生工作由管理人员负责，确保室内环境整洁。
4. 使用功能室的人员应自觉维护环境卫生，不得在室内吸烟、饮食。
五、奖惩措施1. 对遵守功能室管理制度、表现突出的管理人员和师生，给予表彰和奖励。
2. 对违反功能室管理制度、造成不良后果的人员，按照相关规定进行处罚。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
功能室管理制度
功能室管理制度功能室管理制度在日常生活和工作中，需要使用制度的场合越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
大家知道制度的格式吗？以下是作者收集整理的功能室管理制度，希望对大家有所帮助。
功能室管理制度11、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。
2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的`指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。
功能室管理制度21、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。
各类库房实行专人管理，责任到人；建立登记制度，健全管理制度，物品摆放整齐，配备消防器材。
2、值班室要配备值班用具，张贴值班制度；每天安排带班领导和教师值班，妥善处理突发问题并做好记录。
3、心理咨询室（心理健康教育活动室）设施达到规定要求，档案管理规范，管理制度明确，教育、咨询活动落实，有谈心、活动记录。
4、图书室（阅览室）要配备防潮防虫设施和防盗报警系统，配备2个干粉灭火器。
50平米以上的.图书室要配备手推式干粉灭火器，张贴“严禁烟火”警示标识，禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。
5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案，定期保养并做好记录；危险化学品要分类存入专用仓库或专柜；仪器室要备有灭火器，实验室装有排气扇；妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。
6、计算机教室（机房）须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求，至少配备2个干粉灭火器；室内用电须单独布线，不得与照明电路混用，并有漏电保护装置；计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关，每台计算机要配专用插座。
中小学各功能室管理制度
第一章总则第一条为了规范中小学功能室的管理，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室、计算机室等。
第三条功能室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、提高效益”的原则。
第二章功能室安全管理第四条功能室的安全管理是重中之重，必须严格执行以下规定：1. 各功能室负责人应定期对功能室进行安全隐患排查，发现问题及时整改，确保设施设备安全运行。
2. 功能室内的电气设备、消防设施、应急照明等必须完好有效，并定期进行检测和维护。
3. 功能室内的药品、化学品、易燃易爆物品等危险品必须按照国家相关规定进行储存和管理，并由专人负责。
4. 功能室内的师生必须遵守安全操作规程，严禁违规操作。
5. 功能室内的师生应熟悉应急疏散路线和逃生方法，定期进行应急演练。
第五条功能室开放期间，应安排专人负责管理，确保师生在功能室内的安全。
第三章功能室设备管理第六条功能室设备管理应遵循以下原则：1. 设备的购置、安装、使用和维护应遵循国家相关标准和规定。
2. 设备的购置应充分考虑教学需要，合理配置，提高使用效率。
3. 设备的安装和使用应确保安全可靠，防止事故发生。
4. 设备的维护和保养应定期进行，确保设备处于良好状态。
第七条功能室设备的使用规定：1. 设备的使用应严格按照操作规程进行，未经允许不得随意更改设备设置。
2. 使用设备时，应爱护设备，不得损坏、私自拆卸设备。
3. 使用完毕后，应将设备归位，确保设备安全。
4. 设备出现故障时，应及时报告，由专业人员负责维修。
第八条功能室设备的维护和保养：1. 设备的维护和保养应定期进行，确保设备正常运行。
2. 设备的维护和保养记录应完整，包括设备名称、型号、维护时间、维护内容等。
3. 设备的维修应由专业人员负责，不得私自维修。
第四章功能室使用管理第九条功能室的使用应遵循以下规定：1. 功能室的使用应服从学校教育教学安排，不得擅自改变功能室用途。
各功能室管理制度及职责
各功能室管理制度及职责功能室管理制度及职责一、综合功能室管理制度综合功能室是学校各项工作的基础设施，必须严格按照规定管理，保证其正常使用。
综合功能室管理制度包括如下内容：1. 统一管理：综合功能室必须由专人管理，由学校安排专门的老师或职工进行管理，并配备相应的设备和物资。
2. 保护设备：综合功能室内的各种设备应当妥善保护，做好防潮、防尘、防火、防盗、防损等工作，确保设备安全、完好、易于使用。
3. 精心维护：综合功能室设施必须经常性的进行维护、检查和保养，及时消除故障，确保设施的完好性。
4. 规范使用：使用综合功能室的人员必须遵守规定，要遵循场地使用秩序，不得私自移动或更改设备、物品等。
5. 记录管理：综合功能室管理必须有专门的记录，记录设备、物资、维护记录等，同时定期进行检查和控制使用情况。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验、科研活动的重要场所，其管理制度如下：1. 保证安全：实验室内必须设置安全警示标志，以提醒实验人员注意安全。
实验室的安全设施、消防设备等必须保持完善并经常检查、维修。
2. 入室要求：进实验室之前必须穿戴好实验用具，并经过实验室负责人的检查后方可进入。
不得携带易燃、易爆、腐蚀、有毒等危险物质进入实验室，禁止实施与实验室无关的活动。
3. 实验用具：实验室必须保证使用的实验用具、试剂等物品已经获得专业机构的认证和检测合格，并经过定期的维护和鉴定。
4. 实验记录：实验室内进行的实验必须做好实验记录，记录实验过程、结果及所使用的物品。
实验结束后，应当及时整理，归还实验室管理员时应当报告实验情况。
三、计算机室管理制度计算机室是进行计算机教学和学生学习的基础设施，其管理制度如下：1. 维护设备：计算机室内的计算机、显示器、打印机等设备必须进行定期检查、维修和保养，确保设备正常工作。
2. 使用权限：使用计算机室必须经过相关部门的分配和管理员的授权，确保授权人员按照规定使用计算机室。
3. 安全保密：计算机室存在着一定的安全隐患和风险，必须采取安全保密措施，保障计算机室的安全。
学校六大功能室管理制度
一、前言为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校六大功能室，包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室。
三、功能室管理制度1. 实验室（1）实验室负责人负责实验室的日常管理工作，包括设备维护、药品管理、实验用品购置等。
（2）实验室内设备、药品、实验用品等要定期检查，确保安全、有效。
（3）实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）实验室内所有实验活动需在实验室负责人指导下进行，确保实验安全。
2. 图书室（1）图书室负责人负责图书室的日常管理工作，包括图书采购、分类、借阅、归还等。
（2）图书室内图书分类明确，便于查找。
（3）学生借阅图书需遵守图书馆借阅规定，爱护图书，按时归还。
（4）图书室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
3. 阅览室（1）阅览室负责人负责阅览室的日常管理工作，包括报刊订阅、整理、借阅等。
（2）阅览室内报刊、杂志等资料分类明确，便于查阅。
（3）学生借阅报刊、杂志等资料需遵守阅览室借阅规定，爱护资料，按时归还。
（4）阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
4. 音乐室（1）音乐室负责人负责音乐室的日常管理工作，包括设备维护、音乐器材管理、课程安排等。
（2）音乐室内设备、音乐器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）音乐室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）音乐室内所有音乐活动需在音乐室负责人指导下进行，确保活动安全。
5. 美术室（1）美术室负责人负责美术室的日常管理工作，包括设备维护、美术器材管理、课程安排等。
（2）美术室内设备、美术器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）美术室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）美术室内所有美术活动需在美术室负责人指导下进行，确保活动安全。
6. 体育室（1）体育室负责人负责体育室的日常管理工作，包括设备维护、体育器材管理、课程安排等。
功能室管理制度(30篇)
功能室管理制度（30篇）功能室管理制度（通用30篇）功能室管理制度篇1__小学综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。
三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。
七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭电源总开关和门窗。
1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。
5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。
7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。
8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。
9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
学校功能室制度管理
一、总则为了加强学校功能室的管理，确保功能室资源的合理利用和有效维护，提高教育教学质量，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、功能室的定义与分类1. 功能室是指学校为开展教育教学活动、科学研究、社会服务等功能而设置的专用场所，包括但不限于：实验室、图书馆、体育室、音乐室、美术室、心理咨询室等。
2. 功能室按用途分为：教学功能室、科研功能室、服务功能室。
三、功能室管理制度1. 功能室的管理人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉功能室的管理规范和操作流程。
2. 功能室的使用实行预约制度，使用者需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。
3. 功能室内的设备、设施应保持完好，如有损坏，应及时报告并按规定进行维修或更换。
4. 功能室内的物品应分类存放，保持整洁有序，定期进行清点，确保账实相符。
5. 功能室内的用电、用水、用气等设备，应按照相关规定使用，确保安全。
6. 功能室内的消防安全设施应保持完好，定期进行检查和维护。
7. 功能室内的安全出口、疏散通道应保持畅通，不得堆放杂物。
8. 功能室内的实验、教学等活动，应严格遵守操作规程，确保师生安全。
9. 功能室内的清洁卫生由管理人员负责，定期进行打扫和消毒。
10. 功能室内的设备、设施、物品等，未经批准不得擅自搬离。
四、功能室的使用与维护1. 功能室的使用者应爱护设备、设施，不得随意损坏。
2. 功能室内的设备、设施应定期进行维护保养，确保正常运行。
3. 功能室内的物品应定期进行盘点，如有遗失或损坏，使用者应承担相应责任。
4. 功能室内的实验、教学等活动，应按照规定进行，不得影响他人正常使用。
五、功能室的监督与考核1. 学校设立功能室管理小组，负责对功能室的管理工作进行监督和考核。
2. 功能室的管理人员应定期向管理小组汇报工作，接受检查和考核。
3. 功能室的管理工作应纳入学校年度工作考核，对表现优秀的管理人员进行表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
功能室的管理制度
功能室的管理制度一、功能室的分类及管理要点1. 会议室管理会议室是用于举行会议、讨论、培训等活动的场所，通常具备投影仪、音响设备、白板等设施。
会议室的管理要点包括：- 提前预约：员工需要提前在系统中预约会议室的时间和具体需求，以避免冲突和混乱。
- 使用规范：会议后要及时清理整理场地，归还使用的设备，并保持会议室的整洁和订单。
2. 休息室管理休息室是员工用于休息放松的场所，通常配有沙发、电视、冰箱、微波炉等设施。
休息室的管理要点包括：- 安静环境：员工在休息室内需保持安静，不做打扰他人休息的行为。
- 清洁卫生：员工在使用完休息室后应自觉清理使用的物品和个人垃圾，保持休息室的整洁和卫生。
3. 娱乐室管理娱乐室是员工用于娱乐放松的场所，通常配有桌游、游戏机、书籍等设施。
娱乐室的管理要点包括：- 公平使用：员工在使用娱乐设施时应遵守秩序，不得占用设施过久或推销商品。
- 维护设施：员工在使用完娱乐设施后应保持设施的完好，不得恶意破坏或损坏设施。
4. 健身房管理健身房是员工用于锻炼身体的场所，通常配有健身器材、瑜伽垫、跑步机等设施。
健身房的管理要点包括：- 安全第一：员工在使用健身器材时应注意安全，不得随意调整或使用不熟悉的器材。
- 卫生清洁：员工在使用完健身设施后应清理汗水和个人垃圾，保持健身房的整洁和卫生。
二、功能室的预约和使用规定1. 功能室的预约员工在使用功能室时需要提前在系统中进行预约，包括预约时间、场所、设施需求等。
员工需按照预约时间准时使用功能室，不得擅自调整或延误时间。
2. 功能室的使用员工在使用功能室时需遵守规定的使用规范，包括不得大声喧哗、不得损坏设施、不得占用他人预约时间等。
员工在使用完功能室后需及时归还使用的设施并保持场地的整洁。
三、功能室的维护和管理1. 设备设施的维护公司应定期对功能室的设备设施进行检修和维护，确保设施的正常运行和安全使用。
员工在使用设备设施时需谨慎操作，不得私自调整或拆卸设施。
学校功能室的管理制度
第一章总则第一条为加强学校功能室的管理，提高资源利用率，确保功能室的安全、卫生、有序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条功能室的管理工作应遵循“安全第一、预防为主、责任明确、规范操作”的原则。
第二章管理职责第四条学校成立功能室管理小组，负责全校功能室的管理工作。
第五条功能室管理员负责具体实施本制度，确保功能室正常运行。
第六条各功能室使用人员应遵守本制度，积极配合管理员进行管理工作。
第三章安全管理第七条功能室管理员负责对功能室进行安全检查，确保设备设施安全可靠。
第八条使用功能室前，管理员应向使用者讲解安全操作规程，确保使用者了解并遵守。
第九条功能室使用过程中，使用者应严格遵守操作规程，不得擅自更改设备设施。
第十条发现安全隐患，使用者应立即报告管理员，并及时整改。
第四章设备管理第十一条功能室设备设施由管理员负责维护保养，确保设备正常运行。
第十二条使用者应爱护功能室设备设施，不得随意损坏。
第十三条设备出现故障，使用者应立即报告管理员，管理员及时进行维修。
第五章清洁卫生管理第十四条功能室管理员负责功能室的日常清洁卫生工作。
第十五条使用者应保持功能室整洁，不得乱扔垃圾。
第十六条功能室管理员定期对功能室进行消毒，确保卫生。
第六章使用管理第十七条功能室使用实行预约制度，使用者需提前向管理员预约。
第十八条使用功能室时，使用者需出示预约凭证，并按照规定时间使用。
第十九条使用功能室后，使用者需将功能室恢复原状，关闭电源、门窗等。
第七章奖惩措施第二十条对严格遵守本制度、表现突出的使用者，给予表扬和奖励。
第二十一条对违反本制度、造成不良后果的使用者，给予批评教育，情节严重者，追究责任。
第八章附则第二十二条本制度由学校功能室管理小组负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起实施。
第二十四条本制度如有未尽事宜，由学校功能室管理小组根据实际情况予以补充和完善。
中小学各功能室管理制度
中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理，提高教育设施的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护，确保设施、设备安全、正常使用。
2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录，定期向学校领导汇报。
3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。
4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。
5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。
三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度（1）功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用，未经学校领导批准，不得随意调整功能室的使用计划。
（2）教师在使用功能室时，应按照规定的操作程序进行，爱护设施、设备，不得随意损坏。
（3）学生使用功能室时，应遵守纪律，服从教师和管理员的管理，不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。
（4）功能室在使用过程中，如发生设施、设备故障，应立即停止使用，并及时报告学校领导。
2. 功能室安全管理制度（1）功能室管理员应定期对功能室进行安全检查，发现问题及时报告学校领导。
（2）功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。
（3）教师在使用功能室时，应加强对学生的安全教育，预防事故的发生。
（4）功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为，确保用电安全。
3. 功能室维护保养制度（1）功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养，确保其正常使用。
（2）功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行，并做好记录。
（3）功能室管理员应定期对设施、设备进行查验，发现问题及时报修。
（4）功能室设施、设备如有损坏或丢失，应立即报告学校领导，并按照学校有关规定处理。
四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作，确保功能室秩序井然。
功能室管理制度大全
功能室管理制度大全第一章总则第一条为了规范和加强对功能室的管理，提高功能室的利用率，保障使用者的权益，保持功能室的整洁和安全，特制定本管理制度。
第二条功能室指供公共使用的场所，包括会议室、训练室、图书馆、实验室等。
第三条功能室管理制度适用于所有使用和管理功能室的单位或个人。
第四条功能室管理制度执行部门为：功能室管理委员会。
第五条功能室管理委员会的职责是负责审核和批准功能室的使用申请，制定和更新功能室管理制度，监督和检查功能室的管理情况。
第六条功能室管理委员会由学校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表组成，其中学校领导为功能室管理委员会主任。
第七条功能室管理委员会每学年至少召开一次管理会议，对功能室管理情况进行评估和讨论。
第二章功能室的使用第八条功能室的使用方式包括：临时使用和长期使用。
第九条申请使用功能室需提前向功能室管理委员会提交申请表，经审核批准后方可使用。
第十条功能室使用期限一般不超过一学年，如需要延长使用期限须重新提交申请。
第十一条使用功能室需遵守使用规定，不得违反校规校纪，不得损坏功能室设施。
第十二条功能室使用期间需保持整洁，如有损坏需承担相应责任。
第十三条功能室使用期满需按时退还，如需延期需提前告知功能室管理委员会。
第十四条功能室管理委员会有权随时检查功能室的使用情况，发现问题应及时处理。
第三章功能室的管理第十五条功能室管理委员会负责制定功能室使用规定和管理制度，保障功能室的正常使用。
第十六条功能室管理委员会应每学期对功能室进行一次全面检查，排查安全隐患，确保功能室的安全。
第十七条功能室管理委员会应定期对功能室设施进行维护和保养，保障设施的正常运转。
第十八条功能室管理委员会应及时处理和解决功能室使用过程中出现的问题，保障使用者的权益。
第十九条功能室管理委员会应对功能室的使用情况进行统计和分析，及时调整功能室的使用计划。
第二十条功能室管理委员会应建立健全安全管理制度，确保使用者的安全。
学校功能室管理制度细则
一、总则1. 为规范学校功能室的管理和使用，保障教育教学活动的顺利进行，提高资源利用率，特制定本细则。
2. 本细则适用于我校所有功能室，包括但不限于多媒体教室、实验室、图书室、体育室、音乐室等。
二、功能室管理制度1. 功能室管理人员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设备完好、整洁、安全。
（2）负责功能室设备的维护、保养和更新，确保设备正常运行。
（3）负责功能室的使用登记、借还手续和归档管理。
（4）负责功能室的安全防范工作，定期检查安全隐患，确保师生安全。
2. 功能室使用规定（1）使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关操作规程，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
（3）学生使用功能室，必须在任课教师的带领下方可进入，并服从教师管理。
（4）功能室使用完毕后，应及时关闭设备，保持室内整洁，不得随意堆放杂物。
3. 功能室设备管理（1）功能室设备应按照配备标准和教学要求进行申购，保证教学正常进行。
（2）功能室设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账务相符。
（3）功能室设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
（4）日常管理中，做好防潮、防霉工作。
定期保养、及时维修。
如有损坏，应及时填写损坏报告单，按有关规定报损。
4. 功能室安全制度（1）功能室管理人员要定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，确保其正常运行。
（2）下班前关闭水、电总开关和门窗，确保功能室安全。
（3）非实验室工作人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
（4）实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
三、奖惩措施1. 对认真履行职责、管理有方的功能室管理人员给予表彰和奖励。
2. 对违反本细则，造成设备损坏、安全事故等后果的个人，将依法追究责任。
四、附则1. 本细则由学校教务处负责解释。
中职学校功能室的管理制度
一、总则为规范中职学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教学、科研、实训等工作的顺利进行，特制定本制度。
二、功能室定义功能室是指为学校教学、科研、实训等提供专业服务的场所，包括但不限于实验室、计算机房、图书室、阅览室、体育室等。
三、功能室管理原则1. 专人负责：每个功能室设立专人负责，负责日常管理、设备维护、卫生保洁等工作。
2. 规范使用：功能室的使用必须遵循相关规章制度，确保教学、科研、实训等工作的顺利进行。
3. 安全第一：确保功能室内的设施、设备安全可靠，预防安全事故的发生。
4. 节约资源：合理使用功能室内的资源，提高资源利用效率。
四、功能室管理制度1. 功能室使用申请（1）使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）申请内容包括：使用时间、使用人数、使用目的、负责人等。
2. 功能室使用规定（1）使用功能室，需遵守相关操作规程，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
（2）未经允许，不得擅自改动设备的连接线、移动或拆卸设备。
（3）使用外存储设备，必须经杀毒后方可使用。
（4）学生必须在任课教师的带领下方可进入功能室。
3. 功能室维护保养（1）管理员负责定期检查设备，发现故障及时报修。
（2）管理员负责定期清理功能室，保持环境整洁。
（3）管理员负责定期对设备进行保养，确保设备正常运行。
4. 功能室安全措施（1）功能室内的设备、设施必须符合国家安全标准。
（2）功能室内禁止吸烟、饮酒，严禁携带易燃易爆物品。
（3）功能室内禁止私拉乱接电线，确保用电安全。
（4）功能室管理员负责定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
五、功能室管理人员职责1. 负责功能室的管理、维护、保养工作。
2. 负责制定功能室的使用规章制度，并监督执行。
3. 负责设备的管理、维修、保养工作。
4. 负责功能室的卫生保洁工作。
5. 负责功能室的安全保卫工作。
六、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现突出的管理人员，给予表彰和奖励。
功能室管理制度
2023-10-30•引言•实验室管理•图书馆管理目录•体育馆管理•功能室使用申请与审批•功能室管理制度的监督与执行01引言确保功能室的高效利用规范使用行为，降低使用风险明确管理责任，提高管理水平功能室管理制度的目的和意义功能室管理的基本原则遵守规定使用者应遵守各项规定，如不得在功能室内吸烟、不得饮酒等。
爱护公物使用者应爱护功能室内的设施、设备和物品，避免人为损坏和浪费。
公平使用功能室应按照先来后到的原则公平使用，不得有特权和歧视。
统一管理功能室应由专门的部门或负责人统一管理，确保资源的合理分配和有效利用。
预约使用使用前需提前预约，以确保使用时间和空间的合理安排，避免冲突和浪费。
02实验室管理实验室使用规定实验室应提前预约，未经预约不得随意使用。
使用实验室时需按时到达，不得迟到早退。
实验室使用时需注意保持安静，不得大声喧哗或进行娱乐活动。
实验室使用过程中需爱护设备，如有损坏需及时报告并承担相应责任。
实验室安全制度实验室需配备相应的消防器材和安全设施，并定期进行检查和维护。
实验室使用过程中需遵守相关操作规程，不得进行危险性操作。
使用实验室时需穿戴相应的防护设备，如实验服、手套等。
实验室使用完毕后需进行安全检查，确保实验室安全后方可离开。
实验室仪器设备管理实验室仪器设备需统一管理，使用时需按照规定操作。
实验室仪器设备需定期进行维护和保养，确保设备正常运行。
实验室仪器设备使用完毕后需及时归还，并做好相应记录。
实验室仪器设备需按照规定存放，不得随意移动或损坏。
03图书馆管理图书馆借阅规定读者需持校园卡或借书证方可进入图书馆借阅图书。
若读者所借图书遗失或损坏，需按照规定进行赔偿。
读者在借阅图书时需出示本人校园卡或借书证，并签字确认借阅的书目和借阅期限。
若读者所借图书逾期未归还，需按照规定缴纳相应的违约金。
读者进入图书馆后需保持安静，不得大声喧哗或使用手机等通讯工具。
图书馆阅读环境及行为规范读者不得在图书馆内吸烟、吃东西或喝饮料。
功能室管理制度
功能室管理制度第一章绪论一、背景与意义功能室是指在特定场所内为特定人群提供特定功能服务的场所，如阅览室、多媒体室、实验室等。
功能室管理制度是指对这些特定场所进行规范化管理的一套规章制度。
功能室管理制度的建立和执行，有利于加强对特定场所的安全管理、环境管理、资源利用管理等工作，保障场所的正常运转，满足使用者的需求，提高服务效率，提升工作质量，确保场所管理的规范化和制度化。
因此，建立健全的功能室管理制度对于有效管理和利用这些特定场所具有十分重要的意义。
二、国内外研究现状国内外对功能室管理制度的研究现状主要表现在以下几个方面：其一，功能室管理制度的内容和要求。
各国对功能室管理制度的内容和要求都有所规定，但具体规定的内容和要求有所不同，主要是受到各国国情和文化背景的影响。
其二，功能室管理制度的制定和执行。
各国在功能室管理制度的制定和执行方面都制定了一系列法律法规和政策措施，以促进其管理实践的发展。
其三，功能室管理制度的质量和效果。
各国在功能室管理制度的质量和效果方面都有不同的表现，但总体来说，随着社会的不断发展和进步，各国的功能室管理制度取得了一定的成果和进展。
三、本研究的目的和意义本研究旨在探讨功能室管理制度在特定场所中的作用和价值，为特定场所的管理提供理论支持和实践参考。
本研究的主要意义在于：一是为研究者提供相关领域的参考资料，促进学术研究的深入发展；二是为特定场所的管理者提供管理思路和方法，促进管理实践的规范化和制度化；三是为使用者提供良好的服务环境和条件，促进使用者的满意度和体验感。
第二章功能室管理制度的内容和要求一、功能室的设立和管理（一）功能室的设立要符合相关规定和标准，建立合理的布局和结构，配备必要的设施和设备，保障使用者的安全和便利。
（二）功能室的管理要依据相关法律法规和制度，实行制度化管理和规范化服务，建立健全的管理制度和工作流程，确保功能室的正常运转和服务质量。
（三）功能室的使用要合理安排，遵守规定的使用时间和使用范围，做好预约和审核工作，保障各类使用者的利益和需求。
学校功能室管理制度及方案
一、概述为规范学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保师生安全和教育教学质量，特制定本制度及方案。
二、管理制度1. 功能室定义功能室是指学校内用于教学、科研、实践、培训、活动等专门用途的房间或场所，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐教室、美术教室等。
2. 功能室管理职责（1）学校管理部门负责制定功能室管理制度，并对制度执行情况进行监督检查。
（2）功能室负责人负责本室的管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全管理等。
（3）教师和学生应遵守功能室管理规定，合理使用功能室设备。
3. 功能室使用规定（1）功能室使用前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。
（2）使用功能室时，应爱护设备，不得随意搬动、损坏。
（3）使用功能室后，应及时清理场地，保持室内整洁。
（4）功能室设备使用过程中，如出现故障，应及时报告功能室负责人，并等待维修。
4. 功能室安全管理（1）功能室负责人应定期检查设备安全性能，确保设备安全可靠。
（2）使用功能室时，应遵守操作规程，注意安全。
（3）严禁在功能室内吸烟、饮酒、赌博等违法活动。
（4）如发生安全事故，应立即采取措施，并报告学校管理部门。
三、管理方案1. 设立功能室管理小组由学校管理部门、功能室负责人、教师代表和学生代表组成功能室管理小组，负责功能室的管理工作。
2. 制定功能室使用计划根据学校教学、科研、实践等需求，制定功能室使用计划，确保功能室高效、合理地使用。
3. 加强功能室设备维护定期对功能室设备进行检查、保养和维修，确保设备正常运行。
4. 开展功能室安全培训定期对教师和学生进行功能室安全培训，提高安全意识。
5. 建立功能室使用记录对功能室使用情况进行详细记录，包括使用时间、使用人员、设备使用情况等，以便于管理和监督。
6. 开展功能室检查评比定期对功能室进行自查和评比，表彰先进，改进不足。
四、附则1. 本制度及方案自发布之日起施行。
2. 本制度及方案由学校管理部门负责解释。
功能室管理制度和使用记录
功能室管理制度和使用记录功能室是指为满足特定需求而设置的供人们使用的场所，如会议室、图书馆、健身房等。
为了有效管理功能室的使用和维护，需要制定相应的管理制度和使用记录。
一、功能室管理制度1.功能室管理责任：由特定的管理人员负责功能室的日常管理和维护，包括场地预定、设备保养、安全管理等。
2.功能室开放时间：根据实际需要确定功能室的开放时间，以保证人们可以方便地使用。
4.预定限制：功能室预定可以设定限制，如一个人或一个组织单位每周只能预定一次，以确保每个人都有机会使用。
5.使用费用：如果需要收取使用费用，应明确费用标准，并提前告知用户。
6.使用须知：制定使用须知，包括功能室规定、设备使用方法、使用期限、场地整洁要求等内容，使用户清楚了解使用规则，避免误操作和损坏器材。
7.设备保养和维修：设立相关设备保养和维修制度，定期检查设备状况，及时维修和更换故障设备。
8.安全管理：制定安全管理制度，包括功能室进出管理、紧急情况处置等，确保使用者的人身安全和财产安全。
9.使用违规处理：对于严重违反功能室管理制度的行为，可以采取暂停使用权、罚款等措施。
10.用户反馈和建议：功能室管理人员应及时收集用户的反馈和建议，以便改进管理和提供更好的服务。
二、功能室使用记录1.预定记录：记录功能室的预定情况，包括预定人员、预定日期和时间、预定用途等信息，以便管理人员进行统计和调度。
2.使用记录：记录功能室的实际使用情况，包括使用人员、使用时间、使用内容等，以备查证和统计分析。
3.报修记录：记录功能室设备的故障情况和维修记录，包括报修时间、维修人员和维修内容等，以保证设备的及时维修和更换。
4.安全记录：记录发生在功能室内的安全事故和紧急情况处理情况，包括事故发生时间、相关人员和处理结果等，以便后续调查和处理。
5.用户反馈记录：对用户的反馈和建议进行记录，包括问题描述、处理情况和改进措施等，以便管理人员改进服务和管理。
功能室管理制度和使用记录的制定和管理是为了保证功能室的有序运行和提供良好的使用体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
功能室管理制度
多媒体教室管理制度
一、多媒体教室内不得随地乱抛纸屑、杂物，做到桌面无灰尘，地面无纸屑杂物，不准吃零食。
二、爱护室内公物，不得在桌椅上划刻涂画。
三、钥匙由管理教师保管，其他人员一律不准配备。
四、对器材严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被损被盗，则追究有关人员责任。
五、器材出借和房屋借用，必须经主管领导批准，登记入册，用后验收，如有损坏酌情赔偿。
美术室管理制度
一、美术室不得随地乱抛纸屑杂物，美术教师要保证室内整洁、卫生。
二、爱护室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。
三、美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。
四、美术室物品出借必须经学校领导批准，登记入册，限期归还。
五、器材人为损坏，酌情按章追究当事人或管理教师责任。
六、对美术器材必须严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盗，则按章追究有关人员责任。
实验室管理制度
根据“小学实验室管理办法和实验（管理）员职责”结合本校实际情况，制订本管理制度。
实验仪器入帐、调拨、报废办法：
1、实验室对实验仪器的名称、规格、数量、单价、来源、说明书等应存档保存。
2、根据流水帐目，按照教育局统一编号要求，对各类实验仪器进行编号，并建立分类帐目，对固定资产，帐目要作出标记。
3、实验仪器如不合教学需要或发生不可修复的损坏，按规定审核手续进行报废处理，报废后，该仪器从分类帐中注销。
实验管理办法：
1、为了及时正确提供实验教室、实验仪器，教师在演示实验或学生实验之前要与实验员联系，以便及时安排；实验员要熟悉各年级有关教学内容与教学进度，主动配合教师做好准备工作。
2、各科教师借用实验仪器要填写借用单，使用完毕，应及时归还实验室，并注销借用单。
3、实验仪器借用期间，借用人要负责保管好仪器，实验仪器如发生缺损、缺件、遗失等情况，借用人要填写实验仪器损坏单，说明原因，如属固定资产上报学校总务处备查，必要时根据情况负责赔偿。
学生损坏实验仪器除进行教育外，也要酌情赔偿。
4、实验员要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。
上课时先讲实验要点及安全注意事项，并对重要操作进行必要的示范和演示；上课过程中进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
体育器材室管理制度
体育器材是国家财产，为了维护正常体育课教学，更好地开展群众性体育活动，保证全体师生的体育锻炼，任何个人不得私用，所以学校必须严格保管，特将体育器材出借与使用规章制度如下：
一、体育课（包括第二课堂活动）由任课老师负责，并在一周前与器材室保管员联系，该周所需的场地和器材，上课前半小时到器材室领取清点，课后，及时如数归还，不得遗失（不包括正常性的消耗与损坏），任课老师负责，追究原因，有意破坏者，要进行批评教育，还要照价赔偿。
二、教职工借用器材，也一定要办好登记手续，如果不按时归还者，口头通知，如达到一个学期未归还时，向学校校务会汇报，由总务处按器材原价扣回。
三、外单位借用器材，一律凭单位介绍信，经学校领导批准和体育老师协商后出借，贵重器材根据时间长短收适当的折旧费，如有损坏照价赔偿。
四、体育器材摆放装置要合理、整齐安全，并且要分类放置，海棉垫、体操垫必须放在垫架上，每学期要翻晒2—4次，保持干燥，防止腐烂。
图书馆借阅制度
一、读者一律凭借书证在规定时间借阅图书资料。
借书证不得借给他人使用。
补证须办理手续。
二、进入借书处，不准大声喧哗。
图书浏览后须插回原处，书包、手提包不得带入书库。
三、读者对所借图书要及时检查，如发现污损、撕开等情况要主动说明，以明责任，否则由本人负责。
四、图书一律分类上架，借书实行开架，还书由管理员统一上架。
五、教职工限借5册，借期一学期150天，续借期15天；学生限借1册，借期15天。
超期需加办续借手续。
无正当理由超期，管理人员有权拒绝借阅。
对超期拒不归还者，超期一学期以上的，分别按书价的3倍和5倍金额从工资中扣除。
六、爱护图书、爱护公物，书刊不得卷折、撕页、涂抹，一经查实，视其情节轻重，处以罚款或行政处分。
七、读者遗失图书一般原价3倍赔款。
污损书刊，如不影响内容完整，按书刊定价30℅至原价赔偿。
工具书、珍贵文献按书价5—10倍赔偿。
多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。
学生阅览室规则
1、凡进入本室，除笔和笔记本外，其他物品一律不准带入，学生要穿校服、带校徽，以备检查。
2、在室内不准大声喧哗，不准吸烟或吃带皮壳的东西，不准随意搬动室内桌椅，以保持室内整洁肃静。
3、阅览室内的一切书、报、刊物只供在室内阅读。
4、爱护室内报刊资料，不折卷、不撕毁、不污损，不得把报刊资料带出室外，若有损坏，按规定赔偿。
5、阅览室系阅读保、刊的场所。
不得在室内做作业或复习功课。
6、开放时间结束，读者应把刊物放回原处，然后自动离室。
医务室管理制度
一、药品、器材购买后由总务处登记，做到帐物相符。
二、对患病学生认真诊断，对症下药；发药时注意批号，看清药品是否变质。
三、服药要讲清服用方法。
四、医疗器材、药品人为被损或缺乏安全措施被盗和使用过期、劣质药品，按章追究卫生室人员的责任。
五、每学期整理一次药品、器材，防止过期变质。
六、医疗器械保持清洁整洁，及时严格消毒。
七、每学期对学生进行一次体格检查，定期检查视力，沙眼，龋齿等。
八、卫生保健员工作要主动、服务态度要热情。
音乐室（舞蹈房）管理制度
一、保持室内整洁卫生，钢琴表面及琴键做到无灰尘，镜面和把杠等明亮干净。
不准吃零食。
二、钢琴上不准堆放东西，乐器等应保持干净，妥善安放。
三、学生在规定时间内进行器乐排练等，结束后要关上窗、门、灯等。
四、进入舞蹈房必须由教师更换舞蹈鞋或干净布鞋，室内不准嬉闹。
五、钥匙必须由教师保管，其他人员一律不允许配备。
六、器材必须分类安放，衣服类物品要注意防蛀、防霉，发现有损坏情况，应及时向主管领导汇报或处理。
七、对器材严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被损被盗，则追究有关人员责任。
八、器材出借和房屋借用，必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。