《医学心理学》课程教学大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《医学心理学》课程教学大纲

课程名称:医学心理学课程类别:专业选修课程

考核类别:考查课适用对象:11级本科

适用专业:药学

总学时、学分: 32 学时 2 学分其中实验学时: 0 学时

一.课程教学目的

《医学心理学》是医学与心理学相结合的新学科,研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系,研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。通过医学心理学的学习,可以增加学生对健康与心理的关系问题的认识,增强全面健康意识。

二.课程教学要求

本课程是一门新兴的交叉学科,是药学类专业课程的组成部分,其主要任务是增强学生对人类常见心理问题的认识,以希为工作、生活和学习奠定一定的基础。

三.先修课程

四.课程教学重、难点

课程的重点是常见的心理问题,难点是预防和治疗措施。

五.课程教学方法(或手段)

本课程采用课堂讲授方式。

六、课程教学内容

第一章绪言(2学时)

1.教学内容

(1)医学心理学的概念。

(2)医学心理学与相关学科的关系。

(3)医学心理学的内容和任务。

(4)医学心理学的进展。

2.重、难点提示

(1)医学心理学的概念。

(2)医学心理学与相关学科的关系。

(3)医学心理学的内容和任务。

(4)了解医学心理学的发展。

第二章医学心理学主要流派(2学时)

1.教学内容

(1)精神分析学派。

(2)行为主义学派。

(3)人本主义学派。

(4)认知学派。

(5)心理生理学派。

2.重、难点提示

各学派的主要观点及应用。

第三章人的心理(2学时)

1.教学内容

(1)心理现象及其本质。

(2)认知过程。

(3)情绪情感过程。

(4)意志过程。

(5)人格。

(6)人格的心理特征。

2.重、难点提示

心理过程和人格心理的特点。

第四章心理健康与心理卫生( 2学时)

1.教学内容

(1)心理健康的概念。

(2)心理健康的标准。

(3)不同年龄阶段的心理健康。

(4)不同群体的心理卫生。

2.重、难点提示

(1)心理健康的概念

(2)不同年龄阶段的心理健康。

第五章心理应激(2学时)

1.教学内容

(1)心理应激的概念、理论和意义。

(2)应激源。

(3)心理应激的中介机制。

(4)应激反应。

2.重、难点提示

(1)心理应激的概念和意义。

(2)应激反应。

第六章心身疾病(2学时)

1.教学内容

(1)心身疾病的概念和分类。

(2)身心疾病的发病机制。

(3)身心疾病的诊断与防治原则。

(4)常见的心身疾病。

2.重、难点提示

(1)身心疾病的概念和发病机制。

(2)常见的心身疾病。

第七章心理障碍(2学时)

1.教学内容

(1)心理障碍的概念、分类及判断标准。

(2)常见的心理障碍。

2.重、难点提示

(1)心理障碍的概念。

(2)常见的心理障碍。

第八章神经心理(0学时)

1.教学内容

(1)神经心理的发展概况。

(2)大脑皮层结构与功能定位。

(3)大脑半球功能的不对称。

(4)边缘系统的结构与功能。

(5)高级心理功能及障碍。

2.重、难点提示

(1)大脑皮层结构与功能定位。

(2)高级心理功能及障碍。

第九章心理评估(2学时)

1.教学内容

(1)心理评估的概念、过程及常用方法。

(2)心理测验的发展、类型、特征、应用及基本要求。(3)智力测验。

(4)人格测验。

(5)评定量表。

(6)神经心理的研究和评定方法。

2.重、难点提示

(1)心理评估的概念。

(2)智力测验。

(3)人格测验。

第十章心理咨询与心理治疗(2学时)

1.教学内容

(1)心理咨询与心理治疗的概念、关系及基本过程。(2)心理咨询的对象、方法及技巧。

(3)心理治疗的基本技术。

2.重、难点提示

(1)心理咨询与心理治疗的概念、关系及基本过程。(2)心理治疗的基本技术。

第十一章病人心理与医患关系(2学时)

1.教学内容

(1)病人的一般心理特点。

(2)病人的心理问题及干预。

(3)医患关系及沟通技巧。

2.重、难点提示

(1)病人的一般心理特点。

(2)病人的心理问题及干预。

(3)医患关系及沟通技巧。

第十二章心理护理(2学时)

1.教学内容

(1)心理护理的概念、特点、原则及意义。

(2)心理护理的对象与任务。

(3)心理护理的程序与方法。

(4)护理人员的沟通技巧。

(5)护士的心理品质及培养。

2.重、难点提示

(1)心理护理的对象与任务。

(2)心理护理的程序与方法。

(3)护理人员的沟通技巧。

(4)护士的心理品质及培养。

第十三章药物心理(4学时)

1.教学内容

(1)药物心理的概念、研究内容及研究意义。

(2)药物的心理效应。

(3)用药心理影响药物疗效。

(4)安慰剂效应及其应用。

2.重、难点提示

(1)药物心理的概念、研究内容及研究意义。

(2)药物的心理效应。

(3)用药心理影响药物疗效。

相关文档
最新文档