民办幼儿园教师管理制度_幼儿园教师规章制度
幼儿园教师的各项规章制度
幼儿园教师的各项规章制度幼儿园教师作为教育工作者，承担着培养和教育幼儿的重要责任。
为了确保教育工作的顺利进行和幼儿的安全健康成长，幼儿园制定了一系列规章制度。
以下是幼儿园教师的各项规章制度。
1. 工作时间制度幼儿园教师应严格按照规定的工作时间进行工作，不得迟到早退。
每天工作时间为8小时，其中包括教学、备课、评价和家长沟通等各项工作内容。
2. 服装着装规定幼儿园教师应穿着整洁、得体的工作服，保持良好形象。
着装应符合幼儿园的要求，做到干净整齐、不过于暴露和夸张。
3. 教育教学规范幼儿园教师应按照教学大纲和教育要求，进行科学合理的教育教学活动。
教师应注重幼儿的个别差异，根据幼儿的兴趣和特长，设计有针对性的教学内容和活动。
4. 安全管理规定幼儿园教师应时刻关注幼儿的安全，保证幼儿的身心健康。
教师应负责保护幼儿的人身安全，防止幼儿发生意外伤害。
同时，教师应遵守消防安全、食品安全等相关规定，确保幼儿的安全。
5. 纪律要求幼儿园教师应遵守学校的纪律要求，严格执行各项规章制度。
教师应遵守工作纪律，尊重职业道德。
同时，教师应遵守机密保密规定，保护幼儿和家长的隐私。
6. 绩效考核制度幼儿园教师应按照学校的绩效考核制度，完成教学工作，并取得良好的教学效果。
绩效考核包括教师的教育教学水平、幼儿的发展情况、家长的反馈等多个方面。
7. 培训学习要求幼儿园教师应不断学习和提升自己的教育教学水平。
学校会定期组织培训和研讨活动，教师应积极参与，不断更新自己的教学理念和教学方法。
8. 考勤制度幼儿园教师应按照学校的考勤制度，按时打卡签到。
教师不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
9. 备课和教案规定幼儿园教师应按照学校的要求，认真备课和撰写教案。
教师的备课和教案应符合教学大纲和教育要求，具有一定的教学设计性和可操作性。
10. 交流与合作规定幼儿园教师应积极与家长进行交流和合作，了解幼儿的家庭情况和需求，及时沟通解决问题。
教师之间也应加强合作，互相学习、交流教学经验。
[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度
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[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度幼儿园教师规章制度：民办幼儿园奖惩制度引言概述在民办幼儿园中，教师规章制度是非常重要的，它不仅规范了教师的行为举止，还能够有效提高教师的教学质量和工作效率。
而奖惩制度则是规章制度中的重要组成部份，它能够激励教师积极向上，同时也能够约束教师的行为，确保教学质量和园所秩序的稳定。
本文将详细介绍民办幼儿园的奖惩制度。
一、奖励制度1.1 绩效考核奖励：民办幼儿园通常会根据教师的绩效考核结果进行奖励，表现优秀的教师将会获得相应的奖金或者晋升机会。
1.2 专业发展奖励：对于参加培训、进修、研究等专业发展活动的教师，民办幼儿园会赋予一定的奖励，以鼓励教师不断提升自己的专业水平。
1.3 优秀表彰奖励：民办幼儿园会定期评选出表现优秀的教师，并赋予表彰奖励，以激励其他教师向他们学习。
二、惩罚制度2.1 违规惩罚：对于违反园所规章制度的教师，民办幼儿园会赋予相应的惩罚，包括扣减工资、警告甚至解聘。
2.2 教学质量不合格惩罚：如果教师的教学质量不合格，民办幼儿园会进行严肃处理，要求其接受再培训或者调整工作岗位。
2.3 不良行为惩罚：对于有不良行为的教师，比如言语暴力、对待幼儿不当等，民办幼儿园会赋予严厉的惩罚，以维护教育环境的和谐稳定。
三、奖惩并重3.1 奖励与惩罚并重：民办幼儿园的奖惩制度通常是奖惩并重的，既有奖励措施激励教师积极向上，又有惩罚措施约束教师行为，确保园所秩序。
3.2 公平公正原则：奖惩制度的实施必须遵循公平公正原则，对于每一位教师都要一视同仁，不得有任何歧视。
3.3 激励创新：奖惩制度应当激励教师创新，鼓励他们在教学实践中不断尝试新方法，提高教学效果。
四、规章制度的宣传和执行4.1 宣传教育：民办幼儿园应当定期对教师进行规章制度的宣传教育，让每位教师都清晰了解园所规定。
4.2 严格执行：奖惩制度必须严格执行，对于违反规章制度的行为必须及时处理，以维护园所秩序和教师形象。
2024年幼儿园教师的各项规章制度范本(2篇)
2024年幼儿园教师的各项规章制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园教师的行为，提高教师的教育教学水平，保障幼儿园的正常运转，特制定本规章制度。
第二章入职管理第二条幼儿园教师应具备相应的教育教学能力和专业知识，符合国家和地方相关规定。
第三条幼儿园教师应通过招聘考试或面试选拨，考核合格并签订劳动合同后才能正式入职。
第四条幼儿园教师应向幼儿园提交相关证明材料，包括个人身份证明、教育背景证明、职业资格证明等。
第三章岗位职责第五条幼儿园教师的主要职责是负责幼儿园的教育教学工作，包括教学计划的制定、教学活动的组织、教材的选择和教学评价等。
第六条幼儿园教师要积极参与学校组织的各项教研和培训活动，不断提高自身的教育教学水平。
第四章教育教学管理第七条幼儿园教师应按照学校计划和教学要求，制定详细的教学计划，并在每月初递交给学校进行审核。
第八条幼儿园教师要根据教学计划组织教学活动，保证教学内容的科学性、连贯性和启发性。
第九条幼儿园教师要定期对幼儿进行学业评价，记录幼儿的学习情况，与家长进行沟通，及时发现并解决问题。
第五章教师职业道德第十条幼儿园教师要严格遵守幼儿园的规章制度，维护幼儿园的正常秩序。
第十一条幼儿园教师要保护幼儿的合法权益，尊重幼儿的人格，不侵犯幼儿的隐私。
第十二条幼儿园教师要注重自身形象的塑造，言行要得体、文明，严禁进行任何形式的辱骂、虐待幼儿的行为。
第六章个人发展第十三条幼儿园教师要关注教育领域的最新发展动态，不断学习、研究、探索，并将所学应用于实际教育教学中。
第十四条幼儿园教师要定期参加教师培训、学术交流和教育研讨会，积极报送教育教学成果。
第七章违纪违法处理第十五条幼儿园教师如有违纪违法行为，学校将按照相关规定进行处理，包括批评教育、警告、记过、记大过、撤职等。
第八章附则第十六条本规章制度自颁布之日起生效，并适用于幼儿园教师。
第十七条本规章制度的解释权属于幼儿园教师管理机构。
第十八条对于本规章制度所未涉及的事项，可参照有关法律法规的规定处理。
关于幼儿园教师管理制度模版(2篇)
关于幼儿园教师管理制度模版幼儿园老师规章制度1、老师不准打骂幼儿如发现打一次罚款元骂一次罚款元。
2、老师上班时间要穿着得体注意形象，不能留长指甲不能穿拖鞋。
3、老师要按时上下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。
4、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。
5、老师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏里，让激随时了解幼儿的学习状况6、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。
7、老师热爱幼儿忠于职守。
上班时做到精神集中，不离岗不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
8、老师了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。
如有幼儿尿床，要及时换衣换褥关于幼儿园教师管理制度模版（2）幼儿园教师管理制度是指对于幼儿园教师的管理规定和要求。
以下是关于幼儿园教师管理制度的一些内容：1. 资质要求：幼儿园教师应具备相应的教师资质和专业背景，包括幼儿教育、心理学等相关领域的知识和技能。
2. 招聘流程：幼儿园应通过面试、笔试等方式来选拔合适的教师人选，确保他们具备专业素养和适应幼儿园教育的能力。
3. 工作职责：明确教师的工作职责，包括教学工作、管理工作、家长沟通等，确保每位教师清楚自己的责任和要求。
4. 培训和发展：幼儿园应提供教师培训，不断更新他们的知识和教育技能，使其能够适应不断变化的教育需求。
5. 绩效考核：建立完善的教师绩效考核制度，对教师的教学效果、工作表现进行评估，为教师提供激励和奖励，同时也能发现并解决教师工作中存在的问题。
6. 团队合作：鼓励教师间的合作与交流，建立良好的师德师风，营造和谐的团队氛围。
7. 纪律要求：制定教师的行为规范和纪律要求，监督教师的工作态度和职业操守，遵守相应的职业道德。
8. 奖惩机制：建立奖惩机制，根据教师的表现给予适当的奖励和惩罚，激励正面行为，纠正不当行为。
幼儿园教师管理制度的目的是为了确保教师的专业素养和工作水平，提高教师的教育质量，促进幼儿园的教育发展。
关于幼儿园教师的各项规章管理制度模板8篇
关于幼儿园教师的各项规章管理制度模板8篇幼儿园教师的各项规章管理制度篇一1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。
如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。
6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。
(出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理)：幼儿各班安全制度①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
幼儿园教师管理规章制度(7篇)
幼儿园教师管理规章制度（7篇）幼儿园教师管理规章制度篇1一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园教师管理规章制度篇2一、老师不准打、骂幼儿如发现打一次罚款50元、骂一次罚款20元。
二、老师上班时间要穿着得体、注意形象，不能留长指甲、不能穿拖鞋。
三、老师要按时上、下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。
四、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。
五、老师热爱幼儿、忠于职守。
上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
六、老师了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。
如有幼儿尿床，要及时换衣换褥七、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。
幼儿园教师管理规章制度内容
幼儿园教师管理规章制度内容一、工作职责1.教师应根据国家规定和园方的要求，认真履行教育教学工作职责，为幼儿的全面发展提供良好的教育环境。
2.教师应关注幼儿的身心健康，确保为幼儿提供安全、健康的学习环境。
3.教师应充分了解幼儿的个性特点，根据幼儿的需求开展个别化教育。
4.教师应积极参与学校组织的各项教研、培训等活动，不断提高教育教学能力。
二、工作纪律1.教师应遵守园方和国家的相关工作纪律，遵守教师职业道德，崇尚教育公平与正义。
2.教师应维持良好的职业形象，言行举止应符合教师的职业要求。
3.教师应遵守工作时间和工作地点要求，不早退、不迟到，不私自离岗，不擅离职守。
4.教师应认真备课，不得懈怠，不得代课教学。
5.教师应遵守课堂纪律，维护正常的教学秩序，确保课堂教学质量。
三、工作效能1.教师应按照幼儿园教学计划的要求，制定详细的教学计划，并保证按时完成。
2.教师应认真备课，准备教学资料和教具，确保课堂教学有序进行。
3.教师应注重教学方法和手段的多样性，符合幼儿的认知特点，激发幼儿的学习兴趣。
4.教师应及时、全面地记录和评价幼儿的学习情况，通过正确的评价帮助幼儿实现个人发展目标。
5.教师应主动参与各项教育教学工作，不断更新自己的教育教学理念和方法。
四、幼儿保育1.教师应注意幼儿的生活和卫生习惯培养，养成良好的饮食卫生习惯。
2.教师应照顾幼儿的情感需求，给予他们足够的关爱和安全感。
3.教师应关注幼儿的安全，采取相应的安全管理措施，确保幼儿的人身安全。
4.教师应加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，与家长共同关注幼儿的综合素质发展。
五、个人发展1.教师应根据自身的发展需求，参加学科、专业培训课程，提高自身的教学水平。
2.教师应定期反思和总结自己的教学实践，不断提高教育教学效果。
3.教师应积极参加教研活动，与其他教师交流和分享经验，提升自己的教育教学水平。
4.教师应关注教育行业的动态变化，了解教育政策和最新的教育理念，与时俱进。
[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度
![[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度](https://img.taocdn.com/s3/m/f8605f34a36925c52cc58bd63186bceb18e8ed78.png)
[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度引言概述：幼儿园教师规章制度是民办幼儿园管理的重要组成部分，它对于保障教师的职业道德和教育质量具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述民办幼儿园的奖惩制度。
一、奖励制度1.1 优秀教师奖励：民办幼儿园应设立优秀教师奖励制度，对在幼儿教育方面有突出贡献的教师给予表彰和奖励。
1.2 教学成果奖励：鼓励教师在教学过程中取得优异的成果，比如优秀教案、优秀教学设计等，给予相应的奖励和荣誉。
1.3 学术研究奖励：鼓励教师进行学术研究，提升自身的教育水平，对于取得重要研究成果的教师给予奖励和支持。
二、违规处罚制度2.1 违反教育规范的处罚：对于教师在教学过程中违反教育规范，如虐待、体罚幼儿等行为，进行严肃处理，包括警告、停职、解聘等。
2.2 违反教育纪律的处罚：对于教师在工作中违反教育纪律，如迟到早退、懒散教学等行为，进行相应的处罚，如扣除工资、降职等。
2.3 违反保密规定的处罚：对于泄露学生信息、幼儿园内部机密等行为，进行相应的处罚，如停职、辞退等。
三、考核评价制度3.1 教学评价：定期对教师的教学进行评价，包括课堂教学效果、学生反馈等，以此为依据进行教师的绩效考核。
3.2 专业素质评价：对教师的专业素质进行评价，包括教育理论知识、教学技能、教育心理等方面的综合评估。
3.3 团队合作评价：对教师在团队合作中的表现进行评价，包括与同事的协作能力、沟通能力等方面的评估。
四、监督机制4.1 内部监督：民办幼儿园应建立内部监督机制，由专门的部门对教师的行为进行监督，及时发现问题并进行处理。
4.2 外部监督：政府教育部门对民办幼儿园的教师行为进行监督，确保教师的行为符合规范，保障幼儿的权益。
4.3 家长监督：民办幼儿园鼓励家长对教师的行为进行监督，及时反馈问题，共同维护幼儿园的教育质量。
五、规章制度的完善5.1 定期修订：民办幼儿园应定期修订规章制度，根据实际情况进行更新，保持规章制度的及时性和适应性。
幼儿园教师规章制度（6篇）
幼儿园教师规章制度一、老师不准打、骂幼儿如发现打一次罚款____元、骂一次罚款____元。
二、老师上班时间要穿着得体、注意形象，不能留长指甲、不能穿拖鞋。
三、老师要按时上、下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。
四、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。
五、老师热爱幼儿、忠于职守。
上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
六、老师了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。
如有幼儿尿床，要及时换衣换褥七、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。
幼儿园教师规章制度（2）是为了确保幼儿园教师的教育质量和教学效果，同时保障幼儿的安全和健康成长而制定的一系列规定。
以下是一些常见的幼儿园教师规章制度内容：1. 教师资质要求：幼儿园教师必须具备相关专业知识和技能，持有教师资格证书。
2. 遵守职业道德：教师应遵守幼儿园规定的职业道德准则，做到尊重幼儿，关爱幼儿，不虐待或伤害幼儿。
3. 课程准备和教学：教师需要根据幼儿的成长发展特点和教学要求，制定适当的教学计划和教学内容，确保教学质量。
4. 保障安全：教师要确保幼儿在幼儿园的安全，包括防止意外伤害，保障食品安全，防止传染病等。
5. 督导和评估：幼儿园会对教师的教学情况进行监督和评估，确保教学质量。
6. 与家长的沟通和合作：教师应积极与家长沟通交流，了解幼儿家庭情况，并与家长建立良好的合作关系。
7. 个人形象和仪容仪表：教师应保持良好的个人形象和仪容仪表，给幼儿树立良好的榜样。
8. 保密工作：教师需保护幼儿和家长的隐私，不得泄露个人信息。
以上是一些常见的幼儿园教师规章制度的内容，不同幼儿园可能会有一些细微的差异，但总体目标是保障幼儿的安全和教育质量。
幼儿园教师规章制度（3）1. 服从园所的管理，遵守幼儿园的各项规定和教育方针。
2. 尽职尽责，认真负责地完成教育教学工作，确保幼儿的安全和教育质量。
民办幼儿园教师管理制度范本
民办幼儿园教师管理制度范本一、概述本制度旨在规范民办幼儿园教师的行为准则，确保教师能够高效地履行教育教学任务，提高教育质量，促进幼儿的全面发展。
教师是民办幼儿园教育教学工作的主体，通过制定教师管理制度，旨在建立科学、公正、高效的师资队伍。
二、教师职责和权力1. 教师应积极参与幼儿园的教育教学活动，关心幼儿的健康成长，保障幼儿的安全。
2. 教师应按照学校的教育教学计划和教学要求，认真备课教学，完成教学任务，制定教学计划。
3. 教师应全面了解幼儿的身心发展特点，针对幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。
4. 教师应以身作则，规范自己的行为，起到良好示范作用，培养幼儿健康的品质和行为习惯。
5. 教师应与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭情况，督促家庭合理教育幼儿。
6. 教师应参与校本研修和教学交流，不断自我提升，提高教育教学水平。
三、教师招聘和选拔1. 根据幼儿园教育教学需求，招聘具备教育专业知识和技能的教师。
2. 招聘流程包括简历筛选、面试、体检等环节，在招聘过程中注重教师个人职业道德和教学经验。
3. 招聘委员会由园长、副园长、教务主任等组成，负责教师招聘工作。
四、教师培训和提高1. 学校建立教师培训和提高的长效机制，定期组织各类培训，提高教师的教育教学水平。
2. 学校可以选派优秀教师参加相关教育教学研修和学术交流活动，为教师提供成长的机会。
3. 学校可以充分利用网络资源，开展在线培训，提供教师专业知识和技能的学习和提高。
五、教师考核和奖惩1. 学校建立教师考核制度，对教师进行定期考核，评估教师的教学效果和教学质量。
2. 教师考核内容包括幼儿园工作任务完成情况、教学设计和教学实施情况等。
3. 学校根据教师考核结果，给予相应的奖励和激励，对于表现优秀的教师给予适当的奖金或晋升机会。
4. 对于教学效果不佳的教师，要及时提出指导意见，帮助其改进教学方法和知识技能。
六、教师职务设置和晋升1. 学校根据教师的教学水平和工作经验，设立教师职务，分为初级教师、高级教师、特级教师等级。
幼儿园教师管理规章制度(4篇)
幼儿园教师管理规章制度1、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按全勤计算），另每多请一天按____元/天在工资中扣除。
迟到、早退、旷工____元/次。
2、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班、替班、更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
3、孩子在园内发生责任事故（如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等）有上述情况，各班老师自己负责。
每天下课后，每班要有一人在校园值班。
值班教师带领学生到校园活动（每班两人轮换）那班学生出问题，课间值班老师负责。
发现没有人值班扣5元。
学生出安全问题的校内一次____元。
家长找到学校的一次____元。
有家长上访到教办的一次____元。
（有医疗事故的按责任另行处理）4、班中所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责。
老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
5、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。
孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯.蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。
6、每天记录孩子出勤情况，缺勤____天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，向学校报告。
7、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师____元/次。
民办幼儿园老师规章制度
民办幼儿园老师规章制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教师的行为，提高教师的专业素养，确保幼儿园教学工作的顺利开展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于民办幼儿园所有教职工。
第三条教职工应严格遵守教育法律法规和民办幼儿园的规章制度，确保幼儿园的正常运转。
第四条本规章制度不得违反国家法律法规，若与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
第二章人事管理第五条幼儿园应当依法签署劳动合同，确保幼儿园教职工的合法权益。
第六条教职工应当遵守幼儿园的工作纪律，保证工作的质量和效率。
第七条教职工在工作期间应当服从园长和副园长的工作安排，不得擅自调休或迟到早退。
第八条教职工应当遵守幼儿园的就餐制度，按时、按量进餐，不得在工作区域进食。
第九条教职工应当尊重幼儿园的管理人员和同事，保持良好的师德师风，不得发生任何形式的暴力行为。
第十条教职工应当妥善保管个人物品，不得将贵重物品带入工作区，以免造成损失。
第三章教学管理第十一条教职工应当遵守幼儿园的课程安排，认真备课，确保教学的质量和效果。
第十二条教职工应当尊重幼儿的个性差异，关爱每个幼儿，不得对任何幼儿进行歧视或虐待。
第十三条教职工应当保持良好的学风，不得利用工作之便私自传授或接受任何形式的贿赂。
第十四条教职工应当积极配合园方进行教学考核，接受园方的工作指导和评价，以不断提高专业水平。
第十五条教职工应当切实维护幼儿园教学秩序，保持教室和教学设施的整洁和安全。
第四章奖惩管理第十六条对教职工表现突出、工作积极者，可给予奖励，包括物质奖励和表扬信等。
第十七条对违反本规章制度的教职工，可根据情节轻重给予批评或严重违规者予以处分。
第十八条对于违反国家法律法规或幼儿园纪律的教职工，幼儿园应当予以严肃处理，并报相关部门处理。
第五章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效，如有需要修改，应经幼儿园管理层讨论决定。
第二十条本规章制度所有解释权归幼儿园管理层所有。
第二十一条本规章制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
民办幼儿园教师管理制度模版
民办幼儿园教师管理制度模版第一章总则一、目的与依据本制度旨在规范民办幼儿园教师的行为规范，推动教师的专业发展，提高教师的教育教学水平，为幼儿园的教育教学工作提供有力保障。
本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国幼儿教育法》等相关法律法规。
二、适用范围本制度适用于所有民办幼儿园的教师，包括园长、副园长、教导主任、幼儿教师等。
第二章教师的职责与权利一、教师的职责1. 科学教育幼儿，根据幼儿的身心特点，制定科学合理的教学计划，并积极配合园所制定的教育教学方案；2. 热爱幼儿教育事业，树立正确的教育观念，培养幼儿健康的心理和良好的行为习惯；3. 保护幼儿的安全，确保幼儿在园期间的身心健康；4. 配合园所的教育教学工作，积极参与幼儿园各项活动；5. 完成园长、副园长、教导主任等的工作安排。
二、教师的权利1. 享有公平公正的工作环境与待遇；2. 参与继续教育和培训，提升自身的专业素养；3. 获得合理的表彰与奖励；4. 提出合理的意见和建议；5. 公平公正地参与园所事务的决策。
第三章教师的考核与奖惩一、教师的考核1. 定期进行教学观摩和评估，评估内容包括教学方法、教学效果等；2. 评估结果作为教师绩效考核的重要依据；3. 教师需参加园所举办的专业培训学习，参加教研活动。
二、教师的奖惩1. 教师表现突出、取得重要成绩时，将受到相应的表彰和奖励；2. 教师不按照相关规定履行职责、造成损害园所利益的，将受到相应的纪律处分。
第四章教师的培训与发展一、教师的培训1. 园所将定期组织教师参加专业培训，提升教师的专业素养；2. 教师可根据个人需求申请参加相关培训，并获得资助。
二、教师的发展1. 园所将根据教师的工作表现和教育教学能力，提供晋升机会；2. 园所将为有能力和潜力的教师提供发展空间和晋升通道。
第五章教师的义务与约束一、教师的义务1. 严格遵守园所的各项规章制度，服从园长、副园长、教导主任的工作安排；2. 尊重幼儿的人格权利，不对幼儿进行暴力或侮辱性行为；3. 保守幼儿的个人隐私，不泄露幼儿的个人信息；4. 维护园所的声誉与利益；5. 积极参与校内外的专业交流活动。
幼儿园教师管理规章制度细则
幼儿园教师管理规章制度细则幼儿园教师管理规章制度细则（精选8篇）在学习、工作、生活中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是店铺为大家整理的幼儿园教师管理规章制度细则，欢迎大家分享。
幼儿园教师管理规章制度细则11、全体教职工必须严格遵守幼儿园作息时间制度，不迟到、不早退、不旷工、无大事不随便请假。
幼儿园严格遵守国家法律，不占用教职工的法定休息时间。
2、全体教职工要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，围绕孩子，避免发生意外事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤、抓伤、咬伤等。
3、如因教师本人的工作失误造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗及其它费用。
因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，本幼儿园并给予劝退。
4、幼儿园每位教师应管理和爱护自己班中物品，及其它公共财物，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
5、幼儿园教师教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，6、执行“职业道德规范”，为人师表，仪表端正，不留指甲，不穿高跟鞋，拖鞋，服装大方得体，作风文明，态度和蔼可亲，坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。
7、幼儿园教师在下班后，必须在小孩子全部离校后再离开，离开前必须认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
8、幼儿园教师应遵守值班时间，值班老师幼儿园给予适当的经济补贴，补贴按天计算。
如在值班期间发生意外事故，则本制度第3条处理。
9、幼儿园全体教师都要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，不上无教案的课。
2024年幼儿园教师常规管理制度
2024年幼儿园教师常规管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园教师的工作行为，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园教师。
第三条幼儿园教师应遵循国家教育法律法规，并且具备相应的教育背景和专业技能。
第四条幼儿园教师应当具备高度的责任感和职业操守，以幼儿的健康成长为目标，忠诚于教育事业。
第五条幼儿园教师应努力提高自身素质和专业能力，积极参加各种培训和学习，不断提升教学水平。
第六条幼儿园教师应保护幼儿的权益，尊重幼儿的个性和需求，为其提供良好的教育环境和教育资源。
第七条幼儿园教师应与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况和行为表现。
第八条幼儿园教师应积极参与团队建设，与同事合作，共同提高教育教学质量。
第九条幼儿园教师应遵守幼儿园的各项规章制度，严格按照教学计划和课程标准进行教学活动。
第十条幼儿园教师应根据幼儿的年龄特点和发展需要，科学设置教学目标和教学内容。
第十一条幼儿园教师应尊重幼儿的学习兴趣和能力发展程度，合理安排教学任务，注重个体差异。
第十二条幼儿园教师应确保教学活动的安全性和健康性，注意事故防范和应急处理。
第十三条幼儿园教师应注重教育方式和教学方法的创新，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
第十四条幼儿园教师应及时反馈幼儿的学习情况和表现给家长，予以合理评价和指导。
第十五条幼儿园教师应做好教学记录和档案材料的整理和管理工作，确保教学质量的可追溯性。
第十六条幼儿园教师应积极参与教研活动和教育改革，不断提高教育教学水平。
第十七条幼儿园教师应树立良好的师德师风，以身作则，为学生树立良好的榜样。
第十八条幼儿园教师应加强对自己职业发展的规划和指导，积极参加评聘和培训。
第十九条对违反本制度的教师，将依据幼儿园规章制度给予相应的纪律处分。
第二章幼儿园教师日常工作管理第二十条幼儿园教师应严格遵守教育教学计划和教学大纲，按照规定的教学进度和内容进行教学活动。
第二十一条幼儿园教师应关注幼儿的情感需求，积极开展感情交流和互动活动。
民办幼儿园教师管理制度范文
民办幼儿园教师管理制度范文一、基本原则本制度遵循公平、公正、公开的原则，通过科学、合理、有效的管理方式，促进幼儿园教师的专业发展，提高教师团队的整体素质。
二、教师招聘1. 根据教育行政部门的要求，自行制定教师招聘计划，并采取公开、公平、公正的方式进行招聘。
2. 教师招聘应主要从具有教育学或学前教育相关专业的本科及以上学历人员中选择。
3. 招聘程序包括资格审查、笔试、面试等环节，根据综合评价结果确定录用人员。
三、入职管理1. 入职前，新教师需提供身份证、学历证书、资格证书等相关材料，并进行相关的政治审查。
2. 新教师应接受岗前培训，了解和掌握幼儿园教育教学理念、教育教学管理制度等内容。
3. 在职教师需定期参加教师业务培训和继续教育，提高专业水平。
四、教师考核1. 年度考核应包括教师的教育教学能力、工作责任心、师德师风等方面的综合评价。
2. 考核过程应充分尊重教师权益，提供公开、公正、公平的评价方式。
3. 年度考核结果应作为奖惩、岗位晋升、聘任等方面的重要依据。
五、教师激励1. 年终绩效考核结果将作为教师工资调整和岗位晋升的重要参考依据。
2. 优秀教师将享受一定的奖励，如工资奖金、学习机会、晋升机会等。
3. 幼儿园应通过教师职称评审、职称晋升等方式，鼓励教师不断提升专业水平。
六、教师交流1. 幼儿园应鼓励教师之间的经验交流和上岗交流，提供相应的交流平台。
2. 定期组织教师座谈、研讨会、教学观摩等活动，促进教师之间相互学习和分享。
七、教师奖惩1. 对教师严重违纪、违法、混淆公私、严重失职的行为应予以严肃处理。
2. 对优秀教师，应予以相应的奖励和表彰，鼓励其继续发展、创新。
八、教师退出1. 教师可以提出辞职申请，需提前一个月书面通知幼儿园，并履行相关手续。
2. 教师因特殊原因需辞职的，应提供相关证明材料，经幼儿园同意后正式离职。
九、监督与评估1. 幼儿园应建立完善的监督评估机制，对教师的教学质量、工作态度等进行定期评估。
2024年幼儿园教师规章制度范本（五篇）
2024年幼儿园教师规章制度范本1、在幼儿园教师管理制度中，全体教职工必须严格遵守作息时间制度，严禁迟到、早退，且非重大事项不得随意请假。
2、幼儿园教师管理制度明确规定，教师应全身心投入工作，上班期间不得擅自换班、替班或串班，需全面关注幼儿，以预防意外事故的发生。
3、依据幼儿园教师管理制度，若因工作疏忽导致一般责任事故，如幼儿磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，相关教师需承担全部医疗费用。
若发生重大责任事故，导致幼儿需住院治疗，则教师需按比例承担医疗费用，具体比例为____%。
若因看管不当导致幼儿走失并造成严重后果，则视为教师严重失职，教师需承担全部责任，并扣除工资____元/次。
4、幼儿园教师管理制度要求教师在校内及校外均应自觉维护教师形象及幼儿园声誉。
上班期间，教师应以微笑面对家长，对家长和来宾保持友好态度，避免与家长发生争执。
5、各班级在下班前，必须按照幼儿园教师管理制度的要求，认真检查门窗是否关好，电源是否切断，物品是否放置在指定地点，并保持环境整洁卫生，以确保安全。
6、幼儿园教师管理制度强调，教师若需请假，必须按照规定程序办理。
未经请假或请假未获园长批准而擅自离岗者，将按旷工处理。
7、值班教师应严格遵守值班时间规定，比正常上班时间提前半小时到岗，并在下班时推迟半小时离岗。
在当班或值班期间，不得因私事离开幼儿。
8、幼儿园教师管理制度还规定，教师应认真组织好幼儿的一日学习和生活。
在大型玩具无教师保护的情况下，禁止幼儿玩耍。
幼儿离园时，教师应将其护送至安全地带。
2024年幼儿园教师规章制度范本（二）1. 幼儿园教师管理制度明确规定，全体教职工必须严格遵守既定的作息时间制度，确保不迟到、不早退，并在无重大事由的情况下，不随意申请请假。
2. 在幼儿园教师管理制度中，教师需将全部精力投入工作之中。
上班期间，禁止随意换班、替班或串班，并需全面照顾幼儿，以防范意外事故的发生。
3. 根据幼儿园教师管理制度，若因工作失误导致一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，教师需自行承担全部相关费用。
[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度
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[幼儿园教师规章制度]民办幼儿园奖惩制度一、民办幼儿园奖惩制度的理论基础1.1 奖惩制度的定义与作用奖惩制度是一种对员工行为的激励和约束手段，通过对员工的表现进行奖励或惩罚，以达到提高工作效率、增强团队凝聚力、促进个人成长等目的。
在幼儿园教育中，奖惩制度同样具有重要的意义。
它可以帮助教师更好地管理班级，激发幼儿的学习兴趣，培养他们良好的行为习惯，同时也有助于维护幼儿园的良好教育环境。
1.2 奖惩制度的原则民办幼儿园在制定奖惩制度时，应遵循以下原则：(1)公平性：奖惩应当公正、公平地对待每一个员工，确保每个员工都能在同样的条件下接受评价和奖励或惩罚。
(2)透明性：奖惩制度的制定和执行过程应当公开透明，让员工了解奖励和惩罚的标准和依据。
(3)可操作性：奖惩制度应当具有实际操作性，便于管理者在日常工作中执行。
(4)激励性：奖惩制度应当具有激励作用，鼓励员工积极向上、努力工作。
二、民办幼儿园奖惩制度的主要内容2.1 奖励制度(1)表彰优秀员工：对于在工作中表现突出、成绩优秀的员工，可以给予表彰，如颁发荣誉证书、奖金等。
(2)评选先进班组：对于在各项工作中表现优秀的班组，可以评选为先进班组，给予一定的物质和精神奖励。
(3)晋升机会：对于表现优秀的员工，可以优先考虑其晋升的机会。
2.2 惩罚制度(1)警告：对于违反规章制度的行为，可以给予口头或书面警告，提醒员工注意自己的行为。
(2)扣罚工资：对于严重违反规章制度的行为，可以扣除相应的工资作为惩罚。
(3)停职检查：对于屡教不改的员工，可以暂停其工作，进行深入的检查和教育。
(4)解除劳动合同：对于情节严重的员工，可以依法解除其劳动合同。
三、民办幼儿园奖惩制度的实施与完善3.1 实施奖惩制度的重要性民办幼儿园要重视奖惩制度的实施，将其作为提高教育质量、促进教师专业发展的重要手段。
通过奖惩制度的实施，可以让教师更加关注幼儿的成长需求，提高教育教学质量；也有助于培养教师的敬业精神和职业道德。
幼儿园教师各项管理制度模版
幼儿园教师各项管理制度模版幼儿园教师管理制度引言：幼儿园教师是承担教育儿童任务的重要人员，他们在幼儿园中有着重要的职责和影响力。
为了规范和提高幼儿园教师的管理水平，制定一套科学且可操作的管理制度是必不可少的。
一、工作责任制度1. 教师岗位职责：教师应具备良好的教育教学能力，负责幼儿园的教育教学工作，包括课程设计、教学计划的制定、课堂教学和学生评价等方面的工作。
2. 教师考勤制度：教师应按照规定时间到岗，准时进入教室开始教学工作。
如果教师因特殊原因不能到岗，需提前请假并报备上级。
3. 教师绩效评价制度：教师的工作绩效将按照一定的评价标准进行评价，包括教学效果、学生表现、家长满意度等各项指标。
二、教学管理制度1. 课程设计与教案编写：教师在制定课程时应结合学生的兴趣和实际情况，设计符合学生发展需要的教学内容，编写详细的教学计划和教案，并按时提交。
2. 教学方法与手段选择：教师应根据学生的特点和实际情况，选择合适的教学方法和手段，注重有效的互动式教学，提高学生的参与度和学习效果。
3. 课堂管理：教师应灵活运用各种管理手段，创设积极向上的课堂氛围，保证学生的安全和课堂纪律的维护。
同时，教师还应关注学生的学习动态和心理状态，及时给予关心和指导。
三、教师培训制度1. 新教师培训：对新入职的教师进行系统、全面的培训，使其尽快适应幼儿园的工作环境和教育教学任务。
2. 继续教育培训：定期组织各类教育培训活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
培训内容包括教学方法、儿童心理学、教育法律法规等方面的知识。
四、师德管理制度1. 服从领导：教师应服从上级领导的工作安排和要求，积极配合园长和其他领导做好工作。
2. 保守秘密：教师应严守学生和幼儿园的机密，不得泄露学生的个人信息和幼儿园内部的敏感信息。
3. 职业操守：教师应保持良好的职业道德和行为规范，遵守教育教学领域的专业规定，不得从事损害学生身心健康和发展的行为。
五、奖惩制度1. 优秀教师表彰：根据教师的工作表现和绩效评价结果，对优秀教师进行表彰和奖励，激励教师的工作积极性和创造力。
关于幼儿园教师的各项规章管理制度
关于幼儿园教师的各项规章管理制度幼儿园教师的各项规章管理制度一般包括以下内容：
1. 工作时间：规定教师的工作时间，包括每天的上班时间、下班时间以及午休时间等。
2. 请假制度：规定教师请假的程序和要求，包括事假、病假、年休假等。
3. 教学计划和教学内容：规定教师制定教学计划和内容的要求，包括每周、每月、每学期的教学安排。
4. 课程教材的选择：规定教师选择课程教材的要求和程序，确保选用适合幼儿发展的教材。
5. 教学方法和教学评价：规定教师在教学过程中应该采用的教学方法，并明确教学评价的标准和方法。
6. 课外活动：规定教师组织和参与课外活动的要求，包括校外游览、亲子活动、绘画比赛等。
7. 行为规范：规定教师在学校内外的行为规范，包括言行举止、着装要求、禁止吸烟、禁止酗酒等。
8. 纪律管理：规定教师的纪律要求，包括迟到早退、旷工、懈怠、不服从管理等不良行为的处罚措施。
9. 保密制度：规定教师在工作中对学生和家长信息的保密要求，保护学生和家长的隐私。
10. 奖惩制度：规定教师绩效考核和奖惩的标准和程序，激励教师积极工作。
这些规章管理制度可以作为幼儿园教师工作的依据，确保教师的工作有序进行，保证幼儿园的正常运营和教育质量。
同时，还需注意灵活运用这些规章制度，注重个别情况下的灵活处理，更好地满足幼儿的发展需求。
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民办幼儿园教师管理制度_幼儿园教师规章制度----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！民办幼儿园教师管理制度1 师德1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。
对来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”爱心----对所有孩子一视同仁;童心----把自己融入到孩子的世界里去;关心----能体贴入微地关心孩子各方面的成长;耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;专心----专注本职工作，不断更新和补充新知识;公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼;好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
5、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。
7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼儿(如：拗耳朵、打头、打脸等)。
8、在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，，发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受伤害时，要立即制止。
安全：1、严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证幼儿都在自己的视线里。
并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。
(时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。
每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护，禁止幼儿玩耍。
3、幼儿离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走，未成年人一律不得接幼儿。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
5、幼儿入园时，教师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园。
发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。
6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣时不要吃东西。
7、幼儿上下楼梯，教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走，教师要在楼梯口停下，迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。
8、下雨天，幼儿教师要注意地板滑，地上要铺上地毯，防止幼儿跌倒。
9、教师每次离开教室都要和幼儿说明，告诉他们不能下位，对特别好动的要带在身边。
(幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开)10、跟车教师要负责车上幼儿的安全，提醒他们坐好，不要把头、手伸出窗外，驾驶员负责开好车子常规、卫生：1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。
周一和节假日要提前来园打扫卫生。
同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。
9、被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。
定时清洗玩具，打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。
10、室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。
12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。
领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
民办幼儿园教师管理制度2 1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
5、因工作造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。
如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
扣发当月奖金。
6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应该团结互助，不仅仅计较，严禁同事之间闹情绪，打架事件的发生。
10、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。
大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。
13、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动。
14、幼儿出现呕吐或身体不舒服等情况，要及时协助处理，同时要了解原委，安抚幼儿并及时与家长取得联系。
15、每天做好交接班工作，早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品、玩具或换洗小被等物品记录清楚，如有服药的儿童需做好记录，按照家长要求给学生按时服药。
16、新进学生必须做好登记，办理交接卡，无卡禁止陌生人接走孩子，防止冒领幼儿。
17、教师与家长之间要经常沟通，共同对幼儿进行教育。
同事之间要团结协作，取长补短，树立安全教育意识，全面负责班级工作，共同做好本班教养、卫生保健工作。
民办幼儿园教师管理制度3 一、园长职责1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
二、园长助理职责1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
三、教研组长职责1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。
2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。
认真审阅批改教案。
3、配合园办开展教学科研活动，，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
4、坚持入班听课，每周不少于三节。
四、班主任工作职责1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。