公共形象塑造

如何塑造大学生核心竞争力

摘要：大学生的核心竞争力是大学生中比较火热的一个话题，也是当今社会比较关注的问题，那么什么是核心竞争力？作为一名当代大学生该如何提高自己的核心竞争力，才能够在在弱肉蚕食的社会上闯出一片属于自己的天地呢？首先我们要打好基础，在学好自己专业课的同时，做好实践学习，根据社会的需要和自己将来就业所需要的拓宽自己的知识面，爱好，性格特点，提升自己的核心竞争力以及进行职业生涯规划。

关键词：大学生，核心竞争力

面对日益激烈的人才市场中的竞争，当代大学生如何立于不败之地，是摆在每个大学生面前的一道难题。在大学生就业竞争日趋激烈的今天，越来越多的大学生意识到外部环境竞争机会与威胁并存，同时也意识到内部条件的优势与劣势。在参与竞争的过程中，关键一点是要识别和培养自己的竞争能力，特别是核心竞争力。对于大学生而言，个体的核心竞争力是其实现顺利就业和良好发展的基石。面对当前严峻的就业形势，核心竞争力已经成为当代大学生在人才竞争中成败的关键因素，更是当代大学生能否控制未来、掌握未来人才竞争主动权的根本。那么什么是大学生的核心竞争力？

其内涵如下：大学生的核心竞争力就是自己的与其他大学生相区别的素质，分析自己的特长所在，并积极锻炼培养，使自己和周边同学不同，如具有某方面的独特技能能使他人对你印象深刻、显得你与众不同。提高大学生的核心竞争力要根据自身的条件和兴趣爱好来定，比如说，你爱好音乐、美术等艺术，可以在大学的学习中着重培养自己的艺术细胞，又要又侧重点的学习艺术中的某一方面，例如你学习音乐，你要学习器乐还是声乐、舞蹈、理论等方面，选择好哪一方面就要着重从那一方面入手，等步入社会后，你的声乐或是舞蹈等就可以成为你的核心竞争力。个人核心竞争力也是个人以其拥有的知识和技能为基础，在不断学习中创新，在不断创新中整合各项可供利用的资源，充分凸现资源要素的效用而使自我获得持续竞争优势的能力。个人核心竞争力是个人综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养、创新能力和创业精神的有机结合。因此，可以认为：大学生的核心竞争力是以个人专长为核心的知识、技能、能力、素质等各方面的综合体。

大学生核心竞争力的特点：大学生活是一个特殊的相对独立的阶段，也是树立正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段。这一阶段的特殊性也决定了大学生核心竞争力具有自己的特点。（一）专业性：这是大学生核心竞争力最主要的特征。大学生在大学学习期间都有自己的专业，但这只能说明他有了竞争力，而不是核心竞争力。在人才济济的今天，如果不把专业变成业务和技术上的特长，也很难在竞争激烈的社会中立稳脚跟，极有可能被飞速发展的时代所淘汰。要把所学的专业转变为个人核心竞争力的一部分，通过不断的学习和实践来实现。另外，社会的发展更欢迎那些一专多能的复合型人才，在突出发挥专业特长的同时，具备其它必要的技能将更加凸显一个人的核心竞争力。（二）实践性：大学生核心竞争力作为个体独特的竞争能力，应当具有实用价值，应当有利于个人和企业工作效能的提高，在为企事业单位创造价值的同时也实现个人的价值。因此，要真正把个人核心竞争力优势体现在为社会创造财富、为企业创造价值上，只有通过社会实践才能体现。（三）创新性：在成熟的市场经济条件下，人与人之间的竞争越来越激烈，要在竞争中取胜靠的是人的内在素质和发展后劲，这种内在素质和发展后劲又必然外化为一种创新的能力，一个大学生如果没有自己独特的不可替代的创新能力和潜力，就很容易在工作和生活中成为可替代的人。大学生要想在激烈的市场竞争中一显身手，就必须注重自身的独立性，这种独立性与创新意识和能力是相辅相成的。因此，创新性是大学生核心竞争力的重要要素。（四）独特性：核心竞争力是对知识、技术、能力的有机协调与整合，而任何整合都具有其特殊的“情境性”，所以核心竞争力具有独特性。独特性又叫做异质性，它有两层涵义：一是模仿困难，是指竞争对手无法对其加以复制或者复制起来难度很大。竞争对手不管是想复制还是用其他的能力来替代，都是困难的，且这种竞争能力越突出、越难以仿效，它的竞争优势就越明显、越持久。二是途径的不可重复。在不同的教育教学环境下培养出来的大学生是完全不同的，具有核心竞争力的大学生必定有其独特的培养过程，这一过程情境也是不可模仿的。（五）稳定性：坚强的意志品格、专心致志的科学精神，诚信明礼的生活态度、良好的心理素质，这些因素是个人在长期的学习和工作经历中积淀形成的，它在很大程度上与个人的心理状态、性格特征和行为习惯有很大的关联度。因此，这些品格的形成需要长时间的磨练和培养，也最不容易被别人具备和赶超，如果说专长性比较

容易被其他人学习及效仿的话，那么，健康的人格特性及良好的品格特征是其他人在短时期内很难模仿的，这就保证了拥有稳定性就具备了一定时期内的竞争优势。稳定性是大学生核心竞争力中最关键的条件和不可缺少的因素。说了这么多，那么究竟怎样提高大学生的核心竞争力呢？

首先，加强自己专业知识的学习。高等教育的目的时培养创新精神和实践能力的高级专门人才。在这种“高级专门人才”的培养过程中，专业素质尤为重要，时大学生的立身之本。所以高校首先要抓好专业素质教育，要与社会需求接轨，提高对市场的灵敏度，通过市场需求带动人才培养，适时调整高等教育调控机制。在大学中首先要把自己的专业知识掌握牢固，专业知识。就好像盖大楼需要地基一样，如果地基没有打好，在高，在华丽的大楼都会成为危房。所以从这个角度可以看出专业知识的重要性。只有将自己的专业课学好，才能在日后其他的学习中有所发展。试想自己的专业课如果没有合格，那么其他的东西，岂不是空谈？中国人力资源开发研究会常务理事刘军在接受记者访问时，就曾经谈到面对大学生就业难的问题，最重要的是，大学生必须要提高自身的核心竞争力。作为“准人才”的大学生，个体的核心竞争力是指其专业知识达到一定水平，具备可开发可挖掘的潜能，具有开拓性思维。只要知识、能力、思维三方面水准达一定高度，不管在什么样的市场状态下都可以无往不胜。

然后，综合素质要强于其他人。我们大家除了打好基础理论和专业知识的功底之外，还有两大实践环节也同样的重要。第一就是做人的实践环节。这点其实很重要。当你成为一名职业人的时候，你就不能像在大学那样娇气或者有自己的小脾气，你需要学会关爱他人，团结互助，因为只有这样，这个团队才会充满温馨，所有的团队成员才能够拿出更多的精力去发展事业，从而达到事业的顶峰。第二就是专业技能的实践环节，包括你在进入企业前的简单工作，实践，甚至包括你的毕业设计都可以算成是实践的环节，也都是你为自己的就业做好准备的好机会。大学生在学好自己的专业课的同时，要在大学中学会如何做人，如何提高自己的专业技能实践，提前让自己对工作有一个实质性的认识，这对以后在社会中工作有着重要的作用。当别的同学都在大学里面恋爱，玩网游时，而你在参加实践，是不是就比别人多一份自信与成熟呢？这也是提高核心竞争力的一个重要的环节。