火山知识优秀课件
《火山》PPT下载[优秀课件资料]
皮纳图博火山
1991年菲律宾皮 纳图博火山喷发菲律宾 的皮纳图博火山于 1991年6月喷发,共喷 射出大约1.2立方英里( 约合5立方公里)岩浆, 并将一个巨大的火山灰 云喷射到20多英里(约 合32公里)高空,此次 火山喷发规模是1980 年圣海伦火山10倍。
维苏威火山
公元79年意大利维 苏威火山喷发公元79年8 月24日下午,意大利的 维苏威火山突然喷发, 这也是历史上最为著名 的火山喷发之一。整整 持续了一周时间,将位于 那不斯湾的庞培、赫库 兰尼姆、斯塔比亚等古 罗马城市掩埋,死亡总 数可能达到1.6万人。
硫磺
方解石
火山和地热是一对孪生兄弟,有火山的地方一般就 有地热资源。地热能是一种廉价的新能源,同时无 污染,因而得到了广泛的应用。现在,医疗、旅游、 农用温室、水产养殖、民用采暖、工业加工、发电 方面都可见到地热能的应用。雷克雅未克周围的3 座地热电站为15万冰岛人提供热水和电力,而整 个冰岛有85%的居民都通过地热取暖。地热资源 干净卫生,大大减少了石油等能源进口。现在,全 世界有十几个国家都在利用地热发电,我国西藏羊 八井建立了全国最大地热试验基地,取得了很好的 成绩。
带来丰富的矿物质、建筑材料、地热资源、美丽的自然景
观等。
()
V
小结与作业
1、从正反两方面说明火山喷发造成的危 害以及带来的好处?
2、读凡尔纳的科幻小说《地心之旅》, 写一篇有关地球内部的科幻小短文。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
火山的危害:
湘教版五年级上册科学 火山 课件
湘教版五年级上册科学火山课件一、引言1.1 火山的定义火山是地壳中的热点,通过火山喷发使得岩浆、熔岩、火山灰等物质从地下涌出,形成的地表火山地貌。
1.2 火山的分类根据火山喷发方式和形态,火山可以分为以下几种类型:•小型火山:喷发活动较弱,火山形态较小。
•盾状火山:火山形态扁平,火山锥体较宽。
•锥状火山:火山形态高耸,火山锥体呈圆锥状。
•火山口:火山顶部喷发口。
二、火山的形成2.1 地球内部构造地球内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地幔以下的地球结构层被称为“地核”。
地幔上面的地球结构层被称为“地壳”。
而地幔与地核之间的深度是可变的。
2.2 火山的形成过程火山的形成主要是由于以下几个因素的相互作用:•极地动环境:包括地幔柱、大洋中脊等地质构造。
•地球内部热能:地球内部的高温熔融岩浆。
•地壳板块运动:地壳板块的构造、移动、聚合和分离过程。
三、火山的特征3.1 火山喷发火山喷发是火山活动时最常见的现象。
火山喷发可以分为爆炸性和喷涌两种类型。
3.2 火山地貌火山地貌是火山喷发所造成的地貌现象。
火山地貌包括火山口、火山锥、火山坡和火山平原等。
四、火山的危害4.1 火山喷发对人类的影响火山喷发对人类的影响主要有以下几个方面:•火山灰和毒气的排放对人体健康造成威胁。
•火山熔岩和岩浆对人类居住地造成破坏。
•火山产生的火山泥流对附近居民造成威胁。
4.2 火山喷发对环境的影响火山喷发对环境的影响主要有以下几个方面:•火山喷发会造成大量的火山灰堆积影响空气质量。
•火山喷发会导致生态环境的破坏和生物灭绝。
五、火山的保护与利用5.1 火山的保护为了保护火山资源,人类需要采取以下措施:•对火山活动进行监测和预警。
•合理利用火山资源,确保可持续发展。
5.2 火山的利用火山资源可以用于科学研究和人类生活。
如:•用于地质科学研究和地质灾害的预测。
•用于地热能的开采。
六、火山的实例6.1 世界著名火山•冰岛的海姆代尔冰火山•意大利的维苏威火山•日本的富士山6.2 国内知名火山•中国的长白山-天池火山•中国的昆仑山-望天鹅火山口结论通过学习火山的形成、特征、危害和保护与利用,我们能更好地了解地球内部结构和地质活动,同时也能更好地保护和利用火山资源。
火山ppt课件.ppt
的形成。陆地喷发的玄武岩,常结晶出自然铜和方解石, 海底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外,我们熟知的钻石,其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”,可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离,熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移,并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给,岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时, 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出,形成气泡,当气泡占有的体积分数超过75% 时,禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来,导致爆炸性喷发, 气体释放后岩浆粘度降到很低,流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少,便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲: 成员: 单位:
主要内容
• 一:火山的构造。 • 二:火山的形成及喷发过程。 • 四:火山的分布。 • 五:火山的类型。 • 六:火山喷发的危害及价值。 • 七:著名火山介绍。
一:火山的构造
二:火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 : 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑,粗重 的落在火山口附近,轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降,或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水(火山区暴雨、附近的河流湖泊等)混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
小学科学-火山科普知识PPT课件
含有丰富养料的火山灰
火山后形成的水晶和玛瑙
火山温泉带来的旅游资源
造成的影响
好处: 1.火山灰覆盖的土壤有利于作物生长 2.火山喷发会带来很多矿物质
火山岩独特的纹理、鲜艳 的颜色和坚固的质地使它成 为一种优质的建筑材料和装 饰材料。
克利夫火山
1、科学家是根据哪些信息来预测火山 爆发的?
观看图片 并思考:
❖ 火山喷出的物质是什么颜色的?它的温度怎样?你知 道它的名称吗?
❖ 岩浆是来自地幔的岩石、气体和水组成的熔融 状态的物质。到达地表的岩浆称为熔岩。
火山
火山类型 火山成因 火山喷发 造成的影响
火山类型
1、活火山 指现在尚在活动或周期性发生喷 发活动的火山。
火山类型
2、死火山 指史前曾发生过喷发,但有史以来 一直未活动过的火山。此类火山已 丧失了活动能力。
火山类型
3、休眠火山 指有史以来曾经喷发过.但长期以来处于 相对静止状种火山形成的假 说,主要是板块理论。它认为岩石 圈的构造单元是板块。
火山成因
火山学家根据这一理论认为,当组 成地球最外层的巨形岩石板块之间 发生碰撞及挤磨时,俯冲带的温度 大幅度上升,甚至达到使地壳下面 的岩石发生部分熔融的程度,从而 导致火山的形成。
板块张裂或碰撞挤压的地带,火山和地震活动频繁。 世界主要火山地震带:
阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带
环太平洋火山地震带
火山的分布
火山主要分布在板块活跃地带,包括板块挤压(消 亡)边界,生长边界和板块内部张裂地带。世界四 大火山带:环太平洋火山地震带,地中海-喜马拉雅 火山地震带,大洋海岭火山地震带,东非裂谷火山 地震带。
2、科学家研究火山喷发的产物有什么 意义?
火山喷发前会不会有预兆?
3.12 火山(课件)-五年级科学上册(冀人版)
04
巩固与练习
041
巩固与练习
1. 地球内部的岩浆在巨大____压__力______下会沿着裂缝上升。在上升过程中, 有 的 会 冷 却 下 来 形 成 _ _ _ _岩_ _石_ _ _ _ _ _ , 有 的 会 冲 出 地 面 形 成 _ _火_ _山_ _喷_ _发_ _ _ _ 。
2. 与火山喷发没有因果关系的事物是:
可是,当时著名的地理学家斯特拉波断定它是 一座死火山,当时的人们完全相信他的这一论证, 对火山满不在乎。火山的两侧种上了绿油油的庄 稼,平原上到处遍布着柠檬林和橘子林,还有葡 萄园等其它果园。然而他们万万没料到这座“死 火山”给庞贝带来了灭顶之灾。
02
探究与发现
0012
探究与发现
模拟火山喷发
岩浆是怎样从地球内部喷射到地球表面的呢?
冀人版科学五年级上册 第三单元 地球剧烈变化
目录 Contents
01 情境与问题
02 探究与发现
03
拓展与应用
04
巩固与练习
01
情境与问题
01
情境与问题
01
情境与问题
01
情境与问题
公元前8世纪,一座小渔村庞贝逐渐发展为城 市成为仅次于意大利古罗马城的第二大城。
维苏威火山海拔1277米,据地质学家们考证, 它是一座典型的活火山,数千年来它一直在不断 喷发,庞贝城就是建筑在远古时期维苏威火山一 次爆发后变硬的熔岩基础上的。
5. 慢慢地向瓶中倒入醋的混合物,观察发生的现象并记录下来。
0012
探究与发现
模拟火山喷发
根据实验结果,推想自然界中火山是 怎样喷发的?火山喷发出的岩浆是如何 运动的?
0012
探究与发现
火山爆发优秀课件
3. 把小苏打倒入火山口,火山就爆发了!
三、模拟火山喷发的原理:小苏打溶于水 的时候会呈现出弱碱性,加入柠檬酸会产 生剧烈的化学反应,生成二氧化碳气体, 最终将罐中产生的泡沫推挤出来,似岩浆 喷出。
做一做
利用器材来做一个好玩的火 山喷发吧!
1. 把火山模型放入塑料杯中,在火山口 倒入水。
2. 把红色的柠檬酸倒入火山口,用搅拌棒搅拌溶化。
你们看!
PH<7 试纸变红 溶液呈酸性 PH=7 试纸不变色 溶液呈中性 PH>7 试纸变蓝 溶液呈碱性
柠檬酸 小苏打
酸性 碱性
柠檬酸+小苏打
气体(二氧化碳)
总结
一、柠檬酸 PH<7 酸性 小苏打 PH>7 碱性
二、火山喷发是地球表面运动的一种表现 形式;也是地球内部热能在地表的一种最 强烈的显示。
小心火山快要喷发了!
火山喷发是什么样子的呢?来自火山爆发是怎样造成的呢?
地球内部充满着 炽热的岩浆,在极 大的压力下,岩浆 便会从薄弱的地方 冲破地壳,喷涌而 出,造成火山爆发。
火山可分活火山、死火山和休眠火山。
火山不仅仅存在于 陆地上,在海底也会 有火山哦!
材料准备
柠檬酸
先来认识一个秘密武器
冀教科学-五年级上册-火山公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
智利火山灰上升 到超出10000米旳高 空,而且被风吹响了 邻国阿根廷,当局被
迫撤离了数千人 。
墨拉比火山摧毀农田
火山后旳死鱼
火山旳危害:
1、污染空气 2、烧毁森林 3、毁坏农田 4、覆盖城市和村庄 5、财产损失、人畜 伤亡。
……
活动:模拟火山喷发
活动:模拟火山喷发
环节: 1、在地面或桌面上铺一层厚报纸,把铝盘放在报纸上, 将瓶子放在铝盘子中间。 2、往瓶中倒入50克干苏打,加入1~2滴洗涤灵。 3、在瓶子周围放一种像火山锥一样旳铝箔。 4、将50毫升醋倒入杯子中,然后加2~3滴红墨水。 5、慢慢地向瓶中倒入醋旳混合物,观察发生旳变化。
冀教版科学 五年级 上册
20. 火 山
制作人 赵各庄小学 孙伟伟
公元 79年旳意 大利维苏 威火山喷 发.
庞贝古城
பைடு நூலகம்
庞贝古城遗址
火山灰下旳亡灵
家人正在睡觉时就被火山熔岩烧死
根据下图片资料
试着说说火山旳危害?
岩浆路过森林流入夏威夷火山镇附近 旳一处地缝 。
阿根廷一处湖旁旳别墅和树林被火山灰覆盖
印尼火山下
火山成因推想:地壳深处旳物质被高温熔化成岩浆,岩浆在巨大旳压力下 沿着地壳旳裂缝向上升,形成火山喷发。 【温馨提醒】 1、土豆泥不能稀软,不然会影响试验效果。 2、不要让学生用手触加热过旳番茄酱,以免烫伤。 【整顿器材】把废物放进废物桶,器材归位放置。
猜测火山是怎样形成旳?
分析 成因
成因过程 之一
地壳越往深处温度越高,压力越大。
成因过程 之二
地壳深处旳岩浆在巨大压力作用下,沿着 裂缝上升侵入岩层。
成因过程 之三
岩浆在不断上升旳过程中,遇到单薄旳地 壳时,就会喷出地表,形成火山。
火山课件
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,
即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时, 就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱地 带喷出地表,形成景象壮观的火山喷发现象。 当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当褶皱 承受不了挤压的力度时,便会产生断裂并释 放出能量,便形成了地震。
敬礼男孩郎铮 被埋179小时的马元江
一般在大震前有何前兆呢?
(1). 地下水异常
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使 地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。
(2). 动物异常
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦躁不安,饮 食减少;一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝 ,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊 飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数 天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上 树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
下面让我们看一下
— — <地震生存手册
>
可以躲避在课桌下、讲台旁, 学校自救 教学楼内的学生可以到空间小、 有管道支撑的房间里,决不可让 学生们乱跑或跳楼。
可躲避在坚实的家具下,或墙角处, 家庭自救 亦可转移到承重墙较多、空间小的厨 房、厕所去暂避一时。因为这些地方 结合力强,尤其是管道经过处理,具 有较好的支撑力,抗震系数较大。
(3). 地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及 声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要 注意掌握。
地震云预兆
“地震云”,是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的,如白色、 灰色、橙色、橘红色等带状云,其分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和 傍晚。“地震云”的形成是由于地震即将发生时,因地热聚集于地震带,或 因地震带岩石受强烈应力作用发生激烈摩擦而产生大量热量,这些热量从地 表面逸出,使空气增温产生上升气流,在高空形成了“地震云”,云的尾端 指向地震发生处。这种说法似乎比较合理,但也有人认为,“地震云”的必 然性尚缺乏实验数据,可能是一种巧合,有待进一步考证。 [条带状地震 云] 条纹状地震云 [辐射状地震云]
《火山喷发的成因及作用》PPT课件
实验现象
观察方法
观察到的现象
眼睛看
平整的“岩层”有轻微的振动
眼睛看 眼睛看
在原本小孔位置出现裂缝 “岩浆”冒着气泡从“火山口” 溢出
眼睛看 耳朵听
听到“咕咚咕
火山喷发的成因
地壳下的岩浆在高温高压的作用下,伴随大量气泡 冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。
三、研讨
1.火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变? 2.火山喷发会对环境产生什么影响?
四、研讨
火山喷发对环境的影响
负面影响
正面影响
烧毁森林、房屋
火山灰能提高土壤肥力
掩埋农田和城市
火山地热是一种清洁能源
污染空气
火山灰和火山岩是很好的建
导致滑坡、山崩、泥石流、 筑材料
地震
……
……
感谢收看!
二、探索
我们还知道哪些有关火山喷发的事例? 同学们一起进行交流。
二、探索
根据前面的学习,推测火山喷发是 怎么形成的,并说出猜想: 高温高压 地壳中存在着薄弱地带 岩浆中存在着大量的气体
二、探索
模拟火山喷发
每种实验材料代表什么?
土豆泥 番茄酱 酒精灯加热
火山
岩浆 地壳深处 高温状态
实验方法
五年级 科学学科
2.4火山喷发的成因 及作用
-.
一、聚焦
火山喷发
火山喷发是怎样的情景? 它形成的原因是什么? 它会给地球表面带来哪 些改变?
二、探索
观察图片并阅读文字,想一想:火山喷发时会伴随哪些现象?
二、探索
形成裂缝 熔岩喷涌 充满泡沫的火山岩小山……
二、探索
火山喷发后,给 地表带来的改变。
1.在锡纸碗内放入一些土豆泥,堆成 小山的形状,并在山的顶部向下挖一 个小洞(到达碗底)。 2.向小洞内倒入一定量的番茄酱(适 当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥 封住洞口。 3.将锡纸碗用酒精灯加热,观察“火 山”喷发现象,并记录。
火山-PPT全文课件
(2)重现生机:火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源,因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰,对农民来说可真是喜从天降,因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 (3)制造奇观:间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后,水和蒸 汽就会从喷口处冲出,压力降低后便停止喷出,进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的,其中 有些可射到100多米高,其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
著名火山介绍
日本富士山:位于日本 梨县东南部与静冈县交 界处,海拔3776米,是 日本第一高峰。山顶高 耸入云,山巅白雪皑皑。
•
1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩,常结晶出自然铜和方解石,海 底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外,我们熟知的砖石,其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”,可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
火山
火山喷发的危害及价值
1. 危害
(1)环境危害:火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁, 淹没附近的乡村和城市,使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 (2)碎屑污染:火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑,粗重的落在火山口附近,轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降,或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水(火山 区暴雨、附近的河流湖泊等)混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
火山和地震课件ppt
❖ 好处三、中美洲国家萨尔瓦多地处太平洋 火山带,素有“火山王国”之称。该国有一 个“火山游览区”,游览区风光旖旎,加之烟 雾缭绕得活火山随时有可能爆发,吸引了大
称为环太平洋火山带。世界上较活跃得
火山有五分之三在这个带上。从地中海经 喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及东 非大裂谷百叶窗上也就是火山分布较多得 地方。
此外,还有部分火山在海洋里。
我国有火山吗?
我国境内有火山有六百多座, 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古就是我国火山最多得地区。 我国境内得火山绝大多数都已没 有活动,现在台湾就是我国火山最 活跃得地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都就是海底火山喷发形 成得火山岛。著名得大屯火山群 就就是由十多座火山组成得。
我还知道了在地震时怎样自救
• 当地震发生时,有十几秒得可以逃生得机 会,如果您处在低楼层,确保自已能在 这 十几秒得时间里跑到空旷地,那么您就赶 快跑吧,如果楼层太高,就可以躲在床下、 桌子下等。一定不要慌,也不要放弃,耐心 得等待营救人员得救助。
可以形成矿产、温泉与肥沃 得火山灰,海底火山喷发形成 得火山岛可以为附近得居民
提供宝贵得陆地。
研究火山还可以帮助我们了解地球得内部结 构。
火山可把地下大量有用得金属与非金 属带到地面,形成矿床。
据地质学家鉴定,我国得鞍山铁矿得“造物主”就就是 海底火山。南京得梅山铁矿、马鞍山铁矿、浙江得明 矾石矿,其形成也归功于火山得搬运。意大利西西里岛 得一座活火山,至今每天喷射出得气焰中含有金、银成 分。不过,火山造就得矿产数硫磺最多,地球上得大型 硫磺矿基本上与火山有关,我国云南得腾冲火山,每年 要输送5000多吨硫磺。
《火山》PPT课件
含有丰富养料的火山灰
火山温泉带来的旅游资源
火山后形成的水晶和玛瑙
火山给我们带来了什么?
【拓展延伸】
火山岩独特的纹理、鲜艳的颜色和坚固的质地使它成为一种优质的建筑材料和装饰材料。
火山爆发的好处
形成矿床
“火山游览区”
地热资源
【拓展延伸】
火山分类按活跃程度可分为:1:死火山。2:活火山。3:休眠火山。
世界著名火山
喀拉喀托火山
熔炉峰火山
夏威夷火山
(岩浆喷发)
一、我来填一填:1.地壳深处的岩浆在巨大的 下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来,形成 ,有的则可能冲出地面形成 。2.火山是由火山喷发时落下的 和涌出地面的 冷却而成的 堆成的锥形山。3.有的火山喷发后一直没有再喷发,这样的火山叫做 ,有的火山喷发后隔一段时间还会喷发,这样的火山叫做 ,除此之外还有一种火山叫做 。4.火山喷发给我们造成灾难,也给我们带来益处,如在岩浆向上移动和喷发的过程中,会在地下形成 等矿藏。
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时,就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱地带喷出地表,形成火山喷发现象。
火山给我们带来了什么?
【拓展延伸】
收集资料 小组讨论
1.火山爆发有什么危害?
2.火山爆发对人类有没有好处?
1、污染空气 2、烧毁森林 3、毁坏农田 4、覆盖城市和村庄。
压力
火山
岩石
火山灰
石块
岩浆
岩石
死火山
活火山
休眠火山
铁 、 铜
二、当好小法官: 1.我国现已发现的600多座火山,全部是死火山。( )2.地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。( )3.火山喷发是由于地壳运动引起的。( )4.地壳越到深处,压力越大,温度越高。( )5.火山喷发是一种自然现象,对人类有百害而无一利。( )
小学科学《火山》优质课件
地壳: 是由岩石组成的, 包括岩层上面所有 的陆地和海洋。
地壳
13
地幔: 主要由流动的 物质岩浆组成
地幔
14
地核: 液态外核会缓慢流动, 故有科学家推测地球磁 场的形成可能与它有关
地核
15
火山与人类生活的关系 收集资料 小组交流 小组汇报
16
课堂练习
判断
√ 1.地球的地壳部分主要由岩石组成。( ) √ 2.火山和地震是地球释放能量的一种形式。( )
8
研究火山的成因
视频:模拟火山的成因实验
9
实验注意事项
加热时小心,不要烫伤手。 不要打翻酒精灯。 不要在正上方观察, 以免烫伤。 为了取得更好的效果, 一定要用外焰加热。
10
领取器材,小组实验。 实验中,你看到了什么现象? 为什么会发生这些现象呢?
11
到底是什么原因引起火山喷发和地震的呢?
火山
火山
地球和地球表面的变化
庞贝----古罗马帝国发祥地,至今仍保留着2000多年的文化色彩。
2
维苏威火山
火山喷发
3
庞贝古城遗址
庞贝古城遗址
4
视频:火山喷发
5
视频:火山景观
6
著名火山风景区
日本富士山
长白山火山
7
关于火山的提问
火山喷发是怎样形成的? 火山喷发与我们有什么关系? 岩浆是怎样形成的?
3.火山喷发只会给人类带来灾害,不会带来好处。(×)
17
课堂总结 火山形成的原因 火山对我们的生活的影响
18
谢谢观看!
火山的ppt课件
火山活动与板块运动密切相关 ,是地球板块构造的重要驱动
力之一。
火山对人类的影响
破坏财产
火山喷发和其引发的灾害如泥石流、 洪水等可以摧毁房屋、道路和其他基 础设施。
影响农业和畜牧业
火山灰和火山泥流可以覆盖农田和牧 场,影响农作物的生长和家畜的生存 。
影响旅游业
一些著名的旅游胜地如夏威夷、黄石 公园等是因火山景观而闻名,但火山 活动可能对旅游业造成影响。
2023
火山
REPORTING
2023
目录
• 火山概述 • 火山喷发过程与现象 • 火山的地质作用与影响 • 火山的观测与预测 • 火山的旅游资源与价值
2023
PART 01
火山概述
REPORTING
火山的定义与特点
定义
火山是一种自然地质现象,指地 下岩浆通过地壳的裂缝喷出地表 或进入水体而形成的自然景观。
。
火山的科学研究价值
地质研究
火山是地球内部物质和能量的重 要出口,通过对火山的科学研究 ,可以深入了解地球的内部结构
和演化过程。
地球化学研究
火山喷发产生的气体和岩石可以提 供地球内部化学反应的重要信息, 有助于揭示地球的化学过程和环境 变化。
生物多样性研究
火山地区的独特生态系统为生物多 样性研究提供了丰富的样本,有助 于揭示生物的适应性和演化过程。
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喷发开始阶段
火山开始喷出气体和灰 烬,形成火山烟柱。
主要喷发阶段
火山喷发出大量岩浆、 火山灰和岩石,形成火
山灰云和熔岩流。
喷发结束阶段
火山活动逐渐减弱,最 终停止。
火山喷发的现象与影响
火山喷发产生强烈的爆炸声和 震动,形成火山灰云和火山气 体,影响周围环境和气候。
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• 让火山造福人类 [俄罗斯《独立报》5月19日文章]题:地球内的天然气管道 (作者 俄罗斯自然科学院院士亚历山大· 波尔特诺夫) 美国和中国正在推广使用氢气为动力的汽车,而火山是名副 其实的氢气产地。火山在地球上存在了数十亿年,火山好比是地 球内的一个个管道的末端,是连接地核与地幔的天然输气管的出 口和终端。 如何利用丰富的地球能源为人类造福呢?技术上要解决的问 题是,在定期活动的火山脚下开凿斜井接通地球内的天然输气管。 天然气工作者未来任务是,拦截尚未氧化的地幔气体,防止它在 喷发的火山口燃烧。 前苏联曾创下钻井深度超过12.6千米的世界纪录,这个纪录 至今未被打破。当然,在火山脚步下开凿天然气井并不需要这么 深,但技术上仍有难度,因为深层地下气体高温、高压且具有腐 蚀性。一次火山喷发带来的是40亿至60亿立方米以氢为主的气体, 它是制造燃料电池的潜在原料,可提供数十亿千瓦的电力! 通过若干千米深的井排出气体,能预防火山的灾难性喷发, 保维苏威火山和埃特纳火山周边地带的宁静,解决日本和堪察 加的能源与环境问题。在荒无人烟的千岛上能够建火山气田厂, 运用最新技术生产燃料电池。炽热的火山带将成为主要能源产地。 届时,对环境造成危害的铀、煤和石油将推动存在的意义。
火 山 的 预 测
火山资源_西藏羊八井地热发电
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羊八井,距拉萨90多公里,过去只是一块绿草如茵 的牧场, 从地下汩汩冒出的热水奔流不息、热汽日夜蒸腾 。从1974年开 始,国家把羊八井开发作为重点科技攻 关项目,先后拨出2亿 多元资金,经过藏汉工程技术人员的艰苦创业,丰富的地热资源 开始被开发利用。1975年,西藏第三地质大队用岩心钻在羊八井 打出了我国第一口湿蒸汽井,第二年我国大陆上第一台兆瓦级地 热发电机 组在这里成功发电,开创了世界中温浅层热储资源发 电的 先列,进入了工业性发电阶段。 位于藏北羊井草原深处的羊八井地热电厂,是我国目前最大的 地热试验基地,也是当今世界唯一利用中温浅层 热储资源进行 工业性发电的电厂。 海拔4300米的羊八井盆地上,现已兴起了一座全 新的地热城, 地热开发利用正向综合性方向发展。近10多年来,这里建成了蔬 菜基地以及畜产品、硼砂加工厂等企业。目前,电厂已有8台 3000千瓦机组,总装机2.5万千瓦。到去年底,共为西藏发电12 亿千瓦小时, 年发电量在拉萨电网中占45%。 目前,在羊八井地热的基础上,已开发出了价廉物美的地热温 泉,此温泉不含硫磺,温度较高。 去羊八井不是看风景,主要是体验一下高海拨地区的温泉浴, 洗去西藏旅游的一身征尘及疲劳,目前泡温泉分室内游泳池、室 外游泳池以及室内小温泉池等,高原泡温泉应注意不要过于疲劳, 时间不能太长。