小学六年级数学复杂分数应用题课件

总数变，部分中不变量做 单位一，不变量做分母
变 总数不变，做单位一，
做分母
练习册A第七 讲做完
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例题2
甲校 图书 650本 乙校 图书
总共 图书
甲校的图书是乙校的
7 5
，如果甲校给乙校650本，则甲
校是乙校的 3 ，原来甲校有图书多少本？
4
总数为单位一
给前：甲占总数
7 7 7 5 12
给后：甲占总数 3 3 43 7
变
总数：650 ( 7 3) 4200(本) 12 7
两者之间给来 给去总数不变
甲校：4200 7 2450(本) 12
答：甲校有图书2450本。
两者之间“给来给去”总数不变 总数做单位一，做分母
练习 有两箱水果，第一箱的重量是第二箱的 3 ，如果第一箱给
第二箱30千克，则第一箱是第二箱的
1
5
。两箱水果共有多少千
5
克？
分数解决 问题
单位一
多 题中有多个单位一，
统一单位一
单位一已知用乘法 单位一未知用除法 单位一已知用乘法
单位一未知用除法
100 1 2
100 1 2
100 (1 1) 2
100 (1 1) 2
水果糖11 9
例题1奶有糖一就堆占糖了果总，数其的中1 奶，糖这占堆2糖0 ，果再中放奶入糖1有6块多水少果块糖？之后，
水果糖3 4
奶 糖
总数是单位一
放前 水果糖占奶糖： 20 9 11 99
单位“1” 已知
甲÷乙
甲是乙 的几分 之几
“的”的前边 “比”“是”“占”的后面
乘法
单位“1” 已知
பைடு நூலகம்
除法
相对应的量÷相对应的分率=单位“1”
具体的量， 求单位“1” 的公式
甲数是100的 1 ,求甲? 2
100是甲的1 ,求甲？ 2
甲比100多 1 ,求甲？ 2
100比甲少1 ,求甲？ 2
单位一前后在变
水
放后 水果糖占奶糖： 4 1 3
果 找不变量做单位一
1
糖
奶糖： 16 (3 11) 16 16 9(块)
奶糖做单位一
9
9
总
数
答：这堆糖果中奶糖有9块。
做分母
单位一在 “变”
找不变量 为单位一
不变量做 分母
练习 某工厂有工人若干名，其中女工占5，后来又调了10名男 8
工，这是女工占现有人数的 3，这个工厂有女工多少人？ 5
分数解决问题
fen shu jie jue wen ti
小学六年级
目录
教学目标： 1.掌握分数解决问题的方法和技巧。 2.培养学生的应用意识，分析问题和 解决问题的能力。
教学重难点：培养孩子解决复杂 的分数问题能力。
教学过程：1引入 2例题讲解 3练习题巩固 4课后总结 5布置家庭作业
分数解决问题