实习实训管理制度报告
实习实训管理制度
实习实训管理制度实习实训是高等学校教学的重要环节，是学生将所学的理论知识应用于实际操作的机会，对学生的专业能力提升和职业发展起着至关重要的作用。
为了确保实习实训的顺利进行，学校需要制定一套完善的实习实训管理制度，以下是一个1200字以上的实习实训管理制度的示例：一、总则1.本制度是为规范学校实习实训工作，提高实习实训质量，培养实践能力而制定的。
2.所有参与实习实训的师生员工，都必须遵守本制度。
3.实习实训不得违反国家法律法规和学校规定。
4.学校将为实习实训提供必要的场地、设备和保险，并对实习实训进行指导和督导。
二、实习实训的组织与管理1.实习实训由学校负责组织和安排，由专业教师负责指导和监督。
2.学校将按照专业要求，制定实习实训的目标、内容和方案，并对其进行评价和考核。
3.学校将为实习实训提供必要的经费和资源支持，确保实习实训的顺利进行。
4.学校将建立实习实训管理团队，负责实习实训的日常管理和统筹协调工作。
三、实习实训的入场与退出1.学生参加实习实训前，需进行实习实训培训，了解实习实训的相关规定和要求。
2.学生须将个人实习实训计划提前提交给指导教师，并获得指导教师的认可。
3.学生参加实习实训时，必须携带有效的学生证，接受实习实训场地的安全检查和管理。
4.实习实训结束后，学生需提交实习实训报告，并参加实习实训评价和总结。
四、实习实训的安全管理1.实习实训场所必须符合国家和学校的安全标准，如有安全隐患必须及时报告负责人，确保实习实训的安全进行。
2.实习实训期间，学生必须严格遵守安全操作规程，使用实习实训设备和器材时，必须按照操作规范进行操作，杜绝事故发生。
3.发生事故或安全事件时，学生应及时报告指导教师和学校负责人，并按照规定处理事故。
五、实习实训的考核与评价1.学校将根据实习实训的目标和内容制定评价标准，并对学生的实习实训进行考核和评价。
2.学生的实习实训成绩将计入学生的综合评价中，并作为学生毕业论文的必要依据之一3.学生在实习实训过程中如发现有伪造、抄袭、造假等行为，将被认定为违反学术道德，将受到相应的处罚。
教学实习与实训管理制度
教学实习与实训管理制度在现代教育体系中，教学实习和实训是学生获取实践经验、增强职业能力的重要环节。
为了保障教学实习和实训的顺利进行，学校需要建立一套科学、完善的管理制度。
本文将从招募、培训、监督等多个方面来探讨教学实习与实训的管理制度。
一、招募学校应制定明确的招募标准，确保实习生能够胜任实际工作。
同时，可以通过公开招募和推荐两种方式来选拔实习生，以保证实习生的多样性和适应性。
二、培训在实习前，学校应提供必要的培训，包括理论知识和操作技能的培训。
培训内容可以根据实习生的专业特长和实习岗位的需求来确定，培训方式可以采用面授、实践操作等多种形式。
三、分配学校应根据实习生的兴趣和能力，将其分配到适合的实习岗位。
同时，要充分考虑实习生的专业背景和学习要求，确保实习岗位与实习生的专业要求相匹配。
四、实习任务学校应明确实习任务的具体要求和时间安排，确保实习生有足够的时间和机会参与实际工作，并通过实习任务的完成情况来评估实习生的综合能力。
五、师资指导学校应安排专业的师资团队，对实习生进行定期的指导和辅导，帮助他们解决实践中遇到的问题，并提供必要的支持和帮助。
六、实习报告实习结束后，学校要求实习生提交实习报告，以总结实习期间的经验和收获。
实习报告可以包括实习任务的完成情况、实习生的自我评价以及对实习单位和师资团队的评价等内容。
七、实习评价学校应建立完善的实习评价制度，对实习生的实习表现进行评价。
评价可以包括实习任务的完成情况、工作态度、团队合作能力等方面，以及实习生的成长和进步情况。
八、实习证书学校可以根据实习生的实习表现和实习评价结果，颁发相应的实习证书。
实习证书是实习生在求职过程中的重要资格证明，有助于实习生提升竞争力。
九、实习档案学校应建立实习生的档案管理制度，以便对实习生的成长和发展进行跟踪和评估。
实习档案可以包括实习生的基本信息、实习任务完成情况、实习报告、实习证书等内容。
十、实习宣传学校可以通过校内展板、校园网、微信公众号等多种形式，宣传实习生的实习经验和成果，为实习生提供展示自己的机会，同时也可以吸引更多的实习机会。
教师实习与实训管理制度
教师实习与实训管理制度一、引言教师实习与实训是培养一流教师的重要环节，实习与实训管理制度是保障实习与实训质量的重要手段。
二、背景教师实习与实训是教师教育的重要组成部分，通过实践环节的设计与管理，能够提高教师教育的效果。
三、学校与实习基地合作学校与实习基地的合作是教师实习与实训管理的第一步，学校应与实习基地建立稳定的合作关系，共同制定实习与实训计划。
四、实习与实训计划制定实习与实训计划的制定应根据培养目标和学生特点，结合实际情况进行科学规划，明确实习与实训内容、时间和目标。
五、实习与实训导师选拔实习与实训导师是实习与实训过程中的重要指导者，学校应根据导师的专业背景和教学经验进行选拔，确保导师具备相关指导能力。
六、实习与实训指导工作实习与实训指导工作要充分发挥导师的作用，定期安排指导讨论会、座谈会等活动，鼓励学生与导师进行交流，提升实习与实训的教学效果。
七、实习与实训评估与考核实习与实训的评估与考核是保证实习与实训质量的重要环节，学校应建立科学、公正的评估制度，将实习与实训的实际表现与培养目标进行对照，及时发现问题并予以改进。
八、学生反馈与意见采集学生的反馈与意见对于实习与实训管理的改进至关重要，学校应建立渠道，定期收集学生的反馈与意见，及时解决问题，改进教学质量。
九、实习与实训资源支持实习与实训所需的资源，包括教学设备、教材、实验室等，是保障实习与实训质量的关键因素。
学校应加大投入，提供必要的支持与保障。
十、实习与实训成果与展示实习与实训的成果应及时进行评价并进行展示，通过学生的展示与分享，促进实习与实训的成果得到推广与应用。
十一、实习与实训管理制度的落实学校应制定相应的实习与实训管理制度，明确职责分工和管理要求，加强对实习与实训工作的监督与评估，确保实习与实训管理制度的有效落实。
十二、总结教师实习与实训管理制度是培养优秀教师的重要保障，通过学校与实习基地的合作，制定科学的实习与实训计划，选拔优秀导师，加强指导工作和评估考核，不断改进实习与实训管理制度，可提高教师教育的质量与效果。
学院学生校外实习实训管理制度（四篇）
学院学生校外实习实训管理制度是为了规范学生校外实习实训行为，保护学生权益，提高实习实训质量而制定的一系列规定和措施。
1. 实习实训安全管理：学院要建立健全实习实训安全管理制度，明确学生和实习单位的安全责任和义务，保障学生的人身安全和财产安全。
2. 实习实训计划管理：学院要组织编制学生校外实习实训计划，明确实习目标、实习时间、实习内容、实习单位等信息，确保实习实训的合理性和有效性。
3. 实习实训协议管理：学院要要求学生与实习单位签订实习实训协议，明确双方的权利和义务，规范实习实训活动的进行。
4. 实习实训指导管理：学院要安排专业教师担任学生实习实训的指导老师，定期对学生进行指导和评估，并及时反馈学生的实习实训情况。
5. 实习实训考核管理：学院要建立科学、公正的实习实训考核制度，对学生的实习实训表现进行评价和考核，将实习成绩纳入学生绩点计算。
6. 实习实训后续管理：学院要对学生实习实训后的情况进行跟踪和调查，了解学生实习实训的效果和影响，并根据实习实训的结果对课程进行调整和改进。
7. 实习实训监督管理：学院要建立健全实习实训监督机制，加强对实习单位的监督和检查，确保实习实训活动符合相关法规和规定。
8. 实习实训信用管理：学院要建立学生实习实训信用档案，记录学生的实习实训情况，根据实习实训成绩和表现给予学生相应的奖励或处罚。
通过以上管理制度的实施，可以有效地提高学生校外实习实训的质量和效果，为学生的就业和职业发展提供有力的支持。
同时，也能够促进学校与实习单位的合作与交流，提升学校的社会影响力和品牌形象。
学院学生校外实习实训管理制度（二）第一章总则第一条目的和意义为了加强对学院学生校外实习实训的管理，提高实习实训的质量，培养学生的实践能力和职业素养，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学院全体在校学生进行的校外实习实训活动。
第三条定义1. 校外实习实训：学生在学校以外的单位或组织进行的与专业相关的实践活动。
实习实训管理制度
实习实训管理制度一、背景介绍随着中国高等教育的不断发展，实习实训已经成为培养学生实际工作能力的重要途径之一。
为了规范实习实训过程，提高实训质量，制定和实施一套科学有效的实习实训管理制度显得尤为重要。
二、实习实训目的和原则1. 实习实训目的实习实训旨在让学生通过参与实际工作，了解行业运作规律和岗位技能要求，培养实践能力和职业素养，为就业做好充足准备。
2. 实习实训原则（1）公正性原则：实习实训机构要在公正、公平、公开的原则下选拔学生参与实训，实行竞争性招聘原则。
（2）灵活性原则：制定实习实训计划时要结合学生实际情况和企业需求，灵活安排实习时间和任务。
（3）安全性原则：实习实训过程中要确保学生的人身安全和合法权益，及时处理突发事件和问题。
（4）实用性原则：实习实训任务要与学生所学专业和未来就业方向相结合，提高学生实际工作能力和解决问题的能力。
三、实习实训管理责任部门和职责1. 学校实习实训管理部门（1）负责制定实习实训管理制度和相关政策。
（2）组织实习实训计划的制定和实施。
（3）指导学生进行实习实训前的必要准备，如培训、考核等。
（4）对实习实训单位进行评估和监督，提供必要支持和指导。
2. 实习实训单位（1）组织实习实训活动，并安排有关人员负责学生的指导和监督。
（2）为学生提供良好的实习环境和必要的实习设备。
（3）参与学校对实习实训单位的评估和监督。
（4）及时向学校反馈学生的实习情况和问题。
四、学生实习实训管理规定1. 实习实训前准备（1）学生需提前了解实习实训单位的背景和业务特点。
（2）学生要规划好实习期间的学习目标和实训计划，并报备实习实训管理部门。
（3）学生必须参加实习前的培训和考核，确保具备相关岗位所需技能。
2. 实习实训期间要求（1）遵守实习实训单位的规章制度和安全操作规程。
（2）按时完成实习任务，并保持良好的工作态度。
（3）尊重职业道德和保密义务，不得泄露实习单位的商业机密和技术秘密。
（4）及时向实习指导教师和实习实训管理部门反馈实训情况，及时解决实际问题。
实习实训管理制度
实习实训管理制度1. 概述实习实训管理制度是为了规范和管理实习实训活动，并确保实习实训的顺利进行而制定的一系列规章制度。
本制度的目的是为了提供一个安全、有序、公平、有效的实习实训环境，保护实习实训学生的权益，促进其全面发展。
2. 适用范围本实习实训管理制度适用于所有需要进行实习实训的学生，包括以下各个专业、各个层次的学生。
3. 实习实训的安排3.1 实习实训计划在每学期开始之前，学校将根据各专业的要求和学生个人意愿，制定相应的实习实训计划。
实习实训计划包括实习实训的时间安排、地点选择、实训任务等。
3.2 实习实训安排学校将根据实习实训计划，安排学生进入相应的实习实训单位进行实习实训。
实习实训单位应提供良好的实训条件和必要的指导，并向学校反馈实习实训学生的情况。
3.3 实习实训合同学校与实习实训单位之间将签订实习实训合同，明确双方的权责和约定。
实习实训合同应包括实习实训的时间、地点、任务、保险责任、保密条款等，以保护实习实训学生的合法权益。
4. 实习实训的权益保护4.1 人身安全保障实习实训单位应提供安全的实训环境，确保实习实训学生的人身安全。
学校将对实习实训单位进行监督，确保其履行职责。
4.2 劳动权益保护实习实训学生在实习期间享有相应的劳动权益，实习实训单位应按照相关法律法规支付实习实训报酬，保障实习实训学生的权益。
4.3 学习资源支持学校将为实习实训学生提供必要的学习资源支持，包括实习实训的指导教师、实训设备和实验室等，并及时与实习实训单位沟通，解决学生在实习实训中遇到的问题。
5. 实习实训的管理与评价5.1 实习实训管理学校将设立实习实训管理部门，负责实习实训计划的制定、实习实训单位的选择和管理、实习实训学生的管理等工作。
5.2 实习实训评价实习实训结束后，学校将进行实习实训的评价工作。
评价内容包括实习实训学生的表现、实习实训单位的评价以及实习实训的总结等。
评价结果将作为学生实习实训成绩的依据。
文学院实习实训管理制度
文学院实习实训管理制度一、背景介绍文学院是培养文学艺术专业人才的重要教育机构。
为了提高学生的实践能力和培养他们的专业素养，文学院实施了实习实训管理制度。
二、实训实习的目的实训实习是学生将所学的理论知识应用于实际工作环境中的重要途径。
通过实习实训，学生能够更好地理解专业知识，提升实践能力，培养创新意识和团队协作能力。
三、实训实习的内容文学院的实训实习内容丰富多样，包括参与学术研究项目、参观实地考察、社会实践和岗位实习等。
这些实践活动既能巩固学生的理论基础，又能让他们积累实际操作经验。
四、实习单位选择与分配学生在进行实习前，需要根据自身专业方向和兴趣选择实习单位。
文学院会根据学生的实习意向和实力，结合实习单位的需求进行分配。
实习单位包括文学出版社、艺术机构、新闻媒体等。
五、实习导师指导为了确保实习的顺利进行，每位学生都会配备实习导师。
实习导师是有丰富实际工作经验的专业人士，能够给学生提供专业指导和建议，帮助他们解决实际问题。
六、实习实训制度监督与管理文学院实行严格的实习实训制度监督与管理。
实习单位必须提供良好的实习环境和条件，确保学生的安全和学习效果。
学校会派专人进行监督，定期听取学生和实习单位的反馈，及时解决实习中的问题。
七、实习成果考核实习结束后，学生需要提交实习报告和成果展示，记录实习过程中的收获和创新实践成果。
实习单位和导师会对学生的表现进行评价，作为学生实践能力和综合素质的重要参考标准。
八、实习收益与影响实习实训对学生的成长产生积极的影响。
通过实践，他们能够更好地了解自己的职业定位，并形成自己的实践经验。
实习还能帮助学生建立起丰富的人脉资源，在毕业后更容易就业。
九、实习实训中的问题与挑战文学院实习实训面临着一些问题和挑战，例如实习单位资源不足、实习任务与学生期望不符等。
为了解决这些问题，文学院需要加强与实习单位的合作，提高实习实训的质量。
十、实习实训的改进与发展为了不断改进实习实训制度，文学院需要加强对实习单位和导师的培训，提高他们的实习指导水平。
大学实习实训管理制度
大学实习实训管理制度大学实习实训是大学生学习与实践相结合的重要环节，对提升学生的实践能力和就业竞争力具有重要作用。
而一个良好的实习实训管理制度则是保障学生实习实训质量和安全的重要保障。
本文将从实习实训的目标、管理机制、评估方法等方面展开，探讨大学实习实训管理制度的重要性。
一、实习实训的目标大学实习实训的目标是培养学生的实践能力，提升其综合素质和就业竞争力。
通过实习实训，学生可以将自己所学的理论知识应用到实践中，锻炼解决问题的能力和沟通协调能力。
同时，实习实训还可以帮助学生了解职业环境和岗位要求，明确自己的职业目标，为未来的就业做好准备。
二、管理机制实习实训管理机制包括实习实训的组织与分配、指导与监管以及评估与反馈等环节。
首先，学校应建立健全的实习实训组织与分配机制，将学生实习实训的机会平等地分配给每位学生，并根据学生的专业特长和个人意愿进行合理安排。
其次，学校应配备专业的指导老师对学生进行实习实训的指导与监管，及时解答学生在实践中遇到的问题，确保实习实训的顺利进行。
最后，学校应建立科学合理的评估与反馈机制，对学生的实习实训进行全面评估，并及时给予反馈，帮助学生总结经验，提升能力。
三、实习实训的安全保障实习实训的安全保障是实习实训管理制度的重要组成部分。
学校应建立健全的安全教育体系，加强实习实训的安全宣传和培训工作，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。
同时，学校还应与实习实训单位建立紧密的联系，确保实习实训单位具备良好的安全环境和条件，为学生提供安全可靠的实习实训机会。
四、实习实训与学业的衔接实习实训与学业的衔接是实习实训管理制度中的一个重要环节。
学校应制定科学合理的实习实训计划，确保实习实训与学生的学业相互衔接，避免实习实训与学业之间的冲突。
同时，学校还应鼓励学生在实习实训中进行相关课题的研究和探索，使实习实训成为学生学术发展和个人成长的有力支撑。
五、实习实训的师资力量实习实训的师资力量是实习实训管理制度中不可忽视的一环。
学生实习实训安全管理制度
一、总则第一条为加强学生实习实训安全管理，保障学生人身和财产安全，维护正常的教学和生活秩序，促进学生身心健康发展，依据国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》及国家有关安全法规，特制定本制度。
第二条学生实习实训安全管理应贯彻“预防为主、教育先行、明确责任、实事求是、方便操作”的方针，努力将事故消除在萌芽状态，并妥善处理实习实训过程中发生的安全事故。
第三条学生实习实训安全管理是学校、学生、实习实训单位共同参与的系统工程，各相关部门应加强协作，共同做好学生实习实训安全管理工作。
二、安全教育第四条安全教育是学生实习实训的重要环节，学校应将安全教育纳入实习实训工作计划，确保安全教育质量。
第五条安全教育内容应包括：安全法规、安全知识、安全技能、安全操作规程等。
第六条实习实训前，学校应组织学生进行集中安全教育，确保学生掌握基本的安全知识和技能。
第七条实习实训过程中，学校应加强对学生的安全提醒和监督，及时发现和纠正安全隐患。
第八条实习实训结束后，学校应组织学生进行安全总结，总结经验教训，提高安全意识。
三、实习实训安全管理第九条学校应与实习实训单位签订安全协议，明确双方的安全责任和义务。
第十条实习实训单位应具备相应的安全设施和条件，确保学生实习实训过程中的安全。
第十一条学生在实习实训期间，应遵守实习实训单位的安全规章制度，服从管理。
第十二条学生在实习实训过程中，如遇安全事故，应立即向实习实训单位报告，并配合学校进行调查和处理。
第十三条学校应建立健全实习实训安全管理制度，包括实习实训安全管理组织机构、安全管理制度、应急预案等。
第十四条学校应定期对实习实训安全管理进行检查，发现问题及时整改。
四、责任追究第十五条学校、实习实训单位、学生违反本制度，造成安全事故的，应依法承担相应责任。
第十六条学校应建立健全安全责任追究制度，对违反安全规定的行为进行严肃处理。
五、附则第十七条本制度自发布之日起施行。
学生实习安全管理制度(4篇)
学生实习安全管理制度第一章总则第一条为了保障学生实习期间的安全，规范管理学生实习活动，保护学生的合法权益，制定本管理制度。
第二条学生实习安全管理制度适用于学校组织学生参加实习活动的各个阶段，包括实习前、实习中和实习后，旨在确保学生实习过程中的安全。
第三条学生实习安全管理制度是学生实习管理的基本依据，各实习单位应严格遵守和执行本制度。
第四条学校应制定学生实习安全管理制度的具体实施方案，明确各个环节的责任人和具体工作任务。
第五条学生实习安全管理制度的内容包括但不限于：实习前的安全教育和培训、实习期间的安全保障措施、实习后的事故处理等。
第二章实习前的安全教育和培训第六条学校应组织学生参加实习前的安全教育和培训，内容应包括但不限于实习单位的安全规章制度、实习期间的安全注意事项、应急处理方法等。
第七条学校应邀请专业人士进行实习前的安全教育和培训，提高学生对安全问题的认知和应对能力。
第八条学校应向学生提供实习前的安全宣传材料，包括实习单位的安全规章制度、应急联系方式等。
第三章实习期间的安全保障措施第九条实习单位应建立健全安全管理制度，制定实习期间的安全保障措施，确保学生实习期间的人身安全和财产安全。
第十条实习单位应指定专人负责学生实习期间的安全管理工作，确保实习过程中各项安全措施的执行。
第十一条实习单位应对学生的工作环境进行安全评估和检查，发现安全隐患及时整改。
第十二条实习单位应提供必要的劳动保护用品，如安全帽、防护服等，并进行使用培训。
第十三条实习单位应组织学生参加实习期间的安全演习和紧急救援演练，提高学生处理突发事件的应变能力。
第四章实习后的事故处理第十四条学校应建立健全实习后的事故处理机制，确保学生在实习期间发生意外事故时能够及时得到救治和赔偿。
第十五条实习单位应按照规定，将实习期间发生的事故及时报告学校，并采取相应的补救和预防措施。
第十六条学校应根据事故的情况，协调相关部门对事故进行调查并制定相应的处理措施。
学校实习实训管理制度
学校实习实训管理制度一、总则第一条目的与意义学校实习实训管理制度旨在规范学校实习实训工作，提高教育教学质量，加强学生实践能力的培养，确保学生实习实训的顺利进行，为社会培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
第二条适用范围本制度适用于我校所有专业学生的实习实训活动，包括实习、实训、实践性教学等。
第三条管理原则1. 确保实习实训质量，注重培养学生实践能力和创新精神；2. 确保学生安全，预防事故发生；3. 确保实习实训与专业课程相结合，提高教育教学效果；4. 确保实习实训资源合理配置，提高资源利用率。
二、实习实训组织与管理第四条实习实训计划1. 学校教务处应根据人才培养方案和教学计划，制定年度实习实训计划；2. 各专业负责人应根据专业特点和市场需求，制定本专业实习实训大纲；3. 实习实训计划应提前一个月报教务处审批。
第五条实习实训基地建设1. 学校应加强实习实训基地建设，与相关企业、行业建立合作关系；2. 实习实训基地应具备完善的教学设施和实训条件，满足学生实习实训需求；3. 学校应定期评估实习实训基地，确保其教学质量。
第六条实习实训师资队伍1. 实习实训教师应具备相应的教育教学能力和实践经验；2. 学校应加强对实习实训教师的培训，提高其教育教学水平；3. 实习实训教师应参与实习实训大纲的制定和教学计划的实施。
第七条实习实训过程管理1. 实习实训前，教师应向学生介绍实习实训目的、要求、安全知识等；2. 实习实训过程中，教师应加强指导，确保学生掌握基本技能和知识；3. 实习实训结束后，教师应组织学生进行总结和反思，评估实习实训效果。
三、实习实训实施与保障第八条学生实习实训安排1. 学生实习实训应根据专业特点、学生需求和实习实训基地条件进行安排；2. 学生实习实训应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都有机会参加；3. 学生实习实训期间，学校应为学生提供必要的住宿、交通等保障。
第九条实习实训经费保障1. 学校应设立实习实训经费，保障实习实训工作的顺利开展；2. 实习实训经费应用于实习实训基地建设、教师培训、学生住宿交通等；3. 学校应加强对实习实训经费的管理，确保专款专用。
实习管理情况报告
一、前言为了提高学生的实践能力，增强就业竞争力，我校积极推动学生实习工作。
本报告旨在总结我校实习管理工作的基本情况，分析实习过程中存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、实习管理基本情况1. 实习组织我校实习工作由教务处、学生处、就业指导中心等部门共同负责。
教务处负责制定实习计划，安排实习课程，监督实习过程；学生处负责学生实习的组织、协调和管理工作；就业指导中心负责为学生提供实习信息，指导学生进行实习。
2. 实习内容实习内容主要包括专业实习、综合实习和创新创业实习。
专业实习旨在让学生将所学理论知识运用到实际工作中，提高专业技能；综合实习旨在培养学生的综合素质，提高就业竞争力；创新创业实习旨在激发学生的创新创业意识，培养学生的创新精神和创业能力。
3. 实习形式实习形式包括校内实习和校外实习。
校内实习主要是在校内实验室、实训室等场所进行，校外实习则是在企业、事业单位等社会单位进行。
4. 实习时间实习时间为一年，分为两个学期进行。
第一学期为专业实习，第二学期为综合实习。
三、实习过程中存在的问题1. 实习岗位不足由于企业招聘需求有限，部分专业实习岗位供不应求，导致部分学生无法按照计划完成实习。
2. 实习质量不高部分学生实习期间学习态度不端正，缺乏责任心，导致实习质量不高。
3. 实习指导不到位部分实习指导教师对实习工作重视程度不够，指导不到位，影响实习效果。
4. 实习管理机制不完善实习管理机制不完善，导致实习过程中出现诸多问题，如实习考核、实习补贴等。
四、改进措施1. 优化实习岗位结构加强与企业的合作，拓宽实习岗位，确保学生有足够的实习机会。
2. 提高实习质量加强实习教育，培养学生的实习意识，提高实习质量。
3. 加强实习指导选派责任心强、业务水平高的教师担任实习指导教师，加强对学生的实习指导。
4. 完善实习管理机制建立健全实习管理制度，明确实习考核、实习补贴等事项，确保实习工作顺利进行。
五、总结我校实习管理工作取得了一定的成效，但还存在一些问题。
安全管理实训实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，各行各业对安全管理的需求日益增加。
为了提高我国安全管理水平，培养具备专业素质的安全管理人员，我国高校纷纷开设了安全管理专业。
为了让学生更好地了解安全管理理论知识，提高实践操作能力，我校组织了安全管理实训实习。
本次实习旨在让学生在真实的工作环境中，将所学理论知识与实践相结合，为将来从事安全管理相关工作奠定基础。
二、实习单位及时间实习单位：某企业安全管理部门实习时间：2020年6月1日至2020年6月30日三、实习目的1. 熟悉安全管理的基本流程和方法；2. 掌握安全检查、隐患排查、事故调查等安全管理技能；3. 提高安全意识，培养团队合作精神；4. 为今后从事安全管理相关工作积累实践经验。
四、实习内容1. 安全生产法律法规学习实习期间，我们首先学习了《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国职业病防治法》等安全生产法律法规，了解了我国安全生产的基本要求和管理制度。
2. 安全检查与隐患排查在安全管理部门的带领下，我们参与了企业内部的安全检查和隐患排查工作。
通过实地考察，我们发现了一些安全隐患，如设备老化、电气线路不规范、安全通道堵塞等。
针对这些问题，我们提出了整改建议，并协助企业进行整改。
3. 事故调查与处理实习期间，我们参与了一起事故的调查与处理工作。
通过查阅事故资料、询问相关人员、现场勘查等方式，我们了解了事故发生的原因、过程和后果。
在事故处理过程中，我们学会了如何运用法律手段，维护企业和员工的合法权益。
4. 安全培训与宣传教育在企业安全管理部门的支持下，我们参与了企业内部的安全培训活动。
通过培训，我们了解了企业安全生产规章制度、操作规程以及应急处置措施。
此外，我们还参与了安全宣传资料的编写和发放工作，提高了员工的安全意识。
5. 团队合作与沟通能力培养在实习过程中，我们学会了如何与同事、领导、员工进行有效沟通，共同完成工作任务。
通过团队协作，我们提高了自身的组织协调能力和解决问题的能力。
学生实训安全管理制度
一、目的为了加强学生实训安全管理，确保学生在实训过程中的安全，防止事故发生，提高学生的安全意识和自我保护能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有学生实训活动，包括但不限于实验室、实习基地、校外实训等。
三、安全管理制度1. 实训前安全教育（1）实训前，实训指导教师应对学生进行安全教育，包括实训场所的安全规定、实训设备的安全操作规程、应急处理措施等。
（2）学生应认真学习并掌握实训安全知识，提高安全意识。
2. 实训现场管理（1）实训现场应保持整洁、有序，实训设备、工具、材料等应放置合理，不得随意堆放。
（2）实训过程中，学生应严格遵守操作规程，不得擅自更改设备参数或进行危险操作。
（3）实训指导教师应密切关注学生实训情况，发现安全隐患及时制止并采取措施消除。
3. 实训设备与工具管理（1）实训设备与工具应定期检查、维护，确保其安全可靠。
（2）实训设备与工具应专人负责，学生不得擅自使用。
（3）实训结束后，学生应将设备与工具归位，保持整洁。
4. 应急处理（1）实训过程中，如发生意外事故，学生应立即停止操作，报告实训指导教师。
（2）实训指导教师应立即采取应急措施，组织学生撤离危险区域，并及时报警。
（3）学校应建立健全应急处理预案，确保事故得到及时、有效的处理。
四、责任与处罚1. 实训指导教师负责实训过程中的安全管理，对实训现场进行监督检查，确保学生安全。
2. 学生应严格遵守实训安全管理制度，自觉维护实训场所的安全。
3. 对违反实训安全管理制度，造成安全事故的学生，学校将依法依规进行处罚。
五、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上安全管理制度，我们旨在为学生们提供一个安全、有序的实训环境，提高他们的安全意识和自我保护能力，确保实训工作的顺利进行。
学校实习实训指导管理制度
学校实习实训指导管理制度学校实习实训指导管理制度是指为了帮助学生更好地进行实习实训活动，促进学生的专业素养和能力的培养而制定的一系列规章制度。
下面将从指导管理制度的目的、内容、方式和实施效果等多个方面展开回答。
一、制度目的学校实习实训指导管理制度的核心目的是为学生提供一个良好的学习环境和实践机会，帮助学生将理论知识与实际工作相结合，提高实践能力和工作经验。
通过实习实训活动，学生能够更好地了解自己所学专业的实际需求，为未来的就业做好充分准备。
二、制度内容学校实习实训指导管理制度主要包括实习实训目标的设定、实施程序的规定、师资力量的配备和实习实训成果的评价等内容。
1. 实习实训目标的设定：制度首先明确了学校实习实训的总体目标，比如培养学生的实践能力、增强学生的职业素养等。
同时，对于不同专业或不同年级的学生，还会制定相应的专业目标和个人发展目标。
2. 实施程序的规定：制度详细规定了实习实训活动的具体流程和步骤，包括实习实训机构的选择、实习时间的安排、实习内容的确定等。
此外，还会明确学校和实习实训单位之间的协作关系和责任分工。
3. 师资力量的配备：学校会根据不同专业的需求，配备相应的师资力量来指导学生的实习实训活动。
这些师资力量包括实习指导教师、实习辅导员和实习实训机构的导师等。
4. 实习实训成果的评价：制度规定了对学生实习实训成果的评价标准和评估方法。
这些评价标准包括实习报告的质量、实习单位的评价等，旨在对学生的实际能力和工作表现进行客观评估。
三、实施方式学校实习实训指导管理制度的实施方式多种多样，旨在促进学生全面发展和实践能力的提升。
以下是几种常见的实施方式：1. 实习期间的实践活动：学校将安排学生在实习机构或公司进行实际工作，接触实际业务，跟随导师完成实际项目或任务，并通过实际操作提高工作能力。
2. 实习报告的撰写：学生在实习结束后需要撰写实习报告，以总结实习期间的经验和教训，同时也可以对实习单位进行评价，提出建议，为后续实习学生提供参考。
高中学生实习实训管理制度
高中学生实习实训管理制度第一部分：背景介绍随着社会发展的不断加快，高中阶段学生的实践能力逐渐成为人们关注的焦点。
高中学生实习实训管理制度的建立，旨在为学生提供一种全面提升实践能力和职业素养的途径。
第二部分：实践教学的意义实践教学是学生学习的重要组成部分，通过实习实训，学生能够将课堂知识应用于实际操作中，激发学习兴趣，并培养实践能力和创新思维。
第三部分：实习实训的组织与安排学校应制定详细的实习实训计划，合理安排学生的时间和任务。
同时，学校应为学生提供实训场所和师资支持，确保实践环境的安全和教学质量。
第四部分：实习实训的内容与要求实习实训内容应与学生所学专业相关，既能够锻炼学生的实践能力，又能够提升其专业素养。
学生在实训过程中需按规定完成任务，并经过导师评估。
第五部分：实习实训的评价与考核学校应建立科学的实习实训评价机制，评估学生在实训中的表现和成果。
评价方式可包括实习报告、实训成果展示以及导师的综合评价等。
第六部分：师资队伍建设学校在实习实训管理中要加强对师资的培养和管理，提升师资的专业水平和教学能力。
同时，学校还应与企事业单位建立良好的合作关系，借助其专业经验为学生提供指导。
第七部分：学生权益保护学校要建立健全的学生权益保护机制，保障学生在实习实训中的合法权益。
例如，学校应确保实训场所的安全环境，严禁虐待、歧视等不当行为的发生。
第八部分：实习实训的延伸与深化实习实训不仅仅是为了完成学校教学任务，更是提升学生综合素质的重要途径。
学校可以考虑将实习实训延伸到社会实践、社会服务等领域，拓宽学生的实践经验。
第九部分：实训成果的应用与转化学校要引导学生将实训成果应用于实践中，促进学生的创新能力和实际操作能力的提升。
此外，学校还可鼓励学生将实训成果转化为科技成果，提升学校的科研实力。
第十部分：实习实训的社会认可与支持实习实训管理制度的建立应得到社会的认可与支持。
学校应积极与企事业单位合作，争取更多的实训资源和就业机会，提升学生就业竞争力。
学校学生实习实训管理制度
学校学生实习实训管理制度一、总则第一条为加强学生实习实训管理，规范实习实训行为，提高实习实训质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条实习实训是教育教学的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新能力和就业能力的重要途径。
实习实训应遵循教育规律、职业规律和学生成长规律，坚持理论教学与实践教学相结合，学校教育与企业培养相结合，全面发展与个性发展相结合的原则。
第三条学校为学生实习实训提供必要条件，为学生实习实训提供保障。
企业、机关、事业单位和社会团体等应为学校学生实习实训提供支持和帮助。
第四条学校成立实习实训工作领导小组，负责实习实训工作的领导、组织和协调。
实习实训工作领导小组下设办公室，负责实习实训的日常管理工作。
第五条学校应根据人才培养方案和实习实训计划，制定实习实训大纲、实习实训指导书等教学文件，明确实习实训的目标、内容、要求、评价标准等。
第六条学校应建立健全实习实训管理制度，加强对实习实训过程的监督和管理，确保实习实训质量。
二、实习实训组织与管理第七条实习实训分为校内实习实训和校外实习实训。
校内实习实训是指在学校教学设施、实验实训基地等进行实习实训；校外实习实训是指在学校以外的地方进行实习实训。
第八条学校应根据专业特点和实习实训目标，选择具备条件的企事业单位、机关、事业单位和社会团体作为实习实训基地。
第九条学校应与实习实训基地签订合作协议，明确双方的权利和义务。
合作协议应包括实习实训内容、时间、人数、指导教师、安全保障、待遇等方面的内容。
第十条学校应为学生实习实训提供必要的指导和帮助，包括实习实训前的培训、实习实训过程中的指导、实习实训结束后的评价等。
第十一条实习实训期间，学生应遵守实习实训基地的规章制度，服从实习实训基地的管理。
学生应按时完成实习实训任务，不得擅自离开实习实训基地。
第十二条实习实训期间，学校应指派指导教师负责学生的实习实训指导工作。
学校学生实习实训管理制度
XXXX学校学生实习实训管理制度一、为规范管理我校开展学生实习工作，保护实习学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，制定本办法。
二、全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。
三、学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业等用人单位进行的教学实习和顶岗实习，是中等职业学校专业教学的重要内容。
中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习。
四、学生实习由学校和实习单位共同组织和管理。
学校和实习单位在安排学生实习时，要共同制订实习计划，开展专业教学和职业技能训练，组织参加相应的职业资格考试；要建立辅导员制度，定期开展团组织活动，加强思想政治教育和职业道德教育。
学校和实习单位在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
五、组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。
六、学校应当建立健全学生实习管理制度，要有专门的实习管理机构，要加强实习专业教师队伍建设，建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。
七、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。
八、实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬。
学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
九、企业接收学生实习并支付给实习学生的报酬，按照《财政部国家税务总局关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》（财税[20XX]107号）有关规定在计算缴纳企业所得税前扣除。
十、建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。
十一、学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险，具体事宜由学校和实习单位协商办理。
实习实训管理制度
实习实训管理制度实习实训对于大学生来说是一种重要的学习和成长方式，能够帮助他们在实践中更好地掌握专业知识和技能。
为了保证实习实训的有效性和安全性，学校需要建立一套科学合理的实习实训管理制度。
本文将从不同角度探讨实习实训管理制度的必要性、内容和执行情况。
一、背景介绍实习实训是大学教育的重要组成部分，可以帮助学生增强专业素养、培养实践能力、提高就业竞争力。
然而，有些学生在实习实训过程中遇到不少问题，如安全事故、实习单位资质不符合要求等。
因此，建立一套科学合理的实习实训管理制度势在必行。
二、目标和原则实习实训管理制度的目标是保证学生安全、提高实习效果、规范实习过程。
在制定管理制度过程中，应坚持公平、公正、公开原则，要求实习单位和学校共同参与制定和执行管理制度。
三、制定和修订程序实习实训管理制度的制定和修订应该按照一定的程序进行。
首先，学校应组织相关部门和专家进行研究和讨论，形成初步的管理方案。
然后，将管理方案公示，并听取各方意见。
最后，经过修改和完善后，制定实习实训管理制度。
四、管理内容实习实训管理制度应包括以下内容：实习实训的目标和要求、实习单位申请和审核程序、实习计划的制定和执行、学生安全保障措施、实习成果和评价标准等。
同时，还应明确学校和实习单位的责任和义务，以及违反规定的处罚措施。
五、执行情况实习实训管理制度的执行情况需要进行监督和评估。
学校应设立相关部门或委员会，负责对实习实训过程进行指导和监督，并定期组织评估。
通过评估结果可以及时发现问题，采取措施加以解决。
六、问题与挑战实习实训管理制度在执行过程中可能会面临一些问题和挑战。
首先，实习单位的选择和资质核查是一项复杂而繁琐的工作。
其次，学校和实习单位之间的合作需要建立有效的沟通机制和合作机制。
最后，管理制度的公平性和透明度也需要得到保障。
七、改进与完善为了应对问题和挑战，学校应对实习实训管理制度进行不断改进和完善。
一方面，加强对实习单位的评估和监管，确保实习单位的资质符合要求。
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实习实训管理制度汇编第一章实习实训岗位职责1、实验实训中心主任职责2、实验实训中心干事职责3、实验指导教师职责4、实验管理员工作职责5、外聘实习指导教师管理办法6、外聘实习指导教师工作职责7、学校师生技能竞赛管理制度第二章实验室(训)管理制度1、学生实验守则2、实验(训)室安全管理制度3、实验实训中心玻璃仪器库管理制度4、实验实训中心药品库管理制度5、仪器药品领用制度6、仿真实训室安全管理制度7、低值耐用品管理制度8、低值易耗品管理制度9、高温实验安全管理制度10、化学危险品管理制度11、实验实训室开放管理办法12、实验仪器设备损坏丢失认定赔偿管理制度第三章学生实习实训管理制度1、－328A型分析天平操作规程2、721型可见分光光度计操作规程3、－9200型紫外可见分光光度计操作规程4、－9600型紫外可见分光光度计操作规程5、－2W阿贝折光仪操作规程6、光学显微镜操作规程7、恒温干燥箱操作规程8、马弗炉操作规程9、仿真实训室多媒体设备操作规程10、气相色谱仪操作规程11、液相色谱仪操作规程12、原子吸收光谱仪操作规程13、计操作规程14、电导率仪操作规程15、离子计操作规程16、自动电位滴定仪操作规程17、－1201型紫外可见分光光度计操作规程18、多功能教室会议室预约系统操作规程19、极域电子教室操作规程20、电子天平操作规程21、智能型氨氮水质分析仪操作规程22、6型微量水分测定仪操作规程23、6600微波消解仪操作规程24、607A型便携式溶解氧测定仪操作规程25、自动顶空进样装置操作规程26、高压蒸汽灭菌锅操作规程27、恒温培养箱操作规程28、综合气体采样器操作规程29、智能粉尘采样器操作规程30、甲醛气体检测报警仪操作规程31、便携式红外汽车排气分析仪操作规程32、智能(α.β)表面面污染测定仪操作规程33、光电浊度计操作规程34、精密积分声级计操作规程35、精密声级计操作规程36、恒温加热器操作规程37、全彩屏复合气体检测仪操作规程第一章实习实训岗位职责第二章实验室(训)管理制度第三章学生实习实训管理制度328A型分析天平操作规程一、接通电源，戴好汗布手套。
二、称量前，先将天平罩取下折叠放好。
检查天平是否于水平，若不水平，通过垫脚螺丝调至水平状态。
称盘上有无污垢，必要时用软毛刷清扫干净，检查天平各部件是否正常。
三、开启天平，调节天平的零点。
四、将被称物先放在托盘天平上粗称量，记录量值，再将被称物放置在分析天平称物盘中心，关闭侧门，根据粗称量，转动加码器由大量值到小量值逐个加码至接近粗称量值。
五、仔细加减十位毫克砝码直至投影屏上读数稳定在±10之间，连续开启3次，记录稳定后显示值。
六、称量数据应及时写在记录本上，不能记在纸片或其他地方。
七、称量完毕时，应检查天平指数盘是否拨回0位，砝码是否齐全，天平内外是否清洁。
关闭侧门，切断电源，然后罩好防尘护罩。
八、清理实验材料，填写使用记录，打扫天平室。
注意事项1、旋转升降枢纽时必须缓慢，轻开轻关，即可防止砝码脱落，又能保护玛瑙刀口。
转动平衡螺丝、取放物体、加减砝码时，都必须关闭天平以免损坏玛瑙刀口，影响称量精度。
2、热的或过于冷的物体不能直接进天平称量，要先放在干燥器中冷至室温后再称量。
样品不能直接放进秤盘上，应根据其性能选用称量瓶，表面皿或硫酸纸等进行称量。
3、决不能称量超过天平最大负载的重物。
4、为保持天平处于水平状态，不准随便挪动天平。
为了防潮，天平箱内应放有干燥剂，如变色硅胶，并定期更换干燥剂。
721型可见分光光度计操作规程一、接通电源、打开仪器开关，打开暗箱盖，预热20～30。
二、通过“λ”旋钮，选定所需波长,灵敏度档调至所需档位。
三、打开暗箱盖，通过“0”旋钮，调零(使仪器指针指在左边的“0”位置)。
四、将参比液装入比色皿，放入比色架中，盖上暗箱盖，此时光路开启，让参比溶液置于光路上，通过“100”旋钮，调满(使仪器指针指在右边的“100”位置)。
五、利用拉杆将待测液推入光路，读取吸光度值(或相应T值)，读取后将暗箱盖打开。
六、每当改变波长测量时，必须重新调零、调满。
七、仪器使用完毕，取出比色皿，洗净、晾干，关闭电源开关，拔下电源插头，然后罩好防尘护罩，复原仪器。
八、清理实验材料，填写使用记录，打扫实验室。
注意事项1、定期更换仪器光学暗箱的变色硅胶干燥剂，以保证仪器正常运行。
2、仪器预热或处理数据时一定将暗箱盖打开，以保证仪器检测器的灵敏度。
3、不可用手、滤纸或毛刷摩擦透光面，只能用绸布或擦镜纸擦拭。
4、比色皿不准放在实验台上，只能放在仪器内或盒里，防止打破。
5、比色皿内液体不宜过多或过少，一般以2/3～3/4为宜。
6、拿取比色皿时,只能用手指接触两侧的毛玻璃,避免接触光学面。
7、凡有腐蚀玻璃的物质的溶液(特别是碱性物质)不得长期盛放在比色皿中。
8、不能将比色皿放在火焰或电炉上进行加热或干燥箱内烘烤。
9200型紫外可见分光光度计操作规程一、接通电源、打开仪器右侧开关（注：如紫外分析，将仪器左侧紫外灯开关打开，并将仪器后侧的转换拨杆拨至“”,否则仪器紫外灯开关关闭，拨杆置于“”位置），将拉杆推至最里，预热20～30。
二、通过旋转调波长手轮，选定所需波长。
三、(1)若测“A”值，按“”按键选择，当“”模式指示灯亮起时，拉动拉杆，让参比溶液进入光路，按“0”，当显示窗显示0.000后，再拉动拉杆开始测量。
(2)若测“T”值，按“”按键选择，当“”模式指示灯亮起时，拉杆在最里(即挡光板挡光)时，按“0%T”，当显示窗显示100.0后，再拉动拉杆，让参比溶液进入光路，按“100%T”，调满，然后拉动拉杆开始测量。
(3)若作标准曲线，首先按“”按键选择，当“C0”模式指示灯亮起时，再按“”选择相应的标准样品的个数（如2个标准样品应使2指示灯亮），将1号样品置入光路，通过“＋”或“－”置入浓度数字，按“”，依此类推，2号样品(3号样品)。
再将未知样品置入光路，按“”，当“”模式指示灯亮起时，读出未知样品浓度数值，完成测量。
四、仪器使用完毕，取出比色皿，洗净、晾干，关闭电源开关，拔下电源插头，然后罩好防尘护罩，复原仪器。
五、清理实验材料，填写使用记录，打扫实验室。
注意事项1、不进行紫外分析时一定将仪器紫外灯开关关闭，紫外分析时必须用石英比色皿。
2、不可用手、滤纸或毛刷摩擦透光面，只能用绸布或擦镜纸擦拭。
3、比色皿不准放在实验台上，只能放在仪器内或盒里，防止打破。
4、比色皿内液体不宜过多或过少，一般以2/3～3/4为宜。
5、拿取比色皿时,只能用手指接触两侧的毛玻璃,避免接触光学面。
6、凡有腐蚀玻璃的物质的溶液(特别是碱性物质)不得长期盛放在比色皿中。
7、不能将比色皿放在火焰或电炉上进行加热或干燥箱内烘烤。
9600型紫外可见分光光度计操作规程一、接通电源、打开仪器右侧黑色开关（注：如紫外分析，将仪器左侧绿色紫外灯开关打开，否则仪器紫外灯开关关闭。
），将挡光块放入比色皿架，预热20～30。
二、通过旋转调波长手轮，选定所需波长。
三、按“”在测量模式、曲线模式间切换。
测量模式下，放入挡光块，按“100%”调满，将拉杆拉至参比溶液位置，按“0%”调零。
再将其它溶液推入光路进行测量。
曲线模式下，通过按“100%”“0%”“”键切换光标位置，设置相应参数，建立工作曲线。
四、仪器使用完毕，取出比色皿，洗净、晾干，关闭电源开关，拔下电源插头，然后罩好防尘护罩，复原仪器。
五、清理实验材料，填写使用记录，打扫实验室。
注意事项1、不进行紫外分析时一定将仪器紫外灯开关关闭，紫外分析时必须用石英比色皿。
2、不可用手、滤纸或毛刷摩擦透光面，只能用绸布或擦镜纸擦拭。
3、比色皿不准放在实验台上，只能放在仪器内或盒里，防止打破。
4、比色皿内液体不宜过多或过少，一般以2/3～3/4为宜。
6、拿取比色皿时,只能用手指接触两侧的毛玻璃,避免接触透光面。
5、凡有腐蚀玻璃的物质的溶液(特别是碱性物质)不得长期盛放在比色皿中。
6、不能将比色皿放在火焰或电炉上进行加热或干燥箱内烘烤。
－2W阿贝折光仪操作规程一、将阿贝折光仪与超级恒温器连接好，并将超级恒温器的温度调至所需温度。
二、折光仪的校正：分开折光仪的两面棱镜，用脱脂棉蘸蒸馏水拭净（必要时可蘸二甲苯或乙醚拭净），然后用干净的脱脂棉（或擦镜纸）拭干，待棱镜完全干燥后，用玻璃棒蘸取蒸馏水1～2滴，滴于下面的棱镜上，迅速闭合棱镜。
对准光源，由目镜观察，旋转手轮，使标尺上的折光指数恰为所需温度时的折光指数，观察镜内明暗分界线是否在十字线中间，若有偏差则用附件方孔调节扳手转动示值调节螺钉，使明暗分界线调整至中央。
以后测定样品过程中螺钉不允许再动。
三、样品测定：开始测定之前，必须将进光棱镜及折射棱镜擦洗干净，以免留有其他物质影响测定精度。
用玻璃棒蘸取均匀的试样1～2滴，滴于下面的棱镜上，迅速闭合棱镜。
静置片刻，以待试样达到所需温度。
对准光源，由目镜观察，转动补偿器螺旋，使明暗两部分界限清晰；转动标尺指针螺旋，使其明暗两部分界线恰通过接物镜上十字线的交点，同时旋转消色散手轮，使视物中除黑白二色外无其他颜色。
读出标尺上的折光指数，同时核对温度，应恰为所需温度。
注意事项1、仪器应放置于干燥、空气流通的室内，以免光学零件受潮后发霉。
2、当测试腐蚀性液体时应及时做好清洗工作（包括光学零件、金属零件、以及油漆表面），防止侵蚀损坏。
仪器使用完毕后必须做好清洁工作，放入木箱内，木箱应贮有干燥剂（变色硅胶）以吸收潮气。
3、被测试样中不应有硬性杂质，当测试固体试样时，应防止把折射棱镜表面拉毛或产生压痕。
4、经常保持仪器清洁，严禁油手或汗手触及光学零件，如光学零件表面有灰尘可用高级麂皮或长纤维的脱脂棉轻擦后用皮吹风吹去。
如光学零件表面沾上了油垢应及时用酒精乙醚混合液擦干净。
5、仪器应避免强烈的震动或撞击，以防止光学零件受损伤及影响精密度。
光学显微镜操作规程使用说明：1. 将标本切片放在载物台上，用切片压片压紧。
2. 将各倍率的物镜顺序装入物镜转换器，将所选用的目镜插入目镜筒中。
使用双目时，应使双目间距调至适合瞳距。
3. 转动反光镜，使照明光线射入镜筒（或接通电照明光源），然后调节聚光镜下光栏的孔径大小，使视场明暗适度。
4. 观察时，先用低倍物镜寻找观察物，然后将被观察物移至视场中心，再换高倍物镜观察。
当使用100X （油弹）物镜时，应先用干净的细木棒蘸少许香柏油滴于物镜端部，再转入视场。
必须使物镜端部和盖玻片之间充满香油柏油液体，方可观察操作。
5. 调焦时，一般先用粗调焦旋钮调节物镜至能看到标本轮廓，然后再用微调旋钮进行调节，直至物像最清晰为止。
使用高倍物镜时最好由下到上进行调节，以避免镜头因碰到切片而损坏。