《老人与海》课外阅读指导 ppt课件

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“我把它拉动了，”老 人说。“我刚才把它拉动 了。”他又感到头晕，可 是他竭尽全力拽住了那条 大鱼。他想，也许这一回 我能把它拉过来。拉呀， 手啊！站稳了，腿啊！头， 为了我熬下去吧！你从没 晕倒过。这一回我一定要 把它拉过来！它再多兜几 圈，我就不行了。不，你 是行的，你是永远行的。
《老人与海》 课外阅读指导课
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海明威（1899—1961）：
美国当代文学最著名的作家 之一。他到过第一、第二次 世界大战的战场。他的身上 中过237片弹片，他的头上缝 过57针。他曾在非洲两度飞 机失事，多次严重的脑震荡 使他的视力和健康每况愈下。 他的经历孕育了他的硬汉精 神。在他的小说中，他塑造 了系列拳击家、渔民、猎人 等为主人公的打不垮的硬汉 英雄，在文坛以“硬汉”著 称。1954年，他的作品《老 p人pt课与件 海》荣获诺贝尔文学奖3。
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品精美片段，感悟人物形象
描画出自己印象深刻的句子，在旁边 写上自己的感悟批注。
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老人消瘦而憔悴，脖颈 上有些很深的皱纹，腮帮上 有些褐斑，褐斑从他脸的两 侧一直蔓延下去，他的双手 常用绳索拉大鱼，留下了刻 得很深的伤疤。但是这些伤 疤中没有一块是新的。它们 象无鱼可打的沙漠中被侵蚀 的地方一般古老。他身上的 一切都显得古老，除了那双 眼睛，它们象海水一般蓝， 是愉快而不肯认输的。
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一个人并不是生来要打 败的。你尽可以消灭他，可 就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
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请以“内心独白”的手法写出你从
老渔夫身上获得的启发：
有一天厄运来临， 我…………
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欣赏动画短片《老人与海》精彩片段。
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该书被评为影响历史的百部经典之一； 美国历史上里程碑式的32本书之一。
美国约翰.肯尼迪总统评价海明威“几 乎没有哪个美国人比海明威对美国人民 的感情和态度产生过更大的影响……本 世纪（20世纪）最伟大的作家之一。”
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过了很久，那鱼照样 拖着这条小船，不停地 向大海游去，老人呢， 依然紧紧攥着勒在背脊 上的钓索。“我是中午 把它钓上的，”他说。 “可我始终还没见过它。 我拿它一点没办法，它 也拿我一点没办法。鱼 啊，我跟你奉陪到死。”
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他一次次把钓索拉紧 到就快绷断的程度。他被 拉得紧靠在船头上，他没 法动弹。“情况不坏，” 他说，“疼痛对一条汉子 来说，算不上什么。”他 小心地攥着钓索，使它不 致嵌进新勒破的任何一道 伤痕。
一个人并不是生来要打 败的。你尽可以消灭他，可 就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
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故事简介
一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没 捕着一条鱼。第85天，他独自一人继续远航 去捕鱼。经过三天两夜的搏斗鱼陆续围上来吃鱼肉， 尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛 鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只 剩下了一副巨大的骨架。
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勇敢
无畏
桑
外貌
地
坚持
亚
动作
不服输
哥
心理活动 （内心独白） 不言败
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……
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内心独白
独白是人物内心活动的外在表现，“言
为心声”，因而独白最能展现人物的精 神风貌和性格特征。
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内心独白
“一个人并不是生 来要给打败的，”他 说，“你尽可以消灭 他，可就是打不败 他。”不过我很心痛， 把这鲨鱼给杀了。