职业规划大赛一等奖模板
大学生职业规划书大赛作品—一等奖
大学生朱亚翔的职业生涯规划书(“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛一等奖作品)姓名：朱亚翔性剐：男年龄：22所在学校：信阳师范学院文学院一、前言随著我国高等教育的大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出。
严峻的就业形势给当前的大学生带来了前所未有的压力。
作为一名即将走上工作岗住的大四学生．在此时对自己和职业环境进行准确评估．进而规划自己的职业生涯．有十分重要的导向意义。
二、职业定位根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是西部基层教育工作者。
整个职业生涯按照时间顺序分以下三个阶段：①大四阶段；②基层教师(23—35岁)；③西部办学(36—60岁)。
这三个阶段按照时间顺序分布．根据各个阶段的职业发展特点，制定不同的阶段目标、实施路径、调整方案(见表6—2)．使自己不断完善，使职业目标得以实现，促进自己与社会的共同发展，寻求个人价值与社会需要的契合点。
为了科学、全面地认识自我．我参加了职航快线的人才测评，测评结果如下：(一)职业能力职业能力是一个人从事某项工作的潜质，对一个人的职业定位和职业选择非常重要，它决定一个人是否适合某种工作。
只有人与岗的很好匹配，才能使自己的职业生涯得到很好发展，反之，阻碍自己的职业发展。
另外，对自己的职业能力有了清晰明确的认识．才能在以后的自我提升中扬长避短．不断提高自己。
我的推理能力、数理能力和信息分析能力以及语言能力较高，而基本智能和人文素质较低。
较强的推理能力得益于自己缜密的思维和做事的认真、讲求逻辑性。
这项能力对一个人经营一个较独立的团队有很大帮助，能清晰地分析出团队的生存空间、发展步骤等。
数理能力是对数字的整理分析能力。
这是在数字化社会中人的一项必备能力。
信息分析能力是在综合材料的基础上提炼出对自己有价值的信息。
这项能力对做一名语文教师非常有帮助，因为对课文的分析是语文教学的重点。
语文课文的重要特点就是通过象征、隐喻等手法将作者的思想和感情隐藏于文字之后，连成距离美感，这就要求语文教师有对材料中直接表述的内容有较强的分析能力。
大学生职业规划书大赛作品—一等奖
破茧花蝶，stick it out!——职业生涯规划书广东技术师范学院经济与贸易学院10国贸2班袁锦仪2011-6-17目录CONTENTS规划导语 (3)第一章自我探索一、自我认识 (4)二、客观分析 (5)第二章环境分析一、个人环境分析 (11)二、职业环境分析 (13)第三章职业目标与实施方案一、职业目标的分析与确立 (16)二、制定实施方案 (17)第四章评估与调整一．备选方案 (23)结束语 (24)规划导语我现在是大学一年级学生，就学于广东技术师范学院南校区，本科国际经济与贸易专业。
虽然说我还有三年的大学生活，要面临大四就业工作等问题还很远，但是我在想：“一个大胆的尝试，一份积极的心态，一个灿烂的微笑和真诚的服务，或许在会触意想不到的起点，这个不仅仅会带给我们一点点惊喜和报酬，它可能改变的是我们的人生轨迹！”只要我好好做好一个计划，并且按照计划去努力去学习，去尝试，我会把握每一个机遇，或许我的人生轨迹就因此而改变。
一个人的就业是一生的事情，他很大部分决定了一个人一生的发展过程。
我想我要好好地规划好我的职业方向，现在我自己也只是有一点点自己职业方向，但是并不是很清晰地明确我的未来职业方向，但是我想这个也是要一个慢慢发展的过程。
我下决心要好好过这个大学四年，并且在不断学习过程中，在积极参加各个实践活动和兼职实习中，更完善地认识自己，不断的去发现自己的适合职业。
我深信我能通过我的不断奋进努力，我会找到适合我的，而且我感兴趣的职业，我的未来之路会越走越宽，能给我带来很多乐趣，实现我的人生价值。
这次参加大学生职业生涯规划大赛，就是希望能够清楚自己因该怎样去走自己想要走的路，对未来能够更好地规划。
在进行职业测评和发撰写规划作品的同时，我认真地全面分析自己，还有分析我现在的内外环境，进一步明确我的职业目标——外贸企业的业务员！职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示，我沟通表达能力较强，组织协调能力较强，能够合理处理各方关系，能够较好的组织各种活动，拼搏精神较强，有理想、有目标，努力追求目标达成，面对失败也能坦然接受，不会过于强求。
省职业生涯规划大赛获奖范文4
“新势力－海峡人才杯”第三届福建省大学生职业规划节参赛作品：《》作者：* * *选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。
铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变色，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。
所以说，选择职业，就是选择将来的自己。
——伯特兰·罗素姓名：***性别：*学校：*******院（系）：******系班级：******爱好：**********座右铭：一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
联系地址：**********联系电话：********Email: **********目录 CONTENTS 前言 第第一一章章 认认识识自自我我 了了解解自自我我一、身心素质 二、气质类型 三、职业兴趣 四、职业能力类型 五、职业价值观 六、优缺点分析 七、适合的职业 第第二二章章 职职业业生生涯涯条条件件分分析析一、职业环境分析 二、弱势条件分析 第第三三章章 目目标标的的确确定定与与分分解解组组合合一、职业目标的确定 二、职业目标的分解与组合 第第四四章章 初初步步计计划划与与具具体体策策略略法国有位学者曾作了个关于巡游毛虫的实验。
这些毛虫在树上排成长长的队伍前进，由一条带头，其余跟着向前爬。
他把一组毛虫放在一个大花盆的边上，使它们首尾相接，排成一个圆形。
这些毛虫开始动了，像一个长长的游行队伍，没有头，也没有尾。
他在毛虫队伍旁边摆了一些食物。
但这些毛虫要想吃到食物就必须解散队伍，不再一条接一条前进。
他预料，毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行，而转向食物。
可结果是：出于纯粹的本能，毛虫围着花盆边一直以同样的速度爬行了7天7夜。
它们一直走到饿死为止。
这些毛虫遵守着它们的本能和传统，它们干活很卖力，但毫无目标也毫无成果。
许多人也像这毛虫一般，他们自以为忙碌就是成就，干活本身就是成功。
而事实上，没有目标的努力只会让自己停滞不前。
全国大学生职业生涯的规划大赛获奖作品(29页)
•本专业的毕业生在找工作 时游 刃有余.既可以到旧时， 1町£1_、 《0101?0以 等跨囯公司工作.也 可以 到华为、华宏等国内知名 企业工作.这些公司待遇 都很高， 发展环境好，管 理水平也比较高
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4.地域分析：分析深圳电子行业
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职业环境分析
从业必备技能
•精通0 0++语言，有扎实 的编 程基础和一定的编程 经验：熟 悉软件项目的一 般开发流程： 熟悉八™或其 他微处理器架构： 良好的 沟通和团队协作能力
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企业分析
、据估计，全球目前嵌入式 软件 市场的规模超过1000 亿美元，而 且每年以超过 30%的速度在堉长。 在中国. 嵌入式市场规撗已超过 500 多亿元.未来中国嵌入式 软件 产业仍将有高达40%左 右的年増 长率，到2010年 中囷嵌入式软件 市场规模 将达到1000亿元
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高中生职业生涯规划(一等奖)
高中生职业生涯规划(一等奖)一、自我分析1.1 个人基本信息姓名：张XX性别：男年龄：17岁学校：XX高中年级：高三班级：XX班学习成绩：优秀兴趣爱好：阅读、写作、音乐、体育1.2 个人性格特点我是一个乐观、积极、自信的人，喜欢与人沟通和合作，有较强的社交能力和团队精神。
我是一个勤奋、认真、负责的人，对自己的学习和生活有明确的目标和计划，能够按时完成任务，不断提高自己的能力和素质。
我是一个创新、敏锐、开放的人，喜欢探索新知识和新领域，有较强的学习能力和适应能力，敢于尝试和挑战。
1.3 个人价值观和人生观我认为人的价值在于实现自己的潜能和梦想，为社会和他人贡献自己的力量，同时也享受自己的生活和幸福。
我认为人生是一次不断成长和进步的旅程，需要不断学习和实践，克服困难和挫折，追求卓越和完美。
二、职业分析2.1 职业兴趣测试---类型 ---描述 ---得分 -----------------R ---实际型 ---18 -------I ---调查型 ---16 -------A ---艺术型 ---15 -------S ---社会型 ---14 -------E ---企业型 ---13 -------C ---常规型 ---10 ----根据结果，我属于RIA型的人，即实际型、调查型和艺术型的综合。
这说明我喜欢从事具有实际意义、需要动手操作、能够展示个性和创造力的工作。
2.2 职业价值观测试---类型 ---描述 ---得分 -----------------成就感 ---工作能够带来个人成就感或社会认可感 ---20 -------自主性 ---工作能够提供个人自主决策或安排工作方式的机会---18 -------创造性 ---工作能够提供创新或发明新事物的机会 ---17 -------知识性 ---工作能够提供获取新知识或技能的机会 ---16 -------社会贡献 ---工作能够为社会或他人带来积极的影响 ---15 -------稳定性 ---工作能够提供稳定的收入或工作保障 ---14 -------工作环境 ---工作能够提供舒适的物理环境或人际关系 ---13 -------权力地位 ---工作能够提供领导或管理他人的机会或地位 ---12 ----根据结果，我最看重的职业价值观是成就感、自主性和创造性。
获奖职业生涯规划书范文
获奖职业生涯规划书范文在快速变化的社会环境中，个人的职业规划显得尤为重要。
它不仅能够帮助我们明确职业方向，提升职业竞争力，还能在职业生涯的每一步中，给予我们指引和动力。
以下是我根据自己的实际情况和市场需求，精心制定的获奖职业生涯规划书。
一、自我认知与分析我是一个充满热情和责任感的人，我擅长逻辑分析和问题解决，对于新的挑战和机会总是保持开放的态度。
然而，我也认识到自己在沟通和团队协作方面还有待提高。
通过SWOT分析，我明确了自己的优势、劣势、机会和威胁，为接下来的职业规划打下了坚实的基础。
二、职业目标与定位我的职业目标是成为一名在IT行业具有影响力的专业人士。
我希望能够在软件开发领域深耕细作，不断提升自己的技术实力，最终成为该领域的专家。
为了实现这一目标，我明确了自己的职业定位：在短期内，我将专注于提升编程能力和项目管理能力；在中长期，我将致力于成为软件开发团队的领导者和创新者。
三、教育背景与提升我深知教育背景对于职业发展的重要性。
目前，我已经获得了计算机科学专业的学士学位，并计划在未来几年内攻读硕士学位，以提升自己的学术水平和研究能力。
此外，我还将积极参加各种在线课程和研讨会，以拓宽知识面和视野。
四、工作经验与实践在过去的几年里，我积累了一定的软件开发和项目管理经验。
我曾在一家知名互联网公司担任软件开发工程师，负责多个重要项目的开发和实施。
这些经历不仅锻炼了我的技术能力，还让我学会了如何在团队中协作和沟通。
未来，我将继续在实践中不断学习和成长，提升自己的职业竞争力。
五、职业技能与证书为了提升自己的职业技能和竞争力，我积极参加了各种培训和认证考试。
目前，我已经获得了多个与软件开发和项目管理相关的证书，如Java开发工程师证书、PMP项目管理专业人士认证等。
这些证书不仅证明了我的专业能力，还为我未来的职业发展提供了有力的支持。
六、行业趋势与机会作为一名职业规划者，我深知关注行业趋势和抓住机会的重要性。
职业规划书---大学生职业规划大赛一等奖获奖作品
——“花桥x务城”杯x第五届大学生职业规划参赛作品x中x学二x年十二月目录卷首语 (3)1.了解和认识自我 (4)1.1性格探索 (4)1.2职业价值观 (5)1.3职业兴趣 (7)1.4职业能力 (8)1.5自我分析小结 (8)2.职业认知 (9)2.1 外部环境分析…………………………………………………………… ..92.1.1 家庭环境分析……………………………………………………… .92.1.2 学校环境分析 (10)2.1.3 社会环境分析 (10)2.2 目标职业分析 (11)2.2.1 目标行业 (11)2.2.2 行业分析 (11)2.2.3 职业要求 (11)2.3 SWOT分析 (13)2.4 职业认知小结 (13)3.职业路径设计 (14)3.1确定目标 (14)3.2发展路线设计 (14)4.规划与实施划 (15)4.1 近期计划………………………………………………………………… .154.1.1 第一期................................................................... (15)4.1.2 第二期 (16)4.1.3 第三期 (17)4.2 中期计划 (17)4.3 长期计划 (17)5.评估与备选方案 (18)4.1 评估与调整 (18)4.2 备选方案 (19)结束语 (19)参考资料 (20)卷首语逝者如斯，时光荏苒，当我回过头来去寻找身后一连串过往足迹的时候，我发现在我过往的生活中充满了喜怒哀乐，充满了成功时的高兴，也充满了迷茫中的无助，但岁月总能教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈努力。
戴高乐曾经说过：“眼睛所能看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
”是的，如果一个人没有规划，就是在规划失败，而我不要失败，我要努力成为伟人，即使这看起来很遥远，但我会为之奋斗。
职业生涯规划比赛(校一等奖)
2 职业兴趣类型解释（企业社会型）对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。
在管理活动中，可有效的控制别人。
在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密、得体。
处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。
所适宜的工作环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
(三)粘稠质类型：沉着冷静，能很好地克制自己的感情冲动；比较踏实，长于实干，不爱做空泛的清谈，善于忍耐，情绪不易外露，能很好地克服困难，把事业坚持到底；但往往反应缓慢，稳定性有余而灵活性不足。
3 适合从事的工作分析根据我的职业兴趣测评得分可知，我的职业兴趣类型是企业社会型，这表明，我适合从事企业社会型职业环境的相关工作㈠职业人格测评1 气质：一般多血质（活泼型）⑴神经特点：感受性低，耐受性高，不随意反应性强。
具有可塑性，情绪兴奋性高，反应速度快而灵活。
⑵心理特点：活泼好动，善于交际，思维敏捷，容易接受新事物，情绪情感容易产生也容易变化和消失。
容易外露，体验不深刻。
⑶典型表现：敏捷好动，善于交际，在新环境中不感到拘束，在工作学习富有精力而效率高，表现出极高效工作能力，善于适应环境的变化。
在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎意愿的工作，能对事业心向神往，能迅速把握新事物。
在充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。
兴趣广泛，但情感易变，如果事业不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。
从事多样化的工作往往卓越。
（气质量表）小结分析气质虽然在人的实践活动中不起决定作用，但是有一定的影响。
气质不仅影响活动进行的性质，而且可能影响活动的效率。
所以自己在选择职业的时候要尽量选择与自己气质想符合的工作。
经过上面的测评，我的气质是一般多血质，具有善于交际、思维敏捷等特点，具有可塑性。
大学生职业生涯规划大赛院级一等奖
职业认知
教师 物流师 企业家 从政
风雨中追逐，我一路引吭，随着 接触事物面的不断扩大，对未来的 从事的职业大概分为这四类：
50% 20%
10%
20%
做一个听话的 好孩子，实现 善于管理， 一直热爱这个 爷爷的愿望！ 喜欢拥有自己 行业，非常 很喜欢与学生 的一家公司！ 希望能在以后 待在一起， 达到想要的 羡慕老师教书
环境分析
家庭环境
学习环境
社会环境
家庭环境
父亲
母 亲
我
弟 弟
家庭经济能力算是低水平。 对于父母， 他们都是农民，但很勤劳， 朴实 ！ 总的来说，一家人过得 安安稳稳！
家庭成员
总体情况
学校环境
硬件分析：拥有新建的物流基础实验室、物流仿真实验室、
模拟的自动化立体仓库、各类物流管理系统！
学 校 简 析
D
家人、朋友、 同学、老师 对我的全面 评价
B 我的缺点
C
给我的建议
调查问卷剖析
生活积极,遇事 稳重,性格开朗, 态度端正,对人 热情！ A
个性稍显高调, 经验不足,有点 小粗心！ B
积极听取大家对我 的建议，根据自身 的实际情况自身内在 涵养！
每个人的人生轨迹都不可 能相同的，在同一所大学 ，同一间教室都有着许多 不同的未来，我会认真的 走自己的路，坚持自己的 想法去发展！
曾经担任过九年的班长 。现在大一，担任班上 的学习委员，并兼任院 学生会学习部干事，有 较好的组织能力、并且 执行力强！
善于打破传统， 挑战自我的极限， 在不断摸索中 实现创新！
擅长于沟通交流 ， 师生关系非常和谐。
SWOT分析
优势
作为在读本科生，对物流 行业充满好奇与热情， 且物流业现在的就业率高。
(校赛一等奖)职业规划书
职业生涯规划书20目录一、引言二、自我分析1.自我评估2.性格特征3.职业选择4.专业基础三、外部环境分析1.家庭环境2.校园环境3.社会环境4.职业环境四、职业目标五、行动计划及目标实现策略1.短期目标2.中期目标3.长期目标六、结束语七、附录一、引言职业规划是个人结合自身情况、眼前的机遇及制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。
职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
中国人都熟悉一句孔子说的话：“人无远虑，必有近忧。
”职业生涯规划的好坏将会影响人的整个生命历程。
我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。
只有正确的认识自己，认识职业生涯的基本历程，树立职业生涯规划理念，才能使自己的职业生涯快乐并成功。
为了更好的了解自己，寻找自己最为适合的职业路线与发展规划，我完成了WVI职业价值观测试、职业锚测试等近十种职业心理测试试题，并通过测试报告、主观喜好以及实际情况制定了本职业规划书，以期明确自身目标。
二、自我分析1．自我评估本人是一个军迷，拥有较强的奉献精神与社会责任感。
同时本人思路较为清晰，善于归纳总结与分析数据，善于保持客观中立。
希望从事较为安稳且社会声望较高的职业。
为了清晰地分析自己的长处与弱项，我制作了能力管理测试表用于判断我的长处与不足：2、性格特征本人性格具有双面性，在平日中本人较为内向，不喜于与人交际；但在工作中我能够通过交流以找到解决问题的方法。
我是一个较好的执行者，能够独自或带领下级准时与高质量地完成上级下放的任务。
在工作中我喜欢以相对客观的角度来解决问题。
本人性格上较为保守，善于利用已知方式提出方案与解决问题，但与此同时我却缺乏足够的创新创造能力。
3、职业选择为了确定自身未来职业选择与发展路线，本人完成了WVI职业价值观测试与职业兴趣测试，通过数据模型、个人爱好与实际不可控因素而制定如下发展方向：1.军人（军官）：在校内争取参军入伍并尝试考取军校，如未考取则退伍。
大学生职业生涯规划书范文(省赛一等奖)
兴安盟职业技术学院大学生职业生涯规划书学院：班级：姓名：学号：学院：xxxxxx 专业：xxxx 姓名：xxx学生信息姓名：xxx性别：x学校：xxxx学院院系：xxxx专业: xxx联系方式：123456789指导老师信息：xxx老师联系方式：123456789目录前言自我认知职业价值观职业认识职业分析职业前景职业目标及执行计划结语调整评估结语前言随着我国高等教育大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出。
严峻的就业形式给当前的大学生带来了前所未有的压力，作为一名大三学生，我认为，在此时对自己的职业生涯规做一个规划是对职业前途的瞻望和实现职业目标的前提，他是实现职业目标的起跑方向，反映着一个人的理想，胸怀，情趣和价值观。
他也可以帮助我们扬长避短，让我们更充分的认识自我，了解自己的优缺点，兴趣，结合自身的特点做出切合实际的方案。
从而改进自己，进一步提高学习生活的针对性实效性。
本着对自己负责，对未来孩子们负责的原则，我会制定一个适合自己的职业生涯规划，以此来更好的认识自己，发现自己，并制定自己的学习成长计划，踏实走好每一步，进而规划自己的职业生涯，实现自己的职业梦想第一部分自我认知想要做出一份正确的职业生涯规划，首先要认识自己，了解自己，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，从而做出最佳抉择。
我从上幼儿园那个时候开始，老师在我心中一直处于“重要他人”的地位。
老师也就成了我最好的榜样。
也就是在那个时候，教师这一职业成为了我的梦想。
在大学我义无反顾的选择学前教育这个专业，最主要的原因是我热爱教师这个行业，我喜欢孩子，兴趣是最好的老师，所以我希望能在毕业后从事学前教育工作，在工作一线接触孩子，和孩子们一同成长。
根据弗兰德职业兴趣测量表测试结果表明，我是社会性（S）+艺术型（A）+实用型（R），适合从事与人打交道的工作，从而提供信息，帮助，培训，开发等事务，并具备相应的能力。
典型的工作有幼儿教育工作者，学校辅导员，作家等测试结果让我更加坚定了人生目标，那就是成为一名可以让孩子们健康成长的幼儿教育工作者。
职业生涯规划大赛一等奖
五、计划与路径 ………………………………………………………………………16 （一）职业生涯规划（学校篇）…………………………………………………17 （二）职业生涯规划（职场篇）…………………………………………………17 （三）职业生涯规划（考证篇）…………………………………………………18
他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划，喜欢依赖你去担当责任， 依靠你办事。他人可能还会觉得难于对你表示抗拒，你对事情应该怎样是十分肯定 的。在交际中清晰、直截了当，所以很少费力去琢磨你想的是什么。
很合群，喜欢与各种人交往，尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动 时更是如此。认真对待与外界关系中自己的角色，并尽职尽则地做好份内的事情。
前言
你只看到我天南地北的来去闯荡， 却没看到我漂泊流离的彷徨惆怅； 你有你的朝九晚五双休日， 我有我的白天黑夜五加二； 你嘲笑我工作环境恶劣，泥污满身； 我可怜你不能吃苦受累； 你可以质疑我们的工程质量， 我们会用时间去证明我们的实力； 搞建筑，是注定孤独的行业， 我是建筑人，我为自己代言。 作为一名工程管理专业的当代大学生，我的人生目标是去建造一栋 栋楼房，我必须让它精确无比，不允许有一厘米的差池。——所以，我 太紧张，害怕行差步错。因此，对自己的职业生涯做出适当的规划是十 分必要的事情。而且职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析， 从而认识自我，了解自己的兴趣特点，评估自己的能力、优势和不足。 面对严峻的就业形势，我必须去考虑自己的未来。在机遇与挑战粉 墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？毕竟我的大学时 光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在 即将踏入社会的关键时期，我决定把自己的未来设计一下。因为有了目 标，才会有前进的动力。在这里，我对自己的职业生涯做出规划。
职业规划大赛模板范文
职业规划大赛模板范文
第一部分：个人情况介绍
我是一名大学生，目前就读于某某大学某某专业。
我的兴趣爱好包括xx、xx、xx，擅长xx、xx、xx等方面。
第二部分：职业规划目标
在未来五年内，我希望能够成为某某领域的专家。
通过不断的学习和实践，我
希望能够掌握xx、xx、xx等技能，成为行业内的佼佼者。
第三部分：职业发展路径
短期目标（1-2年）
在接下来的一两年内，我计划完成某某实习，积累工作经验，熟悉行业内的各
种操作流程和规范，提高自己的实战能力。
中期目标（3-5年）
在未来三至五年内，我希望能够晋升为某某职位，负责某某项目的管理和执行。
同时，我将继续学习提升自己的综合能力，为未来的发展打下坚实基础。
第四部分：成长计划
为了实现上述的职业规划目标，我将制定以下成长计划：
1.持续学习：不断充实自己的知识储备，参加各类培训和讲座，保持行
业敏感度。
2.锻炼能力：培养自己的沟通、领导、团队协作等能力，努力成为一个
全面发展的人才。
3.拓展人脉：多参加各种社交活动，扩大人际关系圈，为未来的职业发
展打下基础。
结语
通过职业规划大赛的参与，我更加清晰地认识到了自己的职业目标和发展路径。
我将不懈努力，不断提升自己，在成长的道路上勇往直前，实现自己的职业梦想。
大学生职业规划书(一等奖)
大学生职业生涯规划设计书学院：信息工程学院专业班级：信息工程姓名：奕琛日期： 2022年2月目录一、自我分析…………………………………………………………二、职场评测…………………………………………………………三、职业定位…………………………………………………………四、计划实施…………………………………………………………五、评估调整…………………………………………………………六、结束语……………………………………………………………大学生职业生涯规划总体目标：完成本科学业，进行研究生深造，毕业后进入企业工作。
从一名技术员做起，最终成为一名信息工程师。
一、自我分析1、自身现状优势：具有较强的人际沟通能力，思维敏捷，表达流畅；目前在学生会担任团总支办公室主任一职，多次组织、参加系里活动并多次获奖；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
劣势：有时在工作中因为过分注重效率导致一些失误自我改进：认真听取老师和同学们的意见，下决心改进，化劣势为优势。
性格爱好：活泼开朗，积极向上；读书写作、听音乐、打羽毛球个人成长：来自农村，生活简朴，深知今天的生活来之不易，诚实、勤奋、努力。
有一个和谐的家庭，家人对我的期望很大。
2、职业兴趣从小就爱动手操作一些钟表、收音机、录音机之类的电器。
喜欢动手操作，思考。
后来对广播信号很有兴趣，于是填了本专业，也非常喜欢与人打交道，热爱本专业。
3、职业价值观研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更有激情去工作，创造更多的业绩。
以上不是简单地说明什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。
每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。
所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。
这些特质可以帮助我们明确如何主动地发展或争取我岗位中的那些特质。
职业规划大赛一等奖模板PPT
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务岗位，该岗位其他专业不可报考，因此竞争压力较小；2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力3.目标行业有非常好的发展前景4.社会急需海关专业人才，所学专业对口
1.就业形势严峻，学校和985,211名校比较之下缺少优势2.专业范围过窄，选择空间有限3.对公务员考试缺乏更深入的了解4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手很快，但后劲不足”的现象
职业性格
经济环境
就业政策
就业环境
文化环境
xx
xx
xx
xx
社会环境
职业性格
职业性格
职业环境
前景分析
人职匹配
行业环境
xx
xx
xx
xx
职业环境
实 施 方 案
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03
职业性格
职业能力
职业价值观
职业性格
★外向★务实★严谨
♥喜欢与人打交道,♥喜欢研究社会人文问题，♥喜欢公文写作，♥喜欢从事管理性质的工作
✔擅长公文写作，✔人际关系的协调能力强，✔语言表达能力强，✔做事高效。✔掌握办公必须的计算机和英语
☞追求稳定☞和社会地位☞注重人际关系☞专业性强的领域工作
职业兴趣
精彩人生 始于规划
xx学院 xx班 xx
我的职业生涯规划
01
自 我认 知
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03
实 施方 案
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02
职 业认 知
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04
评 估 调 整
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职业规划大赛 中国大学生职业规划大赛(通用3篇)
职业规划大赛中国大学生职业规划大赛(通用3篇)所谓职业生涯，是指人的一生中的职业历程。
人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。
下面这3篇中国大学生职业规划大赛是作者为您整理的职业规划大赛范文模板，欢迎查阅参考。
职业规划大赛篇一一、大赛背景调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”——我的物流职业生涯规划大赛。
二、大赛目的(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，()树立和提高职业规划的意识和能力。
（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题：传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程四、主办单位：淮安信息学院信息管理系物流教研室五、参与对象及方式1.参与对象：信管系物流管理专业07、08级学生。
2.参与方式：以个人为单位报名参加；参赛名单报至S2-519六、活动内容及时间安排一阶段：筹备阶段4月10日―4月12日第二阶段：宣传阶段4月13日―4月15日第三阶段：征稿阶段4月16日―4月22日第四阶段：评选阶段4月23日―4月26日七、活动规则及说明1、参赛作品以MicrosoftWord文档格式制作，A4大小。
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xx xx
xx
人职 匹配
行业 环境
职业xx性格
职业性格
3
实施方案
短期目标
大学学习阶段
中期目标
（2014.9——2018.6）
计划名称 时间跨度 生涯时期
总目标
短期目标 两年 尝试期
中期目标 十五年 积累期
长期目标
中后期目标 五年
攀登、发展、成熟
长期目标 剩余生涯 总结回顾
计划内容 及策略与
力较小；
2.专业范围过窄，选择空间有限
2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力 3.对公务员考试缺乏更深入的了解
34..目社标会职行急职业业需业性有海性格非关格常专好业的人发才展，前所景学专业对口
4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手 很快，但后劲不足”的现象
2职业认知家庭来自境经济状况 中等经济水平，可供我完成学业
结
在以后的生活和学习中，我会认真过好每一天， 全心全意地用行动在诠释我的梦想，用点滴勤奋去
束
浇灌成功之花。
语
最后,由衷地感激我的指导老师xx老师给予
我的悉心全面的指导和帮助，感谢活动的主办方为
Thank you！ 我提供了这么好的展示平台,让我在这次大赛中获得
了锻炼和成长,同时感谢各位评委老师，预祝此次比
家人期望 尊重我的选择，将给与全力支持
家庭文化
父母均为中学教师，从小对我教育不错，健康成长离不开温馨 的家庭环境
职业性格
职业性格
学校环境
学校名声 xx
专业特色
xx
专业学习
xx
实践平台
xx
职业性格
职业性格
社会环境
经济
xx
环境
文化 环境
xx
xx
就业 环境
就业 政策
职业性xx格
职业性格
职业环境
职业 环境
精彩人生 始于规划
我的职业生涯规划
xx学院 xx班 xx
1
自我 认知
2
职业 认知
34
实施 评估 方案 调整
1
自我认知
姓名
xx
年龄 xx岁
学校
xx
专业
xx
爱好
书法，唱歌，读书
座右铭 凡事预则立，不预则废
规划目标职业 xx
“管家型”的性格——外向，关注现实，理性， 喜欢做决定
主动性强，能严格要求自己，人际交往动机较高
赛圆满成职功业性！格
职业性格
“主宰型”性格——富有进取精神，重视自己的 “开拓型”性格——喜欢尝试新事物，意志顽强
成功，组织能力强
，能够接受挑战
★外向 ★务实 ★严谨
♥喜欢与人打交道, ♥喜欢研究社会人文问题， ♥喜欢公文写作， ♥喜欢从事管理性质的工作
职业兴趣
职业性格
职业性格
☞追求稳定 ☞和社会地位 ☞注重人际关系 ☞专业性强的领域工作
3．太主观，有时候不能够顾及他人的感
3．积极乐观的心态和很强的抗压能力
受
4．踏实肯干，有耐心，协作性好
4．过于敏感
5．坚强的意志力
5．支配欲强
机会(opportunity)
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务 1.就业形势严峻，学校和985,211名校比
岗位，该岗位其他专业不可报考，因此竞争压 较之下缺少优势
措施
职业性格
职业性格
4
评估调整
备选职业规划
xx
xx
xx
★评估的时间一般是半年，但是如果有特殊情况，
我会更具具体的情况做出相应的调整。
职业性格
职业性格
精彩的人生,始于理性科学的职业规划。通 过“自我认知，职业认知，实施方案，评估 调整”四个步骤的设计，让我更加清晰地认 识了自我，认清了未来职业选择的方向。
职业价值观
职业能力
✔擅长公文写作， ✔人际关系的协调能力强， ✔语言表达能力强， ✔做事高效。 ✔掌握办公必须的计算机和英语
SWOT分析
优势(strength)
劣势(weakness)
1．有追求成功的干劲和雄心，能够时刻牢记自 1．有时表现的很冲动，不够冷静
己的目标
2. 做事不太细心，容易马虎
2．时刻对自己充满信心