六年级科学上册第二单元《我们的地球》测试题

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小学科学苏教版六年级上册第二单元我们的地球地球的表面-章节测试习题

章节测试题1.【答题】地球表面主要有岩石、水、大气等物质构成。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球的表面。

【解答】地球表面主要有岩石、水、大气等物质构成的。

2.【答题】我国的地势高低起伏的特点是：西低东高。

（）【答案】×【分析】本题考查我国地势高低起伏的特点。

【解答】我国的地势高低起伏的特点是：西高东低，呈阶梯状分布。

3.【答题】地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球的表面。

【解答】地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上还有一望无际的平原和海洋，地球表面是千姿百态的。

4.【答题】地球赤道周长是40091千米。

地球赤道半径是6378千米。

（）【答案】✓【分析】本题考查赤道周长和半径。

【解答】地球赤道周长约是4万千米；地球赤道半径约是6000千米。

5.【答题】地球仪上，我们用蓝色表示海洋，用绿色表示耕地、平原和森林。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球仪的知识点。

【解答】地球仪可以帮助我们了解地表形态，我们发现用蓝色表示海洋，用绿色表示耕地、平原和森林、用白色表示冰川、用黄色表示山地沙漠。

6.【答题】20世纪70年代以后，人们开始利用卫星在空中拍摄地面，使获得的图片更清晰、更精确。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球的拍摄。

【解答】20世纪70年代以后，为了精确地、全景地描绘地球面貌，人们开始利用卫星在空中拍摄地面，使获得的图片更清晰、更精确。

7.【答题】地球表面的主要地形地貌有______、______、______、______、______、______。

【答案】高原海洋岛屿平原山地峡谷【分析】此题考查的是地球的表面。

【解答】地球表面的主要地形地貌有高原、海洋、岛屿、平原、山地、峡谷。

8.【答题】在地形图或地形地球仪上，蓝色表示______，绿色表示______，黄色表示______，棕色表示______。

【答案】海洋平原丘陵高原【分析】此题考查的是地球的表面。

小学科学苏教版六年级上册第二单元我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况，我认为地球内部不可能存在（）的情况。

A. 温度高，有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。

【解答】地球内部越往下，上面积累的岩石层越大，压力就越大；由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应，导致地球内部蓄积了很多热量，越进入地心，热量越多，自然温度越高。

选B。

2.【答题】河道中的卵石主要是（）搬运的。

A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。

沉积：水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积；也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。

【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用，从上游往中下游搬运。

选B。

3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响？【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。

人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。

地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局，都是地球内部运动引起地壳运动的结果。

地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化，有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。

【解答】人类活动越来越频繁，规模也越来越大，人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。

人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

4.【题文】地震之前有哪些预兆？遇到地震有哪些应急措施？【答案】常见的地震前兆现象有：地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。

小学六年级科学(苏教版)上册第二单元《我们的地球》练习题(有答案)

小学六年级科学（苏教版）上册第二单元《我们的地球》练习题（有答案）一、填空题。

1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。

3、（麦哲伦）的航行是人类第一次成功的环球航行。

4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

风化后的岩石被（风）（水）（冰）（重力）磨蚀、搬运的过程教（侵蚀）。

5、地球赤道周长是（40091）千米。

地球赤道半径是（6378）千米。

6、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。

7、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。

8、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。

9、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

10、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。

11、大自然中能搬走碎石、改变地貌的力量有（风）（水）（冰）（重力）等。

12、风化有（物理风化）（化学风化）（生物风化）。

13、火山和地震多发生在（地壳活动活跃的地带）。

14、北宋时期的沈括万年所著的（《梦溪笔谈》）中阐述了地球演变、地质变化的精辟见解。

二、判断题。

1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

（√）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。

（√）3、地球内部存在着不同的物质。

（√）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。

（√）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。

（×）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。

（√）7、地球表面积是510067866千米。

（×）8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

（√）9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。

（√）10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。

苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》测试卷含答案

第二单元《我们的地球》检测试卷时间:60分钟满分：100分一、填空题。

(每空2分，共36分)1.地球的内部构造从里到外分为______________、______________、______________2.火山是由于地下______________沿着地壳的______________喷发而形成的白然灾害。

3.地壳的岩层在相互挤时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重的破坏，这就是______________。

4.20世纪70年代以前，摄影师在_____________上拍摄地貌。

20世纪70年代以后，人们开始利用更先进的____________在空中拍摄地面，使获得的图片更______________、更______________。

5.地球表面薄薄的一层叫______________，主要由岩石组成;地球的中心部分叫______________；地壳和地核之间的部分叫______________。

6.在长期的______________南水冲刷、______________等作用下，地表岩石破碎的过程叫作______________。

7.我国科学家______________发明了世界上第一架候风地动仪。

8.“沧海变桑田”指的是______________发生的变化。

二、单项选择题。

(每题2分，共12分)1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦D.杨利伟2.我国唐山大地震发生在哪一年（）A.1967B.1976C.1980D.19783.搭乘“神舟五号”飞船围绕地球飞行了14的是我国字航员（）A.杨利伟B.聂海胜C.刘洋D.沈括4.关于火山，下列说法正确的是（）A.火山是最可怕的自然灾害之一B.火山周围不会形成温泉C.火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来D.火山喷发不可预测，也没有任何征兆5.在地形地球仪上，我们可以看到我国的地势特点是（）A.西高东低呈阶梯状分布B.东高西底呈阶梯状分布C.基本上一马平川，没有太大的变化D.时高时低，无规律分布6.海边礁石是什么力量形成的（）A.风、流水、碳酸盐石分解的作用B.海浪的冲击C.火山的力量，岩浆和雨水的作用D.强风的作用三、多项选择题。

苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》知识点及单元测试

苏教版六年级科学上册第二单元知识点及单元测试第二单元我们的地球1、人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。

2、在长期的实践中，人们有发现“帆船进港时总是先看见桅杆，再逐渐看到船身”这一现象，认识到地球是圆球形的。

3、古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上。

4、古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。

5、最初，人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。

6、我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。

天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。

7、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为：月球被地影遮住部分的边缘时圆弧形的，所以地球是球体或近似球体。

8、因为坚信地球是球形，1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，一直朝着一个方向航行，1522年，船队又回到了西班牙。

麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。

9、1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星；1961年苏联宇航员尤里·加加林搭乘“东方1号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。

1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。

10、2003年10月15—16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈。

他说：“为了人类共同的事业，我们中国人也来到了太空！”这是中国人第一次从太空遥望到了地球。

11、人们认识地球的形状和大小的过程大体经历了由猜想到实践，再到细致观察三个阶段。

12、地球的周长为40091千米；地球的赤道半径为6378千米；地球表面积为510067866平方千米。

13、如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕赤道一周后，你的年龄是增加了3.43岁。

14、最早算出地球大小的，应该说是公元前3世纪的古希腊地理学家埃拉托斯特尼。

15、地球形状像一只梨子：它的赤道部分突起，是它的“梨身”；北极有点尖，像个“梨蒂”；南极有点凹进去，像个“梨脐”，整个地球像个梨形的旋转体，因此我们称它为“梨形地球”。

新教科版六年级科学上册第二单元第一课《我们的地球模型》同步练习

新教科版六年级科学上册第二单元第一课《我们的地球模型》同步练习姓名：__________ 评价：__________一、单选题1．地球仪上，将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，我们称为() 。

A．赤道B．回归线C．经线2．下列最适合制作地球模型的物体是（）。

A．长方体B．透明球体C．正方体D．不透明球体3．在地形地球仪上，南北极都是白色，这是因为（）。

A．南北极都是冰川B．南北极都很冷C．南北极都是平坦的4．当北京是正午时，美国纽约是。

A．凌晨B．正午C．傍晚D．子夜5．人们以地球经线为标准；将地球分为了时区。

A．24个B．20个C．12个D．8个·6．沙漠在地球仪上用（）颜色表示。

A．绿色B．黄色C．红色7．地图或者地球仪上的蓝色表示（）。

A．海洋B．沙漠C．耕地二、判断题8．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。

（）9．在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。

（）10．地球上最长的经线是赤道，经线指示南北方向。

（）11．地轴与地面相交的两点，是南极和北极。

（）12．经线指示的是东西方向。

（）13．地球仪上，我们用蓝色表示海洋，用绿色表示耕地、平原和森林。

（）14．地球赤道周长是40091千米。

地球赤道半径是6378千米。

（）三、填空题15．在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，叫做。

16．北京时间指的是。

17．地球仪可以帮助我们了解地表形态，它用蓝色表示，用表示耕地、平原和森林，用表示冰川，用表示山地和沙漠。

第二单元第一课参考答案1．A 2．D 3．A 4．D 5．A 6．7．A8．✓9．✓10．X 11．✓12．✓13．✓14．✓15．赤道16．东八区的区时17．水；绿色；白色；黄色。

小学六年级科学(苏教版)上册第二单元《我们的地球》练习题(无答案)

小学六年级科学（苏教版）上册第二单元《我们的地球》练习题（无答案）1、地球的形状1、古时候，人们凭直觉来认识地球，提出了的猜想。

2、是我国古代最早的宇宙学说，认为天像，是；地像，是。

3、我国时期天文学家认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。

天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。

这种学说被称为。

4、古希腊学者根据现象分析认为地球是球体或近似球体。

5、人站在海岸看远处的航船，先看到进港船只的，再看到；出港船只则是先消失，然后才逐渐隐没在海平面下，这是因为地球是的。

6、人类第一次成功的环球航行者是的，他证明了地球是的。

7、1957年，发射了第一颗人造地球卫星；1961年，苏联宇航员搭乘飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球；1969年，美国人登上了月球，清晰地拍摄到了地球的照片。

8、2003年10月，我国宇航员乘坐飞船在太空中绕地球飞行了圈。

2005年10月，把和送入太空。

9、最早算出地球大小的是公元前3世纪的古希腊地理学家。

地球赤道周长是，地球赤道半径是，地球表面积是。

10、是我国明代著名的航海家。

2、地球的表面1、20世纪70年代以后，人们开始利用在空中拍摄地面，使获得的图片更、更。

2、地球上有、和深浅不一的，地球上还有一望无际的和。

地球表面的形状各种各样，有、、、、、等。

3、地球仪可以帮助我们了解地表形态，地球仪上蓝色表示，表示耕地、平原和森林，白色表示，表示山地和沙漠。

4、地球上的七大洲是、、、、、、；四大洋是、、、。

5、地形是指。

6、我国地势高低起伏的特点是。

西部多，东部多。

7、早在公元前以前，我国就诞生了地图。

3、地球的内部1、科学家不但从、、等地表的现象推测地球的内部构造，还从的偏转现象给地球内部分层。

2、现在人类在地球上钻孔的最大深度是千米。

3、科学家把地球分成三层，地球表面薄薄的一层叫，主要由组成，地球中心部分是，它们之间的部分是。

4、地壳具有双层结构，上层叫做，下层叫做。

教科版六年级科学(上)第二单元第一课《我们的地球模型》同步习题及答案

教科版六年级科学上册第二单元第1课《我们的地球模型》同步习题及答案（满分：100分时间：40分钟）学校姓名班级考号题号一二三四总分分数课堂回顾探索:认识地球(1)科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的__________，并根据新的数据，不断地加以修正。

(2)观察常用的地球仪，我们可以知道地球仪上与赤道平行，指示东西方向的圆圈是_______，连接南北两级、指示南北方向的线是_______。

基础训练1判断题。

(1)地球的年龄约4亿年。

( )(2)根据世界地形图，可以看出地球上的海洋比陆地的面积大。

( )(3)地球的外部被大气层包围着。

( )(4)地球的内部结构是均匀分布的，像一个石球。

( )(5)地球用绕着太阳公转，同时还在自转。

( )2选择题。

(1)地球内部由外到内的结构是( )。

A.地核→地幔→地壳B.地幔→地壳→地核C.地壳→地幔→地核(2)关于地球，下列说法正确的是( )。

A.地球是一个球体B.陆地面积比海洋面积大C.地球在宇宙中是静止的(3)在“用橙子模拟地球自转"的活动中，下列说法错误的是( )。

A.用吸管模拟地球自转的轴B.用橙子的果肉模拟地核C.用橙子的横切线模拟赤道(4)用三种不同颜色的橡皮泥制作地球结构模型时，下列说法正确的是( )。

A.表示地核的橡皮泥的厚度最小B.表示地幔的橡皮泥的厚度最大C.表示地壳的橡皮泥的厚度最小(5)小科观察常用的地球仪(政区地球仪)得到了下列知识，其中错误的是( )。

A.地球仪上主要用蓝色代表海洋，其他颜色代表不同的国家和地区B.地球仪上沿南北方向分布的线是纬线C.赤道是纬线圈中最长的一条3探究题。

小兰同学利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转。

(1)小兰使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子( )。

A.从中间纵向切开B.从中间横向切开C偏上方横向切开(2)小兰使用实验室里的勺子(未清洗)挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式正确的是( )。

六年级科学上册第二单元《我们的地球》复习题

第二单元《我们的地球》单元复习题姓名成绩一、填空题。

1.地球表面千姿百态，上面有高山峡谷、峭壁悬崖、沟壑、平原、山地、海洋与岛屿等。

2.20世纪70年代以前，为了获得精确的全景的地貌照片，人们采用的拍摄方式是航空拍摄。

70年代以后，为了获得更精确、清晰的地貌照片，人们采用的拍摄方式是卫星拍摄。

3.地球内部温度高，压力大，那里有炽热的岩浆。

4.科学家是通过地震波在地球内部的不同传播速度来打探地球内部构建的。

5.按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。

6.古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。

7.麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。

8.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

9.我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。

10.地球的内部分为：地壳、地幔、地核。

11、我的家乡的主要地形地貌是：平原12、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米13、产生地震的主要原因是地壳的运动。

二、判断题1．地表变化导致喜马拉雅山从海洋变成了陆地。

（√）2．侵蚀是指岩石的风化。

（×）3．人类改变地表的行为都是合理的。

（×）4．麦哲伦船队首次实现了人类的环球航行。

（√）5．假如以每天走8小时，每小时走4千米的速度，绕地球赤道一周需要3年多。

（√）6．地球表面千姿百态。

（√）7．张衡发明了候风地动仪。

（√）8．风化后的岩石被磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

（√）9．在地球内部，地幔最深，地壳最厚。

（×）三、选择题1.（③）第一个提出地球是个球体，（②）第一个用实践证明地球是个球体，（①）第一个亲眼看清地球是个球体。

①加加林②麦哲伦③亚里士多德2.地球赤道半径约为（②）千米，地球赤道周长约为（③）千米。

①510067866 ②6378 ③400913.1976年，我国某城市发生了7.8级地震，造成巨大的经济损失和大量的人员伤亡。

我们的地球(六年级科学上册复习题)

修文县久长镇中心小学六年级2012—2013—1学期科学第二单元测试题1、古代人认为地球是（）的形状；2、我国东汉时期天文学家（）认为我们居住的地球如（）形状；3、古希腊学着（）根据月食的景象分析认为：（）被地球遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是（）或（）；4、人们通过观看远处的航船总是先看见桅杆、在看见船身，推测出地球是（）；5、葡萄牙的航海家（）通过带领他的船队从西班牙一直朝东行，最终又回到西班牙。

（）的航行时人类第一次成功的环球航行，并验证了一个伟大的猜想——地球是（）的；6、1961年，苏联宇航员尤里.加加林搭乘“东方一号”飞船在太空中绕（）飞行，这是人类第（）次在遥远的太空观察到了地球。

这时发现地球是（）形状的。

7、地球上有（）、（）和深浅不一的（），地球上还有一望无际的（）和（）。

地球表面是（）。

8、现在，人们利用（）和（）在空中拍摄地面，获得地面精确的、全景式的地球面貌；9、人类现在钻孔的深度只能达到（）千米；10、科学家通过（）和核试验时产生的（）来猜测地球内部的秘密；11、科学家把地球内部分成不同的圈层：把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔；12、（）是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的（）之一；13、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的（），造成严重破坏，这就是（）。

14、1976年7月28日，我国河北省（）发生强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，震区内大多数建筑物倒塌；15、早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家（）发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——（）。

16、发生地震时，我们应该（）或（）或（）；17、（）山是世界上最高的山脉；（）是世界上最高峰；18、人类在喜马拉雅山采集到了鱼龙、海藻、海螺等化石，说明喜马拉雅山脉在很久很久以前是（）；19、北宋时期的（）是我国历史上最卓越的科学家之一，他著作的《》中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。

苏教版六年级上册第二单元《我们的地球》复习题

六年级科学上第二单元我们的地球模拟试卷（考试时间90分钟卷面满分100分）学校_____________班级________姓名__________成绩________一、填空题（34分，每空1分）1、科学家根据（）、（）、（）等现象来推测地球内部的情况。

2、古代中国人认为地球的形状是（），直到16世纪，葡萄牙航海家（）用环球航行的方式证明了地球是（）形的。

3、地球表面的主要地形地貌有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

4、地球的内部从表面到中心依次可分成（）、（）、（）三层，其中最薄的一层是（），最厚的一层是（）。

5、火山是由于地下熔融的（）沿着地壳的（）地带喷发而形成的。

6、世界最高峰是（），海拔是（），它是（）的主峰。

7、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有（）、（）等。

8、最初，人们凭（）来认识地球，提出（）的猜想。

我国古代人认为，天像一个（）；地像一个（），是（）的。

9、（）是指陆地表面各种各样的形态，（）是指陆地表面高低起伏的趋势。

10、按照火山活动的情况，可将火山分为（）、（）、（）。

二、选择题（10分）１、（）能更清晰、更精确地反映地球形貌。

A、手工绘制地图B、卫星拍摄地图C、航空拍摄地图2、地球的直径是（）。

A、40091千米B、6378千米C、12756千米3、1969年，美国人登上了月球，清楚地拍摄到了（）的照片。

A、月球B、地球C、太阳4、我国古代科学家沈括根据太行山山崖间螺蛙壳和卵形砾石的分布，推断出这一带在远古时代是（）。

A、海滨B、平原C、山地D、峡谷5、我国唐山大地震发生在（）年A、1967B、1976C、1969D、19916、在模拟火山喷发的实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发（）。

A、番茄酱冒出B、土豆泥纹丝不动C、土豆泥出现裂缝D、土豆泥出现裂缝、冒烟7、人类的哪些活动不会改变地表（）。

A、种植庄稼B、拦河筑坝C、围海造田D、开采矿石8、从地形图上可以看出，我国地势高低起伏的特点是（）。

新教科版六年级上册《科学》第二单元地球的运动第1课时我们的地球模型课时作业练习【附参考答案】

新教科版六年级上册《科学》第二单元地球的运动第1课时我们的地球模型一、选择题。

1.下列关于地球上海陆分布的说法中，正确的是( A )。

A.地球上海陆分布很不均匀B.地球上海陆分布比较均匀C.地球上海陆分布非常均匀2.一般情况下，地图上表示海洋的是( B)。

A.白色区域B.蓝色区域C.绿色区域3.地壳是地球内部结构的组成部分，下面关于地壳的说法正确的是( C )。

A.地壳的平均厚度大概有 10 千米深B.大约90%的地壳都是由变质岩构成的C.地壳是由很多种固体岩石组成的地层4.绝大部分的地震发生在( C )。

A.地幔B.地核C.地壳D.地心5.地球内部圈层中，最外层的是( B )。

A.地核B.地壳C.地幔6.下列说法正确的是( B )。

A.地球内部是静止不动的B.地球内部是不断运动的C.地球内部有时静止，有时运动7.下列关于地球仪的叙述不正确的是( A )。

A.地球仪是按照地球的实际形状制造而成的球体模型B.地球仪是人们仿照地球的形状，并按比例把它缩小后制成的模型C.在地球仪上，人们用不同的符号、颜色和文字等来表示各种地理事物D.利用地球仪，人们就可以方便地进行地理研究8.地球是我们生存的家园。

以下有关地球的叙述中，错误的是( C )。

A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体B.地球由外向内可分为地壳、地幔和地核C.岩石圈由地壳和地幔组成D.地球仪是表示地球和地球表面地理状况的模型二、判断题。

1.我们观察发现，地球仪的转轴与地面是垂直的。

(×)2.地球上大部分是海洋，小部分是陆地。

(✔)3.深浅不同的绿色表示海拔不同的平原、森林、耕地。

(✔)4.在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。

(✔)5.火山和地震大多发生在地壳活动活跃的地带。

(✔)6.从地壳开始向地球内部，进入越深，受到的压力越小。

(×)7.地轴只是人们假象的轴，实际上并不存在。

(✔)8.地轴是倾斜的，地轴倾斜的方向保持不变。

小学科学苏教版六年级上册第二单元我们的地球本章综合与测试-章节测试习题

章节测试题1.【答题】古代人凭直觉来认识地球，提出了“______”的猜想。

【答案】天圆地方【分析】此题考查的是人类对地球的探索。

人类对地球的探索经过了漫长的历程，从古到今，没有间断。

【解答】古代人凭直觉来认识地球提出了天圆地方的猜想。

印度古代：地球像塔，第一层是海，第二层是大地，第三层是天。

欧洲古代：地球是个正方体，古老的“盖天说”认为“天圆地方”。

故此题的答案是天圆地方。

2.【答题】第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是______。

【答案】麦哲伦【分析】此题考查的是人类的探究。

葡萄牙航海家麦哲伦的航行第一次成功验证了伟大的猜想，地球是球形的。

【解答】第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦，通过环球航行证明了地球是个球体。

故此题的答案是麦哲伦。

3.【答题】高原、平原、海洋与岛屿、山地、峡谷等构成了地球表面的______。

【答案】地形地貌【分析】地球表面的地形分为：陆地地形、海底地形。

陆地地形包含：平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。

【解答】地球表面有高原、平原、海洋与岛屿、山地、峡谷等等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。

故此题的答案是地形地貌。

4.【答题】地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大能量，造成严重破坏的地质现象：______。

【答案】地震【分析】此题考查的是地震。

地震的原因主要有：地球各个大板块之间互相挤压。

另外还有火山喷发引起。

【解答】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的运动。

故此题的答案是地震。

5.【答题】地图地球仪上不同的颜色表示不同的含义。

蓝色表示______。

【答案】海洋【分析】此题考查的是地球的表面。

地球仪只是人们为了研究地球做的模型，事实上经线和纬线在地球上是不存在的。

现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

小学科学苏教版六年级上册第二单元我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】下面关于地壳的岩层的说法正确的是（）。

A. 不会发生变动B. 不断发生变动C. 只有人为造成的变动D. 以上都不正确【答案】B【分析】此题考查的是地壳。

由于地壳运动引起的地壳和岩层的变形变位称为地质构造。

基本形态为褶皱和断层。

【解答】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的不断运动。

选B。

2.【答题】地震是一种非常可怕的自然灾害。

1976年7月28日，我国河北（）地区发生了里氏7.8级地震，人员损失惨重。

A. 唐山B. 汶川C. 玉树D. 海地【答案】A【分析】此题考查的是地震。

1976年我国唐山发生的地震造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，可见地震是可怕的自然灾害。

【解答】地震是一种非常可怕的自然灾害。

1976年7月28日，我国河北唐山地区发生了里氏7.8级地震，人员损失惨重。

选A。

3.【答题】地球赤道周长是（）。

A. 6378千米B. 40091千米C. 5亿平方千米【答案】B【分析】此题考查的是赤道的长度。

地球是一个巨大的球体。

地球的赤道的周长大约4万千米。

【解答】地球赤道周长是40091千米。

选B。

4.【答题】第一个在太空中看到地球的人是（）A. 麦哲伦B. 阿姆斯特朗C. 杨利伟D. 尤里•加加林【答案】D【分析】此题考查的是人类对宇宙的探索历史。

宇宙一直在扩张，此扩张速度远超光速，也就是说在没有恒星的外层空间，光都没有到达的地方，我们什么都看不到，更无法判断自己的具体位置，也不能够知道距离宇宙边缘的近似值或估计值。

【解答】苏联宇航员尤里•阿列克赛维奇•加加林，驾驶“东方1号”宇宙飞船进行了首次太空载人飞行，在太空遨游了108分钟。

完成了人类历史上第一次载人宇宙飞行，他在太空中拍摄了第一张地球照片。

选D。

5.【答题】不属于火山的喷发物有（）。

A. 浓烟B. 灰C. 岩浆D. 卵石【答案】D【分析】此题考查的是对火山喷发的认识。

六上科学第二单元：《我们的地球》练习题

一、填空题：1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。

4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。

5、地球赤道周长是（40091）千米。

6、地球赤道半径是（6378）千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。

8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。

9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。

10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。

二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。

（2）让船在地球仪上模拟航行。

（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论：地球是球形。

2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：番茄酱向外溢出。

结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。

步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。

六年级科学上册第二单元 《我们的地球》测试题

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球地球的表面-章节测试习题

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)