英语单词速记法(汇总+创新)---原创
创新的单词记忆方法
创新的单词记忆方法单词记忆在学习语言过程中扮演着重要的角色,它是扩大词汇量、提高语言能力的基础。
然而,对于许多学习者来说,单词记忆是一项困难而乏味的任务。
为了帮助大家更好地记忆单词,本文将介绍一种创新的单词记忆方法。
1. 联想记忆法联想记忆法是一种基于联想的单词记忆方法。
它利用个人的记忆和联想能力,将生词与生活经验、感官体验等进行联系,以便更易于记忆。
比如,对于单词"apple"(苹果),我们可以将它与水果的形状、颜色、味道等进行关联,通过形象生动的联想,提高记忆效果。
2. 故事记忆法故事记忆法通过构建故事情节来记忆单词。
将多个单词串联在一起,编织成一个有趣的故事,这样可以提高单词的记忆度和联想度。
例如,对于单词"dog"(狗)、"tree"(树)和"house"(房子),我们可以构建一个故事情节,描述一只狗在树下的房子里生活的场景。
这种故事记忆法可以帮助学习者形成对单词的鲜明印象,更容易记忆和应用。
3. 卡片翻译法卡片翻译法是一种主动参与记忆的方法。
它需要学习者使用带有中文意思的卡片,通过翻译的方式记忆单词。
学习者可以将生词写在卡片的一侧,另一侧写上中文翻译。
在记忆过程中,不断翻动卡片,将其英文与中文意思进行对应,逐渐加深记忆。
这种方法可以提高学习者对单词的主动记忆和理解能力。
4. 视觉记忆法视觉记忆法是一种利用视觉图像帮助记忆的方法。
学习者可以将单词与图像进行关联,通过视觉感知的方式进行记忆。
比如,对于单词"sun"(太阳),我们可以想象到太阳的形状和明亮的光芒,将其与单词进行联系。
这种视觉记忆法可以帮助学习者形成直观的印象,更容易记忆和应用。
5. 多感官记忆法多感官记忆法是一种利用多种感官体验帮助记忆的方法。
学习者可以通过听、说、读、写、触摸等多个感官通道来加深对单词的记忆。
比如,学习者可以通过听力材料、口语练习、阅读文本、写作练习以及与实物接触等方式进行多感官的训练。
英语单词的记忆诀窍速记法
英语单词的记忆诀窍速记法记单词的方法一、音形结合法(正音记忆法)学习单词不要一味地死记硬背,首先要学会使用音形结合法。
因为英语本身就是一种拼音文字,大部分单词是符合读音规则的。
凡是符合读音规则的单词,只要读音准确,按规则拼写即可得出。
例如,有音读做[mEik],按照读音规则,读,可拼出ae,再将辅音[m ]、[k]补上,即成make。
这样,就可以省出部分时间,集中力量去记忆一些较长、较复杂且不符合读音规则的单词。
因此,初学英语者一定要学好语音及其规则,把单词的音读准,再如carefully,tem perature,moment等单词都可采取正音记忆法。
二、重现英语单词,增强记忆德国心理学家艾宾浩斯的实验证明:遗忘的规律是先快后慢,刚记住的材料在最初几个小时内遗忘的速度最快。
如果4~7 天内不复习,记住的材料甚至会完全消失。
因此,引导学生有计划地经常复习英语词汇,才能克服遗忘现象, 增强单词记忆的效果。
如在课堂上,让学生对所学的英语单词进行重复识记,加深印象;在讲解课文时,再结合课文的内容,有机、自然地再现英语单词;在课后练习中,安排相应的听写、翻译、造句、同义搭配等练习,使学生在多次的复现中巩固所学的英语单词。
三、语感记忆法英语是拼音文字,语音感很强,发好音是学好英语、记忆单词的第一关,云因是英语单词重要的辨认特征,记忆一个单词时,我们常常首先有意无意地默念以下这个单词的发音,如/gud/,然后才拼出这个单词的字母good。
记忆单词不能一个个字母地死记硬背,而是要结合英语的发音以及发音规则进行记忆。
单词记忆无外乎是要记住单词的发音、拼写、词义和用法,而最首要的恐怕是发音,读不出单词的语音,怎么能拼写出字母来呢语音就像英语单词的名字或者代号,你连一个人的名字都叫不出,你怎么能知道他是谁呢所以记忆单词首先应从语音上下工夫,掌握国际音标和发音规律,以达到科学记忆。
发音记忆法的关键是发音正确,如果一个单词听也听不懂,说也不会说,要想记住它实在是太难了。
九种妙法巧记英文单词-记忆方法新突破
4 nut n. 果仁,干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5 new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉
七、子母词联想法
我们都还记得,当初我们学会了"大""尺"和"采"等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:"大"字头上加一横就是"天"字,"尺"字下面添两点就是"尽"字,"采"字右边增补三撇就是"彩"字。相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
1 evil n. 罪恶 〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil)
2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
3 pot n. 壶,罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top)
如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词:
英语单词趣味速记
英语单词趣味速记
英语单词是学习英语的基础,但是有些单词拼写和记忆起来比较困难。
为了帮助大家更轻松地记忆英语单词,以下介绍一些趣味速记方法。
1. 单词联想法
将英语单词与自己熟悉的东西、人或场景联系起来,形成一个联想,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词banana(香蕉),可以联想到自己吃香蕉时的味道和感觉。
2. 单词拆分法
将单词拆成几个部分,然后找到每个部分的意思,再将它们组合起来,这样可以更好地理解单词的含义。
比如,记忆单词understand (理解),可以将其拆分成under(在...下面)和stand(站立),组合起来表示在某个位置理解。
3. 单词缩写法
将英语单词的每个首字母缩写下来,再将缩写组合成一个新的单词,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词NASA(美国国家航空航天局),可以将其缩写组合成Never A Straight Answer(从不给出直接答案),这样就更容易记住这个单词。
4. 单词图像法
将英语单词转化为图像,然后将图像和单词联系起来,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词elephant(大象),可以想象一只大象的形状和颜色,然后将这个图像与单词联系起来。
以上是几种趣味速记英语单词的方法,大家可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的方法来记忆单词,提高英语学习效率。
快速记忆英语单词的六种方法有哪些
快速记忆英语单词的六种方法有哪些快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习动力。
下面就是小编给大家带来的快速记忆英语单词的六种方法,希望大家喜欢!一、发音记忆法。
英文中大多数单词的发音都偶明显规律,如charisma(魅力),cholesterol(胆固醇),approximate(近似的),archaeology(考古学),characteristic(特征)等等。
这一记忆法的基本要求是会音标。
二、分拆法。
分拆有三种方法。
一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆,二是根据词的长相进行分拆,第三种方法是根据发音单元进行分拆。
分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
三、词群记忆法。
Abandon和abandonment(放弃),aggregate和aggregation(集合),assume assumption(假设),attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群,意思相同,词性不一样,只需记一个词即可,一般建议大家记忆其动词,了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法。
不知大家是否仍然记得我们第一次学英文,还不会音标时,是如何记住某个英文单词或短语的发音的。
我们用的是中文谐音帮助记忆-多么可爱的记忆方法,但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法。
记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法。
这种方法的操作是这样进行的。
比如说,某天花了三个小时记忆了600个单词,第二天在记忆新的600个词汇之前,一定要先花半个小时复习前面的600个词汇,然后再向下进行。
在记忆第三天的600个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。
顺次滚动进行。
除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等。
如果考生能够将这几种方法融会贯通,一天记忆600个单词,绝对不是难事。
记忆英语单词的快速方法
记忆英语单词的快速方法记忆英语单词的快速方法为了帮大家提高背单词效率,下面是小编整理的记忆英语单词的快速方法,希望对你有帮助!背英语单词最快的方法1.分组记忆法把你所要记忆的单词分组记在笔记本上,如果你要记住一个十位数的数字1127772235,只要我们把这个数字写成112-777-2235,就很容易记住。
这种方法在记单词的过程中是很有效的。
假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时间,记住最多的单词。
2.折迭纸法在笔记本里记下要记忆的`单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏ⅰ中,将其中文含义写在栏ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。
例如,当你要记declare这个单词时,可以用sayopenly这一暗示词。
在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。
在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。
3.听视法听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。
采用听视法记忆单词的基本原理是:充分利用视听设备和外语音像器材,发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象,以求达到牢记单词的目的。
不少通过听视法学外语的学习者,想必都有这样的亲身体会:凡是通过听视法学习过的外语知识,较之用其他方法记忆得快而扎实。
这正是听视法记忆单词的绝妙之处。
4.不要用整段时间来背单词我看过很多人的每日计划,什么几点到几点是背单词时间。
这个没用,你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。
我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。
每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果绝对好。
5.在遗忘临界点复习有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。
)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。
)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。
通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
英语单词速记的方法
英语单词速记的方法1 归纳法把同一词根的词类归结在一起。
如 relate,rela-tion,relationship,relative,relativity,relatively等。
2 对比法把反义词放在一起。
如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。
3 辨识法把同义、近义词放在一起进行辨识。
如many,much,alotof;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。
4.5 比较各词的音型上的异同,防止混淆如拼写上只有一个字母不同的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull 等,音同形异意不同的词:sun 和son;too和two等。
4 分类法按类的意义分别记忆。
如lizard,snake,serpent,〔python〕,cobra,snail,rattlesnake,centipede,worm,spider 等。
2记忆方法一先集中看单词,而不是背单词。
这个阶段7-21天。
在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。
不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说,关于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。
由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。
以这种方法突击,是最容易见效的。
但是,一定要用心。
如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。
所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。
在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。
我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。
在将来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。
神奇的英语单词记忆法-快速记住英语单词的17种方法
快速记住英语单词的17种好方法一、音节记忆法英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。
大多数单词的读音和拼写是一致的。
如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。
如:car,far,bar等这些单词,词尾相同,读音也相同,皆读[a:],只是首字母不同而已。
如:late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。
辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais], city['siti],bicycle[baisikl]。
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。
学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
二、合成记忆法英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的。
因此,只要把合成词进行分解,知道每个单词的含义,这个合成词的意义就很容易理解了,并且新的合成词也能很快被记住。
如,water + bottle→water - bottle,black + board= blackboard(黑板),foot + ball = football(足球),he + goat = hegoat(公山羊)。
三、派生记忆法派生法,即一个词根加前缀或后缀构成不同的词,而这些新词都和词根有着一定的联系。
如,teach + er →teacher。
前缀记忆英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。
如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。
分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在…底下,way-道路)。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
英语快速记忆单词十则小技巧
英语快速记忆单词十则小技巧好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法.下面就是小编给大家带来的英语快速记忆单词十则小技巧,希望大家喜欢!英语快速记忆单词十则小技巧1. 通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!2. 跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!3. “三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!4. 分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5. 单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
6. 零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!7. 同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!8. 同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。
四种方法快速记忆英语单词
四种方法快速记忆英语单词四种方法快速记忆英语单词通常情况下,学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下,记忆单词。
这样,不但没能有效的记忆单词,很可能在这个过程中,逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦,从而导致对英语学科的失去兴趣。
然而,单词的记忆并不是杂乱无章的,下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢一、联想记忆法即在记忆单词的过程中,要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系,在迅速地记住新词的基础上,复习旧词,而且通过分析思考,使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力,从而熟悉单词的变化规律,更加系统,全面地记忆单词。
(一)记忆新词联想复习旧词1. 词形:新mushroom 旧 broom, room 新quite(很,十分) 旧quiet(平静的,安静的) 新thirsty(口渴的) 旧thirty(三十)2. 词义:同义词记忆:新seat 旧sit 新arrive 旧 reach新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall,新say、tell—旧speak、talk,新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of反义词记忆:新heavy—旧light,新tall—旧 short,新fast—旧slow,新come—旧go,新buy—旧sell,新small—旧big 新fat—旧thin,新lend—旧borrow,新hungry—旧thirsty,3. 语音:新flour 旧flower 新 write 旧right4.词性:lift(名词,电梯)—lift(动词,举起,抬起)quiet(形容词,安静的,平静的)—quiet(动词,使安静,平静)green(形容词,绿色的)—greens(名词,青菜)bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)book(名词,书)—book(动词,预定)notice(名词,布告,通知)—notice(动词,通知,注意到)bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)4. 构词:新happiness 旧happy, happily5. 用法:新wear 旧put on, have on, dress(二)回忆旧词联想解释新词新词:unusual 回忆旧词并联想:happy (adj.快乐),unhappy (vi.不快乐),usually (adv.经常得) usual(adj.平常的) 推理思考并得出:unusual (adj.不平常的) 其实,在英语中这种构词法叫做派生法,就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。
英语单词速记法1000个单词
ability['əˈbɪlɪtɪ] n. 能力;才能联想方式:abi一臂;li力;ty藤椅记忆方法:这个小孩一臂之力,可以举起藤椅,好强的能力able[''eɪbl] a. 能够;有能力的联想方式:a(一)+ble(伯乐)记忆方法:能干的人往往也是一个伯乐。
about['ə'baʊt] ad. 大约;到处;联想方式:ab-(阿爸)out-(离开)记忆方法:关于阿爸离开的事大家讨论了大约一小时above['əˈbʌv] prep. 在…上面;联想方式:ab一般;ove~love爱记忆方法:一般人爱讨好上边的人abroad ad. (在)国外;到处联想方式:a一;b不;road路记忆方法:出国之路是一条不归路absent a. 不在场的;缺乏的accent n. 口音联想方式:ac(阿可);cent(分币)记忆方法:阿可用分币含在嘴里练习口音。
accept['ək'sept] v. 接受;同意联想方式:acc一次次;ept恶批他记忆方法:一次次恶批他,他也能接受accident[''æksidənt] n. 事故,意外的事联想方式:acc-(一次次);iden-(我等);t(他)记忆方法:一次次我等他时,他都因为不能来。
ache['eik] vi. 疼痛;渴望achieve['ə'tʃi:v]vt. 达到;完成联想方式:a(一);chi(吃);e(二);ve(闻)记忆方法:吃饭时要经常一吃二闻,才能达到享受美味的目的。
across['əˈkrɔ:s] prep. 横过,穿过联想方式: a cr-超人o-呼拉圈ss-两条蛇记忆方法:一个超人转呼拉圈,两条蛇在他身上横过. act['ækt] v. 表演,扮演;行动联想方式:a(苹果);ct(插头)记忆方法:魔术师用苹果和插头表演。
有趣!英语单词快速记忆法
有趣!英语单词快速记忆法11种快速记忆单词的方法背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。
读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。
例如:reality magnificent discovery hospital2、仿声记忆法(外来词的收集)有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。
例如:romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), international(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad (色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌),Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴),Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音,这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、谐音记忆法即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。
如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”……4、幽默记忆法在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。
同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。
英语单词记忆方法大全(含5篇)
英语单词记忆方法大全(含5篇)第一篇:英语单词记忆方法大全英语单词记忆方法大全音形义记忆法音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。
①音近词与形近词音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,职eject、deject、reject等。
②同形异义词与同音异义词同形异义词指拼写相同而词义不同的词,如bat(球拍)与bat (蝙蝠)词形相同,词义不同。
又如:lead[li:d](领导)和lead[led](铅)词形相同,词义不同,发音也不同。
同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear (忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet (相会)拼写不同,发音相同,词义不同。
③同义词与反义词同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased (喜悦的)反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)④回文词、混成词与变形词回文词是正读反读均可的词,回文词有两种,一种是反读的词与原词相同,如level,deed,civic,madam等,另一种是逆反的词与原词不同,生成新词,如but(但是)-tub(桶),bin(垃圾桶)-nib(钢笔尖),time(时间)-emit(散发),meet(相见)-teem (充满),deer(亲爱的)-reed(芦苇)等。
混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾),communications(通信)+satellite (卫星)=comsat(通讯卫星)medical(医疗的)+care(照管)=medicare(医疗保健),work(工作)+welfare(福利)=workfare(工作福利)等变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat (吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍),woman Hitler(女希特勒)-mother-in-law(岳母或婆婆),cart-horse(拖货车的马)-orchestra(管弦乐队)等。
快速记忆英语单词的十六个好方法
记忆英语单词的十六个好方法在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。
为达此目的,可采取以下途径和方法:(1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;(2)随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境;(3)及时进行复习;(4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆。
在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词,方能收到理想的学习效果。
由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式,学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性,所以因受语种和篇幅所限,这里不能对所有语种一一介绍构词规律,只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。
1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。
例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。
另外还有一条发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[Λ]。
根据这条规则,我们不会把mother,some,come,dove,done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。
ay读[ei]。
中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。
当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。
但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。
2.谐音法尽管有些语言学家认为,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。
(完整word)初中英语1600单词奇速记忆法(三)
(原创)初中英语1600单词奇速记忆法(三)前天和晚天晚上推出的第一讲《奇速英语串句记忆法》和《神奇的奇速英语歌诀速记法》引起了空间热烈的反响,一天多时间,空间点击4000多次,转载500多次,今天我们《奇速英语全国名师大联盟团队》特级教师继续把几十年教学中积累的宝贵经验分享出来,形成一系列速记单词法,每天推出一讲。
今天我们推出的是第三讲《奇速英语归类速记法》,现通过蔡章兵总编的腾讯认证空间博客全国首发。
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因为篇幅有限,我们选择一部分单词进行说明,希望能起到抛砖引玉作用,并且我们也相信各位师生能通过我们的例子熟练掌握这种方法了。
第三讲奇速英语归类速记法虽然英语单词众多,但在词形、词义、读音和用法上却有异也有同。
因此,采用“归类速记法”识记是个好方法。
用这种方法识记的单词或短语不是一个而是“一串”,例如课本上介绍的前缀、后缀构词法就是如此。
本部分介绍的“归类速记法”,将词形、词性、词义或用法相同的词语“合并同类项”,这对整体快速识记大有裨益。
1. 这些table不是“桌子”我们知道,table是“桌子”,然而下面这些单词虽然也有table,但它们的意思却与“桌子”毫无“瓜葛”:请看例句:The potato is a sort of vegetable, not a sort of fruit. 土豆是一种蔬菜,而不是一种水果。
If you do this, you will remain comfortable till you find another job. 如果你这么做,你会保持舒适的生活直到你找到另一份工作。
Every day there are seven lessons and this is my timetable for Monday. 每天有七节课,这是我星期一的时间表。
英语单词速记-有趣方法记单词
abandon vt.丢弃;放弃,抛弃[[5bAnd[n]记忆方法:a(一个)bandon(笨蛋)笨蛋当然会被女朋友丢弃abide vt.遵守 vt.忍受[[5baid]记忆方法:a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c,i是不会忍受的absurd a.不合理的,荒唐的[[b5s[:d]记忆方法:【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论abnormal a.不正常的;变态的[Ab5nC:m[l] 记忆方法:a (一个)b (不) normal(正常的)一个不正常的——不正常的,变态的abundant a.丰富的;大量的[[5bQnd[nt]记忆方法:a + bund + antbund 谐音“磅”一磅的蚂蚁——大量的、丰富的abuse vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱[[5bju:z]记忆方法:一、a 爱 b 不 use 使用爱不能滥用;爱是不能被虐待二、ab——above超过过量的用——滥用、虐待academy n.研究院;学会[[5kAd[mi]记忆方法:academy是地名,雅典市郊一花园名,因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为academy后被泛指学校,研究院等academic a.学院的;学术的[Ak[5demik]记忆方法:ic:形容词后缀,可想象成I seeass n.驴;傻瓜,蠢笨的人[As]记忆方法:as——象……一样 s——死人ass——笨得象死人——驴;傻瓜,蠢笨的人assassinate vt.暗杀,行刺;中伤[[5sAsineit]记忆方法:ass + ass + in + ate两头毛驴,在里面把人咬死(暗杀)access n.接近;入口[5Akses]记忆方法:a cce ss有头驴接近入口accommodate n.供应;给提供住宿[[9kCm[5deiF[n]记忆方法:a cco mmo date把cco mmo 看成一对情侣,date:约会一对情侣约会,给他们提供住宿真是太好了accommodation n.招待设备;预定铺位[[9kCm[5deiF[n]记忆方法:accommodate的名词形式accompany vt.陪伴、伴随;为……伴奏[[5kQmp[ni] 记忆方法:company:公司ac company一个公司伴随着你accord vi.一致的;符合的[[5kC:d]记忆方法:观察——a、b、c、or d把上面的b换成c就与accord一致的、符合的了accordance n.一致,和谐;符合[[5kC:d[ns]记忆方法:accord + danceaccord 跳个舞就变成了名词account n.叙述;解释;帐目[[5kaunt] 记忆方法:1、a(c) 表示一个人count: 数一个人数帐目2、尔康的解释和叙述,紫薇都不满意accuracy n.准确(性);准确度[5Akjur[si]记忆方法:爱扣若细——不放过细小的东西——准确性accurate a.准确的,正确无误的[5Akjurit] 记忆方法:ate为形容词后缀,表示“具有……的性质”accuse vt.指责[[5kju:z] 记忆方法:acc use (不当的)使用被指责accustomed a.惯常的;习惯的[[5kQst[md]记忆方法:custom——习惯、习俗我客思通——我的客人想通了什么?入乡随俗acid n.酸,酸性物质 a.酸的[5Asid]记忆方法:爱睡的——酸吃多了爱睡觉acquaintance n.认识;了解;熟人[[5kweint[ns] 记忆方法:a 一个 cquaintance 谐音:快疼死一个快疼死的熟人acquire vt.取得;获得;学到[[5kwai[]记忆方法:快了——考完四级就快获得学位了acre n.英亩(=6.07亩)[eik[] 记忆方法:a c readapt vt.使适应,使适合;改编 vi.适应[[5dApt] 记忆方法:t——他[拼音]ta逮扑他——坐牢适应他的行为adopt vt.采取,采用;正式通过;收养[[5dCpt] 记忆方法:a + do(音近door) + 葡萄(pt)一个大门上悬挂的葡萄被采用addition n.加,加法;附加物[[5diF[n] 记忆方法:爱迪生——爱迪生不懂加法?additional a.附加的,追加的[[5diF[nl] 记忆方法:addition + al(adj后缀)adjust vt.调整,调节;校正[[5dVQst] 记忆方法:adj(形容词) + just(正好的)administration n.管理,经营;行政,行政机关[[dminis5treiF[n] 记忆方法:minister——大臣ad + minister——管理;供应;实施administration 是administer的名词形式mission n.使命,任务;使团[5miF[n] 记忆方法:履行——履行任务和使命admission n.允许进入;承认[[d5miF[n]记忆方法:mission——任务尔等任务——允许好人进入adult n.成年人 a.成年的[5AdQlt]记忆方法:【谐音】儿大了的��儿子变成成年人了advisable a.明智的;可取的[[d5vaiz[bl] 记忆方法:advise——建议advise + able能够提可取的建议当然是明智的affection n.爱;感情[[5fekF[n] 记忆方法:affect——影响affection ——爱是最有影响力的感情agency n.经办;代理;代理处[5eidV[nsi]记忆方法:爱井水——井水的代理agent n.代理人; 工具; 力量[5eidV[nt] 记忆方法:爱井的——爱井的人是代理人aid n.帮手;助手[eid] 记忆方法:a ID(身份证) 身份证是你坐飞机的帮手,没带身份证是不能登机的aids n.(缩)艾滋病[aidz] 记忆方法:拟声词aircraft n.飞机,飞行器[5Z[kra:ft]记忆方法:air(空中的) + craft(工艺)——飞行器airline n.航空公司;航线[5e[lain] 记忆方法:air(空中的) + line(线)——航线alarm n.惊恐,忧虑;警报[[5la:m]记忆方法:all arm 是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一个alarm 少了一个胳膊——惊恐alcohol n.酒精,乙醇[5Alk[hCl]记忆方法:饿可喝——饿的时候可以喝点酒精alloy n.合金;(金属的)成色[[5lCi]记忆方法:二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy玩具—所有的玩具都是合金做的alphabet n.字母表,字母系统[5Alf[bit]记忆方法:α(音似alpha)βγ——希腊字母表bet英文意为“打赌”赌博时一般用到字母表alternative n.替换物;取舍,抉择[C:l5t[:n[tiv] 记忆方法:alter(变化) + native(天生的)天生会变化的人就像孙悟空有多种选择,想变什么就变什么altitude n.高,高度;高处[5Altitju:d] 记忆方法:1、爱踢球的,(并把球踢到)一定高度2、观察: altitude & attitude(态度)站得越高,态度要越好aluminium n.铝[Alju5minj[m]记忆方法:a 一个 lu 鹿 minium迷你耳目一个铝做得鹿迷你耳目ambition n.雄心,抱负,野心[Am5biF[n] 记忆方法:俺必胜——雄心、抱负、野心ambulance n.救护车[5Ambjul[ns]记忆方法:俺不能死——快叫救护车!american a.美洲的 n.美国人[[5merik[n]记忆方法:a meri(marry) can和美国人结婚能成为美国人吗?ancestor n.祖宗,祖先[5Ansist[] 记忆方法:an + cestor(音近sister妹妹)妹妹在家最顽皮,妈妈叫她小祖宗anchor n.锚 vi.抛锚,停泊[5ANk[]记忆方法:俺渴——抛锚停泊,让俺喝点水annoy vt.使恼怒;打搅[[5nCi]记忆方法:暗恼——使恼怒annual a.每年的 n.年报[5Anju[l]记忆方法:an + nu (音近new) + al:形容词后缀a new year ——每年的新年你都会订阅年报apparatus n.器械,器具,设备[9Ap[5reit[s]记忆方法:appa(爱跑) + rat(老鼠) + us我们拿着器械追赶爱跑的老鼠apparent a.表面上的;明显的[[5pAr[nt]记忆方法:a (Alice) p(怕) + parentAlice怕父母——最起码表面上是明显的appetite n.食欲,胃口;欲望[5Apitait]记忆方法:爱陪太太——太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增apply vt.&vi.申请;适用;应用[[5plai]记忆方法:apply & apple 想吃苹果要向妈妈申请appliance n.用具,器具,器械[[5plai[ns]记忆方法:appl ianc e用器具削苹果apply(应用) + ance(名词后缀)applicable ad.合适的;适用的[5Aplik[b[l]记忆方法:cable 形容词后缀表“capable of 能……”apply + cable能应用的——合适的;适用的application n.申请,申请表;应用,实施[9Apli5keiF[n]记忆方法:apply + cationcation名词后缀表“行为”cation ——开心(谐音)——开心的行为appoint vt.任命,委任;约定[[5pCint]记忆方法:ap——a person point:“指”一个人指着你要你做一件事情——任命appointment n.任命;约会[[5pCintm[nt]记忆方法:ap(a person) point(指) ment(门徒)一个人指着门徒任命他代替自己去约会appointappointmentointment 药膏;软膏approach vt.向…靠近 n.靠近[[5pr[utF]记忆方法:相似联想:app—apple roach—reachapple + reachapproach:一个苹果向你靠近appropriate a.适当的[ [5pr[uprieit]记忆方法:appropriate英文意为very properproper 适当的ate 形容词后缀“使……的”approximate adj.& v.近似,约略[[5prCksimit]记忆方法:approach靠近 ate 形容词approximate 靠近的——近似的arbitrary a.随心所欲的;专断的[5a:bitr[ri]记忆方法:ar-bi-tr ar y爱必努力——随心所欲的、专断的是不会追求到爱的architecture n.建筑学;建筑式样[5a:kitektF[]记忆方法:拉丁词根 archi = chief; tect = buildarchitect ——建筑师ure名词后缀表“行为或状态”architecture——建筑师的行为——建筑学assess vt. 估计,估价;评估[[5ses]记忆方法:a ss e ss (s代表美妙体形的美女)对“四大美女”(4S)进行估价a(Asia) e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass (驴子) e(饿) ess(饿驴)评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干assign vt.指派;分配;指定[[5sain]记忆方法:as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里assist vt.援助,帮助;搀扶[[5sist]记忆方法:as象……一样sist——sister姐妹as + sist——象姐妹一样地援助你assisitant 助手,帮手assistance n.协作; 援助; 帮助[[5sist[ns]记忆方法:1、ssist(援助) + ance(名词后缀)2、ass(驴) + is + tance(谐音:疼死)驴疼死——因为没得到帮助assume vt.假定,设想;承担;装出,[[5sju:m]记忆方法:ass(驴、笨蛋) u(you) me(我)这个笨驴把你假定成我了attach vt.固定住,系;附加,隶属;使喜爱[[5tAtF] 记忆方法:1、一声叹气——固定住,不自由而叹气2、太极——太极拳使很多人喜爱attain vt.达到,获得,完成[[5tein]记忆方法:aTTa + inaTTa——很象一个人,a表示眼睛 TT表示鼻子一个人达到了里面audience n.听众,观众,读者[5C:dj[ns]记忆方法:all钉死——听众(all)都(被) 钉死了auto n.(口语)汽车;自动化的[5C:t[u]记忆方法:嗷嗷叫(au)的汽车自动的冲向(to)你automatic a.自动的[9C:t[5mAtik]记忆方法:auto(汽车) mat—tam(天安门)ic(I see)我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着auxiliary a.辅助的;附属的[C:g5zilj[ri]记忆方法:1、aux-ili-ary拉丁词汇 aux = increase 增加拉丁词汇 ili = of ….的ary:adj后缀2、增加的-补充的-辅助的au:agriculture union农联xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴avenue n.林荫道,道路;大街[5Avinju:] 记忆方法:爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛bacteria n.(pl.)细菌[bAk5ti[ri[]记忆方法:反写:air(空气) + etc(例如) + ab空气里到处是细菌,例如形状象a、b的细菌这些细菌很有意思,都喜欢倒立(反写单词bake vt.烤,烘,焙;烧硬[beik]记忆方法:b a ke 烤[拼音]kao有字母ab i ke 自行车:zixingche有字母Iban vt.禁止,取缔 n.禁止;禁令[bAn]记忆方法:ban 颁(布)——颁布禁令barber n.理发师[5ba:b[]记忆方法:你八伯是理发师吗?bare a.赤裸的;仅仅的[bZ[]记忆方法:[谐音]白鹅:bare & bare——两个裸体的白鹅bargain n.交易 vi.议价;成交[5ba:gin]记忆方法:北京(广州话)——你在北京做交易barrel n.桶[5bAr[l] 记忆方法:bar(酒吧) rel——relax站在酒吧里的桶上蹦的来放松barrier n.障碍;障碍物[5bAri[]记忆方法:ri v er 把v看成船——河上有条船rier——河上没有船barrier——bar + rier酒吧门前一条(没船的)河成了去酒吧的障碍物battery n.电池;一套,一组[5bAt[ri]记忆方法:bat——球拍tery [谐音]太累球拍打得不是球,是电池,当然太累bay n.海湾,口岸,湾[bei] 记忆方法:bye—bye 音近似 bay—bay向海湾说bay-baybean n.豆,蚕豆[bi:n]记忆方法:饼——豆做的饼病——吃了坏蚕豆容易生病behalf n.利益,维护,支持[bi5ha:f]记忆方法:be 是half 一半利益需要一半自己维护,一半别人支持billion num.万亿(英);十亿(美)[5bilj[n]记忆方法:万亿英镑 = 十亿美圆?biscuit n.(英)饼干;(美)软饼[5biskit]记忆方法:b—is—cu i tb——饼干(b inggan); is cut——被切这个饼干是我(i)切的blade n.刀刃,刀片;叶片[bleid]记忆方法:不赖的——不赖的刀刃,可以吹毛断发blast n.爆炸,冲击波 vt.炸[bla:st] 记忆方法:1、b last拟声词大声读这个词,感受一下爆炸的声响2、b(不) last(最后的)9.11事件不是最后的爆炸bleed vi.流血[bli:d]记忆方法:不理的——流血也不理的blend vt.&vi.&n.混和[blend]记忆方法:白兰地——白兰地是一种混合烈酒boast vi.自夸 vt.吹嘘[b[ust]记忆方法:boa s t s 表示形体优美的女人美女在船上自我吹嘘bold a. 勇敢的,冒失的,粗体(字)的[b[uld]记忆方法:b(不) + old年轻人有的勇敢,有的冒失bolt n.螺栓;插销 vt.闩门[b[ult]记忆方法:[抱头]——抱头痛哭,因为没闩门而失窃bomb n.炸弹 vt.轰炸[bCm]记忆方法:BOMB!!!bond n.联结,联系;公债[bCnd]记忆方法:绑的——绑在一起就是联结、联系的意思bore vt.使厌烦;钻,挖[bC:]记忆方法:b(饱—拼音bao) or e(饿—拼音e)1、饱或饿都使人厌烦吃饱了会让人无聊,饥饿让人痛苦2、吃饱了钻牛角尖;饿得人挖土豆bounce vi.弹起;弹跳[bauns]记忆方法:绑死——李连杰被绑死了还能弹起,弹跳多好啊!bound a.一定的,必然的;受约束的,[baund]有义务的记忆方法:棒的——一定很棒的绑的——受约束的boundary n.分界线,办界[5baund[ri]记忆方法:-ary名词后缀表“地点”受约束的地点——分界线brake n.闸,刹车 vi.制动[breik] 记忆方法:brake[谐音]别克别克汽车的闸,刹车很好用brass n.黄铜;黄铜器[bra:s]记忆方法:[谐音]不拉屎,拉黄铜breadth n.宽度,幅度;幅面[bredT]记忆方法:bread 面包 th[拼音]天河面包宽度可盖住天河——面包幅面真大bruise n.青肿,伤痕;擦伤[bru:z]记忆方法:【谐音】不如死��这个伤痕让我真不如死bubble n.泡 vi.冒泡,沸腾[5bQbl]记忆方法:b u bb le 三个大水泡这个单词读音象冒泡的声音bucket n.水桶;吊桶;铲斗[5bQkit]记忆方法:巴西的——巴西的水桶budget n.预算[5bQdVit] vt.把…编入预算;安排,预定记忆方法:【谐音】广州话“不知的”——只有作了预算才知道需要多少钱bulb n.电灯泡;球状物[bQlb]记忆方法:[谐音]八宝粥——电灯泡里盛着八宝粥bulk n.物体,容积,大批[bQlk]记忆方法:罢课——天上有一个莫名物体,学生罢课去看,学生罢课的另外原因——课室容积太小,太拥挤罢课学生开始比较少,后来大批的加入了。
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法:将单词用纸笔写下,可以根据词性标注(动词、名词、形容词),准备一张小卡片,将单词和其汉语释义分别写在两面,就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。
2. 缩写法:经典的英语单词采用缩写的方式记忆,比如:气质(atmosphere):A.T.M.;坐标(coordinate):C.O.R.;查询(inquire):I.Q.等。
3. 联想法:合理联想,将英语单词与中文并置,随着英语单词而起
的中文联想,比如:discussion(讨论)、contract(契约)、illegal (非法),这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。
5.音标法:采用音标的方式,将单词的发音记录下来,再结合读音规则,就可以提高英语发音表达的准确度。
6.听力法:利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材,来培养
学习者的英语听力能力,在听力的过程中,可以记下单词的发音和意思,
以助记忆。
7.拼写法:将单词进行拼写,拼出单词的拼音,再根据拼写规则。
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单词速记方法单词记忆一直困扰着众多英语学习者。
找到一种适合自己且快速、高效的单词记忆法是每位英语学习者的共同愿望。
但我们把大量的时间和精力放在了寻找方法上,却忽略了自己去总结,到头来还是一无所获,最终放弃英语学习。
针对很多英语学习者的这个困惑,本人花费了大量的时间和精力对各种英语单词速记法进行的整理,并配以适当的例句做说明,起到一个抛砖引玉的作用,希望能帮助英语学习者走出单词记忆的误区和困境。
一、谐音法谐音法是采用合理的联想,起到帮助学生快速建立英语单词与其中文含义联系的作用。
如:title n. 题目,标题,书名;称号,头衔。
该词的读音有点像汉字“抬头”的发音,遂将其与 title的词义进行联想,则可记成:抬头(谐音)看标题。
二、字母变化记忆法我们以某个英语单词为基础,对其进行加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:1. 前面加字母。
例如:is his,ear near / hear,read bread2. 后面加字母。
例如:hear heart,you your,plane planet3. 中间加字母。
例如:though through,tree three,for four4. 减字母。
例如:she he,close lose,start star5. 换字母。
例如:book look / cook,cake lake / wake / make / take6. 调字母(即改变字母顺序)。
例如:blow bowl,sing sign,from form三、归类记忆法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆,这种记忆法的效果非常好。
例如:1. 按题材分类。
例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
(强烈推荐分类词汇网址:/subject/words)2. 按同音词分类。
例如:see-sea,right-write,meet-meat3. 按形近词分类。
例如:three-there,four-your,quite-quiet4. 按同义词分类。
例如:big-large,hard-difficult,begin-start5. 按反义词分类。
例如:right-wrong,young-old,come-go6. 按读音分类。
例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读…i:‟;而在bread,ready,heavy中读…e‟;在great,break中读…ei‟。
这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
cat猫(c在a,o,u,辅音和词尾前读[k]),city城市(c在e,i,y前读[s]),social 社会的(c在ia,ie,io前读/ʃ/)四、比较记忆法(一)音方面的比较1、异重音词比较如:contract/'kɔntrækt/n.合同 contract/kɔn'trækt/v.与……订立合同2、象声词比较如:coo[ku:](鸽子)咕咕叫(二)形方面的比较1、单数与复数比较如:foot→feet脚,knife→knives刀2、相同字母结构比较如:fight战斗,light光,might可能,night夜,right正确3、同一单词中相同字母如:address地址,suggest建议,grammar语法4、词形与所表事物的形象比较如:bed床(像从侧面看的床),eye眼睛(好像中间是鼻子,两边是眼睛)(三)音与形的比较不发音部分如:fight战斗,hour小时(四)义方面的比较1、近义词如:contest,compete,match比赛;as,because,since,for因为2、多义词如:free a.自由的,免费的 vt.解放;iron n.铁,熨斗 v.熨平五、构词记忆法了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助,因为通过利用构词法,我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的,其意义是如何演化出来的,这样知其然又知其所以然地来记忆词汇,当然可以达到事半功倍的效果了。
掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。
英语构词法主要有派生法、合成法、转化法三种情况:1、派生法。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。
如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。
如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
2、合成法。
这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。
如:black(黑色的)+board(木板) blackboard (黑板),class(班)+room(房间) classroom(教室),foot(脚)+ball(球) football (足球)等。
3、转化法。
这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。
如:water(n.水) water(v.浇水),lift(v. 举起) lift(n.电梯),last(adj.过去的) last(v.持续)等。
4、利用词根词缀记忆记忆单词psychologist时,如果我们知道在这个词汇中有一个词根psycho-,psyche-,意思是“心理、灵魂、精神”,而-ology这个词缀的意思是“……学”,-ist这个词缀的意思是“……学家,……主义者”,那么这个词汇的含义则可以很快组合出来,即此词的意思是“心理学家,研究心理学者”。
利用构词法不仅可以很快记住这个单词的含义,我们还可以由此记忆一些与这些词根、词缀相关的其他词汇,如:psychology (心理学),psychic(精神的),psychiatry(精神病学,精神病治疗法),psychological(心理上的,心理的)等等。
六、英语典故记忆法这是单词记忆法中比较有趣的一种方法。
典故一:drop the other shoe从前有位行路的客人晚上住进一家小客栈。
服务员告诉他隔壁的客人睡觉时极易被惊醒,要他动作轻些,以免吵醒隔壁睡觉的客人。
于是他作什么事情都轻手轻脚,唯恐惊醒邻居。
但由于过份紧张,脱鞋时不慎将一只鞋重重地掉到地上,当即就把隔壁的客人吵醒了。
他意识到自己不小心弄出了大的声响,于是慢慢脱下另一只鞋,轻轻放到地上,上床睡去。
被吵醒的客人辗转反侧,一直未能再入睡,直到黎明时分,终于忍无可忍,敲著墙喊道:"我一夜没睡,另一只鞋倒底何时落地?"。
drop the other shoe就是源于这个故事,其确切意思是指"结束悬念或公布结果等"。
典故二:潘多拉的盒子(Pandora's box)潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。
普罗米修斯(Prometheus)盗天火给人间后,主神宙斯(Zeus)为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”(Pandora),意为“具有一切天赋的女人”。
并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(Epimetheus,意为“后知”)。
埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。
盒子里只剩下惟一美好的东西:希望。
但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。
后来Pandora's box,“潘多拉的盒子”就被用来比喻造成灾害的根源。
Pandora's box是很多人都知道的故事,周星驰的经典电影《大话西游之月光宝盒》英文译名就被翻译成了A Chinese Odyssey Part One: Pandora's Box。
里面有一句现在很多人都会背的台词“月光宝盒是宝物,你把他扔掉会污染环境。
唉,要是砸到小朋友那怎么办?就算没有砸到小朋友砸到那些花花草草也是不对的呀!”这句话用英语就被说成“Pandora’s Box is a treasure. You’ll pollute the environment. You’ll hurt kids. If there are no kids, it is bad to hurt plants. ”七、词源记忆法1、源于希腊神话的词汇1)Titan(泰坦):曾统治世界的巨人族的一员。
Titan在现代英语里指代高大强壮的人,重要人物。
衍生词titanic意指巨大的,极大的。
“泰坦尼克号”即以此命名。
2)Flora:古希腊罗马神话中的花神。
她嫁给了西风之神Zephyr,丈夫送给她一座满是奇花异草的园子。
春天时,Flora和丈夫Zephyr手挽手在园子里漫步,他们一路走过的地方百花齐放。
Flora在现代英语里指代“植物”。
衍生词:flower,flour, flourish, floral, florist。
2、源于古希腊神话的习语1)the sword of Damocles(达摩克利斯之剑):Damocles是叙拉古王朝的一位大臣,非常羡慕帝王的荣华富贵。
一天,国王让他坐在王位上,在 Damocles的头上用一根头发悬一把利剑,告诉他王权的危险就象那把剑一样,随时可能降临。
因此the sword of Damocles就成了“富贵中隐藏的危险”的同义语,也可以指形势危急,千钧一发。
2)Judgment of Paris:意思是“不爱江山爱美人”。
Eri不请自来到众神的聚会,离开时留下金苹果。
三位女神为了争夺金苹果不分高下,决定让Zeus决定,宙斯无法在自己的妻子、智慧女神和爱与美的女神之间抉择。
为难之际,Zeus拨开云雾向人间看去,看到了Troy的二王子Paris正在牧羊于是将决定权交给了Paris。
三个女神分别以“最大的疆土”,“最智慧的头脑”和“最美丽的女人”作为诱惑,而最终Paris放弃了江山选择了Venus,获得了最美丽的女人海伦。
八、联想记忆法1、联想生活中的事物。
根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。
例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。