广东高考英语听说评分标准
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PART A 模仿朗读
（满分20分)
任务：朗读100单词左右的文本，1’— 1’10”
文本共出现 4 遍
1：播放有字幕的影视片
2：显示文本，考生练习（无视频，无音频）
3：显示文本，考生再次练习（无视频，有
音频）
2
4：播放有字幕的影视片（无音频），考生
金品质•高追求 我们让你更放心！
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◆语文•选修\中国小说欣赏•(配人教版)◆
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◆语文•选修\中国小说欣赏•(配人教版)◆
衡量英语口语表达水平的四大要点
• 语音、语调是否正确 • 流利程度 • 口语表达中语法是否正确，用词是否恰当，
是否符合英语的表达习惯 • 内容的充实性和逻辑是否清楚
金品质•高追求 我们让你更放心！
8
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题型4（中文提示）
小男孩要借多少钱?
题型5（中文提示）
故事概要: 小男孩向晚归的父亲借钱;小男孩向父亲买时间
关键词: tired 疲倦的 impatiently 不耐烦的
calm down 静下来 pull out 拿出 spend 度过
学习策略：用独白形式的、结构完整。
7
情节清楚的听力材料进行练习。
◆语文•选修\中国小说欣赏•(配人教版)◆
COT (Computerized Oral Test ) 考试结构
总分60分
Part A 模仿朗读 （满分20分）
Part B 角色扮演 （满分16分）
Part C 故事复述 (满分24分)
金品质•高追求 我们让你更放心！
1
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◆语文•选修\中国小说欣赏•(配人教版)◆
◆语文•选修\中国小P说ar欣tC赏故•(事配人复教述版演)◆示
你将听到一段故事，故事播两遍。听完故事后，用自己的话复述故事 。注意不要背诵故事。
题型1（无关键词)
题型2（含关键词）
Key words: tired
疲倦的 impatiently 不耐烦的
题型3（有问题提示）
Questions: How much money does the little boy ask for?
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4
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◆语文•P选A修RT\中B国角小色说欣扮赏演•评(配分人标教准版（)◆满分16分）
提问
回答
分值
标准
分值
标准
4 语法、选词正确
4 不影响信息理解
语 2 语法、选词基本正确
言
动词时态和语态错误
2 基本不影响信息理解
动词的及物性
主谓一致
0 出 现 严 重 的 语 法 、 选 词 0 导致不能理解信息
错误，导致误解或不能 理解所表达的信息
疑问词错误 结构不完整，且意义不 连贯
4 基 本 按 照 要 求 传 递 了 信 4 按要求传递了信息
信
息
息 2 传递了部分信息
2 基本按要求传递了信息（漏
了一、两点次要信息、或添
加了无关信息）
Байду номын сангаас
5
0 不能按要求传递信息
0 不能按要求传递信息
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档PART A语音模语调仿朗读评分 （满语速分与2内0容分）
次 分值
标准
分值
标准
A 12 发音清晰、准确， 8 按原语速，且内容完整 语调正确、自然， 语流连贯、流畅
B 8-10 发音基本准确，语 6 基本按原语速，漏几个词 调基本正确，语流 尚为连贯
C 4-6 部分音素发音不正 4 基本按原语速，漏一些词 确，语调不连贯， 语流有不连贯现象
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◆语文•选修\中国小说P欣ar赏tC•(故配人事教复版述)◆
该题型考查的能力：是典型的听说合考 ，通过语言输入考查学生的语言产出能 力。
题型描述：让学生听一则结构完整、 线索清楚、字数在200—250个词，录 音时间在两分钟内的录音材料。然后用 自己的话做故事复述。
答题技巧： 在录音播放两遍的过程中，做好听力 6 笔记金。品要质记•高好追求关键我词们，让方你更便放自心己！构思复 返回
D 0-2 大部分的音素发音 0-2 不能按原语速，漏一个句
不正确，语调不正
子或10个以上词
确，语流不连贯
3
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PART B 角色扮演 （3 问 5答） （满分16分）
情景：访谈节目
或 与同学等（角色）谈话
任务：
(1) 向嘉宾（或同学等）提问 3 个问题 (2) (在其它场合)回答别人的 5个问题
（满分20分)
任务：朗读100单词左右的文本，1’— 1’10”
文本共出现 4 遍
1：播放有字幕的影视片
2：显示文本，考生练习（无视频，无音频）
3：显示文本，考生再次练习（无视频，有
音频）
2
4：播放有字幕的影视片（无音频），考生
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衡量英语口语表达水平的四大要点
• 语音、语调是否正确 • 流利程度 • 口语表达中语法是否正确，用词是否恰当，
是否符合英语的表达习惯 • 内容的充实性和逻辑是否清楚
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题型4（中文提示）
小男孩要借多少钱?
题型5（中文提示）
故事概要: 小男孩向晚归的父亲借钱;小男孩向父亲买时间
关键词: tired 疲倦的 impatiently 不耐烦的
calm down 静下来 pull out 拿出 spend 度过
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总分60分
Part A 模仿朗读 （满分20分）
Part B 角色扮演 （满分16分）
Part C 故事复述 (满分24分)
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你将听到一段故事，故事播两遍。听完故事后，用自己的话复述故事 。注意不要背诵故事。
题型1（无关键词)
题型2（含关键词）
Key words: tired
疲倦的 impatiently 不耐烦的
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提问
回答
分值
标准
分值
标准
4 语法、选词正确
4 不影响信息理解
语 2 语法、选词基本正确
言
动词时态和语态错误
2 基本不影响信息理解
动词的及物性
主谓一致
0 出 现 严 重 的 语 法 、 选 词 0 导致不能理解信息
错误，导致误解或不能 理解所表达的信息
疑问词错误 结构不完整，且意义不 连贯
4 基 本 按 照 要 求 传 递 了 信 4 按要求传递了信息
信
息
息 2 传递了部分信息
2 基本按要求传递了信息（漏
了一、两点次要信息、或添
加了无关信息）
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0 不能按要求传递信息
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档PART A语音模语调仿朗读评分 （满语速分与2内0容分）
次 分值
标准
分值
标准
A 12 发音清晰、准确， 8 按原语速，且内容完整 语调正确、自然， 语流连贯、流畅
B 8-10 发音基本准确，语 6 基本按原语速，漏几个词 调基本正确，语流 尚为连贯
C 4-6 部分音素发音不正 4 基本按原语速，漏一些词 确，语调不连贯， 语流有不连贯现象
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该题型考查的能力：是典型的听说合考 ，通过语言输入考查学生的语言产出能 力。
题型描述：让学生听一则结构完整、 线索清楚、字数在200—250个词，录 音时间在两分钟内的录音材料。然后用 自己的话做故事复述。
答题技巧： 在录音播放两遍的过程中，做好听力 6 笔记金。品要质记•高好追求关键我词们，让方你更便放自心己！构思复 返回
D 0-2 大部分的音素发音 0-2 不能按原语速，漏一个句
不正确，语调不正
子或10个以上词
确，语流不连贯
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PART B 角色扮演 （3 问 5答） （满分16分）
情景：访谈节目
或 与同学等（角色）谈话
任务：
(1) 向嘉宾（或同学等）提问 3 个问题 (2) (在其它场合)回答别人的 5个问题