初中电路图专题复习
初中物理电学电路图大全(打印)
初中物理电学电路图大全(打印)一、基本电路图1. 串联电路：将电路元件依次连接，电流依次通过每个元件。
例如，将两个电阻依次连接，电流依次通过这两个电阻。
2. 并联电路：将电路元件并列连接，电流分别通过每个元件。
例如，将两个电阻并列连接，电流分别通过这两个电阻。
3. 串联与并联混合电路：将电路元件既有串联又有并联的连接方式。
例如，将两个电阻串联，再将这个串联电路与另一个电阻并联。
4. 开关电路：在电路中加入开关，可以控制电路的通断。
例如，在串联电路中加入一个开关，当开关闭合时，电路导通；当开关断开时，电路断开。
5. 短路电路：电路中某处电阻很小，导致电流过大。
例如，将两个电阻并联，其中一个电阻的阻值非常小，导致电流大部分通过这个电阻。
6. 断路电路：电路中某处断开，导致电流无法通过。
例如，将两个电阻串联，其中一个电阻被剪断，导致电流无法通过。
7. 电池电路：将电池与电路连接，提供电能。
例如，将一个电池与一个电阻串联，电池提供电能，电阻消耗电能。
8. 电压表电路：将电压表连接到电路中，测量电路两端的电压。
例如，将一个电压表并联到两个电阻之间，测量这两个电阻之间的电压。
9. 电流表电路：将电流表连接到电路中，测量电路中的电流。
例如，将一个电流表串联到电路中，测量电路中的电流。
10. 电功率电路：将电路元件与功率表连接，测量电路的功率。
例如，将一个电阻与功率表串联，测量电阻消耗的功率。
二、特殊电路图1. 限流电路：在电路中加入限流电阻，限制电路中的电流大小。
例如，在电池电路中加入一个限流电阻，限制电路中的电流不超过某个值。
2. 分压电路：将电路元件与电压表连接，测量电路中某点的电压。
例如，将一个电阻与电压表串联，测量电阻两端的电压。
3. 恒流源电路：使用恒流源提供稳定的电流。
例如，将一个恒流源与一个电阻串联，恒流源提供稳定的电流，电阻消耗电能。
4. 恒压源电路：使用恒压源提供稳定的电压。
例如，将一个恒压源与一个电阻并联，恒压源提供稳定的电压，电阻消耗电能。
九年级电路图的知识点总结
九年级电路图的知识点总结电路图是电子学中非常重要的一种图示工具，用于描述电子电路的连接关系和元件排列。
对于九年级学生来说，掌握电路图的基本知识点是非常重要的，本文将从电路图的基本符号、串并联电路和工作原理等方面总结九年级电路图的知识点。
一、电路图的基本符号电路图中使用了一些基本符号来代表电子元件和其连接方式。
对于九年级学生来说，掌握电路图的基本符号是掌握电路图的基础。
以下是几种常见的基本符号：1. 电源符号：代表电路的能量来源，通常用直线和加号表示正极，长线和减号表示负极。
2. 导线符号：表示电流的路径，通常用直线表示。
3. 电阻符号：代表电路中的电阻元件，通常用波浪线表示。
4. 开关符号：代表电路中的开关元件，通常用直线和弯曲线表示。
以上是电路图中常用的基本符号，掌握这些符号可以更好地理解电路图。
二、串并联电路九年级学生需要了解电路中的串联和并联概念。
1. 串联电路：串联电路就是将多个电子元件连接在同一路径上，电流从一个元件流过后再流至下一个元件。
在串联电路中，电流相同，电压分配。
同时，串联电路的总电阻等于各个电阻之和。
2. 并联电路：并联电路就是将多个电子元件的一个端口连接在一起，另一个端口连接在一起。
在并联电路中，电压相同，电流分配。
并联电路的总电阻等于各个电阻之间的倒数之和的倒数。
了解串并联电路对于理解和分析复杂电路非常重要，在实际应用中有着广泛的应用。
三、电路工作原理九年级学生还需要了解电路中一些基本的工作原理。
1. 电流的流动：电流指电子在一个闭合电路中的流动。
电流由正极流向负极，通常以电子的流动方向为负极到正极。
电流的单位是安培（A）。
2. 电压的变化：电压指电路中电子能量变化的大小。
电压通过电源提供，单位是伏特（V）。
在串联电路中，总电压等于各个元件电压之和，而在并联电路中，各个元件的电压相同。
3. 电阻的作用：电阻是电子移动的障碍物，通过增加或减少电阻可以调节电流的大小。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
初中物理电路图实物图画法专题练习题(含复习资料)
四、电路设计
一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只
灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、 两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料， 请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯 亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮， 表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图， 并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只 控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出 电路图连接实物图。
3、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡 L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
初中物理电路图实物图画法 专题练习题(含复习资料)
初中物理电路图 实物图画法
专题练习题
一、根据电路图连接实物图
电流流向法
电流流向法
二、根据实物图，梯灯的电路图， 请你完成图乙中实物的接．
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将 各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮， 同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画 出电路图
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联， S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所 缺的导线补上
谢谢！
初中物理--电学作图专题(带答案)
电学作图专题1.如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．2.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．3.如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来。
4.如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯工作的电路图，a、b、c为电位器的接线柱．请你用笔画线代替导线连接此工作电路图．5.如图所示，当开关闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L2变暗，灯L1的亮度不变。
请用笔画线代替导线画出图中两条没连接的导线(导线不能交叉)。
6.在如图所示电路的○中填入电表符号，使电路图连接正确．要求：闭合开关后，两灯泡均正常发光．(1) (2)7.将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，灯L1与L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压。
(导线不能交叉)8.请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.请将图中的两灯连成并联电路，用电流表测量电灯L1中的电流(电流表量程选“0～3A”)，开关控制L1、L2，并在虚线框中画出对应的电路图．10.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来，已知通过电流表的电流不超过0.6A.(导线不能交叉)11.如图甲所示，在电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。
试根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)12.在图2虚线框内画出图1对应的电路图。
13.如图所示，分别在虚线框中填入电源、电流表、电压表三个元件符号．要求开关闭合后，电流方向如图所示，电压表测灯泡L1两端的电压．14.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭L1合后两灯均能发光，电表有示数。
中考物理复习电路及电路图连接专题.doc
2019-2020 年中考物理复习 --- 电路和电路图连接专题教学内容1、掌握通路、短路、断路三种电路状态2、学会辨认串联并联电路教学目标2、由电路图连接实物图、实物图画电路图基本能力训练3、设计简单的生活电路1、短路、断路故障的简单认识教学重、难点2、开关引起的电路变化3、电路图连接实物图、实物图画电路图基本能力每天浏览 5 分钟 , 有时候进步就这么简单！！！一.对电路三种状态的理解1、在如图所示的电路中，正确的是（）2、如图所示，找出下列电路连接图中的错误与不足。
二.开关的通断对灯亮暗的控制3、如图所示的电路中，只连通S1时 _________灯亮；只连通S2时__________ 灯亮；同时连通S1、S2、S3将发生_________ 事故。
变式训练：如图所示电路中，若要使两灯串联，应闭合开关若要使两灯并联，就要闭合开关________。
L1 生变式训练：如图所示，要使灯与 L2并联，则应该闭合开关。
L1和L2串联，应该闭合开关，断开开关，断开开关；如果要使灯，如果三只开关全闭合，电路发变式训练：在如图所示的电路中，要使灯关 S1、 S2，断开开关 S3，则灯亮；L1、L2串联，应闭合开关，断开开关灯不亮。
在此电路图中，同时闭合开关。
若闭合开是不允许的。
变式训练：在图所示的电路中，当只闭合开关S２时，能发光的灯有；如当开关全部闭合时，能发光的灯是；若要使Ｌ１、Ｌ２串联发光，那么应该。
三、由电路图连接实物图：1、2、S1S1L1L1S2L2S2L23、四、由实物图画电路图4 、+—L1S1L2S25、6、7、五、设计性电路图1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。
要求： (1) 开关 K1只控制电灯L1，开关 K2只控制电灯L2； (2) 共用一个电池组2 、根据图所示，要求 L 、L 并联， S 控制 Ll2 11 S2控制 L2， S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
初中初三(中考物理总复习专题)物理复习指导：电路图作图技巧
画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。
4、根据要求设计电路。
5、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图。
关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
(二)明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
初中电路图专题复习练习
初中电路图专题复习-练习一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是（）A．只有L1发光B．只有L2发光C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（）3、如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（）A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B．只有不高于220 V的电压才是安全的C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（）A、导体和绝缘体都容易导电B、大地、人体、油都是导体C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后（）A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光L2L1L2L1L2L1L2L1A DCBL2L1S1S3S2C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地( )A、家用电器不能工作B、家用电器的寿命会缩短C、人接触家用电器时可能发生触电事故D、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
初中物理电路图知识点归纳总结
初中物理电路图知识点归纳总结电路图是物理学中重要的概念工具，用以图形化地表示电路中的元件、连接方式和电流流动方向等信息。
通过学习和理解电路图，我们可以更好地理解电路的工作原理和电流的运动规律。
下面是对初中物理电路图的知识点进行归纳总结。
一、电路图的基本元素在电路图中，常用的基本元素有电源、导线和电器元件。
1. 电源：电源是电路中提供电力供给的装置，常见的有电池、发电机等。
电源的正极用“+”表示，负极用“-”表示。
2. 导线：导线用以连接电路中的各个元件，一般用直线表示，不考虑导线的电阻。
3. 电器元件：电器元件是电路中能够对电流产生作用的物体，常见的有电灯泡、电阻器、开关等。
在电路图中，电器元件用图形符号表示。
二、电路图中的图形符号为了简化电路图的表示，电器元件使用统一的图形符号来代表。
1. 电源的图形符号：电源符号由一个长直线和一个加号“+”或减号“-”组成。
2. 导线的图形符号：导线一般用直线表示，连接其它元件。
3. 电阻器的图形符号：电阻器的图形符号是一个带有波浪线的长方形。
4. 电灯泡的图形符号：电灯泡的图形符号是一个带有斜线的圆圈。
5. 开关的图形符号：开关的图形符号是一个带有“开”和“关”字样的图形。
三、电路图中的连接方式电路图中，元件之间的连接方式对电路的工作状态和电流的流动方向有直接影响。
1. 串联连接：串联连接是指将多个元件依次连接在同一路径上，电流只能沿着一条路径流动。
串联连接时，电流强度相同，电压之和等于总电压。
2. 并联连接：并联连接是指将多个元件同时连接在两个相同的节点上，电流在各个分支中同时流动。
并联连接时，电压相同，电流之和等于总电流。
3. 混联连接：混联连接是串联连接和并联连接的组合，既有串联分支，又有并联分支。
四、电路图中的电流流动方向电路图中，电流的流动方向表示电子流动的方向，规定了正负极之间的电流方向。
电流的流动方向通常用箭头表示，箭头的方向指向电流的流动方向。
初三电路图知识点总结归纳
初三电路图知识点总结归纳电路图在电子学中扮演着十分重要的角色，它是描述电子元件之间连接状态及其工作原理的图形化表达方式。
了解和掌握电路图的基本知识对于初三学生来说至关重要。
本文将对初三电路图知识点进行总结和归纳，帮助学生更好地理解和应用这方面的知识。
一、电路元件的常用符号在电路图中，各种电子元件都有相应的符号来代表。
以下是常见电子元件的符号及其对应的功能：1. 电源：通常用直线和加号(+)、减号(-)表示，如+V、-V，代表电流的正负极。
2. 电阻器：用波浪线(Ω)或矩形框表示，代表电流的阻碍元件。
3. 电容器：通常用两个平行线表示，代表能储存电荷的元件。
4. 开关：用直线和断开的线或者尖角矩形表示，代表控制电路开关的元件。
5. 电感器：用两个相邻的直线表示，代表储存磁能的元件。
6. 半导体器件：常见的二极管和晶体管都有特定的符号表示。
二、电路中的基本连接方式电路中元件之间的连接方式有三类：串联、并联和混联。
1. 串联连接：将多个元件按照顺序连接起来，电流只能沿着一条路径流动。
串联连接时，总电阻等于每个电阻器的电阻之和。
2. 并联连接：将多个元件的一个端点连接在一起，另一个端点也连接在一起，形成多个并行的路径供电流流动。
在并联连接中，总电流等于各分支电流之和。
3. 混联连接：既有串联连接，又有并联连接。
三、电路图常用符号的组合应用在电路图中，电子元件的符号组合表示了它们之间的连接方式和功能。
以下是一些常见的电路图符号组合：1. 电源和电阻器的连接形成了简单的电路，也被称为电阻电路。
2. 电源、电容器和电阻器的连接形成了RC电路，可以用来描述充放电过程。
3. 电源、电感器和电容器的连接形成了LC电路，可以用来描述振荡过程。
4. 电源、二极管和电阻器的连接形成了二极管电路，可以用来实现整流和放大等功能。
五、常见电路图中的实际应用电路图不仅是理论知识的表达方式，也常用于实际电路的设计和应用。
下面是几个常见的电路图及其实际应用：1. 门铃电路：通过串联连接的电源、开关、电铃和电阻器构成。
初三电路图知识点归纳总结
初三电路图知识点归纳总结电路图是电学中的一种重要工具，用于表达电路中元件的连接关系和各元件之间的电流和电压关系。
对于初三学生而言，掌握电路图知识点对于理解电路工作原理和解决电路问题非常重要。
本文将对初三电路图的知识点进行归纳和总结，以帮助学生更好地理解和掌握这一内容。
一、基本电路图符号电路图中使用各种符号来表示不同的电子元件和设备。
初学者需要了解一些基本的电路图符号，例如：1. 电源符号（表示电路的能量来源）2. 电池符号（表示电流的来源）3. 开关符号（表示电路的开关状态）4. 电阻符号（表示电路中的阻力）5. 导线符号（表示电流的路径）等等。
二、串联和并联电路串联和并联是两种常见的电子元件连接方式。
串联表示将多个元件按照顺序连接在一起，而并联表示将多个元件同时连接在一起。
初三学生需要理解串联和并联电路的特点：1. 串联电路：电流在电路中只有一条路径，电阻按照顺序相加。
2. 并联电路：电流分成不同的路径，电阻按照倒数相加。
三、欧姆定律欧姆定律是电学中的基本定律，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
学生需要了解并能够应用欧姆定律解决简单的电路问题。
欧姆定律的公式为：电压（V）= 电流（I） ×电阻（R）四、电流和电压的测量测量电路中的电流和电压是电学实验和电路设计的基本操作。
初学者需要了解常用的电流和电压测量仪器，例如安培表和电压表，并掌握正确的使用方法。
五、电路中的功率和能量学生需要了解电路中的功率和能量的概念，以及它们与电流、电压和时间的关系。
初三学生主要需要掌握以下几个概念：1. 功率：电路中的功率表示电能转化为其他形式能量的速率。
功率的计算公式为：功率（P）= 电压（V） ×电流（I）2. 电能：电路中的电能表示电流通过电阻时产生的能量。
电能的计算公式为：电能（E）= 电压（V） ×电量（Q）六、电路中的电阻和电流学生需要了解电路中电阻和电流之间的关系。
主要内容包括：1. 电阻的定义和计量单位（欧姆）2. 电阻与电流的关系：根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
初三物理电路图专题训练
例8：如图所示灯L1与L2电阻保持不变，当S1和断开 S3闭合时，L1和L2的电压之比。当S2断开，S1和S3闭 合时， A的示数为I1。S3断开，S1和S2闭合时，A的示数为I2，则 。
如图所示，当S3断开时，先闭合S2再闭合S1， 电流表的示数变化了0.5A。断开S1和S2，闭合S3时， 电流表的示数是0.3A，则只闭合S2时，电流表的示数 是 A。
D
如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ) 只接通S1灯亮，电铃响 只接通S2灯亮，电铃响 只断开S3灯亮，电铃响 只断开S1灯亮，电铃响
B
如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B.灯 ．
连接1与3
连接1与4，2与3
3与4
S1、S2
S3
如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
讨论
如右图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关 ， 断开开关 ；若使两灯并联，应该闭合开关 ， 断开开关 ．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯 发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被 路．
A、a、a、b都是电流表； D、a、b都是电压表。
A
S
L1
L2
a
b
c
b
a
S
S
a
b
c
A1
A2
V
L2
L1
6
2
V2
如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．
电路图初中试题及答案
电路图初中试题及答案一、选择题1. 在电路中，电流的方向是：A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 任意方向D. 没有固定方向答案：A2. 下列哪个元件是电路中用来控制电流的？A. 电源B. 电阻C. 电容器D. 电感答案：B3. 并联电路中，各支路的电压：A. 相等B. 不相等C. 取决于电流大小D. 取决于电阻大小答案：A4. 串联电路中，各电阻的电流：A. 相等B. 不相等C. 取决于电压大小D. 取决于电阻大小答案：A5. 欧姆定律的公式是：A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案：A二、填空题1. 电路中，电阻的单位是______。
答案：欧姆2. 当电路中有两个电阻R1和R2串联时，总电阻R等于______。
答案：R = R1 + R23. 并联电路中，总电流I等于各支路电流之______。
答案：和4. 电路中，电压的单位是______。
答案：伏特5. 电容器的充放电过程遵循______定律。
答案：RC三、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。
答案：串联电路中，各元件依次连接，电流相同，电压分配；并联电路中，各元件并排连接，电压相同，电流分配。
2. 什么是欧姆定律？并说明其意义。
答案：欧姆定律表明，通过电阻的电流与两端电压成正比，与电阻值成反比。
其意义在于提供了计算电路中电流、电压和电阻之间关系的方法。
四、计算题1. 已知一个电路中，电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，它们串联。
求电路的总电阻。
答案：总电阻R = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω2. 一个电路中，电源电压为12V，通过一个5Ω的电阻。
求电路中的电流。
答案：电流I = V / R = 12V / 5Ω = 2.4A五、分析题1. 请分析并解释为什么在并联电路中，各支路的电压相等。
答案：在并联电路中，电源的正负极分别连接到各支路的两端，因此各支路两端的电压都等于电源电压。
初三特殊电路图知识点归纳总结
初三特殊电路图知识点归纳总结在初三物理学习中，特殊电路图是一个重要的知识点。
了解特殊电路图的原理和特点对于学生理解电路的运行和应用具有重要意义。
本文将对初三特殊电路图的知识点进行归纳总结。
一、三种特殊电路图1. 并联电路并联电路是指多个电器或元件并排连接在同一电源电路中的一种电路类型。
在并联电路中，电流可以分流到不同的电器或元件上，每个电器或元件的电压相同。
并联电路的电流总和等于各分支电流之和，而总电阻的倒数等于各分支电阻的倒数之和。
2. 串联电路串联电路是指多个电器或元件依次连接在同一电源电路中的一种电路类型。
在串联电路中，电流在各个电器或元件之间依次传递，每个电器或元件的电压之和等于总电压。
串联电路的总电阻等于各个电器或元件电阻之和。
3. 电阻和功率的计算电阻是指材料对电流流动产生阻碍的程度，用单位欧姆(Ω)来表示。
在串联电路中，总电阻等于各电阻的和；在并联电路中，总电阻的倒数等于各电阻倒数的和。
功率是指电器或元件消耗或释放的电能，用单位瓦特(W)来表示。
功率的计算公式为P=UI，其中P表示功率，U表示电压，I表示电流。
二、特殊电路图的应用1. 并联电路的应用并联电路的特点是电流分流，可以在家庭用电中起到安全作用。
例如，在家庭中同时使用电视和电脑时，可以使用并联电路，使电流分流到不同的电器上，从而避免电器过载。
2. 串联电路的应用串联电路的特点是电流依次传递，可以在家庭用电中起到节约能源的作用。
例如，在照明电路中，串联灯泡可以使电流按顺序经过每个灯泡，达到节省能源的效果。
3. 电阻的应用电阻的大小可以控制电路中的电流大小。
例如，在家庭电路中使用电炉，可以通过调整电炉电阻的大小，控制电流的大小，从而控制电炉的加热量。
三、特殊电路图的实验验证为了更好地理解和应用特殊电路图，学生们可以进行一些实验验证。
例如，可以用电源、导线和电阻器搭建并联电路和串联电路，通过改变电阻器的阻值观察电路中电流和电压的变化情况。
九年级十个电路图知识点
九年级十个电路图知识点一、串联电路串联电路是指将不同电器或设备连成一串，电路中只有一个路径，电流依次通过每个电器或设备。
串联电路中的电流强度相等，电压之和等于电源电压。
当一个电器或设备损坏时，整个电路中的电流都会中断。
二、并联电路并联电路是指将不同电器或设备的正极相连，负极相连，电流在各个电器或设备之间分流，每个电器或设备都可以独立工作。
并联电路中的电流强度之和等于电源电流，电压相等。
当一个电器或设备损坏时，其他电器或设备仍能正常工作。
三、电阻与电流、电压的关系电阻是指电流通过导体时的阻碍程度，单位为欧姆（Ω）。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，即I=U/R。
当电阻增加时，电流减小；当电压增加时，电流增加。
四、电压与电流、电阻的关系电压是指电源的电势差，在电路中推动电流流动。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，即I=U/R。
当电阻增加时，电压增加；当电流增加时，电压也增加。
五、欧姆定律欧姆定律是电流、电压和电阻之间的定量关系。
它表明，在恒定温度下，电流等于电压除以电阻，即I=U/R。
欧姆定律适用于金属导体中恒定电阻的情况。
六、电路中的功率功率是指单位时间内的能量转换或传输速率，单位为瓦特（W）。
在电路中，功率等于电流乘以电压，即P=UI。
功率越大，表示单位时间内消耗的能量或转换的速率越大。
七、并联电阻的等效电阻并联电阻的等效电阻是指多个并联电阻合并为一个等效电阻，使得电流和电压保持不变。
并联电阻的等效电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
即1/R等效 = 1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn。
八、串联电阻的等效电阻串联电阻的等效电阻是指多个串联电阻合并为一个等效电阻，使得电流和电压保持不变。
串联电阻的等效电阻等于各个电阻的总和，即R等效 = R1 + R2 + ... + Rn。
九、电路图的表示方法电路图用简化的符号和线条来表示电路中的元件和连线关系，便于理解和分析电路的结构和工作原理。
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初中电路图专题复习一．怎样读电路图正确读电路图，是初中学习电学的最基本的能力要求，一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析，中考中所占比重较大，中考电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题，是普遍学生觉得难以弄懂，因此，必须高度重视。
一、先需要弄清的问题首先简化电路，把电流表看成一根导线，电压表看成开路，判断时干脆拆去。
然后在拆掉两表的情况下判断电路中的电阻的连接方式是串联还是并联。
最后再将看两表的连接，电流表测哪里的电流，电压表测哪个电路两端的电压。
二、例题：分析图1图2的电路图，分别说明电路的连接方式和两表的作用图1 图2三、变式练习图3 图4 图5图6 图7 图8四、读电路的一般步骤：1．首先要画出去除电表后的简化电路图。
2．说明简化图中电阻或小灯泡的连接方式。
3．说明电流表电压表测哪里的电流电压。
4．有变阻器的弄清滑片的移动与电阻变化的关系。
5．有多个开关的弄清开关的闭合和断开对电路的影响。
二．如何画电路图画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。
完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。
下面我们来做几道例题以便于同学们理解和掌握画电路图的方法1.按图7所示的实物图画电路图2.根据图8所示的电路图连接图9所示的实物图请根据上述要求画出电路图4、试指出下面电路有什么错误，并改正。
参考答案：1.电路图2.实物图3.电路图4.一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （ ）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．L 1 、L 2都发光D ．L 1 、L 2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的L 2 L 1L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A DC B L 2 L 1 S 1 S 3 S 2C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后 （ ）A ．L 1发光，L 2不发光B ．L 1不发光，L 2发光C ． L 1 和 L 2都发光D ．L 1 和 L 2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( )A 、家用电器不能工作B 、家用电器的寿命会缩短C 、人接触家用电器时可能发生触电事故D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ）11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ）A ．1和2B ．2和 3220V220V 220V 220V A B C D 光控 声控声控 光控 光控 声控 光控 声控C．3和4 D．4和512、在图所示的电路中，要使L1发亮( )A、只闭合开关S1B、只闭合开关S2C、三个开关都闭合D、只闭合开关S2和S3二、填空题（每题4分，共16分）13、如图所示,若连接B、C接线柱，则L1、L2联，若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C 与连接。
14、公路两旁的路灯采用的是联方式，判断的依据是15、下面4个电路中，根据要求填写图号。
（1）、已造成短路的有图，闭合开关S后会出现短路的有图。
（2）、组成串联电路的有图，组成并联电路的有图。
16、某兴趣小组的同学在了解冰箱压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到的的现象，可以断定压缩机和灯泡是联。
三、作图题17、（1）将图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：两灯泡并联，开关控制整个电路。
（2）画出它的电路图。
18、如图所示。
现有一个电池组。
两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，使S 2合时L 2亮。
19、如图所示，将L 1和L 2并联，用S 1控制L 1，用S 同时控制L 1和L 2，按要求在下面画出电路图。
20、按要求连图，要求：灯泡L 1和L 2并联，开关控制二个灯泡。
L 1L 221、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到灯泡L 1和L 2的发光情况是。
（2）针对上述现象，该电路存在的问题是 。
（3）图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。
（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）1L 2S 12《第一单元电路》自我考查题答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C D D B D D C C D B C 13、串，D 14、并，任意一盏路灯坏了不影响其他路灯工作15、d，a。
c，b。
16、灯亮压缩机停止工作并17-21 答案略中考物理总复习专题：电路连接、电路图1．根据要求，用笔画代替导线，将各题中的实物连接起来，图中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断电．2．图中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断电．6．如图所示两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上．7．如图只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮，L2不亮．8．图中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2．9．图中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电．14．两图中两灯泡串联，电压表V1只测L1两端的电压，图（甲）中V2只测L2两端的电压；图（乙）中V2测L1、L2两端的总电压．15．两图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L1的电流．17．根据电路，连接实物图．18．根据电路，连接实物图．19．根据电路，连接实物图．中考物理总复习专题：电路连接、电路图参考答案1．根据要求，用笔画代替导线，将各题中的实物连接起来，图中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断电．2．图中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断电．6．如图所示两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上．7．如图只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮，L2不亮．8．图中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2．9．图中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电．14．两图中两灯泡串联，电压表V1只测L1两端的电压，图（甲）中V2只测L2两端的电压；图（乙）中V2测L1、L2两端的总电压．15．两图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L1的电流．17．根据电路，连接实物图．18．根据电路，连接实物图．19．根据电路，连接实物图．。