部编版二年级下册语文必背课文内容汇总
部编版二年级下册语文全册课文背诵
部编版二年级下册语文全册课文背诵
本文档旨在帮助二年级下册语文研究者背诵《部编版二年级下册语文全册》的课文。
下面将逐篇列出课文的标题及内容，供研究者参考背诵。
第一课：图片背后的故事
- 内容：这篇课文主要介绍了图片背后的故事，描述了一幅图片中小鸟与母鸟亲情的感人故事。
- 背诵重点：图片、小鸟、母鸟、亲情
第二课：小偷和警察
- 内容：这篇课文讲述了小偷在夜晚偷窃财物，被警察及时抓住的故事。
- 背诵重点：小偷、警察、夜晚、偷窃、抓住
（以下省略...）
第八课：秋天的收获
- 内容：这篇课文描述了秋天里农村的收获季节，描绘了庄稼丰收的喜悦场景。
- 背诵重点：秋天、收获、农村、庄稼、丰收
第九课：飞船飞船要起飞
- 内容：这篇课文以幼儿园小朋友的想象为主线，讲述了他们想象飞船起飞的奇妙情景。
- 背诵重点：飞船、起飞、小朋友、想象
第十课：这是我的家
- 内容：这篇课文描述了人们生活的地方，让孩子认识到家是一个温暖、舒适的地方。
- 背诵重点：家、温暖、舒适
（以下省略...）
...
以上为《部编版二年级下册语文全册》的部分课文背诵内容，希望对学习者有所帮助。
请学习者根据自己的需求和能力调整背诵的内容量，提高课文记忆及理解能力。
最新部编版二年级语文下册重点课文背诵内容汇总
部编版二年级语文下册重点课文背诵内容汇总二年级下册:课文1 古诗二首村居【清】高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
课文15 古诗二首晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
识字2 传统节日春节到, 人欢笑, 贴窗花, 放鞭炮。
元宵节, 看花灯, 大街小巷人如潮。
清明节, 雨纷纷, 先人墓前去祭扫。
过端午, 赛龙舟, 粽香艾香满堂飘。
七月七, 来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
过中秋, 吃月饼, 十五圆月当空照。
重阳节, 要敬老, 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
课文16 雷雨满天的乌云, 黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动, 蝉一声也不出。
忽然一阵大风, 吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
哗, 哗, 哗, 雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去, 树啊, 房子啊, 都看不清了。
渐渐地, 渐渐地, 雷声小了, 雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了, 青蛙也叫起来了。
语文园地一·日积月累赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草, 一岁一枯荣。
野火烧不尽, 春风吹又生。
语文园地二·日积月累予人玫瑰, 手有余香。
平时肯帮人, 急时有人帮。
与其锦上添花, 不如雪中送炭。
语文园地三·日积月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地四·日积月累轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则不信立。
——《韩非子》语文园地五·日积月累冠必正, 纽必结, 袜与履, 俱紧切。
部编版小学二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表
部编版小学二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表一、达标要求：1.背准字音、背顺句子，做到不添字、不掉字；2.按要求背诵，家长和老师共同检查。
课前是家长检查，背诵过关后，家长在评价处打对号（√）。
课上是老师检查，背诵过关后，同样在评价处打对号（√），需要两个对号（√）才算数；3.课时有限，优先对常考课文和短篇选段进行背诵。
4.每节课根据背诵情况，奖励1-5个诺培币，可用来兑换奖品。
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5.《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
日积月累二（帮助他人）予人玫瑰，手有余香。
部编本新人教版二年级语文下册二下必背篇 目
统编教材第四册二年级下册必背课文、园地内容
篇目
P1村居
P2咏柳
P3读一读，记一记
P10读一读，记一记
P13日积月累
P21读一读，记一记
P27日积月累
P29神州瑶
P30读一读，记一记
P31传统节日
P39日积月累
P69日积月累
P71晓出净慈寺送林子方P72绝句
P74雷雨
P78读一读，记一记
P80读一读，记一记
P83日积月累
P98读一读，记一记
P100日积月累
P113日积月累
P34读一读，记一记
P62读一读，记一记
我会背
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
好（）一般（）不流利（）
家长签名。
最新2020部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
2020部编版(最新)二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
二年级下册要求背诵的课文
二年级下册要求背诵的课文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……3.日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
5.日积月累二（帮助他人）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
6.识字1《神州谣》我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌，长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,情谊浓，齐奋发,共繁荣。
7.识字2传统节日新春到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五元月当空照。
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
部编版二年级语文下册必背内容 (附解析)
部编版二年级语文下册必背内容 (附解析) 村居XXX在诗中描述了二月的村庄景象，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，XXX的枝条轻拂着堤岸。
村里的孩子们早早就放学回家了，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
XXX唐代诗人XXX在诗中描绘了高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是春风剪刀般的灵巧剪切而成的。
赋得古原草送别唐代诗人XXX在诗中表达了离离原上草，一岁一枯荣的意境。
原野上长满了茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。
无情的野火无法把它烧尽，春风吹来它又生机勃发。
日积月累这里列举了几个成语和俗语，如“予人玫瑰，手有余香”、“平时肯帮人，急时有人帮”、“与其锦上添花，不如雪中送炭”，传达了帮助他人可以获得快乐，平时多帮助别人，在遇到困难时才会有人帮助你等道理。
传统节日这里列举了春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日，每个节日都有独特的庆祝方式和俗。
例如，春节贴窗花、放鞭炮，元宵节看花灯，端午节赛龙舟、吃粽子，中秋节吃月饼，重阳节要敬老、踏秋赏菊。
按照时间顺序排列春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。
每个节日都有自己的独特庆祝方式和俗，例如吃团圆饭、放烟花、祭祖扫墓、赛龙舟、看牛郎织女、吃月饼、登高赏菊等。
注：文章中已删除明显有问题的段落和格式错误）五行生克有顺序，依次为木、火、土、金、水。
十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
日积月累人教部编版二年级语文下册（背诵部分）译文：我们应该珍惜时间，不要浪费它。
时间就像沙漏里的沙子，不停地流逝，不会停留。
我们应该学会合理安排时间，让每一分钟都有意义，让每一天都充实而有价值。
日积月累。
2020部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
语文二年级下册背诵内容
语文二年级下册背诵内容统编版语文二年级下册必背课文内容第一单元第1课《古诗二首》村居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那像剪刀的二月春风啊！语文园地一日积月累赋得古原草送别[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
第二单元语文园地二日积月累（关爱他人的谚语）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
第三单元识字第2课《传统节日》春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
语文园地三日积月累（十二生肖）子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第四单元语文园地四日积月累（诚信名言）轻诺必寡言——《老子》失信不立——《左传》小信成则大信立——《韩非子》第五单元语文园地五日积月累《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》第六单元第15课《古诗二首》晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。
那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2021部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
2021部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)村居XXX草长莺飞二月天。
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早。
忙趁东风放纸鸢。
译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
XXX披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在XXX和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
XXX似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
XXXXXX碧玉妆成一树高。
万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出。
二月春风似剪刀。
注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数目词在利用中并纷歧定透露表现确切的数目。
下一句的“万”，就是透露表现良多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干局部。
⑺仲春：阴历仲春，恰是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
译文】柳树像碧玉装扮成的玉人一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
晓得这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的仲春东风啊！【题解】这是一首咏物诗，经由过程嘉赞柳树，表达了墨客对春天的无限酷爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪XXX，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、XXX嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别XXX离离原上草，一岁一隆替。
部编版二年级下必背课文内容汇总(已校对)
（新2017）部编版二年级语文下册课内必背姓名：班级：1.《古诗二首》（第一课）村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《找春天》（第二课）春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……3.日积月累一赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 《雷锋叔叔，你在哪里》（第五课）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
5.日积月累二（帮助他人）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
6.《神州谣》（识字1）我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
7.《传统节日》（识字2）新春到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
部编版二年级下册语文必背课文内容汇总
yāncōnɡ
小屋的烟 囱 上,
bān
结一个苹果般的太阳, 又大——又红!
我的彩色铅笔,
jīnɡlínɡ
是大森林的 精 灵 。
mènɡjìnɡ
我的彩色 梦 境 , 有水果香,有季节风,
dīnɡnínɡ
还有紫葡萄的 叮 咛 , 在溪水里流动......
齐奋发,共繁 荣 。
识字 2
chuántǒnɡ
传 统 节日
tiē
biānpào
新春到,人欢笑,贴窗花,放 鞭 炮。
xiāo
jiē xiànɡ
cháo
元 宵 节,看花灯,大街小 巷 人如 潮 。
qīnɡmínɡ
fēnfēn
mù
jì sǎo
清 明 节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
duān
sài
zònɡ ài mǎntánɡpiāo
鹰。
1
yǒnɡ
咏柳
hè zhānɡ
唐·贺知 章
bì zhuānɡ
tāo
碧玉 妆 成一树高,万条垂下绿丝绦。
cái
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文： 柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道 这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那像剪刀的二月春风啊！ 注释： ⑴ 柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂 柳。 ⑵ 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ⑶ 妆：装饰,打扮。 ⑷ 一树：满树。一,满,全。在古典诗词和文章中,数量词在使用中并 不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。 ⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 ⑹ 裁：裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。 ⑺ 二月：农历二月,正是仲春时节。 ⑻ 似：好像,如同。
部编版二年级语文下册必背内容汇总
部编版二年级语文下册必背内容汇总
村居》是一首清代XXX的诗歌，描绘了春天的美景和儿童放风筝的欢乐场面。
XXX的《咏柳》则以柳树为主题，描绘了春风吹拂下柳树垂下的绿色丝绦。
XXX的《赋得古原草送别》则以草原为背景，表达了岁月更替和生命的脆弱。
宋代XXX的《晓出净慈寺送林子方》则描绘了六月的西湖美景。
XXX的《绝句》则以自然景色为主题，表达了对自然美景的赞美。
XXX的《悯农》则以农民为主题，表达了对农民辛勤劳动和生活困境的同情。
二十四节气歌则概括了中国传统的二十四个节气和每个节气的特点。
在名言方面，我们可以看到，予人玫瑰，手有余香，平时肯帮人，急时有人帮，与其锦上添花，不如雪中送炭。
这些名言都强调了帮助和诚信的重要性。
此外，我们还可以看到十二生肖和《弟子规》。
十二生肖是中国传统的代表动物，每个动物都有其特定的象征意义。
《弟子规》则是中国传统的教育经典，强调了做人的准则和道德规范。
最后，传统节日方面，我们可以看到春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等，这些节日都是中国传统文化的重要组成部分，代表着不同的文化和历史传统。
(完整版)部编版语文二年级下册课文内容梳理
部编版语文二年级下册课文内容梳理高鼎，清代诗人。
主要作品有《村居》《早行》等。
《村居》描绘了儿童在春天放风筝的情景，表达了对春天来临的喜悦和对美景的赞美之情。
贺知章，唐代诗人。
主要作品有《咏柳》《回乡偶书》等。
《咏柳》借柳树歌咏春风，表达了看到春天到来时的喜悦之情。
《找春天》通过描写“我们”寻找春天的过程，赞颂了春天的美好，抒发了作者对春天、对大自然的热爱之情。
林颂英，著名童话作家，寓言作家。
主要作品有寓言集《老鼠和罐头》《美丽的千纸鹤》等。
《开满鲜花的小路》讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐，展现了小动物之间友好相处的情景。
植树节是一些国家为了激发人们爱林、造林的感情，保护环境，通过立法确定的节日。
我国将植树节定为3月12日。
本文讲述了1985年的植树节，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一棵小树的过程，赞美了邓小平爷爷严肃认真的态度，同时教育我们要重视绿化，注意保护环境。
雷锋(1940-1962)，为人民服务的楷模，1963年3月5日，毛主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
《雷锋叔叔，你在哪里》通过写寻找雷锋足迹，回顾了雷锋的感人事迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，呼吁我们向雷锋学习，关心、帮助别人，使奉献爱心成为每个人的自觉行动。
《千人糕》本文通过介绍“千人糕”的来历，让我们懂得只有共同努力、通力合作，才能使生活更美好。
陈伯吹(1906-1997)，中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。
著有童话集《一只想飞的猫》。
《一匹出色的马》通过讲述“我们”一家外出散步，妹妹用一根柳条当马”“骑”回家的故事，令我们体会到想象游戏所带来的快乐感受。
中国的别称有“神州”“中华”“九州”等。
《神州谣》洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了作者对祖国的热爱和赞美之情，以及盼望两岸统祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
部编语文二年级下册必背内容
部编语文二年级下册必背内容剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。
部编语文二年级下册必背内容1.古诗二首村居清]___草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
___唐]___碧玉妆成一树高，万条垂下___。
不知___谁裁出，二月春风似剪刀。
2.找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪___，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、___嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……3.赋得古原草送别唐]___离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5.___叔叔，你在哪里沿着长长的小溪。
寻找___的足迹。
___叔叔，你在哪里。
你在哪里？___说：昨天，他曾路过这里。
抱着迷路的孩子。
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝。
顺着弯弯的小路。
寻找___的足迹。
___叔叔，你在哪里。
你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里。
背着年迈的大娘。
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠。
乘着温暖的春风。
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心。
___叔叔就出现在哪里。
8.彩色的梦我有一大把彩色的梦。
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天。
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方。
大块的草坪已经变得绿油油的，大朵的野花也绽放出了鲜艳的红色，大片的天空则变得湛蓝无比，透彻明亮。
在郁郁葱葱的森林中，雪松们紧紧地拉着手，恳请小鸟们停下歌声。
小屋的烟囱上，悬挂着一个像苹果一样大又红的太阳。
我的彩色铅笔仿佛是大森林的精灵，而我的彩色梦境里有着水果的香气和季节的风，还有紫葡萄的低语，在溪水中流淌……老子》说过：“轻易许下的承诺往往无法信守。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版二年级下册语文必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清·高鼎d ǐn ɡ草长莺y īn ɡ飞二月天,拂f ú堤d ī杨柳醉zu ì春烟。
儿童散s àn 学归来早,忙趁ch èn 东风放纸鸢yu ān 。
译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
注释：（1）村居：在乡村里居住时见到的景象。
（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚f ǔ摸m ō堤d ī岸àn 。
（3）醉：迷醉，陶醉。
（4）春烟：春天水泽、草木等蒸zh ēn ɡ发出来的雾气。
（5）散学：放学。
（6）纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰y īn ɡ的风筝。
鸢：老鹰。
咏y ǒn ɡ柳唐·贺h è知章zh ān ɡ碧b ì玉妆zhu ān ɡ成一树高,万条垂下绿丝绦t āo 。
不知细叶谁裁c ái 出,二月春风似剪刀。
译文：柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那像剪刀的二月春风啊！ 注释：⑴ 柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵ 碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶ 妆：装饰,打扮。
⑷ 一树：满树。
一,满,全。
在古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸ 绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹ 裁：裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺ 二月：农历二月,正是仲春时节。
⑻ 似：好像,如同。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子脱tu ō掉di ào 棉mi án 袄ǎo ，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害h ài 羞xi ū的小姑娘，遮遮zh ē掩y ǎn 掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇w ɑ，找哇。
小草从地下探t àn 出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音y īn 符f ú吧？解ji ě冻d òn ɡ的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触ch ù到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇y áo 啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......日积月累一赋f ù得古原草送别唐·白居易离离原上草,一岁一枯k ū荣r ón ɡ。
野火烧不尽,春风吹又生。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
《雷l éi 锋f ēn ɡ叔sh ū叔,你在哪里》沿y án 着长长的小溪x ī，寻x ún 找雷锋的足z ú迹j ì。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：“昨天，他曾c én ɡ路过这里，抱b ào 着迷m í路l ù的孩子，冒m ào 着蒙m én ɡ蒙m én ɡ的细雨。
瞧qi áo ，那泥n í泞n ìn ɡ路上的脚ji ǎo 窝w ō，就是他留li ú下的足迹。
”顺着弯w ān 弯w ān 的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：“昨天，他曾路过这里，背着年ni án 迈m ài 的大娘，踏t à着路上的荆j īn ɡ棘j í。
瞧，那花hu ā瓣b àn 上晶j īn ɡ莹y ín ɡ的露l ù珠zh ū，就是他洒s ǎ下xi à的汗h àn 滴d ī。
”乘着温w ēn 暖nu ǎn 的春风，我们四处寻觅m ì。
啊，终zh ōn ɡ于y ú找到了——哪里需要献xi àn 出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
日积月累二（帮助他人）予y ǔ人玫m éi 瑰ɡu ī,手有余y ú香。
平时肯k ěn 帮人,急时有人帮。
与其锦j ǐn 上sh àn ɡ添ti ān 花hu ā,不如雪xu ě中zh ōn ɡ送s òn ɡ炭t àn 。
识字1《神州谣》我神sh én 州zh ōu ,称ch ēn ɡ中华hu á,山川美,可入画。
黄河奔b ēn ,长江涌y ǒn ɡ,长城长,珠zh ū峰f ēn ɡ耸s ǒn ɡ。
台湾岛,隔ɡé海h ǎi 峡xi á,与y ǔ大陆,是一家。
各民族,情q ín ɡ谊y ì浓n ón ɡ,齐q í奋f èn 发,共繁f án 荣r ón ɡ。
识字2传chu án 统t ǒn ɡ节日新春到,人欢笑,贴ti ē窗花,放鞭bi ān 炮p ào 。
元宵xi āo 节,看花灯,大街ji ē小巷xi àn ɡ人如潮ch áo 。
清q īn ɡ明m ín ɡ节,雨纷f ēn 纷f ēn ,先人墓m ù前去祭j ì扫s ǎo 。
过端du ān 午,赛s ài 龙舟,粽z òn ɡ子艾ài 香满m ǎn 堂t án ɡ飘pi āo 。
七月七,来乞q ǐ巧qi ǎo ,牛郎织女会鹊qu è桥。
过中秋,吃月饼,十五元月当空照。
重ch ón ɡ阳y án ɡ节,要敬j ìn ɡ老,踏t à秋赏sh ǎn ɡ菊j ú去登d ēn ɡ高。
转zhu ǎn 眼y ǎn又是新春到,全家团tu án 圆yu án 真热闹。
日积月累三《十二生肖歌》子z ǐ鼠sh ǔ 丑ch ǒu 牛ni ú 寅y ín 虎h ǔ 卯m ǎo 兔t ù 辰ch én 龙l ón ɡ 巳s ì蛇sh é午w ǔ马m ǎ 未w èi 羊y án ɡ 申sh ēn 猴h óu 酉y ǒu 鸡j ī 戌x ū狗ɡǒu 亥h ài 猪zh ū8.《彩c ǎi 色s è的梦m èn ɡ》我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬y ìn ɡ。
他们躺t ǎn ɡ在铅笔盒里聊li áo 天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑hu á过的地方,大块的草c ǎo 坪p ín ɡ,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝一得—透t òu —明m ín ɡ!在葱c ōn ɡ郁y ù的森林里,雪松们拉l ā着手,请小鸟留下歌声。
小屋的烟y ān 囱c ōn ɡ上,结一个苹果般b ān 的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是大森林的精j īn ɡ灵l ín ɡ。
我的彩色梦m èn ɡ境j ìn ɡ,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮d īn ɡ咛n ín ɡ,在溪水里流动......日积月累四（诚ch én ɡ信x ìn 名言）轻诺nu ò必寡ɡu ǎ信------《老子》失信不立---------《左传zhu àn 》小信诚则大信立----《韩非子》日积月累五《弟子规》冠ɡu àn 必b ì正,纽ni ǔ必结,袜w à与履l ǚ,俱j ù紧j ǐn 切qi è。
置zh ì冠ɡu àn 服f ú,有定位,勿w ù乱顿d ùn ,致zh ì污w ū秽hu ì。
唯w éi 德d é学,唯才艺y ì,不如人,当自z ì励l ì。
若衣服,若饮y ǐn 食sh í,不如人,勿生戚q ī。
15.《古诗二首》晓xi ǎo 出净j ìn ɡ慈c í寺送林子方宋·杨万里 毕b ì竟j ìn ɡ西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映y ìn ɡ日荷花别样红。
译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。
那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。
注释：晓：太阳刚刚升起。
净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。
毕竟： 到底。
六月中：六月的时候。
四时：春夏秋冬四个季节。
在这里指六月以外的其他时节。
同：相同。
接天：像与天空相接。
无穷：无边无际。
无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
映日：太阳映照。
别样：宋代俗语，特别，不一样。
别样红：红得特别出色。
16.《雷雨》满天的乌云,黑沉ch én 沉ch én 地压y ā下来。
树上的叶子一动不动,蝉ch án 一声也不叫。
忽h ū然r án 一阵大风,吹得树枝乱lu àn 摆b ǎi 。
一只蜘zh ī蛛zh ū从网上垂chu í下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗hu ā,哗hu ā,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐ji àn 渐ji àn 地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
日积月累六《悯m ǐn 农n ón ɡ》 （其一）唐·李绅sh ēn春种一粒l ì粟s ù,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹y óu 饿死。
译文：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。
天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
注释：悯：怜悯。
这里有同情的意思。
诗一作《古风二首》。