我是小小传承人小报手抄报

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中国传统文化三年级简单手抄报8张

中国传统⽂化三年级简单⼿抄报8张中国⼈之所以为中国⼈的特性，中华民族之所以为中华民族的特性，不是⽣理的，⽽是⽂化的、精神的。

很多⼈画了中国传统⽂化的⼿抄报，下⾯就是⼩编给⼤家带来的中国传统⽂化三年级简单⼿抄报8张，希望能帮助到⼤家!中国传统⽂化三简单⼿抄报中华传统⽂化优美句⼦1. 长城是⼀座稀世珍宝，也是艺术⾮凡的⽂物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和⼒量，是中华民族的骄傲，也是整个⼈类的骄傲。

2. 中国传统⽂化发展经历了五千年，其间既有暴风骤⾬式的变⾰，亦有和风细⾬般的变⾰，但最后都殊途同归，⽬的只有⼀个：维系中华民族这个⼤家庭并推动社会不断向前发展。

3. 智者千虑，必有⼀失;愚者千虑，必有⼀得。

4. 传授东⽅经典，培训传统⽂化。

5. 中华⽂化遗产真不少，我来说说咱瑰宝，万⾥长城真是好，阻挡外侵不⽼少，传承中华⼉⼥情，中外游客齐欢迎，称赞劳动⼈民最伟⼤。

6. 弘扬民族传统⽂化，传承中华传统美德。

7. 差之毫厘，谬以千⾥。

8. 中国书法是⼀门古⽼的艺术，历史悠久，也是中国最引以为⾃豪的⽂化瑰宝之⼀。

书法⼤体可分为篆书、⾪书、楷书、⾏书、草书等五种，具有很⾼的审美价值。

9. 传承弘扬⽂明，⿍⽴世界中华。

10. ⽂化遗产不可再⽣，加强保护刻不容缓。

11. 观乎⼈⽂，以化成天下。

12. 驶⾄近代，国难当头。

百年忧患，敌忾同仇。

聚散沙成铁塔，变弱者为健⼉。

东⽅巨⼈如睡狮惊醒，民族魂魄化⽕凤涅磐。

挽狂澜于既倒，建⼴厦于废墟。

转国运蒸蒸⽇上，升国旗冉冉凌空。

13. 中华国粹是京剧，始于清朝乾隆间，融汇徽汉昆秦调，流传世间两百年，分为⽣旦净末丑，脸谱划分善与恶，有板有眼有讲究，中华⽂化藏其间!14. 在中国传统⽂化中，儒家⽂化占据主导地位，她兼收并蓄，发展⾄今，可见其魅⼒所在。

15. 中华⽂化上下五千年，历史悠久，底蕴深厚。

在浩瀚的历史长河中，中国传统⽂化展现出独特的魅⼒，让世界为之赞叹，让国⼈为之骄傲!16. 纵有⾦⼭银⼭，难买⽂化遗产。

三年级我是中华传统文化传承人作文

三年级我是中华传统文化传承人作文示例文章篇一：《三年级我是中华传统文化传承人》嘿，你知道吗？我虽然才上三年级，可我已经是一名小小的中华传统文化传承人啦！就说春节吧，那可是我最喜欢的节日之一。

每到过年，家里可热闹啦！大人们忙着贴春联、挂灯笼，我也不闲着，跟在后面帮忙递东西，跑得气喘吁吁，心里却乐开了花。

我一边跑一边想：“这红红的春联和灯笼，多像我们红红火火的日子呀！”贴完春联，一家人就开始准备年夜饭。

妈妈在厨房里忙得团团转，爸爸在一旁打下手，我呢，就负责摆碗筷。

“哇，这么多好吃的！”我忍不住叫起来，“有香喷喷的红烧肉，有鲜美的清蒸鱼，还有我最爱吃的饺子！”看着满桌的美味佳肴，我馋得口水都快流出来了，这难道不像一个满是宝藏的宝库吗？吃年夜饭的时候，大家围坐在一起，有说有笑。

爷爷给我讲起了过去的故事，说他们小时候过年可没有这么多好吃的，能吃上一顿饺子就很不错了。

我听了，心里想：“现在的生活多好呀，我们可真幸福！”吃完饭，就是我最期待的发红包环节啦！我双手接过红包，高兴地说：“谢谢爷爷奶奶，谢谢爸爸妈妈！”我把红包紧紧地攥在手里，就像握住了一份珍贵的宝贝。

除了春节，端午节我也特别喜欢。

每年端午节，奶奶都会包粽子。

我就坐在旁边，好奇地看着。

只见奶奶把糯米、红枣、粽叶摆好，然后熟练地包起来。

我也学着奶奶的样子包，可怎么也包不好，不是糯米漏出来了，就是绳子系不上。

我着急地说：“这粽子怎么这么难包呀！”奶奶笑着说：“别着急，多练练就会了。

”最后，在奶奶的帮助下，我终于包出了一个歪歪扭扭的粽子，虽然不好看，但我心里可美啦！中秋节的时候，我们一家人会一起赏月、吃月饼。

看着那圆圆的月亮，我总会想起嫦娥奔月的故事，心想：“嫦娥一个人在月宫里，会不会很孤单呢？”我觉得，中华传统文化就像一颗璀璨的明珠，闪耀着迷人的光芒。

我们这些小朋友，就应该把这些美好的传统文化传承下去，让它们永远绽放光彩！你说，对不对？反正我是下定决心，要一直做中华传统文化的传承人！示例文章篇二：《三年级我是中华传统文化传承人》嘿，你知道吗？我现在可是一名小小的中华传统文化传承人呢！记得刚上三年级的时候，我对中华传统文化还没啥特别的感觉。

为国家做贡献的人物手抄报五年级

为国家做贡献的人物手抄报五年级中国杰出人物手抄报的简单画法1、首先在画面的底端画出“中国杰出人物”当作标题，给标题增加一层外边框，画面的右下角画出站着笔直的男生。

2、在画面的顶端画出椭圆形边框，边框下面画出彩虹，这样我们的手抄报就更加丰富了。

3、接着顺着彩虹画出大边框出来，彩虹四周画上星星草点缀，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

4、开始涂颜色啦，给标题字体涂上漂亮的红色，星星草涂上黄色和绿色，彩虹、人物等涂上不同的颜色。

5、标题边框，大边框外的背景涂上蓝色，给边框做出不同的设计，这样手抄报的颜色就已经涂完了。

6、最后在边框里画上格子线，整理一下，一幅简单好看的中国杰出人物手抄报就完成了，赶紧动手试试吧。

中国杰出人物手抄报的内容写什么我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于中国杰出人物代表介绍等内容，让我们的手抄报更丰富。

中国杰出人物代表介绍1、人民翻身大救星——(1893年12月26日-1976年9月9日)，字润之(原作咏之，后改润之)，笔名子任。

湖南湘潭人。

诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

1949至1976年，担任中华人民共和国最高领导人。

被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

2、改革致福领导人——是中国共产党第二代领导核心领导者，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，的创立者。

3、水稻之父——袁隆平他先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖，并在2006年当选美国科学院外籍院士。

2010年4月，荣登“2010中国心灵富豪榜首富榜”。

传承中华美德电子手抄报

仁：有仁爱之心 ——唐太宗爱民如子义：重情义 ——荆轲刺秦王礼：懂礼数 ——孔融让梨智：明智果断 ——空城计信：诚信言而必果 ——尾生沉水 “仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求，带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升，在整个中华民族传统美德中具有重要地位。

传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。

归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

1、 “修身”是指通过修养使个人具备美德。

儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。

个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

2、“齐家”是指家庭应具备的美德。

家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。

家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

3、“治国”是指处世应具备的美德。

治国，用今天的话说，就是为人处世之道。

处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐.讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。

概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

它标志着中华民族的“形”与“魂”。

它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。

武南小学“生命教育”简报 ——通向孩子心灵的桥梁五年级 2017年5月30日传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。

归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

1、 “修身”是指通过修养使个人具备美德。

儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

争做时代新人手抄报简单内容

争做时代新人手抄报简单内容
标题：争做时代新人手抄报
内容：
1. 争做时代新人，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力做一个有理想、有担当、有责任的新时代青年。

2. 勤学苦练，不断提升自己的知识水平，积极参与各种学习活动，培养自己的综合素质。

3. 关爱他人，乐于助人，树立互助、友爱、奉献的精神，积极参与公益活动，传递正能量。

4. 弘扬时代精神，积极传播社会正能量，弘扬中华民族优秀传统文化，传承和发扬社会主义核心价值观。

5. 健康生活，注重体育锻炼，保持良好的生活习惯，树立健康第一的理念。

6. 爱护环境，积极参与环保活动，倡导绿色生活，为建设美丽中国贡献自己的力量。

7. 民族团结，积极倡导民族团结，反对各种形式的歧视，促进民族和睦共处。

8. 传承文明，弘扬中华民族优秀传统文化，传承家风、校风、社会风尚，培养良好的行为习惯。

9. 心系祖国，热爱祖国，关心国家大事，积极参与祖国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

10. 争做时代新人，从我做起，从现在做起，让我们携起手来，共同书写新时代的辉煌篇章！
以上内容可作为手抄报的主要内容，你还可以添加一些图片、图表等来丰富手抄报的内容，让它更加生动有趣。

红色基因传承的手抄报,传承红色基因绘画图片,传承红色革命手抄报内容

红色基因传承的手抄报，传承红色基因绘画图片，传承红色革命手抄报内容红色教育就是能为全社会缅怀历史、坚定信仰、学习老区、支援老区，提供直接的便利与服务。

本期小编为大家带来红色教育手抄报图片，红色基因我们传承。

希望大家喜欢！红色基因传承的手抄报红色基因传承的手抄报红色基因传承的手抄报红色基因传承的手抄报手抄报内容北国风光，千里冰封，万里雪飘”。

这是毛主席对祖国由心的赞誉，亦是对中华名族深深的忠爱，当然，这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。

生于这个和平美好的时代，我们是否会因为生活的安逸而忘记对祖国所肩负的重任？我们是否会因为风沙的覆盖而忘记祖辈们所留下的光荣印记？我们是否会因为时间的洗礼而放弃那该我们铭记于心的红色内涵？相信我们的回答都会是否定的。

作为中华民族的一员，我们都在祖国的呵护和抚爱中长大，对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。

回想祖辈们的艰难抗战路，眼框便不自觉的被打湿，耳中满是中华战士们那充满力量的咆哮和怒喊之声，心中也好似有一团烈火在激愤中燃烧。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。

汗洒疆土只为民之安乐，伤痕若揭只为国之复起，枪声，炮声，泪血声，忘不掉的抗战岁月，挥不去的复国神话。

他们，只为了国，他们，亦为了民。

今天，我们之所以能够收获丰厚的稻菽，全是因为抗战英雄们在前线疲于奔命，不惧死亡，用自己的血汗将偷盗者阻挡在了围栏之外。

二万五千里漫漫长征路，他们是风雨中那屹立不倒的擎天柱，支撑着祖国的山河，不显一丝颓势。

食过皮带，啃过树皮，饮过泥水，只为躲避敌人，积蓄更多力量。

这是对革命理想和事业无比忠诚，坚定的信念，亦是不惧死亡，敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，更是一种团结互助，不折不挠，勇往直前的中华名族精神，这就是永不过时，我们永远都需学习和发扬的红色精神。

初入江西，一种浓烈的红色革命氛围便扑面而来。

江西作为革命老区，陪伴着党走过了一段又一段的艰难复国路，引领着祖国战士在抗敌这条路上越走越好。

小小传承人的作文

小小传承人的作文小小传承人。

作为中国人，我们都深知中华文化源远流长，博大精深。

作为小小传承人，我感到责任重大，因为我们要将中华文化传承下去，让世界各地的人都能了解和尊重我们的文化。

首先，我要学习中国的传统节日和习俗。

春节是中国最重要的传统节日之一，我要学习如何包饺子、贴春联、放鞭炮等习俗，还要知道春节的由来和意义。

清明节、端午节、中秋节等也都是我要学习的对象，我要了解这些节日的来历和庆祝方式，然后和家人一起参与其中，让这些传统节日在我们家中得到传承。

其次，我要学习中国的传统文化艺术。

中国书法、国画、剪纸、民间舞蹈等都是我们宝贵的文化遗产，我要学习其中的一两种艺术，比如学习书法，每天都要练习毛笔字，让自己的字迹越来越漂亮。

我还要学习国画，学习绘制梅兰竹菊等传统题材，让自己的画作更具中国风格。

再次，我要学习中国的传统文学和诗词。

中国古代文学作品如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等都是我们宝贵的文化遗产，我要通过阅读这些经典作品，了解中国古代的风土人情和历史故事。

同时，我还要学习古诗词，背诵一些古诗词，让自己能够用古诗词来表达自己的情感。

最后，我要学习中国的传统医学和饮食。

中医药是中国的瑰宝，我要学习一些中医常识，了解中草药的功效和使用方法，让自己在日常生活中能够用中草药来保健。

另外，中国的饮食文化也很丰富多彩，我要学习一些中国传统的食谱和烹饪技巧，让自己能够做出地道的中国菜肴。

作为小小传承人，我要努力学习中国的传统文化，将这些宝贵的文化遗产传承下去，让更多的人了解和尊重中国的文化。

我相信，只要我们每个人都能够用心去传承，中华文化就一定能够在世界上发扬光大。

【手抄报】从小学先锋长大做先锋电子手抄报少先队A4小报模板(A4版附线稿直接打印)

年先锋队
中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少先队建队日于 1949 年 10 月 13 日确立，2021 年是少先队建队的 72 周年。
红领巾在我心中飘扬
记得我每当走进校园中，眼前总会映入上空中飘飘起舞的国旗，那种庄严，使我总是会情不自禁的用手摸一摸胸前的那条飘扬的红领巾，看着它在风中飘扬，我不禁肃然起敬，热血澎湃，心中一阵激动，也不禁回想起自己第一次带上这条鲜艳的红领巾的时候，再多的语言也诉说不了我当时的激动，再多的眼泪也无法表达那所谓的真挚。红领巾不仅是红旗的一角，而且是我们人生道路上明确的路标。总有一天，红领巾不会再陪伴着我，但是它仍旧会高高的在我的心中永远飘扬着……
传承先锋精神争当红色先锋
历史永远不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的英雄们。两万五千里的长征，奋起抵御日寇的抗战，抗美援朝的战役，抗洪抢险中的感人场面，对抗新冠病毒的英雄们，他们舍小家为大家的精神，是一部有一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举。新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！

小学五年级传承优良家风争做新时代好少年手抄报内容资料

2018年小学五年级传承优良家风争做新时代好少年手抄报内容资料家风的影响家风的重要性主要体现在其对人和社会的价值、行为、情感的决定性影响上。

家庭教育的主要内容其实是价值观、行为模式和情感特征，而这三者正是决定一个人社会行为的关键因素。

一个人的道德养成及人格形成与他所处的家庭环境密切相关，父母教养和家庭环境是家庭教育最重要的元素，这两个元素的突出表现形式就是家风。

家庭是一个人生态体系的基础部分，依据生态系统理论，一个少年儿童成长发展的基本系统是家庭、学校、社会。

从本质来说，学校教育以知识传授为主，以课堂教学为主要形式，具有系统性、全面性、系列性、知识性的特点。

社会教育在社会价值、社会行为、政治观念、政治行为等方面的影响超过学校和家庭，其形式主要是传媒、社会组织、社会事件、大众的行为、自身的参与等。

而家庭以抚育为主，主要影响孩子的价值体系、行为模式和心理素质，这正是决定一个人社会行为和人生之路的最重要的部分。

家风对一个人的成长、对整个社会精神建设的极端重要性，来源于家庭对社会个体的决定性影响作用，来源于家庭教育的性质和特点。

首先家庭教育以抚育为主，抚养与教育并重；在方法上，家庭教育具有随意性、零散性，渗透在日常生活照料里；家庭教育的主要形式是“身教”、父母期望、教养态度和家庭环境。

这些特点决定了儿童早期的家庭生活直接影响学校教育和社会教育的效果。

这其中，家风是家庭教育的重要内容和手段。

其次，家庭教育具有非正规教育、私人教育、终身教育的特点，是一切教育的基础。

最后，家庭教育实施过程中具有内容的'全面性和丰富性，教育的灵活性与随机性，较强的针对性，强烈的情感感染性，以及特殊的权威性、稳定性的特点。

家长影响和教育孩子的元素远远多于教师，也对父母的角色以及相关联的个体素养提出了更高的要求。

从这些特点来看家风的建设，一是因家庭教育的随意性、多元性，决定家庭教育不仅包括家长有意识地对子女施加的影响，也包括家庭生活气氛、家庭环境、家长素质等潜在因素的影响。

一二年级红领巾传承章争章卡端午节我的行动

一二年级红领巾传承章争章卡端午节我的行动在一二年级的学生中，红领巾的传承章是一项非常重要的荣誉。

每年的端午节，学校都会举行一场关于红领巾传承章的争章卡活动，让学生们展示自己在红领巾活动中的积极行动。

作为一名一年级学生，我也非常期待这个活动。

我决定在端午节期间展开一系列的行动，争取获得红领巾传承章。

首先，我计划参加学校组织的红领巾服务活动。

我们会去附近的敬老院，为老人们送上粽子和小礼物。

我会尽自己的能力去帮助他们，让他们感受到我们的爱和关怀。

其次，我还计划参加学校举办的红领巾知识竞赛。

在参赛之前，我会认真学习红领巾的相关知识，了解红领巾的由来、意义和精神内涵。

我会积极参与讨论和学习，提高自己的知识水平，并在比赛中展现出来。

此外，我还准备参加学校的红领巾手工制作活动。

我会精心设计一个有创意的手工作品，展现红领巾的形象和精神。

我相信通过自己的努力，我能够制作出一件独特而精美的作品，让大家都能感受到我的用心和努力。

在端午节期间，我还会积极参加学校组织的各项活动。

比如参加学校的诗歌朗诵比赛，我会选择一首与红领巾精神相关的诗歌，用朗朗的读音表达出来。

还有参加学校的舞蹈表演，我会和同学们一起排练一支富有红领巾元素的舞蹈，展现出我们的团队合作和默契。

通过这些行动，我希望能够获得红领巾传承章，成为学校红领巾活动的骄傲。

同时，我也希望通过这个活动，能够让更多的同学了解和参与到红领巾活动中来，传承红领巾的精神和价值观。

我相信，只要大家一起努力，我们一定能够创造出更加美好的校园。

让我们共同为红领巾的传承而努力吧！。

关于传承传统文化手抄报内容资料

关于传承传统文化手抄报内容资料我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌，传统艺术绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等，都有几千年的积累，都有伟大的创造，都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。

这是中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。

中国传统艺术以其浓郁的乡土气息、淳厚的艺术内涵和生动的历史痕迹，越来越受到世界人民的喜爱和欣赏，成为人类共同的文化“大餐”。

主要分类我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌。

绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等，都有几千年的积累，都有伟大的创造，都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。

这是中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。

中国传统艺术以其浓郁的乡土气息、淳厚的艺术内涵和生动的历史痕迹，越来越受到世界人民的喜爱和欣赏，成为人类共同的文化“大餐”。

绘画中国绘画的历史最早可追溯到原始社会新石器时代的彩陶纹饰和岩画，原始绘画技巧虽幼稚，但已掌握了初步的造型能力，对动物、植物等动静形态亦能抓注主要特征，用以表达先民的信仰、愿望以及对于生活的美化装饰。

先秦绘画己在一些古籍中有了记载，如周代宫、明堂、庙祠中的历史人物、战国漆器、青铜器纹饰，楚国出土帛画等，都己达到较高的水平。

秦汉王朝是中国早期历史建立的中央集权制大国，疆域辽阔，国势强盛，丝绸之路沟通着中外艺术交流，绘画艺术空前发展与繁荣。

尤其是汉代盛行厚葬之风，其墓室壁画及画像砖画像石以及随葬帛画，生动塑造了现实、历史、神话人物形象，具有动态性、情节性在反映现实生活方面取得了重大成就。

其画风往往气魄宏大，笔势流动，既有粗犷豪放，又有细密瑰丽，内容丰富博杂，形式多姿多彩。

魏晋南北朝时期战争频仍，民生疾苦，但是绘画仍取得了较大的发展，苦难给佛教提供了传播的土壤，佛教美术勃然兴起。

如克孜尔石窟，甘肃麦积山石窟，敦煌莫高窟都保存了大量的该时期壁画，艺术造诣极高。

由于上层社会对绘事的爱好和参与，除了工匠，还涌现出一批有文化教养的上流社会知名画家，如顾恺之等。

诵读经典,传承文化手抄报内容5篇

诵读经典,传承文化手抄报内容5篇诵读经典,传承文化手抄报内容精选篇1当我呀呀学语的时候，妈妈就教我背唐诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、什么“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……当我在亲人朋友面前背得摇头晃脑时，太家都夸我能干、聪明，还常常会奖励我，我高兴极了。

可我那时还不懂意思，只希望自己能背得“滚瓜烂熟，倒背如流”，好博得大家的喜爱。

随着年龄的增长，我对古诗文有了更深的了解。

妈妈也相继给我买了《唐诗三百首》、《小学生必背古诗词70首》、《孟子》、《史记》等书籍，当我徜徉在这些经典诗文的墨香中时，我才逐渐明白，这些古诗文那博大精深的魅力是无穷尽的。

《礼记》中有这样一句：玉不琢，不成器；人不学，不知道。

是啊，人生下来只是一张白纸，如果人的一生不读书，不学习，到老仍是一张白纸，那这一生有何意义呢？孔子曰：三人行，必有我师也；择其善者而从之，其不善者而改之。

这千古名句让我受益匪浅。

因为它让我知道：“能者为师，虚心请教”。

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个58人的小集体里，就有我许多的良师益友：作文天才杨文皓；书写工整的周儒逸；环保小卫士肖茹月；爱劳动的肖茹云；短跑健将王淳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

让我吸收更多的知识技能养分，不断地完善自己，这正是《论语》孔子传与我的做人的道理呀！孟郊的《游子吟》让我真切感受到母亲对子女的关爱无微不至，母子之间的深情厚爱无与伦比。

也让我明白传承千年的挚爱亲情是那么可贵。

于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》、王安石的《梅花》让我的心情久久不能平静。

古人终其一生所追求的忠诚清白、不畏艰难、傲然挺立，我们后人不也应该努力做到吗？诵读经典诗文，认识历史名人——不愿同流合污而投江自尽的诗人屈原、热爱祖国坚贞不屈的使者苏武、壮怀激烈的抗金名将岳飞……一个个鲜活的爱国形象跃然纸上。

他们的高尚爱国情操、坚贞不屈的民族气节，为中华民族树立了优秀典范，为后人永远纪念、敬仰。

我是小小非遗传承人 PPT

剪纸步骤演示
看一看今天我们需要哪些材料呢?
铅笔
橡皮
素描纸
透明PVC纸
红色勾线笔
剪纸步骤演示
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1、画出鱼的形象动态，注意轮廓线条光滑流畅! 结合“福”字构图搭配并填充颜色。
2、继续增加背景内容的花纹装饰，结合花卉和植物等窗花元素，丰富内容!
3、设计镂空效果，大面涂色，参考窗花素材并还原窗花效果。
门类
中国非物质文化遗产代表性项目名录十大门类分别为：民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗。
分类民间文学传统音乐传统舞蹈传统戏剧
曲艺传统体育、游艺与杂技
传统美术传统技艺传统医药
民俗
示例梁祝传说、玛纳斯等古琴艺术、蒙古族长调民歌等秧歌、朝鲜族农乐舞等京剧、莆仙戏等苏州评弹、山东大鼓等少林功夫、围棋、抖空竹等中国剪纸、杨柳青木版年画等龙泉青瓷烧制技艺、土家族织锦技艺等中医生命与疾病认知方法、中药炮制技术、藏医药浴法等春节、妈祖祭典、径山茶宴等
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2003年10月17日，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类历史上非物质文化遗产保护事业的重要里程碑。
保护非遗公约
2003年10月17日，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类历史上非物质文化遗产保护事业的重要里程碑。
联合国教科文组织1972年通过的《保护世界文化和自然遗产公约》（中国于1985年加入）将具有特殊价值的遗迹、遗址、文化景观及自然遗产列入世界遗产名录，以此确认其为全人类的遗产。然而，此公约的保护内容没有包括非物质文化遗产，这就为未来制订新的公约提供了可能和机会。

我是小小传承人

我是小小传承人——诚信之花我来浇灌蒸湘区实验小学5年2班颜子杰我国古代着名思想家孟子曾说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”他告诉我们追求诚实守信是做人的基本规律。

诚实守信是中华民族的传统美德。

爸爸妈妈一直鼓励我将这一美德传承下去。

今年暑假，我和妈妈来到美丽的凤凰古城旅行。

在沱江边散步的时候，我发现有一个比我大一两岁的小哥哥在玩一个炫酷无比、闪亮飞速的手指陀螺。

“啊，那不正是我梦寐以求、心心念念的玩具吗？”我立刻体会到了同学们常说的“羡慕嫉妒恨”的滋味。

我目不转睛地看着他熟练地玩弄着那个时尚的陀螺，不放过任何一个小小的动作细节，心里不停地念叨：要是我也有一个这样的陀螺该有多好啊！也许是玩累了，小哥哥坐在长椅上休息了一会儿，顺手便将那陀螺放在身旁的椅子上。

不一会儿，他的妈妈便催着他急匆匆地赶往下一个景点了。

我惊喜地发现，那个陀螺被落在了椅子上！我本想提醒他，可是话还没到嘴边又咽回去了，因为我转念又想：还是把它捡起来给自己玩玩吧，反正又不是我偷来的。

我捡起那陀螺，在手上玩了一下，心里却老是觉得不踏实，总感觉做了什么亏心事，自然玩起来也没有丝毫的乐趣。

耳边总回荡着儿时妈妈对我的谆谆教导：“自己的东西保管好，别人的东西我不要。

”这个声音似乎越来越急促，越来越响亮。

我连忙循着小哥哥离开的方向追去，还好，他还没有走远！我在前面不远的人群中找到了他。

“小哥哥，你把陀螺落在椅子上了。

”我追上去拍拍他的后背，上气不接下气地说。

“谢谢你，小弟弟！”他有些激动地说。

“不客气，这是我应该做的。

”我喘了一口气答道。

回来后，我把这件事情一五一十地告诉了妈妈，为了奖励我，妈妈给我买了一个一模一样的陀螺。

这次，我感觉自己玩得特别尽兴与惬意。

这个陀螺，我也分外珍惜，因为它见证了我在成长过程中曾浇灌了一朵最美的花——诚信之花！。

动手制作手抄报,传承中华文化——小学生秋季手抄报评比活动总结

动手制作手抄报，传承中华文化——小学生秋季手抄报评比活动总结2023年秋季，我所在的小学开展了一场别开生面的手抄报评比活动——“传承中华文化”，本着动手制作的思路，我们小学生们积极参与，展现出自己的创意和才华。

此次活动不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们更好地了解中华文化，传承中华传统文化的重要性。

活动一开始，老师为我们介绍了中国传统文化的内容和特点，包括书法、民间艺术、服饰、饮食、习俗等方面。

我们通过多种渠道了解了中国传统文化的魅力和特点，包括去博物馆、看书，等等。

了解文化的同时，我们也学习了如何制作手抄报，老师向我们详细介绍了手抄报的制作步骤和注意事项，比如字迹要清晰，排版要整齐等等。

随后，我们开始动手制作手抄报。

有些同学采用了手工剪贴、彩绘绘画等方式，有些同学则采用电脑设计排版等方式，每个同学都展现出了自己独特的创意和风格。

有的同学制作了介绍中国传统服饰、戏曲、书法等方面的手抄报，有的同学制作了介绍中国传统特色美食、节日等方面的手抄报，我们展示了中国的博大精深和多元文化。

评比活动的结果体现出了大家的努力和创意。

在评比过程中，我们互相观摩、学习和交流，互相激发出更多的想法和灵感，从而促进了我们的共同进步。

值得一提的是，在我们一年级的时候，我们曾经使用过AI制作过画作，但在这次活动中，我们感受到AI无法替代人类的创意和创造力，只有人类的创意才能真正展现出文化的魅力。

此次活动让我们意识到，传承中华传统文化是我们每个人不可推卸的责任。

只有通过这样的活动，让我们更多地了解和学习中国传统文化，才能更好地弘扬中华优秀传统文化，使之在当代生活中得以传承和发扬光大。

同时，我们也深深体会到动手制作的乐趣和意义，通过自己的动手实践，让我们更加深刻地理解到所学内容，锻炼了我们的动手能力和审美能力。

总之，这次手抄报评比活动，不仅让我们展现了自己的创意和才华，也展示了中华文化的博大精深，让我们更好地了解和传承中国传统文化。

小小传承人范文

小小传承人范文【小小传承人】一个手工一个游戏；一个手工一种文化；一个手工一个故事；一个手工一种礼仪；一个手工一种创意；一个手工一种传承；国内首套让孩子爱不释手的中华传统文化课程体系！三位一体的教学模式！解放教师，发展幼儿，助力园所～关于文化传承的作文一：文化·传承（940字）屋檐上的水滴随着时光的推流而一滴滴地掉落在那堆积了一厘米深的小水晕中，泛起了小小的涟漪，望着眼前这一雨纷纷的美景，忽然一阵粽叶香，耐人寻味。

“菊花园，炒米饼，糯米团，阿妈带我去睇龙船……”这是小时候奶奶抱着我，在端午节时嘴中念着的歌谣。

而这种古老的气息还能代代相传吗？走进厨房，家中还是那种老式的灶台，有两口大锅，均由柴火烧制，容量十分大，我想，在爷爷奶奶他们那一代，家中要生存的人很多，所以先前的灶才会是这样的吧。

在这时，只见奶奶将用油炸葱头的“葱头油”捞起，放在一旁的小碗中。

接着掀开另一锅有拌着许多什么蒸咸蛋，五花肉，鹌鹑蛋，花生……一切适合的东西，奶奶一样也不错过。

因为再包之前，这些食物都未煮熟，因为害怕太油，所以我帮着奶奶一起弄。

我们首先清洗粽叶，“呀”一不小心就被这粽叶的边缘割破了手，轻微的流血，更映衬出我对这粽子的喜爱，瞧去，奶奶正眉开眼笑的哼着小曲，包着粽。

双手平摊，在手心先放上一个粽叶，用大拇指夹着，来一个90度的完美弧度，使粽叶上有一个圆锥形的凹形，然后以3:2:1的比例调配米，鹌鹑蛋，五花肉，一层压一层，最后，再拿一片粽叶“封顶”，用一种植物的叶子绑上，放在篮子里，准备下锅。

一只布满皱纹的手和一只细皮嫩肉的手在一起忙的不亦乐乎。

这细细的粽香，环绕了整个屋子，忽然，听见弟弟对着电话机喊了一声：“小姑，等等你回来的时候给我带一个汉堡跟一个芝士味的比萨，谢谢。

”顿时，屋子里的气氛僵硬了，空气似乎要停止了流动，奶奶在这制作着中国的传统食物，而这新时代的小男孩却要去品尝外国的“快餐”。

这份古老的传承是否即将遗失了呢？若不是，那又能传承多久呢？这一切的一切，是否会成为那黑白史书上的记载呢？在当今社会蓬勃发展的时代，人们都在物质上不断的追求，在生活水平上不断的提高，在工作上同时也是精益求精，但是，人们又会停下来思考那份对于文化的纪念吗？不，不会。

传统文化手抄报点亮童心筑梦未来的内容

传统文化手抄报点亮童心筑梦未来的内容
以下是关于“我的青春我的梦“的手抄报内容：
标题：我的青春我的梦
主题：
1.梦想的力量：展示各种梦想的图像，如医生、科学家、艺术
家等，突出梦想对于青春的重要性。

2.奋斗与努力：以勤奋、努力为主题，描绘一个学生在学习中
的场景，如阅读书本、做实验等。

3.爱与友谊：通过描绘朋友之间的合作与支持，表达友谊和团
结的力量，展示青春中的美好情感。

4.挑战与成长：以运动或其他竞技场景为背景，强调面对挑战
的勇气和成长的过程。

配饰和装饰：
1.在标题上使用醒目的字体和颜色，以吸引观众的注意力。

2.使用鲜艳的彩纸或背景色，突出主题。

3.选择相关的图片和插图，可以是现实生活中的照片、绘画或
卡通形象。

4.添加引用或格言，激励和鼓舞观众。

布局：
1.将标题放在手抄报的中央，使用较大的字体。

2.将主题分别放在不同的部分，使用较大的标题。

3.将图片、插图和文字组合在一起，突出每个主题的内容。

4.确保整个手抄报的布局清晰，信息易于阅读。

通过这样一个手抄报，你可以展示“我的青春我的梦“这一主题，向观众传达积极向上、勇往直前的青春精神。

记得发挥创意，使手抄报更加吸引人眼球！。

关于小学生传承中华文化共筑精神家园的手抄报

关于小学生传承中华文化共筑精神家园的手抄报中华上下五千年，在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。

善，利人利己利社会。

恶，恶人恶己纷争不断。

人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。

通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。

让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。

我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。

爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。

看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。

在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。

这些事并不难，只是自己的意念之差。

我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。

记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。

这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。

所以，我们要以身作则，从我做起。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。

讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。

讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。

讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。

树立和谐之风，作遵纪守法的人。

树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。

对这种精神要崇尚和坚守。

就一个人而言，是一种良好的品性习惯。