大学写作(新答案)

零 绪论

1.文章的原意是什么？

错综复杂的色彩或花纹。“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。现在文章指有意义的文字制作。

2.写作的含义是什么？

人类个体性的创造性精神劳动。写作是运用语言反映事物、表情达意、交流思想的书面表达方式。

3.近几年兴起的新的写作形式有哪些？

网络文学、网络blog 、网络聊天、电子邮件、短信写作、短信小说等，呈现出一种写作的网络化趋势。

4.中国文化与汉语写作有怎样的关系?

中国文化 乃 汉语写作 之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人物事态简单化，我们就不会写出具有深刻文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟鉑，弘扬壮大我中华民族文化。

5.暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的?

总体风格：中式。表现在：（1）中国典型的皇家园林坐落风格，坐南向北，依山傍水；（2）封闭式，有围墙；（3）主建筑深藏不露，只有干道延伸。

建筑风格：西式（如小罗马广场）。但又大众普通化，有浓郁东方韵味。

第一章 材料

1.积累材料有哪些途径? 观察、感受、勤读、勤写

2.观察生活应注意哪两个方面? 要全面、精细、抓住特点，观察能力在于培养

3.有意感受与无意感受区别何在?

无意感受是主体随意的，没有自觉的目的，也没有意识到本身努力而获得的一种意外感受；而有意感受是主体自觉的、有预定目的的感受，它受主体意识和动机控制，是主体对客体刺激的集中注意。

4.科学家是否像文学家一样需要感受能力?请举例说明. 是。如印度物理学家拉曼乘船经过地中海时，为美丽的大海陶醉，他透过观察到的自然现象，认定深蓝色的海水是因光散射引起的，由此他发现了“拉曼效应“。

5.大学生应该怎样读书? 有计划、有重点、联系实际地读书。

6.精读指的是怎样的阅读状态和效果?

精读是按顺序一字不漏地对阅读材料的仔细阅读。不仅要透彻理解所读内容，而且要在阅读时加强联想、分析、评价等思维活动，要体会其情景，判断其真伪优劣。 7.古人有怎样的苦读故事?举一二例. 苏秦刺股，（车胤）囊莹（孙康）映雪，匡衡凿壁偷光，孔子韦编三绝 8.读书笔记通常包括哪些内容? 资料摘抄、撮cu ō

取要点、记述习得。

9.为何多读多写是提高写作能力的有效途径?

多读，能扩大我们的视野，积累更多的材料，丰富我们的立场观点；多写，能记下我们平时的所想所感，能增加我们的写作经验。这些都能直接提高我们的写作能力。

第二章结构

1.文章的结构具有怎样的含义?指文章内部的组织和结构。

2.结构源于哪个行业? 建筑业

3.结构包含哪三部分? 开头、主体、结尾。

4.古人把文章的各部分分别比作什么?这种比喻的含义何在？

凤头、猪肚、豹尾。

开头要短小，精美、引人；中段要丰富，饱满、曲折；结尾要精悍，结实、有力。

5.文章开头有怎样的要求?

一要落笔入题，二要精彩动人。总之要吸引人非读下去不可。

6.文章中段的写作有哪些方法? 一线穿珠法；有开有合法；欲擒故纵法；张弛结合法。

7.文章结尾有怎样的要求?

如豹尾刚劲有力，如撞钟清音有余。要当结而结，不要草草了事、画蛇添足，当然，好的结尾还要巧酿余味，言尽意不尽，带给读者深长的体味与思考。

8、写作的重点和详略问题属于结构范畴么？属于

第三章语言

1.语言是什么?对一个民族,语言意味着什么?

语言是思想的外壳，是写作的工具，是人类最重要的交际工具。

它是一个民族的根，体现着国家民族的文化。

2.语言与思维有怎样的关系? 语言的背后是思维。

3、汉语具备哪五大特色？

（1）汉语汉字是当今世界上历史最悠久的语言文字体系，承载的文化信息极为丰富厚重，堪称一座挖掘不尽的文化宝藏。

（2）汉语汉字是当今世界上惟一仍在使用的方块字体系，便于人们的理解和记忆，并且衍生出举世罕有、美仑美奂的书法艺术。

（3）汉语的表意功能丰富而严谨，无论是表达细微感情的文艺创作，还是拟定严谨周密的契约文本，汉语均能胜任。

（4）汉语汉字精练高效，同其他语种相比，汉语汉字可以用同样的篇幅表达更多的内容，既节省纸张，也节省时间。

（5）曾经为人们担忧不已的汉字计算机输入难关已经彻底突破，如今汉字已成为世界上电脑输入速度最快的文字。

4.语言具有哪三种性质？语言的运用要求有哪些？怎样才能使语言鲜明与生动？

准确、生动、鲜明。一、语言要一句顶一句。二、语言要准确：写字要正确无误；用词要精确无误。三、语言要生动与鲜明：要有形象感、趣味感、音乐感。

5.培养语言能力的渠道有哪两条?

（一）直接从生活里学习语言；（二）精读已有定评的名著

6.古人为我们树立了语言学习的榜样,请举例说明.

态度认真。“两句三年得，一吟双泪流”“语不惊人死不休”“……句句深夜得，心自天外归。吟成五字句，用破一生心”

7.写出当代人使用频率最高的三十个词.

郁闷、和谐、幸福、神马、纠结、浮云、给力、衰、寂寞、富二代、蜗居、无语、微博、伤不起、羡慕嫉妒恨、有木有、孤独、汗、晕、小三、酱紫、稀饭、粉丝、雷人、人品、囧、鸭梨、杯具、崩溃。

8.你认为经典的现代汉语著作,一般用多少个单字? 3000字左右

9、熟读《五百里滇池》上联和下联昆明大观楼长联

1.五百里滇diān池，奔来眼底。

2.披襟岸帻zé，喜茫茫空阔无边！

3.看东骧xiāng神骏，西翥zhù灵仪，北走蜿

蜒，南翔缟素。

4.高人韵士，何妨选胜登临。

5.趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟huán雾鬓bìn；

6.更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞。

7.莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九

夏芙蓉，三春杨柳；数千年往事，注到心头。

把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？

想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊náng。

伟烈丰功，费尽移山心力。

尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；

便断碣jié残碑，都付与苍烟落照。

祗赢得几杵chǔ疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

第四章主题

1.什么是主题? 主题是写作者的写作目的和文章的基本精神在文章中的反映。

2.“主题”出自哪个艺术门类?原指什么? 源于音乐。原指乐曲的主旋律，乐曲的核心。

3.中国古代把主题称作什么?意、神

4.古人如何比喻主题与文章的关系?

主题是文章的灵魂，它代表着文章的社会价值和思想深度；主题是文章的统帅，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。

5.古人对主题有哪四方面的要求? “易、直、慈、谅”（平易、正直、慈爱、体谅）

6.提炼主题的方法有哪几种?

追根溯源法、对比联系法、见微知著法、体验的方法、基底对比的提炼、旧意翻新曲、四面围攻、无中生有法。

7.从单一主题生发多种主题的方法

1) 对真实情况的发现

2）主题的开掘尽可能使人体谅人生三味

3）审时度势——选择正确、准确、纯粹的主题

8、文以载道是何意？写文章能不能主题先行？

指文章是为了说明道理的。能。

第五章创造性思维

1、何为创造？你如何理解创造的含义？

创造是时代的灵魂，是科学技术研究和经济发展的根本性需要。

提供新的、首创的、有社会意义的产物就是创造。首创前所未有的事物。就是破旧立新。想出新方法，建立新理论，做出新东西。有目的的活动，活动的结果是发现某种新的早先未知的东