园艺
园艺实习总结7篇
园艺实习总结7篇篇1一、引言在大学的最后一个学期,我选择了园艺作为我的实习方向,希望能够将所学理论知识与实践相结合,提升自己的专业技能。
本次实习的目的是通过亲身实践,掌握园艺工作的基本技能和操作流程,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在实习过程中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成每一次任务,并积极参与学习和交流。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了园林规划设计、植物种植与养护、园林工程施工等工作。
通过实地考察和调研,我了解了不同地区的气候、土壤、植被等自然条件,为后续的园林规划设计提供了重要依据。
同时,我还学习了如何根据不同地区的特点,选择适合的植物种类和种植方法,以达到最佳的美观效果。
在植物种植与养护方面,我掌握了各种植物的种植技巧和养护方法。
通过实际操作,我学会了如何根据植物的生长习性和环境条件,进行合理的浇水、施肥、修剪等管理措施。
此外,我还了解了如何预防和处理植物病虫害,确保植物的健康生长。
在园林工程施工方面,我参与了多个项目的施工过程,包括土地整理、植物种植、景观布置等。
通过实践操作,我熟悉了园林工程施工的流程和技巧,并学会了如何与团队成员协作完成任务。
同时,我还注重施工过程中的安全问题和环境保护,确保工程的顺利进行。
三、实习收获与体会通过本次实习,我不仅掌握了园艺工作的基本技能和操作流程,还提升了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实际工作中,我学会了如何与团队成员相互配合、分工协作,共同完成任务。
此外,我还学会了如何与甲方、监理等单位进行有效的沟通和协调,确保工程的顺利进行。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在园林规划设计中,我需要充分考虑地形、地貌、气候等多种因素,以确保规划方案的合理性和可行性。
同时,在植物种植和养护过程中,我也需要不断学习和掌握新的知识和技能,以应对各种复杂的情况。
然而,正是这些挑战和困难,让我不断成长和进步。
通过不断学习和实践,我逐渐掌握了园艺工作的精髓和要领,并能够独立完园林规划设计、植物种植与养护以及园林工程施工等工作。
园艺的概念和产业特点
和普及。如:设施栽培、无土栽培、工厂化生产、基因工程等。
园艺植物栽培学 第1章 绪论
12
1.2 园艺产品及产业特点 鲜嫩性
园艺植物栽培学 第1章 绪论
园艺植物栽培学
园艺植物栽培学
第1章 绪论
第1节 园艺的概念和产业特点
1.1 园艺的概念及范畴 1.2 园艺产品和产业特点
4
1.1 园艺的概念及范畴
園藝(园艺)- Horticulture • 通常指园艺植物生产(栽培管理)及有关种苗的培育技术。 • 既是一门生产技术,又是一门形象艺术。因与园、圃或庭院有
园艺业:即园艺生产产业。 园艺植物栽培学:属于园艺学的一部分。是主要研究园艺植
物生长发育规律和栽培管理技术的科学,是园艺生产的重要 理论基础。
园艺植物栽培学 第1章 绪论
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1.1 园艺的概念及范畴
园艺学的二级学科:
果树学: 研究果树栽培、育种、果品贮藏与加工、果品市场 等有关的理论和技术。
园艺植物栽培学 第1章 绪论
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1.1 园艺的概念及范畴
• 观赏植物:具有观赏作用或可提供观赏价值的所有木本、 草本植物(草坪植物),主要观赏器官或对象有叶、花、 果和整体植株等。
园艺植物栽培学 第1章 绪论
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1.1 园艺的概念及范畴
园艺的学术概念
园艺学:是研究园艺植物种质资源、生长发育规律、栽培管 理技术、贮运加工或造型造景等理论和技术的科学。目前在 学科上定位为一级学科。
关,所以称为“园艺”。
• 园艺植物/作物:一类供人类食用或观赏的植物。 狭义:果树、蔬菜和花卉 广义:果、菜、花,茶树、芳香植物、 药用植物和食用菌等。
学习园艺七大好处
学习园艺七大好处
园艺是一项有益身心的活动,它不仅可以给人们带来乐趣,还有许多其他好处。
以下是研究园艺的七大好处:
1. 改善心理健康
园艺活动可以帮助人们放松身心,缓解压力和焦虑。
与大自然接触和亲近植物能够提高人的幸福感和满足感,改善心情并减轻抑郁症状。
2. 提升专注力和注意力
园艺需要细心和耐心,这对提升专注力和注意力十分有益。
培养注意力和专注力的能力也有助于提高其他方面的研究能力和工作能力。
3. 增强创造力
在园艺中,人们可以发挥自己的创造力来设计和布置花园。
通过思考如何让植物和花草有机地组合起来,人们可以培养自己的创造力并获得满足感。
4. 提供锻炼和户外活动机会
园艺需要进行各种活动,如挖土、修剪、浇水等,这些活动可以提供锻炼身体的机会,并且能让人们享受户外的阳光和新鲜的空气。
5. 培养耐心和毅力
种植和培养植物需要时间和耐心。
通过等待和观察植物的成长过程,人们可以培养耐心和毅力,学会坚持不懈地追求目标。
6. 提供美学享受
园艺可以让人们欣赏美丽的花朵和绿色的植物,提供了对自然美的感受和享受。
它可以给人们带来平静和宁静的感觉,并且增添居住环境的美感。
7. 促进环保意识
通过园艺,人们可以更加关注环境保护和生态平衡。
种植和保护植物有助于减少土壤侵蚀、改善空气质量,并且促进可持续发展的意识。
综上所述,学习园艺有着诸多好处,不仅可以改善心理健康,提升专注力和注意力,还可以增强创造力,提供锻炼和户外活动机会,培养耐心和毅力,提供美学享受,以及促进环保意识。
因此,我们鼓励人们积极参与园艺活动,享受其中的好处。
园艺的名词解释
园艺的名词解释
园艺是指通过种植、培育、修剪和管理植物,以创建和维护美化环境、提高生活质量的活动。
以下是一些园艺的名词解释及相应的例子:
1. 种植:将种子、苗木或植物器官放置在土壤中并提供合适的条件以促进生长。
例如,种
植玫瑰花、番茄植株或果树苗。
2. 培育:给予植物所需的合适环境和护理,以促进它们的生长和发育。
例如,定期浇水、
施肥和控制病虫害。
3. 修剪:剪掉植物的部分来控制其形状、促进新的生长或提高整体健康状况。
例如,修剪
树木的枝条、修剪草坪的高度或修剪灌木丛的形状。
4. 管理:管理园艺活动,包括规划植物布局、选择适合的植物品种、控制杂草和病虫害等。
例如,设计花园布局、选择适宜的花卉品种或采用有机方法控制害虫。
5. 花卉:指种植在花园中的各种花朵。
例如,玫瑰、郁金香、向日葵等。
6. 蔬菜:指在园艺中种植的食用植物,包括叶菜、根菜、豆类等。
例如,菠菜、胡萝卜、
豌豆等。
7. 果树:指种植的树木,产出水果。
例如,苹果树、橙子树、樱桃树等。
这些术语和解释只是园艺的一部分,还有许多其他名词可以涉及。
希望以上解释对您有所
帮助。
园艺的环境意义
园艺的环境意义园艺是一门涉及种植、培育和美化植物的艺术与科学。
人们通常通过园艺来打造美丽的花园、公园和景观,为人们提供一个愉悦的空间。
然而,园艺不仅仅是为了美化环境,它也具有重要的环境意义。
本文将探讨园艺对环境的积极影响。
1. 增加氧气和净化空气园艺活动有助于增加氧气含量并净化空气。
植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,因此在花园和公园中种植大量的植物可以增加空气中的氧气含量。
此外,植物还可以过滤有害的空气污染物,如二氧化硫和氮氧化物,使空气更加清新。
2. 保护水源和减少水污染园艺有助于保护水源并减少水污染。
当我们在花园中种植各类植物时,它们的根系可以保护土壤免受水侵蚀,减缓水的流速,并促进水的渗透。
此外,植物还可以吸收水中的营养物质和有害物质,减少水污染的可能性。
3. 促进生物多样性园艺有助于提高生物多样性水平。
花园和公园中不仅种植了各种花卉植物,还提供了适合昆虫、鸟类和其他野生动物栖息的环境。
这些植物和动物之间相互依存,形成了一个生态系统,促进了生物多样性的增加。
通过园艺活动,我们可以提供适宜的生境,吸引和保护各种野生物种。
4. 降低城市热岛效应园艺可以有效地降低城市热岛效应。
城市中的建筑、道路和人为活动会产生大量的热量,导致城市的温度较农村地区更高。
然而,通过在城市中建立花园和绿化带,可以增加植物覆盖,吸收和减少大气中的热量,从而降低城市热岛效应的程度。
5. 改善心理健康和生活质量园艺对心理健康和生活质量有着积极的影响。
研究表明,与自然环境接触可以缓解压力、焦虑和抑郁,提高情绪和幸福感。
在花园中参与园艺活动不仅可以提供锻炼身体的机会,还能够让人们享受到与大自然连接的愉悦感。
总结:园艺的环境意义不仅仅是为了美化环境,它还可以增加氧气含量,净化空气,保护水源,减少水污染,促进生物多样性,降低城市热岛效应,并改善心理健康和生活质量。
因此,园艺在今天的城市设计和环境保护中扮演着重要的角色,我们应该更加重视和支持园艺活动的发展。
园艺专业导论
萝 卜
大白菜
花椰菜(紫色)
花椰菜(白色)
青花菜
小白菜
乌塌菜
芦蒿
番茄
黄瓜
南瓜
网纹甜瓜
西瓜
马铃薯
芋头
芦 笋
观赏园艺学是研究花卉和观赏树
木的品种、生长习性、栽培管理及应用
的科学。
红掌
一品红
造园学又叫园林规划
设计学,是研究园林绿地 的设计、规划、施工和养 护管理的科学。
苗圃学也叫种苗繁育学,是关于园
栽培方式为集约栽培;(精致农业)
农艺系主要研究粮食类作物,栽培
方式偏向粗放栽培。
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园艺学研究的是园艺作物的集约栽培技术,
它能以相同的土地面积,通过大量资金、劳力
和技术的投入,获得几倍甚至十几倍于其他农 作物的经济效益。我国民间流传的所谓 “一亩园,十亩田”,讲的就是这个意思。
园艺学不仅是科学,也是一门形象艺术,
产和风景园的规划、营建、养护的行业。
出口大葱基地
花卉栽培和保鲜包装
蔬菜的采后处理
西兰花保鲜加工
蔬菜连锁店
4.园艺植物的演变
在长期的培育和选择下,逐渐进化形成了有别 于野生植物物种、适宜于在人工栽培条件下生
长发育、供人们不同用途的园艺植物(即果树
、蔬菜和观赏植物等)和其他的农作物,并逐
中国是世界上园艺业最早出现的国家。七八千年前 的新石器时代,我国的先民已有了种植蔬菜的石制农具, 开始栽种葫芦、白菜、芹菜、蚕豆、西瓜和甜瓜等。 在陕西西安半坡村新石器时代仰韶文化(公元前
5000-公元前3000年)遗址中,就有榛[zhēn] 子、栗子、
松子和蔬菜种子出土。
中国原产 大白菜
从河南安阳小屯发掘出的商代都城殷墟中,有大量 用以占卜的甲骨刻辞,已认出的字中就有园、圃、囿。其 中“园”是栽培果树的场所,“圃”是栽培蔬菜的场所, “囿” [yòu] 则是人为圈定的园林。这说明在公元前十三 世纪的商代,园圃已开始从大田分化出来。
什么是园艺
什么是园艺
什么是园艺?
它是一种依照美的规律来改造、改善或创造园林环境,使之更自然、更美丽、更符合时代与社会审美要求的艺术创造活动。
园林不单纯是一种艺术形象,还是一种物质环境,园林艺术是对环境加以艺术处理的理论与技巧,它是与功能相结合的艺术,是有生命的艺术,是与科学相结合的艺术,是融汇多种艺术于一体的综合艺术。
(以上摘抄于百度百科)
看完百度给出的解释相信那大家还是会觉得不够直白,其实简单地说,园艺就是园林艺术,它更偏向于艺术,是与园林有关的艺术,在生活中,就好比我们看到的公园,街道绿化带,小区绿化都属于园林艺术范畴,这些都是要专业的团队去设计,以
达到美化周围环境提高人们生活水平的效果,好的设计往往从视觉上给人美感,使人身心愉悦当然这是往大的方面.
随着人生活水平的提高人们对住房的要求也越来越高,不少人在郊区买的别
墅私宅,而这些私宅几乎都配有小院子,其实在装修过程中除了室内装修要上心,
室外也不能放过,你可以想象如果每天清晨醒来,推开开大门,映入眼帘的是一片精致的绿,修剪整齐的草坪,争相竞开百花,有你爱的人在百花绚烂中对你回眸说: 早~.早餐可以坐在树下的小桌上与家人共享,饭后或与老人下棋聊天,或是与孩子在草坪嬉戏。
这不正是很多人奋斗大半生所向往的生活吗!
这就是我今天为大家带来的园艺科普,当然了每个人对园艺得看法都不一样,每个人对生活的向往也不一样,但是找到一个专业的优秀的团队那么你想要的就总会有。
园艺学的范畴和特点
第一章绪论第一节园艺学的范畴和特点园艺,是指种植蔬菜、果树、花卉等的生产技艺,是农业生产和城乡绿化的一个重要组成部分。
园艺一词包括“园”和“艺”二字,《辞源》中称“植蔬果花木之地,而有藩者”为园,《论语》中称“学问技术皆谓之艺’,因此栽植蔬果花木之技艺,谓之园艺。
园艺植物包括果树、蔬菜和观赏植物,从广义上讲还包括药用植物和芳香植物。
园艺学,是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。
随着科学技术的发展,园艺学的研究内容与分工也更加具体。
园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学4大类,也有的学者将园艺学分为5大类,即将苗圃学单列一类。
果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学;蔬菜园艺学是研究蔬菜的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学;观赏园艺学是研究花卉和观赏树木的品种、生长习性、栽培管理及应用的科学;造园学又叫园林规划设计学,是研究园林绿地的设计、规划、施工和养护管理的科学。
园艺学虽然起源于古代的园艺技艺,但现代园艺学已逐步发展为一门独立的学科。
首先它是一门应用科学,与植物学、植物生理学和生物化学、土壤学、气象学、农业化学、植物保护学、遗传育种学等学科有非常密切的关系,园艺学正是在这些学科的基础上,应用这些学科的理论和技术发展起来的。
同时园艺学研究的是园艺作物的集约栽培技术,它可以以相同的土地面积,通过大量资金、劳力和技术的投入,获得几倍甚至十几倍于其他农作物的经济效益。
我国民间广泛流传的“一亩园,十亩田”这句话就是这个意思。
而更重要的是园艺学也是一门形象艺术,将植物应用于美学是园艺学独一无二的特点,使之有别于其他农业活动。
所以,可以说园艺学是科学、技术与美学有机结合的学科。
园艺业即园艺生产,是农业的一个重要组成部分,它既不同于以生产粮油作物为主的大田作物种植业,也不同于以生产树木等林产品为主的林业,它是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景园的规划、营建、养护的行业。
园艺知识讲解
园艺知识讲解嗨,朋友!今天我想和你唠唠园艺这档子事儿。
你知道吗,园艺就像是一场和大自然玩的魔法游戏,可有趣啦!咱先说说土壤。
土壤啊,那就是植物的家,就像咱们住的房子一样重要。
你要是随便找块土就把植物种下去,那可不行。
好的土壤得松软、肥沃,就像柔软舒适又堆满美食的床铺。
你看那些园子里长得壮壮的菜,那底下的土肯定是透气性好,养分足的。
我就见过邻居老张,他不懂这个呀,在那种特别黏的土上种西红柿。
结果呢?那西红柿就像生了病的娃娃,又黄又瘦,可怜巴巴的。
我就跟他说:“老张啊,你这土就像把植物困在水泥里,它能长好吗?”后来老张听了我的,改良了土壤,嘿,西红柿长得那叫一个水灵!再讲讲浇水。
浇水可大有学问,不是想浇就浇的。
植物就像人一样,渴了才喝水。
有些植物耐旱,就像骆驼一样,你要是老给它浇水,它就会被淹死,多可惜啊。
比如说仙人掌,你要是天天给它浇水,就好像天天给一个不渴的人硬灌开水,它肯定受不了。
我有个朋友小李,养了盆多肉,那肉嘟嘟的小植物可招人喜欢了。
可是小李不懂啊,一天浇三次水,结果没几天,多肉就烂根了。
他还纳闷呢,我就跟他说:“你这浇水就像洪水泛滥,多肉哪能受得住啊。
”肥料也是园艺里的关键部分。
肥料就像是植物的营养品,没有它,植物就像没吃饱饭的孩子,没力气长个儿。
但是肥料也不能乱施。
有天然的肥料,像动物粪便,这就像给植物吃绿色健康的有机食品。
可有些人觉得化学肥料方便,一股脑儿地撒,这就像给孩子乱喂保健品,吃多了反而有害。
我见过一个小花园,园主为了让花开得更艳,拼命施化肥。
刚开始花确实开得不错,可过了一段时间,花的叶子开始发黄,花朵也变得脆弱。
这就是施肥过度啦。
阳光对植物来说就像生命之光。
不同的植物对阳光的需求不一样。
有些植物喜欢晒太阳,像向日葵,整天朝着太阳转,就像热情的舞者追逐着灯光。
你把它放在阴暗的地方,它就像被关在小黑屋里的孩子,会变得无精打采。
而有些植物,像绿萝,就比较耐阴,你要是把它放在大太阳下暴晒,就像把怕热的人丢进火炉里,它会被晒伤的。
解决常见园艺问题的建议
解决常见园艺问题的建议随着人们对自然环境的关注逐渐增加,园艺已经成为一种流行的休闲活动。
然而,对于园艺新手来说,常常会遇到一些困扰和问题。
本文将提供一些建议,帮助解决常见的园艺问题。
1. 植物生长缓慢植物生长缓慢可能是由于土壤质量不佳或养分不足所致。
首先,确保土壤排水良好,避免积水。
其次,可以施加有机肥料来提供养分,例如腐熟的堆肥或鱼粉。
同时,定期修剪植物,促进新的生长。
2. 植物叶片发黄植物叶片发黄可能是由于缺乏养分或过浇水导致的。
建议检查土壤中的养分含量,如果不足,可以施加适当的肥料。
此外,注意浇水的频率和量,避免过度浇水。
3. 植物受到虫害植物受到虫害是园艺中常见的问题之一。
为了解决这个问题,可以采取一些措施。
首先,定期检查植物,发现虫害及时采取措施。
其次,可以使用有机农药或者自制的天然农药来防治虫害。
另外,保持植物的健康状态也是防治虫害的重要手段,例如适当修剪和施肥。
4. 植物受到病害植物受到病害同样是园艺中常见的问题。
为了解决这个问题,可以采取一些预防和控制措施。
首先,保持植物的健康状态,提高其抵抗力。
其次,定期检查植物,发现病害及时采取措施,例如剪除受感染的部分或者使用合适的病害防治药剂。
5. 植物过度生长植物过度生长可能导致拥挤和不良的空气流通,从而影响植物的健康。
为了解决这个问题,可以采取一些修剪和疏松的措施。
首先,及时修剪植物,去除过于茂盛的部分。
其次,定期疏松土壤,促进空气和水分的流通。
6. 土壤酸碱度问题土壤的酸碱度对植物的生长有重要影响。
如果土壤过酸或过碱,植物可能无法吸收足够的养分。
为了解决这个问题,可以进行土壤测试,根据测试结果调整土壤的酸碱度。
例如,可以添加石灰来提高酸性土壤的酸碱度,或者添加硫磺来降低碱性土壤的酸碱度。
总结起来,园艺问题的解决需要综合考虑土壤质量、养分供应、虫害和病害的防治以及植物的修剪和疏松等因素。
通过合理的管理和维护,我们可以解决常见的园艺问题,保持植物的健康生长。
园艺新手必备清单
园艺新手必备清单园艺是一项需要技巧和耐心的活动,无论你是在室内还是室外进行种植,有一份园艺新手必备清单将对你的园艺之旅大有帮助。
本文将为你介绍一些必备的工具、植物和技巧,希望能为你的园艺初探提供一些建议。
清单一:工具篇1. 耙子:用于耙平土壤表面、松土以及去除杂草。
选择一个轻便且耐用的耙子,这样在使用时会更加方便。
2. 锄头:用于挖掘土壤、松土、移除杂草根系。
选择一个锋利且坚固的锄头,能够轻松应对各种土壤情况。
3. 喷壶:用于浇水和喷洒植物叶面。
喷壶可以帮助你控制水量,确保植物得到适当的湿度。
4. 剪刀:用于修剪植物的枝条、叶片和花朵。
选择一个锋利的剪刀,这样能够轻松地完成修剪工作,并减少对植物的伤害。
5. 支撑材料:例如竹竿、花架等,用于支撑高大的植物。
在种植过程中,有些植物会需要额外的支撑以保持稳定和健康的生长。
清单二:植物篇1. 多肉植物:多肉植物是园艺新手的理想选择,因为它们对光照和水分要求较低,容易管理。
例如仙人掌、多肉花卉等。
2. 绿色叶菜类蔬菜:如菠菜、生菜、苋菜等,这些蔬菜对光照要求不高,容易种植且生长快速,是园艺新手入门的不错选择。
3. 园艺常见花卉:例如玫瑰、茉莉、郁金香等,它们不仅美丽,而且在适当的环境下生长也较为容易。
选择你喜爱的花卉来增加园艺的乐趣。
4. 香草植物:例如薄荷、罗勒和迷迭香等,香草植物在园艺中非常受欢迎,它们不仅可以提供香味和美观,还可以成为烹饪的调味料。
清单三:技巧篇1. 确定适宜的光照条件:不同的植物对光照要求不同,了解每种植物对光照的需求,并根据实际情况选择适宜的种植位置。
2. 控制水分:保持适当的湿度对植物的生长至关重要。
要定期浇水,但也要避免过度浇水导致植物生病或根腐。
3. 做好土壤管理:土壤是植物生长的基础,确保土壤富含养分,并定期施肥。
此外,定期松土有助于改善土壤通气和保持适当的水分。
4. 控制虫害和病害:定期检查植物是否受到害虫或病害的侵害,并及时采取相应的措施进行防治。
园艺名词解释
1. 园艺:是指园地生产管理的技艺。
2. 园艺学:是研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培管理以及采后处理或造型造景等理论和技术的科学。
园艺产业:3. 果树:是指能生产人们食用的果实、种子及其衍生物的木本或多年生草本植物。
4. 蔬菜:是可供佐餐的草本植物的总称。
还包括少数木本植物的嫩茎、嫩芽(如香椿、枸杞等)、部分真菌和藻类植物等。
5. 观赏植物:是指具有一定观赏价值,适用于室内外布置、美化环境并丰富人们生活的植物。
包括木本和草本的观花、观叶、观果、观株姿的植物,以及适合布置园林绿地、风景名胜区和室内外装饰用的植物。
6、落叶果树:叶片在秋冬季全部脱落,第二年春天重新萌芽和抽枝长叶。
这类果树具有明显的生长期和休眠期。
7、常绿果树:叶片一年四季长绿,春季新叶长出后老叶逐渐脱落。
这类果树一年中无明显的休眠期。
8、生态学分类:根据园艺植物的生活型与生态习性进行的分类。
9、无公害园艺产品:指在生产加工过程中可以使用农药、化肥、激素等人工合成物质,并且不允许使用基因工程技术,但其使用对允许、限制和禁止使用的生产资料及其使用方法、使用剂量、使用次数等作出了明确规定。
10、有机园艺产品:有机农业是一种完全不用或基本不用人工合成的肥料、农药、生长调节剂,杜绝一切人工因素,实现自然绿色。
11、实生根系:由种子胚根发育而来的根系称为实生根系。
12、不定根:园艺植物的侧根除从幼根轴上产生以外,还可由茎(枝)、叶、胚轴上产生,由此形成的根叫不定根。
13、气生根:根系不向土壤中下扎,而伸向空气中,称为气生根。
14、芽的异质性:枝条或茎上不同部位生长的芽由于形成时期、环境因子及营养状况等不同,造成芽的生长势及其他特性上存在差异,称为芽的异质性。
15、单轴分枝(总状分枝):从幼苗开始,主茎的顶芽活动始终占优势,形成一个直立的主轴,而侧枝较不发达,这种分枝方式称为单轴分枝。
16、叶面积指数:是指园艺植物叶面积总和与其所占土地面积的比值。
园艺专业就业前景
园艺专业就业前景导言园艺专业是指培养学生掌握园艺植物的生长、发育、栽培和利用等方面的知识和技术的一门学科。
随着现代社会对环境保护和生态建设的重视,园艺专业的就业前景逐渐受到关注。
本文将从需求趋势、就业领域和前景展望三个方面来探讨园艺专业的就业前景。
需求趋势1.环境保护意识的提高:随着人们环境保护意识的提高,对园艺技术的需求也在增长。
园艺专业人才能够从事绿化、造林等环境治理工作,满足社会对于绿色生态的需求。
2.城市化进程的加快:城市化进程带来了大量的园林绿化和城市公园建设需求。
园艺专业人才可以参与城市园林规划与设计、植物配置与养护等工作,满足城市居民对美丽生态环境的需求。
3.生活水平提高:随着国民经济的发展和生活水平的提高,人们对于园艺景观的需求也日益增加。
园艺专业人才可以从事景观设计、花艺设计等工作,为人们创造美丽的生活空间。
就业领域1.政府部门:园艺专业人才在政府部门从事园林绿化、城市规划等工作,负责环境治理和城市建设,为城市提供绿色生态环境。
2.城市园林景观公司:城市园林景观公司可以提供园林设计、施工等服务。
园艺专业人才可以在这些公司承担相关技术和管理职位。
3.私人花园及庭院设计公司:随着人们生活水平的提高,私人花园及庭院的设计和养护需求逐渐增加。
园艺专业人才可以在此领域从事设计、构建和养护等工作。
4.科研院所与高等院校:园艺专业人才可以从事科学研究和教学工作,在高等院校和科研院所培养人才、推动园艺领域的科技创新。
前景展望园艺专业的就业前景可谓广阔。
随着人们对于环保生态的需求增加以及城市建设和生活水平提高,园艺专业人才将越来越受到欢迎。
未来,园艺专业人才将在环境治理、城市规划、景观设计等领域发挥重要作用。
同时,随着科技的发展,园艺专业也将与智能化、生物技术等领域相结合,进一步提高工作效率和创新能力。
总之,园艺专业的就业前景十分乐观。
对于有园艺专业背景的人才来说,他们将有多个就业领域可供选择,并有机会参与到环境治理和城市建设中,为社会贡献自己的力量。
学习园艺七大好处
学习园艺七大好处
园艺是一项有益于身心健康的活动,也是一种非常有趣的爱好,不仅可以帮助你打造美丽的户外空间,还可以给你带来各种各样的
好处。
本文将介绍研究园艺的七大好处。
1.增加锻炼和活动量:园艺需要劳动力和体力,例如挖掘、移
动土壤,种植植物等。
这些活动可以增加你的锻炼和活动量,有益
于身体健康。
2.改善心情和心理健康:研究表明,园艺有助于改善心情和减
少压力。
在户外工作和享受大自然可以使你感到更轻松、更放松。
3.促进健康饮食:种植自己的蔬菜、水果和草药,可以让你更
容易地让健康的食品进入自己的餐桌。
4.研究新技能:园艺需要研究各种植物和土地方面的技术,也
可以研究设计、规划和管理。
这些新的技能可以帮助你获得新的工
作机会,并在不同的方面实现自我发展。
5.改善环境:种植花草能够美化环境,使空气更干净,降低城市热岛效应,保护地球。
7.提高创造力:园艺需要一定的创造力和想象力,例如你可以设计自己喜欢的花园布局,选择搭配庭院家具等。
这些活动可以激发你的创造力并提高想象力。
学习园艺,不仅能够让你拥有大量的好处,还能赋予你带给家庭和社区的保健的贡献。
所以,赶快来尝试一下吧!。
园艺专业总结
园艺专业总结园艺专业是农业类专业的一种,其研究范围涉及植物种植、育种、病虫害防治、景观设计等多个方面。
其重点在于如何利用技术手段让植物在不同生态环境下得到最大的生长效率,同时满足人类需求和生态平衡。
本文将对园艺专业做一些总结。
1. 专业性强园艺专业是一门非常专业的学科,其需要学生在学习和研究过程中掌握一定的生物学、化学、地理学等基础知识。
同时,在学习过程中还需要将理论知识和实践操作相结合,才能够更好地应对不同的问题。
2. 实践性强园艺专业的学习和研究离不开实践操作。
在校期间,学生需要学习使用不同的园艺工具,了解各类植物的特性和种植要求。
还需要在各种场地实习,如花卉展览、公园、花园、果园等,这样才能真正掌握实践操作中所需要的技能和经验。
3. 适合性强园艺专业是一门非常适合具有爱好的人来学习的,因为它与大自然的联系非常紧密,让你更多地感受到大自然的魅力。
在园艺专业中,每个人都能够找到适合自己的方向,如植物种植专业、园林设计专业、病虫害防治专业、景观设计专业等。
4. 就业前景广泛随着城市建设、环境治理、旅游业等行业的发展,对园艺专业人才的需求越来越大。
无论是在公园、花园、景区、休闲农业等领域,园艺专业人才都将有着广阔的发展空间。
同时,在农业领域中,也需要有园艺专业人才对种植业进行调整和提高,以适应市场需求。
5. 研究方向丰富园艺专业有许多可以研究的方向,如新型植物种植技术、植物自适应能力研究、新型育种方法研究、病虫害控制技术研究、环境保护技术研究、休闲农业园艺设计等。
研究方向的多样性为园艺专业人才提供了更多的选择和发展机会。
6. 重视创新能力园艺专业强调创新能力的培养。
在学习和研究的过程中,需要学生具备观察力和思考力,掌握最新的技术和知识,以创造性的方法解决问题。
在未来的职业生涯中,这将是非常重要的一项能力。
总之,园艺专业是一个非常专业、实践性强、适合性强、就业前景广泛、研究方向丰富、重视创新能力的学科。
园艺专业介绍
园艺专业介绍园艺专业介绍(一):园艺专业专业简介园艺专业园艺田园艺是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。
在古代,果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内,与大田农业生产有别,故称为园艺。
园艺相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。
园艺业是农业种植业的组成部分,对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要好处。
园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。
主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。
园艺起源于石器时代,文艺复兴时期,园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。
中国周代园圃开始作为独立经营部门出现。
历代在温室培养、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。
20世纪以后,园艺生产日益向企业经营发展。
现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。
园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。
园艺专业介绍(二):业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和潜力:1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识;3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
园艺学概论
园艺:指园田作物生产的技能和艺术。
园田作物主要包括果树、蔬菜、观赏植物、茶树等。
园艺学:是研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培管理、以及采后处理或造型造景等理论和技术的科学,是一门以应用为主的学科。
植物学分类法:是按照园艺植物所属的科属及亲缘关系的远近进行系统分类;优点:了解各种园艺作物间的亲缘关系,凡是亲缘关系和进化系统相近的各类园艺植物,在形态特征、生物学特性和栽培技术方面都有相似之处,尤其在杂交育种、新品种培育和种子繁育方面意义重大。
缺点:同科的作物在栽培技术上相差很大。
栽培学分类法:根据生物学特性和栽培技术要求基本相似的原则,对园艺植物进行分类,又称农业生物学分类法;优点:综合了植物学分类和生态学分类的优点。
生态学分类法:是根据园艺植物的生活型与生态习性进行的分类。
优点:同一类植物的生活型和生态习性相近。
植物生物学特性:包括植物形态特征、植物生长发育规律、植物对环境条件的要求。
生物学特性:是植物在长期进化过程中形成的可稳定遗传的特性,是植物的自然属性,也是进行园艺植物种植区划和规划以及制定栽培技术的理论依据。
芽的异质性:在同一枝梢上不同部位的芽,由于发育过程的内外条件不同而形成芽在质量上的差异。
一般而言,中上部的芽质量好于基部的芽,饱满且具有先萌发和萌发势强的潜力。
异形叶性:有些植物先后发生的叶有各种不同形态或因生态条件变化造成叶片异形现象。
真果:完全由花的子房发育而成的果实称为真果,如西瓜;假果:由子房和花的其他器官共同发育而成的果实称为假果,如苹果、梨。
叶的功能期:叶片从开始输出光合产物到失去输出能力所持续的时间花芽分化:指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程,是植物由营养生长转向生殖生长的标志。
分两个阶段:1.生理分化:外界信号触发植物细胞发生变化2.形态分化:从生长点突起肥大到花器官形成春化作用:一些2年生园艺植物需通过低温之后,在长日照下才能成花,将低温促使植物开花的作用称为春化作用。
园林和园艺的区别
园艺很容易让人误以为是“园林艺术”,而实际上它却是“园丁的艺术”,只是花卉种植和园林艺术联系得较紧密罢了。园艺专业针对作物栽培,具体包括果树、蔬菜、花卉等经济作物的生产、技术开发及推广,植物品种选育和良种繁育,植物病虫害的防治等。
园林专业的同学要做景观的设计与植物配置,就须绘制设计图,如植物种植图、施工设计图、景观效果图等,使施工者能直观了解自己的设计意图,因此便要求设计者具备较扎实的色彩、素描、园林制图等方面的基本功,有较强的计算机辅助设计能力,熟悉CAD、photoshop等绘图软件的运用,这是园林与园艺最明显的区别。
园艺师-花工
许多花工知道怎么做,却不知为什么这么做,遇到事物发生了变化就无法对症下药,贻误时机。而作为一名园艺师不仅要求懂得植物的种植和养护,还要懂得色彩搭配、要有很高的审美能力,同时还要有广博的知识和丰富的经验积累。
在国外,园林工作的地位是可以和大学教授平起平坐的。去年在厦门举行的一个重要参展活动中,一位园艺师的作品被卖出了15万元的高价,不久前,79岁的易亮教授的一幅《雀舌黄扬》也被武汉市一名盆景艺术家以1.2万元的价格收藏。 园艺师这个职业,应证了一句老话:“越老越值钱。”初级园艺师,月薪不过千元左右,而高级园艺师月收入都在万元以上。经验老道的园艺师,能熟悉植物生长规律及习性,熟知土壤、气候等因素与植物生长的关系,这些都不是书本上的理论知识可以迅速补充的,需要长时间实践的检验。 园林园艺师职业培训与资格认证申报条件 遵纪守法,具有良好的职业道德并具备下列条件之一者均可申报!
园艺专业介绍
园艺专业介绍园艺专业介绍园艺专业介绍〔一〕:园艺专业专业简介园艺专业园艺田园艺是指果树、蔬菜、花卉及欣赏树木的栽培与繁育技术。
在古代,果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内,与大田农业消费有别,故称为园艺。
园艺相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和欣赏园艺。
园艺业是农业种植业的组成局部,对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要好处。
园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。
主要分为果树、蔬菜和欣赏植物3大类。
园艺起于石器时代,文艺复兴时期,园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。
中国周代园圃开场作为独立经营部门出现。
历代在温室培养、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进展广泛交流等方面卓有成就。
20世纪以后,园艺消费日益向企业经营开展。
现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进消费的重要领域。
园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。
园艺专业介绍〔二〕:业务培养目的:业务培养目的:本专业培养具备生物学和园艺学的根本理论、根本知识和根本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生物学和园艺学的根本理论和根本知识,受到园艺植物科研、消费、管理方面的根本训练,具有园艺植物消费、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的根本潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和潜力:1.具备扎实的数学、物理、化学等根本理论知识;2.掌握生物学和园艺学的根本理论、根本知识;3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;4.熟悉农业消费、农村工作和与园艺植物消费相关的有关方针、政策和法规;5.具备农业可持续开展的意识和根本知识,理解园艺消费和科学技术的科学前沿和开展趋势;6.掌握科技文献检索、资料查询的根本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
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《园艺植物栽培学》模拟试题一
一、名词解释(每个2分,共20分)
叶幕疏剪顶端优势层积处理有效积温果树混合芽芽的异质性单性结实嫁接苗
二、填空(每空0.5分,共15分)
1、按食用部分分类蔬菜可分为——、——、——、——;
2、蔬菜和花卉的生命周期分为——、——、——;
3、园艺植物种子播种方式有——、——、——;
4、园艺植物根系分为——和——两大类;
5、影响园艺植物种子休眠的原因主要有——和——的因素,树体休眠时期分——、——、——;
6、苹果等落叶果树一年内营养分配中心,按物候期可分为四个,即——、——、——、——;
7、海拔高度的变化,引起——和——有规律的变化;
8、以仁果类为例,花芽分化的一般过程分为——、——、——、——等几个阶段;
9、果树枝条按性质分为——和——;
10、从温度的角度看,“南树北移”的主要限制因子是——,而“北树南移”除了考虑——,还应考虑——。
三、判断(正确的打√,错误的打×,每题1分,共10分)
1、蔬菜除了单子叶、双子叶植物外,还包括真菌门的植物。
2、仁果类的果树包括苹果、梨树、桃树等。
3、甘薯、豆薯、马玲薯、菊芋等都是食用地下块根。
4、剑兰、贝母兰、蝴蝶兰都属西洋兰花。
5、石榴、苹果、梨等都是落叶果树。
6、蚕豆、四季豆、豇豆都是豆科植物。
7、长日照植物多分布在热带和亚热带,短日照植物多分布在温带。
8、先花后叶的梅花,其开花需要的温度比叶芽萌发的温度高。
9、多年生宿根草花包括一串红、菊花、月季等。
10、在栽培和生产葱黄、豆芽菜时必须进行遮光,主要是由于它们都属于短日性植物。
四、简答(每题5分,共40分)
1、蔬菜按农业生物学分类,可以分为哪十一类?试分别列举各代表种至少2种。
2、了解植物根系分布范围与活动高峰对施肥技术有何意义?试举例说明。
3、自根繁殖的特点。
4、影响园艺植物光合率的因素有哪些?它们是如何影响?
5、影响园艺植物嫁接成活的内、外因子。
6、引起种子休眠的原因是什么?
7、园艺植物壮苗条件及量度指标有哪些? 8、影响果实品质的因素。
五·论述(15分)1、果树的生命周期可分为几个阶段?各阶段特点及控制途径是什么?2、制定园艺植物扦插繁殖的技术方案。
(从整地到出圃)
园艺植物栽培学摸拟题二
一、词解释(每个2分,共20分)
定芽垂直优势芽的早熟性茎源根系苗圃蔬菜树冠层性无土栽培春化作用实生苗
二、填空(每空0.5分,共15分)
1、瓠瓜类的蔬菜包括——、——、——。
2 、蔷薇科的果树包括——、——、——。
3、园艺植物地上茎的变态有——、——、——。
4、园艺植物常见的芽接方法有——、——、——。
5、园艺植物无性繁殖常见的方法有——、——、——。
6、以仁果类为例,花芽分化的一般过程分为——、——等几个阶段。
7、直根系分为——、——和——三大类。
8、多年生宿根草花有——、——、——。
9、球根类花卉有——、——、——。
10、依茎的生长习性可分为——、——。
11、按果实结构可分为——、——。
三、判断(正确的打√,错误的打×,每题1分,共10分)
1、果树植物除了被子、裸子植物外,还包括真菌门的植物。
2、核果类的果树包括苹果、杏树、桃树等。
3、马玲薯、菊芋等都是食用地下块茎。
4、瓜叶菊、一串红、月季、杜鹃为木本花卉。
5、柑桔、柠檬在植物学分类中为芸香科植物。
6、龟背竹、文竹、康乃馨、月季、荷花都为切花花卉。
7、水仙、郁金香、唐草蒲都为鳞茎类草花。
8、南瓜、冬瓜、丝瓜、番茄都为茄果类蔬菜。
9、园艺植物无性繁殖的方式有组织培养、扦插、嫁接等。
10常见的短日性植物一品红、菊花,在栽培中都需要遮光。
四简答(每题5分,共40分)1、果树栽培学分类,可以分为哪两大类,哪十三小类?试分别列举各代表种至少2种。
2、影响园艺植物扦插成活的因子。
3、比较实生根系与茎源根系的特点。
4、何为光周期现象?它在园艺植物栽培上有何意义?
5、影响园艺植物嫁接成活的因素。
6、园艺植物壮苗条件及量度指标有哪些?
7、根系的主要作用及分布特点是什么?
8、园艺产品的营养成分有哪五大类?为什么说猕猴桃、芒果是高维果?
五、论述(15分)1、影响园艺植物花芽分化的主要因素是什么?生产上怎样控制?
2、蔬菜和花卉的生命周期可分为几个阶段?各阶段特点及控制途径是什么?
园艺植物栽培学摸拟题三
一、名词解释(每个2分,共20分)
砧木长放自根苗设施园艺授粉树还苗扭梢追肥需寒量愈伤组织
二、填空题(每空0.5分,共15分)
1、我国把——作为梨的矮化砧用于生产,把——作为桃的矮化砧用于生产;
2、果树矮化密植常用树形有——、——、——、——;
3、请写出五个适合园林地被栽培和盆栽的矮型草木花卉品种名称———、———、——、——、——;
4、在高等植物的——、——、和——等器官中,生长素的会计师极为丰富;
5、多年生宿根草花有——、——、——、——、——等;
6、水生蔬菜有——、——、——、——、——等;
7、按果实结构可分为——、——、——;
8、球根花卉有——、——、——。
三、判断(正确的打√,错误的打×,每题1分,共10分)
1、蔬菜除了单子叶、双子叶植物外,还包括真菌门的植物。
2、仁果类的果树包括苹果、梨树、桃树等。
3、甘薯、豆薯、马玲薯、菊芋等都是食用地下块根。
4、剑兰、贝母兰、蝴蝶兰都属西洋兰花。
5、石榴、苹果、梨等都是落叶果树。
6、龟背竹、文竹、康乃馨、月季、荷花都为切花花卉。
7、水仙、郁金香、唐草蒲都为鳞茎类草花。
8、南瓜、冬瓜、丝瓜、番茄都为茄果类蔬菜。
9、园艺植物无性繁殖的方式有组织培养、扦插、嫁接等。
10。
常见的短日性植物一品红、菊花,在栽培中都需要遮光。
四、简答(每题5分,共40分)
1、花卉植物按生物学特性分类可分为哪三大类?试列举各类植物代表种两例。
2、控制园艺植物花芽分化的途径。
3、生长调节剂的使用方法有几类,使用时应注意的问题有哪些?
4、影响园艺植物嫁接成活的因子?
5、花卉施肥的方法、原则和注意事项。
6、按果树栽培学分类法,果树可分为哪两大类,哪十三小类?
7、多年生园艺植物根系在年周期生长的特点? 8、何谓短截?不同程度的短截其反应规律怎样?
五、论述(15分)
1、植物花芽分化的内部和外在条件是什么?怎么样控制?
2、试述果树矮化密植栽培中的早果丰产配套技术措施
园艺植物栽培学摸拟题四
一、名词解释(每个2分,共20分)
成熟接穗粉剂扦插繁殖不定芽花芽环剥矮砧根外追肥清耕法
二、填空题(每空0.5分,共15分)
1、适量的K能提高果实——和树体的——性;
2、园艺产品的商品标准可分为——、——、——、——;
3 、苹果M系和MM系矮化砧中,M2为——,M9为——,M27为——,M106为——;
4、含香精油较多的园产品有——、——、——、——等; 9、依茎的生长习性可分为——、——、——、——。
5、植物激素中属于延衰类型的有——和——,属于促衰类型的有————,属于延衰和促衰双重作用的有——;
6、直根系分为——、——和——三大类;
7、依芽的性质可分为——、——;
8、依生长结果特性,枝可分为——和——;
三、选择(每题1分,共10分)
1、园艺产品的营养价值包括() A、蛋白质 B、维生素 C、矿物质 D、脂肪
2、下面果实中具寒性的水果有() A、香蕉 B、荔枝 C、桂元 D、梨
3、下面哪种维生素的缺乏可引起坏血病() A、VB B、VD C、VE D、VC
4、下面哪种蔬菜为十字花科植物() A、白菜 B、胡萝卜 C、萝卜 D、花椰菜
5、下面哪些果实为坚果类() A、核桃 B、樱桃 C、李 D、板栗
6 、下列哪些物质细胞分裂素() A、IBA B、KT C、BA D、ZT
7、下面哪些花卉为草本花卉() A、瓜叶菊 B、凤仙花 C、月季 D、杜鹃
8、根菜类蔬菜有() A、大头菜 B、白菜 C、胡萝卜 D、芜菁
9、国际国内四大切花为() A、月季、菊花、康乃馨、剑兰 B、月季、菊花、康乃馨、非洲菊
C、月季、菊花、剑兰、非洲菊
D、菊花、康乃馨、剑兰、非洲菊
10、赤霉素分布于() A、高等植物 B、苔藓植物 C、细菌 D、真菌
四、简答(每题5分,共40分)
1、园艺苗圃的作用有哪些?苗圃地选择有什么要求?
2、图示说明菜地作畦的几种方法?并说明公有优缺点。
3、成熟度和采收时间与品质有何关系?
4、何谓光周期现象,它在园艺植物栽培上有何意义?
5、简述扦插成活的因子。
6、图示说明疏散分层形的树体结构?
7、生长调节剂对果树芽和枝梢的调控作用。
8、简要回答园艺植物矮化密植的栽培的经济意义?
五、论述(15分)
1、谈谈提高园艺植物座果率的措施。
2、水在园艺植物生长发育过程中有哪些作用?生产上如何提高水的利用价值?。