2019青少年毒品预防教育教案
2019青少年毒品预防教育教案
2019青少年毒品预防教育教案一．教学目标1.使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2.让学生懂得“珍爱生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
二．教学重点认识毒品及危害三.教学难点青少年如何防毒拒毒四.教学准备多媒体P P T课件五.教学时间一课时（45分钟）六.教学过程1.开头自我介绍，之后部分播放具有警示效果的《毒品的危害》视频，主要针对中学生，把学生代入情境，引起心灵的震撼。
对于小学生，可以播放极简动画短片《上瘾》，让孩子们生动直观的了解上瘾是什么样的过程及反应，并提问各位同学：如果让它们给动画片中的几维鸟续写一个结局，他们会怎么写？吸引同学们投入P P T知识的学习中并引起思考。
2.通过自己工作中管控的吸毒人员的切身感受，向同学们介绍毒品的种类和毒品的危害。
重点讲解新精神活性物质的隐蔽性，欺骗性和危害性，简单介绍被管制的九大类新精神活性物质。
其中穿插毒品知识的有奖问答和小游戏，师生互动妙趣横生，寓教于乐。
3.教授同学们一些防毒拒毒的实用方法，谨慎交友，有技巧地对引诱和胁迫说“不”。
打消对毒品的好奇心，提高警惕，避免上当。
七.总结播放纪录片《毒品危害之——大凉山的孤儿们》，让同学们体会到自己的幸福生活来之不易，吸毒不但害己，还无形中毁坏了家庭，后果很严重。
首先通过众所周知的明星吸毒自毁前程的典型案例让同学们深刻认识到毒品的危害性，树立正确的人生观，在今后的学习生活、社会实践中把握好自己的人生方向，珍爱生命，远离毒品。
然后通过同学们熟悉的影视作品《湄公河行动》和《破冰行动》，让同学们知道“之所以你觉得现实安好，是因为有人帮你把黑暗挡在了外面。
”从而引发同学们对缉毒警察出生入死，拼尽全力，打击毒品犯罪的壮举肃然起敬。
最后，请班长到讲台来带领大家一起做禁毒宣誓！请大家一起携手：珍爱生命，拒绝毒品！洪山区禁毒社工：黄蔚。
远离毒品教案（精选五篇）
远离毒品教案（精选五篇）第一篇：远离毒品教案健康教育课题：《毒品》迁安镇丁官营中学王立民【教学目标】1、初步了解了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
【教学重点】懂得毒品的危害，如何远离毒品、珍爱生命。
【教学难点】提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
【教学准备】多媒体课件【教学时数】 1课时【教学方法】置疑导学、自主探究【教学过程】一、导入课题：图片欣赏导入。
1、让同学们欣赏几张图片。
（课件展示）2、师生谈话：导：同学们，知道这是什么花吗？罂粟花的果实可以做什么？引出新课：毒品。
二、展示有关毒品的图片和文字，了解有关毒品的一些常识。
课件展示本节课的学习目标。
找学生朗读。
1、了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
（一）、学习什么是毒品？教师出示关于毒品有个传说。
（课件展示）找一位同学给大家读一下。
毒品传说：据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。
但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。
有一天，当它路过曾经生活的水井时，却掉进井里淹死了。
仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠，便在水井边种了一种奇怪的植物，开出一种妖艳的花朵，叫罂粟花。
从罂粟花中提取的一种白色浆汁，就称为“鸦片”。
鸦片就是实实在在的毒品。
教师提问：什么是毒品呢？学生看教材回答。
教师：回答得非常好，让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢？根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)、介绍常见毒品介绍几种毒品。
（课件展示）出示毒品图片。
找学生读。
1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等，来自于鸦片罂粟。
2019年最新版精选珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】
珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】毒品不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
为大家准备了珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】，希望对大家有所帮助！篇1：禁毒主题班会教案一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。
教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究，深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
主题班会教案之《青少年毒品防范教育》教案
主题班会教案之《青少年毒品防范教育》教案目标- 培养青少年对毒品的认知和防范意识- 提供相关的毒品防范知识和技巧- 引导青少年远离毒品，树立正确的价值观和人生观参与对象- 中学生（初中和高中）时间安排- 教案时长：60分钟教案内容1. 介绍- 引导学生思考毒品对个人和社会的危害性- 介绍本次班会的主题和目标2. 认知教育- 解释什么是毒品，以及常见的毒品种类- 引导学生了解毒品对身体和心理的伤害- 通过事例和图片展示毒品危害的真实性3. 防范措施- 提供防范毒品的基本知识和技巧，例如说“不”、拒绝、远离诱惑等方法- 强调团结力量，培养学生互助合作的观念- 引导学生建立良好的兴趣爱好和目标，以充实自己的生活4. 案例分享- 分享成功戒毒的案例，让学生了解戒毒的过程和困难- 鼓励学生在面临毒品诱惑时，立即向老师、家长或熟悉的大人求助教学方法- 多媒体展示：使用图片、视频等多媒体形式呈现教学内容- 思考讨论：鼓励学生发表自己的观点和想法，并促进同学之间的交流与互动- 案例分析：通过分享案例，引发学生的思考和警醒教学评估- 反馈问卷：收集学生对教学内容的认知和反馈意见- 班会表现：评价学生在班会中的参与程度和表现- 后续行动：鼓励学生将所学知识转化为实际行动，例如参加毒品防范活动、宣传等综合本教案旨在提高青少年对毒品的认知和防范意识，帮助他们远离毒品，树立正确的价值观和人生观。
通过引导学生思考、传授防范知识和技巧，以及分享成功案例，期望能达到预期的教育效果。
最后，教师需要关注学生的反馈和后续行动，进一步推动青少年毒品防范教育的实施。
*[LLM]: 《青少年毒品防范教育》。
(完整版)预防青少年吸毒(中学生教案)
(完整版)预防青少年吸毒(中学生教案)预防青少年吸毒(中学生教案)简介本教案旨在提供给中学教师一套有效的预防青少年吸毒的教学方案。
通过教育与引导，我们希望能够帮助中学生树立正确的价值观，增强他们对吸毒危害的认识，以及培养他们拒绝毒品的能力。
目标1. 了解吸毒对青少年身体和心理健康的危害。
2. 掌握吸毒预防的基本知识和技巧。
3. 培养中学生拒绝毒品的能力和自信心。
4. 增强中学生的自我保护意识，提高他们对风险行为的认知。
教案内容第一课：吸毒的危害- 吸毒对身体健康的影响，如对大脑、心脏、肺部等器官的损害。
- 吸毒对心理健康的影响，如引发焦虑、抑郁等心理疾病。
- 吸毒对个人生活的危害，如家庭破裂、学业受损等。
第二课：吸毒的成因- 探讨吸毒行为的成因，如家庭环境、同伴影响、好奇心等。
- 引导学生分析吸毒对个人和社会带来的负面影响。
第三课：吸毒预防知识- 讲解吸毒预防的基本知识，如了解毒品的种类和特点。
- 引导学生研究正确的拒绝毒品的方式和技巧，如说“不”、寻求帮助等。
第四课：培养拒绝毒品的能力- 组织角色扮演活动，让学生模拟各种场景中如何拒绝吸毒。
- 联合学生家长共同参与，加强家庭与学校的合作，达到共同预防吸毒的目的。
教学方法- 采用启发式教学法，引导学生自主思考，培养他们的独立性和创造力。
- 利用多媒体资源，如图片、视频等，生动形象地展示吸毒的危害和预防知识。
- 结合案例分析和小组讨论，加深学生对吸毒问题的认识和理解。
教学评估- 分发问卷，评估学生对吸毒危害和预防知识的掌握程度。
- 考察学生在角色扮演活动中表现出的拒绝毒品能力和应对策略。
- 定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的反应和影响。
结论通过本教案的实施，我们期望能够提高中学生对吸毒危害的认识，增强他们的抵制诱惑和拒绝毒品的能力。
同时，也希望通过与家长的合作，形成一支共同努力的防毒力量，为青少年的健康成长保驾护航。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年预防教育》教案一、教案简介本教案旨在通过一系列的教学活动，使青少年学生了解的危害，提高防范意识，增强自我保护能力，树立健康的生活方式。
本教案适用于初中阶段学生，共计十五个章节。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害。
2. 让学生认识到对个人、家庭和社会的危害。
3. 培养学生拒绝的意识和能力。
4. 引导学生树立健康的生活方式和价值观。
三、教学内容第一章：的定义与分类1. 的概念2. 的分类3. 的伪装形式第二章：的危害1. 对身体的危害2. 对心理的危害3. 对社会的危害四、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类和危害。
2. 案例分析法：分析危害的实例，让学生直观地认识到的危害。
3. 小组讨论法：引导学生积极参与讨论，提高防范意识。
4. 角色扮演法：模拟诱惑的场景，培养学生拒绝的能力。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对知识的理解和掌握。
2. 课后作业：布置相关的作业，巩固所学知识。
3. 小组讨论报告：评估学生在讨论中的表现和认识程度。
4. 课程总结：让学生写出自己对预防教育的感悟和体会。
六、教学活动设计活动一：观看危害宣传片1. 组织学生观看危害宣传片，让学生直观地了解的危害。
2. 观看后进行课堂讨论，引导学生分享感受和看法。
活动二：案例分析1. 教师呈现典型案例，让学生分析案例中存在的问题。
2. 引导学生讨论如何避免类似情况发生，提高防范意识。
七、教学实施步骤步骤一：导入新课1. 教师简要介绍的危害，引发学生对主题的兴趣。
2. 提问：你们对有什么了解？引导学生分享自己的看法。
步骤二：讲解知识1. 教师详细讲解的定义、种类和危害。
2. 学生认真听讲，记录重要信息。
步骤三：案例分析1. 教师呈现典型案例，引导学生关注案例中的关键信息。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
步骤四：小组讨论1. 教师组织学生进行小组讨论，引导学生分享自己的观点和经验。
2. 学生积极参与讨论，提高防范意识。
青少年毒品预防教案
青少年预防-教案一、教学目标：1. 让学生了解的定义、种类和危害性。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 提高学生识别、防范侵害的意识和能力。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：的定义、种类、危害性及预防措施。
2. 教学难点：学生如何在生活中拒绝，增强自我保护意识。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害性及预防措施。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解的危害。
3. 讨论法：组织学生就如何拒绝、防范侵害展开讨论。
4. 实践活动法：引导学生参与模拟情景，提高识别、防范侵害的实践能力。
四、教学内容：1. 第一节：的定义与危害a. 的概念b. 的种类c. 对个人、家庭和社会的危害2. 第二节：的预防a. 掌握拒绝的方法与技巧c. 家庭、学校、社会在预防中的作用3. 第三节：典型案例分析a. 分析典型案例，了解的危害b. 引导学生从中汲取教训，增强自觉抵制的意识4. 第四节：如何识别a. 的常见伪装形式b. 识别的方法与技巧c. 提高防范侵害的意识和能力5. 第五节：拒绝，从我做起a. 讨论如何在生活中拒绝b. 制定个人拒绝的计划c. 实践活动：模拟情景，提高识别、防范侵害的实践能力五、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对相关知识的掌握程度。
2. 案例分析：评估学生对典型案例的分析能力。
3. 讨论活动：评价学生在讨论中的参与程度及观点阐述。
4. 实践活动：观察学生在模拟情景中的表现，评估其识别、防范侵害的能力。
5. 课后作业：检查学生对课堂内容的巩固情况。
六、教学内容：6. 第六节：的传播途径a. 了解传播的常见途径b. 掌握预防传播的方法c. 认识新型的特点和传播趋势7. 第七节：法律法规与a. 学习我国有关的法律法规b. 了解的法律后果c. 增强法律意识，自觉抵制8. 第八节：家庭在预防中的作用a. 分析家庭环境对青少年预防的影响b. 学习家长如何正确引导孩子拒绝c. 家庭与孩子共同成长，预防侵害9. 第九节：学校在预防中的作用a. 探讨学校教育在预防中的责任b. 分析学校如何开展预防教育c. 学生与老师共同营造无毒校园氛围10. 第十节：青少年心理健康与预防a. 了解青少年心理发展特点b. 分析青少年易受侵害的心理原因c. 学习提高心理素质，自觉抵制七、教学评价：6. 课堂问答：检查学生对传播途径和相关法律法规的掌握程度。
教学工作总结 2019国际禁毒日青少年禁毒教育主题班会教案大全精选3篇
2019国际禁毒日青少年禁毒教育主题班会教案大全精选3篇毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
下面是为大家收集关于青少年禁毒教育主题班会教案，欢迎借鉴参考。
青少年禁毒教育主题班会教案1珍爱生命，远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：1、谈话引入。
同学们，你们知道"国际禁毒日"是哪一天吗?(6月26日)2、毒品及毒品的种类。
(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及"爱滋病"。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
)4、分析材料。
材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他"铁牛"。
"铁牛"不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年预防教育》教案一、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识。
二、教学内容1. 的定义：介绍的概念，让学生明白什么是。
2. 的种类：列举常见的种类，让学生识别各种。
3. 的危害：分析对个人、家庭和社会的危害，让学生认识到的严重性。
4. 防范：传授防范的方法，让学生学会自我保护。
5. 健康成长：引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。
三、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害和防范方法。
2. 案例分析法：分析案例，让学生深刻认识到的危害。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享防范的心得体会。
4. 游戏互动法：设计相关游戏，提高学生的参与度和兴趣。
四、教学步骤1. 导入：简要介绍的危害，引发学生对主题的关注。
2. 讲解定义：详细讲解的概念，让学生明白什么是。
3. 分析种类：列举常见种类，让学生识别各种。
4. 讲解危害：分析对个人、家庭和社会的危害，让学生认识到的严重性。
5. 传授防范方法：讲解如何防范，让学生学会自我保护。
6. 讨论与分享：组织学生分组讨论，分享防范的心得体会。
7. 总结与反思：引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，了解学生的学习兴趣。
2. 知识掌握程度：通过测试或提问，检验学生对知识的理解和掌握。
3. 心得体会：收集学生的心得体会，了解学生的学习收获。
4. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，检验教学效果。
六、教学内容6. 的传播途径：分析传播的途径，让学生远离诱惑。
7. 滥用的后果：讲解滥用的后果，让学生认识到滥用的严重性。
8. 青少年如何抵制：传授青少年如何抵制的方法，提高自我保护意识。
9. 心理健康与：介绍心理健康与的关系，让学生认识到保持心理健康的重要性。
10. 法律知识与：讲解与相关的法律知识，让学生知道犯罪的后果。
珍爱生命远离毒品教案
珍爱生命远离教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识。
二、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害对个人身体的危害对心理健康的危害对家庭和社会的危害3. 的诱惑和防范4. 法律法规和相关政策5. 健康生活，拒绝三、教学重点与难点1. 教学重点：的危害，如何抵制的诱惑，健康成长。
2. 教学难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高防范意识。
2. 案例分析法：通过典型案例，让学生了解的危害。
3. 视频教学法：播放相关视频资料，增强学生的直观感受。
4. 小组合作法：分组讨论，共同完成教学任务。
五、教学步骤1. 导入新课：简要介绍的定义和种类，引发学生兴趣。
2. 学习的危害：通过案例分析、讨论，让学生了解的危害。
3. 学习法律法规：讲解与相关的法律法规，提高学生的法律意识。
4. 学习如何抵制的诱惑：讨论的诱惑和防范方法，引导学生自觉抵制。
5. 总结与反思：让学生谈谈自己对的认识，如何在生活中拒绝，健康成长。
教学评价：通过课堂表现、课后作业和小组讨论，评价学生对危害的认识和抵制的能力。
六、教学拓展1. 邀请公安、司法部门专业人士进行讲座，让学生更加深刻地了解的危害及法律法规。
2. 组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的生活，增强学生的防范意识。
3. 开展预防主题班会，让每个学生都能发表自己对的认识和体会。
七、教学实践1. 组织学生开展拒绝签名活动，让学生公开承诺抵制。
2. 举办危害知识竞答，检验学生对危害的掌握程度。
3. 开展“健康生活，拒绝”的主题征文活动，引导学生积极参与。
八、教学反馈1. 学生对危害的认识有了明显提高，能够自觉抵制的诱惑。
2. 学生对法律法规有了更深入的了解，知道如何保护自己。
3. 学生积极参与课堂讨论和实践活动，表现出较高的防范意识。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
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2019年青少年毒品预防教育工作实施方案精选五
2019年青少年毒品预防教育工作实施方案精选五为进一步深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，不断增强禁毒宣传教育的科学性、趣味性、针对性和实效性，营造更加浓厚的全民抵制毒品、参与禁毒的社会氛围，最大限度地减少毒品需求和危害。
增强青少年禁毒意识，提高青少年自觉抵制毒品的能力，确保我街道毒品预防教育工作的顺利开展，按照区禁毒办关于做好青少年毒品预防教育的相关工作要求，结合我街道实际，制定此工作方案：一、指导思想认真贯彻落实区禁毒委关于深入开展禁毒人民战争的决策部署，以党的十九大精神和《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》精神为指导，紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”的主题，以青少年和一线农村防范合成毒品危害为重点，创新毒品预防教育方法和手段，全力推动禁毒宣传教育进社区、进小区、进学校、进场所、进单位、进家庭等“六进”活动，促进全街道毒品预防教育工作常态化实施，努力遏制合成毒品滥用和新吸毒人员滋生，力争夺取**年禁毒人民战争的更大胜利。
二、工作目标青少年是社会主义现代化建设的生力军和后备军，是祖国的未来和民族的希望，是未来社会的中坚。
他们肩负着国家强盛，民族兴旺，社会进步的历史责任。
但是，由于青少年自身的特点，世界观、人生观、价值观还未完全形成；虽对社会充满好奇，却又缺乏足够的辨别能力；还不能独立的正确对待、分析、解决问题，很容易受到不良行为的影响而误入歧途，伤害自己，进而危害家庭、学校，乃至整个社会。
继续推进毒品预防教育示范学校建设，继续落实“十个一”要求，充分发挥示范学校的辐射带动作用，进一步深化对青少年学生识毒、拒毒、防毒教育，使学生毒品预防知识知晓率达100%。
三、工作要求（一）深入贯彻区禁毒办文件精神，健全禁毒宣传教育机制。
建立由街道综治办牵头，社事科协助，司法所、综合科、各社区、学校等成员单位共同参与的毒品预防工作体系，把毒品预防列入年度工作要点，切实履行《禁毒法》赋予的禁毒预防宣传职责，定期考评考核，督导落实，形成领导重视、社会参与、齐抓共管的工作格局。
青少年毒品预防教案
青少年预防-教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生对危害的认识，提高自我保护意识。
二、教学内容：1. 的定义与种类2. 的危害3. 的诱惑与防范4. 法律法规和相关政策5. 青少年如何拒绝三、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害以及法律法规等内容。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解的危害。
3. 讨论法：组织学生就如何抵制、健康成长展开讨论。
4. 视听法：播放相关视频资料，增强学生对危害的认识。
四、教学步骤：1. 引入话题：介绍的危害，引发学生关注。
2. 讲解知识：详细讲解的定义、种类、危害等。
3. 分析典型案例：分析典型案例，让学生深入了解的危害。
4. 讨论如何抵制：组织学生就如何抵制展开讨论。
5. 总结讲解：总结的危害，强调法律法规和相关政策。
1. 学生对知识的掌握程度。
2. 学生对危害的认识程度。
3. 学生自觉抵制，健康成长的能力。
教学资源：1. 知识资料。
2. 典型案例。
3. 相关视频资料。
教学时长：45分钟六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在面临诱惑时，如何坚定拒绝并保护自己。
2. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟在各种场景下如何拒绝的诱惑。
3. 海报制作：让学生分组制作关于预防的海报，通过创意表达来加深对危害的认识。
七、教学实践：1. 参观戒毒所：安排学生参观戒毒所，了解戒毒人员的生活现状，感受的危害。
2. 社区宣传：组织学生参加社区预防宣传活动，向社区居民普及知识。
八、教学反馈：1. 学生参与度：观察学生在课堂活动中的参与程度，了解他们对预防知识的兴趣。
2. 学生表现：评估学生在角色扮演、海报制作等实践活动中的表现。
3. 学生反馈：收集学生对预防教案的反馈意见，以便进行改进。
1. 邀请专家讲座：邀请禁毒专家为学生做专题讲座，加深学生对危害的认识。
2. 观看纪录片：组织学生观看关于危害的纪录片，增强教育的现实意义。
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年预防教育》教案一、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生对危害的认识，提高自我保护意识。
二、教学内容1. 的定义与种类2. 的危害3. 的预防与拒绝4. 我国法律法规对的处罚5. 青少年如何自觉抵制三、教学重点与难点1. 教学重点：的定义、种类、危害及预防。
2. 教学难点：如何让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害及预防知识。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观感受危害。
3. 讨论法：组织学生讨论如何自觉抵制，提高防范能力。
4. 游戏互动法：设计相关游戏，让学生在游戏中加深对危害的认识。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍的定义，引发学生兴趣。
2. 讲解的种类与危害：详细讲解各类的特点及危害。
3. 分析案例：展示典型案例，让学生直观感受危害。
4. 讲解如何预防：教授学生预防的方法与技巧。
5. 讨论与交流：组织学生讨论如何自觉抵制，分享心得体会。
6. 总结与反思：总结本节课的主要内容，强调危害，提高学生的防范意识。
7. 布置作业：让学生课后搜集更多关于预防的资料，加深对危害的认识。
六、教学评价1. 评价目标：检查学生对知识的理解和防范能力的提高。
2. 评价方法：课堂问答：通过提问检查学生对定义、种类和危害的理解。
案例分析：让学生分析案例，评估其防范的能力。
小组讨论：评价学生在讨论中的参与程度和对抵制的认识。
作业完成情况：通过课后作业评估学生对预防知识的学习效果。
七、教学资源1. 教材：种类、危害、预防的专业教材或资料。
2. 视频资料：关于危害的真实案例视频。
3. 图片资料：各种的图片及其危害的图文说明。
4. 互动游戏：设计有关的互动游戏或模拟情景。
5. 网络资源：利用互联网查找最新的预防资讯和成功案例。
八、教学环境1. 物理环境：教室布置简洁，有利于学生集中注意力。
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年预防教育》教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生法律意识，遵守法律法规。
二、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害对身体健康的危害对心理健康的危害对家庭和社会的危害3. 防范的方法如何拒绝的诱惑发现犯罪如何举报三、教学过程1. 导入：讲解的定义和种类，让学生对有基本的了解。
2. 讲解的危害，通过案例分析，让学生深刻认识到的危害性。
3. 教授防范的方法，引导学生自觉抵制。
4. 进行互动环节，让学生分享自己的感受和体会，增强防范意识。
四、教学评价1. 学生对的定义和种类的掌握程度。
2. 学生对危害的认识和理解。
3. 学生对防范方法的掌握和应用。
五、教学资源1. 预防教育教材。
2. 危害的案例资料。
3. 防范的方法指导。
六、教学活动1. 组织学生观看危害的纪录片，让学生直观地认识到的危害。
2. 开展小组讨论，让学生分享自己对于如何拒绝诱惑的方法和经验。
3. 进行角色扮演，让学生模拟在遇到诱惑时如何应对。
七、教学策略1. 采用案例教学法，以真实案例让学生深刻认识到的危害。
2. 运用讨论教学法，引导学生主动参与，提高防范意识。
3. 利用角色扮演法，提升学生的实际应对能力。
八、教学难点1. 让学生理解的危害，提高防范意识。
2. 教授学生如何拒绝的诱惑，增强自我控制能力。
九、教学准备1. 准备危害的纪录片和案例资料。
2. 准备小组讨论的问题和角色扮演的场景。
十、教学延伸1. 组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的戒毒经历，增强学生的防范意识。
2. 开展预防教育的主题活动，如演讲比赛、征文活动等，进一步提升学生的防范意识。
3. 邀请专家进行讲座，让学生深入了解的危害，提高防范能力。
重点和难点解析一、教学内容1. 的定义和种类：重点解析的分类，尤其是新型的特点和伪装方式。
2. 的危害：重点解析对身体健康、心理健康和家庭社会的具体危害。
3. 防范的方法：重点解析如何拒绝的诱惑，以及发现犯罪时如何正确举报。
《珍爱生命,远离毒品》(教案)-小学生主题班会通用版
珍爱生命，远离毒品一、前言在日常生活中，我们都说珍爱生命，不玩危险游戏，但是你是否意识到毒品也是一种危险游戏呢？毒品不仅会危害身体健康，也会影响人的道德和心理健康。
所以，在我们的成长道路上，要时刻提醒自己要远离毒品，珍爱生命。
二、课程目标通过本次班会，学生能够：•了解什么是毒品；•知道毒品的危害；•掌握如何预防毒品侵害；•要求自己时刻远离毒品。
三、课程内容1. 什么是毒品毒品是可以对人的神经、心理和判断能力等带来危害的物质，包括吸食类毒品、注射类毒品、精神药品等。
2. 毒品的危害毒品会对人的身体和心理造成很大的伤害，下面来看一下具体的危害：（1）身体上的危害吸毒后，毒品会直接进入血液，然后通过血液传播到人的全身，影响人的身体健康。
主要表现为以下几个方面：•损害中枢神经系统，影响智力和思维能力；•损害呼吸系统，导致呼吸困难和呼吸衰竭；•损害消化系统，导致消化不良和恶心呕吐；•损害心血管系统，出现心律失常和心血管疾病。
（2）心理上的危害吸毒后，毒品会对人的心理造成很大的影响，出现以下几种表现：•损害意志力和判断力，容易做出错误决策；•影响情感，让人变得冷漠和疏离；•造成精神依赖，对毒品产生强烈渴望。
3. 如何预防毒品侵害毒品的危害很大，我们要想避免受到毒品的侵害，就需要我们做好以下几个方面：（1）增强自我保护意识要时刻提醒自己要珍爱生命，珍爱身体健康，千万不要尝试毒品。
（2）加强自我防范能力在生活中，在学习中，学会避免接触毒品等危险物品，不要随意尝试不熟悉的药物。
（3）获得深度知识学习有关毒品的知识，了解毒品的危害，加深自己的认知。
4. 时刻远离毒品最后，我们要时刻提醒自己要远离毒品，珍爱生命。
四、课堂练习（1）课堂小测验请回答一下问题：1.什么是毒品？2.毒品会对人的身体和心理造成哪些危害？3.如何预防毒品侵害？（2）班会活动请同学们自由组合，用自己的方式来创作一份小广告，以珍爱生命，远离毒品为主题。
毒品预防教育优秀教案——健康人生,绿色无毒
毒品预防教育优秀教案——健康人生,绿色无毒第一篇：毒品预防教育优秀教案——健康人生,绿色无毒毒品预防教育优秀教案——健康人生，绿色无毒教学目标：1、通过图片故事和案例分析，教育和引导小学生珍爱生命，远离毒品，增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。
2、加强未成年人思想道德建设，培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高学生抗毒拒毒的能力。
3、弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品。
教学重点：通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品，健康成长。
教学难点：在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。
教学准备：学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
教学过程：一、谈话导入1、世界上有许许多多美丽的花。
你喜欢什么花？2、（大屏幕出现罂粟花）同学们，看，这花美不美？知道这是什么花吗？它的名字叫罂粟。
有人说罂粟花是世界上最美丽的花，但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。
3、知道鸦片是什么吗？鸦片俗名大烟，是一种毒品。
是用罂粟果的汁烘干制成的。
一旦吸食鸦片，人们往往不能控制因而上瘾。
以前，中国是没有鸦片的，正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门，他们低价出售鸦片，使得鸦片在中国风行。
仅仅进口鸦片这一项开支，清政府每年就有几百几千万两的白银外流。
那时的中国在鸦片的毒害下，民不聊生，国家成了列强分割的对象。
这时候有一位伟大的禁烟领袖，他不畏强权，带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。
你们知道他是谁吗？（林则徐）二、新授课问：鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。
除了鸦片，同学们，你们还知道有哪些毒品啊？介绍毒品的有关资料。
1、什么是毒品?2、毒品的种类：(1)鸦片：(2)吗啡：(3)海洛因：(4)冰毒：(5)摇头丸：(6)大麻：(7)其它常见的有：3、毒品的危害（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
青少年毒品预防教育》教案
青少年毒品预防教育》教案青少年毒品预防教育》教案一、教学目标：1.让学生了解毒品的基本知识和预防毒品的方法，认识毒品对个人和社会的危害。
2.培养学生的自主和合作能力。
二、研究重点：如何提高青少年对毒品的预防能力。
三、教学方法：多媒体教学和合作讨论。
四、教学过程：毒品问题已经成为全人类面临的一大挑战。
在我们的现实生活中，毒品时刻威胁着我们。
作为青少年，我们是吸毒的高发人群。
因此，我们必须及时行动起来，共同对付这个恶魔。
一）毒品已成为当今世界的一大危害。
观看短片《毒品的危害》。
禁毒宣传已经相当普及，但不知道同学们了解多少。
老师提出一个问题，一方面考察同学们对禁毒的了解情况，另一方面看看他们的表达能力。
问题是：你对毒品有哪些认识？着重谈谈毒品的危害性。
毒品的危害性可以用12个字概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”。
海洛因，XXX。
毁人类、耗经济。
”这句口号是“戒毒三字经”，它诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。
二）毒品的基本知识老师进行一个随堂调查：“你知道毒品的种类有哪些？”学生举例，老师在黑板上写出来。
最后，通过幻灯片介绍几种毒品。
毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。
三）青少年如何进行预防学生展开活动探究：青少年如何拒绝毒品。
教师过渡：青少年是吸毒的高发人群，因此，增强自身的防御能力就显得尤为重要。
）自我防范六点：1.懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
2.树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。
3.不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。
5.进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸。
6.在被引诱、欺骗吸毒一次后，千万不要再吸第二次。
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2019青少年毒品预防教育教案
一．教学目标
1.使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2.让学生懂得“珍爱生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
二．教学重点
认识毒品及危害
三.教学难点
青少年如何防毒拒毒
四.教学准备
多媒体P P T课件
五.教学时间
一课时（45分钟）
六.教学过程
1.开头自我介绍，之后部分播放具有警示效果的《毒品的危害》视频，主要针对中学生，把学生代入情境，引起心灵的震撼。
对于小学生，可以播放极简动画短片《上瘾》，让孩子们生动直观的了解上瘾是什么样的过程及反应，并提问各位同学：如果让它们给动画片中的几维鸟续写一个结局，他们会怎么写？吸引同学们投入P P T知识的学习中并引起思考。
2.通过自己工作中管控的吸毒人员的切身感受，向同学们介绍毒品的种类和毒品的危害。
重点讲解新精神活性物质的隐蔽性，欺骗性和危害性，简单介绍被管制的九大类新精神活性物质。
其中穿插毒品知识的有奖问答和小游戏，师生互动妙趣横生，寓教于乐。
3.教授同学们一些防毒拒毒的实用方法，谨慎交友，有技巧地对引诱和胁迫说“不”。
打消对毒品的好奇心，提高警惕，避免上当。
七.总结
播放纪录片《毒品危害之——大凉山的孤儿们》，让同学们体会到自己的幸福生活来之不易，吸毒不但害己，还无形中毁坏了家庭，后果很严重。
首先通过众所周知的明星吸毒自毁前程的典型案例让同学们深刻认识到毒品的危害性，树立正确的人生观，在今后的学习生活、社会实践中把握好自己的人生方向，珍爱生命，远离毒品。
然后通过同学们熟悉的影视作品《湄公河行动》和《破冰行动》，让同学们知道“之所以你觉得现实安好，是因为有人帮你把黑暗挡在了外面。
”从而引发同学们对缉毒警察出生入死，拼尽全力，打击毒品犯罪的壮举肃然起敬。
最后，请班长到讲台来带领大家一起做禁毒宣誓！请大家一起携手：珍爱生命，拒绝毒品！
洪山区禁毒社工：黄蔚。