综合素质测试笔试题
2024上半年教师资格证笔试中学《综合素质》真题答案(大部分)
2024上半年教师资格证笔试中学《综合素质》真题答案（大部分）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.卢老师所带班级的学生表现出较强的问题解决能力，当年轻教师来请教时，卢老师说:哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路,只需要走到带着走，最后让学生自己走，卢老师的做法（）。
A.尊重了学生的选择性B.尊重了学生的差异性C.尊重了学生的独立性D.尊重了学生的独特性【答案】C尊重了学生的独立性2.在家长的强烈要求下，某校的高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语上辅导课，高考时这几科取得了好成绩，该校的做法（）。
A.适应了均衡发展的要求B.背离了学生全面发展的要求C.遵循了学生发展的规律D.符合社会对人才质量的要求【答案】B背离了学生全面发展的要求3.在学习惰性气体，在张老师给学生讲述了科学家发现惰性气体的故事:“同学们要向科学家学习，千万别做‘惰性气体’。
”对张老师的做法，下列恰当的是（）。
A.上课讲述无关内容，导致教学效率低下B.把化学课上成了历史课，值得大力推广C.D.挖掘教学的教育性，凸显学科育人价值【答案】D挖掘教学的教育性，凸显学科育人价值4.【答案】B课程开发意识与能力5.【答案】D义务教育6.每当有教师提出有关学校改革与发展的建议时，王校长总是回答说“教师的本职工作的是教学，你只需要把教学工作做好就行了。
关于学校管理，最主要是领导的事，就不用你们操心了。
”王校长的做法（）。
A.正确，教师的使命就是教书育人B.正确，教师只有通过教代会提建议C.不正确，未能充分尊重教师管理学校设施经费的权利D.不正确，未能充分尊重教师参与学校民主管理的权利【答案】D不正确，参与学校民主管理的权利7.某新建居民区需设置一所学校，依据《中华人民共和国义务教育法》，关于该学校的建设，下列说法正确的是。
（完整版）综合素质测试笔试题
（完整版）综合素质测试笔试题笔试测试题答题人姓名：答题日期：开始时间：结束时间：说明：本测试共需时间90分钟，共分为四部分，包括EQ测试，IQ测试，心理素质测试及面谈构成题一．EQ测试：共33题，测试时间20分钟，如果你已经准备就绪，请开始计时。
第1~9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，不要在同一个题目上停留过长时间，但要尽可能少选中性答案。
1．我有能力克服各种困难：________A、是的B、不一定C、不是的2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________A、和从前相仿B、不一定C、和从前不一样3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________A、是的B、不一定C、不是的4．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________A、不是的B、不一定C、是的5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________A、从未如此B、偶尔如此C、有时如此6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________A、我仍能专心工作B、介于A、C之间C、我不能专心且感到愤怒7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________A、是的B、不一定C、不是的8．我热爱所学的专业和所从事的工作：________A、是的B、不一定C、不是的9．气候的变化不会影响我的情绪：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的第10~16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10．我从不因流言蜚语而生气：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的11．我善于控制自己的面部表情：________A、是的B、不太确定C、不是的12．在就寝时，我常常：________A、极易入睡B、介于A、C之间C、不易入睡13．有人侵扰我时，我：________A、不露声色B、介于A、C之间C、大声抗议，以泄己愤14．在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______A、不是的B、介于A、C之间C、是的15．我常常被一些无谓的小事困扰：________A、不是的B、介于A、C之间C、是的16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________A、不是的B、不太确定C、是的第17~25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答案。
2024年上幼儿《综合素质》笔试真题答案解析
2024年上幼儿《综合素质》笔试真题答案解析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻嘻哈哈，有的竟然大吼大叫师对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A.终止孩子们的自由活动B.批评几个比较闹的孩子C.提醒孩子们要注意纪律D.提醒孩子们声音小一些【答案】D提醒孩子们声音小一些2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）A.慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B.慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩C.慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D.慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!【答案】A慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩。
3.贝贝比较内向,不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说:“早上来要向老师问好哦!第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好!”孙老师的做法体现教育角色是（）A.引导者B.学习者C.研究者D.合作者【答案】A 引导者4.某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块组织教师探索主题式游戏幼儿主题游戏探究活动手册。
下列各项对于该做法判断不正确的是（）。
A.凸显了资源开发的创造性B.遵循了幼儿发展的整体性C.实现了资源整合的协作性D.尊重了幼儿发展的差异性【答案】D 尊重了幼儿发展的差异性5.公安机关侦察人员想就一起刑事案件到某校咨询未成年人强强，依据《中华人民共和国未成年人保护法》他们应当（）A.通知强强的监护人到场B.通知所在社区代表到场C.征得教育行政部门同意D.获得当地人民法院授权【答案】A通知强强的监护人到场6.依据《中华人民共和国宪法》，下列对国务院行使职权的表述不正确的是（）A.领导和管理国防建设事业B.领导和管理民政、公安、司法行政等工作C.领导和管理对外事务，同外国缔结条约和协定D.领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和工作【答案】C7.某民办幼儿园聘用陈某担任教师，经查询得知其、缓期一年执行，下列说法正确的是（）A.陈某故意犯罪获刑，不能从事教师职业B.陈某不能当带班老师，但可以做保育员C.陈某服刑期已满，可以从事教师职业D.陈某被判缓刑，民办幼儿园可以聘用【答案】A8.户外活动时,幼儿教师王某没有检查场地就带领小朋友们做游戏，亮亮在转身奔跑躲闪时突然摔倒，导致骨折，对亮亮所受伤害承担赔偿责任的是（）A.亮亮的法定监护人B.幼儿园C.幼儿园和教师王某D.教师王某【答案】B 幼儿园9.我国很多法院都没有少年法庭审理未成年人犯罪案件、有媒体采访时，也要求对未成年人的图像和照片进行技术处理，并用化名代替他们的真实姓名，下列说法不正确的是（）A.这体现了对未成年人的司法保护B.这体现了对未成年人的隐私权保护C.这体现了对未成年人名誉权和荣誉权的保护D.这体现了对未成年人的社会保护【答案】D10.依据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是( )。
2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析
2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1．在处***迟到时，甲老师要求学生先喊报告，经老师允许后从前门进并说***理由，经同意后才能入座，；乙老师将学生关在教室外，待讲完课才让其***室；丙老师允许***入教室但要罚站。
对于***师的做法，下列选项正确的是（）。
A.甲老师做法恰当，迟到必须说明理由B.乙老师做法恰当，不能影响多数同学C.丙老师做法不正确，只能在教室外罚站D.上述做法都不恰当，不应该影响学生上课参考答案：D。
本题考查教师的做法。
教师在处理学生迟到问题时不能影响正常的教育教学活动，更不能侵犯学生的合法权利。
D项正确。
A项：甲老师要求学生先喊“报告”是可以的，但是要求迟到学生说明迟到理由会影响正常的教育教学活动，是错误的，故排除。
B项：乙老师将迟到学生关在教室外，侵犯了学生的受教育权，是错误的，故排除。
C项：丙老师虽然允许迟到学生进教室，但是要对学生进行罚站，侵犯了学生的权利，是错误的，故排除。
故本题选D。
2．创新***勇于超越的精神，教育需***学生具有创造性的思维品质……。
A.独立性B.反思性C.批判性D.坚韧性参考答案：D。
本题考查创造性思维品质。
创造性思维是思维的高级形态，是个人在已有经验的基础上，从某些事实中寻求新关系，找出独特、新颖的答案的思维过程，它是伴随着创造性活动而产生的思维过程。
坚韧性不是创造性思维品质的特征，本题为选非项。
D项正确。
A项：独立性是指善于独立地发现、思考、处理和解决问题的思维品质。
具有这一品质的人一般不易受别人的暗示和干扰。
A项正确，与题干不符，排除。
B项：反思性是一项积极的思维活动。
通过反思，学生可以不断拓宽自己的思路，使自己的思考过程得以完善。
反思是探索、发现以及再创造的过程。
B项正确，与题干不符，排除。
C项：批判性不仅是指客观地评价他人的思想和成果，吸取别人的长处、优点和思想的精华，摒弃别人的短处、缺点和思想的糟粕，也善于严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受自己的情绪和偏爱的影响。
综合素质笔试题目
综合素质笔试题目综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.提供了综合素质笔试的题目大家借鉴！一．EQ测试：共33题，测试时间20分钟，如果你已经准备就绪，请开始计时。
第1~9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，不要在同一个题目上停留过长时间，但要尽可能少选中性答案。
1．我有能力克服各种困难：________A、是的B、不一定C、不是的2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________A、和从前相仿B、不一定C、和从前不一样3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________A、是的B、不一定C、不是的4．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________A、不是的B、不一定C、是的5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________A、从未如此B、偶尔如此C、有时如此6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________A、我仍能专心工作B、介于A、C之间C、我不能专心且感到愤怒7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________A、是的B、不一定C、不是的8．我热爱所学的专业和所从事的工作：________A、是的B、不一定C、不是的9．气候的变化不会影响我的情绪：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的第10~16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10．我从不因流言蜚语而生气：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的11．我善于控制自己的面部表情：________A、是的B、不太确定C、不是的12．在就寝时，我常常：________A、极易入睡B、介于A、C之间C、不易入睡13．有人侵扰我时，我：________A、不露声色B、介于A、C之间C、大声抗议，以泄己愤14．在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______A、不是的B、介于A、C之间C、是的15．我常常被一些无谓的小事困扰：________A、不是的B、介于A、C之间C、是的16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________A、不是的B、不太确定C、是的第17~25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答案。
小学教师资格笔试《综合素质》历年真题及答案
教师资格笔试小学《综合素质》历年真题及答案1.王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）A.发挥了学生的调控性B.尊重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性【答案】C2.如果将右图比喻为某教师的教育行为，该教师的做法（）不恰当，忽视了学生均衡发展的要求B.不恰当，违背了学生全面发展的要求C.恰当，尊重了学生的个体差异D.恰当，提高了学生的学习成绩【答案】B3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩”。
下列说法中不恰当的是（）A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展【答案】A4.董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学。
这种做法体现了教师专业发展途径的是（）A.同伴互助B.教学观摩D.教学反思【答案】D5.下列选项中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是（）A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权【答案】C6.某机关违反国家规定向学校收取费用。
依据《中华人民共和国教育法》，由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接负责人员（）A.依法给予处罚B.依法提起诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议【答案】C7.教师魏某工作消极、多次旷工，给学校教学工作造成损失。
依据《中华人民共和国教师法》，学校可以采取的措施是（）A.对魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款D.要求魏某具结悔过【答案】A8.小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。
该校的做法（）A.不合法，学校只能劝退学生B.不合法，学校不得开除学生C.合法，学校有教育学生的权利D.合法，学校有处分学生的权利【答案】B9.小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布。
小学《综合素质》笔试真题
小学《综合素质》笔试真题_年小学>笔试真题1.【单项选择题】小学生王某在课间玩耍时,把同学赵某碰伤,依据>的规定,对赵某受伤负主要赔偿责任的是()A . 王某的监护人B . 学校C . 王某的班主任D . 王某选 A.参考解析:>第十条规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则.学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性,学校.教师已经告诫.纠正,但学生不听劝阻.拒不改正的;(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;(四)未成年学生的身体状况.行为.情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的.第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任.所以答案选A选项.2.【单项选择题】依照>规定,行使解释宪法职权的是()A . 最高人民法院B . 全国人民代表大会常务委员会C . 最高人民检察院D . 中国人民政治协商会议选 B.参考解析:>第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:(一)解释宪法,监督宪法的实施,所以本题选B选项.3.【单项选择题】李老师在班级设立了生日祝福墙 ,每当有学生过生日时,同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还相互赠送自制小卡片,李老师的做法()A . 不恰当,会加重学生的负担B . 不恰当,会助长物质攀比之风C . 恰当,能够让学生感受班级温暖D . 恰当,能够让学生提高消费意识选 C.参考解析:在班级教室内设立了生日祝福墙 ,感受在班级中学生们之间友爱,增强班级凝聚力,自制小贺卡,表达祝福之意,有创新.有爱意.消灭攀比的歪风.4.【单项选择题】小刚自习课与同学说话,被学校扣了分.班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿.小刚解释说, 老师,今天主要是因为王老师更生气了: 每次你都有理由.按班规,再这样叫你家长来! 王老师的做法()A . 恰当,制定了班规就应该严格执行B . 恰当,对屡教不改的学生就要批评C . 不恰当,应该听小刚解释清楚再处理D . 不恰当,应该杀一儆百在教室里处理选C.参考解析:老师应该关心爱护全体学生,尊重信任每一个学生,题目中老师不让学生说清楚原因,剥夺学生申诉权利,让学生觉得教师太武断,容易失去学生的信任,是错误的做法.5.【单项选择题】学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对 .刘老师悉心指导,邓老师也总是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计.教学方法甚至在教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()A . 邓老师缺乏自我反思B . 邓老师没有得到专业引领C . 刘老师指导有所保留D . 刘老师的教学示范性不强选A.参考解析:师傅领进门,修行在个人,不光学外在形式,还要不断反思,改进教学方法,充实自己,才能青出于蓝,而胜于蓝.庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根虚空支程撑持起来的空中楼阁 .它很像北县恒山的那座悬空寺离地五十余米,唯见十几根碗口粗的木柱支撑上起宵客,下绝器浮 .庄严的科学殿堂其实是一座仅靠着几根虚空支柱撑持起来的空中楼阁 .它很像北岳恒山的那座悬空寺离地五十余米,唯见十几根碗口粗的木柱支撑, 上延霄客,下绝嚣浮 ,嵌于万仞峭壁之中.全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起.这些人为的假设定律你只能接受,必须承认,别问为什么,也完全无须和你讲明道理---- 能量守恒原理 . 物质不生不灭 . 绝对零度不可达 . 动者恒动,静者恒静 ,相对论假设光速不变 ,量子论假设能量不连续 .......虽说科学的所有理论都经历过严格的验证,但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证.没有谁知道它们为什么会是这样,也没有哪一位权威向你解释过其中的道理.在这些足可视为天条的基本假设面前,再桀骜不驯的科学家也得俯首听命,再惯于怀疑一切的科学家也会坚信不疑.都说人生识字糊涂始 ,其实科学理论才是真正的糊涂始 ,打从根上就没想让你知晓这些基本律则之所以然.然而令人折服的是,这些根本性假设却是那么的傲睨自若,安如磐石,经得起任何诘问----纵然无须证实我对,但任何人休想将我证伪 !全部需要严格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来支撑----真乃普天之下最大的悖论 !然而令人击节叹赏的是,依靠假设支撑起来的这座神圣庄严.坚实无比的科学悬空寺竟是何等的宏伟壮观,前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最具魅力的莫过于化学关于原子的假说.自古希腊留基波和德谟克利特创立>假说以来,_世纪初英国化学家道尔顿结合定比定律 . 倍比定律把原子说变成为一个科学概念.此后通过一系列化学实验,人们精确地测出了每个元素的原子量,定出了每种原子的化合价,给出了每一元素的原子序 ,写出了由各种原子组成的分子式,搭出了立体的分子结构模型,排出了化学元素周期表 ,甚至建立了庞大的化学工业,按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日常生活.但是又有谁见过原子,证实过原子存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理奖得主汤川秀树在其>一书中承认:关于原子的概念仍旧只是一种假说 !当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候,又有谁会去想,独自支撑整座化学殿堂的最主要的支柱,长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚,未经证实的原子假说 !值得庆幸的是,只是在近几十年人们通过扫描隧道电子显微镜(STM)总算看到了原子的直观图像.科学从源头上就已成功地驾驭了真假相反相成的依存关系,不仅删繁就简地设立一些假想的,现实并不存在的理想状态(质点,点电荷,点,线,面),还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为整个科学殿堂的支撑.(摘自詹克明>)1)以悬空寺作比,是为了表明科学体系的什么特点?请结合文本,简要概括(4分)2)文章以原子假说衍生出完整的化学科学大厦为例,证明的观点是什么?文章反复提及假说的威力 ,这样的威力源自哪里?请结合文本,简要分析.(_分)【答案要点】1)以悬空寺做对比,表现了庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根虚空支程撑持起来的空中楼阁 .文中的悬空寺就是一个离地五十余米,由十几根碗口粗的木柱支撑起来的.用悬空寺作对比,一方面是为了比喻说明我们现有的全部科学体系也仅是依靠几条基本假设撑起,科学的所有理论都经历过严格的验证,但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证.二是表明正如悬空寺受人虔诚叩拜,依靠假设支撑起来的这座神圣庄严,坚实无比的科学悬空宏伟壮观,引来朝拜的科学信徒也是那么的敬畏虔诚.2)文章以原子假说衍生出完整的化学科学大厦为例,证明的观点是:①假说自有假说的威力!化学关于原子的假说,此后通过一系列化学实验排出了化学元素周期表 ,甚至建立了庞大的化学工业,生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日常生活.但是在最初,谁都没有见过原子 .②先是通过假设了原子的存在,然后引申出了化学元素周期表 ,最后在近几十年人们通过扫描隧道电子显微镜(STM)总算看到了原子的直观图像,说明科学从源头上就已成功地驾驭了真假相反相成的依存关系.文章反复提及假说的威力 ,这样的威力源自人们根据古希腊留基波和德谟克利特创立>假说通过一系列的化学实验推出了化学元素周期表 ,并且还建立了庞大的化学工业,生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日常生活之中.但是在最初的时候,人们谁也没有见过原子 .先是有了 > 的假说的存在,人们不断实验,推断出了化学元素周期列表 ,最后在近几十年人们通过扫描隧道电子显微镜(STM)总算看到了原子的直观图像.科学从源头上就已成功地驾驭了真假相反相成的依存关系,不仅删繁就简地设立一些假想的.现实并不存在的理想状态(质点.点电荷.点.线.面),还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为整个科学殿堂的支撑.。
2023年下半年教师资格证笔试中学《综合素质》真题及答案
2023年下半年教师资格证笔试中学《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法（）A.忽视了学生的个体差异B.关注了学生的学习需求C.忽视了学生的发展规律D.关注了学生的全面发展【参考答案】D【解析】学校为了学生个性发展和自身的办学理念、特色，大都会开发校本课程。
根据题意，学校开办各种校本课程是为了促进学生的个性和谐全面的发展。
故本题答案选D。
2.一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是（）A.个别差异性B.顺序性C.自主性D.能动性【参考答案】A【解析】儿童是独特的人，每个儿童都有自身的独特性。
每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。
儿童的独特性要求教师正视儿童的个别差异，克服按照统一标准和尺度去衡量儿童，追求完全趋同、整齐划一的弊端，根据儿童各个方面的情况因材施教。
“数字化育人”能够关注学生在发展过程中的关键性时间，能够有针对性的了解学生。
因此，体现了个别差异性（独特性）。
3.马卡连柯说“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。
”下列选项与这句话强调的内容不相符的是（）A.专业知识和专业态度是为师的基础B.专业知识和专业能力是为师的基础C.专业知识和专业精神是为师的基础D.专业知识和专业自主是为师的基础【参考答案】A【解析】专业知识和专业态度是为师的基础4.某校许多优秀校友在回忆录中都谈到“自己的成长凝聚着各学段许许多多教师的辛勤劳动”，这充分表明教师的劳动具有（）A.主体性B.特殊性C.长期性D.创造性【参考答案】C【解析】教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。
2024年下半年幼儿园教师资格证笔试《综合素质》真题及参考答案
2024年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
3．本套试题免费整理分享给大家，更多资源请到公众号：教师资格证轻松过（ NTCEPASS）下载。
单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1、中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为 （）。
A、违背了保教结合原则B、忽视了教育的主体性C、违背了教育公平原则D、忽视了教育的生态性参考答案：D2、黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师 （）。
A、遵循了儿童发展的个体性B、片面理解了儿童发展的整体性C、遵循了儿童发展的顺序性D、片面理解了儿童发展的阶段性参考答案：B3、幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是 （）。
A、虚拟关注阶段B、生存关注阶段C、任务关注阶段D、自我更新关注阶段参考答案：A4、在上课活动中，洋洋总是不举手就抢着发言。
对此，幼儿老师恰当的做法是 （）。
A、老师邀请到谁就让谁发言B、谁不举手我就不叫谁发言C、老师喜欢举手发言的孩子D、吵死了，一句都听不清楚参考答案：C5、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是 （）。
①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A、②③⑤B、①②③④C、①③④D、①③④⑤参考答案：C6、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是 （）。
2024年下半年小学教资《综合素质》笔试真题
2024年下半年小学教资《综合素质》笔试真题一、选择题（共60分）1. 下列哪项活动属于综合素质教育的核心内容？A. 传统文化传承活动B. 课外兴趣班学习C. 艺术节演出D. 社会实践活动2. 综合素质教育的目的是培养学生的______。
A. 学习能力B. 手工技能C. 体育水平D. 志愿服务意识3. 下列哪项不是综合素质教育所包含的范畴？A. 语文B. 艺术C. 体育D. 科学4. 综合素质教育的教学方式包括______。
A. 传统教学B. 项目式教学C. 讲故事D. 听讲解5. 综合素质教育的实施需要哪些教育资源的支持？A. 图书B. 实验室C. 体育场D. 电脑6. 综合素质教育体现的是学校对________的需求。
A. 成绩B. 能力C. 行为D. 社交7. 综合素质教育的核心理念包括______。
A. 教育一切都可亨通B. 教育因材施教C. 教育应严肃D. 教育刻板教导8. 综合素质教育要求学生具备哪些品质？A. 虚心谦逊B. 自信大胆C. 独立自主D. 随意随性二、简答题（共40分）1. 请简要阐述综合素质教育对学生的影响。
2. 你认为综合素质教育的实施需要哪些条件？3. 你认为家长在综合素质教育中应该扮演什么样的角色？4. 请列举一些可以促进学生综合素质发展的具体活动，并简要描述其作用。
三、综合素质实践活动（共100分）（请根据你学校的实际情况，选择一项综合素质实践活动进行描述，包括活动内容、活动目的、实施过程及达到的效果等）。
注意：理论和实践结合，倡导创新，可附图、材料，字迹工整。
抱歉，我无法完成这个任务。
常德石门县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试笔试题及参考答案
常德石门县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试笔试题及参考答案一、单选题1．教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。
但教育首先是教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。
这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（）A.育人为本，德育为先B.依循规律，尊重差异C.激发兴趣，鼓励创新D.自主探索，适应社会答案：：A解析：：育人为本要坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向．成才才有保障。
2．秦岭一淮河一线是我国南方北方的主要分界线，它还是（）。
A.年降水量400毫米以上和以下的界限B.半湿润地区和半干旱地区的界限C.亚热带和暖温带的界限D.落叶阔叶林与针阔叶混交林的界限答案：：C解析：：秦岭淮河一线是中国重要的地理分界线，是年降水量800毫米的分界线、湿润地区和半湿润地区的分界线、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线、1月0℃的分界线、我国南方水田和北方旱地的分界线、暖温带和亚热带分界线等。
3．我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，那么下面哪位人物被称为“诗家夫子”?（）A.苏轼B.王昌龄C.陆游D.李商隐答案：：B解析：：王昌龄是盛唐著名的边塞诗人。
其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最为著名，在江宁丞任上有“诗家夫子王江宁”之誉。
4．教师职业道德的基本要求是（）。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：：A解析：：教师职业道德规范共六条：“爱国守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求；“关爱学生”是师德的灵魂；“教书育人”是教师的天职；“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。
故本题选A。
5．古时候用戒指来表示（）。
A.荣誉B.富贵C.禁戒D.婚否答案：：C解析：：戒指起源于古时的中国宫廷，女性戴戒指是用以记事，戒指是一种“禁戒一戒止”的标志。
2023上半年教资《综合素质》(中学)笔试真题及答案解析
2023上半年教资《综合素质》（中学）笔试真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.杨老师经常担心的问题是:"这些内容是学生们需要的吗?"我这样教，学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是（）A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段【参考答案】B【解析】“生存关注”阶段是指入职初期阶段,是教师专业发展的一个关键时期。
这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。
这种环境的骤变从反面激起了初任教师强烈的自我专业发展的忧患意识,迫使他们特别关注专业发展结构中的最低要求和专业活动中的“生存”技能。
故选B项。
2.刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”，取得了良好的效果,还主动与同事分享。
关于刘老师的做法,下列说法不正确的是（）A.体现了教学内容的关联性B.实现了学生发展的多样性C.注重了教学方法的艺术性D.尊重了学生认知的规律性【参考答案】B【解析】题干中没有体现学生发展的多样性，A项，把耳熟能详的歌曲和知识内容就行重组，体现了教学内容的关联性,C项，形成一系列别具特色的“教学工具”，体现了教学方法的艺术性,D项，尝试用学生耳熟能详、喜欢的歌曲,尊重了学生的认知规律。
3.教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划。
陈老师的做法体现的是（）A.学生发展的个体差异性B.学生发展的不平衡性C.学生发展的未完成性D.学生发展的阶段性【参考答案】A【解析】将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划，体现了分层教学，对不同层次的学生进行针对性的指导，说明关注学生的个体差异性进行了因材施教。
4.围绕利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的大单元整体教学设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参考答案
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（本大题共29小题。
每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。
这一认识忽视了学生（）A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的全面性D.发展的主动性【答案】C2.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法!"李老师眼一瞪，说：“就你聪明!赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（）A.不利于培养学生的创新意识B.不利于营造良好的师生关系C.不利于培养学生的实践能力D.不利于发挥学生的主体作用【答案】C3.针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。
唐老师的做法体现的教师专业发展途径是（）A.行动研究B.校本教研C.专业引领D.进修培训【答案】A4.李老师在交流经验时说“尽管我课前已经准备好了教学设计，但实际教学过程中，还是灵活调整了教学策略。
“李老师的专业实践具有（）A阶段性B.情境性C.长期性D.发展性【答案】B5.根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（）A.公平的受教育机会B.平等的受教育机会C.公平的受教育条件D.平等的受教育条件【答案】B6.某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。
该校的做法（）A.合法，学校有自主管理权B.合法，学校有惩罚学生的权力C.不合法，学校侵犯了学生的休息权D.不合法，学校侵犯了学生的受教育权【答案】D7.小学生孙某经常与同学打架，班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。
该班主任的做法（）A.正确，有利于班级管理B.正确，有利于警示学生C.不正确，教师不得歧视学生D.不正确，教师应征得家长同意【答案】C8.为保障学生安全，某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。
教师资格证笔试《综合素质》100题及答案
教师资格证笔试《综合素质》100题及答案2021 教师资格证笔试《综合素质》100 题及答案1.刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。
刘老师的做法()。
A 正确，帮助学生快速学习知识B 正确，提高了学生的学习效率C 错误，没有做到以学习者为中心D 错误，不利于良好师生关系的建立答案: :C 2.李老师是一名小学教师，其班上学生小明第一次考试得了20 分，第二次考试得了30 分。
李老师非常生气，批评小明说:“这么简单的题目你都不会，两次都不及格，你太让我失望了。
”李老师没有做到()。
A 重视学习成绩B 以学习者为中心C 重结论的同时更重过程D 关注学科知识答案: :C 3.材料: 一位教师教“方程”这一单元时，很多学生觉得之前课程的讲授方法不够合理，有人觉得进度太快，有人觉得进度太慢。
老师经过调查发现，学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学“方程”章。
经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。
教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“方程”单元的教学任务。
问题: :运用教育观的相关知识，评价该教师的教育行为。
答案: : 该教师的行为体现了新课改背景下的教育观，值得我们学习。
(1)素质教育强调要面向全体学生，促进学生个性发展。
人人都有受教育的权利，教师应当尊重并保护学生的权利，增强学生的主体意识，发现学生身，上的“闪光点”，做到因材施教，帮助学生发展个性和特长。
材料中，教师经过调查发现，学生的知识基础差别较大，于是对不同的学生提出不同的要求，让基础好的学生自学，基础一般的学生在老师的引导下学习，推动了全班学习的热情，提高了学习效率，这样的做法使不同程度的学生均在自己原有水平上有所提高，做到了面向全体学生，促进学生个性发展。
教师资格证笔试《综合素质》模拟试题
教师资格证笔试《综合素质》模拟试题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.以下教学用语不符合现阶段教育理念的是( B )。
A.你的分析角度很新颖，可以再大点声和大家分享一下吗?B.这么简单的题你每次都做错，脑子干嘛去了?C.不要怕说错，只要敢于表达自己的观点就是进步。
D.你说的这种方法简便又准确，老师要向你学习。
2.在实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( A )。
A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法3.胡老师认为自己班级的成绩最重要，只要求班级的学生成绩好，认为其他方面都不重要。
胡老师的看法( C )。
A.重视了学生的以后就业B.重视了学生的个性发展C.忽视了学生的全面发展D.忽视了学生学习的自主性4.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有( B )。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识5.教师王某通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( C )。
A.同级人民政府B.上一级人民政府有关部门C.教育行政部门D.检察机关6.学生张某上课玩手机，朱老师见他不好好听课，没收了其手机，要求其好好听课。
事后张某多次讨要手机，朱老师都以不利于学习为理由拒绝了张某的请求。
朱老师的做法( C )。
A.正确，有利于促进学生发展B.正确，教师有权没收手表C.不正确，侵犯了学生的财产权D.不正确，侵犯了学生的受教育权7.( B )是指通过法定的申诉制度、复议制度、赔偿制度寻求教育法律救济的途径。
A.诉讼渠道B.行政渠道C.仲裁渠道D.调解渠道8.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与( C )和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
(完整版)综合素质测试笔试题
笔试测试题答题人姓名：答题日期：开始时间：结束时间：说明：本测试共需时间90分钟，共分为四部分，包括EQ测试，IQ测试，心理素质测试及面谈构成题一．EQ测试：共33题，测试时间20分钟，如果你已经准备就绪，请开始计时。
第1~9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，不要在同一个题目上停留过长时间，但要尽可能少选中性答案。
1．我有能力克服各种困难：________A、是的B、不一定C、不是的2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________A、和从前相仿B、不一定C、和从前不一样3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________A、是的B、不一定C、不是的4．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________A、不是的B、不一定C、是的5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________A、从未如此B、偶尔如此C、有时如此6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________A、我仍能专心工作B、介于A、C之间C、我不能专心且感到愤怒7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________A、是的B、不一定C、不是的8．我热爱所学的专业和所从事的工作：________A、是的B、不一定C、不是的9．气候的变化不会影响我的情绪：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的第10~16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10．我从不因流言蜚语而生气：________A、是的B、介于A、C之间C、不是的11．我善于控制自己的面部表情：________A、是的B、不太确定C、不是的12．在就寝时，我常常：________A、极易入睡B、介于A、C之间C、不易入睡13．有人侵扰我时，我：________A、不露声色B、介于A、C之间C、大声抗议，以泄己愤14．在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______A、不是的B、介于A、C之间C、是的15．我常常被一些无谓的小事困扰：________A、不是的B、介于A、C之间C、是的16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________A、不是的B、不太确定C、是的第17~25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答案。
2022下中学教资笔试《综合素质》
2022年下半年中学《综合素质》真题一、单项选择题（本大题共29小题。
每小题2分，共58分）1.肖老师认为：“教师在教学中不能只关注学科层面的知识，建立和谐的师生关系。
”她在日常工作中也以此为行动指南。
这表明肖老师所处的教师发展阶段是（ ）。
A.“虚拟关注”阶段B.“自我更新关注”阶段C.“生存关注”阶段D.“任务关注”阶段答案：B解析：本题考查的是叶澜教师成长五阶段，其中处于自我更新关注阶段阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身，而不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。
同时，教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展。
题干中肖老师关爱学生建立和谐的师生关系，体现了自我更新关注阶段。
故正确答案为B。
分数：22.初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他们在初二、初三肯定跟不上。
”康老师的这种说法（ ）。
A.忽视了学生发展的整体性B.忽视了学生发展的不可逆性C.忽视了学生发展的阶段性D.忽视了学生发展的未完成性答案：D解析：本题考察人的身心发展特点。
教育人类学认为，人的未完成性及其蕴藏的发展潜能，充分说明人需要接受教育，人可以接受教育，它是一种持续发展，不断改造的过程。
学生题目中康老师跟同事抱怨初一学生学习习惯差，初二初三肯定跟不上，是忽略了学生发展的未完成性，故正确答案为D。
分数：23.某市教育行政部门组织名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资源。
该做法（ ）。
A.合理，有助于实现教育公平B.合理，有助于教师流动C.不合理，忽略了学生差异D.不合理，干扰了教学程序答案：A解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”，以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点。
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笔试测试题
答题人姓名：答题日期：开始时间：结束时间：
说明：本测试共需时间90分钟，共分为四部分，包括EQ测试，IQ测试，心理素质测试及面谈构成题
一．EQ测试：共33题，测试时间20分钟，如果你已经准备就绪，请开始计时。
第1~9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，不要在同一个题目上停留过长时间，但要尽可能少选中性答案。
1．我有能力克服各种困难：________
A、是的
B、不一定
C、不是的
2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________
A、和从前相仿
B、不一定
C、和从前不一样
3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________
A、是的
B、不一定
C、不是的
4．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________
A、不是的
B、不一定
C、是的
5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________
A、从未如此
B、偶尔如此
C、有时如此
6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________
A、我仍能专心工作
B、介于A、C之间
C、我不能专心且感到愤怒
7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________
A、是的
B、不一定
C、不是的
8．我热爱所学的专业和所从事的工作：________
A、是的
B、不一定
C、不是的
9．气候的变化不会影响我的情绪：________
A、是的
B、介于A、C之间
C、不是的
第10~16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10．我从不因流言蜚语而生气：________
A、是的
B、介于A、C之间
C、不是的
11．我善于控制自己的面部表情：________
A、是的
B、不太确定
C、不是的
12．在就寝时，我常常：________
A、极易入睡
B、介于A、C之间
C、不易入睡
13．有人侵扰我时，我：________
A、不露声色
B、介于A、C之间
C、大声抗议，以泄己愤
14．在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______
A、不是的
B、介于A、C之间
C、是的
15．我常常被一些无谓的小事困扰：________
A、不是的
B、介于A、C之间
C、是的
16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________
A、不是的
B、不太确定
C、是的
第17~25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答案。
17．我被朋友、同事起过绰号、挖苦过：________
A、从来没有
B、偶尔有过
C、这是常有的事
18．有一种食物使我吃后呕吐：________
A、没有
B、记不清
C、有
19．除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界：________
A、没有
B、记不清
C、有
20．我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事：________
A、从来没有想过
B、偶尔想到过
C、经常想到
21．我常常觉得自己的家庭对自己不好，但是我又确切地知道他们的确对我好：________
A、否
B、说不清楚
C、是
22．每天我一回家就立刻把门关上：________
A、否
B、不清楚
C、是
23．我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安：________
A、否
B、偶尔是
C、是
24．当一件事需要我作决定时，我常觉得很难：________
A、否
B、偶尔是
C、是
25．我常常用抛硬币、翻纸、抽签之类的游戏来预测凶吉：________
A、否
B、偶尔是
C、是
第26~29题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅须回答“是”或“否”即可，在你选择的答案上打“√”。
26．为了工作我早出晚归，早晨起床我常常感到疲惫不堪：
是________ 否________
27.在某种心境下,我会因为困惑陷入空想,将工作搁置下来:
是________ 否________
28.我的神经脆弱,稍有刺激就会使我战栗:
是________ 否________
29.睡梦中,我常常被噩梦惊醒：
是________ 否________
第30~33题：本组测试共4题，每题有5种答案，请选择与自己最切合的答案，在你选择的答案上打“√”。
答案标准如下：A.从不B.几乎不C.一半时间D.大多数时间E.总是
30．工作中我愿意挑战艰巨的任务。
A B C D E
31．我常发现别人好的意愿。
A B C D E
32．能听取不同的意见，包括对自己的批评。
A B C D E
33．我时常勉励自己，对未来充满希望。
A B C D E
二.IQ测试题，请在25分钟内完成（30题）
1、选出不同类的一项：
A、蛇
B、大树
C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A 3/5
B 3/7
C 3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A青年B孩子C夫人D姑娘E妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A娱乐B阅读C学文化D解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A牛棚B马车C房屋D农场E楼房
6、2 8 14 20 （）请写出" （）"处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活水里鱼在
A 是B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒的用来是棒球打
A是B否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对
A人类B问题C社会D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A更多的大衣B时髦的大衣C大衣D昂贵的大衣
11、1 3 2 4 6 5 7 （），请写出" （）"处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A西北B东北C西南D东南
13、找出不同类的一项
A铁锅B小勺C米饭D碟子
14、9 7 8 6 7 5 （），请写出" （）"处的数字
15、找出不同类的一项：
A写字台B沙发C电视D桌布
16、961 （25）432 932 （）731 ，请写出（）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面
A XOO
B OO
C OOX
D OXX
18、望子成龙的家长往往（）苗助长
A揠B堰C偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海赞美人生（）卫国战争
20、选出不同类的一项：
A地板B壁橱C窗户D窗帘
21、1 8 27 （），请写出（）内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天作奸犯科（）教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款（）样
24、填入空缺的数字: 16（96）12 10（）7.5
25找出不同类的一项：
A斑马B军马C赛马D骏马E驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
祭（）定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：
头部（）震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 （）
29、填入空缺的数字41（28）27 83（）65
30、填上空缺的字母CFI DHL EJ（）
三.心理素质测试题:请在15分钟完成下列题目.
1．你骑车闯红灯，被警察叫住；后者知道你急着要赶路，却故意拖延时间，这时你———a．急得满头大汗，不知怎么办才好
b．十分友好地、平静地向警察道歉
c．听之任之，不作任何解释
2．在朋友的婚礼上，你未料到会被邀请发言，在毫无准备的情况下，你———a．双手发抖，结结巴巴说不出话来
b．感到很荣幸，简短地讲几句
c．很平淡地谢绝了
3．你在餐馆刚用过餐，服务员来结账，你忽然发现身上带的钱不够，此刻，你会———a．感到很窘迫，脸发红
b．自嘲一下，马上对服务员实话实说
c．在身上东摸西摸，拖延时间
4．假如你乘坐公共汽车时忘了买票，被人查到，你的反应是———
a．尴尬，出冷汗
b．冷静，不慌不忙，接受处理
c．强作微笑
5．你独自一人被关在电梯内出不来，你会———
a．脸色发白，恐慌不安
b．想方设法自己出去
c．耐心地等待救援
6．有人像老朋友似的向你打招呼，但你一点也记不起他(她)是谁，此时你———a．装作没听见似的不答理
b．直率地承认自己记不起来了
c．朝他(她)瞪瞪眼，一言不发
7．你从超市里走出来，忽然意识到你拿着忘记付款的商品，此时一个很像保安人员的人朝你走过来，你会怎么办?
a．心怦怦跳，惊慌不措
b．诚实、友好地主动向他解释
c．迅速回转身去补付款
8．假设你从国外回来，行李中携带了超过规定的烟酒数量，海关官员要求你打开提箱检查，这时你会———
a．感到害怕，两手发抖
b．泰然自若，听凭检查
c．与海关官员争辩，拒绝检查。