333教育综合经验之谈：关于复试

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考研333教育综合经验谈,高分是怎样炼成的

考研333教育综合经验谈，高分是怎样炼成的(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、把握宏观，让整体了解发挥更大作用从宏观上来说，第一时间上要把握好。

一般复习的时间越早越好，这样我们复习的时间会更充分一些，能确保复习的质量，最终取得好的成绩。

但是，有的同学一般都会认为时间还早，慢慢来吧，不着急，根据我的复习经验，这种认识是不可取的，特别提醒准备考研的学弟学妹们，一定要趁早准备，不要老说时间还多，要知道明日复明日，明日何其多。

所以，一定要早点来看，拿我复习专业课来说，去年我是6月份开始复习专业课的，当时觉得复习的挺早，应该没问题，可定能复习完，中间有时会松懈。

但是，复习到后来才发现不是原来想象的那样，内容越复习越多，里边的小知识点很多，都要进行记忆的，感觉时间也越来越紧，那自己只能抓紧时间，不敢懈怠，所以，从自身的体会来说，专业课复习的时间要提早，可以在6月份之前就开始复习。

当然，其他科目的复习时间也是复习越早越好。

第二要整体了解考研涉及的科目。

考研的科目一般有英语、数学和政治，以及相关的专业课。

所以，在学具体知识点之前宏观上要知道考研英语考什么，主要有考纲词汇、考研语法知识体系、考研基础阅读。

题型有客观题，主要有完型、传统阅读、新题型；主观题包括英译汉、大小作文。

考研数学的内容主要有高等数学、线性代数、概率论与数理统计，题型主要有选择题、填空题、解答题。

考研政治主要有五个科目：马原、毛中特、近代史、思修及时政和当代，题型有单选、多选和分析题。

从宏观上了解了考研的相关内容，就能够做到心中有数，知道学习的时候学什么，有一些针对性，做到有的放矢。

二、放活微观，实现稳中求好和求优上面我是从宏观的方面谈了一些我的考研经验，下面我再从微观的方面，也就是具体掌握知识点的角度，分别来说一说复习的感受，注意微观的方面，使学习达到最好和最优，取得良好的复习效果。

先看英语，在这几个科目当中，英语可能是大家较为头疼的，因为是学外国语吗，而且有的同学上了大学之后就不怎么学英语了，可能会感到有些生疏，所以，在复习时要注意一些复习方法，首先说单词，词汇是基础，在解答考研试题时，如有大量的词汇障碍，那将会举步维艰。

333教育综合考研好不好考

333教育综合考研好不好考本文系统介绍333教育综合考研难度，就业方向，学费介绍，333教育综合考研参考书，333教育综合考研初试经验五大方面的问题，凯程333教育综合老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、教育硕士就业怎么样？教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

二、333教育综合考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，教育硕士333考研难度不大，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、333教育综合会复试分数线是多少？2015年教育硕士专业复试分数总成绩不低于310分，且政治英语成绩不低于50分，专业课不低于85分。

复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。

考研333教育综合经验之内容结构和分值

考研333教育综合经验之内容结构和分值考研333教育综合经验之一考研333教育综合经验的内容结构和分值涵盖了考研的各个方面，包括考试科目、考试形式、分值分布等。

下面将对这些方面进行详细介绍。

一、考试科目及内容结构考研333教育综合经验中的考试科目主要包括英语、政治、数学三门科目。

这三门科目在考试中的分值比例各不相同。

1. 英语英语作为考研必考科目，占据了一定的分值比例。

其内容结构主要包括听力、阅读、翻译和写作四个部分。

在准备英语考试时，考生需要注重提高听力和阅读的能力，并且熟悉常考的翻译和写作技巧。

2. 政治政治作为考研的一门基础科目，其考试内容主要包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想政治教育和时事政治等方面的知识。

考生需要系统学习这些内容，并注重对时事政治的关注，以便在考试中得到较高的分数。

3. 数学数学是考研的另一门基础科目，内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

考生需要掌握数学基本理论和方法，并进行大量的练习，以提高解题能力和应对考试的策略。

二、考试形式考研333教育综合经验中的考试形式主要包括选择题和主观题两种类型。

1. 选择题选择题在考试中占据了较大的分值比例，主要测试考生对知识点的掌握和理解程度。

在答题时，考生需要仔细阅读题目，并准确选择正确答案。

选择题的解答还要注意排除干扰项，提高答题效率。

2. 主观题主观题是考研中的另一种考试形式，其分值通常较高。

主观题主要测试考生的分析和综合能力。

在答题时，考生需要清楚地表达自己的观点，并用合理的论据进行支持。

此外，考生还需要注意答题的条理性和逻辑性。

三、分值分布考研333教育综合经验中的分值分布通常为每门科目分为两个阶段进行评分。

1. 初试分值分布初试阶段主要是对考生基础知识的考察，其分值占考研总分的一部分。

初试阶段的分值分布根据各门科目的重要性和考试难度来进行调整。

2. 复试分值分布复试阶段主要是对考生综合能力的考察，其分值占考研总分的较大比例。

333教育综合的考试技巧

333教育综合的考试技巧本内容凯程崔老师有重要贡献第一，333教育综合。

这一门的复习相信大家都是最为重视和问题最集中的。

我个人的复习经验是可以概括为：紧扣真题！紧扣真题！紧扣真题！重要的事一定说三遍开始看书已经9月中下旬了，看完师大列出的参考书单，买齐回家，发现要看完所有参考书，几乎是不可能的！如果大家复习的早，时间够用，建议可以在暑假甚至更早来浏览指定参考书。

目的是通过看书建立知识框架和体系。

也就是知道教育学综合讲了个什么问题，围绕哪些问题展开。

这个感性认识就是通过第一遍看书习得的。

如果时间跟紧迫。

那么这一阶段只好忽略。

直接进入第二阶段，做！真！题！在没有任何基础的情况下，将真题的答案在书里一个一个搜索出来的。

这个过程无形中弥补了第一阶段没有浏览书的缺失（但有不少细节会漏掉）。

我花了大概一周多，将真题的所有答案找出，标记了对应的参考书页码。

并且将参考书相对的考试重难点标记出来。

可以说，做完这一步，你已经清楚333在这些书里到底考什么，哪些是重点了。

这一点很重要，自己总结出来的考试重点，每一题都是有出处的，可信的。

如果怕还有遗漏，这时候可以稍做休息，联系学长学姐买一些复习资料了。

我也买了，还是挺有用的，原因是，通过买来的资料和自己总结的资料进行细致的覆对比，可以发现自己总结的哪些知识还不到位。

也会发现某些所谓辅导机构给出的参考资料并不实用！并不具有针对性！所以我真诚的建议大家！千万不要依赖某一个辅导机构！也不能依赖某一种参考资料！不管他吹得有多牛，重难点和考试范围，都要靠自己通过真题认真比对划定！！！真题大于一切！做完真题答案和重点划定，我就开始看第二遍参考书了，这一次只看重难点，加深印象，并且做笔记。

列出知识要点，假设出题类型。

第二遍用时最长，大概一个月。

因为我4门课同时开工，每天按最大努力做3门课详细的读书笔记，外加英语的单词和真题。

这样持续到十月中下旬。

333的笔记完成了，重难点心中有数。

考研333教育综合经验：答题技巧分享

考研333教育综合经验：答题技巧分享考研是一场充满挑战的征程，对于报考教育类专业的同学来说，333 教育综合是一门重要的科目。

在备考过程中，掌握有效的答题技巧能够让我们在考试中更加游刃有余，取得更好的成绩。

下面我将结合自己的备考经验，为大家分享一些 333 教育综合的答题技巧。

一、了解考试题型与分值分布在备考之前，我们首先要清楚333 教育综合的考试题型和分值分布。

一般来说，这门考试包括名词解释、简答题、论述题等题型。

名词解释的分值相对较低，通常每个 5 分左右；简答题每题 10 15 分；论述题的分值较高，一般在 20 30 分。

了解这些信息有助于我们在答题时合理分配时间和精力。

二、名词解释答题技巧名词解释是考试中比较基础的题型，但也不能掉以轻心。

回答名词解释时，要力求准确、简洁。

一般来说，字数控制在150 200 字为宜。

首先，给出名词的核心定义。

例如，“教育目的”这个名词，我们可以先给出“教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格”这样的定义。

其次，对定义进行简要的解释和说明。

可以提及教育目的的作用、制定依据等相关内容，以丰富答案。

最后，如果有相关的例子，可以适当列举，增强答案的说服力。

但要注意例子不能过于冗长，以免影响整体的简洁性。

三、简答题答题技巧简答题相对名词解释来说，要求我们回答得更加全面和深入。

每题的答题字数一般在 500 800 字左右。

在回答简答题时，首先要认真审题，明确题目所问的核心内容。

然后，按照一定的逻辑顺序进行回答。

可以采用总分总的结构，先对问题进行总体的概述，然后分点阐述主要观点，最后进行简要的总结。

例如，对于“简述教育的文化功能”这道题，我们可以先总体说明教育对文化具有重要的作用，然后分别从传承、创新、融合、选择等方面详细阐述教育的文化功能，每个点进行适当的展开和解释，最后总结教育的文化功能对于社会发展和个人成长的意义。

333教育综合应试解析

333教育综合应试解析随着教育的不断发展，应试教育成为了现代教育体系中不可忽视的一部分。

而333教育综合应试解析作为应试教育的一种新方法，受到了广泛的关注和应用。

本文将对333教育综合应试解析进行详细介绍和分析。

一、333教育综合应试解析的概念333教育综合应试解析是指在教育过程中，通过综合运用三个方面的方法进行应试解析。

其中，“333”分别代表了三个方法的名称和作用。

它们分别是“三思”、“三步”和“三问”。

二、三思：思维导图法在333教育综合应试解析中，思维导图法被广泛应用于解析题目和整理知识结构。

通过构建思维导图，可以将复杂的问题分解为简单的关键点，帮助学生更好地理解和掌握知识。

同时，思维导图还能够培养学生的逻辑思维和归纳总结的能力，提高解题效率。

三、三步：分析、解决和反思333教育综合应试解析中的“三步”方法是指在解决问题时，学生需要经过分析、解决和反思的三个步骤。

首先，学生需要仔细分析问题，理清问题的要点和难点。

然后，学生通过运用所学的知识和方法，解决问题。

最后，学生需要对解题过程进行反思，总结经验教训，为以后的学习做好准备。

四、三问：提问、回答和追问333教育综合应试解析的“三问”方法是指在学习过程中，学生需要不断提问、回答和追问问题。

通过提问，学生可以激发思考，增强对知识的理解和记忆。

通过回答问题，学生可以检验自己的学习成果，并及时纠正错误。

通过追问，学生可以深入思考，拓展知识的范围和深度。

五、333教育综合应试解析的优势333教育综合应试解析具有以下几个优势：1. 提高学习效率：通过思维导图法，可以帮助学生更好地理解和整理知识，提高学习效率。

2. 培养综合能力：通过三步方法，学生能够培养问题分析、解决和反思的能力，提高综合能力。

3. 激发思考：通过三问方法，学生能够不断提问、回答和追问问题，激发思考，拓展知识的深度和广度。

六、333教育综合应试解析的应用333教育综合应试解析可以广泛应用于各个学科的学习和考试中。

教育综合333的总结笔记

教育综合333的总结笔记引言教育综合333是一门旨在培养学生学习和思考能力的课程。

通过对不同学科的综合学习，学生可以拓宽自己的知识领域，培养综合性的思维能力和解决问题的能力。

本文将对教育综合333的教学内容和学习心得进行总结。

1. 教学内容在教育综合333的学习中，我们学习了以下几个方面的内容：1.1 学习方法教育综合333注重培养学生的学习方法，包括阅读理解、思维导图、学习计划和时间管理等。

通过学习这些方法，我们能够更加高效地学习和理解知识。

1.2 学科知识教育综合333的学习不仅涉及一些通识知识，还包括对各学科知识的学习和应用。

我们学习了数学、物理、化学、生物等多个学科的基础知识，并通过实践项目来应用所学知识。

1.3 综合项目教育综合333注重综合能力的培养，我们学习了如何合作、交流和解决问题。

通过参与综合项目，我们能够锻炼自己的团队合作能力和创新思维能力。

2. 学习心得2.1 学习方法的改变在教育综合333的学习中，我掌握了一些有效的学习方法。

例如，我学会了使用思维导图进行知识整理和梳理，这帮助我更加清晰地理解各种学科知识的关联和逻辑。

此外，我也学会了合理制定学习计划和管理时间。

通过合理规划学习时间，我不再被拖延和时间浪费困扰，能够高效地完成学习任务。

2.2 学科知识的拓展在教育综合333的学习中，我不仅加深了对通识知识的理解，还扩展了自己的学科知识。

通过学习数学、物理和化学等学科的基础知识，我逐渐发现学科之间的联系和应用。

例如，在物理学的学习中，我学习了牛顿运动定律和万有引力定律，并通过实验和练习题进行实践应用。

这让我更加深入地理解了物理学的基本原理和应用。

2.3 综合能力的培养通过参与教育综合333的综合项目，我不仅锻炼了团队合作能力，还培养了创新思维能力和问题解决能力。

在一个综合项目中，我们需要与团队成员合作，共同解决问题。

通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和理解不同意见，并通过集思广益的方式找到最佳解决方案。

考研333教育综合经验分享：跨考生的独白

考研333教育综合经验分享：跨考生的独白(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)我是属于二跨考生，跨学校、跨专业，报考的是教育学专业。

初试成绩是:政治69，日语67，专业课218，总分354。

整个考研的备考中，我的重点和几乎3/4的时间都花在专业课上。

虽然最后只考了218分，但是我真的尽力了。

再次强调自己是跨专业考教育学，压力真心是巨大的。

一方面担心自己没有耐性和毅力坚持学习一门自己从来没有接触过的学科，另一方面也担心那些本科就是教育学的他们4年本科学的肯定比我多，担心我跨专业的没有优势。

所以，从准备考研的开始，我对专业课就非常重视，向学长学姐咨询教育学专业课的复习方法之类的，每个人的复习方法都不一样，我只有结合自己的方法和自己的学习习惯开始我的教育学备考之旅。

开始搜集信息是2011年3月，4月份主要听学校的考研宣传讲座，虽然大多是辅导班推销自己的讲座，但是有些讲座还是很有用的，起码能让我大体了解考研的流程及复习备考策略，还有在院校选择方面很有帮助。

同住的研友们也很努力，去年暑假是我过的最开心的暑假。

教育学一共考5门课，算是任务比较繁重了，我又是跨专业，而且准备的挺晚的，所以，暑假时就有点急，但是当时大纲之类的都没出来，都没有什么方向感，暑假两个月在学校就是答题把学姐推荐的课本看完了，但是说真的，看完一遍跟没看差不多，没什么感觉。

但是，我现在回顾反思的是，暑假两个月在学校的生活，主要是为了静心，让自己进入考研的状态。

起码自己在学校两个月吃不好，睡不好的，要对得起自己的坚持，而且我神奇的发现，我暑假坚持下来了，等开学之后即使想放弃了也舍不得了。

既然选择了，就要做的漂亮。

2011年9月份开学后，身体情况不太好，经常生病，所以希望学弟学妹们要好好锻炼身体，考研就是持久战。

我经常跑步，而且会跑很多圈，以是为了锻炼身体，其实也有缓解压力的作用。

9月份其实自己对专业课的学习还是很迷茫的，觉得自己是不是没希望了？但是我没有想过放弃，因为我舍不得，我只有在不停的和学姐交流和研友交流，试着想办法每天都告诉自己要坚持别放弃，当然也要劳逸结合。

华中师范大学333教育综合828学科历史复试经验贴

华师828学科历史复试经验贴我是2018年7月23日正式开始看书的，9月25日-11月29日这两个月在高中实习，考研复习几乎中断了两个月。

复习时间不超过两个半月，初试373分，政治72，英语二77，专业课一109，专业课二115，属于很低的分数了，而在复试中考了88.8分，最后以第七名的成绩被录取。

今年真的运气很好的我，期间得到过很多人的帮助。

这里写个经验帖，在初试上，学长走了太多弯路，希望学弟学妹们吸取我的教训。

关于复试逆袭，也提供一些参考经验给学弟学妹们，希望可以帮助到你们。

复习方法仅代表个人，仅供参考。

初试政治如何复习？政治分数：72分我个人觉得要看基础，基础还可以的话就千万别在政治花太多时间。

一般来说，文科生政治基础都不会很差吧。

我从八月就开始看政治了，事实是没什么用，什么都没有记住。

我同学和我成绩差不多，但是他11月中旬才开始看政治，针对性复习，最后考了85。

关于用的资料，这里推荐肖四肖八和风中劲草，用好这三本书，政治至少70以上。

不推荐精讲精炼，内容太多，没有重点，根本看不完，而且也记不住。

也不推荐1000题，没有重点，太琐碎。

我之前复习做了一遍1000题下来发现其实也没记住什么东西，反而是最后刷肖四肖八有用多了。

结合我的经历，我建议学弟学妹们等大纲和风中劲草出来了再开始复习，前期以选择题为主，用好风中劲草这本书，大题背肖四、肖八以及考场上抄抄材料完全没有问题。

反正政治一定要有针对性地复习，全面复习浪费时间，而且政治也不拉分，花太多时间不值。

应该把主要精力放在专业课之上。

前期可以用风中劲草和徐涛的刷题班（b站有）复习选择题，一天花一个小时看政治就够了。

后期背肖四肖八多花点时间，政治不会有什么大的问题。

英语二如何复习？英语分数：77我英语基础一般，虽然过了四六级，都是低分飘过。

我英语复习没有花太多时间，大概一天两个小时的样子。

最后分数也不是很满意，选择题得了55分（满分60），最后居然只有77，作文没发挥好。

华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华东师范大学（英语：East China Normal University）简称华东师大或华师大，创建于1951年，是新中国创办的第一所师范大学，是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学，是国家“211工程”、“985 工程”重点建设的高水平研究型大学，也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员。

学校现有闵行校区和中山北路校区，分别坐落在上海市闵行区和普陀区，校园环境幽美，被誉为远东最美校园。

华东师范大学与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学并称沪上“五大名校”。

华东师范大学招收的全日制教育硕士有学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（数学）、学前教育、特殊教育。

华东师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课的。

华东师范大学全日制教育硕士333教育综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社华东师范大学教育学考研成功经验分享：考入华东师范大学教育学专业总分：362 专业课：223业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随-----我的考研经验我开始准备考研的时候是在2012年的4月份，当时在网上买了一套书就开始慢慢看起来了，我当时参加了2012年的凯程成功学员经验交流会，他们给予了我很多帮助，而且加了他们QQ，后来备考途中也从他们那里得到了许多帮助，当时凯程还赠送了一些资料，那时就在想，凯程好好啊，我都不是学员就给赠资料了——虽然那个时候还没下定决心报凯程的考研辅导班，毕竟家里的条件不是很好，但是已经有点意向了，毕竟资料是真的需要的啊。

随着书一本本的看过去，我变得越来越迷茫，看完一本书我就忘了一本书的内容，完全不知道讲的什么……问我什么都是一问三不知的——当时手里有一本大纲解析，但是觉得还是挺没谱的，所以就在网上找信息，加了凯程一个老师的群，这个群也是之前成功学员后来告诉我的，在这上面我正好找到了一个报了班但是突然间家里有急事不能考研的同学，然后他就把这个班便宜转给我了——虽然那个时候凯程基础班的视频已经给他了，我就不能再拿了，但是还是很感谢他，而且凯程的老师也真的是非常好，没有歧视我这种半路插班的学生，对待我也和其他学员一样，给了我勇气和信心。

超详细!二战报考湖南师大333教育综合955小学教育第三名踩坑避坑经验帖

超详细！湖师大小教第三名踩坑避坑经验帖1.一战1.1报考院校、专业：华东师范大学、教育学原理专业(学硕)1.2各科分数：政治61、英一56、教育学基础综合(代码：311)刚及格没法调剂1.3各科反思1.3.1政治：上海给分一向不高，所以个人认为并没有很差，但是准备时看视频课浪费了大量时间，是真的浪费，马原看一看，思修没必要看。

1.3.2英一：没有背单词书，作文信了机构的押题，阅读只做了一遍还是两遍，从94开始的，因为前面做的太多了所以后面近5年的反而没有好好做。

1.3.3专业课：大型翻车现场，查成绩时我惊呆了，究其原因，是我模拟过多但总结过少，没有分析真题，没有好好背书。

从成绩可以看得出来我的英语，专业课准备得极其不充分，但在大家眼中我却是学习非常认真的人，大家都觉得我很有希望，这，就是盲目自信，感动自己，985是这么好考的?·······························最靓的分割线····································2.二战政治：65英二：79 333：128 955：122 总分：394 初试第六复试第二综合第三2.1专业课时间安排：（以专业课为重，次英语，再次政治）8月：①10天看一本书并做框架笔记（书及顺序：教原、课教论、教心）②做完了第二天要回顾哦！第二天看看就行，因为我的计划每一轮比较快9月~10月中旬：① 7天一本书并做框架笔记（书及顺序：中、外、原、课、心）PS：二战同学中外可以快速刷书，也可以直接看资料②10~16真题在框架笔记上标出处，背诵它们及平级考点（例如：考了陶行知先生就把那一章近代思想史都背了）③第一次模拟18年真题10中旬~11中旬：①背框架笔记（也就是采分点，第一轮背尽量全面）自己不会阐述的采分点就翻资料，若自己还阐释不出就翻书，会的就没必要②每天翻翻资料，每科看三章，快速过③第一次模拟17年真题11月中旬到考试时间：①清单两周背一遍，10天一遍，5天一遍，3天，2天，1天（辅助为资料和框架，实在不行再看书）②考前一周第二次模拟18年真题③考前两周尤为重要，即使之前非常努力但是还是发现自己很多没背熟，因为知识点确实多，考前一周、考前的晚上、考333那天早上、考955之前的中午都要过一遍清单，不是全过，不可能的，中午一定要休息半小时，所以自己挑重点！注意：加粗的内容我后面会重点介绍，并放图时间上：安排好了看书背书时间，就算没做完也换下一章节或者下一本书，之前的抽时间补上，补不上就算了，反正有几轮，重点是要不停的滚。

考研教育综合333答题技巧

考研教育综合333答题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：考研教育综合333答题技巧考研考试是对学生综合能力的一次全面考核，因此考生在备战考研时不仅需要有扎实的知识基础，还需要有有效的答题技巧。

本文将介绍一些针对考研综合333答题的技巧，希望对广大考生有所帮助。

一、备考阶段的准备工作1. 综合题在考研中占有重要比重，因此备考时一定要重视对综合能力的培养和提升。

平时可以多做模拟题，提高解题速度和准确率。

2. 在备考过程中，考生需要对考研大纲和常考知识点有深入了解。

只有掌握了基础知识，才能有针对性地解答综合题。

3. 良好的时间管理是备考的重要一环，考生需要制定合理的学习计划，合理安排每个科目的学习时间，保证每个科目都有充足的复习时间。

二、答题技巧1. 333答题法在考研综合333答题中，3代表三个步骤，3代表三遍。

快速阅读全文，了解文章大意和结构，这样可以先理清文章脉络，对整体有一个清晰的认识。

仔细阅读全文，把握文章的细节内容，理解每个段落的含义和逻辑关系。

整体把握全文，总结文章的主旨和要点。

在第三遍阅读时，可以将文章重点标记，方便后续查找。

2. 重点把握信息在做综合题时，要注意抓住重点信息，尤其是一些关键词和关键句。

通过标记这些信息，可以提高答题效率，减少冗余阅读时间。

3. 注意分析题干在解答问题时，要仔细分析题干，理清问题的要求和关键点。

有些问题可能会带有干扰性信息，需要筛选出主要信息，从而有针对性地回答问题。

4. 合理分配时间在考试中，要合理分配时间，不要在某一道题目上花费过多时间，导致其他题目无法回答。

如果遇到难题，可以先跳过，争取在其他题目上争取更多分数。

5. 多做模拟题练习是提高答题效率的有效途径，考生可以多做模拟题，模拟考试，熟悉考试题型和难度，提高答题速度和准确率。

通过以上的技巧，相信考生在备考和考试中都能有所收获，希望广大考生都能取得理想的成绩，实现自己的考研梦想。

祝福大家考试顺利！第二篇示例：随着中国高等教育的蓬勃发展，考研已经成为许多本科生的选择。

333教育综合备考经验

333教育综合备考经验备考对于许多学生而言是一个重要且困难的过程。

在333教育的帮助下，我获得了丰富的备考经验，这对我顺利通过考试起到了至关重要的作用。

在本文中，我将分享我的333教育综合备考经验，希望能为广大备考学生提供一些有价值的参考。

1. 制定备考计划制定备考计划是一个良好的起点。

在333教育的指导下，我学会了合理规划我的备考时间，并将其分配到不同的学科和知识点上。

这样一来，我可以更加有序地进行备考，避免了漫无目标地学习。

在制定备考计划时，我会考虑到每门学科的重要性和难度，确保能够合理安排时间来攻克每一个知识点。

2. 多种备考方法的应用333教育提供了多种备考方法，包括复习讲座、模拟考试、习题训练等等。

我发现，将这些方法结合起来使用可以带来很好的效果。

例如，我会参加复习讲座来学习最新的备考方法和技巧，然后用模拟考试来检验我的学习效果。

在模拟考试中，我通过333教育提供的评估报告，了解到自己在哪些知识点上存在薄弱的地方，然后再通过习题训练来针对性地提高。

3.积极沟通与互助333教育注重学生间的互动与交流。

在备考过程中，我积极参与到这种互动中去，与其他备考的学生交流心得和经验。

这不仅丰富了我的备考思路，还使我对不同学科的备考要点有了更深入的了解。

我还发现，在沟通与互助中，我能获得更多的支持和鼓励，这对我在备考过程中保持积极的心态十分重要。

4.专注批注与反思333教育的老师们会对学生们的作业和练习进行批注，并提供具体的指导意见。

在333教育的指导下，我学会了专注于老师的批注，并从中获取有益的反馈。

这些反馈有时会揭示出我在备考中的盲点和错误，帮助我改正之后更好的备考方向。

我逐渐认识到，及时批注与反思是提高备考效果的关键之一。

5.保持健康的生活状态备考的同时，保持健康的身心状态同样重要。

在333教育的指导下，我学会了合理安排学习与休息的时间。

我会定期锻炼身体，保证充足的睡眠，并保持良好的饮食习惯。

这些措施对我保持高效的学习状态起到了良好的辅助作用。

333 815高分经验总结——致现阶段迷茫的你

333 815高分经验总结——致现阶段迷茫的你3331、关于看书就333而言，书本至少看4遍，第一遍大致浏览，第二遍要细看，第三遍找重点，第四遍总结。

跨专业的童鞋最好结合视频，毕竟教育原理和教育心理学还是存在一定的学科性、逻辑性，如果有视频的讲解，就较容易把握知识的内涵，这样效率快很多。

理解的内容掌握的最牢。

2、关于笔记看书的时候不要一味的抄书，这样既没有效率，重点也不突出，到中后期你的工作量和记忆量会很大，会很崩溃！333综合考4门课程，占150分，考取华中师大的同学每年得70、80分的占很大一部分，因为学校压分严重，只看大纲和什么大神笔记，没有自己的思考和好的学习思路是远远不够的，因为学校不希望自己选拔的学生是大纲和笔记的搬运工！！！3、建议现阶段，你应做到：书本至少看了两遍，重点内容已经能把握好框架；暑期阶段应加快学习节奏，分析理解各年各校真题，做到心中有数。

8151、重要性815和333的4门课程相比，虽然只有一本参考书，但是也占150分，很多同学会忽视专业课二的重要性，经过学长统计，每年有很多人是因为815得70、80分，才与复试线擦肩而过。

即使333得140，815得60，你可能曾为一个参与者，毕竟专业课二也是有分数线的。

此外，进复试，你的815必须达100分才可以，划重点，划重点，划重点！！！！！否则即使你过了分数线分数不到100，在复试的中也可能遭遇滑铁卢。

2、书的难易程度看过书的同学会发现，课程比较难理解，感觉全书都是重点，出题又挺灵活的，这无疑对考生提出了很高的要求！3、考题分析通过对15-17年真题的分析，可以发现辨析和论述题是必出题目，共70分左右，占150分的大半江山，这70分不仅需要书本知识，更需要课外拓展和自己的理解，所以这时，信息就很重要了，你需要了解更多的教育和课程的热点和关键词！灵活地将书本知识与教育热点结合起来，比如17年的翻转课堂。

4、建议（1）学会找重难点，不要做无用功（2）去知网搜搜相关教育热点论文（3）在掌握内容时注意前后迁移、对比，知识与现实的结合等对于815的笔记和333是一样的，就教育知识而言，学霸从来都不做抄书的行为，要理解内涵，有效输出。

华南师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

华南师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华南师范大学创建于1933年，其前身是广东省立勷勤大学师范学院。

华南师范大学是一所具有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类较齐全的综合性教学研究型大学。

是“211 工程”重点建设大学和广东省属重点大学。

该校有广州石牌、广州大学城和南海3个校区，面向全国包括港、澳、台在内的34个省、自治区、直辖市、特别行政区招生。

该校是中华人民共和国教育部确定的“港澳中小学骨干师资培训基地”，是教育部对外汉语教学的基地之一。

在澳门具备专业资格的中小学和幼儿园教师中，经华南师大培训的近70% ，被誉为澳门教师教育的三大力量之一。

华南师范大学全日制教育硕士招收的有学科教学（思政）、教育管理、小学教育、学前教育、现代教育技术、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（地理）、学科教学（生物）、心理健康教育。

华南师范大学全日制教育硕士考试的科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课。

华南师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社华南师范大学教育学考研的成功经验分享凯程学员周同学考入华南师范大学教育学初试第一名总分：356 专业课：224坚持理想，等待绽放昨天晚上刚接到通知，我以初试第一名，综合成绩第二名被华南师范大学教育科学学院录取了。

喜悦的心情恐怕只有认真走过这段路的人真正所能体会的。

回往自己一年多的考研备战，体会最深的是两个字：坚持！初试过程中整天坐在自习室看书必须坚持，初试之后等待成绩必须坚持，等待复试时间必须坚持，等待最终结果必须坚持。

考研333教育综合经验：一个中专生的考研经历

考研333教育综合经验：一个中专生的考研经历(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)首先自我介绍一下的学习经历和背景。

本人于1999年—2002年就读于湖南长沙一所中专学校。

在读中专的期间，我同时也是读了本校的大专函授（2001年——2004年）！考研之前我的最高学历是成人函授专科！（考研里面最差的学历，同等学历报考）。

我相信大家应该都是知道成人函授是什么样子的一个情况。

读专科函授的我们只要交钱其他的基本不用管。

所以我的学习基础就是中专基础。

中专不同于高中，文化基础课很少学习。

我只学习了二个学期的语文，二个学期的数学，二个学期的英语（英语过了湖南省2级）。

不过那也是10年前了。

该忘的也都忘记了，不该忘记的也是忘记了！中专毕业以后我就没看过书，碰也是没碰过！我的初中是在农村读的，英语的成绩从来没及格过！我也绝对不是那种会读书的人，我从小学到初中到初中从来没进前五，就小学一年级拿过一次奖状！而且我也不是那种死读书的人，更加不是那种溺爱读书的人！我报考的专业是——教育学（教育学原理）专业，一个我从未接触过的专业！我给自己的考研基础定位是：专业课基本教育综合包括五门：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科学研究方法。

英语基础我连五个元音字母都是不知道，请不要笑。

不要不相信，本人考研考试之前一个月还跑去问研友5个元音字母是那几个。

政治基础2011年是我的第一考研，我的第一志愿报考学校是——西南大学。

（教育科学研究所）我的考研成绩是：总分：321教育学综合：213英语：38政治：70其实我写我的学习教育背景是想告诉那些还在找借口找理由去逃避、去“自我安慰”的同学。

你们那些所谓的三跨（跨专业，跨学校，跨地区）还是理由吗？那些三本的同学们，还有那些自考学历的同学们，请抬起你们的头，对自己树立信心！你们不比任何人差。

你们缺少的只是信心，只要相信自己就会有奇迹。

希望大家能够摆正心态，只有能够正确的面对考研，认清自己，你才会有真正的源动力！（本人只有中专学历，谈不上文笔，但是我希望写这些文字的目的是想让大家能够从我的经历中等到一些就经验，能够得到一些帮助）我考研的原因很简单——傻+冲动+深思+梦想+抱负傻——我考研之前很清楚自己的基础，我也是不知道自己从哪里来的一股傻气和勇气来驱使我辞职去考研！或许人生有时候就是需要这些傻气！冲动——我本来是一个有时候挺理性的人，可是我考研的起因之一就是因为和一个同事在麦当劳无意聊天的时候，他说他要考研。

考研复试教学实践经历(3篇)

第1篇一、前言随着我国高等教育事业的不断发展，考研已经成为越来越多大学生提升自己学术水平和就业竞争力的选择。

考研复试作为考研过程中的重要环节，对于考生能否成功录取具有决定性作用。

作为一名具有丰富考研复试教学经验的教师，我深感责任重大。

本文将结合我的教学实践，分享一些考研复试的教学经验和心得。

二、教学背景近年来，我国考研人数逐年攀升，竞争愈发激烈。

为了帮助考生顺利通过考研复试，我担任了考研复试辅导教师。

在教学过程中，我深入研究了考研复试的各个环节，结合自身教学经验，为考生提供了一系列有针对性的教学方案。

三、教学实践1. 理论知识教学考研复试理论知识主要包括专业知识、综合素质、外语能力等方面。

在教学中，我注重以下三个方面：（1）专业知识：针对不同专业的考生，我制定了有针对性的教学计划，通过梳理重点、难点，帮助考生巩固专业知识。

同时，我还结合实际案例，引导考生学会运用所学知识解决实际问题。

（2）综合素质：考研复试中，综合素质考核是重要环节。

我通过模拟面试、案例分析等方式，培养考生的逻辑思维、沟通表达、团队协作等综合素质。

（3）外语能力：外语能力在考研复试中占有一定比重。

我针对考生英语水平，制定了系统性的英语教学计划，包括词汇、语法、阅读、写作等方面，提高考生英语水平。

2. 实践操作教学（1）模拟面试：在模拟面试环节，我针对考生可能遇到的问题，设计了丰富的面试题目。

通过模拟面试，帮助考生熟悉面试流程，提高面试技巧。

（2）案例分析：结合实际案例，引导考生学会分析问题、解决问题的能力。

在案例分析过程中，考生可以充分展示自己的专业素养和综合素质。

（3）小组讨论：通过小组讨论，培养考生的团队协作能力。

在讨论过程中，考生可以学会倾听、表达、合作，提高自己的沟通能力。

3. 心理辅导考研复试压力较大，考生容易产生焦虑、紧张等心理问题。

为了帮助考生调整心态，我开展了以下心理辅导：（1）心理讲座：邀请心理学专家为考生讲解考研复试心理调适方法，帮助考生缓解心理压力。

首都师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习方法经验

首都师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习方法经验凯程创建于2005年,对考研已经有非常深入经验,建立了广泛的联系。

凯程通过考研集训营，为学员提供"高三式吃住学一体化"教学辅导模式，可以有效帮助学员"重回高三状态"，迅速提升考研成绩。

再加上复试的严格培训和沟通,确保录取。

多年来，凯程培育出了一代又一代的优秀学员，囊括了清华北大等国内一流名校和以专业见长了优秀院校，被学员誉为“名校考研的直通车”！一、首师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。

这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。

凯程老师指出，在首师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。

各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的，凯程考研首师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。

凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。

为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。

比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。

在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。

此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。

重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。

北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)北京师范大学是教育部直属全国重点大学，国家“211”工程、“985工程”重点建设的高校之一，是一所以教育科学和文理基础学科为主要特色的著名综合性高等学府。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。

1912年改名为北京高等师范学校。

1923年更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。

1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

北京师范大学全日制教育硕士2013年招收情况一览表专业学位领域代码专业学位领域名称拟招人数拟招生院系备注045102学科教学（思政）15哲学与社会学学院045103学科教学（语文）40文学院只招收汉语言文学的专业考生045104学科教学（数学）15数学科学学院只招收数学专业的考生045106学科教学（化学）15化学学院只招收化学专业的考生045107学科教学（生物）15生命科学学院只招收生物专业的考生045109学科教学（历史）15历史学院本科非历史专业的考生复试时，须加试中国历史、世界历史两门专业课045110学科教学（地理）15地理学与遥感科学学院只招收地理学专业的考生045116心理健康教育25教育学部045117科学与技术教育25教育学部只招收本科所学专业为理学、工学、农学或者医学学科门类下设专业的考生。

045118学前教育25教育学部北京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语二、333教育学综合还有一门专业课。

333教育学综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2014年教育学考研——北师大专硕的成功经验分享我报考的北师大的教育硕士，在2013的考研中获得了378的分数，其中333教育综合109分，普通生物学132分。

南京大学333教育综合经验总结分享

南京大学333教育综合经验总结分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)从去年暑假到现在，我的考研日子算正式结束了。

途中一度犹豫过，迷茫过，很被动，甚至在准备复试的时候还是很犹豫，因为总想早点回家当个小老师，陪陪父母，但从南大出来后，就觉得很庆幸，真的是底蕴雄厚，学术自由。

接到录取电话有两天了，也在意料之中，家人都很淡定，毕竟初试是第一，378，想着应该不会被刷的。

所以没那么多苦苦等待。

去年也是看了学姐的经验帖受益不少，现在自己也算是总结下吧。

本来就是江苏人，高考不知怎么被调剂到河南去读师范，现在能回江苏最好的大学读研，在四年前估计都不敢想。

报课程论那时候是想着最坏出来应该可以当个老师吧，后来知道南大教院课程论是研究大学的课程，但也无所谓啦。

一路走下来很顺利，因为有两个研友很拼命，自己也会被感染，而且没有其他事分心，每天就六点半到晚上十点回，过着很机械的生活，但想想那段日子没有想象中的苦，倒觉得很幸福。

那时候报南大也是豁出去了，女孩子读研不容易，要报就报个好学校。

参加的311统考，感觉那就像科举考试已经走到末途了。

今年那题要说不难那不诚实，选择题很偏，像广文馆，整本中教史翻下来也找不到，全国研究那的教授也没几个吧。

今年报自主命题的赚了，基本都没统考的难，明年应该差不多都自主了吧，那时候老师们都预料报统考的会扎堆。

感觉南大今年生源好的很，分还是很高的，其他学校都在降，而且今年专业课还压分。

一、考研初试考研那两天现在回想起来像做梦。

第一天考政，英，冻得手都没法写字，反正是一边写两腿一直抖一直抖。

第二天贴了5个暖宝宝还是觉得很冷像地窖一样，第一场考政治犯了个致命性的错误，我居然写错卷子了！我当时很慌，觉得这下完了，大半年白忙活了，一整页全写满了，十分啊一道题，而且是电脑阅卷，肯定不给分的。

我拿了还剩的一点点胶带粘啊粘啊，胶带粘没了，还是没有粘玩，试卷质量太好了，根本粘不干净，而且一道题就浪费了我一个小时，我其他大题连题目都没读完就写了，反正到最后就是乱写了。