上海数学小学一年级(上)第一学期知识点复习
沪教版精编一年级数学上册期中知识点综合复习专项知识点
沪教版精编一年级数学上册期中知识点综合复习专项知识点班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 口算。
0＋6＝ 9＋4＝ 10－8＝ 3＋7＝13＋3＝ 9－5＝ 6＋7＝ 18－4＝19－6＝ 8＋11＝ 17－3＝ 7＋8＝2. 直接写出得数。
25＋6＝ 16－9＝ 13－7＝ 53－40＝33－4＝ 5＋48＝ 43＋4＝ 27＋9＝50＋40＝ 28＋7＝ 71－6＝ 40＋36＝17－8＝ 50－5＝ 8＋55＝ 30－3＝23－6＝ 62＋30＝ 54－4＝ 70－30＝3. 猜猜横线上是几?6+______=13 8+______=16 14-8=______9+______=12 6+______=11 16-7=______ 4. 踩着石头过河。
5. 口算我能行。
69+10= 87-80= 50+30= 14-8=90-60= 39+9= 72-8= 47+30=24+8= 11-5= 35+30= 62-4=15-6= 28+40= 89-40= 77+6=48+50= 16-9= 39+4= 56-20=43-8= 89+8= 12-7= 17+30=26+60= 14-5= 43+50= 32-3=70-10= 36+40= 11-8= 78+7=90+6= 58-50= 81+9= 64-4=12-3= 19+6= 37-20= 65+30=88+8= 83-30= 46+4= 65-30=54-4= 24+60= 13-9= 76+9=二、根据题意填空。
1. 14个小朋友排成一队放学回家，小青的前面有5个小朋友，小青的后面有________个小朋友。
2. 先每十颗圈一份，再数一数有多少颗。
圈出来______个十，还剩______颗，一共有______颗。
3. 比100小1的数是________。
4. 数一数，有多少根小棒?______根 ______根5. 看一看，填一填。
沪教版一年级(上)数学知识汇总
一（上）数学知识点整理第一章、10以内的数1．1-1.3说一说、分一分、数一数1、说一说：观察物品，按同类物品，分一分2、分一分：可以把物体按颜色、大小、性别、状态、形状等来分类。
3、数一数：可以用小圆片、小竖杠、文字或者数字，来表示物品的数量。
→可以1个1个数，2个2个数，5个5个数，10个10个数.1.4、几和第几1、①“几个”：总人数②“第几个”：每个人排队的顺序（序数↓）③写序数：第一第二第三1. 2. 3.2、例题①观察图片，说说有几个图形（6个图形）②从左边数第几个是什么图形？从右边数第几个是什么图形？把左边4个图形圈起来，把右边第3个图形圈起来。
（此类知识，分清左右，同时确定方向；知道几和第几的区别。
）1.5、比一比①比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中一个事物作为参照，或者以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另外一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或者少等。
（比较物体多少，可以数一数或一一对应的方法来比较）比长短：常用方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较。
比高矮：注意在同一水平面上去比较。
比多少：运用一一对应原则进行比较。
②认识符号：“小于”“大于”“等于”的表示→（尖尖对应的数，比较小）“< ”“ > ”“ =”1.6、数射线1、数射线的特点：0是起点，每格都一样，从0开始往右数，越数越大。
①有原点、②有单位、③有方向（1）填相邻数。
如：（6）7（8）、1（2）3（2）比较大小。
如：4（<）9第二章、10以内数的加减法2.1 分与合2.2 加法1、加数+加数=和→读作：3加4等于7。
2、合并与添加都用加法来表示3、练习①看图列式：可以写4+3=7，还可以写3+4=7。
②算一算，编一编：5+2。
花园里原来有5只蝴蝶，又飞来了2只，现在有几只蝴蝶？5+2=7（只）答：现在有7只蝴蝶。
2.3 减法1、被减数-减数=差→读作：9减4等于5。
沪教版一年级数学上册知识点大纲梳理
第一单元10以内的数1.1说一说1．从基数（即集合中元素的个数）的角度认识10以内的数。
2．初步养成对个数进行正确规范的口头表达的习惯。
1.2分一分1. 会根据物品的大小，颜色，形状等特点进行分类。
2. 分类时一幅图按同一标准进行分类。
1.3数一数1. 通过圈一圈、数一数，连一连，初步认识10以内的数。
2. 指着数，从左往右，或从上往下依次指着数，不容易漏数。
3. 听着数，将数与听觉联系起来。
4. 计数时如果物品没有规则要学会用“勾数”（数一个，勾一个）的方法进行计数，避免重复和遗漏。
5. 认识0，读作“零”。
①知道0表示什么也没有，可以表示起点，如直尺上的0刻度线；或是分界点，如温度计上的0。
②任何数与0相加，仍然是这个数，如5+0=5，0+7=7；③任何数与0相减，仍然是这个数，如8-0=8；④相同的两个数，做减法，结果为0，如6-6=0。
1.4几个与第几个1. 在具体的情境中，学会区分基数和序数，理解“几个”和“第几个”的区别：“几个”表示物体的多少，而“第几个”只表示其中的一个物体，表示的是物体的次序。
2. 物体排列时，根据题目要求，先确定数数的方向，从左往右或者从右往左，从前往后或从后往前。
1.5比大小1. 知道“一样多”、“多”、“少”的含义，会用两两配对（一一对应）的方法比较物体的多少。
2. 比较物体时，可以数出具体数量作比较，并能够说出多、少、一样多，多了几个，少了几个。
3. 会用比较符号：等于号“=”，大于号“>”，小于号“<”①前面的等于后面的，用“=”表示，如5=5，读作5等于5；②前面的比后面的大，用“>”表示，如5>3，读作5大于3；③前面的比后面的小，用“<”表示，如2<4，读作2小于4。
4. 比较大小时，灵活使用口诀：开口朝大数，尖尖对小数。
1.6数射线1. 认识数射线，知道数射线的“0”点是起点，每格的长度都一样，从0往右，越数越大；箭头表示正方向。
一年级上册数学知识点汇总可打印
一年级上册数学知识点汇总一、数字与数的认识1. 自然数概念在一年级数学课程中，学生将开始接触数字和数的概念。
老师可以通过日常生活中的例子，如门牌号码、手指数量等，让学生初步了解自然数的概念。
学生需要能够认识和书写从1到100的自然数。
2. 数的顺序一年级学生需要掌握简单的数字顺序，包括从小到大、从大到小的顺序概念。
通过比较数字的大小，学生可以培养数的概念。
3. 数的比较学生需要能够进行简单数字的比较，学会使用“大于”、“小于”、“等于”的概念来进行比较。
老师可以设计一些小游戏或实际问题让学生进行数字比较的练习。
二、认识和书写数字1. 数字的认读学生需要掌握从1到100的数字认读，包括认读个位数、十位数、百位数等。
2. 数字的书写一年级学生需要通过书写练习，掌握数字的正确书写方式。
老师可以教导学生注意数字的横竖撇捺顺序，培养学生良好的书写习惯。
三、简单的加减法1. 加法学生需要学会进行10以内的简单加法运算，如3+5=8等。
老师可以通过教具、实际物品等帮助学生理解加法的概念。
2. 减法一年级学生需要学会进行10以内的简单减法运算，如7-2=5等。
老师可以设计一些简单的减法练习，帮助学生掌握减法的基本原理。
四、认识简单的图形1. 直线、曲线学生需要认识直线和曲线的基本概念，老师可以示范和展示不同的直线和曲线，并让学生进行观察和感知。
2. 2D图形学生需要认识一些简单的二维图形，如三角形、正方形、长方形等。
老师可以通过游戏和实际物品，让学生辨认和分类不同的图形。
五、长度、重量、容积1. 长度学生需要学会使用简单的长度单位，如米、厘米等，并能够用简单的工具进行长度的测量。
2. 重量一年级学生需要了解简单的重量概念，学会使用千克、克等简单的重量单位进行概念的认知。
3. 容积学生需要了解简单的容积概念，如升、毫升等，并能够用简单的容器进行容积的测量。
总结：一年级上册数学涉及了数字和数的认识、数字的书写、简单的加减法、认识简单的图形以及长度、重量、容积等基本的数学知识点。
一年级数学上册 知识点
一年级数学上册知识点
一年级数学上册的知识点主要包括：
1. 认识数字：学习0-20的数字，包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
2. 数的比较：学习比较大小，例如：大于、小于和等于。
3. 简单的加减法：学习加法和减法的初步概念，例如：加法是将两个数合并成一个数的方法，减法是从一个数中减去另一个数的方法。
4. 图形和空间：认识长方形、正方形、圆形等基本图形，了解它们的特征。
5. 分类和集合：学习按照一定标准将事物进行分类的方法，例如按照大小、颜色、形状等将物品分成不同的集合。
6. 时间和钟表：认识时钟，了解时、分、秒的概念，能够读出时钟上的时间。
7. 统计和概率：学习简单的统计方法，例如统计喜欢的颜色、水果的数量等；了解简单的事件发生的可能性，例如抛硬币正面朝上的概率。
这些知识点是一年级数学上册的主要内容，通过学习和掌握这些知识点，可以为学生打下坚实的数学基础，为后续的学习做好准备。
上海一年级数学第一学期第一单元知识点整理
第一单元知识点整理一、分一分1、会用圈来表示分类的结果。
要求：①落笔不能随意，圈不能随意，想好再圈，减少橡皮的使用。
②画圈要光滑，首尾相接，不能交叉。
③圈尽量不碰到图形，不碰到边框（图形太挤除外）。
例题：按颜色分按大小分按形状分2、同一幅图的分类标准要统一，不能有2个分类标准。
例题：按种类分按状态分分析：这题可以按照种类分成苹果和香蕉，或者按状态分成没吃过的和吃完的。
但是不能够又按种类又按状态分。
错3、会用画和圈来表示分类的结果。
要求：①画的时候要关注图形的特点。
大的要画大一些，小的要画小一些；有颜色的要填上颜色，最后别忘圈。
②合理布局，分配空间。
例如：如果按大小分，那么大的画在一起，小的画在一起，方便最后圈。
③画图形时能用尺尽量用尺，想好再画，减少橡皮的使用。
④最后，数一下画的图形个数和题目是否一致，避免漏画。
例题：想一想，图形是怎么分的？画一画，哪种图形少画了？帮它补上。
还可以怎么分？二、数的组成 1、写数字：要求：① 观察位置后落笔，需一笔写成，不反复描。
② 想好落笔，减少橡皮使用，如果使用，则要擦拭干净，尽量不留痕迹。
③ 数字顶天立地，撑满整格。
2、数的表示：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●分析：数的表示方法如上图，需要关注小圆片的排列为5个一排，从6开始排 第2排。
3、相邻数和中间数：① 相邻数：1、2、3。
1和3是2的相邻数。
② 中间数：1、2、3。
2是1和3的中间数。
③ 易错题：（ 9/7 ）是8和（ 10/6 ）的中间数。
分析：可以打草稿，先把8周围的数字写下来：6、7、8、9、10。
这个类型的题目要先填后面一空，想：8和（ ）有中间数， 8和10/6有中间数，然后再回头填第一空“9/7”。
分析：数图形要求有顺序的数，才能不遗漏，一般顺序为：从左往右，从上往下。
一边数，要求一边做记号，可以在水果上编序号：1、2、3……数完了，那编到几就表示有几个水果。
沪教版2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项知识点
沪教版2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项知识点班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 计算题。
44+= 97-= 85+=155-= 95+= 103-=28+= 82-= 47+=80+= 97+= 113+=75+= 39+= 94-=2. 直接写出得数。
36+= 87-= 133-= 38+= 92+= 43+= 77-= 96-= 86+= 105-= 56+= 155-= 87+= 166-= 74+= 58+= 1810-= 76+= 90-= 106-= 1229-+= 555++= 775+-= 9410+-= 739-+=3. 想一下，填一填。
23－9＝____ 5＋39＝____ 65－18＝____ 47＋40＝____ 40－9＝____ 40＋53＝____ 60＋40＝____ 47－8＝____ 31＋____＝56 67－____＝44 45＋____＝50 86－____＝614. 直接写出得数。
14－6＝___ 15－9＝___ 11－7＝___ 12－9＝___ 13－5＝___ 11－9＝___ 11－3＝___ 15－8＝___14－8＝___ 13－8＝___ 15－6＝___ 11－5＝___ 12－5＝___ 16－7＝___ 18－9＝___ 14－7＝___ 12－8＝___ 12－3＝___ 14－9＝___ 17－8＝___5. 口算我最快（玩转加减法）：10－1＝____ 11－2＝____ 12－3＝____ 13－4＝____ 2＋10＝____ 3＋9＝____ 4＋8＝____ 5＋7＝____二、根据题意填空。
1. 比一比（在横线上填上“＞”“＜”或“＝”）5+9________14 9________18-107+8________16 10-8________72. 比一比，看谁数得快又对。
(完整word版)沪教版一年级第一学期期末数学分类复习
一年级秋季期末分类复习第一部分：基础知识（一）1.口算。
10＋9= 19＋1= 2＋5= 8＋10=15＋5= 3＋4= 3＋12= 6－3=4＋6= 10－9= 2＋7= 4＋10=6＋10= 11＋7= 6－6= 5＋12=4＋2= 3＋5= 2＋8= 6＋2=10＋3= 0＋9= 8－5＋10= 18－6－10=10＋4－2= 4＋4－3= 10－3＋9= 6＋3＋6=1＋8－4= 17－7－5= 2＋5＋7= 20－10＋2= 10－5＋8= 8－8＋10= 2＋6＋8= 9＋7－6= 2.填空。
1)从12写到20：______________________________________2)从18写到7:_______________________________________ 3)4)5)看图填空.6)1个十和1个一合起来是( )；2个十是（）。
7)17里面有（）个十和（）个一。
8)13前面一个数是（），后面一个数是（）；与15相邻的两个数是（ )和（）。
9)19中，（）在十位上，（ )在个位上.10)18的个位上是（ )，十位上是( ）。
3.判断。
1)数位表从左边起,第一位是个位，第二位是十位。
（ )2)写10到20各数时，先写十位上的数，再写个位上的数。
（）3)19－7=12，减数是19，被减数是7，差是12。
（ )4)10+8－2=18。
（）4.动手操作。
□□□□□□□□□□□□把左边的10个圈起来，右边第二个涂色；一共有（ )个正方形.5.看数画珠子,再填空。
14里面有（）个十, ( )个十是20。
（ )个1.6.应用。
1)一个加数是11,另一个加数是2，和是多少？□○□=□2)被减数是16，减数是4，差是多少?□○□=□3)看图列式计算.基础知识(二)一、填空。
1.看图，在□中填上适当的数。
2.在□例填上适当的数.□＋6=17 3=14－□□－5－2=12 3.在○里填上“＜”“＞”“＝"“＋”或“－”. 3＋3○16－6 9＋10○15＋3 17＋3○17－315○4=19 5○15○2=18 7○1=8○2 4.填数。
数学一年级沪教版知识点总结【收藏版】
一年级上主要是学习20以内数的加减法和图形认识（正方体、长方体、圆柱体、球、正方形、长方形、圆形、三角形）。
一、10以内的数1.学会数1-10。
2.了解10以内各个数的写法，包括汉字和阿拉伯数字。
3.通过数物体的个数增加对数的理解和运用。
4.常识：一只手有5个手指。
5.2个5是10。
6.0的概念。
通过观察，使学生知道“0”的两种含义：没有的含义和起点的含义。
7.从左往右数和从右往左数。
8.学会用>、<、=来表示两个数之间的关系。
9.认识数射线，知道数射线的正方向，起点是0，有单位长度，离起点越远数越大。
二、10以内数的加减法1.了解2-10的分解方法。
2.把两个数合并在一起，求一共是多少的运算方法，叫做加法。
在加法中，相加的两个数叫做加数，加得的结果，叫做和。
3.从一个数中减去另一个数的运算叫做减法。
认识被减数、减数、差的概念。
知道减号“-”的使用方法。
4.了解日常生活中一些常见的简单的加减法场景，把数学与生活相结合。
5.在数射线上做加减法。
6.学会连加连减的计算方法。
从左到右计算。
7.学会加减混合运算的计算方法。
从左到右计算。
三、20以内的数及其加减法1.通过数一数直观了解11到20的数的概念。
2.11到20的数都可以分解成10和另一个数之和。
3.11到20的数左边的1表示1个十，右边的数是几就表示几个一。
4.0到20的数的排列顺序。
5.一个数加上几就相当于在数射线往右跳几个单位长度；一个数减去几就相当于这个数在数射线上往左边跳几个单位长度。
6.20以内不进位加法。
7.20以内进位加法。
8.凑十法计算进位加法。
9.20以内的退位减法，先让个位减，个位不够减从十位接一个10来减。
10.探索数墙的构造以及数墙的规则。
四、识别图形1、认识正方体、长方体、圆柱体、球。
2、认识正方形、长方形、圆形。
五、整理与提高1、认识三角形、圆形、正方形。
2、根据上个运算式推理下一个运算式的结果。
例如根据5+5=10推理6+5=?。
(沪教版)一年级上学期数学各单元知识点归纳
一年级上学期数学各单元知识点归纳数的认识和加减法知识点一、认识加减符号2 +3 = 5加数加号加数等号和5 -- 3 = 2被减数减号减数等号差二、加减法的应用：加法：把两部分合并起来，求一共是多少，用加法计算。
减法：从总数中去掉一部分用减法计算。
求谁比谁多多少（少多少）用减法计算。
已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数用减法。
三、加减法中的一些规律：1、一个加数增加（或减少）几，和也跟着增加或（减少）几。
2、一个加数增加另一个加数减少相同的数，和不变。
3、当减数不变的时候，被减数增加（减少）几，差也跟着增加（减少）几。
4、当被减数不变的时候，减数增加（减少）几，差也跟着减少（增加）几。
5、被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。
四、加减法的类型：1、不进位加法：12 + 3 = 15 进位加法 5 + 8 = 13 （凑十法）10 2 5 3 2 102、不退位减法：13 -- 2 = 11 退位减法12 -- 9 = 3 （破十法）10 3 1 2 10 13、连加法、连减法：从左往右依次运算。
4、加减混合运算：在没有括号的算式里，只有加减法，按照从左往右的顺序依次运算：3 + 8 — 6 = 511 55、区分箭头和等号：9+6 （15 ）+3 （18）--8 109+6 = 8+7 = 10+5 = 20—56、计算要熟练准确，并能运用计算的技能解决一些数学问题（奥数书P37填填数字：先填只有一个未知数的那一行。
P43按规律填数一：依次加几；依次减几；跳格加或跳格减；前两个数相加得到第三个数。
）五、20以内各数的认识：1、能正确数出物体的数量（奥数书P3数一数）2、读数和写数，都要从高位起。
读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，合起来就读作几十几；写数时，先看有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
3、一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
4、位数：一位数、两位数、三位数等数位：个位、十位、百位等计数单位：个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百等数的组成：18是由1个十和8个一组成的。
小学一年级数学上册期中知识点综合复习专项综合知识沪教版
小学一年级数学上册期中知识点综合复习专项综合知识沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写出得数。
116-= 87+= 179-= 67+= 1610-= 120+= 145-= 2010-= 82+= 136+= 99+= 125-= 974+-= 863++= 791++= 1948--= 1542--= 1039-+= 43+= 752--=2. 算一算，填一填16－8＝______ 8+______＝17 ______－7＝15 ______+7＝13 6+8＝______ 13－______＝83. 直接写得数。
40＋60＝ 74－8＝ 45＋50＝ 6＋25＝ 56－9＝ 55－20＝ 35＋50＝ 67＋30＝ 7＋18＝4. 直接写得数。
4＋4＝ 8－5＝ 9－7＝ 0＋5＝ 6＋4＝ 7－0＝ 4＋6＝ 9－3＝ 7－4＝ 5＋5＝ 0＋8＝ 10－9＝ 10－4＝ 7＋3＝ 3－3＝ 9－2＝ 2＋8＝ 9＋1＝ 9－3＝ 3＋6＝5. 我会算。
65-= 86-= 32-= 55-= 54+= 11+= 90-= 43+= 82+= 62-= 109-= 02+=二、根据题意填空。
1. 书店一天销售图书情况是：故事书20册，教辅书45册，连环画40册，科技书35册，请你完成调查表。
①______ ②______ ③______ ④______2. 十位上是6，个位上是5，这个数是______；个位上是8，十位上是7，这个数是______。
3. 黄昏，当你面对太阳，你的后面是_____面，左面是_____面，右面是_____面．4. 看一看，填一填。
（1）孔雀在老虎的______面 （2）老虎在小熊的______面 （3）小熊在长颈鹿的______面5. 铅笔长________厘米 图钉长________厘米6. ________个十和________个一是68；________个十是一百．三、选择题。
沪教版一年级数学上册知识点大纲梳理
沪教版一年级数学上册知识点大纲梳理第一单元：10以内的数1.1 认识10以内的数从集合中元素的个数的角度认识10以内的数，养成对个数进行正确规范的口头表达的惯。
1.2 分类根据物品的大小、颜色、形状等特点进行分类，分类时按同一标准进行分类。
1.3 数数通过圈一圈、数一数、连一连，初步认识10以内的数。
指着数从左往右或从上往下依次指着数，不容易漏数。
将数与听觉联系起来。
计数时如果物品没有规则要学会用“勾数”的方法进行计数，避免重复和遗漏。
认识“零”，表示什么也没有，可以表示起点或分界点，任何数与零相加、相减仍然是这个数，相同的两个数做减法结果为零。
1.4 几个与第几个在具体的情境中，学会区分基数和序数，理解“几个”和“第几个”的区别：“几个”表示物体的多少，而“第几个”只表示其中的一个物体，表示的是物体的次序。
物体排列时，根据题目要求，先确定数数的方向，从左往右或者从右往左，从前往后或从后往前。
1.5 比大小知道“一样多”、“多”、“少”的含义，会用两两配对的方法比较物体的多少。
比较物体时，可以数出具体数量作比较，并能够说出多、少、一样多，多了几个，少了几个。
会用比较符号：等于号“=”，大于号“>”，小于号“<”。
比较大小时，灵活使用口诀：开口朝大数，尖尖对小数。
1.6 数射线认识数射线，知道数射线的起点是“0”点，每格的长度都一样，从左往右数越来越大；箭头表示正方向。
认识相邻数，会1个1个的数，2个2个的数，3个3个的数，认识基础的单数和双数。
会根据数射线上数的规律填写空缺的数，也可以通过数格数的方法进行比较大小。
第二单元：10以内数的加减法2.1 分与合会对每一个10以内的数有序分与合，可以从小到大记，从大到小记，还可以一对一对记，保证不重不漏。
分与合，包括和本身。
2.加法的含义是将两个或多个数合并在一起求和，用加法算式表示为加数+加数=和。
例如，2+4=6，读作2加4等于6.3.加法的关系是加数+加数=和，和-加数=另一个加数。
上海一年级上学期数学各单元知识点归纳
上海一年级上学期数学各单元知识点归纳一年级上学期数学各单元知识点归纳数的认识和加减法知识点一、认识加减符号2 +3 = 5加数加号加数等号和5 -- 3 = 2被减数减号减数等号差二、加减法的应用：加法：把两部分合并起来，求一共是多少，用加法计算。
减法：从总数中去掉一部分用减法计算。
求谁比谁多多少（少多少）用减法计算。
已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数用减法。
三、加减法中的一些规律：1、一个加数增加（或减少）几，和也跟着增加或（减少）几。
2、一个加数增加另一个加数减少相同的数，和不变。
3、当减数不变的时候，被减数增加（减少）几，差也跟着增加（减少）几。
4、当被减数不变的时候，减数增加（减少）几，差也跟着减少（增加）几。
5、被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。
四、加减法的类型：1、不进位加法：12 + 3 = 15 进位加法 5 + 8 = 13 （凑十法）2、不退位减法：13 -- 2 = 11 退位减法12 -- 9 = 3 （破十法）3、连加法、连减法：从左往右依次运算。
4、加减混合运算：在没有括号的算式里，只有加减法，按照从左往右的顺序依次运算：3 + 8 — 6 = 5116、按规律填数：依次加几；依次减几；跳格加或跳格减；前两个数相加得到第三个数。
五、20以内各数的认识：1、能正确数出物体的数量（奥数书P3数一数）2、读数和写数，都要从高位起。
读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，合起来就读作几十几；写数时，先看有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
3、一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
4、位数：一位数、两位数、三位数等数位：个位、十位、百位等计数单位：个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百等数的组成：18是由1个十和8个一组成的。
18里面有18个一。
20是由2个十组成的，20里面有20个一。
18读作：十八二十四写作：245、最小的一位数是0，最大的一位数是9。
小学一年级上册数学知识点
小学一年级上册数学知识点
小学一年级上册数学的主要知识点如下：
1. 数字的认识和读写：认识0-10的数字，学习数字的读写和排列。
2. 数字的比较：了解数字的大小关系，学习使用“大于”“小于”“等于”符号。
3. 加法和减法的初步认识：学习使用加法和减法算式求解简单的运算题目。
4. 数字的拆解和合并：学习把一个数字拆分为几个部分，也学习合并两个数字。
5. 数量的表示和比较：认识数量词，比较物体的多少，学习使用“多”“少”等词语。
6. 长度的认识和比较：学习使用尺子、直尺等工具测量物体的长度。
7. 位置的认识和描述：认识基本的位置词，如上、下、左、右等，描述物体的位置关系。
8. 图形的认识和分类：认识正方形、长方形、圆形等基本图形，学习进行简单的分类。
9. 时间的认识：学习认识小时、分钟，了解一些常见的日常活动的时间。
10. 金钱的认识和计算：学习认识人民币、分、角等基本货币单位，进行简单的计算。
以上是小学一年级上册数学的主要知识点，希望可以帮到你。
一上数学知识点
一上数学知识点
“一上”通常指的是小学一年级上的数学知识点。
以下是一年级上学期的数学知识点：
1. 数的基础概念：包括认识数字0-100，数的顺序，比较大小，加减法口诀等。
2. 图形和空间：认识基本图形如圆形，正方形，长方形等，以及它们的特征。
3. 分类和模式：学习按照一定的标准分类，识别和创造简单的模式。
4. 测量：学习使用标准测量工具测量长度，高度，重量等。
5. 解决问题：学习通过图画和简单的文字描述来理解和解决问题。
6. 基础数学运算：包括加法，减法，数位之间的转换等。
7. 时间：认识时钟，学习时间的基本概念，如小时，分钟，秒等。
8. 货币：学习货币的基础知识，如硬币，纸币的面值等。
请注意，每个学校和地区的教学内容可能会有所不同，因此具体的教学内容可能会根据实际情况有所调整。
沪教版小学一年级数学上册期末知识点综合复习专项
沪教版小学一年级数学上册期末知识点综合复习专项班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 口算。
3－2＝ 4＋4＝ 6－6＝ 3＋7＝ 5＋2＝6＋4＝ 8－1＝ 3＋9＝ 9－4＝ 3＋5＝2＋8＝ 10－6＝ 14－10＝ 16－6＝ 8＋10＝10－9＝ 12＋5＝ 15＋4＝ 16－2＝ 2＋10＝2. 直接写出得数。
2＋8＝ 12－7＝ 6＋5＝ 15－8＝ 6＋8＝14－9＝ 3＋9＝ 13－7＝ 7＋9＝ 13－5＝70＋4＝ 25－5＝ 11－3＝ 60＋2＝ 4＋6＝3. 看得数填出算式。
10____________ 87____________95____________ 20____________4. 摆一摆，算一算。
5. 口算。
9＋9＝ 13－7＝ 4＋8＝12－6＝14－5＝ 3＋20＝12－3＝ 25＋7＝36－6＝ 17＋7＝ 86－8＝ 80－2＝二、根据题意填空。
1. 小红买了22枝铅笔，给了妹妹8枝铅笔，还剩下______枝。
个位数上的数字相加满十______。
从58起的第9个数是______。
2. 观察思考。
（1）红红用______手握乒乓球拍？（2）丫丫用______手握乒乓球拍？3. 59添上1是______个十，也就是______；比90小1的数是______。
59里面的“5”在______位上，表示______个______；“9”在______位上，表示______个______。
百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是______，它是最小的______位数。
4. 18元 8角7分 5元5角 10元 2元9角（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）5. 帮淘气猫算一算。
____________想：56里面有______个十______个一，13里面有______个十______个一，5个十减1个十等于______个十，6个一减3个一是______个一。
一年级上册数学期末知识点综合复习专项通用沪教版
一年级上册数学期末知识点综合复习专项通用沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 我会算。
5＋3＝ 10－7＝ 9－0＝ 1＋6＋8＝2＋8＝ 4＋8＝ 10－9＝ 9＋4－10＝9－5＝ 7－3＝ 2＋6＝ 17－10＋7＝7＋10＝ 15－5＝ 8－5＝ 2＋7＋3＝8－8＝ 6＋6＝ 5＋6＝ 9－8＋5＝2. 用小棒摆一摆，算一算。
12-9=______ 19-9=______ 10-9=______11-9=______ 16-9=______ 17-9=______3. 直接写得数。
2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝ 3＋6＝3＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝4. 计算。
14－2＝ 7＋6＝ 8－3＝ 2＋5＋9＝8＋7＝ 6＋6＝ 9－6＝ 14－4－6＝18－5＝ 10－6＝ 5＋8＝ 9＋9－6＝18－10＝ 7－2＝ 7＋7＝ 6－2＋8＝5. 直接写出得数。
76+= 95+= 123-= 119-= 178-= 99+= 116-= 98+= 1610-= 138-= 167-= 115+= 189-= 147-= 66+= 87+= 148-= 67+= 129-= 57+=二、根据题意填空。
1. 车上原来有34人，下去了9人，又上来5人．车上现在有________人．2. 在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照_____计算．3. 在横线里填上“＋”“－”或“＝”。
20＋50______70 20______70＝90 10______30＝40 80－30______50 20______20＝0 60______20＝404. 小猴有15个香蕉，小象有9个香蕉，小猴给小象____个香蕉，他俩的香蕉就一样多了。
2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项通用沪教版
2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项通用沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写得数。
5＋2＝ 6－4＝ 3＋7＝ 10－8＝ 6＋4＝ 10－5＝ 5＋3＝ 9－4＝ 10－9＝ 3＋4＝ 7－2＝ 8＋0＝ 7＋3－8＝ 9－7＋6＝ 10－4－6＝ 8＋2－9＝2. 直接写出得数．10＋4＝ 19－4＝ 17－7＝ 10＋3＝ 18－6＝ 5＋10＝ 12＋6＝ 4＋12＝ 16－2＝3. 小木船起航啦!4. 看谁算得又对又快。
54+= 73-= 89+= 75+= 78+= 08+= 99+= 90-= 84-= 106+= 155-= 163+=200+= 185-= 1111-= 1935--=1773-+= 738+-= 1523--= 996+-= 18107-+= 495++= 1996--=5. 计算。
14－2＝ 7＋6＝ 8－3＝ 2＋5＋9＝ 8＋7＝ 6＋6＝ 9－6＝ 14－4－6＝ 18－5＝ 10－6＝ 5＋8＝ 9＋9－6＝ 18－10＝ 7－2＝ 7＋7＝ 6－2＋8＝二、根据题意填空。
1. 在横线上填上“>”“<”或“="．7元6角________76角 5元4角________6元3角 1元8角________1角8分 3元4角________3元5角 6元8角________68角 9元2角________10元 4角3分________5角1分 7角9分________8元4角 2. 数一数，填一填。
（________）（________）3. 用最小的两位数乘最大的两位数，积是（______）。
4. 笔算加、减法应注意：（______）对齐，从（______）位算起。
5. 在横线上填上“>”“<”或“=”．28________37 64________85 96________6714-9________5 17-8________8 23+10________237元8角________78角 6角2分________62角 8元________80角6. 一个正方形可以剪成两个相同的（_____）形或（_____）形。
沪教版2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项全集
沪教版2021年一年级数学上册期末知识点综合复习专项全集班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 口算。
12+5= 4+5= 18-3= 8+4= 7+2=4+9= 9-2= 11+2= 9-4= 5+8=4-0= 7+8= 10-4= 7+5= 9-9=10+6= 12-1= 5+6= 10-8= 17-4=3+4= 16-4= 7-5= 9+4= 8+6=5+7= 3+9= 8+2= 6+7= 2+9=2. 直接写得数。
13+4= 6+8= 15-9= 16-7= 13-9= 16-8= 10+3= 14-8= 12-7 = 15-6 = 8+4 = 14-6= 13-7= 15-9= 9+9= 17-9=3. 直接写出得数。
2＋9＝ 8＋6＝ 6＋6＝ 8－4＋7＝7－7＝ 9＋9＝ 3＋8＝ 15－5－10＝8＋8＝ 10－7＝ 6－5＝ 2＋5＋7＝15－10＝ 6＋9＝ 9－2＝ 8－3＋6＝5＋7＝ 9＋4＝ 7＋6＝ 16－10＋9＝9＋7＝ 0＋8＝ 1＋10＝ 10－6＋10＝4. 直接写得数。
3＋3＝ 8－0＝ 9－2＝ 3＋2＝2＋4＝ 1＋7＝ 4＋4＝ 5＋3＝10－6＝ 6＋2＝ 9－3＝ 5－2＝4－4＝ 7－3＝ 8－2＝ 2－2＝9－9＝ 5＋4＝ 1＋7＝ 7－3＝5. 口算。
10+4= 9+8= 10+10= 6+6=15-2= 8+3= 12+3= 5+9=12+5= 3+9= 18-6= 6+7=19-7= 8+6= 15+3= 9+7=二、根据题意填空。
1. 小猪向前跑，要向______方向转弯；小兔向前跑，要向______方向转弯。
2. 人民币的单位有（____）、（____）、（____）。
最大面值的人民币是（____），最小面值的人民币是（____）。
3. （1）2张可以换（_____）张．（2）5张可以换（_____）张．（3）5张可以换（_____）张．（4）一张可以换（_____）张和（_____）张．4. 在横线上里填上“+”或“-”。