教师签到表模板
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2024版教师听课(教学研讨)签到表
2024/1/28
12
听课教师教学水平评估
教学准备
评估教师对教学内容的准备情况，包括课件制作、 资料准备等。
知识讲解
评估教师对知识点的讲解能力，包括深度、广度、 逻辑性等。
2024/1/28
教学组织
观察教师的教学组织能力，如课堂管理、时间分 配等。
学生反馈
收集学生对教师的评价和建议，以了解学生对教 学效果的满意度和改进方向。
时间安排略显紧凑，部分议题 没有得到充分讨论
缺乏具体的实践操作步骤和后 续跟进计划
18
教学研讨建议与改进措施
建议
提前发布研讨主题，让参与者有充分的时间准备
2024/1/28
鼓励教师分享自己的教学实践经验和心得体会
19
教学研讨建议与改进措施
• 加强理论与实践的结合，探讨具体可行的操作方法和策略
2024/1/28
01
02
03
04
语言表达
评估教师的语言表达能力，包 括清晰度、流畅度和准确性等 方面。
教学方法
分析教师采用的教学方法，如 讲授、讨论、案例分析等，以 了解其教学偏好和效果。
互动与反馈
观察教师与学生之间的互动情 况，以及对学生的问题和回答 的反馈方式，以评估其教学互 动能力。
课堂氛围
感受教师营造的课堂氛围，如 活跃度、参与度等，以了解其 教学风格对学生的吸引力。
激发教师的合作意愿，推动教 师团队的建设和发展。
24
提高教学质量和效果
通过签到表的记录，对教师的 教学表现进行评估和反馈，促 进教师教学水平的提高。
2024/1/28
及时发现并解决教学中存在的 问题和不足，提高教学效果和 学生的学习成果。
辅导班签到表竖版)
考勤表
名称_______任课教师：_______开班日期：______
序号
学生姓名Байду номын сангаас
电话
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第17课
第18课
第19课
第20课
教师签名
上课时间
1.教师提前10分钟须进入教室，迎接家长和学生；
2.本表由教师填写。教师必须按实到人数统计考勤，学生正常出勤√，请假○，未请假未出勤╳（需联系家长问明原因确保安全）；
3.教师必须严格按照课时排配进度授课，不要拖后或提前；
4.教师必须在倒数第5次课协助学校做好升班续费工作，班级升班率至少达到80%以上。
名称_______任课教师：_______开班日期：______
序号
学生姓名Байду номын сангаас
电话
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第17课
第18课
第19课
第20课
教师签名
上课时间
1.教师提前10分钟须进入教室，迎接家长和学生；
2.本表由教师填写。教师必须按实到人数统计考勤，学生正常出勤√，请假○，未请假未出勤╳（需联系家长问明原因确保安全）；
3.教师必须严格按照课时排配进度授课，不要拖后或提前；
4.教师必须在倒数第5次课协助学校做好升班续费工作，班级升班率至少达到80%以上。
8乌拉特前旗第六小学教师签到表A4
宫焕娥
贾咏梅
王文捷
赵 慧
牛翠娥
王丽霞
孙 霞
王晓燕
赵美花
王 梅
汪俊丽
王巧玲
李春荣
二三年级组
贾卫东
陶金秀
于 敏
延凤霞
刘美玲
王艳丽
科科学组
高 婷
柳 卉
马守贵
六
年
级
组
组
郭 俊
王玉琴
乔永生
白 梅
杨 英
刘生友
贺伟平
张晓青
韩丽英
何利娜
朱瑞英
侯丽红
刘淑英
齐 艳
时间：年月日（星期）值周领导：
英
任建因
张玉瑞
杨尚远
赵春艳
李燕青
李永毅
周鹏
张 睿
焦桂珍
王金梅
财会
高岚
张 霞
刘慧萍
王艳霞
郑霞
贾牡丹
罗瑞芳
美术组
赵 星
二
年
级
组
组
王美凤
赵红丽
杨文珍
李文斌
杨永红
武玉芹
王惠芳
赵 云
郭 琦
孟秀丽
王丽珍
王慧峰
白丽娜
五
年
级
组
六
张德华
李小丽
尹 俊
李 凯
马水花
英
语
组
组
科
李 萍
品
社品社图书
信信息
李二威
杨 霞
赵冬梅
邢月娥
乌拉特前旗第六小学教师签到表
姓 名
上午
下午
姓 名
上午
下午
姓 名
上午
下午
贾咏梅
王文捷
赵 慧
牛翠娥
王丽霞
孙 霞
王晓燕
赵美花
王 梅
汪俊丽
王巧玲
李春荣
二三年级组
贾卫东
陶金秀
于 敏
延凤霞
刘美玲
王艳丽
科科学组
高 婷
柳 卉
马守贵
六
年
级
组
组
郭 俊
王玉琴
乔永生
白 梅
杨 英
刘生友
贺伟平
张晓青
韩丽英
何利娜
朱瑞英
侯丽红
刘淑英
齐 艳
时间：年月日（星期）值周领导：
英
任建因
张玉瑞
杨尚远
赵春艳
李燕青
李永毅
周鹏
张 睿
焦桂珍
王金梅
财会
高岚
张 霞
刘慧萍
王艳霞
郑霞
贾牡丹
罗瑞芳
美术组
赵 星
二
年
级
组
组
王美凤
赵红丽
杨文珍
李文斌
杨永红
武玉芹
王惠芳
赵 云
郭 琦
孟秀丽
王丽珍
王慧峰
白丽娜
五
年
级
组
六
张德华
李小丽
尹 俊
李 凯
马水花
英
语
组
组
科
李 萍
品
社品社图书
信信息
李二威
杨 霞
赵冬梅
邢月娥
乌拉特前旗第六小学教师签到表
姓 名
上午
下午
姓 名
上午
下午
姓 名
上午
下午
幼儿园签到表--
到园时间 14 教师签名
到园时间 15 教师签名
到园时间 16 教师签名
（
年Hale Waihona Puke 星期一 上午 下午月 日--
星期二 上午 下午
年月
星期三 上午 下午
日） 第
星期四 上午 下午
周
星期五 上午 下午
备注
幼儿园教师签到表
到园时间 1 教师签名
到园时间 2 教师签名
到园时间 3 教师签名
到园时间 4 教师签名
到园时间 5 教师签名
到园时间 6 教师签名
到园时间 7 教师签名
到园时间 8 教师签名
到园时间 9 教师签名
到园时间 10 教师签名
到园时间 11 教师签名
到园时间 12 教师签名
到园时间 13 教师签名
到园时间 15 教师签名
到园时间 16 教师签名
（
年Hale Waihona Puke 星期一 上午 下午月 日--
星期二 上午 下午
年月
星期三 上午 下午
日） 第
星期四 上午 下午
周
星期五 上午 下午
备注
幼儿园教师签到表
到园时间 1 教师签名
到园时间 2 教师签名
到园时间 3 教师签名
到园时间 4 教师签名
到园时间 5 教师签名
到园时间 6 教师签名
到园时间 7 教师签名
到园时间 8 教师签名
到园时间 9 教师签名
到园时间 10 教师签名
到园时间 11 教师签名
到园时间 12 教师签名
到园时间 13 教师签名
教师考勤签到表
教师考勤签到表（年度）
教师姓名
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午பைடு நூலகம்校时间
下午到校时间
备注
备注：一、务必认真签到，严禁作假！
二、需按照到校时间进行签到。迟到或早退时间不得超过 10 分钟，若超过需请假
三、迟到、早退、请假的情况需在备注栏中写明具体时间或节次，（可用①-1标明，①表示第几节起请假、1表示请假几节）。
教师姓名
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午到校时间
下午到校时间
备注
上午பைடு நூலகம்校时间
下午到校时间
备注
备注：一、务必认真签到，严禁作假！
二、需按照到校时间进行签到。迟到或早退时间不得超过 10 分钟，若超过需请假
三、迟到、早退、请假的情况需在备注栏中写明具体时间或节次，（可用①-1标明，①表示第几节起请假、1表示请假几节）。
教师值日签到表Excel模板
午别 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午
时间
签名
午别 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午
时间
签名
工作职责
1、带班领导：巡视、巡课，做好当天校园值日工作，填好值日日志，汇总 当天执勤表于次周一上交学校保卫科统计存档。 二、值日组长：值勤、巡视，协助带班领导落实好各个岗位的值勤情况。 三、值日教师：认真履行各个时间段的岗位值勤，发现问题第一时间上报 带班领导。
工作职责
1、带班领导：巡视、巡课，做好当天校园值日工作，填好值日日志，汇总 当天执勤表于次周一上交学校保卫科统计存档。 二、值日组长：值勤、巡视，协助带班领导落实好各个岗位的值勤情况。 三、值日教师：认真履行各个时间段的岗位值勤，发现问题第一时间上报 带班领导。
值日要求 备注
值日日志
值日要求 备注
值日日志
教师值日签到表
到岗时间：早上：7:20，上午：11：00 中午：13:20 下午：16:25
周别
日期
周别
日期
姓名
值勤区域
午别 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午 早上 上午
时间
Байду номын сангаас签名
午别 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午 中午 下午
时间
签名
姓名
值勤区域
2024年度公开课听课教师签到表
2024/2/2
23
整理并分享公开课资料
整理公开课资料
将公开课所涉及的课件、教案、视频等资料进行整理，形 成完整的资料包。
分享资料给听课教 师
将整理好的资料分享给听课教师，供他们进行复习和参考 。
上传资料至网络平 台
将公开课资料上传至学校或相关机构的网络平台，供更多 教师和学习者共享。
2024/2/2
签到故障处理
争议解决
对于签到结果有争议的，可向课程负 责人提出申诉，由负责人进行核实处 理。
如遇签到系统故障，应及时联系技术 支持或课程负责人解决。
2024/2/2
14
03 听课教师名单汇总
2024/2/2
15
按学校/年级分类汇总
01
汇总各学校报名参与公开课的教师名单，包括学校名称 、年级、教师姓名等信息。
8
课程目标与预期效果
2024/2/2
01
教师对如何在课堂中应用现代教 育技术有更深入的理解；
02
通过案例分享，教师能够获得一 些实用的教学经验和启示。
9
02 听课教师签到流程
2024/2/2
10
签到方式选择
01
02
03
现场签到
教师在课程开始前到达教 室，在签到表格上手写签 名。
2024/2/2
2024/2/2
03
加强校际交流，促进合作发展
本次公开课活动吸引了来自不同学校的教师参加，加强了校际之间的交
流与合作，为各校共同发展提供了契机。
31
反思存在不足及原因剖析
2024/2/2
参与面不够广泛
虽然本次公开课活动取得了一定的成果，但参与面仍不够 广泛，部分教师未能积极参与其中，影响了活动的效果。
教师签到表
泼陂河镇完全小学幼儿园区 2020 年春季 教师签到表
20 年 月 日 午
星期
姓名 到校时间 签名 离校时间 签名 问题说明
管胜楠
胡玉娥Leabharlann 邓宗琴彭丹黄俊
胡萍
张玉
余春红
陈世荣
黄静
徐光武
黄明
孙海燕
吴梦月
邹复鑫 备注
1.幼儿园教学区采取一天上、下午两签制，教师放学离校后收取。 2.教师严格按照到校、离校的时间签到签到要求。备注 3.迟到、早退、未到、请假，需在问题说明栏详细备注。 4.教师不得补签、代签。如有违规，均视为未到校处理。 5.教师签到一月一汇总，并及时公布签到情况。
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